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體育教師發展團員評議範文

體育教師發展團員評議範文

通過評議,作為一名發展中的體育教師團員,要堅持不懈的進行政治和專業學習,認真學習黨的文件,獻身黨的教育事業。下面是本站小編整理體育教師發展團員評議範文的範文,歡迎閲讀!

體育教師發展團員評議範文
體育教師發展團員評議範文篇一

本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體佈署下,在學校行政的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,在搞好學校體育工作的同時,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本着“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》,本着“健康第一”的指導思想,確立“以人為本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展。

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規範性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。並於XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

三、繼續加大課餘體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加XX崑山市國小生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極紮實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收穫的喜悦。

四、重視場地器材建設,當好領導參謀

根據教育部XX年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,並作出了全面認真的分析,為今後體育工作的開展提供了有效數據。

轉眼之間,一學期就接近了尾聲,新的一學期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始,所有一切都要求着我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更豔,開得更久。

體育教師發展團員評議範文篇二

20**年度,對於我們每一個人來説,都是不平凡的。對於我來説,對今年將有永遠的記憶。

首先,我做為一個體育老師,完成了自己的教學任務。我是教國小二年級和三年級體育。在教學過程中,我以<<國小體育新課標>>為指導,完成工作。教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處。也就是要學生要有社會適應能力。學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內容。比如説,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍。愛與別人發生矛盾。這是老師常常遇到的問題。在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人。如果一點都不能容忍。我們都自己在家玩,會孤獨的。

在教學中,我從隊列開始,立正,稍息, 向前看齊,跑步走,齊步走。原地踏步走。等等。體操一直是國小低年級的教學重點。幾乎每節課中都要把國小生廣播體操複習一下,糾正錯誤。遊戲是教學中的另一個重點。活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個遊戲。

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前後的飲食衞生。小傷的簡單處理辦法等。

現在的節氣是大暑,這幾天非常悶熱。有一種壓抑感,覺得喘不過氣來。不動是一身汗,動更是一身汗。越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風,海水的適中,游泳的樂趣。也常常想起去年的這個時候,在海邊一呆就是一天,最多的時候,一天在海邊呆七個多小時,天涼了才回家。

然而,現在不行了,我要早上五點多就到崗執行任務。直到下午二點多才能回家。兩天下來,我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的。心想,以前從來沒在夏天感冒過呀,今年是怎麼了?不能在關鍵時候掉鏈子啊。只恨自己太不爭氣了

天這麼熱,沒有一個人遲到。因為沒有大陽傘,只能在太陽下工作,紫外線過過敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了。但是第二天照樣來工作。。

工作中,有很多讓我感動的事,一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點多上早班,妻子走後,他們在家做飯,到七點多給妻子送到執勤的地方,不會做飯的先生就四處跑,買妻子最愛吃的早餐。

第二個讓我感動的是一位警官,在執行正常的搜查任務時,那個個婦女不讓查,還打人罵人,但這個警官罵不還口,打不還手。

第三個讓我感動的是李大媽,看到我們值勤辛苦,給我們送來甜甜的西瓜。

第四個讓我感動的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的同事,他們從來沒上過夜班,第二天早上接班的時候,我看到他們個個暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的。顯然他們已經十分疲憊。他們的工作地點沒有可以喝的水,更不用説弄點水來洗臉了;沒有手電,他們只能睜大他們那已經疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒有驅蚊設備,他們只能重複地用手驅趕蚊子;他們這一班人多,(酒殤,新郎,文學青年,小王力勤等10人)但只有三把椅子,他們累了,只能輪換着坐一會;他們遇到了酒鬼,説不人性的話,把他們的工作指示牌扔了。不接受檢查,揚長而去;他們離居民區近,説話也得小點聲,不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時很多人餓了,只能忍着,看到有小賣部開門了,就趕緊跑過去買點什麼。

我在平時的工作中,還有着一個特殊的任務。那就是負責校車上的學生的安全。無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來。要坐好。不要在車上寫字等。工作做到了,換來的是學生的安全。

為了學校的安全,我校安排了男老師值夜班。我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難。為學校出份力。

一年來完成了學校交給我各項工作。在以後的工作中,我會努力做得更好。只有每個人做得更好,才有共同的更好。

體育教師發展團員評議範文篇三

從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業學習,認真學習黨的文件,獻身黨的教育事業是我不懈的追求,在工作中嚴於律己,踏實肯幹,認真鑽研教學,虛心學習,大膽創新。任現職以來,我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結教學經驗,經常反思自己的教育教學實踐,圓滿完成教育教學任務。

我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20xx年,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛鍊和發展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。並深入反思自身的教育教學實踐,以建立民主平等的師生關係為基礎,堅持素質教育的方向,與同事團結協作,師生互動 教學相長。對於班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發揮“小幹部”的大作用,經常與任課教師取得聯繫,經常與家長聯繫,時刻學生的身心健康,為學生的終身發展負責。

面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦幹,而且還應該體現在進行創造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收穫,在20xx年的大學聯考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20xx年到20xx年連續兩年被評為教書育人先進個人、優秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學任務,自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

以後我堅持不懈總結,揚長補短,為我校做出更大貢獻。

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