社區黨支部黨性分析

社區黨支部在進行黨員黨性分析活動時，一定要黨員進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。以下是本站小編精心蒐集的社區黨支部黨性分析範文，希望對你有幫助!

社區黨支部黨性分析範文篇一

按照黨的羣眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，根據鎮黨委統一佈署，針對前期查擺出來的“四風”問題，現將個人對照檢查材料彙報如下：

一、遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神情況

對照黨的政治紀律和中央八項規定的精神，自身存在以下問題：

1、宣傳國家方針政策不到位。對中央對農村工作的方針、政策，存在被動學習、應付學習的現象，認為自己只是一名村幹部，知道點“皮毛”就可以了，不需要理解的很深很透。這樣一來，在平常工作中，向農民宣傳黨的國家方針政策中帶來被動和不利。例如，土地確權工作宣傳土地辦證政策不到位，造成有的羣眾認為發了證後，土地就私有化，還可以到銀行申請貸款等。

2、對錯誤言行制止不力。對社會和網上存在的一些損害黨的形象和威信的政治謠言和錯誤言論，沒能挺身制止，只限於做到自己和家人不説、不傳，沒能從大局的角度去引導和勸解，沒能很好地踐行共產黨人的政治本色。例如，羣眾對單獨二胎放開政策不理解，流傳國家對二胎生育全部放開，甚至傳言“國家不再徵收社會撫養費”，對於這些錯誤言行，本人沒有站出來進行當場辯駁。

3、八項規定執行不夠嚴。認為村幹部不吃不喝，當村幹部就沒有意思，沒有嚴格按照中央八項規定要求，做到嚴格要求自己。如，上級單位來人來客，特別是手中有項目權利的單位，總想盡地主之宜，拿最好的飯菜招待。

二、存在的突出問題及具體表現

(一)形式主義方面

1、學習滿足於“應酬”學習。自認為是高中文化，在農村中算高的，日常學習中也是聽聽上級報告，平常參加學習也只是聽聽新聞、讀讀報紙，簡單看一下上級文件。沒有真正靜下心去學習，更談不上制定系統的政治理論和業務知識學習計劃，平時想學就學一點，隨意性很大。

2、會議貫徹會議。每次參加了市鎮組織召開的會議後，就立即召開村幹部會議，簡單進行傳達和學習，同時結合本村情況，提出自己的看法，散會後，村幹部就各自做自己的事。把開會作為貫徹上級會議的唯一途徑，認為開了會就是貫徹了上級會議精神，至於會後抓落實情況就管的少。

3、疲於應付上級檢查。由於經常有一些上級單位來檢查指導工作，一方面，他們的到來對我村工作提出了寶貴意見和建議，另一方面，我要帶領村幹部疲於應付接待工作，生怕有招待不妥，得罪上級領導。如，有時接待多時，一週就接待3次，少時也有1次。

(二)官僚主義方面

1、羣眾觀念淡薄。不善於做羣眾工作，遇到羣眾反映問題有時處理不盡人意。如：有羣眾上門直接找到我反映問題時，我有時會以“到鎮政府去辦理”為由，直接推諉了事，責任心不強。

2、方法簡單粗暴。做事不願多聽羣眾意見，憑個人心情做羣眾的主。有的對待羣眾態度惡劣、嗓子大、講話粗暴，出了問題一味責怪羣眾覺悟不高。如，有一羣眾到我家要求辦户口，提出不合理要求，我當場就推他出去，後面，該羣眾反告我打了他。

3、羣眾找人難。在村裏沒有中心工作時，忙於自己的私事，導致羣眾需要找我辦理和處理問題，出現找人難的現象。

(三)享樂主義方面

1、工作按部就班。缺乏工作熱情，朝氣不足，工作上進心有待進一步加強。領導交辦的工作全力以赴，其他的工作不求完美，只求完成。工作目標定的較低，存在做到不落後就可以的思想。

2、有“老好人”思想。工作中，不願批評別人，有做老好人的思想。如，在計劃生育徵收社會撫養費和四術手項中，經常站在羣眾一面，為他們到鎮計生辦領導求情，減少社會撫養費。

(四)奢靡之風方面

1、節儉意識差。農村都有好面子，在工作中，首先想到的是把事做好，其次，再去考慮錢的事。

三、產生問題的原因分析

1、放鬆了理想信念堅守。僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度。

2、放鬆了黨性修養的昇華。反思自己，總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就等於合格了;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，黨性修養的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

3、在遵守政治紀律和組織紀律上有所鬆懈。本人一直以來嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，但有時羣眾在理解黨的政策有誤時，我沒有主動制止他們的錯誤言論，沒有起到黨員帶頭作用，沒有很好地維護黨的光榮形象。

4、缺乏節約光榮、浪費可恥思想觀念的堅守，財經紀律執行不嚴。精打細算、節約辦公耗材的意識淡化，平時勤儉節約意識不強，對正常工作開支不夠“斤斤計較”，認為現在生活條件好了，“過緊日子”的思想有所鬆懈。忽視了工作中的具體小節，對村裏用水、用電等使用上隨意性較大，使工作成本有所上升。

5、對照“三嚴三實”，自身還存在一定差距。本人在謀事、創業上，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創業意識有待繼續增強。

四、今後的努力方向和改進措施

(一)個人整改的方向

1、進一步加強理論學習，堅定理想信念。本人將學習作為終身的追求、愛好和生活方式，依靠學習提高解決實際問題的水平，依靠學習最大程度地完善自我，把加強理論學習作為堅定理想信念的首要途徑。

2、進一步牢固樹立羣眾觀點，強化宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨和人民無私奉獻的宗旨意識，把個人的追求融入到黨的事業之中，堅持把羣眾工作理念貫穿於工作全過程，用羣眾工作統領工作全局。

3、進一步保持清醒頭腦，加強黨性修養。持之以恆地加強黨性錘鍊，始終保持共產黨人應有的政治敏鋭性和政治鑑別力，在紛繁複雜的環境中站穩政治立場，堅決抵制錯誤思想影響，審視自己的一言一行是否符合“三嚴三實”的要求。

4、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。本人將堅持從嚴律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，從細微的小節入手，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實採取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。

(二)具體問題整改措施

1、正確處理好工作和學習的關係。在日常自學中，保證每天安排1-2小時時間進行理論學習，做到向書本學習，向羣眾學習，能者即師，廣徵博採。通過學習，不斷擴大自己視野。

2、提升工作能力。及時克服自己身上的四風問題，一項一項進行整改，要打破傳統工作方法，敢於創新工作思路，改變過去簡單以會議落實會議的習慣，經常組織村幹部和羣眾參與討論，積極獻言獻策，並抓好各項工作督促檢查工作。要克服老好人、當太平官的思想，敢於擔當，敢於負責，帶領蔡家黨員幹部羣眾共尋致富路。

3、多為民辦實事、辦好事。按照村黨支部提出為民服務“十件大事”的內容，本人要帶頭一件一件抓落實，有條件的要早點落實好，沒有條件的要爭取各方力量支持去落實好。

4、與羣眾多交朋友。經常與羣眾嘮嘮嗑、問問需、談談心，爭取走遍每家每户，記載好民情家訪日記，記錄羣眾所需所想。及時自我反省在工作、生活中的“官僚主義”，對羣眾反映的問題，能解決的立即解決，不僅解決的，要做好解釋工作。

5、堅持艱苦奮鬥、勤儉節約。堅決執行黨中央“八項規定”，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的要求，做到不浪費公家一分錢。同時，嚴格遵守《廉政準則》規定，不拿原則做交易，不關親顧友，做到在金錢面前不動搖。

社區黨支部黨性分析範文篇二

社區黨支部自地委安排黨員幹部學習實踐"三個代表"重要思想活動開展以來,廣泛徵求教職工意見.廣大教職工抱着對黨和人民負責的態度,抱着對電大事業負責的態度,抱着對學校黨支部領導班子負責的態度,提出了許多非常中肯的意見和寶貴的建議.黨支部領導班子也通過認真學習理論,統一了思想,提高了認識,認真查找工作中存在的突出問題,分析了存在問題的原因,明確了整改的方向,經過認真的討論和研究,現剖析如下:

一,存在的主要問題

一是黨支部對政治理論學習重視不夠,抓的不緊,安排不到位,督查力度不夠.對自身建設重視不夠,整體政治理論修養不高,思想不解放,觀念不新.還不能很好地適應現代遠程教育的發展,尤其對黨中央實施西部大開發戰略決策的理論認識還不到位,思想準備不夠充分,研究探索的不夠深入,結合本單位實際制定的措施不力,事業發展的使命感,緊迫感不強.

二是對黨關於教育的路線方針政策學習研究貫徹的不徹底,對現代遠程教育規律的探索和研究不深入,不廣泛,抓教學質量監控體系的建立和完善上力度不夠,加強教學管理,進一步提高教學質量方面還沒有形成系統化,規範化,科學化的體系.

三是加強學校教職工隊伍建設的力度不夠,學校教職工隊伍整體素質不高,進取精神欠缺,不能夠很好地適應事業發展的需要.

四是黨支部沒有充分發揮好戰鬥堡壘的作用,沒有能夠很好的帶領廣大教職工同心同德,艱苦奮鬥,謀求電大事業的快速發展.

五是進一步加大黨組織思想建設,組織建設,作風建設力度不夠.

六是深入羣眾調查瞭解不夠,沒有能夠很好地貫徹全心全意為人民服務的宗旨.廣泛傾聽羣眾意見不夠,沒有很好地瞭解掌握每個教職工的思想狀況,對教職工的思想進行深入研究分析的不夠,有針對性的制定有效調動教職工積極性的對策不夠,沒有充分調動起教職工對事業積極進取精神和敬業精神.

二,存在問題的原因

一是黨支部對進一步深化理論武裝的認識還不到位,沒有很好地重視政治理論的學習,對加強自身和全體黨員政治思想素質修養重視不夠.對馬克思主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論和xx"三個代表"重要思想進一步學習不夠深入,不夠廣泛,沒有系統地,全面地理解和掌握馬克思主義的立場觀點方法和鄧小平理論及xx"三個代表"重要思想的精神實質,忽視了對世界觀的改造,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀差距較大,正確的理想不夠堅定,信念有淡化的趨勢,不能很好地從理論的高度,政治的高度去把握學校的思想政治工作及教學管理工作的大局.處理和認識重大問題上還存在一定的差距,在重大問題上政治敏鋭性,政治鑑別力不強.

二是黨支部對加強自身及全體黨員黨性修養和黨性鍛鍊的認識和重視不夠,不到位,不能很好地按照《黨章》對黨員的要求嚴格要求自己,還不能摒棄私心雜念,膚淺地理解黨員的權利和義務,不能夠經常重温入黨時的誓言,不能夠很好地樹立"學高為師,德高為範"的良好形象.黨支部率先垂範,戰鬥堡壘作用未能充分發揮,未能很好地帶領廣大教職工團結拼搏,求實進取. 三是黨支部宗旨意識淡化,求真務實的工作作風沒有很好地始終貫穿在實際的教育教學工作中,對民主基礎上的集中,集中指導下的民主的辯證關係理解的不深刻,在實際工作中把握的欠準.對國家,集體,個人三者之間的利益關係處理的還不到位,在工作中有時出現偏差.

四是全面貫徹黨風廉政建設責任制的自覺性不強,沒有很好地按照xx多次強調的那樣,自重,自省,自警,自勵,沒有充分發揮高效廉潔的領導班子的作用.

三,整改的方向

一是要加強政治理論學習,要認真學習馬列主義,毛澤東思想,特別是要認真學習鄧小平理論和xx"三個代表"的重要思想,把握精神實質,樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,特別要加強支部的學習,提高整體政治思想素質,從而帶動廣大教職工的政治理論學習,使支部具有戰鬥力,凝聚力和號召力.

二是要加強業務的學習,要深入研究黨的教育方針政策,研究電大事業的發展規律,熟悉現代遠程教育的業務,精通教育管理,在實際工作中貫徹實踐xx"三個代表"的重要思想.

三是要整章建制,建立健全學校的各項規章制度,要逐步實際依法治校,依法管理.特別是要建立健全黨內生活制度,積極開展批評與自我批評,貫徹黨的民主集中原則,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識.

四是對黨中央實施西部大開發的偉大戰略決策認真學習,深刻領會其精神實質,自覺貫穿在自己的實際工作中,找準自己的位置,抓住機遇,迎接挑戰,搶佔辦學的制高點,謀求我區電大事業的健康發展,為當地經濟建設和社會建設做出我們更大的貢獻.

社區黨支部黨性分析範文篇三

我於xx年xx月參加工作，xx年xx月入黨。現任xx公司黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我作為公司黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。

我積極參加黨委中心組集體學習和黨支部集體活動，在學習教育階段，自己系統地學習了黨中心、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和xx大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習，進步了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養進一步得到了昇華。進入分析評議階段後，根據同道們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。

一、存在的主要題目

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的題目和差距，我以為主要有以下五個方面：

1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。自查報告

一是自己身為黨委書記，抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙於情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學習在內容上、時間上有所鬆動。二是個人在理論聯繫實際上結合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鑽研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統。由於工作壓力大、應酬多，自己對經營治理新方法、專業新工藝、網絡信息新技術等的學習存在一定差距，跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。

2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發展的新要求相比有差距。

一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠，黨政領導班子對研究、構建公司長遠發展藍圖，在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發展的新思路、新舉措，在熟悉和理解上還有侷限性，在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中，有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由於穩定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩怕亂的思想有時存在，在處理改革發展穩定關係的實踐中，有時考慮本單位的利益多，考慮治理局的利益較少，在一定程度上束縛了思想，影響了改革工作的深入開展。

3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。

一是抓班子集體工作作風有待於進一步強化。主要是工作謀劃多、佈置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領導，由於工作頭緒多、事務性應酬多，自己確實存在深入基層不夠的題目，到三科級單位調研的時間多，沉入基層調研的時間少;在辦公室聽取彙報多，深入基層檢查指導少。三是為職工羣眾排憂解難的力度需要進一步加大，固然自己知道的職工羣眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決，但還有一部分題目和職工羣眾的實際困難等待解決。

4、工作能力與局黨委提出的“負責任、有能力、大作為”的要求相比有差距。自查報告範文

黨的xx大對各級黨委和領導幹部提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強執政能力提出“五個方面的能力”要求，局黨委在思想作風建設年中又提出了“負責任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求，聯繫公司發展實際，自己在分析判定能力、科學決策能力、市場應變能力、經營治理能力和協調處理能力等方面存在一些不足或差距，有待於在學習、實踐、鍛鍊中進一步進步。

5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。

一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對幹部治理存在失之於寬的現象。自己固然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙於面子”，存在治理上嚴格要求不夠、監管不到位的題目。三是在班子團結方面固然提出了“五會、六要”等一系列規範化要求，對班子團結講得多、要求多，但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。

二、原因分析

上述題目的存在是表面的，但題目的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有妥善處理好工作與學習的關係，在工作繁忙、事務繁雜、身心疲憊的情況下，自己在思想上對學習有所放鬆。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深。

2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度，思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為，意識形態的東西，固然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業發展起着至關重要的作用。

3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯繫羣眾不夠。羣眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己，要為羣眾多辦實事，多做好事。但隨着時間的推移，工作環境的不斷變化，接觸基層的機會少了，羣眾的呼聲聽得少了。自己佈置任務、瞭解工作，多數都是通過分管領導或有關部分領導進行的，和下屬、普通羣眾交流談心較少。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關係全局發展的大事，這才是從根本上為羣眾辦實事，具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和羣眾少，親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作儘快盡好完成，但有時使得工作質量不夠高。

4、對照新形勢、新任務，綜合素質和複合能力有待於進步。工作壓力大、工作任務重時，有時放鬆了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規律、認清本質方面做得不夠好，制約了自身綜合素質和複合能力的迅速進步。

三、整改思路和措施

在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同道提，羣眾評，指出了我在學習、思想、工作、作風和治理等方面存在的一系列題目。這些題目有大也有小，但千里之堤，潰於蟻穴。為此，在今後的工作中，我一定要把握好以下幾個方面：

1、加強學習，做學習型黨員幹部。

學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中心、團體公司黨組、治理局黨委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質。其次，學習必須要結合實際，不斷進步活學活用馬列主義理論的能力，着力進步“五種能力”。再次，學習必須要全面。不僅要學習政治理論，還要學習專業技術、市場經濟、經營治理、法律法規、人文社會等方面的知識。

2、強化責任，進一步增強事業心和責任感。

勇於負責、敢於負責、主動負責，是對領導幹部最少的要求。工作就意味着責任。在這個世界上，沒有不須承擔責任的工作，而且職位越高、權力越大，肩上的責任就越重。我將努力從自身做起，以“五負責”的態度，即對工作負責，對事業負責，對職工羣眾負責，對黨負責、對自己負責，不斷增強自己的事業心和責任感，進步幹事創業的本領和能力。在具體實踐中，組織負責任大討論，自己帶頭查找幹部隊伍中不負責任具體表現，對照題目和現象搞好個人整改。認真組織公司幹部隊伍解決好“政治敏鋭性不高，大局意識不強，學習實踐結合不夠，作風不過硬，制度執行不嚴格，真抓實幹力度不夠，深入基層和深入羣眾少，綜合治理能力弱和複合能力差”等八個方面的突出題目。自己帶頭落實措施，努力把各級領導班子建設成為“負責任、有能力、簡而精、大作為”的領導集體。

3、真抓實幹，進一步進步服務基層和服務羣眾的水平。

真抓實幹，就是要以身作則，率先垂範，一件一件抓落實，樹立起勤政務實的良好形象。真抓實幹，貴在“真”，重在“實”，關鍵在“幹”。是真幹還是假幹，是實幹還是虛幹，實踐自會檢驗，羣眾自有評説。真抓實幹，我將在四個方面做出努力。一是撲下身子，親身抓，親身幹。二是認準了的事情，牢牢扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是發現矛盾，想方想法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼。四是在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。下真功夫，就是拿出能解決題目的新招、實招，用新的思路和辦法應對新情況，解決新題目。下實功夫，就是要轉變作風，少説多做，用事實來説話，用行動來落實。對各項部署要有計劃、有步驟、有措施、有檢查、有監視，一抓到底，見到實效。下苦功夫，就是要深入實際，深入基層，深入第一線，瞭解實情，聽取民意，集中民智，總結經驗，完善工作思路和方法，切實解決好職工羣眾最現實、最關心、最直接的題目。在具體實踐中，我要在“求真務實、真抓實幹、深入基層、心繫羣眾、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。

4、進步能力，在工作實踐中進一步體現黨員領導幹部的先進性。

能力是高是低，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮，構成共產黨員先進性的基本要件。自己要努力進步自身的綜合素質和複合能力，進一步強化分析判定能力、科學決策能力、市場應變能力、經營治理能力和協調處理能力的實踐鍛鍊，靠學習、靠實踐、靠鍛鍊，在“負責任、有能力、大作為”方面起到示範帶頭作用。

總之，作為社區黨委書記，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心，真正做到品質優秀、能力高強、行為模範，只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務，才能不辜負職工羣眾的期望。