黨校培訓個人黨性分析（通用20篇）

黨校培訓個人黨性分析 篇1

本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處幹部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。

一、主要收穫

(一)入淵學之基，開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地，有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員，研究黨史，堅定思念，探討理論與實踐中的認知問題，提升政治思想理論。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論，進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，思想政治覺悟進一步提升，社會主義核心價值觀進一步確定，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來説是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風，堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動，聽講座與研討，促使自己對黨性修養更深刻的認識，聽專題報告和走訪活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖鋭的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務，我們只有更加重視學習、善於學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，才能推進社會主義事業科學發展，又好又快發展。而加強黨的純潔性，更重要的是不斷增強黨員的黨性修養，建設一個學習型黨組織，基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時，廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化，學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識，學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能，切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務羣眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞台，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最後是向羣眾學習。要帶着感情、帶着責任深入羣眾當中，傾聽羣眾呼聲，體察羣眾疾苦，始終把人民羣眾的安危冷暖放在心上，虛心向羣眾請教，真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。

(三)採八面來風，探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部，可謂人才濟濟，每個人背後都有着不同尋常的經歷，都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裏，悟讀探求，共同切磋，不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統，而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流，一場場演講切磋，都激發了大家的思維潛力和創新意識，爭論之間，謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際，產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論，深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務，觀點鮮明、立意高遠。社會要進步，理論要創新，作為一名肩負一定領導責任的共產黨員，必須勇於創新、勇於實踐，勇於改革，在不斷的探索中提升能力，在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對照剖析自己，還存在以下問題。

(一)勤學善思不深，創新理念需增強。通過在黨校靜心學習，回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習，更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識，理論學習存在時緊時鬆現象，工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習，平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識，瞭解各方面信息，對一些新理論、新知識、新法律，偏重於個別篇章的理解，缺少系統深入地鑽研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮，真正讓廣大人民羣眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾，如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋，既要滿足廣大人民羣眾對文化生活的需求，又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面，既要滿足人民羣眾的時代特徵，又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面，既要壯大傳統媒體，又要促進“三網融合”、發展IP電視等，有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛鍊不足，宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題，重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定，不能經常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過去，雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己，思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對自己要求那麼嚴了，現在看來，這些都是迴避責任的藉口，黨性修養不足，黨性鍛鍊不夠，還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠，領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下，自己感到“有勁無處使”，產生了“停下來歇一歇”的思想，工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際，特別是深入邊遠山區調研交流，對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入，超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效，思想上也有所放鬆，產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法，高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急，有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求，但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作，缺乏對問題作深層次的分析，缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合，會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，儘管是多方面的，但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過近一時期的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標，我決心在今後工作中，為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)心無旁騖盡心學。學習是件好差事，因為學習能使人進步、催人向上、發人深省，這是智者的共識。大家要靜下心來抓緊時間學、專心致志學。要儘快實現從分散生活到集體生活的轉變、從工作到學習的轉變、從領導幹部到普通學員的轉變，自覺服從學校管理。

切實做到進得來、坐得住、聽得進、學得好，不浪費學習時間，不辜負組織的期望。市委黨校建立了“四考”聯動機制，要繼續逗硬落實，對錶現優異的，要積極向組織部門推薦後備幹部;對學習不認真、考核不合格的，也要反饋到組織部門備案。

(二)嚴守紀律自律學。中央出台了《關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，中紀委、中組部也就黨校主體班培訓管理分別提出了“25不”禁令和“八個不準”。大家一定要把思想和行動統一到中央的要求上來，嚴格遵守黨校各項規章制度。

特別是要嚴格遵守現場教學、基地培訓紀律，嚴格控制食宿標準，不得鋪張浪費，不得以學習考察為名行公費旅遊之實。

(三)聯繫實際務實學。學習的目的在於應用。領導幹部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。要堅持理論聯繫實際，堅持學以致用、用以促學，堅持問題導向，認真思考和研究工作中面臨的各種問題、困難和矛盾，更好地投身於“統籌城鄉、追趕跨越、加快發展”的偉大實踐。

黨校培訓個人黨性分析 篇2

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校、等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、羣眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，羣眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭上説説而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心羣眾不夠，深入羣眾不夠，心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老幹部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由於很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，瞭解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落後。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不願意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下;三是不善於鑽研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。

在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限於宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足於不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用説象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，並且缺乏大膽負責，敢於碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及;三是不願做艱苦細緻的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情願講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面佈置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮鬥終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如託關係想早搞非領導職務外去打工;二是不思進取，不願意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂着，用不着自己多關心，多管閒事。因此，總的工作狀態是滿足於發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜誌和電腦中。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視羣眾，忽視羣眾的主體地位，忽視羣眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠羣眾，為羣眾想的很少，為羣眾做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨鍊，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脱節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、今後努力的方向

隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。如果迷失了這個座標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為羣眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭;在工作作風上，深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脱離羣眾。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

黨校培訓個人黨性分析 篇3

本人於20xx年9～11月到省直工委黨校進行為期三個月的全脱產學習。學習期間，按照省直工委組織部和黨校的培訓要求，緊緊圍繞本期培訓班教學計劃，強化理論學習，增強黨性修養，轉變思維方式，廣泛社會實踐，圓滿完成了各項培訓任務，順利畢業。

三個月的黨校培訓，對我來説是一次非常難得的學習、鍛鍊、交流、提高的機會。培訓時間不長，學習內容豐富多彩，課程設置針對性強，師質資源配置好，教學形式多樣、方法靈活、互動性強。三個月來，我們先後完成了34個專題學習和4次原著輔導，開展了5次專題討論和1次警示教育活動，組織了1次異地培訓，舉辦了多次黨性鍛鍊活動。回顧三個月的學習生活，讓我再次感受到知識的力量和求知的快樂，再次體會到濃濃的師生情和深深的同學誼。通過學習、考察、交流、研討等多種形式，我學到了許多新知識，經受了思想和靈魂的洗禮，開闊了視野，增長了才幹，錘鍊了黨性，提高了覺悟，收穫了友誼，為我今後的工作奠定了堅實的基礎。藉此機會，也對黨校的各位領導、專家、老師給我們的引導、教育、關心和支持表示衷心感謝，尤其是為我們辛苦操勞，做了大量工作的班主任楊蘭和肖惟南兩位老師。

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀青年幹部。

三個月的黨校培訓，使我對黨的基本理論知識進一步得到豐富和鞏固，通過對馬列主義經典原著、習近平總書記系列講話精神、中國共產黨的歷程及經驗、黨風廉政建設、社會主義核心價值觀、黨的建設制度改革等理論的學習，提高了政治鑑別力和思想洞察力，增強了理論聯繫實際的能力;學習貫徹xx屆三中全會、四中全會精神，進一步堅定了理想信念，增強了宗旨意識、先進意識、自律意識;學習民族、宗教理論和政策，使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護民族團結，促進各民族共同繁榮的自覺性;學習青年幹部的培養，使我們懂得了作為一名中層幹部應具備的素質和肩負的責任;學習國內外經濟形勢和我省省情，進一步加深了對當前經濟發展趨勢的認識，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀，增強了自身努力建設家鄉的使命感，進一步解放思想，為我省“發展升級、小康提速、綠色崛起、實幹興贛”做出應有的貢獻。

二、通過培訓進一步提高自身修養，堅定了信念

此次學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，還有提高我們能力的課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等，使我體會到省直工委對我們的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞。在今後的工作中，我準備從五個方面着重學習和提高：一是進一步加強馬列主義理論修養。二是進一步堅定共產主義理想。三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。五是進一步加強廉潔從政意識。

三個月的黨校培訓，在黨性教育和黨性鍛鍊以及社會實踐活動中使我增強了自身的黨性修養，堅定了黨性。按照學校安排和個人黨性鍛鍊計劃，我們到豫章監獄、東湖區法院接受了廉政警示教育，內心得到了極大震撼，進一步增強了對廉政建設重要性的認識及提高了廉潔自律拒腐防變意識。重慶的異地培訓參觀了紅巖村、白公館和渣滓洞，讓我們又一次回顧了革命烈士面對敵人的屠刀，捨生取義用獻血和生命捍衞自己的理想和尊嚴的那段血雨腥風的歷史。革命先烈那種大無畏的革命精神，那種崇高的思想境界，堅定的理想信念，巨大的人格力量和浩然的革命精神是我們新一代共產黨人榜樣。使我世界觀和人生觀得到了進一步增強，共產主義理想信念更加堅定。我們結合實際，以班級、小組為單位開展了豐富的社會實踐活動，先後組織學員到省科技館、省檔案局、省方誌館等單位參觀考察，增長了知識，開闊了眼界，得到了鍛鍊。

三、以學習為契機，為今後更好的工作奠定基礎

三個月的黨校培訓，使我彷彿又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的快樂。老師的和藹可親，學員們的互相幫助，兄弟姐妹般的情誼……從未有過的那種默契。從老師和各位同學身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，它們都在有形和無形的影響着我、薰陶着我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和温暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴精神財富，必將成為我今後工作和生活不斷前進的動力。

通過學習，使自己對今後做好本職工作增強了信心，打下了牢固的基礎，一名合格的、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風、靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要有創新精神，要把所學知識運用於工作實際，處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

三個月的學習生活，時間雖短，但受益匪淺，並將成為我記憶中的永恆，我將倍加珍惜。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，對我來説，今後的路還很長，還有很多的工作有待我們去開展，我將以此次學習為契機，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，在自己的崗位上做勤奮學習的表率，做錘鍊黨性的表率、做推動發展的表率、做廉潔自律的表率。以嶄新的姿態，嶄新的面貌迎接人生和事業的一個又一個的挑戰，為改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻一份力量。

黨校培訓個人黨性分析 篇4

懷着激動與興奮的心情，我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本，堅持毛澤東思想，同時學習中國特色社會主義理論體系，提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民，為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事，最大限度地調動廣大人民羣眾的積極性、主動性、創造性。以人為本，全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來，從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來，我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”，堅持改革開放，堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命，只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制，用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!

90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以説，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中，無與倫比的北京奧運會，還有正在進行的舉世矚目的上海世博會，還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長，這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨，這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中，培育形成了一系列彰顯政黨性質，反映民族精神，體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神，這些偉大精神，對於推動黨所領導的革命，建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用，中國共產黨的偉大精神具有理想高遠，緊貼實際，科學理性。人文關懷的特點，所以對於黨的熱愛非常。

規劃剛出台不久，作為現代的大學生，我深深體會到了解國家各大政策的重要性，作為我國發展主線的五年計劃，我們更應該進一步作深入的瞭解。天下興亡，匹夫有責，我們有責任，也有義務，為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處於“”的今天，我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校，國家政府以及全社會共同努力，積極調整就業規劃，與時俱進，改革創新，推動全社會經濟穩步，健康，協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功，説明我國的科技又向前邁進了一步，此時此刻，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪，這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了，但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯繫羣眾，要堅持黨的利益和人民的利益高於一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣，我們要牢記黨為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮鬥精神，爭當先鋒，幹難事、實事，我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。

在這次黨校學習中，受益頗深。通過這次學習，使我瞭解到，要想入黨，不但要從組織上入黨，更要從思想上入黨。對於我們大學生而言，在遞交申請書之前，應該想清楚自己是為什麼要入黨，是真正的想加入中國共產黨，還是為了以後找工作方便，為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習，使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同於一般羣眾，他應該做到吃苦在先，享樂在後，在各方面起先鋒帶頭作用，當到黨需要你的時候，你應該毫不猶豫的挺身而出，而不應該想到自己的利益，在關鍵的時候，你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中，我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨，做到不但從組織上入黨，更要從思想上入黨。作為青年大學生，我認為樹立自己的理想，是很有必要的，因為人的一生只有一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的理想，我們才會更加發奮學習，腳踏實地，努力開拓，進取創新。

黨校培訓個人黨性分析 篇5

9月16日至12月15日有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的第十二期中青年幹部培訓班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓學習期間，實現從單位到學校、從幹部到學員、從工作到學習的轉變，在緊張的工作之餘能有這麼難得的學習機會對基層幹部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。

一、提高思想覺悟，堅定紮根基層。通過學習，進一步提高理論素養，本次培訓採取集中授課、分組討論和調研相結合的方式，課程設置了政治理論學習、經濟發展研究、知識能力培養和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--羣眾路線》、《國學與修養》、《防震減災科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區服務與社區管理》等方面內容，課程設置合理科學，具有較強的針對性和實效性，對提高基層幹部政治素質和工作能力具有很強的引導作用，學習過程中我集中精力系統深入的學習研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調查和研討交流相結合，把理論學習同提高執政能力、樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會及研究我縣經濟社會發展的重大理論和現實問題相結合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質方面有了很大的提高。

二、增強黨性認識，牢記服務宗旨。通過學習，進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命聖地的實地考察，更深刻體會到我黨領導中國革命、建設和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現，藴含着中國共產黨人的生命基因和永恆的價值追求，它始終是中華民族振興的強大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作為一名基層幹部，無論工作多麼繁重，無論遇到什麼困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮鬥和革命樂觀主義精神，積極應對、主動進取、創新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應該立足本職工作，堅持理論聯繫實際，刻苦鑽研業務，厚積薄發，有所作為，全心全意為人民辦實事辦好事。

三、堅持廉潔奉公，甘當人民公僕。通過學習更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設，特別是作為一名基層幹部，工作在和人民羣眾最親密接觸的第一線，要不斷增強服務意識，時刻牢記服務宗旨，嚴禁以權謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所繫，自覺遵守廉政準則，嚴於律己，嚴格執行黨風廉政建設，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，真正為民服務，甘當人民公僕。

四、緊扣工作實際，發揮知識智慧。通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解基層幹部的發展現狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，幹勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量，在今後的實際工作中，我將把在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合業務能力。

五、牢記青年使命，敢於主動作為。中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年持續奮鬥，歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量，通過學習深刻認識到作為80後的一代，我們肩負着為黨和人民偉大事業而奮鬥的光榮任務，我們要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠大理想、堅持艱苦奮鬥、堅持開拓創新，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，時刻保持奮發有為的精神狀態，讓青春煥發出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，為實現中華民族偉大復興的中國夢想而努力奮鬥。

黨校培訓個人黨性分析 篇6

一、自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟進一步提高

一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習黨的精神和黨的各項方針政策;二是認真學習業務知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，並結合自己在工作中存在的不足，有針對性地進行學習，不斷提高自己的業務工作能力;三是認真學習法律知識，特別是統計法律、法規的學習，通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、業務工作方面，紮實做好各項工作

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在工作崗位上努力做好本職工作。今年自己的主要工作分為了三大部分：

一是專業工作：1、居民消費價格指數收集、編制工作。這項工作是我們消費價格科室的主要工作，為了完成好此項工作，我主要做到了調整和充實調查網點及部分代表規格品，確保數據收集齊全完整。20xx年全區調整了10個調查網點和100多個代表規格品。嚴格按照方法制度收集價格。2、帶領科室做好全年手持採價工作，今年5月手持採價試運行開始，我們科室就進一步強化了“三定”採價原則，要求採價員一定按照國家採價日規定，定時、定點、定員開展價格採價，就是遇到節假日都堅持在工作一線。3、提高價格專職調查人員和輔助調查員的整體素質，今年對專業採價人員實施培訓4次，各網點輔助調查員培訓交流2次。4、認真開展數據質量檢查，嚴格把好數據質量關。做好全年數據質量檢測工作。今年科室共撰寫工作信息13篇，經濟信息40篇，專業分析材料9篇，年終評為全省消費價格工作一等獎。

二是隊上其他調查工作：全年參加區上、市上專項調查共計36次。

三是黨務工作，協助支部建立網上黨支部，並負責網上黨支部資料的編輯和上掛。做好了今年入黨積極分子的發展工作，幫助他們成為合格預備黨員;在網上黨校認真學習，對學習的文章都留下了心得體會。針對金馬鎮金泉社區和永盛鎮開展了義務“一體化”培訓4次以上，到所在社區—東街社區開展了黨員雙報到，並承擔東街社區安排的宣傳工作。3月和9月去到掛鈎村—萬春鎮三井村開展了2次基層黨組織和農村基層治理調查;7月參加了温江區級機關黨內民主滿意度的調查工作。

四、今後工作努力方向

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，分析能力不夠強，此外業務水平還不夠高，經濟信息綜合撰寫能力也有待加強。黨務方面業務能力還需加強。20xx年，我一定認真克服缺點，發揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面推進調查事業的發展作出自己的貢獻!

黨校培訓個人黨性分析 篇7

X年X月日參加市委黨校第期中青班以來，經過個月系統認真的理論培訓，作為一名年輕同志，較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化“一個意識，樹立三個形象”，對此次學習進行總結。

一認真系統地學習了“三個代表”的重要思想，強化了服務大局的意識

通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。

*幹部是聯繫黨委政府羣眾的橋樑和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對羣眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民羣眾對黨的看法，同時也是一名黨員幹部實踐“三個代表”的最終體現。因此，*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持“發展是第一要務”，並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。

二以公道正派要求自己，內強自身素質

公道正派是*幹部工作最基本的要求，*部門和每個*幹部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到“對己清正，對人公正”，並把它落實到*幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事*工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。

要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會“三個代表”的重要思想和黨的xx大精神，以此指導黨的建設和幹部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習*業務，要刻苦學習*工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通並認真貫徹執行《國家.*條例》《河南省*條例》，並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期*工作的工作方法，解決*中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的*幹部。

再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善於總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑑外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯繫工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。*工作也出生產力，工作中一名合格稱職的*幹部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，*部門工作影響大責任更大，每個*幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們紮實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起羣眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細緻，一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。

三樹立*幹部新形象，推進職業道德建設

要不斷加強自身修養，樹立*幹部的正派形象，不斷推進職業道德建設。*幹部面臨着多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個*幹部應該做什麼，不應該做什麼，不斷加強學習，提高對“三個代表”重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛鍊，這是*幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的*幹部，要強化以下“四個錘鍊”：

要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放鬆對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹“三個代表”的重要思想。

要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人

民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合“三個代表”的要求;要築牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。

要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。

要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個“務必”，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去，並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派

以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公僕。

黨校培訓個人黨性分析 篇8

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一箇中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助於提升我們思想基礎與政治基礎，更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞台：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會：

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收穫：

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業務到學理論”三個轉變的題目時，大家都感到平時業務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之後就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模範遵守新的規範。

三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施：

作為一個共產黨員和黨員幹部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養，往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

1、日常學習不夠，理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今後仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜着私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨着市場經濟發展、社會處於的轉型時期，逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、羣眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後，我要進一步加強學習，增強黨性修養，加強黨性鍛鍊，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測，世界社會主義運動處於低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低級階段的實際出發，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向，並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的希看所在，也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上説，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導幹部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實幹，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的着眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的羣眾路線，密切聯繫羣眾。

人民羣眾是推動社會發展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的羣眾路線，即一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中往。這條路線生動體現了人民羣眾在社會發展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關係。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導幹部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脱離羣眾，堅持羣眾路線，保持魚水般的關係，使人民羣眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

黨校培訓個人黨性分析 篇9

按照市委組織部的統一部署，我在市委黨校參加了為期□□天的縣幹班培訓學習。根據黨校的教學安排，學習期間聽名師授課、學時政精化、覽名篇佳作、談為政之得，充實而又緊張的學習生活不時鞭策我多思、多想，先進的理論導向時刻推動我多學、多記。通過此次培訓，我拓寬了視野，拓展了知識，更鍛鍊了能力，錘鍊了黨性。

一、關於收穫

入博學之堂系統學習，提升了理論素養。黨校是黨的理論研究和傳播的基地，這裏有前沿的理論、進步的聲音、解放的思想、廣闊的視野。培訓期間，我們系統地學習了......等等相關課程，加深了對基礎理論的理解和把握。通過對政治理論的學習，我對加強黨的執政能力建設和構建社會主義和諧社會的重要意義有了更加深刻的認識，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。同時，在學習中，我自覺按照教學計劃，努力做到：在學習思考中想明白、在集體研討中講明白、在筆記中寫明白，堅持做到真學、真信、真懂、真用。一些吃不透的理論在這裏得到了解決，一些以前不能理解的現實問題在這裏被“衝擊”得透徹分明，使我切實感受到自己理論修養得到了大提升，思想上得到了大解放、認知上得到了大飛躍。

經現場教學深受洗禮，提升了黨性修養。學習期間，黨校為我們做出了精心安排，組織赴浙江嘉興進行黨性鍛鍊和學習培訓，系統地學習了中國特色社會主義理論，深入瞭解了嘉興的“八大經濟現象”和嘉興區域經濟發展及改革經驗，並赴南湖等愛國主義教育基地進行黨性教育體驗，黨性鍛鍊和學習培訓進一步提高了自身黨性修養、思想覺悟和理論水平。我深刻認識到，面對促進資陽科學發展、加快發展、跨越發展的重任，作為領導幹部的我們只有更加重視學習、善於學習，開拓進取、敢於創新，勇挑重擔、砥礪前行，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，不斷提高理論水平和工作水平，才能為幸福資陽建設匯聚更多的“正能量”。

博眾家之長納智慧之光，提升了工作能力。我們這期培訓都是縣處級幹部，可謂人才濟濟，都是相當傑出優秀的同志。和這些同學相識相知，並能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在緊張、活躍、和諧的教學環境裏，共同探討、互相切磋，充分感受到了解放思想、實事求是思想路線的強大生命力和創造力。交流之間，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際，不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發。社會需要發展，理論需要創新，作為一名領導幹部，應當時刻以促進發展為己任、以敢於創新為動力，勇於開拓、勇於實踐，在不斷的探索中提升能力、推進工作。

二、存在問題

通過系統的學習，進一步用理論武裝了思想，用實踐鍛鍊了能力。對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

深入學習上有差距。回顧以往的學習，主要存在“三多三少”情況：看業務書多，讀政治理論書少，理論學習的不足，理論武裝的欠缺和不成熟，直接影響了自己戰略思維的培育和養成;學語錄、觀點、摘要多，研讀原著少，只停留在“蜻蜓點水、淺嘗輒止”的階段;從實用角度學習多，從提高素質自我完善考慮少，與本職工作有關的就學一點，聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層。學習中還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

思想認識上有誤區。隨着社會主義市場經濟的逐步建立，改革向縱深推進，我國的經濟社會蓬勃發展，人們的思想觀念出現碰撞，利益格局不斷調整，矛盾糾紛有所顯現，社會上出現的一些不良現象，特別是黨內接二連三地出現了極少數腐敗分子，從而一度時期使自己對黨的理想信念產生疑慮和彷徨。隨着年齡的日漸增長，已形成一些固定的思維定勢，有時沒有給自己定下更高的工作標準。

工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠，工作效率還需提高;二是在“深”字的體現上還不夠，沒有做到經常深入實際考慮問題、深入基層調研較少;三是在“嚴”字的體現上還不夠，有時候工作只求過得去、不求過得硬;四是在“實”字的體現上還不夠，工作抓細、抓實、抓具體的力度還有待進一步增強。

三、努力方向

通過在黨校的深入學習，我深刻認識到了自身存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮鬥方向確立了新目標。今後工作中，我要努力做好以下幾個方面：

一是加強政治修養，堅定理想信念。加強政治修養,是加強黨性修養的首要問題;正確的理想信念，是共產黨員的政治靈魂。作為一名領導幹部，要從講政治的高度，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，牢固樹立共產主義遠大理想，堅持中國共產黨領導不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持全心全意為人民服務不動搖，踏踏實實地為實現“中國夢”而努力奮鬥。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥。

二是堅持勤奮學習，提升綜合素質。在加強理論學習上下工夫，努力提高理論素養。加強學習黨的理論創新成果，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷夯實理論基礎。在學習業務知識上下工夫，努力提高工作水平。努力學習法律法規、科學技術、文化發展等方面的知識，向書本學，向實踐學，向羣眾學，向同志學，拓寬知識面，更新知識結構，不斷提高思想文化素質，提升工作能力。在堅持理論聯繫實際上下工夫，努力提高實踐能力。把理論學習與全市的中心工作結合起來，提高總攬全局的能力;與自己的思想實際結合起來，提高科學判斷形勢的能力;與工作中遇到的難點問題結合起來，提高應對複雜局面的能力和解決實際問題的能力，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

三是改進工作作風，樹立良好形象。 作風是形象、是力量，是黨性強弱的外在表現。堅持以共產黨員和領導幹部的標準嚴格要求自己，大力發揚實事求是、求真務實的作風，經常進行自我反省，勇於開展自我批評，努力使自己的思想更純一些，境界更高一些，作風更過硬一些，行為更規範一些。牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，正確看待和運用手中的權力，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事、做人與做官的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動。始終牢記黨員領導幹部廉潔自律的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持黨員領導幹部勤政廉潔的良好形象。

四是強化宗旨意識，密切聯繫羣眾。堅持把維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益為出發點和落腳點，把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，在任何時候任何情況下，與人民羣眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，從羣眾中來、到羣眾中去的觀點不能丟。牢固確立立黨為公、執政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多時間和精力，深入基層、深入羣眾、深入一線，認真傾聽羣眾的呼聲和願望，帶着感情為基層和羣眾排憂解難，努力解決羣眾關注的熱點難點問題，為羣眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，不斷密切與羣眾的血肉聯繫。堅持把為領導服務與為羣眾服務統一起來，各項工作都以人民滿意為目標，心往基層想，人往一線走，事為大家辦，在謀劃發展、研究政策、推進工作時更加貼近基層、貼近羣眾、貼近實際。

黨校學習是短暫的，但對我而言，理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的，我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作的實踐中去，在實際工作中充分發揮帶頭作用，為實現“五年總量翻番、再造一個資陽”的宏偉目標和譜寫中國夢的資陽篇章作出自己應有的貢獻。

黨校培訓個人黨性分析 篇10

姚家祥

自開展黨員先進性教育活動以來，我按照黨校《關於開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計劃安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照黨校《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、羣眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出問題

在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

1、宗旨觀念弱，羣眾意識不強。

全心全意為人民服務，不只是口頭上説説而已，而是一項十分實際的工作。我在這方面做的不是很好，表現為關心羣眾不夠，深入羣眾不夠，心繫羣眾、服務羣眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老幹部，身體不好，我對他們過問很少，關心很少，沒有想辦法解決他們的困難，關心他們的疾苦。二是現在由於很多單位改制，出現了很多下崗工人，其中有些人生活很困難，我作為理論工作者，沒有深入他們中進行調查研究，瞭解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄，羣眾意識差的表現。

2、學習意識淡化，思想觀念落後。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不繫統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。一是大學畢業20多年來，自己沒有要求到其他學校和科研機構學習過，最多也只有口頭提請，有時同志們邀請我到省委黨校學習都不願意;二是不主動參加科研活動，許多國家級理論機構邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加，到今一次也未果，理論素質日下;三是不善於鑽研業務知識，不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識淺薄。缺乏市場意識，缺乏開放意識，缺乏創新意識，思想觀念落後於市場經濟的發展。

3、工作思路不寬,工作力度減弱。

在具體工作中思路不寬。一是紀檢工作只限於宣傳、上傳下達上級的有關文件精神，滿足於不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作，沒能提出一套切實可行的方案，沒有組織一次校內理論研究會，更不用説象往年一樣組織全市鄉鎮黨校系統的理論研究會，得過且過，並且缺乏大膽負責，敢於碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就多辦，難辦的不願多涉及;三是不願做艱苦細緻的調查研究、理論研究工作，在科研上不能起帶頭作用，對其他同志的科研工作不能起指導作用;四是相互協調、統籌兼顧的工作也做得不夠好，如不情願講政治理論課，待人接物十分差;五是對待上面佈置的學習教育活動，有點搞形式主義和花架子。

4、精神不十分振作，事業心不是很強。

沒有堅定把一生交給黨、為共產主義奮鬥終身的早期革命思想，總認為自己馬上要50歲了，就要下了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想，如託關係想早搞非領導職務外去打工;二是不思進取，不願意投身改革大潮，工作躑躅不前，如對學校的整體工作考慮得較少，總認為有"一把手"和其他領導同志頂着，用不着自己多關心，多管閒事。因此，總的工作狀態是滿足於發表幾篇文章，其他時間全消磨在報刊雜誌和電腦中。

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二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、宗旨觀念有所淡化。認為自己工作快30年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。這樣一來，就造成了思想上忽視羣眾，忽視羣眾的主體地位，忽視羣眾的根本利益，缺乏真感情;在工作上淡漠羣眾，為羣眾想的很少，為羣眾做的少，服務羣眾，缺乏真功夫。

2、放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上，一直有一個"理論無用論"的思想左右頭腦。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，並沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。這樣一來，就造成了三個不良的後果。一是隻顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放鬆;二是理論學習缺乏系統性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，因此對政治理論學習缺乏深入瞭解，對經濟知識缺乏系統學習，流於一知半解，影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨鍊，缺乏嚴格的黨性鍛鍊，思想與實踐脱節，影響了理論學習水平的提高。

3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在三個方面：一是過高地估計自己，估計成績，安於現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒;二是認為抓紀檢、是可有可無的工作，工作難展開，難出成效，吃虧不討好;三是認為在黨校工作長，人混老了，與大學同學比，無論在社會地位方面還是在經濟收入方面都是末名，總覺得無臉見人，加之自己身體狀況差，由此帶來了"混混"思想，帶來了事業心、責任感的差距。

由於以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

三、今後努力的方向

隨着開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，特別是黨員領導幹部更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。如果迷失了這個座標，丟掉這個立身之本，就會走上邪路，甚至違法犯罪，墮落成罪人。在具體工作中，個人利益永遠服從於黨和人民的利益，堅決克服那種對人態度生冷的現象，努力為羣眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

2、村立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。

政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。一再號召全黨要"學習、學習、再學習"，指出"學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。"因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服"兩張皮"的現象，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

3、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。

我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在深化改革的路上，我們面臨的任務十分複雜、艱鉅，這需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，我要敢於衝破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，不安於現狀，而是要大膽地投身到改革的生動實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。

我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，不屈不找，勇往直前;在用權上克己奉公，廉潔不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作鬥爭;在工作作風上，深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起水乳交融的關係，決不高高在上，脱離羣眾。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，力爭為黨為人民多作貢獻。

黨校培訓個人黨性分析 篇11

通過參加第十期青年幹部培訓班為期近一個月的學習教育，我在黨校全面、系統地學習了系列重要講話、新黨章和xx屆三中全會精神等理論知識，使我受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且對人生觀、價值觀、世界觀也有了更深刻理解和認識。

一、強化黨性鍛鍊，堅定理想信念

經過此次學習教育，使我充分認識到，在新的歷史條件下，權利、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為我們年輕黨員幹部更要加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到理想信念堅定。作為年輕黨員幹部要解決好理想信念方面的問題，首先要加強黨性鍛鍊，打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結合羣眾路線教育活動和系列重要講話內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。

通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動，始終保持崇高的思想境界。其次，要自覺淡泊名利，努力實現人生價值。緊密聯繫實際，經常想一想“現在當幹部應該做什麼，將來身後應該留點什麼”明確自己的職責和努力方向，樹立正確的奮鬥目標。堅持把個人的追求、自我價值的實現與黨的奮鬥目標緊密聯繫起來，在為人民服務的實踐中充分體現人生的價值。再次，要破除私心雜念，切實擺正自己的位置。正確處理好個人奮鬥與組織培養的關係;個人利益與黨和人民利益的關係;社會理想與個人理想的關係;遠大理想與當前現實的關係。要立志為人民羣眾辦好事、做實事，時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二、強化宗旨意識，堅持羣眾路線

曾指出“黨是最廣大人民根本利益的忠實代表，黨始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務，與人民羣眾保持血肉聯繫。一個黨員，如果與羣眾的距離遠了，就與黨拉開了距離;心中沒有羣眾，就不配再做共產黨員。”這就是要求我們廣大黨員幹部要樹立羣眾觀點，堅持羣眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝着羣眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟。”這是顛撲不破的真理。因此，我們每一個年輕黨員幹部都應該自覺地維護黨的形象，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民羣眾結成脣齒相依的“魚水關係”。其次，要恪盡職守，堅持把黨和人民的利益放在首位。牢固樹立羣眾觀念，時刻擺正自己同人民羣眾的關係，端正對羣眾的態度，增進對羣眾的感情，把羣眾高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為想問題、幹工作、辦事情的出發點和落腳點，真正做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀，把全心全意為人民服務落實到每一項工作中。堅持“羣眾利益無小事”，做到思想上尊重羣眾，感情上貼近羣眾，行動上深入羣眾，工作上依靠羣眾，尊重羣眾的首創精神，在重大決策之前，注意聽取羣眾的意見，集思廣益。要堅持一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去的根本路線。再次，以服務奉獻為天職，自覺接受人民羣眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念，堅持做到服務羣眾並教育羣眾，努力做為人民羣眾服務的帶頭人，做人民羣眾信賴、尊敬的貼心人。同時，還要自覺接受人民羣眾的監督，堅決克服形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風，並把它當作檢查自己黨性純不純的重要尺度。

三、強化自律意識，堅守黨性原則

古人有云：“君子一日三省吾身”。作為新時期的年輕黨員幹部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權利、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做到遵紀守法、勤政為民的模範。在新的歷史條件下，年輕黨員幹部要做到廉潔自律，在思想上築牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面的複雜的社會環境，要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”。身在順境而不驕縱，身處逆境而不失志，寵辱不驚，處變不亂，紮實工作，始終保持共產黨人的本色。二要講原則。切實管好自己和親屬。要處理好原則與人情的關係，增強對黨和人民的責任意識，不要被各種各樣的關係束縛自己，堅決反對只講人情不講原則，只講關係不講黨性的庸俗作風。三是守紀律。

“革命戰爭年代，我們黨團結帶領人民打敗窮閃極惡的敵人、奪取中國革命勝利，靠的是鐵的紀律保證。新的歷史條件下，我們黨要團結帶領人民全面建成小康社會、基本實現現代化，同樣要靠鐵的紀律保證。面對當前國內外複雜形勢、艱鉅的歷史任務，我們廣大黨員幹部就越要加強紀律觀念，從而維護黨的團結統一，確保全黨統一意志、統一行動、 步調一致。作為每一名黨員幹部，必須嚴格遵守黨章和八項規定以及廉潔自律的各項規定，自覺做到“四個管住”：即管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明;管住自己的嘴，做到不該吃的堅決不吃;管住自己的手，做到不該拿的堅決不拿;管住自己的腿，做到不該去的地方堅決不去。同時，要做到常懷律己之心，常排非分之想，常修為官之德，不為私利所為，不為金錢所誘，不為享樂所惑。牢記“兩個務必”在心中，切實增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民羣眾謀利益。

總之，黨員幹部作風建設關係社會主義事業的成敗，作為一名年輕黨員幹部，自己要嚴於律己，廉潔自律，以身作則，進一步轉變思想、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民羣眾的貼心人!

黨校培訓個人黨性分析 篇12

緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，一個半月以來，在市委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我係統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。併到蘇州進行了參觀考察和外地培訓，圓滿地完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下：

一、提高了理論素養，夯實了理論基礎

通過專題學習，使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。

科學發展觀是以為的新一屆中央領導集體，以“三個代表”重要思想為指導，系統總結中國發展問題的經驗教訓，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的，其基本內涵是：一要堅持發展，發展是硬道理;二要以人為本，促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其着力點在於，在推進我國的發展過程中，要更加突出社會的全面發展和人的全面發展構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期，社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的，強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

二、考驗了意志，培養了團隊協作精神

一天的拓展訓練，給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。

1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後，各司其職，有利於明確責任，發揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應該做什麼，又思考怎樣做好。

2.應學會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質，通過組織、協調達到目標，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

3.作為領導，要看到差異，容納差異，協調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

4.知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。

拓展訓練的過程中，我得到的收穫超出了以往閲讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領悟了創新的重要意義。在今後的工作中，要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。

三、開闊了思路，拓寬了視野

為期一週的蘇州之行，幾位蘇州領導的授課，使我開闊了眼界，也認識到西安發展存在的不足。

1992年後，蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇，使蘇州的經濟實現了跨越式發展，取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州，其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因，除了其具有區位的優勢外，更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑藉這種思想和精神，蘇州人搶抓了發展的機遇，形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢，培育了以高新技術為主的新的經濟增長點，使蘇州逐步成為現代製造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅遊度假基地。

一是蘇州人的創新思想。蘇州人善於創新，使自己的區位優勢變為發展優勢。首先，蘇州人善於定位。蘇州人的思維是：上海是參天大樹，蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院，蘇州甘做上海的後花園。蘇州人這樣主動接受輻射，甘當配角的意識十分強烈。準確的定位，為蘇州的發展贏得了空間，使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次，蘇州人敢於越位。衝破地界，衝破束縛，勇於爭先，一往無前，蘇州人敢於越位的精神氣概，讓一個個小鎮走向了輝煌。

二是蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”，大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢於向先進叫板，敢於打破傳統保守的思維定勢，敢於説前人沒有説過而又符合實際具有科學依據的新話，敢於做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。

三是蘇州人的實幹精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實幹，着力打造環境品牌，加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫，使投資者趨之若鶩。

蘇州在創造經濟增長“神話”的同時，卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢，土地資源的減少，民族品牌逐漸淡出人們的視線，以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化，工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金，以空間求發展”，現在大眾眼中的“蘇州模式”，其實是典型的引進發展型，以強勢政府為基礎，以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入並沒有多大的提高。西安要實現“建設國際化大都市，重振漢唐雄風”這一偉大目標，就要學習蘇州的先進理念，結合自身實際，利用文化積澱深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光，樹立開放包容的心態，以先進的制度為保證，注重長期規劃，大力發展高新技術產業和旅遊文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度，做好節能技術創新、技術改造和淘汰落後產能等工作，大力發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟。

四、鍛鍊了黨性，堅定了信念

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年幹部，取得成績是一件很不容易的事，這裏面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和羣眾的心血，一定要十分珍惜組織和羣眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對羣眾，也對自己負責，走好每一步。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。

總之，一個多月的學習，收穫是多方面的。結業後要以這次黨校進修為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，更加自覺地堅持科學發展觀，為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。

黨校培訓個人黨性分析 篇13

一年前，我帶着美好的憧憬與滿腔熱血跨進了長師的門檻。從中學時代開始，我對黨的崇敬之情隨着年齡的增長和閲歷的豐富而變得越來越濃，老一輩革命家和那些為黨的事業奮鬥終身的人令我欽佩不已，他們身上顯示了共產黨人的高貴品質，他們樹立的光輝形象照耀着我前進的方向，使我的世界觀、人生觀得到一定的昇華。跨入大學之門以後，我向黨組織鄭重地遞交了一份入黨申請書，希望黨組織培養我成為一名合格的共產黨員，然而，我非常榮幸有機會參加了黨校培訓，成為一名入黨積極分子。

為期一年的黨校學習即將結束，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。我十分珍惜這次的學習機會，通過黨校教授、老師的生動講授，我全面地瞭解了黨的發展過程，系統的學習了黨理論體系的概論，明白了一個黨員應該具備的條件，進一步端正了自己的入黨動機。在黨校的學習期間，使我對中國共產黨有了更進一步的瞭解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。在為什麼要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。中國是一個大國，現在還處於經濟不發達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。要知道，很多工作必須要由執政黨的組織及其成員來完成，中國沒有任何一個力量能取代中國共產黨來擔當這樣的使命。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是表述了“兩個先鋒隊”、“一個核心”和“三個代表”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質。中國共產黨的指導思想包括：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系。中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在於他有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證。中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障。

黨的性質闡明瞭黨具有的先進性，提出了黨新時期所應發揮的代表性，繼續貫徹了黨的羣眾性。明確了黨在中國特色的社會主義建設中核心地位和將發揮的主導作用。黨的最高目標是實現完美的、理想的社會制度——共產主義制度。而要達到這一目標，需要我們多代人堅持不懈的努力。這是一個循序漸進的過程，而現階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以後的發展做必要的準備，具體來説就是建設有中國特色的社會主義，實現國家的現代化，實現國家在世界的崛起和富強。

黨校培訓個人黨性分析 篇14

在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用，是一個以為人民服務為宗旨的羣體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務的好黨員。於是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志願書，並由於同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察，並於20xx年幸運的被組織批准成為一名中國共產黨員。

在成為黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織彙報：

一、存在的幾點問題以及相關原因：

1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發展的這些知識上，我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是隻浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。

2、在羣眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。

3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處於考研時期，更加是側重抓好自己考研的複習上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平台和機會。

4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後，但是自己感覺完全沒有之前認真，現在又側重在考研複習的科目上，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閲讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利於學習等的發展。

5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務後，對於院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現出消極的、甚至牴觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那麼配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

二、改進自我不足的措施：

1、針對理論知識不夠這點，在以後的學習生活中，我會在考研之餘，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

2、羣眾影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上，我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。

現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之後的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模範作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習瞭解黨。

黨校培訓個人黨性分析 篇15

我叫，男，現年三十三歲，大專文化程度，自1995年7月到現在一直在工作，xx年5月加入中國共產黨。

一、學習情況及體會

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策以及有關領導的重要講話，按照公司《先進性教育實施方案》積極參加支部學習，上黨課，觀看了先進性教育錄像資料，還寫了心得體會。通過學習，思想認識有了很大有提高，充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求，在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求，剖析了履行責任義務的情況;對照“”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求，剖析了世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求，剖析了思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求，剖析了保持共產黨員先進性的情況，不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

二、存在的主要問題

1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要，先鋒模範作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，有時只停留在學過、看過，學習不深不透。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義，可搞可不搞”;服務意識還有待於進一步增強，還沒有自覺地把企業和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細。

2、在組織和紀律觀念方面。滿足於按時交納黨費，主動參加黨的活動，能夠完成支部佈置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠，參加活動時質量不高，不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。

3、思想作風和工作作風方面。存在安於現狀的思想、改革進取意識不強，奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求，被動應付比較多，不善於調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生牴觸情緒，攻堅克難不夠。有時還出現不求有功，但求無過的念頭，還需要進一步增強事業心和責任感。工作方法較簡單，有時圖形式、走過場;有時比較鬆懈、不夠嚴謹。日常工作生活中降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

4、立足本職工作發揮作用方面。工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，有時有急躁情緒，説話有時不注意場合，不講究分寸，這樣容易傷害同志們感情，影響工作積極性的發揮。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從爭一流的標準上去把握。工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

三、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之後，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不採取取長補短的措施的話，對自己的發展是十分不利的。

應該説，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找藉口擺脱，甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸根結底，這其實是人生觀、世界觀認識不夠的問題。對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面，也存在認識不足的問題。

同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

四、今後努力的方向

“金無足赤，人無完人”，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動，我深刻領會到黨在新的歷史時期，始終保持黨的先進性，始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習，深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的，增強黨性修養，改進工作作風以及今後如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考，主要努力做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高理論素質

面對新形勢、新任務，切實把理論學習放在突出位置，堅持以鄧小平理論、“”重要思想和xx大精神，作為今後長期學習的主要內容，深刻領會和把握“”重要思想的精神實質，用“”重要思想和黨的新時期的路線、方針、政策來武裝思想、指導行動。開闊視野，提高思想境界，樹立堅定的政治信念，增強黨性修養。

2、加強黨性鍛鍊，遵守黨的紀律

作為新時期一名共產黨員，自己要時刻保持清醒的頭腦，嚴格自我約束，自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事，堅持做到自重、自省、自警、自勵，經常運用批評和自我批評的武器，修正錯誤，增強解決自身矛盾的能力，勇於正視和解決存在的問題，決不迴避和粉飾。注意維護黨組織權威，認真執行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務，講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

3、強化專業知識，增長工作才幹

審計工作的專業性強，客觀上要求每名從事這項工作的人員，必須具備相應的財務、法律知識和業務素質。在今後工作中要進一步加強專業知識再學習，在邊學、邊幹、邊實踐、邊總結的基礎上，加大學習的深度和廣度，使自己的工作達到由被動到主動、由主動到從容的狀態。

4、強化事業心、責任感，勇於開拓進取

時刻保持與時俱進、鋭意進取、開拓創新的工作精神，擺脱一些陳舊的不合時宜的觀點、認識，要勇於衝破條條框框的束縛，謀發展、幹事業，讓思想觀念緊緊跟上發展的需要。要不斷增強事業心、責任感，樹立積極向上的工作態度和艱苦奮鬥的創業精神，做到幹一行、愛一行、專一行，始終保持高昂的工作熱情和幹勁，竭盡全力地把本職工作做好。

總之，在這次保持共產黨員先進性教育活動中，通過學習，加上自己找、羣眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

黨校培訓個人黨性分析 篇16

從參加市委黨校第××期中青班以來，經過幾個月系統認真的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是系統學習了市委黨校教師們和市委主要領導講授的一節節生動精彩的講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑑工作經驗思路方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合身體體會，圍繞強化一個意識，樹立三個形象，對此次學習進行總結。

一、認真系統地學習了三個代表的重要思想，強化了服務大局的意識

通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對三個代表重要思想的理解，增強了實踐三個代表重要思想的自覺性，同時進一步認識到作為一名黨員一名*工作者圍繞中心工作服務大局的重要性。

黨員幹部是聯繫黨委政府羣眾的橋樑和紐帶，我們的工作作風生活作風，我們對羣眾的感情態度，我們對具體事物的看法主張，都會在具體的工作過程和結果中影響廣大基層幹部黨員和人民羣眾對黨的看法，同時也是一名黨員幹部實踐三個代表的最終體現。因此，*幹部一定要始終圍繞全市中心工作來開展，堅持發展是第一要務，並要把經濟發展作為檢驗工作的標準。

二、以公道正派要求自己，內強自身素質

公道正派是黨員幹部工作最基本的要求，部門和每個幹部理應成為公道正派的表率，把堅持公道正派體現在具體實際工作中的各個方面，真正做到對己清正，對人公正，並把它落實到黨員幹部思想道德建設和具體工作實際之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的認識，要以對黨對事業高度負責的精神，堅持原則，加強修養，要不斷學習，加強黨性鍛鍊，提高思想政治素質，進一步樹立正確的世界觀人生觀價值觀以及權力觀地位觀利益觀，守得住清苦耐得住寂寞擋得住誘惑頂得住壓力，把從事工作的經歷作為磨練自己提高自己的過程。要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。其次要有公道正派之能。要通過以下三方面的學習，努力增長自己的才幹。一是要深入學習政治理論，特別要深入學習領會三個代表的重要思想和黨的××精神，以此指導黨的建設和幹部工作的實踐，提高自己運用理論解決問題的能力，打牢堅持公道正派的思想基礎;二是要學習××業務，要刻苦學習××工作各個方面的業務知識，熟悉黨的路線方針政策，精通並認真貫徹執行《××××》、《××省××條例》，並熟練地運用到本職工作中去;三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些經濟法律文化等方面的知識，以及各種新知識新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期××工作的工作方法，解決××中接訪案件交辦轉辦不及時和案件催辦不力等問題，使自己成為理論功底堅實工作視野開闊的青年幹部。再者要有公道正派之術。要堅持與時俱進，不斷開拓創新，善於總結一些行之有效的經驗做法，注意學習借鑑外地外系統的成功實踐，使我市的*工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加強溝通交流，積極主動地做好協調聯繫工作，努力把各項工作做深做細做實，尋求方方面面的理解和支持，從而形成工作的合力。另外要有公道正派之實。工作做得好不好是不是堅持了公道正派的原則，歸根到底要在工作實際中得到實踐和檢驗。

××工作也出生產力，工作中一名合格稱職的幹部，在做好穩定工作的同時也促進了全市經濟建設和社會各項事業的快速發展，而且能夠起到良好的導向作用。因此，××部門工作影響大責任更大，每個幹部經常要有一種如履薄冰如臨深淵的感覺，自加壓力，奮發進取，通過我們紮實有效的工作，真正做到及時發現每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失職不越權，妥善處理好每一起羣眾來信來訪，要牢固樹立*工作無小事的責任意識，樹立嚴謹細緻，一絲不苟快速高效的工作作風。對我市經濟的健康穩定持續發展真正做到保駕護航作用。

三、樹立××幹部新形象，推進職業道德建設

要不斷加強自身修養，樹立××幹部的正派形象，不斷推進職業道德建設。××幹部面臨着多方面的考驗，需要不斷加強自身修養，增強自我約束能力，樹立起公務員良好的世界觀價值觀人生觀，經常加以自我反省自我總結，經常想一想當一個××幹部應該做什麼，不應該做什麼，不斷加強學習，提高對三個代表重要思想的認識，樹立正確的世界觀人生觀價值觀和正確的權力觀地位觀利益觀，自覺加強黨性鍛鍊，這是××幹部職業道德建設最重要的內容。同時做為一名稱職合格的××幹部，要強化以下四個錘鍊:

要在加強理論學習上不斷錘鍊自己。要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，離不開勤奮學習。理論上的成熟是政治上成熟的基礎，只有掌握正確的理論，才能有正確的思想和行動。不能認為已經在黨校進行了系統的理論學習，就可以放鬆對錯誤思想的認識，而是要下真功夫，花大力氣，努力在三個代表重要思想的認識上達到新的高度，從而認真貫徹三個代表的重要思想。

要在改造主觀世界中不斷錘鍊自己。我們要加強以公道正派為核心內容的職業道德建設，就必須改造主觀世界，努力提高黨性修養。要增強政治責任感，正確對待權力，使用權力，把黨和人民賦予的權力用來為人民服務;要經常反省自己，檢點自己，堅持真理，修正錯誤，使自己的行動切實符合三個代表的要求;要築牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。遵循黨的宗旨，躬身實踐，執政為民。

要在接受黨內監督中不斷錘鍊自己。嚴格黨內生活，健全監督機制，是加強以公道正派為核心內容的職業道德建設的必然要求。我們要自覺地將自己置於黨組織和其他黨員的監督下，接受組織的教育和幫助，貫徹執行民主集中制原則，切實增強黨的觀念和組織紀律觀念，提高思想政治水平，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己。

要在投身社會實踐中不斷錘鍊自己。加強以公道正派為核心內容的職業道德建設必須堅持在社會實踐中經受考驗，反對關起門來修身養性。切實做到堅持兩個務必，謙虛謹慎戒驕戒躁，發揚黨的艱苦奮鬥的優良作風，要把公道正派的原則和職業道德的規範融入到本職工作的具體實踐中去，並用實踐及其結果對照檢查自己的思想和行動，以便在今後的實踐中更好地堅持公道正派

以上這些就是我參加中青班學習活動的心得體會，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人民公僕。

黨校培訓個人黨性分析 篇17

這次能夠參加呂梁市20xx年市管幹部及市直機關科級幹部第一期輪訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短，但受益匪淺。這短暫的四天培訓，儘管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵，但我的收穫和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。在這裏，首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習，對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用，也達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收穫：

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣，我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。這次輪訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創建學習型黨組織、呂梁轉型發展、反腐倡廉等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今後的工作中，我準備從一下幾方面着重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦。因為，鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以，在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀，完整準確地把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的科學體系和精髓，緊緊把握鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀的基本理論，提高運用鄧小平理論、三個代表思想、科學發展觀解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中，我要把遠大理想同現時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面，開闊精闢，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響着社會的風氣，體現着社會的價值導向，標誌着社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的羣眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民羣眾的監督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣眾賦予我們的權力。在今後的工作中，我一定要認真加強自身修養，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求，發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂範，立黨為公，執政為民，真正做到權為民所用，情為民所繫、利為民所謀，跡由民所評。

三、把培訓作為契機，為今後的工作奠定基礎。

通過培訓學習，為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部，就要適應時代的發展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心，當好領導的參謀助手，要善於總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創造良好的工作氛圍，提高工作效率。

這一段時間的學習對我來説是一個寶貴的財富，在今後的工作中，我一定不辜負黨組織的培養，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為呂梁的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定做出積極而應有的貢獻。

黨校培訓個人黨性分析 篇18

為期三個月的培訓學習已經結束，通過在黨校這樣一個大熔爐的錘鍊學習，使我在政治理論、黨性修養、政策水平、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來説有這樣幾點體會：

有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業有忠心。只有時時處處做有心人，善於動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經驗教訓，才能使工作開拓創新;同時，牢記領導的囑託，勤于思考，樂於奉獻，勇於拼搏，才能創造新的工作局面。

有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當人民的公僕。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。

有為才有位。首先立於“為”，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什麼，現在當官應該做什麼，將來身後留什麼。要立足長遠，顧全大局。堅持立黨為公，執政為民，為民掌好權，用好權，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護和信賴。

有勁才有進，在新的環境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足幹勁，迎接新的挑戰。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態，熱忱的工作情感，只有敢於面對自我，善於修正，工作才有進展，事業也才能前進。

通過學習，我決心在今後的工作和學習中做到：

一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公僕”，立足於做大事、做好事、做實事，不能只要想着“做官當老爺”。要服從和服務於大局，以本部門提出的各項工作目標找準“座標”，制定好切實可行的目標管理責任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人説：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗自己能力和素質的重要標誌。一是要正直為民。“三個代表”重要思想是全心全意為人民服務的具體體現，我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民羣眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點，把改變我縣貧困落後面貌作為工作的出發點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農民羣眾的利益。二是要公正無私。“公正無私，一言而萬民齊”。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔，先民主後集中，先諮詢後決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執，做到經濟民主，公道正派。

三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠，嚴於律己，高標準嚴要求。牢記告誠的兩個“務必”，始終保持儉樸、寬容的作風，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。

四要廉。古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種慾望，不貪婪，淡泊名利，甘於奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私，不假公濟私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會和羣眾的監督。做到“思考問題應換位，履行職責要到位，相互配合去補位，找準座標不越位”。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格，從小事做起，從一點一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴格要求自己，要求他人不説的自己堅決不説，要求他人不做的自己堅決不做，要求他人乾的自己帶頭幹。

五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而後行，同時要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學理論知識、又要學專業知識，既要學有專長、又要博古通今，既要向書本學習，又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕鬆。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不説三道四，不言不符實。

六要實。堅持做到説實話、辦實事、求實效。一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實。三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的不斷深入。

黨校培訓個人黨性分析 篇19

一、在思想作風上：

1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼才去學什麼，與工作關聯密切的才學，與工作關聯不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻，理想信念相對淡化。政治敏鋭性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和羣眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

二、在工作作風上

1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，並利用業餘時刻學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨着計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習潛質欠佳。

2、對工作有畏難情緒。隨着計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過於簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀律上

1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，同志關聯庸俗化。

四、今後的發奮方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理羣眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取，圓滿完成學期內的各項任務。

2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。

黨校培訓個人黨性分析 篇20

在局、總隊黨組關心關懷下，我參加了黨校全區公務員任職培訓班的學習。這是一次情勢新奇、內容豐富、全面系統的理論知識學習。本次培訓班，綜合應用專題講座、現場教學、講座錄相、自學及研討等方式，結合當前我區哲學社會科學繁華髮展的任務和工作實際、思想實際進行教學研討。通過學習，我學到了很多之前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的奔騰，在熟悉上有了更大的進步。

一、學習的感受

(一)深化對中國特點社會主義理論體系的學習，理論素養進一步增強

這次學習培訓以深進貫徹落實科學發展觀為主線，結合認真學習黨的、xx屆三中中全會精神，通過綜合應用講授式、案例式、體驗式、研討式、互動式等教學情勢，把中國特點社會主義理論體系作為重要內容進行專題輔導，進一步夯實了理論基礎。通過學習，加深了我對中國特點社會主義理論體系的科學內涵、歷史地位、框架結構、基本內容的理解。熟悉到中國特點社會主義理論體系是當代中國我黨人的理論創新成果，是馬克思主義中國化新奔騰的理論結晶，內涵豐富而深入，意義重大而深遠。中國特點社會主義理論體系，在新的時代條件下比較系統地回答了甚麼是社會主義、怎樣建設社會主義，建設甚麼樣的黨、怎樣建設黨，實現甚麼樣的發展、怎樣發展等重大理論和實際題目，在建設中國特點社會主義的思想線路、發展道路、發展階段和發展戰略、根本任務、發展動力、領導氣力、依託氣力、國際戰略、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果，是貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，覆蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、維護祖國同一、黨的建設等方面的系統的科學理論體系。

(二)結合工作實際進行專題研究，研究題目解決題目的能力有了新的進步

根據教學內容安排，學校開設了新情勢下如何做好羣眾工作、影響和制約xz逾越式發展的主要因素、突發事件輿論引導等研討專題，實施結構化式教學。專題學習和研究是黨校教學改革的一項重要內容，更具有針對性和實效性。通過研討，對我國當前宏觀調控面臨的主要題目和難點和我區加快推動逾越式發展和長治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的理解。

(三)強化黨性黨風教育和黨性鍛鍊，理想信念更加堅定

黨校堅持把學員的黨性修養和作風養成放在重要位置，貫串於學習培訓始終，加強對學員進行忠於黨和人民的教育、盡職盡責幹工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間，系統學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程。我深入熟悉到，我們要始終高舉中國特點社會主義的偉大旗幟，忠於理想、堅定信念，勇於應對挑戰、克服困難，矢志勵精圖治、艱苦創業，繼續改革創新、鋭意進取。要堅持不懈地學習，把它當做進步自己理論、文化、知識水平的手段，更把它當做改造自己世界觀、人生觀、價值觀和進步黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”，加強本身修養，堂堂正正做人，腳踏實地做事，宏揚新風正氣，抵制歪門邪道，時刻自重、自省、自警、自勵，勇於同各種消極腐敗現象作鬥爭。要牢固建立全心全意為人民服務的宗旨，自覺建立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的動身點和落腳點，成為最廣大人民利益的忠實代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計個人利益得失，為整體利益主動承受風險和做出犧牲，兢兢業業工作，盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。

(四)全面學習現代管理知識，知識結構有了新的改善

這次學習除理論輔導、專題研究和黨的建設理論與黨性黨風教育外，學校還安排了菜單式教學，內容涵蓋行zd律、公共管理、職業道德、領導科學等多方面。自覺收看遠程教學，還聽取了有關部分領導和專家對我區經濟社會發展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責等專題所作的多場外請報告。通過學習，瞭解了當代世界和我國政治、經濟、科技、文化、民族、宗教等各個方面的發展動態，瞭解了本地區經濟社會發展和改革的情況，開闊了視野，改善了知識結構。

(五)班級生活使我體驗到了大家庭的暖和

從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則。那些有形和無形的有益方面影響了我，使我在理論上得到了充實和進步，知識上得到了補充，思想上更加成熟。通過集體學習，我體驗到了大家庭的快樂和暖和，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富，勢必成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。建立良好學習風氣，在嚴厲緊張、和諧友愛的氛圍中完成學習任務

二、今後努力方向

我作為一位處級的幹部，學習結束回到工作崗位後，我以為自己須努力做到：

(一)是加強理論學習，特別是中國特點社會主義理論學習

理論學習是培養理論素質、進步理論思惟、增強利用理論來觀察、分析和處理題目能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱，工作質量的高低，很大程度上就決於他的理論素養和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的題目。理論上甦醒是政治上甦醒的條件;理論上堅定是政治上堅定的基礎;理論上先進是思想上先進的根本;理論創新是實踐創新的動力。因此，大力加強學習是每位領導幹部的必修之課，是每位領導幹部應具有的基本意識。學習中國特點社會主義理論，要特別強調學習馬克思主義中國化的最新成果，要用科學發展觀來武裝頭腦，做到開闢創新、與時俱進。要加強理論學習同實際相結合，進步理論素養也必定包括進步應用理論解決實際題目的能力。

(二)始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操

領導幹部要始終保持艱苦奮鬥、清正廉潔的品質和人格情操。艱苦奮鬥、清正廉潔的品質是世界觀的外在表現，是領導幹部道德修養的一個重要方面。領導幹部必須做到廉潔、公道、正直。這決不是一個關係個人性德的題目，它還同羣眾觀點、羣眾線路緊密聯繫在一起。加強學習，有助於我們正確熟悉人民羣眾創造歷史的基本觀點，從而真正在思想深處看透、看淡個人名譽、地位和利益等題目，自覺與人民羣眾保持血肉聯繫，為人民的事業而不懈奮鬥。

(三)堅持求真務實的實踐原則

領導幹部修養的一個明顯特點是實踐品格，換句話説，就是要在實踐中往熟悉世界和改造世界。堅持實踐原則，要留意對客觀實際的正確掌控，最基本的方法是一切從實際動身，深進調查研究，不唯書、不唯上、只唯實，克服忙於應酬、工作精力不集中等浮躁心態，要處理好義與利的關係、個人與集體的關係、言與行的關係，少説多做，説到做到，表裏如一、上下一致，真正堅持求真務實，以適應時代發展的需要。

黨校只是我工作和學習的一個“加油站”, 在自治區委黨校學習期間，我不管是思想、學業，還是身心各方面均得到了豐富與進步。時間雖短，但她使我學到的很多，相信這段經歷將成為我們人生道路上的寶貴財富。對我們每位學員來講，今後的路還很長，還有很多的工作等待我們往做，我要以此次學習為契機，用學到的新知識往指導工作實踐，不斷改造自己的主觀世界，在逾越式發展的偉大事業中做出應有的貢獻。