繼承傳統文化-弘揚民族精神主題活動策劃書

一、活動名稱：繼承傳統文化---弘揚民族精神主題活動

二、活動目的：

讓全院同學感受不同的民族的文化底藴和風采, 感受不同民族傳統節日洋溢的歡快氣氛,體現出”56 個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家!!”繼承傳統民族文化節日,弘揚民族精神! ! 真正讓我們重視起自己的文化、節日！ ！

三、活動時間地點：12月x月x日 香樟林小操場

四、活動主辦方： 石化12-3-2班

活動協辦方：組織部

五、活動流程策劃：

(1).活動前期 ：

1申請活動開展場地---“香章林小操場”

2申請宣傳展板 ---派相關人員佈置

3張貼相關海報 ---派相關人員辦理

4派相關人員到各班宣傳本次活動內容

------------做好宣傳工作 ------------

讓全院學生瞭解本次活動的宗旨以 及意義

提高熱情使全院學生積極參與

(2).活動內容：

主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣佈晚會開始!

1、合唱《56個民族56朵花》

---選56個同學上台共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個民族以展示56個民族一條心,具有同樣的民族精神,增進各族之間的深厚友誼,展示民族風采!!

注: 唱歌人員採取自由報名

其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領唱

鮮花可用彩色紙製作,

2、知識大比拼

- ---選5名同學收集關於不同民族的信息資料(如;象徵物，服飾,信仰,愛好，生活習性等等)

給予自己發揮空間 待介紹完相關資料可以小品等自由表演形式展示出來！讓大家對我們的文化更加了解！

3、服裝秀

----同學們身穿不同民族的服飾走秀

相關人員安排:走秀內容

選走秀時背景音樂

4、遊戲環節

a-“拔棍”

拔棍規則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始後往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。

b-“高腳馬”

規則：騎着高腳馬 看誰最快到達指定的地點！

主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項民族民間傳統體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、

健身性、技巧性、靈活性、表演性於一體的一種文化體育活動，在社會學、民俗學和體育學方面都具有深入研究的價值）--參與者均可獲贈一份禮品（以提高參與積極性）

5、舞蹈演出

a-以火把節為主題

彝族火把節也就是彝族年,在彝族人眼裏象徵着光明，正義． 興盛,象徵着能夠摧毀一切邪惡的強大力量.火把節是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節日

b-自由舞蹈比拼：選手對台跳不通風格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風采！！（可以是現代舞，民族舞，等等）。

----派相關人員負責此節目編排及音樂----

6、小品演出

內容須與傳統節日有關，風趣，體現民族風情

----派相關人員負責此節目----

7、頒發優秀節目獎：由邀請嘉賓投票選舉！團體獲獎

8、全場一起歡唱《明天會更好》（弘揚民族氣息，希望我們的明天會更好）

9、主持人宣佈晚會結束

（3）活動總節：通過次活動讓傳統文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個角落，增進了我們各族及全院同學的友誼，增強了我們的傳統文化意識，也豐富我們的大學生活！

六 、會場設置：

利用各個民族的特色物質來佈置,氣球,,彩條，旗幟等來佈置

主持人可在活動過程中介紹（滿族分“紅、黃、藍、白”四旗人。春節時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優美，色彩鮮豔，象徵着一年的吉祥開端。）

----派相關人員負責會場佈置----

七、獎項設置：

1、遊戲環節中參與獎品

2、優秀節目獎：

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎 （各一個節目，以團體獲獎）

八、經費預算：總計200—300元

音響設備等60元

宣傳資料 20

彩紙 彩旗 氣球等 30

高腳馬 服裝等 100元（能自己準備就不需花費借用）

獎品 80元

其他預算再做另行計劃

----派相關人員負責準備及購買----

九、注意事項：

注意安全，保暖，以及開場、散場時的紀律！

派相關人員維持紀律安全等.