村黨支部書記黨性分析範例

作為一名村黨支部書記，要樹立良好形象的基礎工作來抓，自覺加強黨性鍛鍊，努力改造世界觀。以下是本站小編精心蒐集的村黨支部書記黨性分析，希望對你有幫助!

村黨支部書記黨性分析篇一

今年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，我認真貫徹落實縣、鎮黨委基層黨建責任制目標要求，立足我村實際，以開展創先爭優活動為契機，團結帶領全村廣大黨員幹部羣眾務實進取、紮實工作，提升了黨建工作水平，確保了全村各項工作順利推進。下面，我就XXX村黨建工作開展情況彙報如下:

一、帶頭落實黨建工作責任制，發揮直接責任人作用 作為村黨支部書記，村黨建工作的第一責任人,我認真履行職責，團結和帶領村兩委“班子”，認真落實農村黨建責任的目標要求。

一是帶頭堅持學習。一年來，我始終堅持把政治理論學習作為重要任務來抓，堅持每週一次“兩委”集中學習和業餘自學制度，要求班子成員利用業餘時間積極鑽研認真思考並結合工作實際，邊學習、邊應用，以學習促進能力提升，以能力提升推動工作開展。通過學習強化自我教育，加強黨性修養，進一步增強了公僕意識和宗旨意識，增強了政治敏鋭性和鑑別力。

二是帶頭髮揚民主集中制。嚴格要求村“兩委”班子講黨性、講大局、講原則，認真執行黨委的決議，正確處理好責任與權力的關係，自覺維護班子的團結。一直以來，凡遇重大問題，如實施村道路硬化、文化廣場建設工程、集體資產變更與處置等村內大事要事，都要提交村黨支部會議、村民代表會議進行討論、決定，對全部過程進行全程監督。通過嚴格執行民主集中制原則，加強了班子成員的溝通，增強了團結，從而營造了幹事創業的良好氛圍。

三是帶頭入户走訪。堅持每月利用五天時間對入户進行走訪，與村黨員、村民代表、困難户進行交流，細緻瞭解全村黨員情況的思想狀況，消除矛盾苗頭，為村黨支部抓好經濟發展和為羣眾辦實事好事打好堅實基礎。

四是帶頭攻堅克難。親自對全村黨建工作進行謀劃部署，並充分發揮表率示範作用，積極解決全村重點難點工作。今年以來，我們狠抓村“兩委”換屆、環境衞生綜合整治、村大廟前排水工程、村文化廣場建設等工作，我和“兩委”成員發揚“白加黑”“五加二”工作精神，圓滿完成了上級交辦的各項任務。

五是帶頭抓好自身廉政建設。在實際工作中，我努力做到為事勤勉，為政清廉，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費;堅持自重、自省、自警、自勵，築牢拒腐防變的思想道德防線;落實黨風廉政建設責任制，做一名堂堂正正、清清白白的領導幹部。

二、圍繞隊伍建設抓黨建，進一步增強黨支部的戰鬥堡壘作用。

農村基層黨組織是黨在農村的全部工作和戰鬥力的基礎，關係着黨的路線方針政策能否有效貫徹落實。為此，我村黨支部狠抓黨建工作，不斷樹立共產黨員新形象。

(一)建好一個陣地。今年，我們村在建設村民文化廣場的同時，建設新的村支部活動陣地。新村“兩室”將設立黨支部辦公室、黨員活動室、會議室，圖書室、棋牌室、體育活動室等。硬件設施的改善，將為以後基層組織建設各項工作提供有力保障。

(二)抓好一個班子。村黨支部明確要求支部委員都要自覺維護班子團結，全體支部成員在工作中互相支持，“大事講原則，小事講風格”，補台不拆台。我村班子成員在生活中情同手足，雖然常常為工作上的問題爭得面紅耳赤，但爭完了以後大家又是無話不説的好朋友，班子團結和諧，深得羣眾好評。

(三)帶好一支隊伍。黨員素質好壞直接關係到黨在羣眾中的威望。管好一個黨員，就是樹立一面旗幟。為了管好黨員隊伍，一是參觀座談。組織村內黨員村民代表到合園小區、大廠城市規劃館、重點項目、大企業進行參觀，讓全體黨員代表親臨感受家鄉發生的巨大變化。通過召開迎接建黨90週年村民黨員座談會等各種專題座談會，讓全體黨員瞭解支部工作情況和村的發展，聽取他們的意見和建議。二是加強學習。堅持“三會一課”制度，每季度召開一次支部大會，不定期召開小組會，充分利用黨員遠程教育平台組織黨員集中學習，用知識武裝黨員的頭腦，規範黨員的言行。目前我村黨員遠程教育管理工作由鎮包村幹部XXX和村委XXX負責，每週制定了詳細的工作計劃，定期組織全村黨員在完成中央、省、市、區農村黨員遠程教育課程培訓要求的同時，重點收看模範人物事蹟、實用技能培訓、致富先鋒等節目，強化黨員致富能力。三是注重培養。嚴格入黨程序，力爭每年吸收1-2名優秀青年為入黨積極分子，並且發展1名以上新黨員，近年來，共發展黨員4名，培養入黨積極分子2人，使黨員隊伍逐漸年輕化,從而提升了基礎隊伍的整體工作能力，為我村開展黨建工作提供了人員和知識保障，黨員隊伍在行業分佈和年齡、文化結構等方面都有了明顯的改善。

(四)落實好創先爭優活動。我村黨支部認真落實創先爭優活動，把創先爭優活動與當前重點工作有機結合起來，把發展作為創建“五個好”黨支部的出發點和落腳點，一是針對我村出行難和排水難問題，村委會投資400餘萬元硬化全村7條水泥主路及輔路共計10000餘平方米，鋪設地下封閉排水管道6000餘延米，建了一座10米寬的“連心橋”，安裝了105盞太陽能路燈;二是為滿足村民們日益增長的文化精神生活的需求，投資100餘萬元建設約4500平方米的村民文化廣場，預計7月10日投入使用;三是針對村西南窪等地田間道年久失修、灌溉能力降低等難題，村黨支部爭取到縣20xx年農業綜合開發項目，鋪設寬4米、總長3330米的田間道，安裝100伏變壓器一台，打機井9眼，鋪設澆地管道13700米，田間道兩側種植樹木1780棵;四是為弘揚社會正氣，倡導文明新風， 村黨支部舉辦了首屆“文明村民”評選活動，在全村範圍內評選出了優秀共產黨員、創業模範、好丈夫、好媳婦、好女婿、五好家庭等。五是為使全村百姓過上健康幸福的生活，為全體村民進行免費體檢，為村民辦理老年證，並連續三年出資為百姓墊付新型農村合作醫療費用。

三、做好羣眾工作，維護和諧穩定。

堅持密切聯繫羣眾，這是我們黨的優良傳統和作風，是我們做好思想政治工作的重要保證。村黨支部在工作中始終堅持貫徹羣眾路線，充分發揚民主，聽取羣眾意見，向羣眾承諾，讓羣眾知情，接受羣眾監督。一是牢記宗旨，肩負責任。配合鎮黨委，以紅家園建設為基礎，搞好本村羣眾工作，熱情接待來訪羣眾，及時解決羣眾反映的熱點、難點問題，及時排查和化解各類羣眾之間的矛盾，將矛盾消化在基層。今年以來，已協調解決40多起村民糾紛，並實施村大廟前排水溝工程及全村排水管道清淤工程等多項實施，徹底消除了安全隱患及解決村民集中反映的熱點問題，提高了黨支部在羣眾中的地位，使羣眾有事能想到黨支部，有矛盾能找黨支部，切實發揮黨支部在羣眾心目中的作用，做好本村和諧穩定。二是完善工作體制機制，進一步完善健全促進村科學發展的體制機制、規章制度，確保工作運行順暢有序。引導廣大黨員立足崗位爭優秀，基層黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力不斷增強，使黨支部真正成為堅強的戰鬥堡壘和聯繫廣大黨員羣眾的橋樑紐帶。三是堅持民主治村，健全村務公開和民主議事制度，充分發揮農民在新農村建設中的主體作用。

各位領導、同志們，我村在黨建工作上取得了一些成績，這些成績的取得離不開鎮黨委、政府的正確領導，離不開全村廣大黨員羣眾共同努力和支持。在今後的工作中我將繼續努力，團結帶領村“兩委”成員進一步加強學習，多為羣眾辦實事，辦好事，為霍各莊村的發展做出更大貢獻。

村黨支部書記黨性分析篇二

習提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準，“三嚴三實”的要求抓住了黨員幹部做人從政的根本，明確了幹事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員領導幹部作風建設提出的新要求，為幹部加強修養、改進作風、健康成長指明瞭方向。根據師黨委安排、要求，以及相關會議精神，結合個人思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析，將自我對照檢查情況彙報如下：

一、“三嚴三實”方面存在的突出問題

(一)查擺黨的羣眾路線教育實踐活動整改措施的落實情況

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，廣泛聽取羣眾意見建議。通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，查找了自身差距和在“四風”方面的問題並及時改正，現將整改落實具體情況總結如下：

1、關於形式主義問題方面

在理論學習上，學習文件、學習領導講話多，聯繫實際討論較少，形式仍然比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。

2、關於官僚主義問題方面

深入班級師生次數仍然很少，瞭解師生中存在的問題並及時解決做的仍然不夠

3、關於享樂主義問題

思想上仍然存在“求穩不求進”傾向，滿足於一般標準，滿足於不出事，不求有功，但求無過。

4、關於奢靡之風的問題

離開辦公室時仍然偶爾忘記關燈、忘記關飲水機，還有浪費水電及辦公耗材的現象。

5、關於關係羣眾切身利益問題，聯繫服務羣眾“最後一公里”問題

關心學生實際問題不足，在校生中仍然有很多貧困學生的學習和生活問題沒有得到解決。

(二)查擺“不嚴不實”問題

“三嚴三實”專題教育開展以來，按照學校黨委的統一安排，我對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，結合自身思想和工作實際，全面細緻地查擺了自身存在“不嚴不實”的突出問題，深刻剖析了問題產生的根源。現對照檢查如下：

1.在“修身”方面

⑴理論學習不夠主動。

對學習的重要性認識不足，理論學習有時緊時鬆現象，學習內容不全面、不系統，掌握的不透徹。主動學習的熱情不高，有時開黨員會時會存在着急用先學、臨時抱佛腳現象，缺乏深學苦讀的恆心和韌勁。政治理論學習過多依賴學校黨委安排的中心組集中學習培訓，個人自學堅持不夠，常常是黨支部工作遇到困難，才急學現用、零敲碎打。

⑵聯繫羣眾不夠緊密。

在實際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己和普通教師和學生接觸的比較少，對大家的情況瞭解很不全面，自己也很少主動和大家電話交流，真正潛心深入調查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好黨支部和學生工作，很少與教研室老師坐下來交流思想感情，對同事瞭解不夠深入，關心不夠到位。

⑶艱苦奮鬥精神懈怠。

有時候思想上存在“幹累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安於現狀，缺少謀劃，整體工作無特色、缺少亮點。對同志要求不嚴格，發現問題有時聽之任之，睜隻眼閉隻眼，求穩怕亂，“好人”思想嚴重。

⑷創先爭優動力不足。

自己認為只要把所承擔任務完成就好，創先爭優的動力不足、幹勁不大。平時總覺得工作幹得不錯，都已經完成了任務，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經驗來指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創業精神。

2.在“用權”方面

思想認識方面還有不足。工作時間長了，對自我要求有所放鬆，思想深處有疲態和懈怠情緒，對個人修養特別是世界觀、權力觀和價值觀的改造缺乏動力。再者，思想根源認為自己談不上有多大的權力，也沒有什麼權利，只是為大家服務，對如何嚴以用權、秉公用權缺乏深入思考，難以做到內化於心，在行動上也就滿足於一般化，缺乏高標準嚴要求。

3.在“律己”方面

在政治紀律方面，認為聽黨話，跟黨走就是講政治，在和人閒談中，對社會上一些消極言論不能完全抵制，有人發表對黨不滿言論，自己雖然不滿，但是為了顧及關係採取了沉默。這種模稜兩可的態度與黨總支副書記的身份格格不入。

4.在“謀事”方面

在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，比如發新聞、寫總結等，會圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

5.在“創業”方面

在創業方面，個人認為自己闖勁兒不足，開發新領域的能動性不夠。在工作中，習慣於按部就班，習慣於按學校總體規劃來安排自身工作，創新能力不夠。有時工作標準不高，缺乏競爭意識，在各系都承辦各類藝術月活動時，認為只要學生努力了，取得怎樣的名次不那麼重要，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。

6.在“做人”方面

在為人處事方面，我缺少加強溝通的有效方法，不能夠靈活的帶動周圍的同志積極的參與到工作中來。本人性格比較中庸，不願傷害到任何人的自尊心，容易在生活和工作中出現猶豫不決的情況，最後使事情變得複雜。希望我在今後的生活和工作中，能夠有主見、果斷處理各種事情，多向周圍的老師和書中的老師學習、多在工作中歷練，提高自身修養彌補性格不足。

二、產生問題的根源分析

1.理想信念有所滑坡。

各種“不嚴不實”問題產生的原因，説到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己對於加強主觀世界改造，態度上是自覺的，認識上是一貫的。但實事求是來講，隨着工作的時間越來越長，自己自覺不自覺的習慣了舒適的太平日子，對自己的人生追求有過迷茫，學習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放鬆了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖。

2.宗旨意識有所淡化。

作學生工作，深入教研室瞭解教師的意見少，時間長了，對羣眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱離羣眾高高在上的不良情緒，淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。工作中部門利益、自身利益考慮多了、羣眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進步，追求領導滿意，忽略羣眾感受，沒有把“為民務實清廉”的思想基礎打牢。

3.道德修養有所鬆懈。

對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤於自省做得不夠。工作中總按經驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創造性。

4.自我要求有所降低。

認為自己工作也十多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。儘管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風向、隨大流，沒有定力。

三、努力方向和改進措施

1.強化理論武裝，提高自身素養。

要進一步解放思想，更新觀念，不斷加強理論學習，認真學習習系列重要講話精神。要切實向先進典型學習，對照“三嚴三實”，學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅定的信念、羣眾觀念和宗旨意識。

2.加強黨性修養，堅定理想信念。

要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行中央八項規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

3.增強宗旨意識，改進工作作風。

時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見。要盡職盡責，積極工作。善於從全局高度審時度勢，善於把握客觀規律推進工作，不斷提高羣眾工作能力、領導能力和服務水平。

4.規範自身言行，加強道德修養。

要以黨章為依據，對自己的行為規範進行必要的約束，做到不該説的話堅決不説，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表裏如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物慾所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經得住考驗。

5.嚴守政治紀律，對黨忠誠老實，時刻不做違反黨的原則的事，要對組織時刻有敬畏之心，做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非問題上，時刻保持清醒頭腦，做政治上的“明白人”。

總之，自己今後將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為學校發展貢獻自己的一份力量。

村黨支部書記黨性分析篇三

開展“守紀律、講規矩”主題教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大戰略措施，對於我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

從3月19日關莊學區召開“守紀律、講規矩”主題教育活動動員大會以來，按照活動領導小組辦公室的活動安排，我認真與黨員同志開展座談活動，與黨員還有羣眾教師交心談心，徵求大家對自己工作的意見建議。在徵求意見過程中，我通過自己找、羣眾提、組織點、互相幫，徵得黨員肯定意見9條，建議2條，批評意見1條，羣眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》(節選)，郭虎、李秋玲同志在20xx年全區教育工作會議上的講話，金生平在海原縣紀委十三屆五次全委會上的講話等方面，我按照教育活動中提出的具體要求，結合思想工作實際，與優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的梳理和反思，我認為黨員同志們和職工羣眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出意見和建議，確實提到了實質上，對我今後的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，並在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今後的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，並剖析根源，查找原因，明確今後的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就以“守紀律、講規矩”主題教育活動為契機在自身存在的問題、具體表現、產生的根源在黨性層面進行剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正：

一、存在突出的問題和不足

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加黨支部集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯繫實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、精神和系列重要講話的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脱鈎，沒有發揮好理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、對本職工作所需知識的掌握不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，不適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對教學理論學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。五是對自己負責的學校安全工作知識學習得也不深，這麼多年來，沒有在刊物上發表有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。

3、愛崗敬業精神較強，但服務全局意識不足。我在學區支部(政教處)辦公室辦公。憑心而論在工作範圍內是比較盡心盡責，愛崗敬業的。但站在全局上考慮問題就顯得不足，不主動，還偶有推諉現象。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和各處室同志之間相互通氣不夠，相互不甚瞭解各自所做工作的具體情況，或者是瞭解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在師生中間的威信受到影響。

5、服務意識不夠強，離讓學校滿意，讓師生滿意還有差別。一是有的師生到政教處反映問題，我有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒説完，就主觀臆斷給予打斷，不願再聽，有的師生反映的問題與客觀事實不完全相符時，有的關係師生個人切身利益，不願作耐心的解釋工作，並且態度生硬，正如有的同志批評説的“不耐煩”。二是在食堂、醫務室為師生服務中也有服務不到位。

二、產生問題的原因分析

1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三代代表”重要思想、精神和系列重要講話，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質、“三個代表”重要思想和精神的理解和系列重要講話的理解不深、不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、説明自己在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進管理理論的思想認識，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。

3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中作為副書記，是協同校長書記起協助作用的，不敢或不願大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與校長書記的關係，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，説話心直口快。平時瞭解關心同志做得不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己同時也是一名共產黨員。

5、就是心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱，為羣眾想的少，做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬説明自己涵養差，離一名合格的共產黨員和支部專職副書記還有差距。

三、整改措施和今後努力方向

通過“守紀律、講規矩”主題教育活動的學習，在今後的工作、生活中我要努力克服自己存在的不足，要按照新黨章和24字社會主義核心價值觀具體要求來審視自己，規範自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對於一名黨員幹部來説，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校工作的總體安排部署上，立足本職崗位，為學校發展作出一名支部專職副書記應有的貢獻。

二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握支部書記本職工作所需業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。積極鑽研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清正廉潔，自覺抵制利已主義思想和腐朽的拜金主義思想等的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破的防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民羣眾的心中。

三是要堅持真理，堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行為作鬥爭，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“為民務實清廉”“學黨章、守紀律”“守紀律、講規矩”等活動要求;同時要在日常工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善於和自己有不同意見，或者説是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進友誼，促進工作的目的。

四是要牢固樹立全心意為師生服務的思想。作為學校支部專職副書記，在今後工作中我要努力做到想為師生所想，急為師生所急，盡己所能幫助師生，為師生排憂解難，為師生服好務，並在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以“守紀律、講規矩”主題教育活動為契機，把廣大師生的根本利益放在第一位，切實把關心師生的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓師生滿意。

五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，鋭意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合學校支部工作實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，是學校支部專職副書記，一定要做一個讓黨組織放心，讓師生滿意的黨員幹部。