團員自我評價集合（精選5篇）

團員自我評價集合 篇1

團員是共青團的一分子，大學生團員是共青團的中堅力量。共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮着進取的作用，作為一名共青團員，我們應當堅持與俱進應，嚴格要求自我，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要進取。進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。

漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進入大學初，我就為自我設立了四年的短期目標，以到達激勵自我不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的本事。在思想政治方面，上學期我被評為黨課優秀學員，在黨課學習期間，各位教師對黨的精闢解析，獨到的見解和很多的旁徵博引，讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育，這不僅僅使我對黨組織有了更深的瞭解，同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。經過學習，

我學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習，使我更加明確了入黨進取分子決不是套在自我頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應當努力學習，不斷進取所應當到達的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。

在工作方面，為了更好的鍛鍊自我，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班團體中，我雖不是班委，但我進取參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一齊工作、學習，我感覺到自我在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，進取上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常經過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名理科生，我清楚地意識到自我在人文方面的修養還很低，於是有意識的經過閲讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。經過努力，我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏，我要把學到的黨的基本知識具體體此刻我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨堅持一致。

一個人沒有追求與夢想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達夢想的彼岸，更不會完全發出自我的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的期望，是黨的後繼力量，讓我們緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。鑑定三：團員個人自我鑑定[由整理]　　我是___，在班裏我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自我，進取參加團組織的活動，進取改正自身的不足，並且進取進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自我具備了優秀團員的標準。

精神教育方面

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用進取向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢於同不良習氣做鬥爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛團體，尊敬教師，團結同學，進取參加各種團體活動。

第三、學習認真，完成作業及時，善於吃苦，能刻苦鑽研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講禮貌的好學生。

第四、做有夢想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛團體，愛教師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

學習方面

我認為自我能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠進取聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自我制定了目標，就是不僅僅要自我愛學習、愛勞動、愛團體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團

員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應"八榮八恥""以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。"同時我的缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應當具備一種"我是團員我光榮"的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種本事。作為一名優秀團員，我都會進取進取，為祖國建設做出貢獻!

團員自我評價集合 篇2

又是一個新的學年，在團組織的正確領導和幫忙下，我在各方面取得了不一樣程度的提高，下頭是我的自我評議，請審查!

作為共青團中的一名，我首先感到無比自豪，更主要的是要嚴格要求自我，在學習上爭高分，政治上要先進，活動中要進取，進入大學以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自我。作為一個學生，我把學習當作自我的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫。成績不等於滿足，而是作為一種動力促使着我提高，促使着我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。在思想上，要端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用。進取參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也貼合馬克思的理論與實踐相結合的原則;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的職責。

在學習上，耐勞、當真，立場端正。學習方法和本事上較之學習成績優秀的同學來説有些不及，需在今後的學習過程當中慢慢改善。今年已經是我在大學的第二學年，立刻就要步入大三，對於自我的學習任務還是很自覺的，而立刻我們也要迎來專四考試，正在進取籌備中，總的來説呢，我覺得這一學年比大一是認真勤奮多了，畢竟大家也不是小孩子了，多多少少成熟了點，懂得了什麼是重要的，所以我相信在未來的所剩不多的大學生活中也會更加努力的。

在生活上，進取與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係十分重要。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自我的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。

在工作上，學習和借鑑黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗，在開展活動時，進取主動地爭取同級黨組織的領導，保證活動的健康發展。異常是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落後。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐慾望。正如列寧曾説過，青年的共-產主義思想的學習，是從星期六開始的。

在履行團員義務方面，認真參加組織生活，如“推優”等，認真執行團的決議;並進取完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脱，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行為，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模範帶頭作用。

雖然經過團組織的悉心培養和自我的努力取得了一點點成績，可是我認為還是遠遠不夠的，所以在今後的工作中要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自我的缺點，腳踏實地、進取進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自我在各項工作中取得新的成績。

團員自我評價集合 篇3

時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

從20_年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上

我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的"入黨積極分子"的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

學習方面

嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習

和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

團員自我評價集合 篇4

進入大學就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的喜悦，但也有失敗的辛酸。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

三年的校園生活和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己。作為學生，學習始終是非常重要的部分。我一直都覺得人應該是活到老學到老的，所以我對學習和專業一絲不苟，因而獲得了兩次三等獎學金。，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。在課餘時間，積極參加學校和班級舉辦的各項活動。在校外，我一直在做不同的兼職，做過市場推廣，服務員，家教，志願者等等。不同的工作，接觸到不同的人羣，都不斷磨練着我的意志，也鍛鍊了我的實戰經驗。

工作方面，雖然我沒有在班級和學校擔任過任何職務，可是每次我都會把老師和同學交代的事情認真的做到最好，平時生活中，工作認真，為人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

現在，我們即將畢業，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同學溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。回顧在大學階段的收穫頗為豐富，從學業、生活工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

三年的時光，經歷了太多，有過歡樂，有過悲傷，不過重要的是經歷了這個階段，讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學裏幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿,飛向天空。

團員自我評價集合 篇5

我是一名成績優異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢於承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。