大學生黨支部事蹟

大學生黨支部要創造性地開展工作，不斷增強支部黨員的凝聚力和戰鬥力，凸顯黨支部戰鬥堡壘作用。以下是本站小編精心蒐集的20xx大學生黨支部事蹟，希望對你有幫助!

20xx大學生黨支部事蹟篇一

一、重視班子建設，夯實學生黨建基礎

理學院12、13、14級學生黨支部現有黨員16名。其中，正式黨員5名，預備黨員11名。黨支部領導班子健全，配備有支部書記和副書記。支部班子分工明確，各司其職，精誠團結，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。認真研究新情況，探索新辦法，創造性地開展工作，不斷增強支部黨員的凝聚力和戰鬥力，凸顯黨支部戰鬥堡壘作用。

支部書記張一同志，政治素質過硬，業務能力突出，熱心服務於支部成員和羣眾，對支部工作認真負責，有着豐富的黨建工作經驗，時刻關心支部成員的思想動態和生活情況，在支部中具有很高的威信。

班子成員團結協作，開拓創新，工作思路清晰，計劃策劃周詳，能夠打開工作新局面，不斷擴大黨支部在校園、宿舍、社團和社會的影響力，拓展黨建工作新平台。

黨支部成立以來，制定各種黨內生活制度並嚴格執行，定期召開支委會、民主生活會及專題組織生活會，做好會議主題選定、會議流程計劃、會議討論記錄和會後整改實施等。

二、抓好隊伍建設，不斷提高黨員整體素質

支部教育管理紮實有效，黨員素質優良，黨性意識強，支部黨員具有堅定正確的政治立場，在維護校園穩定的實踐中充分發揮了先鋒模範作用。開展黨員聯繫宿舍和聯繫“三困生”活動，細化目標責任，注重活動實效。

支部堅持集中學習和黨員自學方式相結合，不斷創新學習新載體，探索學習新途徑，堅持理論與實踐雙輪驅動，積極推進學習型黨支部建設，每月組織進行一次較為集中的黨員教育活動。

支部引導黨員牢固樹立宗旨意識、主人翁意識和先鋒意識，積極參與班級和校園文化建設，支部16人在校院兩級團學組織中擔任重要職務，約佔支部人數的64%。此外，支部重視並不斷加強黨費收繳的思想教育功能，每月按期組織黨員交納黨費並上繳黨組織。

三、完善工作機制，建設規範高效黨支部

20**年， 理學院在《天津科技大學理學院學風建設管理文件匯 編》中《思想黨建篇》的框架內，將培養髮展黨員工作各個環節的要求具體化，以此指導、規範學生黨員發展工作。此外，支部還建立三會一課、黨員點名、黨員幫 扶、創先爭優等制度，使黨建工作制度長效化，常規化，保證各項制度落實到位。

四、嚴格堅持標準，做好發展黨員工作

支部嚴格遵循《中國共產黨發展黨員工作細則》等文件要求，堅持標準，保證質量，規範程序，發展材料齊全，內容詳細真實，材料整理有序。注重培養髮展過程，在確定入黨積極分子時謹慎民主、在培養上認真耐心、在教育上深刻徹底、在考察中全面嚴格、在管理上規範科學。入黨積極分子培訓班結業率達100%。支部同時重視黨員入黨前後的教育平衡，堅持校、院兩級培養，加強預備黨員的教育和考察，在確保預備黨員考察質量的前提下，保證預備黨員按期轉正。

五 、積極主動作為，充分發揮戰鬥堡壘作用

支部成員在各方面嚴格要求自己，充分發揮黨員的先鋒模範作用，在學習、生活和社團工作中為同學們樹立了楷模。支部能夠成為校院黨委與學生之間溝通的橋樑，能夠在廣大學生中引領正確的思想政治意識，能夠充分發揮學生黨支部的戰鬥堡壘作用。他們積極協助學院開展“‘1+6’尚理培優計劃”、“優秀學長關懷計劃”、科技創新、院黨課等活動，與此同時，他們通過參加各大競賽(挑戰杯，創新創業，物理競賽，化聯杯，信科杯、濱海調研)帶動更多的同學走進知識的殿堂，提升自身的價值，達到共同進步。目前，支部100%黨員都通過大學英語四級。支部成員在誠信考試中也發揮模範作用，實現考試零作弊，考試成績專業排名均名列前茅，且不斷嚴格要求自己，努力成為同學們身邊的榜樣。

六、特色工作

支部立足學校，服務社會，深入社區，努力創新黨日活動形式。在校內，他們爭先創優，加強學風建設、文化建設、和諧校園建設。組織理學院學風建設調研、校紅色文化節院級徵文選拔、習系列講話學習活動。

在校外，他們積極投身於各項社會志願服務，踐行全心全意為人民服務的宗旨。塘沽十四中、塘沽向陽街道米蘭社區、塘沽區新市民服務中心……處處都有他們奉獻愛心的身影。

他們還積極參加學院暑期社會實踐活動，赴天津長蘆海晶集團化工廠、藥明康德公司參觀調研，感受企業文化和發展歷程，瞭解企業用人需求，以及赴志願服務基地開展形式多樣的活動等。

20xx大學生黨支部事蹟篇二

亞非語學院低年級學生黨支部自成立以來，始終堅持在探索中發展，在鋭意中進取，支部日常管理、自身建設、黨員發展以及教育四大塊的工作紮實展開，穩步推進。亞非語學院低年級學生黨支部儘管成員不多，但支部日常管理、創新建設以及黨員發展、教育工作方面均取得了不錯的成果。

目前，亞非語學院低年級學生黨支部共有學生黨員7人，其中正式黨員3人，預備黨員4人。

優秀成績取得的背後必定有黨支部不懈的努力。亞非語學院學生黨支部自成立之日起就將創建具有本學院特色的規範高效的黨支部作為工作建設目標。在校黨委和院黨總支的關心領導下，充分發揮學生黨組織的戰鬥堡壘作用。從建章立制開始，一步一步，逐步將工作落實展開，紮實推進。經過學生黨支部全體黨員的辛勤努力，圓滿完成了和各項工作。具體來説亞非語學院學生黨支部的工作主要分為以下四大板塊。

一、黨支部自身建設

1、重視黨支部自身建設。

亞非語學院學生黨支部注重支部自身建設，通過建章立制等多種途徑規範工作，依照新《黨章》要求，結合亞非語學院具體情況，制定了《學生黨支部工作條例》、《發展學生黨員工作指南》、《學生業餘黨校章程》等規章制度，使黨支部的日常工作及管理有章可循，並逐步制度化、規範化。

2、組織健全，責任明確。

亞非語學院學生黨支部擁有一套完整的領導機構，從書記到委員，學生黨支部內部民主選舉了素質優秀，能力突出的黨員同學擔任支部主要職務，分工明確，各負其責，合作與監督得到了充分體現，不僅使工作更加合法規範，也提高了工作效率。

3、積極開展黨建創新活動。

亞非語學院學生黨支部緊密圍繞學校育人工作中心，積極推動展開學風建設和文明建設活動，廣泛開展“創最佳黨日”等活動，將思想教育和豐富多彩的黨日活動相結合，形式取得了良好的效果。並帶領黨小組成員進行志願服務活動，堅持“青春、奉獻、成長”的信念，足跡遍佈慶榮里社區、大營門社區、新華南路國小等實踐基地，在移默化中，提高黨員的奉獻意識。

二、黨支部日常管理

1、進行定期的組織生活。

由黨支部宣傳部牽頭，亞非語學院學生黨支部定期進行組織生活，召開支部會議，總結前期工作，佈置後期任務。同時，針對近期國內外大事，結合網絡學習內容進行思想的交流和學習，取得了良好成效。

2、建立黨員評價制度。

為了加強管理，鼓勵先進，亞非語學院學生黨支部建立了黨員評價制度，每位黨員建立自主學習卡，在學期末進行本學期黨員的工作及表現評價。評價分自評和互評兩個方面。評價制度很好地激勵了學生黨員們的進取心，在全學院上下形成了人人爭先進的良好氛圍。

三、黨員發展

1、重視優秀人才的培養，擴大黨的羣眾基礎。

亞非語學院學生黨支部重視在廣大學生中展開宣傳教育，努力發現優秀同學，為黨組織儲備充足的後備力量。特別是針對低年級學生，採取了班導師助理進班宣傳動員的制度。並且做到了申請人有聯繫人，發展對象有培養人，使每一個同學都有學習進步的機會，擴大了黨在同學們中間的羣眾基礎。

2、發展工作嚴格遵循程序。

發展黨員工作是一項嚴肅而神聖的工作，它直接關係到黨員隊伍的質量和黨的先進性，亞非語學院學生黨支部在實際工作中嚴格把關，規範程序，根據實際情況認真制定發展黨員計劃，高度重視黨員質量，真正做到將真正優秀的同學吸收到組織中來。

四、黨員教育

1、重視黨員的思想教育。

亞非語學院學生黨支部高度重視思想教育工作。黨支部緊跟國家社會發展變化的趨勢對黨員進行先進性教育。比如近期正在進行第十一期業餘黨校活動，由院黨總支書記親自講解，以黨章為主線，結合xx屆三中、四中全會以及的系列講話精神，詳細講解總綱部分的基本知識，不斷提高黨員素質，增強黨性修養。

2、加強黨員的理論學習。

為紮實推進黨員的理論學習、教育工作，亞非語學院低年級學生黨支部結合實際，創新理論學習方法，將理論學習與二課堂活動相結合，融入學生們喜聞樂見的有獎競猜、知識問答、我來講黨課等活動中，使黨員同志在輕鬆愉悦的氛圍中學到理論知識。同時，黨支部為每位黨員建立自主學習卡，通過黨員自主學習卡督促和記錄每位黨員的日常學習實踐情況，作為學期末考評的依據，黨員的理論水平有了很大程度的提高，收到了良好的效果。

3、注重先進典型的模範教育作用。

亞非語學院學生黨支部始終堅持將真正優秀的學生吸收進黨組織，因此黨支部成為了優秀骨幹分子的集合體，成員中有國家獎學金、天津市三好學生、校一等獎學金、優秀班幹部等榮譽獲得者，處處為廣大同學樹立優秀的模範帶頭作用。

正是這樣一個優秀的集體，才能創造出這樣優秀的成績。亞非語學院低年級學生黨支部在支部建設及發展的路上始終堅持遵循黨組織的各項原則及要求，並不斷打造具有自己學院特色的模式。 這是一個年輕而充滿朝氣的組織，相信在今後發展的路途上，亞非語學院低年級學生黨支部一定會創造出更大的成績。

20xx大學生黨支部事蹟篇三

人文科學學院大學生黨支部始建於20xx年，現支部共有黨員51人，其中正式黨員11人，預備黨員40人。人文科學學院大學生黨支部作為人文學院學生工作方面的一個基層黨組織，負擔着全院學生的黨的理論知識培訓教育、黨的方針路線政策宣傳、黨員發展、入黨積極分子考察培養及二級黨校的建設等重要工作。

一、以思想政治教育為主抓點，力求實現思想育人

每年的新生開學伊始，大學生黨支部便開始了對新生的黨的知識的教育工作。大一新生剛剛步入大學校園，正是人生觀、世界觀和價值觀形成和完善的時候，這個階段大學生支部對新生進行黨的基礎理論知識的培訓，是他們接收黨的知識的最好時期。通過培訓，使他們加深對黨組織的瞭解，並樹立起對黨的追求的決心，因此也形成了人文學生每年新生遞交入黨申請書的比例一直在90%以上的現象。

除此之外，二級黨校的開辦也是同學們學習黨的理論知識的好方式。利用人文學院馬列理論教師多的優點，定期邀請馬列教師到二級黨校進行授課，並採取多種多樣的方式來完成教育的目的，比如播放宣傳片《偉人毛澤東》，一起觀看《感動中國》，以及其他一些有教育意義的電影如《拯救大兵瑞恩》、《肖申克的救贖》等來完成對於學生思想狀況的教育，引導他們樹立起大局意識、集體觀念，培養出他們對於馬列主義、共產主義的信仰。由此也造成了我院學生思想政治理論水平高、素質過硬，大局意識、集體觀念濃厚的良好局面。

黨課培訓完畢之後，要求聽課的黨員、積極分子和普通羣眾進行“我的大學人生觀”、“黨的光輝指引我前進”、“為黨奉獻終身”、“立黨為公、執政為民”、“八榮八恥”、“我的未來”等為主體的討論，並形成文字材料，以思想彙報的形式遞交大學生黨支部。通過這些討論，同學們加深了對黨的理論知識的瞭解，對於自身人生觀、價值觀和世界觀的培養起到了重要的推動作用，同時思想認識有了極大的提高，思維能力、演講口才和文字寫作也得到了鍛鍊，基於這種鍛鍊，在現在大學生就業極為困難的情況下，大學生黨支部歷屆畢業生黨員中就業率達到90%以上。

二、堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見，加強基層支部組織建設

大學生黨支部的黨員發展完全按照校黨委組織部門上級文件的規定進行發展，設定黨員發展的標準，嚴把思想關，要求積極與黨組織靠攏，定時向組織進行思想彙報，並且有較強的大局意識和集體觀念，有為共產主義事業奮鬥終身的決心，全心全意為人民服務的精神;學習成績要在專業前50%，並且如果某一學期掛科，在其後兩個季度內不予考慮發展;工作成績要為同學先鋒模範，有較強的工作能力，併為我院做出重大貢獻;生活作風儉樸，無不良嗜好，勤儉節約、艱苦奮鬥，能為同學們起到表率作用。正是由於黨員發展的程序十分嚴格，並且執行得非常到位，因此大學生黨支部的黨員發展數量雖然相對少了一些，但是黨員質量是非常高的。

在每次的支部大會上大學生黨支部就支部建設尋求同志們意見，並認真分析同志們提出來的意見，擇優採納。與此同時，黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，並在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，並通報遲到和無故缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因並在支部內對其進行通報批評。

三、積極倡導“八榮八恥”“學習型黨組織”，加強黨的作風建設

人文科學學院大學生黨支部一直以來都沒有放鬆過對黨員的作風教育。大學生支部對黨員的作風建設教育主要通過民主評議會和組織生活會兩種形式。在民主評議會和組織生活會上，充分發揮我黨的批評與自我批評這一法寶，除了在會上對黨員進行民主評議之外，支部還對黨員在平時學習生活工作中暴露出來的缺點和不足加以批評與指正，通過大家的互相幫助達到互相提高的目的。經過民主評議和組織生活，黨員深刻認識到了自身存在的缺點和不足。另外，大學生支部針對黨員在平時出現的小毛病還會經常以談話、談心的形式幫助黨員們改正。

經過各種形式的作風建設活動，支部要求黨員針對自身存在的毛病和缺點深刻認識反省，並限期整改，將整改措施和達到的目的以文字材料的形式上交支部備案。通過這些方式來督促黨員們進行發展，使支部大學生黨員的素質和思想水平有了顯著的提高。

四、樹模範，立榜樣，以紮實開展各項活動為載體全面創先爭優

(一)將入黨啟蒙教育納入新生入黨教育中，通過一系列形式，如上黨課，參觀鐵人紀念館，觀看愛國主義影片等形式，對新生進行入黨啟蒙教育，支部每年均會組織所有新生參觀鐵人紀念館或地宮，接受愛國主義和大慶精神教育。

(二)新生入學時，支部組織黨員形成黨員義務迎新隊伍，一方面宣傳黨的主導地位，另一方面為新生解決實際問題，受到家長學生們的一致好評。

(三)在全體學生黨員中開展黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展：一是按上級要求，開展黨員對經濟困難户的幫扶活動，給他們以經濟上，知識上，情感上的幫扶，將組織活動與本院特色活動結合起來，如幫扶困難黨員活動與學生社區實習相結合，取得了良好的效果。二是在全體學生中開展對"後進生"的幫扶活動，促成我院"人人幫後進，後進有所進"的良好局面。

(四)在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。每年從大四黨員中選拔優秀黨員為新生配備班導生，主要負責輔導員、班主任的日常工作，引導學生渡過大一的過渡時期，為大學四年的道路指明方向。從大三黨員中選拔優秀黨員為新生配備政治輔導生，主要負責對學生進行思想教育，對黨員和積極分子進行考察，組織黨員到社區幫助孤寡老人開展義務幫扶活動。

(五)利用人文院政治理論教師多的優點，定期邀請教師進行授課，並定期由思想政治理論紮實的優秀黨員、優秀學生幹部結合自身經驗跟學生一起交流思想，開展“大學生講壇”，培訓結束後，要求學生進行討論，並形成文字材料，以思想彙報的形式報到支部。

(六)在全體黨員中開展志願者活動。大四畢業生黨員教育上，將黨員分配成責任區，有情況向支部彙報，使所有畢業生都能文明離校重温入黨誓詞，號召大四黨員捐書捐物，為下幾屆的貧困學生提供幫助。

人文科學學院大學生黨支部會在黨中央思想方針的指導下，在上級黨組織的領導下積極加強理論學習，不斷與社會實踐相結合，更好的開展爭先創優活動。人文院大學生黨支部將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實xx大會議精神和科學發展觀，把工作做實做細，力求有更大的突破和創新，把“爭先創優”工作不斷推向深入，為促進我院教育教學工作的健康、和諧、持續地開展提供堅強組織保證。經20xx年4月28日人文科學學院黨委研究，同意向學校黨委推薦。