入黨政審材料精選範文（精選19篇）

入黨政審材料精選範文 篇1

，男，漢族，x年xx月xx日出生。現為職工。

一、 個人簡歷

x年xx月至x年xx月在x國小學習;

x年xx月至x年xx月在x中學學習;

x年xx月至x年xx月在學習;

x年xx月至x年xx月在x公司工作;

x年xx月至今在工作。

二、獎勵情況：無。

三、家庭主要成員的情況：

父親：，(單位)，職工(職務)，羣眾(政治面貌); 母親：，(單位)，職工(職務)，羣眾(政治面貌); 配偶：，(單位)，職工(職務)，羣眾(政治面貌); 四，其主要社會關係：

(關係)：，(單位)，職工(職務)，羣眾(政治面貌); (關係)：，(單位)，職工(職務)，羣眾(政治面貌); 政治調查中，其家庭成員及社會關係政治歷史清楚，未發現問題，詳見調查取證材料。

五、培養教育情況：

於x年xx月xx日向支部提出入黨申請，x年xx月xx日被列為入黨積極分子，x年xx月xx日被列為支部發展對象。

六、黨內外羣眾意見情況：

x年xx月xx日召開確定為入黨積極分子前的黨員及羣眾座談討論會，x年xx月2xx日，召開將列為發展對象前的黨員及羣眾座談討論會，大家一致認為思想積極要求進步，平時能嚴格要求自己，工作認真負責，積極肯幹，吃苦耐勞，無論是生活、工作還是學習上都以一個黨員的標準要求自己(詳見座談記錄)。

七、主要表現：

思想要求進步，積極靠近黨組織，自覺用黨員標準嚴格要求自己，工作中以身作則，發揮帶頭作用，響應黨的號召，參加各項活動。在工作中保持積極進取、吃苦耐勞的精神，對待同事熱心，得到單位同事的一致好評。

八、黨支部意見：

在徵求部分黨員和羣眾意見的基礎上，橫扇水利站黨支部召開支委會認為：幾年來工作表現紮實、穩定，在工作中能夠配合分管領導開展工作，以身作則，處處起模範帶頭作用。在思想上能夠積極上進，經常向組織彙報思想和工作情況，並積極參加支部組織的黨課等活動，努力提高自己的理論水平。經支委會討論決定：可確定為組織發展對象，現報請上級黨委批准。

入黨政審材料精選範文 篇2

，女，x族，中國共產黨員(預備)，研究生學歷。xx年xx月出生於xx省xx縣，xx年xx月畢業於xx大學專業。xx年xx月至今，就職於xx有限公司。

該同志的主要表現如下 ：

一、思想政治上，政治立場堅定

該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持真理，不斷加強政治和業務知識學習，適應能力強。對黨的事業充滿信心，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，尊重領導，團結同志。

二、創新學習，工作認真負責

在工作上，該同志服從集體和領導的工作安排，為人踏實穩重，責任心強，有着強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神，想問題、做事情能從大局出發，以集體為重。在本職崗位上敬崗愛業，盡職盡責，在完成主要工作之餘，還及時完成領導交辦的各項業務活動，積極協助其他同事做好其它工作。

在過去的兩年中，為了更好地開展工作，該同志能堅持多渠道、多方面地加強業務學習，充實知識、拓展業務能力，不斷完善和提高自身的理論結構和業務水平。

三、生活作風嚴謹，生活習慣良好

生活上，該同志嚴格遵守國家法律法規和公司規章制度，尊敬領導，團結同事;能勤儉節約，嚴於律己，誠實守信，注意保持公司服務的形象。平日裏樂於助人，積極營造和諧的人際關係，深受領導、同事的認可與贊同。

四、自覺執行廉潔自律各項規定

該同志能夠自覺貫徹落實廉政建設的要求，學習法律法規知識，崇尚誠實守信，不做違法亂紀的事，在工作中遵紀守法，自覺執行公司廉潔服務各項規定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持着艱苦奮鬥、踏實進取的工作作風。

根據該同志的工作和思想表現，認為其符合事業單位人員的錄用標準，特此證明，請給予批准。

入黨政審材料精選範文 篇3

，男，漢族，//年//月//日出生，原籍////，家庭出身農民，本人成份職工，大專文化程度，1995年5月加入中國共產主義青年團，20xx年7月畢業於商丘師範學院生物教育專業，20xx年10月參加工作，現為永城市廣播電視局職工。

一、政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚，具體情況如下：

1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。

該同志出生於農民家庭，國中時加入中國共青團，大專畢業後到中共永城市委宣傳部工作實習，20xx年元月到永城市廣電局工作，20xx年8月由於工作需要借調到市委宣傳部工作，工作後曾多次被評為先進個人。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父母和祖父都是守法守紀的農民。

2、關於“文化大革命”和中的情況。

經審查，該同志“文革”結束後出生，期間，該同志正在單縣李寨國小就讀，沒有問題。

二、組織培養、考察情況。

該同志於20xx年12月向市委宣傳部黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。20xx年元月12日被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，市委宣傳部黨支部給他發毛澤東思想、鄧小平理論和《文遜、黨章和黨的相關會議材料，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責孟凡忠同志的培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現

該同志自參加工作以來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。平時能主動加強自身學習，積極參加市委宣傳部組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。

該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成部領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實幹精神，平時能主動加班加點，對急難工作任務不講客觀條件，不推諉扯皮。根據市委宣傳部的安排。該同志主要負責信息報送、網絡工作，連續幾年被評為先進。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。

不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據孟凡中同志的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

入黨政審材料精選範文 篇4

xx黨組織：

我院系貴單位，現向貴單位瞭解如下情況：

1、職業和政治面貌。

2、有無重大歷史問題。

3、現實表現。

4、家庭主要成員及主要社會關係有無重大歷史問題。

盼儘快函覆為感!

二0xx年月日

回信地址：注：請將證明材料用藍黑或碳素墨水填寫在背面欄內。

入黨政審材料精選範文 篇5

*黨委組織部：

某某某同志的母親系我單位職工，*年*月出生，*族，河北**人。**年*月參加工作，大學本科學歷，中共黨員。

該同志政治思想堅定，擁護中國共產黨的領導，堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，自覺執行黨的路線、方針、政策，在大是大非面前立場堅定。該同志工作積極，品行端正，作風正派，無不良習氣，組織紀律觀念強，無違規違紀行為。該同志在文革期間無過激言行;在和事件中能夠和黨中央保持一致，無任何政治歷史問題。

特此證明。

二○**年*月**日

關於×××同志的政治審查報告

×××同志，男，漢，××××年××月××日出生，原籍××省××市，家庭出身××，本人成份學生，高中畢業，××××年×月考入石家莊鐵道學院，編入××××分院(系)××××專業××××班學習至今。××××年××月××日在××省××市×××中學加入中國共產主義青年團。××××年××月畢業於××××大學××××專業，××××年××月參加工作，現任××××。

一、政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚，具體情況如下：

1、關於本人歷史、家庭主要成員、主要社會關係情況。

××××年×月至××××年×月，在××省××市××國小上學;

××××年×月至××××年×月，在××省××市××中學上國中、高中;

××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀本科;

××××年×月至××××年×月，在××大學××系讀碩士研究生

該同志出生於農民家庭，國中時加入中國共青團，中專畢業後由組織分配到xx縣五號渠鄉政府參加工作，20xx年8月借調到縣委組織部工作，20xx年12月由於工作需要調入xx縣委老幹局工作，工作後曾多次被評為優秀公務員。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。

其家庭主要成員和主要社會關係清楚。

父親：×××，中共黨員，××省××市××××公司銷售部主任，無歷史問題。

母親：×××，羣眾，××省××市××縣××村務農，無歷史問題。

姐姐：

2、關於“文化大革命”和中的情況。

經審查，該同志“文革”結束後出生，期間，該同志正在xx縣四十里城子鄉中心國小就讀，沒有問題。××××年，擁護黨的的路線、方針、政策，積極參加揭批“×××”邪教組織的活動。

3、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志××××年×月×日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。××××年×月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛鍊和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。

4、現實表現情況

努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化， 容易衝動。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會醖釀和認真討論，一致認為×××同志基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

×××黨支部支部書記：×××(蓋章)

××××年×月×日

入黨政審材料精選範文 篇6

，男，生於1987年8月，本科文化程度(在讀)。1999年9月參加中國共產主義青年團。20xx年9月考入我校生物系生物工程專業學習。20xx年10月遞交入黨申請書，20xx年11月被列為入黨積極分子並於20xx年11月參加院黨校的第三十期“入黨積極分子培訓班”並取得結業證書。20xx年11月至12月期間參加河西學院第十五期團學幹部培訓班，並取得結業證書。20xx年10月被列為發展對象。

該同志於1993年9月至1999年6月在甘肅省天水市新華門國小學習;1999年9月至20xx年7月在甘肅省天水市逸夫實驗中學學習;20xx年9月至20xx年6月在甘肅省天水市第一中學學習;20xx年9月至今在我校生命科學與工程系生物工程專業學習。

該同志家庭主要成員有：父親：…，現年50歲，黨員，幹部;母親：…，現年44歲，羣眾，幹部;叔叔：…，現年44歲，黨員，幹部;舅舅：…現年43歲，羣眾，幹部;經函調、查閲檔案、詢問本人，以上家庭主要成員和主要社會關係政治歷史清白。

經政審，該同志無政治歷史問題。

該同志自遞交入黨申請書以來，支部指定專人同本人談話，講解黨章、黨的歷史、黨的理論知識。20xx年10月確定入黨積極分子以後，支部指定專人為該同志的入黨培養聯繫人。培養聯繫人基本上每季度找本人談話一次，有本人彙報自己對黨的認識，本人的思想、工作、生活情況。培養聯繫人向其講解黨的方針、政策以及黨的理論知識，並和本人談話，瞭解思想動態。同時，肯定成績，指出不足並指明今後努力的方向。

支部適時讓其參加支部生活會接受教育。本人能定期交思想彙報，彙報近期的思想、學習、工作和生活情況。通過參加黨課學習小組和黨校入黨積極分子培訓班的學習教育，增強了對黨的認識，夯實了自己的理論知識。

經過以上多種方式的培養、教育和考察，成效明顯，本人對黨的認識由無到知，由淺到深。在學習和生活中能起模範帶頭作用;在大是大非面前，能堅持原則。全面發展是此人的另一大優點。

不足之處：做事不夠仔細，有時比較粗心，大局觀還需進一步提高。希望今後能夠在工作和學習中不斷加強自身的鍛鍊，提高個人辦事的能力，完善個人修養。

通過和班主任、同學以及任課教師座談和徵求意見，普遍反映該同志政治立場堅定，羣眾威信較高，團結同學，尊敬師長。

支部委員會討論認為，該同志入黨動機明確，思想覺悟較高，政治品質、政治素質良好，能以黨員標準要求自己。生活簡樸、作風正派，已基本具備黨員條件，準備近期發展。

入黨政審材料精選範文 篇7

，男，19xx年x月出生，漢族，大專文化程度，19xx年x月參加工作，19xx年x月加入中國共產主義青年團。現為(單位、科室)科員。

一、 基本簡歷

19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校; 19xx年x月—19xx年x月，就讀於x學校 19xx年x月—20xx年x月，xx單位

20xx年x月—到今，xx單位

二、家庭主要成員及主要社會關係的政治情況

通過同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫親密的社會關係是清楚的。

妻子： 羣眾 xx單位 無政治歷史問題; 父親： 中共黨員 xx單位 無政治歷史問題; 母親： 羣眾 xx單位 無政治歷史問題

三、本人現實思想工作表現情況

自參加工作以來，積極向組織靠攏，在思想上始終與黨中央保持一致，思想素質和政治素質較好，政治覺悟高，社會責任感強，擁護黨的路線、方針和政策，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，該同志工作認真負責，有一定的羣眾基礎，關心集體，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。經常向培養人談心，找其它黨員同志徵求意見，並多次向黨組織彙報思想。經過黨組織一年多來的培養、教育、考察，認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員的標準要求自己，願意為建設有中國特色的社會主義和實現共產主義奮鬥終身。

不足之處：按黨的要求，還有一定的差距，如自學的主動性不強，政治理論水平不高等。

四、黨內外羣眾座談建議

x年x月x日黨支部分別召開了有關黨內外羣眾參加的座談會(參加人員x人)，對入黨的問題廣泛徵求意見，參加座談會的黨員共x人，黨外羣眾x人，與會同志充分發表了吸收加入黨組織的意見，大家一致認為自確定為培養對象以來，思想進步很快，政治覺悟明顯提高，工作踏實肯幹，成績突出，在羣眾中能起到模範帶頭作用，已經基本具備了黨員條件，可以作為黨員重點發展對象進行發展。

五、能否發展的意見

根據一貫表現，經廣泛徵求黨內外羣眾意見和情況，一致認為已具備黨員條件，決定提交支部大會討論。

20xx年x月x日

入黨政審材料精選範文 篇8

，男，漢族，xx省xx市/縣人。xx年生於xx省xx縣;家庭出身，本人成分;文化程度;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀於xx大學。

一、本人簡歷

xx年x至xx年x月，在xx國小就讀

xx年x月至xx年x月，在xx國中就讀;

xx年x月至xx年x月，在xx高中就讀

xx年x至xx年x月，在xx大學就讀

xx年x至xx年x月，在工作

二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係

通過黨組織同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係是清楚的。

：，在xx市工作，

：，在xx市工作

：，在xx市工作

該同志出生於家庭，國中時加入中國共青團，高中在某某高中就讀，在某某年考入某某大學，xx年畢業後在xx單位工作，工作中表現突出，沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關係清楚。

二、組織培養、考察情況。

該同志於xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書後，工作積極主動，學習認真勤奮，能積極向黨組織靠攏，思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員，xx黨委曾於xx年xx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班，通過學習專門培訓，該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中，組織上還有意識的給其交任務、壓擔子，在實際工作中鍛鍊和考驗他，並指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質和宗旨，同時也端正了入黨動機，該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。

三、現實表現

該同志自工作以來，能堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導，認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大

學生，平時能主動加強自身學習，積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習，並能做到學以致用。該同志政治上堅定，能與上級黨委保持一致。

該同志工作積極性高，工作作風認真踏實，工作主動性強，在做好本職工作的同時，能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好，有吃苦實幹精神。

該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入黨組織，能積極向黨組織彙報思想，主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸，作風正派，團結同志好。不足之處：政治理論方面還需進一步加強。

根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

xx黨支部(蓋章)

x年xx月xx日

入黨政審材料精選範文 篇9

某某教師，女，漢族，19xx年xx月xx日出生，廣東x人，大學本科文化程度，20xx年xx月加入中國共青團，20xx年xx月畢業於x學院，同年xx月參加工作，現在在x中學擔任教學工作。

某某教師於19xx年9月至19xx年7月就讀於x國小，19xx年9月至20xx年7月就讀於x中學，在家庭和學校雙重教育以及學習環境濃郁氣氛的薰陶下，某某教師逐漸形成了沉着、踏實的性格和積極向上的生活態度，她關心政治，關心時事，勤於學習，樂於思考，逐步樹立了政治上的積極要求進步的思想，20xx年考入x中學後，她利用空餘時間學習了《毛澤東選集》《鄧小平理論》等黨的理論書籍，對我們黨的基本路線、方針、政策有了理性的認識，初步形成了共產主義信仰。20xx年9月某某教師順利考上大學，在x學院優良的革命傳統教育下，某某教師進一步認識到樹立正確的認識觀、價值觀和世界觀對於一個青年人的健康成長的意義。她積極參加《黨的基本知識概論》課程學習，參與院校黨課小組的學習和討論，20xx年5月參加學院的黨校學習，並順利結業，通過系統的理論學習，某某教師對馬列主義、毛澤東思想的基本原理和建設有中國特色社會主義的理論知識有了更加系統、全面認識和把握，對國家的大政方針和國內外局勢有了比較深刻的理解和判斷，更加堅定了自己的共產主義信念，並向學院提交了入黨申請書。20xx年8月，某某教師任教x中學，在工作中積極努力，學習上嚴謹勤奮，教學成績優秀;日常生活中，待人誠懇，樂於助人，贏得的師生的一致好評，在各方面起到了一名入黨積極分子應有的帶頭作用。

綜合考察表明：

某某教師參加工作以來，政治上積極要求進步，能以共產黨員的標準嚴格要求自己，積極完成黨組織分配的工作，經常主動向黨組織彙報思想、工作和學習情況，認真接受黨組織的培養教育和考察。組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。能自覺地擺正個人與集體、學習與工作的關係，有全局觀念。生活簡樸，作風正派，團結同志。該同志工作作風紮實，責任心強。在黨組織和同志的培養教育下，能更加嚴格地要求自己，對自己的缺點錯誤能認真加以克服，進步較快。

審查意見：

經審查某某教師本人、及直系親屬、主要社會關係的政歷清白，沒有政治歷史問題，根據某某教師的以上情況，我們一致認為：某某教師入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備成為一名中共預備黨員的標準。

審查人簽名：

中共x中學黨支部

20xx年4月26日

入黨政審材料精選範文 篇10

______同志，男/女，___族，19__年__月生於_____<填出生地，如"湖北武漢">，父親____，______ <填工作單位及職務>，______<填政治面貌，如"中共黨員">;母親______，________<填工作單位及職務>，_______<添政治面貌，如"中共黨員">。

______同志於19___年__月至19___年__月就讀於_____國小，19___年__月至19___年__月就讀於_______中學。在家庭和生活環境中濃郁知識氛圍的薰陶下，_____同志逐漸形成了沉穩、踏實的性格和積極向上的生活態度，培養了關心時事、勤于思考的良好習慣;而學校紮實的政治思想教育工作，使他逐步樹立了政治上積極要求進步的思想，並由於表現突出。進入高中以後，在家長和老師的積極引導下，_____同志認真學習了黨的基本理論，對我們黨的路線、方針和政策有了理性的認識，初步樹立了共產主義的信仰，並於19___年__月向黨組織遞交了入黨申請書。

20__年__月，_____同志考入清華大學環境科學與工程系學習。在清華優良的革命傳統教育下，______同志進一步認識到了樹立正確的人生觀和世界觀對於一個青年人健康成長的意義。他積極參加了校《黨的基礎知識概論》課和年級黨課小組的學習和討論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和知識有了更加系統、全面地瞭解和把握，對國家的大政方針和國內外局勢都有了比較深刻的理解和判斷，更堅定了自己的共產主義信念。______同志在工作上，積極努力，具有良好的大局觀和組織能力…… <本段對其在所負責的工作中的表現進行評價>;在學習上，嚴謹勤奮，成績優秀…… <本段對其在學習中的表現進行評價>;在日常生活中，待人誠懇，樂於發揮自身特長為班級、同學無私奉獻，受到一致好評…… <本段對其在日常生活中的表現進行評價>，在各方面起到了一名積極分子所應有的模範帶頭作用，在同學中擁有較高的威信。

綜合考察表明，______同志入黨動機端正，信仰堅定，已經基本具備了成為一名中共預備黨員的標準。據查，______同志本人、家庭及主要社會關係政治歷史清楚，無重大歷史問題。

支部書記： 學生組黨支部

20___年 月 日

入黨政審材料精選範文 篇11

，性別x，x族，x年xx月xx日出生，原籍，學歷本科在讀，x年 xx月加入中國共產主義青年團，現就讀於x大學xx學院專業。根據組織審查和本人介紹的情況，該同志政治歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父親，，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題;，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題。自xx年xx月xx日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，黨的理論知識紮實，羣眾基礎較好，學習刻苦，對工作任勞任怨，責任心強，各方面表現優秀，被推薦參加我校第xx期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。在思想上積極要求上進,並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志政治立場始終堅定如一，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習、貫徹落實黨的方針政策，始終以一名中國共產黨正式黨員的標準嚴格要求自己，通過學習及實踐，不斷提高自身的政治理論水平，塑造了科學的世界觀、價值觀和人生觀，具有較高的政治理論及實踐修養。學習上刻苦認真，追求上進，努力學習科學文化知識。在生活中羣眾基礎良好, 團結同學。工作上踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀。但是在批評和自我批評方面進行得不夠徹底，聯繫羣眾稍有不夠。

根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

x黨支部

x年xx月xx日

入黨政審材料精選範文 篇12

關於政治審查報告

，男，漢，x年x月x日出生，原籍xx省xx市，家庭出身，本人成份學生，高中畢業，x年x月考入石家莊鐵道

學院，編入分院(系)專業x班學習至今。x年x月x日在xx省xx市x中學由、介紹加入中國共產主義青年團。

1、本人簡歷：......(從國小寫起)

2、關於政審情況

根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯繫密切的主要社會關係清楚。

父親：，中共黨員，xx省xx市x公司銷售部主任，無歷史問題。 母親：，羣眾，xx省xx市xx縣xx村務農，無歷史問題。

姐姐：......

......

3、本人政治歷史情況

該同志無政治歷史問題。的活動。積極向黨組織彙報思想，能和黨中央在政治上保持一致。

4、關於申請入黨和接受黨組織培養、考察情況

該同志x年x月x日向黨支部遞交了入黨申請書以後，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。x年x月被確定為入黨積極分子。為了促使其早日成長為一名合格的共產黨員，黨組織曾兩次讓他參加學院、分院舉辦的入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上給其交任務、壓擔子，在實際學習工作中鍛鍊和考驗他，並安排一名黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步明確了黨的性質任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，端正了入黨動機，能在學習中注意經常以共產黨員的標準對照自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。

5、本人現實表現情況

努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了不錯的效果。

該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易衝動。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

x黨支部 支部書記：(蓋章) x年x月x日

入黨政審材料精選範文 篇13

一、 個人基本情況：

，女，漢族，19xx年x月x日出生於xx省xx市，家庭出身農民，本人成份學生，文化程度大學本科，x年x月加入中國共青團，x年x月進入學習，x年xx月向黨組織遞交第一份入黨申請書，現就讀於。

二、 個人經歷：

三、 家庭成員及主要社會關係

經審查，以上家庭主要成員及社會關係均無政治歷史問題。

四、 現實表現：

自20xx年x月x日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，政治素質高，在思想上積極要求上進，並能自覺地學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論，不斷提高自身的政治理論水平，塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。與此同時，該同志的理論知識紮實，羣眾基礎良好，學習刻苦認真，積極參加社會實踐和志願服務，各方面表現優秀，x年x月經團支部推優，x年x月確立為入黨積極分子，x年x月參加舉辦的第x期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。根據入黨申請及其實際表現，經廣泛徵求黨內外意見、團組織推優和黨組織考察培養，認為該同志入黨動機端正，目的明確，已基本符合中共預備黨員要求，政審合格，決定提交支部大會討論是否被收為中共預備黨員

黨支部 年 月 日 同意支部意見

系黨總支簽章

入黨政審材料精選範文 篇14

，性別x，x族，x年xx月xx日出生，原籍，學歷本科在讀，x年 xx月加入中國共產主義青年團，現就讀於x大學xx學院專業。根據組織審查和本人介紹的情況，該同志政治歷史清白，其家庭主要成員和主要社會關係清楚。父親，，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題;，職務是，政治面貌是，無政治歷史問題。自xx年xx月xx日向黨組織遞交入黨申請書以來，政治立場鮮明，黨的理論知識紮實，羣眾基礎較好，學習刻苦，對工作任勞任怨，責任心強，各方面表現優秀，被推薦參加我校第xx期入黨積極分子培訓班學習，學習成績合格，順利結業。在思想上積極要求上進,並能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志政治立場始終堅定如一，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習、貫徹落實黨的方針政策，始終以一名中國共產黨正式黨員的標準嚴格要求自己，通過學習及實踐，不斷提高自身的政治理論水平，塑造了科學的世界觀、價值觀和人生觀，具有較高的政治理論及實踐修養。學習上刻苦認真，追求上進，努力學習科學文化知識。在生活中羣眾基礎良好, 團結同學。工作上踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀。但是在批評和自我批評方面進行得不夠徹底，聯繫羣眾稍有不夠。

根據申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。

x黨支部

x年xx月xx日

入黨政審材料精選範文 篇15

，女，漢族，xx人，生於19xx年x月x日;家庭出身農民，本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。

該同志歷史清白，無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批組織的活動，積極向黨組織彙報思想，能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

在學習上，該同志努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任某某職務，工作中踏實肯幹，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛，同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課餘時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，並取得了較好的效果。

特此證明

委員會xx黨支部

×年xx月xx日

父親政審材料

，父親，生於xx年xx月xx日，羣眾，xx省xx市xx縣村民，務農，無政治歷史問題。

擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。“”期間尚未成年，故不予審查。在xx年時期，該同志能保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“”做鬥爭的活動中，該同志能堅持原則，抵制“”的侵蝕，沒有參與練習“”及其非法組織，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

特此證明

委員會xx黨支部

×年xx月xx日

母親政審材料

，母親，生於xx年xx月xx日，羣眾，xx省xx市xx縣村民，務農，無政治歷史問題。

該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，政治立場堅定。“”期間尚未成年，故不予審查。在198x年北京xx期間及揭批“”的鬥爭中，堅守工作崗位，態度明確，在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正，為人忠厚老實，作風正派，有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業，勤奮努力，有較強的組織能力和工作能力，有較高的羣眾威信。

特此證明

委員會xx黨支部

×年xx月xx日

入黨政審材料精選範文 篇16

，男，漢族，xx省xx市人，生於1970年3月10日;家庭出身工人，本人成份學生;文化程度高中;x年x月參加工

作;x年x月加入中國共產主義青年團;現任副教授。

一、本人簡歷

x年x月至x年x月，在xx省xx市xx國小上學;

x年x月至x年x月，在xx省xx市xx中學上國中、高中; x年x月至x年x月，在xx大學系讀本科;

x年x月至x年x月，在xx大學系讀碩士研究生;

x年x月在參加工作，先後助教、講師，現副教授。

二、直系親屬及聯繫密切的主要社會關係

通過同本人談話，查閲有關檔案材料，找有關單位和人員瞭解，其直系親屬及聯繫密切的主要社會關係的政歷是清楚的。

父親：，中共黨員，xx省xx市食品服務公司業務科科員，無政治歷史問題。

母親：，羣眾，xx省xx市飲食服務公司迎賓旅社服務員，無政治歷史問題，於20xx年4月因病去世。

妻子：，羣眾，xx省分局生活供應段管理員，連續三年被評為分局的“三八”紅旗手，無政治歷史問題。

岳父：，中共黨員，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。

岳母：，羣眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。 伯父：，羣眾，xx省xx縣xx鄉xx村務農，無政治歷史問題。

三、本人政治歷史情況

無政治歷史問題。“文。。治。風。波中，堅守工作崗位，做到了不信謠，不傳謠，沒有參與任何不良活動，同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。

四、 現實表現情況

參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他於1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書後，經常主動與黨員同志交流思想，並多次向黨組織寫思想彙報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，願意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮鬥終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文10餘篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在羣眾中享有較高的威信。

不足之處：工作有時犯急躁情緒。

根據他的申請和一貫表現，在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上，經過支部委員會醖釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

入黨政審材料精選範文 篇17

今天晚上，向三久老師的“員必須加強黨性修養”一課，讓我大有“聽君一席話，勝讀十年書”的快感。將近兩個小時的課程，向老師沒有使用講稿，在三尺講台上侃侃而談，其中更是引經據典，結合當前社會的種種現象，國內國外，上至國家領導，下至普通民眾，為我們上了一堂精彩的黨課。

何為黨性修養?黨性修養就是員在實踐中通過長期的學習和鍛鍊，使自己在政治、思想、紀律、作風、道德品質、知識能力、心理素質等方面達到一定的水平。我記得向老師在談到這個問題上，曾説過一句話“凡是要求別人做到的，自己首先做到;凡是要求別人不做的，自己首先不做。別人能做的，自己不能做;別人不願做的，自己必須做。”這句話馬上讓我想起了我國偉大的教育家孔子，“己所不欲勿施於人”。成為一名優秀的員，我們首先應該做到的就是嚴於律己，寬以待人。在現在的社會中，在官場上，常常會出現“上有政策，下有對策”的局面。甚至，這樣的不良風氣已經漸染到了學校。在老師佈置的種種任務中，我們有時會偷工減料，更有甚者，抄襲作弊的行為也時有發生。作為一名員，在面對這些事情的時候，我們首先要從我做起，自覺的抵禦不良信息的輸入，並儘自己的努力阻止類似事情的發生。

在談到為什麼要加強黨性修養的時候，老師談到了這是新時期反腐敗的需要。我頗有感觸。縱觀當下的官場，我們不能説貪官橫行，但腐敗問題真的不容忽視。多少原來在省市縣身居要職，甚至已經成為國家高級幹部的官員，本應兢兢業業為人民服務，履行員的責任，卻在金錢、權勢、酒色面前迷失了自我，做出了後來連自己都追悔莫及的事。我們在批判那些貪官污吏的同時，當然也不能忘了我們也有像焦裕祿那樣為人民服務，時時刻刻唸叨着人民利益的好黨員。在他們的眼裏，人民的利益永遠是最重要的。他們用實際的行動，在自己的崗位，做好自己分內的事，為人民謀福祉。他們用行動説明了何為員的黨性修養，人民將永遠銘記在心。

今天，我們作為華中師範大學的學生，要做一名優秀的員，就要努力加強自身的黨性修養。我們應該努力繼承中華民族的傳統美德，比如“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的道德理想境界和奮鬥精神，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的革命堅定性和革命氣節，這些耳熟能詳的古人的壯志豪言應當依然成為我們當下的自警之句。同時還要自覺地學習革命理論，培養對黨的感情，投身社會實踐，加強經驗總結。當然我們也應清醒地認識到，培養黨性修養不是“三天打魚兩天曬網”的事，這必定是一個長期而艱苦的過程。最後，想號召大家一起，加強黨性修養，從我做起。

入黨政審材料精選範文 篇18

近日，通過對黨性的第一階段深入學習，進一步提高了對黨的羣眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛徵求意見，按照黨的羣眾路線教育實踐活動關於認真查擺問題、進行徹底整改的要求，進一步明確了自身存在的問題。總的感到，作為一名黨員幹部，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較紮實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持羣眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨着入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，不忘領導和羣眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什麼，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什麼情況下，不管幹什麼工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執着。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關係，始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防範和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出台後，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘願奉獻、甘在幕後、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的羣眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是佈置什麼學什麼，要求什麼學什麼，僅僅滿足於完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對於考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足於學了，知道了，缺少實際應用和理論聯繫實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙於事務性工作多，靜下心來、特別是利用業餘時間學習少。由於學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對於學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對於國家在改革中不斷髮展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出台，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和薰陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放鬆感，缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期學習的意識。對於業務知識學習，一方面感到與自己工作關係不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足於一般的瞭解，沒有刻苦鑽研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線瞭解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子紮下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。

存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠紮實，材料雖小，但材料裏面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑑。無論什麼情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、複雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對於創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足於完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足於自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。

存在這一問題的根本原因，是人生觀、世界觀、價值觀問題，是個人思想作風、工作作風的綜合反映。一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到的，但卻可以看得見，透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線，關鍵是自己對待工作的標準有湊合心理，先進性意識還不強，進取心缺乏，説明自己的人生觀、世界觀還不夠崇高，黨員領導幹部的角色意識不夠強。主要是黨性宗旨意識不強，有得過且過、差不多就行的心裏。總認為自己不擅自用權、不貪圖私利，就不等於沒問題;自己努力去做了，即使有點其他情況，也不感到內疚。表面上看是標準不高，而其根本原因在於自我要求的放鬆，組織觀念、集體觀念的淡化，缺少黨員先進性的追求和境界。

三、下一步整改措施

作為一名黨員領導幹部，通過這些羣眾路線教育，通過徵求到的羣眾意見和查擺到的問題，通過開展黨性分析，通過自我反思和剖析，對自己有了一次新的認識和估價。保持黨的先進性只有起點、沒有終點，每個黨員必須面對這個終身課題，長期不懈地堅持鍛鍊和整改。

(一)堅持黨性鍛鍊，在保持先進性中踐行羣眾路線。要強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置，用理論上的清醒保持政治上堅定，自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律，遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威，保持敏鋭的政治警覺性，確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要堅持羣眾路線，關心職工，團結職工，愛護職工，培養職工，努力做職工的貼心人。

(二)堅持嚴格自律，在履行根本職能中踐行羣眾路線。羣眾路線教育，最根本的問題，是要始終保持“我是誰?、為了誰?、依靠誰?”的正確態度。作為黨員領導幹部，要始終保持先進性，為職工做出好樣子。要努力做到緊跟新形勢、適應新要求、拿出新舉措、促進新提高。在當前事業單位面臨改革不斷深化的新形勢下，始終以大局為核心，進一步提高自身素質，在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照黨員標準要求，確立更高的工作起點和目標追求，不斷增強工作的前瞻性和科學性，推動全面建設有新的進步。

(三)堅持艱苦奮鬥，在保持優良傳統中踐行羣眾路線。艱苦奮鬥與羣眾路線緊密相關。我們的工作與艱苦奮鬥、勤儉節約密不可分。因此，要認真貫徹黨中央八項規定，認真落實“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的指示精神和具體要求，堅決反對享樂主義和奢靡之風，自覺做到標準不降、本色不變、作風不浮。要嚴格管理，勇於負責，當好表率，做到艱苦奮鬥的本色不減，嚴格要求的緊迫感不減;不管物質條件、生活待遇、工作環境有什麼變化，清廉簡樸的本色不能丟，始終把部門工作、職工事情，當作自己的事情來幹、來管;在生活上，保持健康向上的情趣，樹立良好的形象。

入黨政審材料精選範文 篇19

自XX年6月來到xx項目部參加工作，至今已一年有餘。這一年來，一直在項目部擔任技術員一職，先後參與建設了工程、xx大修改造工程、工程，通過這幾個工程現場實踐工作的鍛鍊，得益於項目部領導的關心培養和同事們的熱心幫助、諄諄教導，我已逐步成長為一名合格的技術員。

作為一名剛參加工作的技術員，我將工作定位為協助好技術負責人的工作和不斷的自我學習充實，在參與建設的工程中，除了協助技術負責人編制項目質量計劃、施工方案、作業指導書、技術交底，並負責進場原材料的取樣送檢、工程技術資料的編制，和施工員一起進行現場質量檢查，以及施工測量工作。

在工程施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求完滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來幹工作”，是我常拿來提醒自己的警言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多幹實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。一年來的現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規範、規程死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的，完全是憑自己的經驗。在這一年來的時間裏，我一直在多看，多學，碰到施工現場的做法與書本里不一樣的地方及時的向專業工長和施工班組長請教，儘管很多時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問大着，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。比如説測量，重要的是要抓好其關鍵工作，個人認為，測量關鍵性的工作一是選擇最佳施測方案，二是一定要進行復測以避免人為錯誤。

一年來的從事工程施工工作， 在不斷的取得進步，自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，為項目部的發展貢獻自己的力量。