國小節能宣傳週和全國低碳日活動方案

在學校開展節能宣傳週活動可以進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍。下面是由本站PQ小編推薦的國小節能宣傳週和全國低碳日活動方案，歡迎大家閲讀。

篇1：國小節能宣傳週和全國低碳日活動方案

一、活動主題

“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。

二、活動時間

2019年6月8日—14日為全國節能宣傳週，6月10日為全國低碳日。

三、活動內容

1.開展“五個一”活動。

校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委製作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。

四、活動要求

1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳週活動，精心安排，周密部署。

2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

篇2：國小節能宣傳週和全國低碳日活動方案

一、宣傳主題2019年節能宣傳週和低碳日主題是“節能有道 節儉有德”。

二、宣傳時間 6 月15日至 19 日為全國節能宣傳週、6 月 15 日為全國低碳日。

三、活動內容：學校研究制定具體可行的節能宣傳週和低 碳日活動方案， 並利用升旗儀式發出倡議，要求各班主任利用班會 課時間向學生宣傳，增強節能減排的意識和信心。 2.注重節能知識宣傳。通過節能主題班會、徵文、手抄報等形式，宣傳節能低碳知識，倡導節能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進節能宣傳 周活動順利開展。 3.上好一堂節能低碳主題課。要求各班主任在 6 月15日上 一堂節能低碳主題課，教育學生節約用電、用水和糧食，重點使學生了解節能低碳的重要意義、節能低碳從我做起需要注意什麼等內容， 教育引導學生正確樹立生態文明理念。4.開展一次實踐活動。我校在 6 月 15 日“全國低碳日”當天組織學生開展“三少三不”體驗活動，“三少”即一天少用一杯水、少 用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調，引導學生增強對節能低碳環保生活的認知。

四、工作要求 1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能 宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳週期間形成節 能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學校高度重視,把節能宣傳週活動作 為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。 2.認真組織實施，確保取得實效。學校充分認識節能環保教育和 宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活 動，確保活動取得實效。

篇3：國小節能宣傳週和全國低碳日活動方案

6月13日至19日為全國節能宣傳週，6月15日為全國低碳日，為引導學生從自身做起自覺參與節能減排、踐行綠色低碳生活，華林國小根據上級文件制定節能宣傳週和全國低碳日活動方案：

一、活動主題：

全國節能宣傳週活動的主題是“節能有道 節儉有德”。

全國低碳日活動主題為“低碳城市 宜居可持續”。

二、活動安排：

(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點

廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節能低碳、綠色文明、節糧節水節電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節能創意創作，牢固樹立和培養勤儉節約、反對浪費的節能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視台、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節能、低碳成效，營造節約型綠色校園的良好氛圍。

(二)結合學校實際，認真組織開展活動

一是“生態文明 清新福建”主題活動：利用國旗下講話及週四華旭電視台欄目，開展生態文明政策宣講，增強學生生態文明意識;

二是“愛糧節糧 健康消費”主題活動，持續開展光盤行動，把節約糧食作為勤儉節約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。

三是“勤儉節約 從我做起”主題活動，組織開展“節約一粒糧，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一元錢”簽名承諾活動，引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣;

四是“綠色環保、低碳生活”主題活動，在校園內徵集“節水節電”小妙招，鼓勵師生參與生態型校園、節約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。