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黨校培訓個人黨性分析範文

黨校培訓個人黨性分析範文

黨校培訓就是為了強化黨員個人理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,讓黨員好好進行黨性分析的。以下是本站小編精心蒐集的黨校培訓個人黨性分析,希望對你有幫助!

黨校培訓個人黨性分析範文
黨校培訓個人黨性分析篇一

懷着激動與興奮的心情,我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本,堅持毛澤東思想,同時學習中國特色社會主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民,為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事,最大限度地調動廣大人民羣眾的積極性、主動性、創造性。以人為本,全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來,從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”,堅持改革開放,堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命,只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制,用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!

90年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民衝破重重難關,奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮鬥進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。可以説,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴,值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運會,還有正在進行的舉世矚目的上海世博會,還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長,這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨,這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質,反映名族精神,體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對於推動黨所領導的革命,建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用,中國共產黨的偉大精神具有理想高遠,緊貼實際,科學理性。人文關懷的特點,所以對於黨的熱愛非常。

xx規劃剛出台不久,作為現代的大學生,我深深體會到了解國家各大政策的重要性,作為我國發展主線的五年計劃,我們更應該進一步作深入的瞭解。天下興亡,匹夫有責,我們有責任,也有義務,為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處於“xx”的今天,我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校,國家政府以及全社會共同努力,積極調整就業規劃,與時俱進,改革創新,推動全社會經濟穩步,健康,協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功,説明我國的科技又向前邁進了一步,此時此刻,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了,但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯繫羣眾,要堅持黨的利益和人民的利益高於一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮鬥精神,爭當先鋒,幹難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。

在這次黨校學習中,受益頗深。通過這次學習,使我瞭解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對於我們大學生而言,在遞交申請書之前,應該想清楚自己是為什麼要入黨,是真正的想加入中國共產黨,還是為了以後找工作方便,為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同於一般羣眾,他應該做到吃苦在先,享樂在後,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你應該毫不猶豫的挺身而出,而不應該想到自己的利益,在關鍵的時候,你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中,我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學生,我認為樹立自己的理想,是很有必要的,因為人的一生只有一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的理想,我們才會更加發奮學習,腳踏實地,努力開拓,進取創新。

黨校培訓個人黨性分析篇二

本人於20xx年9~11月到省直工委黨校進行為期三個月的全脱產學習。學習期間,按照省直工委組織部和黨校的培訓要求,緊緊圍繞本期培訓班教學計劃,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,圓滿完成了各項培訓任務,順利畢業。

三個月的黨校培訓,對我來説是一次非常難得的學習、鍛鍊、交流、提高的機會。培訓時間不長,學習內容豐富多彩,課程設置針對性強,師質資源配置好,教學形式多樣、方法靈活、互動性強。三個月來,我們先後完成了34個專題學習和4次原著輔導,開展了5次專題討論和1次警示教育活動,組織了1次異地培訓,舉辦了多次黨性鍛鍊活動。回顧三個月的學習生活,讓我再次感受到知識的力量和求知的快樂,再次體會到濃濃的師生情和深深的同學誼。通過學習、考察、交流、研討等多種形式,我學到了許多新知識,經受了思想和靈魂的洗禮,開闊了視野,增長了才幹,錘鍊了黨性,提高了覺悟,收穫了友誼,為我今後的工作奠定了堅實的基礎。藉此機會,也對黨校的各位領導、專家、老師給我們的引導、教育、關心和支持表示衷心感謝,尤其是為我們辛苦操勞,做了大量工作的班主任楊蘭和肖惟南兩位老師。

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀青年幹部。

三個月的黨校培訓,使我對黨的基本理論知識進一步得到豐富和鞏固,通過對馬列主義經典原著、習系列講話精神、中國共產黨的歷程及經驗、黨風廉政建設、社會主義核心價值觀、黨的建設制度改革等理論的學習,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習貫徹xx屆三中全會、四中全會精神,進一步堅定了理想信念,增強了宗旨意識、先進意識、自律意識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習青年幹部的培養,使我們懂得了作為一名中層幹部應具備的素質和肩負的責任;學習國內外經濟形勢和我省省情,進一步加深了對當前經濟發展趨勢的認識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,進一步解放思想,為我省“發展升級、小康提速、綠色崛起、實幹興贛”做出應有的貢獻。

二、通過培訓進一步提高自身修養,堅定了信念

此次學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,還有提高我們能力的課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到省直工委對我們的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞。在今後的工作中,我準備從五個方面着重學習和提高:一是進一步加強馬列主義理論修養。二是進一步堅定共產主義理想。三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。五是進一步加強廉潔從政意識。

三個月的黨校培訓,在黨性教育和黨性鍛鍊以及社會實踐活動中使我增強了自身的黨性修養,堅定了黨性。按照學校安排和個人黨性鍛鍊計劃,我們到豫章監獄、東湖區法院接受了廉政警示教育,內心得到了極大震撼,進一步增強了對廉政建設重要性的認識及提高了廉潔自律拒腐防變意識。重慶的異地培訓參觀了紅巖村、白公館和渣滓洞,讓我們又一次回顧了革命烈士面對敵人的屠刀,捨生取義用獻血和生命捍衞自己的理想和尊嚴的那段血雨腥風的歷史。革命先烈那種大無畏的革命精神,那種崇高的思想境界,堅定的理想信念,巨大的人格力量和浩然的革命精神是我們新一代共產黨人榜樣。使我世界觀和人生觀得到了進一步增強,共產主義理想信念更加堅定。我們結合實際,以班級、小組為單位開展了豐富的社會實踐活動,先後組織學員到省科技館、省檔案局、省方誌館等單位參觀考察,增長了知識,開闊了眼界,得到了鍛鍊。

三、以學習為契機,為今後更好的工作奠定基礎

三個月的黨校培訓,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的快樂。老師的和藹可親,學員們的互相幫助,兄弟姐妹般的情誼……從未有過的那種默契。從老師和各位同學身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,它們都在有形和無形的影響着我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和温暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴精神財富,必將成為我今後工作和生活不斷前進的動力。

通過學習,使自己對今後做好本職工作增強了信心,打下了牢固的基礎,一名合格的、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風、靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要有創新精神,要把所學知識運用於工作實際,處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

三個月的學習生活,時間雖短,但受益匪淺,並將成為我記憶中的永恆,我將倍加珍惜。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”,也是新的崗位的“起跑線”,對我來説,今後的路還很長,還有很多的工作有待我們去開展,我將以此次學習為契機,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,在自己的崗位上做勤奮學習的表率,做錘鍊黨性的表率、做推動發展的表率、做廉潔自律的表率。以嶄新的姿態,嶄新的面貌迎接人生和事業的一個又一個的挑戰,為改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻一份力量。

黨校培訓個人黨性分析篇三

本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處幹部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。

一、主要收穫

(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來説是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖鋭的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務,我們只有更加重視學習、善於學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞台,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣眾學習。要帶着感情、帶着責任深入羣眾當中,傾聽羣眾呼聲,體察羣眾疾苦,始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上,虛心向羣眾請教,真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。

(三)採八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部,可謂人才濟濟,每個人背後都有着不同尋常的經歷,都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裏,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇於創新、勇於實踐,勇於改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時鬆現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,瞭解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重於個別篇章的理解,缺少系統深入地鑽研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民羣眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民羣眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民羣眾的時代特徵,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進“三網融合”、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛鍊不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為。回顧過去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那麼嚴了,現在看來,這些都是迴避責任的藉口,黨性修養不足,黨性鍛鍊不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放鬆,產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,儘管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標,我決心在今後工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)心無旁騖盡心學。學習是件好差事,因為學習能使人進步、催人向上、發人深省,這是智者的共識。大家要靜下心來抓緊時間學、專心致志學。要儘快實現從分散生活到集體生活的轉變、從工作到學習的轉變、從領導幹部到普通學員的轉變,自覺服從學校管理。

切實做到進得來、坐得住、聽得進、學得好,不浪費學習時間,不辜負組織的期望。市委黨校建立了“四考”聯動機制,要繼續逗硬落實,對錶現優異的,要積極向組織部門推薦後備幹部;對學習不認真、考核不合格的,也要反饋到組織部門備案。

(二)嚴守紀律自律學。中央出台了《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》,中紀委、中組部也就黨校主體班培訓管理分別提出了“25不”禁令和“八個不準”。大家一定要把思想和行動統一到中央的要求上來,嚴格遵守黨校各項規章制度。

特別是要嚴格遵守現場教學、基地培訓紀律,嚴格控制食宿標準,不得鋪張浪費,不得以學習考察為名行公費旅遊之實。

(三)聯繫實際務實學。學習的目的在於應用。領導幹部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要堅持理論聯繫實際,堅持學以致用、用以促學,堅持問題導向,認真思考和研究工作中面臨的各種問題、困難和矛盾,更好地投身於“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的偉大實踐。

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