8月多媒體與網絡技術專業大學生入黨自傳

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入黨自傳範文

敬愛的黨組織：

我叫xxx，男，1988年8月23日出生於xx省xxx市xx鎮的一個普通的農民家庭，xx年5月加入中國共青團，並於xx年11月遞交了入黨申請書，現在就讀於xx大學物理科學與技術學院06級多媒體與網絡技術專業。

在我還處在童年的時候，父母並沒有給我很好的教育，因為他們要忙着耕種，農民就是這樣，面朝黃土背朝天的。現在我聽他們説，當初他們並沒有要我考上大學的概念，因為那時候並不開明，以為我長大之後還是繼續做農民吧。不過還好我比較聰明，我想説，我靠努力考上大學，我可以做的更好了。

上國小後，學習上，刻苦努力，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。早國小一年級光榮地假如了中國少年先鋒隊。扶摸着胸前的紅領巾暗暗下了決心：一定要更加努力，將來還要向團組織靠近。如果説在國小時，我還比較的幼稚，那麼進入國中以後，在我的思想上已經有了一個朦朧的人生觀，世界觀。我渴望加入共青團，處處嚴格要求自己，在國中一年級下學期終於盼來了期待已久的入團宣誓。當父母得知這個喜訊後，表揚我是黨的好孩子，並且提醒我不要驕傲，繼續努力，將來想黨組織靠攏，我又有了新的目標，並時刻為達到目標而努力。

xx年9月，我升入了高中。這時的我，已經基本形成了人生觀，價值觀和世界觀。這時我對黨組織也有了一個清楚的認識。所以我第一批寫了《入黨申請書》。在高中期間，我成績優異，一直擔任班上的班長一職。學習中刻苦努力，工作中塌實肯幹，生活中團結關心同學，多次被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”等稱號。因為表現突出，在xx年6月被確定為“入黨積極分子”，並參加了學校組織的業餘黨校的學習。

學習中，我更加深刻的瞭解到祖國，瞭解到黨，我瞭解到中國共產黨及不平凡地了八十多年，在着八十多年裏，中國共產黨經歷了從無到有，從小到大的過程;我瞭解到中國共產黨的歷史分為兩個大階段。第一個大的階段從1921年到1949年10月1日中華人民共和國成立。這一階段是以黨的領導全國人民開展武裝鬥爭，****帝國主義，封建主義和官僚資本主義“三座大山”為內容的新民主主義革命。期間經歷黨的創立與大革命，土地革命戰爭，抗日戰爭和解放戰爭等歷史時期;第二大階段為從中華人民共和國的成立到現在，期間經歷了新民主主義社會向社會主義的過度，建設社會主義道路的開闢，文化大革命和新的歷史時期，全面改革開放和社會主義現代化建設時期。

大學聯考對我來説是灰色的——沒考出好成績。當時，我的信心受到了沉重的打擊，甚至對生活失去了希望。但現在我要説如果那是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔自己所做的選擇。來到xx大學物理科學與技術學院後(原名物理系)，剛開始時，生活的比較的低沉，後來，我和幾名學生黨員交流，以及老師的幫助，我終於走出了低谷，開始了新的生活。

我認為做為一名學生幹部，才可以更好的為同學服務，帶領同學共同進步。所以，我先後參加了班級和院內學生會的競選。在參加院內學生會競選時，我經過了認真的思考，最後選擇了生活部。因為我覺得生活部是最髒最累的一個部門，但它卻又是可以和同學直接接觸，可以鍛鍊自己的地方。所以我從班級的團支書和院學生會生活部幹事作起，從最地層作起，後來作過生活部部長，直到現在的物理學院學生會主席。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷的學習與鍛鍊來提高自己。當組織考驗我，幫助教育我，並送我到學校的黨校學習班進行學習，提高我的理論及實踐水平。

通過學習，我懂得了毛澤東思想是中國化的馬列主義，鄧小平理論是當代中國的馬列主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發展，是我們黨必須長期堅持的指導思想;

通過學習，還懂得了我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較的落後，但是落後不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革開放，堅強黨風和廉正建設，堅持黨餓領導和社會主義道路，也必須始終堅持共產黨員的先進性。通過學習，我對黨的性質，知道思想，綱領，路線都有了較深刻的理解：我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨前途必定是光明的。只有共產黨才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。

通過學習，我不僅在思想上得到了全面的武裝，還在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，團組織的各項活動，為同學服務，主動向組織靠攏，定期寫思想彙報，爭取黨組織對我的幫助，把理論和實踐聯繫到一起，並運用到時間當中。我要談談在學習生活中具體表現：

作為班級裏的團支書，我多次組織同學學習團和黨的知識活動，組織黨課學習，並配合班委搞好班級的日常管理;作為院生活部部長，我盡心盡力，為鼓勵大家搞好寢室和教室的衞生，保證良好的學習和休息環境，先後組織舉辦了“文明寢室評比”、“教室設計大賽”等活動，受到了老師和同學的好評;身為夥委會成員，我每週三次到北一食堂做“諮詢員”，為食堂和同學架起一條溝通的紐帶;作為學生會主席，深知身上的責任，為配合學校開展“對大一新生持續性、延展性教育活動”，組織了“博士論談”，博士們用平凡的語言感染了每一名學生;並組織配合迎新生和學校運動會，得到了老師和學生的好評。在做工作的同時，不忘學習，每次考試成績都名列班級前列，綜合素質測評成績穩居班級前五名，並且通過了大學英語四級考試。

在看到自己優點的同時，還必須找到自己的不足，這樣才能不斷的進步，才能成為一名合格的共產黨員。我的不足在於學習成績不是班裏最優秀的，在開展工作的時候有時大局觀不是很強，遇到突發事件，對問題的處理上顯得不夠成熟冷靜。還應該時常做自我批評，以縮小自己與黨組織要求的差距，希望當組織嚴格要求我，以使我更快進步。

我渴望成為一名光榮的黨員，這決不是為了光宗耀祖，也決不是憑藉執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，意味着奉獻，甚至意味着犧牲，我入黨只是更直接地接受黨組織的領導，為共產主義事業奮鬥終身。理想是遠大的，但還須從實處入手，我會從現在開始以我的實際行動證明我的決心。如果我被黨組織接受了，我會更加堅定自己社會主義信念，遵守黨的章程，高標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務，按照“三個代表”重要思想的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

在今後的學習生活中，我還是會對自己保持一個最高的要求的。我的目標就是成為一名真正的中國共產黨黨員，我不能放鬆對自己的要求，我相信我會做到的。從我開始上國小的時候，我就對自己一直比較剋制，我可以很好的管好自己，我有着很強的自制力，我相信我會在今後的工作學習中做到最好的!

不斷的前進，不斷的發展，總是會遇到各種現實的困難，我相信我會在今後的工作中做大的更好的。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，我會把我在入黨過程中遇到的困難記住，我相信我會在最後成為一名做好的中國共產黨黨員!請黨組織繼續考驗我!

入黨自傳範文

我叫xxx，男，漢族，大學專科， 1974年農曆2月20日出生於湖南省漣源市伏口區一干部家庭，現工作於婁底二小。

我父親是一名老地下黨員，母親是一名人民教師，我是生在紅旗下，長在春風裏，沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細緻認真的工作作風從小就深深地感染着我。

當我還是孩提時，父母經常給我講故事，給我講黨的歷史，講在抗日戰爭中英雄黨員的故事。告訴我幸福生活是無數的先烈用生命換來的;告訴我是中國共產黨領導人民****三座大山，建立了新中國;告訴我沒有共產黨就沒有新中國。那個時侯，我對“黨”的概念很模糊，認為“黨”就是江姐，就是劉胡蘭;認為“黨”就是毛主席，就是周總理……

一九七九年，我在老家湴田國小讀書，開始接受正規教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，長大為國效力;要用自己的努力，早日佩戴上那用革命鮮血染紅的紅領巾。我牢記老師的話，在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕髒，不怕累。在父母眼中我是一名好孩子，在老師心中我是一名好學生，在同學中我是一名好夥伴。通過自己的努力，在國小一年級，我的第一個六一時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。當戴上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，為它爭氣。

一九八四年九月，我以全鄉第一名的成績從秀加片校畢業，邁入漆樹中學的大門。因為我的成績好，被班主任任命為副班長(班長空缺)，第二年五四節，當時只有11歲的我，被髮展成為共青團員，併兼任班上的團支書。在國小的五年和國中三年裏，我工作細緻認真負責，成績名列前茅，深得老師和同學的好評，年年評為三好學生和優秀班幹。

一九八七年九月，我以優異的成績步入漣源九中。因為驕傲和貪玩，我沒有把心思全部花在學習上，結果，一九九零年七月，在大學聯考這杆獨木橋上，我掉下來了。

在家複習一年以後，一九九一年，我以全市(當時是婁底地區)第四名、婁星區(當時婁底市)第一名的成績考入婁底技校，因為成績優異，凝聚力強，深得老師的喜愛和同學的擁護，擔任班上的勞動委員和團支書。

一九九四年六月技校畢業後，在家等待分配工作時，母親怕我不安心，無所事事，安排我在婁底二小代課。雖然我不是科班出身，雖然我不是正式教師，但是有母親的掌舵，有同事的幫助，我工作幹得有深厚有色，深得校長李建華、輔導員龍薇的高度好評和讚賞。

一九九六年元月，我分配到婁底市石井學區任教，因為我要求分到最艱苦的地方，那一年，我在最偏遠的澤溪國小任教。正式上班後，我深感責任重大，深知要給孩子們一杯水，自己得有一桶水，於是，我重新拾起高中課本，認真複習，於同年五月參加成人大學聯考，以全市第三名的成績被婁底師專錄取。

參加工作後，身邊的黨員無處不在，他們的先鋒模範作用深深的感觸着我，並且，通過各種新聞媒體，我深深的感受到黨的偉大，對黨的認識又上升到了一個更高的層次，由熱烈嚮往提高到了一個迫切地希望自己成為她的一員。九六年六月底，我慎重地遞交了我的第一份入黨申請書。因為業績突出，組織上有意培養我，一九九七年暑假，送我去參加婁星區第52期建黨對象培訓。同年九月，調我到石井國小擔任總務主任。一九九八年九月，又調我到白雲石學校擔任教導主任。

二零零二年九月，我調到婁底二小。從農村來到城市，眼界更開了，看到的人和事更多了。學校每年和貧困山區學校“手拉手，心連心”，每年的獻愛心活動，特別是九八年的洪災、零三年的非典、零七年的冰災、零八年的地震，十三億人緊密聯繫在一起，團結在黨中央的周圍，讓我再次看到了黨的領導的力量，再次感受到了祖國大家庭的温暖，我加入黨組織的願望越來越強烈。二零零三年 月，我第二次作為入黨積極分子參加了婁星區第 期培訓，因為我離一個黨員的標準還有一段距離，這些年我始終徘徊在黨組織的大門之外。為了接受組織的嚴峻考驗，在工作上，學習上，生活上，我處處以更高的標準要求自己。功夫不負有心人，近幾年，由於組織上對我的重視和培養，加上我個人的不懈努力，我自身素質有了很大的提高，在各級論文、教學競賽均取得了好成績，還在各級報刊上發表了幾十篇“豆腐塊”。今年七月份，我第三次作為重點發展和培養對象參加了婁星區xx年第26期入黨積極分子培訓。

從一九xx年至今，在教書育人這個行業裏我學到了許多學校裏學不到的東西。我在業餘時間積極學習黨的基本知識和黨的路線方針政策，例如通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《黨史》以及《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，思想逐漸成熟，找到了自己的信仰，有了新的任務和奮鬥目標。我堅定決心，堅持全心全意為人民服務，以教好書育好人為宗旨，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

回顧自己成長的歷程，我每一步成績的取得，都是黨和人民教育的結果，是同志們幫助的結果。作為一名國小教師，我要肩負起時代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，確立為共產主義奮鬥終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求;另一方面，努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，不斷提高為人民服務的本領和水平。

作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，我將更加努力學習黨的xx大精神並以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持保持黨的先進性，以三尺講壇為陣地，忠誠黨和人民的教育事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人!