個人黨性分析材料範例

自分局裏開展保持共產黨員先進性教育活動以來，在第一階段，通過認真學習先進性理論和原著，進一步認識了開展先進性教育活動的重要性、必要性和時代性，提高了從自身做起、努力保持先進性的自覺性、積極性和主動性，增強了緊迫感、責任感和使命感。在學習提高的基礎上，我對照《黨章》規定的8條義務、xx同志的“六個堅持”，以及分局制定的共產黨員先進性的具體標準，找到了存在的問題和不足，借黨性分析，民主評議的機會，把問題和差距亮出來，接受組織和黨員羣眾的評判和分析，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的。

一、參加先進性教育的基本情況

一是積極參加分局組織的集中學習，所在黨支部的學習，並積極主動的加強自學。在認真領會上級精神的基礎上，採取反覆學習原文、廣泛參與討論、落實學習措施等方法，深入開展論理學習和談心交心活動，自覺從全面貫徹“三個代表”重要思想，解決個人存在的突出問題，認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。積極參加集中學習和專題討論，學習中沒請一次假，沒落一堂課。二是制定了個人自學計劃，堅持了每天兩小時以上的自學。目前已按要求通讀了《xx論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》和《保持共產黨員先進性教育讀本》，做到了12個專題和17篇文章都有要點摘記。還選學了上級下發的其他學習材料，做筆記1.3萬字，寫心得體會2篇。三是觀看了《信天游》、《保持共產黨員先進性教育黨課專題講座》等電教片，參加了2場黨課專題講座，參觀了八路軍蘭州辦事處，重温了入黨誓詞，參加了分局組織的黨員問卷調查。通過學習正反典型，更加激勵了我在自己身上找準差距、奮發向上、永葆先進。四是緊密結合自身思想和工作實際，堅持邊學邊改，對照《黨章》和“新時期共產黨員先進性基本要求”，初步查找了自己在政治、思想、工作和作風等方面存在的突出問題，並制定了整改措施，做到了學習和工作兩不誤、兩促進，工作作風和工作質量有所提高，圓滿完成了工作任務。

二、存在的問題和不足

通過對照檢查，個人認為，主要存在以下問題和不足：

1、在理想信念方面，自己的主要問題是缺乏責任意識和政治敏鋭性。對“三個代表”重要思想在工作中的指導地位認識不夠明確，實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強。

2、在宗旨意識方面，主要表現在對全心全意為人民服務的宗旨沒有深刻地認識，沒有深刻體會“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的實質,在工作、學習、生活中，還不能主動、積極、自覺地把黨的宗旨意識貫徹始終。

3、在價值觀念方面，主要表現在沒能自覺地進行思想改造，放鬆了要求，降低了標準，缺乏一個共產黨員應有的思想覺悟。

4、在理論學習方面，對學習抓得不緊，滿足於一般化。我自己認為平時學的還可以，滿足於有一定的基礎，因而放鬆和忽視學習，致使學習被動應付，特別是對“三個代表”的系統理論理解不深，聯繫實際不夠，缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習，以會代學，以工代學的情況多，念念文件，不深不透，一人念大家聽，也聽也不聽，大而化之，學習空對空，解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段，也是一步步地逼出來的的，不然的話，就是萬把字的讀書筆記也是不會自覺地在短期間內完成的，更談不上主動寫心得體會了。

5、在組織生活方面，開展批評和自我批評不夠。平時不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交流思想，向他們學習，因而就不能及時發現自已的不足，更無從談及糾正。也不敢當眾批評他人的錯誤行為，有怕得罪人的思想，有時採取和稀泥與迴避的態度處理問題，想做老好人。

6、在工作作風方面，工作態度不積極，業務鑽研不夠深入，不夠嚴謹細緻，滿足於説得過去就行了，缺乏創新意識，求穩，按老套路安排工作，工作方式落後。工作能力、業務水平還有待提高。為別人服務的意識不強，不能以身作則。自己的言論和行為有時顯得沒有耐心，不能及時合理調整自己的情緒，不能顧及同事的困難。

三、存在問題的原因分析

1、放鬆了政治理論的學習，沒有把理論學習貫穿於工作生活的全部，沒有以一個黨員的標準來嚴格要求自己。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的各大會議精神，雖然參加了學習，但僅僅滿足於聽了、學了，沒有在思想上引起高度的重視，學習目的不夠明確，缺乏思考，只是進行理論要點摘抄，從字面上去理解他們的意思，沒有認真思考其精髓，沒有與實際生活聯繫起來，只是為了學習而學習，使學習變得形式化，走了過場、做了形式。

2、放鬆了對自己世界觀的改造。在這個日新月異變化着的時代，價值觀念也呈現出了多元化的特點，特別是隨着年齡的增長，受各種不同價值觀念和某些社會現象的衝擊，思想上拋了錨，放鬆了對自己世界觀、人生觀、價值觀的再改造，在深化。

3、放鬆了對自己黨性修養的鍛鍊。履行黨員義務的意識不強，對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位，缺乏批評和自我批評的勇氣。

4、放鬆了對自己的嚴格要求標準，把自己等同於普通羣眾。自己沒有用一名黨員幹部的標準來嚴格要求自己，缺乏與時俱進，開拓創新的精神，工作中流於形式，怕承擔責任。

5、放鬆了業務知識的學習。有時感覺自己年齡已經大了，學不學都一樣，忽視了自身素質的提高。特別是面對新時期的一些新生事物和新現象，缺乏主動研究，只是被動地接受。在工作之餘，沒有對自己的專業知識進行強化，沒有用新的技術武裝自己，使得業務水平、工作質量未能提高，只滿足於完成自己目前的工作任務。

四、整改措施

1、加強政治理論學習，不斷增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等的深入理解，改造自己的世界觀、人生觀，並與實際工作相聯繫，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，切實樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，去完成各項工作任務。

2、進一步加強黨性鍛鍊，自覺地增強大局意識。認真履行黨員的義務，堅持黨的羣眾路線，自覺地接受黨和羣眾的批評和監督，克服老好人思想，勇於開展批評與自我批評。在工作中自覺服從、服務於大局，嚴格以黨員的標準要求自己，熱愛本職、恪盡職守，工作高標準、勇於創新，增強服務意識，切實改進工作作風。堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦和辦事推諉，堅決抵制吃、拿、卡、要、報等歪風，為分局爭得榮譽，樹立良好的形象。

3、加強業務理論的學習，自我改造，提高綜合素質。首先端正自己的工作態度，對自己的工作內容進行計劃，提前作好各項準備工作;對出現的問題多思考，發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風，積極尋求解決的辦法。其次，利用工作之餘的時間加強與業務相關的知識的學習，不斷提高技術水平，提高工作質量。