黨性定期分析材料

黨性分析是保持共產黨員先進性教育活動的重要內容和基本環節,也是加強黨的先進性建設的基本做法和成功經驗。下面是小編為大家收集整理的黨性定期分析材料，歡迎大家閲讀。

黨性定期分析材料一

按照市委黨校“守紀律、講規矩”活動安排，通過認真學習，提高了思想認識，通過廣泛徵求意見，找到了自身存在的問題，通過認真分析，明確了整改方向，通過認真梳理，形成了分析材料，現將個人分析材料彙報如下：

一、個人存在問題及表現

(一)業務工作不精，執行能力不強。一是業務能力不強，對本職工作內容及流程還不熟悉，對相關政策法規理解有偏差，導致工作效能不高。具體表現為20xx年初從教務處調整到函授部工作後，對函授部工作內容及流程尚不熟悉，沒有迅速適應新角色，適應能力離校領導的要求還有一定差距，工作的預見性和主動性還需進一步增強。在項目辦工作中，同樣表現出業務不熟、工作主動性不夠的問題。二是制度執行還有偏差。對單位的規章制度學的不深不透，有時心浮氣躁，工作考慮不全面的情況時有發生，有時為了追求效率，工作中也存在一些越級行為。

(二)工作辦法不多，服務意識不強。XXXX年以來，成人教育生源日益減少，招生形勢日益嚴峻，工作所面臨的困難也在日益增加，面對新形勢新任務，我沒有充分發揮主觀能動性，主動尋找解決問題的辦法，最終導致今年函授工作報考和錄取率偏低。教學科研方面，尚未開發出高質量的教學專題，無法達到主體培

訓班教學所要求的水平。

(三)統籌協調不夠，擔當意識不強。在工作中有時會出現顧此失彼的現象，統籌協調能力不強。例如今年以來，在20xx級函授專本科班招生報名工作緊張進行的同時，校園第五期綠化工作同步展開，工作日益繁雜，同時還要參與培訓班班務管理以及做好年度教學科研工作，可謂是千頭萬緒，在這種情況下，沒有面面俱到，常常顧此失彼，工作效能明顯不高。

二、存在問題的原因分析

一是缺乏上進心。工作以來，面對講課水平不高、工作能力不強、理論工作不紮實等突出問題，沒有積極主動地尋求解決問題的途徑和辦法，尤其是今年工作崗位調換之後，在新的工作崗位，面對新的工作內容，沒有主動學習，工作被動應付，甚至安於現狀，缺乏年輕幹部應有上進心。長此以往，不僅會影響工作的效率，還會阻礙個人的成長。

二是敬業精神不夠。敬業精神不高、奉獻意識不強。工作中，缺乏敢闖敢幹的創業精神，遇到困難有意迴避繞行，不敢迎難而上。與其他部門相比，函授部工作更為特殊，週末加班是常態，時間一長，會感到心裏不平衡，思想上有所懈怠，加班勁頭明顯不足，工作效能自然就會打折扣。

三是主觀能動性差。在新的工作崗位上，沒能迅速轉換角色，主動學習掌握新的工作內容和流程，致使工作陷入被動。有些工作想着有校長、主任統籌安排，工作不主動深入，不主動鑽研，大多情況下是在被動工作，缺乏主觀能動性。沒有做到獨當一面，主動承擔。

四是理論學習不足。由於工作繁忙，對理論學習重視不夠，學習的時間和精力明顯不足，知識的儲備已經無法滿足工作的需求，尤其是對一名黨校教師而言。沒有把學習作為自己立身成長的“鑰匙”。在教學科研中，請教的少，學習的少，鑽研的少，導致質量不高、針對性不強。

三、努力方向和整改措施

(一)堅持勤奮學習，更新知識結構。作為一名入黨積極分子，要不斷用先進理論武裝頭腦。作為一名黨的理論工作者，一名教學科研人員，要通過多種途徑，努力熟悉黨的路線、方針、政策，不斷加強專業知識學習，使自己具備探索、研究重大理論和現實問題的能力。同時，通過集體學習和自學兩種方式，學習《黨章》、黨史，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，中國特色社會主義理論體系研究的最新成果，學習黨的、xx屆三中、四中全會精神、系列重要講話精神，“守紀律、講規矩”教育活動有關內容，學習地方重要會議精神，以及相關政治理論，專業知識等。

(二)不斷開拓進取，提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，努力提高自己的工作能力;虛心學習，深入鑽研，遇到問題多看多問多想，多向老同志請教;以務求實效、奮發有為的工作熱情，靈活運用合理的方法和措施積極主動工作，努力提升自身工作能力和水平，做一名合格的黨校教師。

(三)改進工作作風，提升工作效能。牢固樹立羣眾觀念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識。加強與同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。保持昂揚向上的精神狀態，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，在服務上下功夫，不斷培養自己處理人際關係和社交的能力，切實提高自身綜合素質。以滿腔熱情做好本職工作，為建設“四個中衞”貢獻綿薄之力。

(四)嚴守政治紀律，堅定理想信念。在今後的工作中，自覺以高標準要求自己，加強自身黨性教育，主動向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨黨員。堅定理想信念，忠誠於馬克思主義，熱愛黨校事業，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，在思想、行動上始終同黨中央保持高度一致。

黨性定期分析材料二

習指出，開展黨的羣眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨羣幹羣關係，取得羣眾滿意的成效。

作為一名黨員，一名奮鬥在教育一線的教師，自學習羣眾路線教育實踐活動以來，積極響應黨的號召。按照我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動的有關要求，我積極參加學習黨的羣眾路線教育實踐活動的講座、培訓，領會實踐活動的意義和精神，認真查找自身在工作中存在的一些不足，提高做好新形勢下工作的能力，為更好地提高為人民服務的能力。根據學校統一部署的要求，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式查找個人存在的不足，根據同事提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在不足的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、自身存在的主要問題：

在黨的羣眾路線教育實踐活動中，通過認真學習《在黨的羣眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《黨的工作報告》、《黨章》、《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》、《教師十不準》等相關文件材料，深刻認識到：作為學校的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照黨章要求“照鏡子”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、服務意識還有待於進一步增強。

對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把家長和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害學校和羣眾的根本利益。

2、精神狀態還不能很好的適應教育形勢發展的要求。

隨着年齡的增大，工作壓力增加，導致工作熱情有所降低，身體及精神狀態不佳，常有安於現狀的表現。工作不夠積極主動，有不求有功，但求無過的不良傾向，還需要進一步增強事業心和責任感。

3、工作作風還不夠紮實。

貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候勿論是對學生還是家長，還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時對學生作業的輔導缺乏持久的熱情和耐心。對待學生還存有急躁思想，不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為學生提供優質服務。

4、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。

5、工作爭強當先的意識不強。

與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

二、存在問題原因分析：

通過一個多月的理論學習，通過與《黨章》和優秀教師的對照，以及對自身問題的反覆思考，我認為存在以上問題的原因在於以下幾個方面：

1、對教育意義的思想認識欠缺。

總認為作為一名教師，只要教育好學生，教給他們應有的知識，教師的職責就盡到了。而沒有從教育的重要意義去思考教師的價值和職責，所以，出現了工作作風不夠紮實，工作缺乏服務意識等諸多方面的問題。

2、對自身的要求過於鬆散。

隨着年齡的增長，身體及精神方面出現了“職業倦怠”的不良傾向。由於對自身的要求過於鬆散的原因，沒有適時調整心態，沒有意識到教育工作的精細化要求正考驗着我們，以至於產生了得過且過的思想。

3、業務學習不夠及時、主動。

教育學生需要較高的專業知識水平，業務學習需要長期堅持。自參加工作以來，長期擔任語文學科的教學工作，總認為對所教學科已是輕車熟路，從而放鬆了業務的學習。造成教學思想僵硬老化，不能適應當前的教育形式。

4、沒能深入到學生和家長中去。

教育是一項“系統”工程，需要的是社會、學校、家庭的合力。當前的教育形式告訴我們，教育需要深入到學生和家長中去。而我沒能及時認識到這一點，有時只是高高在上的教師，沒能傾聽到學生和家長的建議，工作常常裹足不前。

5、缺乏大局意識。

我校有學生一千餘人，教職工隊伍也很是龐大。在這樣一個集體中，必須樹立大局意識，才能是學校的工作步調一致，才能使學校的建設發展精神上傳下達，從而提高辦學效率，提高管理效率，從而更好地服務於人民羣眾。

三、解決問題的措施辦法：

1、加強學習，提高認識，樹立自律意識。

通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，加強學習，提高思想認識，真正樹立為人民服務的意識。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間，高質量完成學校安排的各項任務。

2、勇於奉獻，樹立新教師形象。

樹立正確的人生觀、價值觀。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項工作，全心全意為教育服務。

3、深入學生，全力做好教書育人工作。

要始終樹立正確的教育觀、學生觀。經常走入班級，撲下身子、深入教學一線，與學生“零距離”、“面對面”，拜學生為師，在學生中汲取教學過程中應該掌握的智慧和駕馭全班的力量。要在深入學生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與學生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重他們的創新精神，在他們中發現、挖掘和總結經驗，推動教學工作創新發展。

黨性定期分析材料三

我是楚雄師範學院20xx級數學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日，我正式加入中國共產黨，光榮的成為了中共黨員裏的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活，在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準，對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以後，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及，瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模範，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足於完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評，不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中，説普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本着只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因：

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因 ，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足於表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性，有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的，不敢或不願大膽提出自己的見解，儘量尊重他人意見，按他人意願去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課後沒有及時的複習和預習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。 以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯繫實際，不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想，適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，因此，在今後的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨積極分子談心，瞭解他們的思想動態，幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益，國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在工作上吃苦耐勞，踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，紮紮實實做好各項工作，全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，只有提高服務意識，才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習，在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足，並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時，也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。另外能團結同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關心，在背後不議論人，寬以待人，嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話，以及各方面的技能，爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重託，才能不斷提高我們的思想和業務水平，更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構，通過學習保持共產黨員先進性教育的學習，更好的服務於社會，這樣我們也才能更好的生存，服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作和學習任務，力爭為黨為人民多作貢獻，成為一名新時代的優秀共產黨員。