7月教育技術學專業大學生入黨個人自傳

入黨自傳範文

敬愛的黨組織：

我叫**，是xx大學教師教育學院教育技術學專業學生，女，漢族，1988年6月15日出生於xx省xx縣的一個普通家庭。家庭成員有：父親、母親和我。儘管父母的學歷不高，從未接受過高等學科知識的文化薰陶，但是他們從小就對我要求嚴格，告訴我“知識改變命運，唯有讀書才能在今後的社會上有立足之地”。加入中國共產黨是我一直以來的夢想，也是父母對我常年來寄予的厚望。文化大革命讓他們對黨建立了深厚的感情，在共產黨的領導下他們目睹了中國發生的巨大變化，目睹了在中國共產黨的領導下人民羣眾****地主翻身做主人，目睹了在共產黨的領導下廣大人民羣眾過上了幸福和安定的生活。這一切，讓我從她們的故事裏感受到“沒有共產黨就沒有新中國”這膾炙人口歌謠的精髓。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什麼要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我多年來的學習、思考中漸漸地體會、領悟到的。

從1995年09月至XX年07月，我就讀於xx省xx縣的一所國小。當我戴上用先輩們的鮮血染成的紅領巾正式成為一名少先隊員時，倍感驕傲和自豪，下定決心要好好學習，報效他們為我們幸福生活的付出。國小六年期間，我一直榮幸地擔任班委，在搞好自身學習和做好本職工作的同時，我還組織帶領班上同學外出義務勞動，能夠做到在學習上刻苦努力，爭當標兵;勞動中積極主動，爭當楷模;生活上關心集體，爭當知心。由於突出的個人表現和同學的一致好評，每學期我都光榮地獲得了校三好學生和優秀學生幹部等稱號，深受班主任和各任課老師的青睞。

從XX年09月至XX年07月，我就讀於xx省xx縣xx中學。在國中時，學校裏有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本知識以外還教會了我如何做人，如何正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。終於，我於XX年加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團團員，也因為如此我離黨的距離更進了。加入共青團以後，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以後，我更加努力的學習科學文化知識，並不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。國中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

在XX年夏天，我如願考上了我們縣的重點高中——xx省xx高級中學。XX年的09月至XX年的06月，三年的高中生涯就在我所熱愛的xx省xx中學度過。這三年對我而言也是非常重要的三年，在這期間，我對各方面的認識都有了進一步地提高。高中的學習更加豐富了我的知識，拓寬了我的視野，同時也讓我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脱成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，爭做一些力所能及的事情幫助和關心同學。高中時期我堅定了自己的入黨志願，我渴望成為一名共產黨員並不是為了光宗耀祖，也不是為了憑藉執政黨的地位為自己牟私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意味着拼搏和奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄之力。

XX年夏天，或許是我這一生中最難以忘懷的，我並沒有如願以償地考上心目中理想的大學，大學聯考的失利讓我首次面臨了學海生涯中的轉折點，沒有聽取家人的意見選擇高復，我做出了自己的決定，就在大學聯考錄取志願書上交的那一瞬間，我將大學的方向鎖定在了温大這一戰線。如今，我已是一名大三的學生，大學的生涯也悄無聲息地流逝了一半。大學的學習少了中學階段的緊迫，沒了老師的時刻叮嚀，學習的空間變大了，學習顯得更加自由。然而，我對自己的要求並沒有降低，這或許和長年來累積養成的學習習慣密不可分。儘管當初在選擇填報專業上沒有深思熟慮，很意外地落到了本專業的學習，但是我時刻銘記着院長的一句話：“專業的好壞不在其本身，在於你自己”。於是，在大家都厭倦了中學緊張的學習氣氛下而想在大學稍作休息的時候，我並沒有放緩自己學習的步伐，更加努力的學習各門知識，不斷提高自己的專業理論水平和操作技能，閒暇時間密切關注着黨和國家大事。在思想上我也要求自己不斷進步，大學入學初期就毫不猶豫地向黨組織提交了個人入黨申請書，並定期撰寫思想彙報以便讓黨組織及時瞭解我的思想動態，對我進行考核。大二的時候我有幸被推薦為入黨積極份子，相繼地參加了院、校級的黨校培訓，更加全面深刻地瞭解了黨的各項規章制度和工作，更加端正了自己的入黨動機，也更加堅定了入黨的決心。如今，雖然擔任着學院學生會主席這一神聖的職務，但是我並沒僅把它當作是鍛鍊儲備自己能力的一個平台，更大的程度上我是報着一顆為同學服務，為學院做貢獻之心來從事這一工作的。我真正地體會到了“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的喜悦，幫助別人的同時必定能感悟到受惠者的快樂。

經過屢次地學習培訓，我的思想在很大程度上有了提升，基於我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般羣眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯繫羣眾，依靠羣眾的觀念，因為“關心黨和羣眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最後，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮鬥，忠誠於黨的事業。

按黨的要求，深知自己還有相當大的差距，存在着很多缺點和不足，在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中，我總是憑一時興起看書，缺少連續和反覆的過程，或許要過一週或半個月之後再一口氣看完另一半，這自然不如循序漸進的效果好，結果學習文章由於不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂髮脾氣，傷了同學之間的和氣，也給別人留下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節，我想沒有一個羣眾敢接受一個暴躁又不冷靜地人為他服務。這就意味着如果一意孤行就會失去羣眾基礎，這樣是很危險的，在同學們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養和教育，入黨申請書範文周圍同學的幫助對我來説固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。於是我經常以合格黨員的標準開展自我批評，也虛心聽取接受黨員和羣眾的幫助與監督，以身邊優秀的共產黨員同學為榜樣，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上真正地加入中國共產黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮鬥終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，與合格黨員為伍，儘量縮小與其之間的距離。

請黨組織在實踐會考驗我!

入黨自傳範文

敬愛的黨組織：

本人***，生於19xx年2月5日，籍貫xx市xx區。在短暫的18年人生閲歷中，我曾用迷茫的眼神遙視未來，也曾用堅定的信念為指導，奪取每一個階段的目標。直到現在，我勇於向黨組織提出我的申請，想成為一名光榮的中國共產黨員並不是我現階段的突發奇想，而是我埋藏心底的初衷。

19xx年，我就讀xx市xx國小。初入學校，高年級同學的紅領巾映入眼簾，鮮豔的紅色在我幼小的心裏留下了深刻的印象，成為一名少先隊員的願望銘記於心。四年的班長經驗使我對活動的組織，人際的交流產生了濃厚的興趣，六年的國小生活給我未來的素質發展打下了結實的基礎。由於家庭困難，我的童年是在祖父祖母的家中度過的。祖母是一名老黨員，不經常在我面前提及黨的故事，可兒時的我總能看到祖母熱心的為社區無償做各種工作;在我成為少先隊員的那一天，祖父撫着我的頭説，這輩子沒能入黨是他的遺憾，孫女將來一定要成為一名黨員，我聽後點點頭。國小即將畢業時，我代表我校在市“五好學生教育大會”上作報告，並光榮的加入了中國共青團。此後，我暗下決心，要通過自身的努力成為一名黨員。

xx年，我就讀遼陽市第一初級中學。一中漢藏文化交融的氣氛使我感觸頗深，與藏族學生的多次活動與交流中，我切實的體驗和理解中國多民族團結繁榮的內涵。在國中三年的學習生活中，通過老師的教育與引導，我開始關注國內和國際的時政熱點，我知道我們正處一個充滿希望，俱有挑戰的年代，如今知識經濟飛速發展，科學技術突飛猛進，人才競爭日趨激烈，所以作為團支書的我要跟上時代的步伐，立志成才，以只爭朝夕的緊迫感不斷提高自己，切實增強為祖國和人民服務的本領。臨到會考時，我的祖父因患肺癌去世了。父親跟我説祖父去世的前幾天多次和他提起，讓我好好學習，將來入黨，聽後點頭的我不禁熱淚盈眶。

xx年，我成為xx市第二高級中學這座百年老校的學生。

帶着祖父的囑託，我端正自己的學習態度，一年裏使自己的成績在班裏排名前進30名，校排名前進500名。我很清楚我的志向——成為一名共產黨員，而一個好的學生黨員不緊要有很強的素質能力，更要有學業的保障。我不會滿足在別人看來已經很優秀的分數，我會給自己定一個實際的，高出現狀的目標並努力去超越它。

xx年，我加入《校園之聲》校廣播站，主持新聞欄目。在隨後的三年裏，我先後承擔校第13屆文化藝術節，三次校運動會等校園大型活動的主持任務。

xx年年，我被選為校廣播站站長，《襄平書院》校報編輯部主任，校業餘黨校學生負責人。

20xx年，我被選為我校學生會主席。被評為“市優秀學生幹部”榮譽稱號。被評為省“華育優秀中學生”榮譽稱號。

20xx年，我被選為我校團委副書記。豐富多彩的校園文化生活鍛鍊了我的組織能力，應變能力，領導能力和人際協調能力。我深知，我所擁有的榮譽來源於老師和同學的幫助和信任，所以我要在展現自我的同時利用黨的宗旨在局部範圍內儘自己所能，為學校做些實事：校園廣播欄目經我組織改版後，更符合學生的時代需求，由以往單一的樂曲播放轉為集新聞，散文，小説，心理，娛樂，音樂元素於一體的全新校園廣播形式;擔任校報編輯主任時，我致力提高校報的文稿質量，確立校報以“走入學生生活”為主題，並把校報視角由學校轉移向社會，為學校瞭解青年人的思想動態又提供了一個新的天地。

20xx年3月中旬，全校師生都在為一個名叫xxx的同學揪心不已。他是我的同班同學，患上了死亡率極高的骨外漿細胞瘤，但每天5000以上的昂貴醫療費已讓這個本就不富裕的家庭一貧如洗，年輕的生命隨時都有凋謝的可能。作為同學，作為一名學生幹部，作為一名入黨積極分子，我意識到悲痛與無奈並不是解決問題的方法，“當聽到別人哭泣時，你首先做的不是看他會哭多長時間，而是想它需要什麼”，黨以人民的利益高於一切，以立黨為公，執政為民的理念時刻關注民生，我要立刻想出一個能幫助同學解決實際困難的方法。第二天，我在校間操時間向全校師生髮出倡議，為鄒健同學捐款，用我們的實際行動幫助他度過難關。令我激動的是，全校師生都動了起來，一天之內共捐款8萬餘元，當我把這沉甸的希望與關懷送到鄒健父母手中時，我的內心湧泛起作為社會主義現代化建設接班人的使命與責任，“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由，”當代的我們必須把自己的人生追求和國家民族的前途，人民的命運緊密聯繫起來。

兩年的業餘黨校學習堅定了我的理想和信念，使我想加入中國共產黨的願望變得越發強烈。我深知，作為一名普通的學生，我不成熟的人生閲歷和思想見解還不足以成為一名黨員。但我相信，在今後的漫長人生道路上，我會時刻謹記黨的教誨，牢記我對黨許下的誓言，成為一名合格的中國共產黨員，為祖國和人民的蓬勃事業注入我的全部熱血!