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黨性原則對照檢查材料(通用6篇)

黨性原則對照檢查材料(通用6篇)

黨性原則對照檢查材料 篇1

在保持共產黨員先進性教育活動中,我通過系統的學習,更新了知識,武裝了頭腦,振奮了精神,促進了工作。同時,對照黨員先進性標準,通過廣泛談心,徵求意見和自我剖析,找到了自身差距,深刻認識到存在問題的危害性。

黨性原則對照檢查材料(通用6篇)

一、個人存在的問題及其表現

1、政治思想素質不過硬。突出表現在:對黨的路線、方針、政策理解不深不透,學習的積極性、主動性不強。沒有形成良好的學習習慣,在政治學習上滿足於參加過、學過,在理解領會上對自己沒有高標準、嚴要求;在業務學習上不夠專心、精心,特別是對本職工作中涉及的政策、法律、法規的學習不夠具體、系統,對相關知識的把握不夠深透。

2、保持與時俱進的精神狀態不到位。突出表現在:有時不能及時地根據變化了的形勢、任務和環境,以“解放思想、實事求是”為標準做好本職工作。深入基層調查研究不足,工作不夠大膽、不夠細緻,創新精神不夠,不能很好地為領導當好參謀和助手。

3、大局觀念不夠強。突出表現在:工作多時容易表現出急躁情緒,邊幹工作邊發牢騷。有時領導安排什麼幹什麼,工作主動性較差,經常憑主觀推斷辦事,不能精益求精。

4、工作標準不夠高。突出表現在:把自己等同於一般羣眾,不能時時、處處用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,工作上爭創一流

的意識不夠強。例如,如何在自己所承擔的工作上樹立創一流、爭先進的思想,確實有差距,在具體工作和行動上有時表現不夠主動、積極。

5、宗旨意識和服務意識不夠強。突出表現在:工作中從自我出發考慮的多,只為完成上級佈置的任務而工作,考慮基層單位實際情況少,主動為基層出主意想辦法,做好服務少;在機關工作中發揮老同志的傳幫帶作用不夠,與年輕同志在思想、工作上溝通少,即使發現不足,也礙於情面不能給予及時提醒。

黨性原則對照檢查材料 篇2

按照黨的羣眾路線教育實踐活動的總體部署,按照黨性分析和對照檢查的具體要求,自己根據黨的羣眾路線教育計劃安排,認真通讀學習了指定的書目,記錄了不少學習筆記,寫出了體會文章,總的感到這次羣眾路線教育實踐活動,使個人思想上經受了一次再教育,黨性上經受了一次再洗禮,追求上經歷了一次再激勵,但是,對照黨章黨紀、對照中央八項規定,對照“四風”的22種表現,作為一名黨員領導幹部,感到還存在一些亟待整改的問題,下面進行對照檢查。 第一個問題:通過對照檢查的總體估價

總的感到,自己入黨的16多年裏,是一個受黨和國家教育培養、對黨忠心、努力工作的人生歷程。不管形勢怎麼發展、環境如何變化、考驗多麼嚴峻,不論在什麼地方,不管在那個崗位,都能不忘入黨初衷,不忘組織重託,不忘領導和同志們的期待。基本上做到了“四個不因”和“四個始終”:

一是不因接受教育時間長而忽視理論武裝,始終保持堅定的理想追求。對黨的信仰、對領導的信賴、對國家的熱愛,既有樸素的感情因素,也有先進的理論指引。二是不因人生

順利挫折而懈怠革命鬥志,始終保持進取精神。除了黨的事業和工作以外,從來不渴求什麼,是我時刻提醒自己的人生信條。三是不因手中有無權力而放鬆自身要求,始終保持黨員的行為準則。該得到黨和國家都給我了。不該得的一文也不要,取半文則半文不值。這是我多少年來始終不忘的約束準則。四是不因工作時間多寡而滿足素質現狀,始終保持學習的良好習慣。認真學習新知識,研究新崗位、新職能、新任務和新環境特點規律。是多年來自己養成的一個習慣。始終有一種緊迫感和恐慌感,擔心因為素質低而不適應工作,擔心能力差而完不成任務,對學習和汲取知識始終保持一種熱情和自覺行動。

第二個問題:個人存在的主要問題和成因

雖然自己在總體上保持了共產黨員的政治本色,但是,對照黨章黨紀、對照中央八項規定、對照“四風”22種表現,雖然沒有發現嚴重問題,也沒有形成真正意義上的“主義”問題,差距和不足還不同程度地存在,主要表現為“四個心理”和“四個不夠”。這裏“四個不夠”是問題,“四個心理”是原因。

一是黨性鍛鍊時有“定型”心理,思想改造抓得還不夠緊。國家在改革中不斷髮展,黨的理論在實踐中不斷創新,自己在武裝思想上始終有一種恐慌感。每一次理論的創新,每一個重要政策出台,都能認真學習,重點掌握,注意領會實質、掌握精髓,以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定。無論情況多麼複雜,在所經歷的政治風波面前,都經受住了考驗,與黨中央保持高度一致。無論擔任什麼職務,無論從事什麼工作,都能始終保持羣眾本色,堅持走羣眾路線。正是由於這些經歷、這些感受,使自己覺得受黨教育時間比較長,政治比較堅定,思想比較純潔,已經是“出窯的磚”-定型了,有一種自我滿足和放鬆感,缺乏黨性鍛鍊的緊迫感和長期意識,不能很好的把握自己,有時把自己等同於普通羣眾,降低了自我要求標準;有時又把自己看得高於羣眾,羣眾觀念有所弱化。

二是學習提高時有“畏難”心理,業務知識掌握還不夠全。對政治理論學習比較重視,能夠認真學習、深刻領會,保持一致;但是,在學深、學透上下的功夫不夠,有一種過得去心理。對集中學習教育比較重視,能夠積極參加,自覺完成規定的學習內容。但是,針對個人實際,有針對性地、有計劃地學習不夠,特別是對業務知識的學習,鑽勁不足,有學也學不會的畏難情緒。客觀上有時間、工作經歷、成長曆程、個人性格等方面的原因,但歸根結底還是心理和思想上的畏難清醒所致,表現為在學習上比較懶惰、得過且過,滿足於一般的瞭解,不能深入鑽研和持之以恆地堅持,這是學風不夠端正的表現。

三是自我要求時有“原諒”心理,努力進取意識還不夠強。多年的成長道路,有過順利,也有過坎坷;有過榮譽,也有過委屈;有過因取得工作成績的喜悦,也有過因工作質量不高而內疚。面對順利和榮譽,能夠知恩、知足、知責;面對坎坷和委屈,能夠不消沉、不氣餒;面對成績和不足,能夠及時汲取和借鑑。每個崗位、每個環境都能心態端正、精神飽滿,不管是在什麼地方,不論自己是幹什麼,都能夠嚴格要求,經受住考驗。正是因為這種情況、這種狀態,使自我要求標準有所降低,有時存在自我原諒,差不多就行。總認為不貪污、不受賄,就不等於不犯罪;沒有權、沒有利,就不等於沒問題。“個人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”。產生這樣的問題,表面上看是不注意小節,其根本原因在於自我要求的放鬆,組織觀念、集體觀念的淡化,實質是缺少先進性的追求和境界。

四是工作作風時有“湊合”心理,履行職責標準還不夠高。一方面能夠堅持説實話、辦實事、求實效,少浮躁、不虛偽、多努力。另一方面,工作中時有低標準,自我原諒、自我滿足。工作中有開拓創新的意識,但常有“墨守陳規”的心理,有時主觀態度上比較積極,但行動上比較謹慎,缺乏一種積極向上的闖勁、努力進取的幹勁和堅持不懈的韌勁。這些問題雖然是表面現象,但這如同一個人的思想觀念、意識態度是摸不着、碰不到一樣,實際卻可以看得見,透過行動的軌跡可以折射出思想上的波動曲線。而這種湊合心理,關鍵是黨員的先進性意識不強,人生觀、世界觀不夠崇高,沒有把自己作為黨在羣眾中的重要力量,而是把自己僅僅當成自己,沒有站在全局的角度考慮問題,這是最根本的原因。

第三個問題:個人整改措施和努力方向

開展黨性分析和對照檢查,查找問題是前提,解決問題是根本,建立長效機制是關鍵。下一步,針對存在的實際問題和挖掘的思想根源,從以下方面進行整改,具體是通過“四個堅持”、達到“四個目的”。

(一)堅持黨性鍛鍊,努力在堅持羣眾路線中保持先進性。要堅持“三個強化”,即,強化理論武裝、強化組織觀念、強化政治紀律。始終把學習貫徹黨的最新理論成果擺在個人修養重要位置,用理論上的清醒保持政治上堅定,自覺做黨的路線方針政策的忠實維護者和模範實踐者;要加強組織紀律,遵守各項規定;要始終維護黨的領導權威,保持敏鋭的政治警覺性,確保自己在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致;要認真執行黨的政治紀律,保持政治上的清醒與堅定;要自己貫徹落實八項規定,保持優良作風。

(二)堅持嚴格自律,努力在履行根本職能中保持先進性。先進不先進,關鍵在行動。要努力做到“三新”,即,緊跟新形勢、拿出新舉措、促進新提高。在當前改革深化的新形勢下,緊緊以黨的建設為核心,從思想上、心理上、工作上做好各方面的準備;進一步提高自身素質,在保持思想先進中促進工作先進和能力素質提升;按照合格共產黨員標準要求,確立更高的工作起點和目標追求。要堅持實事求是,培育良好的思想作風、學習作風、工作作風和生活作風。

(三)堅持艱苦奮鬥,努力在發揚優良傳統中保持先進性。自覺做到“三不”:即,勁頭不減、本色不變、作風不浮。刻苦工作、不怕苦、不怕累,甘願犧牲奉獻的本色不能減,工作的緊迫感不能減;不管物質條件、生活待遇有什麼變化,清廉簡樸的本色不能丟,始終把公家的事、錢、物,當作自己的來幹、來用、來管;在生活上,保持健康向上的情趣,保持工作圈、生活圈、朋友圈的純潔。

黨性原則對照檢查材料 篇3

改革開放以來,我國的各項社會事業進入了快速發展期,隨着事業單位改革的進一步深化,作為一線的基層黨組織,面臨的新問題和新矛盾不斷增多。過去由於事業單位主要依靠行政撥款,幹部職工缺少危機感,等、靠、要思想較重,當面臨市場競爭、競聘壓力時,少數幹部職工對改革的認識出現了偏差,甚至認為:改革就是裁人,就是讓員工早點內退或買斷工齡。有的安於現狀,缺乏危機意識,競爭能力較弱;有的考慮個人得失較多,思想比較保守,抗風險意識較弱;有的對改革信心不足,心存疑慮,甚至出現牴觸情緒等。針對這些問題,在不斷深化改革的過程中,基層黨組織必須堅持以黨章為根本,不斷加強執政能力建設,全面踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,把“立黨為公、執政為民”的要求落到實處。在新時期,就事業單位改革的共性看,基層黨組織應加強五個方面的能力建設。

一、總纜全局的能力

《黨章》總綱規定:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。《黨章》同時規定:黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘,是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。

因此,在基層黨組織無論在什麼情況下,無論遇到什麼問題,都要按照《黨章》規定,胸懷全黨和全國工作的大局,胸懷共產主義理想,堅定社會主義信念,正確領會黨中央及上級黨組織的決策意圖,堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策,不能以自己的利益為出發點,處理問題要跳出本單位、本部門的小圈子,必須無條件地服從大局,服務於大局,樹立全局觀念,在服從大局、服務大局中求得發展。堅持“個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央”的組織原則,努力在思想上、政治上、行動上同黨中央和上級黨組織保持高度一致。同時,又要維護好本單位利益和羣眾利益,堅持羣眾利益無小事的工作原則,凡是涉及羣眾切身利益的事情,再小也要竭盡全力去辦,切實把黨中央和上級黨組織的各項政策、措施落到實處。

二、貫徹落實的能力

《黨章》關於黨的基層組織的基本任務第一條明確規定:宣傳和執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本組織的決議。基層黨組織處於生活、生產的第一線,擔負着把黨的路線、方針、政策落實到基層的職責,擔負着直接聯繫羣眾、宣傳羣眾、組織和團結羣眾的重任。在貫徹落實的過程中,既不能照抄照轉,更不能走樣變形,因此,在基層黨組織必須具備超強的貫徹落實能力,要以《黨章》為根本,不斷提高基層黨組織創新能力和實際工作能力,確保各項措施落到實處。在貫徹落實的過程中,一方面是要找準切入點。要找準主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住關鍵點,尋找突破。只有找準了關鍵點,並鍥而不捨抓下去,問題就會迎刃而解。另一方面就是要一抓到底。基層黨組織需要貫徹落實的事情很多,條件又有制約。要防止淺嘗輒止,要充分發揮主觀能動性,積極創造條件,對看準的事,能當場辦的事情要當場辦,能立即辦的事情要立即辦,能今天辦的事情決不拖到明天,以實際行動取信於民。

三、化解矛盾和處理危機的能力

基層工作千頭萬緒,基層黨組織置身於不同羣體的複雜利益關係中,其應對複雜局面的能力如何,直接關係到黨在人民羣眾中的形象。因此,基層黨組織必須從實際出發,以《黨章》為根本,正確認識和處理各種社會矛盾,善於協調各種不同利益關係,不斷提高應對複雜局面、化解矛盾和處理危機的能力。在實際工作中,我們有些基層黨組織脱離羣眾,工作作風不紮實,對羣眾反映的合理要求,要麼無動於衷,要麼粗暴訓斥,本級能解決的不解決,本級不能解決的又不及時向上級反映,致使事情越鬧越大,把小事拖大,大事拖“炸”。如何妥善處理各種社會矛盾,保證社會穩定和發展,作為基層黨組織,一方面要依法辦事。要把權力置於人民和法律的監督與制約之下,處理各種社會矛盾要在法律允許的範圍內進行,做到法律面前人人平等。另一方面要未雨綢繆。要及時發現和研究經濟社會生活中的新矛盾和新問題,增強敏鋭性和洞察力,做好應對各種矛盾的思想、預案、機制和工作準備,努力做到一旦發生矛盾,及時處理,做到矛盾不激化、事態不失控。

四、為民辦事的能力

《黨章》在黨的基層組織的基本任務中明確規定:基層黨組織要密切聯繫羣眾,經常瞭解羣眾對黨員、黨的工作的批評和意見,維護羣眾的正當權利和利益,做好羣眾的思想政治工作。這就要求我們基層黨組織一切工作的出發點和落腳點都是讓羣眾得實惠,不斷提高羣眾的整體生活水平,並把羣眾滿意不滿意、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的首要標準。要從羣眾最關心、反映最強烈的問題入手,多做得人心、暖人心、穩人心的工作,真正把羣眾的冷暖放在心上,以多為羣眾辦實事、辦好事為已任,只有這樣,才能贏得人民羣眾的信任。在事業單位,基層黨組織作為黨聯繫人民羣眾的紐帶,廣大人民羣眾正是通過基層黨組織來了解黨、認識黨的。因此,基層黨組織的能力如何、水平如何、素質如何,直接關係到黨的威信與形象,基層黨組織必須努力提高同人民羣眾聯繫的能力和水平,不斷提高為民辦事的能力。

五、自我完善的能力

《黨章》在黨的基層黨組織的基本任務中明確規定:監督黨員幹部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀,嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度,教育黨員和羣眾自覺抵制不良傾向,堅決同各種違法犯罪行為作鬥爭。基層黨組織作為在反腐倡廉的第一線,更要嚴格要求自己,以《黨章》為根本,不斷加強馬克思主義基本理論的學習,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,增強拒腐防變、抵禦不正之風的能力,建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗的體系,堅持教育是基礎,法制是保障,監督是關鍵。加大從源頭上預防和解決腐敗問題的力度,不斷進行自我完善,始終保持黨與人民羣眾的血肉聯繫。

黨章是規範和制約全黨行為的總章程,是黨的根本大法,在黨內具有最高的權威性和約束力。基層黨組織必須認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,以《黨章》為根本,不斷加強其執政能力建設,努力把基層黨組織建設成黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘,不斷推動我們黨的偉大事業向前發展。

黨性原則對照檢查材料 篇4

黨的羣眾路線教育實踐活動通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風問題做一次大排查、大檢修、大掃除。我對照黨章、對照改進作風要求、對照先進典型,深刻進行黨性分析和自我剖析,聯繫自身思想工作實際,認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與黨的精神、與新時期黨對黨員幹部要求的差距,查找自己的問題和不足。根據要求,現將個人對照檢查報告如下,請監督批評指正: 一、個人對照檢查

1、對照黨章方面:黨的政治紀律要求每一位黨員,必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己,一是政治理論學習不夠深,理論水平不高,存在探究不深、鑽研不透的問題。理論學習沒有上升到“我要學”的思想境界,而是停留在“要我學”的被動局面。離上級的要求和自身需要還存在較大差距。二是在學習過程中,不能很好地聯繫實際,學以致用,不善於運用思想理論武器改造人生觀和世界觀,解決工作中的實際問題。三是勤儉節約、艱苦奮鬥精神發揚不夠。在當前大力提倡勤儉節約的形勢下,自己對艱苦奮鬥、固守清貧的認識還沒有到位。對於講政治、講奉獻的認識不夠深刻。四是工作中有一些懈怠思想,放鬆對自己要求,只求獨善其身,對身邊的人與事關心、關注不夠,黨員的帶頭示範性發揮的不夠。

2、對照教師職業道德規範方面:《中國小教師職業道德規範》的核心是師德,而師德的核心是“愛”,這種“愛”如父母般温暖慈祥;是恩師高尚純潔的愛。但仔細反思自己的工作,還是存在着許多的不足:一是對學困生關心不夠。在實際工作中,我對調皮的學生和成績差的學生,有時缺乏足夠的愛心,有時會對他們失去信心而大聲訓斥。這實在是一種不尊重學生的表現。究其原因,主要自己對師生關係認識不足,缺乏耐心教育,缺乏寬容態度;還存有教師高高在上的感覺。二是缺乏創新精神。隨着教齡的增長,我逐漸失去了激情,滿足於現狀,在工作中也不夠主動,創新。而是領導交代什麼就幹什麼,不深入思考。在接受領導交辦工作時,也是按部就班地去做,只力求能夠完成工作,不出紕漏就行。三是自身修養不夠完美。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,歲令不從。”其意為:教師要處處為人師

表,從小事做起,從自我做起;率先垂範,做出表率;要特別注重言傳身教。在實際工作中,我們往往只注重言傳,而忽略身教。基於以上認識,今後工作中,我將針對自身問題不斷加以改進,努力做好本職工作。 3、對照改進工作作風方面:工作作風還不夠紮實,貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候無論是對學生還是家長,還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時對學生作業的輔導缺乏持久的熱情和耐心。對待學生還存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為學生提供優質服務。

4、對照師生關切方面:作為一名黨員,通過自我梳理分析,查找對比,在與同事的相處中只是一般性的工作交流,很少觸及到同事間的相互關心、相互幫助。對待學生更多的時候不能俯下身子走進學生的生活、走進學生的內心世界,有在處理學生問題時不能很好的從學生的的心理角度考慮,處理方法武斷。

5、對照崗位職責方面:作為黨員教師,要立足本職,創造一流業績,在自己的工作崗位上切實發揮先鋒模範作用。但更多的時候在工作中我都不能從主觀能動性上下功夫,滿足於當前工作的需要,缺少長遠的眼光;滿足於領導交辦的任務,自身要求主動性不足;滿足於不出問題,與時俱進思想談薄,工作的積極性、主動性、創造性意識不強,沒能充分發揮個人主觀能動性。

二、產生問題的主要根源

通過認真學習習講話和黨的羣眾路線教育相關資料學習,我深刻地認識到:

1、政治理論學習不夠主動、不夠深入,沒有系統的學習計劃。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴,認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了,政治理論的學習上花的功夫不夠。在學習上存在着一定的片面性,缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解,致使學習的範圍較窄、深度較淺、形式單調,被動學習培訓多,主動學習時間少。

2、對黨的羣眾路線認識不深,黨員模範的帶頭作用不夠強,宗旨觀念有所淡化。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的公僕意識。導致工作上羣眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務教育培訓對象少。

3、黨員模範的帶頭作用不夠強,自我管理還有待於進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習,對於紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發揮創新意識。

4、業務能力有待提高。對常態化工作處於一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;工作中不夠主動,不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高。

5、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統性的把握還不足;對其他涉及本職工作的文章學習瞭解不夠,涉獵的範圍窄、認知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。

三、今後努力的方向

針對自己在工作中存在的問題,我將在以後的工作中經常認真反思,做到善於學習、敢於創新、勇於奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。充分發揮主觀能動性,制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不能放鬆學習,全面提高自身的整體素質。今後我不僅要學各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今後的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鑽研,愛崗敬業。堅持實事求是,一切從實際出發,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。在工作中勤于思考、善於總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。

3、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今後的工作生活中,充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用,積極倡導和實踐共產主義文明新風,敬業愛崗,勤奮工作,樹立強烈的事業心和責任感。從具體問題改起,從一件事一件事抓起。要把解決問題貫穿始終,凡是能夠及早解決的就儘快解決,堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒,不等不靠、不敷衍塞責、不踢皮球,不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範,努力把工作幹好。 四、整改措施:

1、加強學習,提高認識,樹立自律意識。通過這次黨的羣眾路線教育實踐活動,加強學習,提高思想認識,正真樹立為人民服務的意識。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間,高質量完成學校安排的各項任務。

2、勇於奉獻,樹立新教師形象。樹立正確的人生觀、價值觀。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。

3、深入學生,全力做好教書育人工作。要始終樹立正確的教育觀、學生觀。經常走入班級,撲下身子、深入教學一線,與學生“零距離”、“面對面”,拜學生為師,在學生中汲取教學過程中應該掌握的智慧和駕馭全班的力量。要在深入學生中,掌握第一手資料,查找組織工作存在的問題和不足,與學生一起想問題、謀對策,尋找解決問題的方法和路徑。要尊重他們的創新精神,在他們中發現、挖掘和總結經驗,推動教學工作創新發展。

總之,在教育實踐活動中,我將以實際行動履約踐諾,進一步提高思想認識,轉變工作作風,認真完成各項工作任務,為實現學校又好又快發展儘自己的綿薄之力。

黨性原則對照檢查材料 篇5

根據我室黨的羣眾路線實踐教育實踐活動領導小組的安排部署,聯繫自己工作、思想實際和成長經歷,經過認真查找身上存在的“四風”方面的問題和不足,現按照要求將對照檢查情況報告如下。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定情況 1.嚴格遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律要求各級黨組織和全體黨員在政治原則、政治立場、政治觀點上必須與黨中央保持高度一致,絕不允許在大是大非面前自行其是。在當前,黨的政治紀律就是堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,堅定走中國特色社會主義道路的信念,堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策。作為黨員,我對這些都能夠高度認識、始終遵守,在重大政治問題上能夠保持清醒和堅定不移地與黨中央保持高度一致。

2.認真貫徹執行中央八項規定、省委十項規定和我市相關規定情況

我堅決擁護中央八項規定、省委十項規定和我市相關規定。本人經常自我加強思想政治教育,始終秉承積極向上的生活態度,始終保持讀書、健步行等積極健康的業餘愛好,生活習慣穩定有序,沒有不良生活嗜好。在日常工作和生活中,能夠注意節儉,能夠做到吃穿有節,消費有度。能夠嚴格遵守、始終貫徹執行中央八項規定、省委十項規定和我市相關規定。

二、“四風”方面存在的主要問題

1.形式主義

學習的自覺性不很高,學習的系統性不很強,學用結合的關係沒有處理好,存在以幹代學的現象。學習效果不佳,沒有做到融會貫通。作風有時不實,深入基層不夠,有時存在用打電話代替見面的現象。

2.官僚主義

深入基層的主動性不強,對基層情況的瞭解還不夠全面、系統,不十分清楚基層在想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼。對羣眾有時不夠熱情,有時用上網代替上門、有時工作時間玩手機、看微信。

3.享樂主義

在日常工作中,滿足於現狀,缺乏艱苦奮鬥、善於創新、勇於開拓的精神,願意按部就班、輕車熟路。激情不足,有時甚至滿足於清茶一杯、報紙一張,浪費了一些寶貴的時光。

4.奢靡之風

認為現在生活條件好了,物質己極大豐富,人們工作生活中追求舒適是個人意願,沒有太大錯誤。忘記了三十年前的窮苦日子,忽略了一些地方尚未解決温飽、上學、看病等基本生活保障問題。自身雖無奢靡行為,但有時看到別人的奢靡行為,不僅見怪不怪,還心生羨慕。

三、存在問題的思想根源

1.形式主義問題的思想根源

對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的意識,服務羣眾的觀念樹立不牢,有時缺乏虛心向羣眾學習的意願,責任意識還有所欠缺。

2.官僚主義問題的思想根源

深入基層不夠,思想上沒有高度重視羣眾的主體地位,忽視羣眾的歷史作用,忽視羣眾的根本利益,與羣眾的思想感情疏遠了。有時羣眾觀念淡薄,看不到羣眾的首創精神,為羣眾想的少,做得更少。

3.享樂主義問題的思想根源

沒有處理好自我價值與社會價值的關係、人與環境的關係,割裂了自我價值與社會價值的關聯性,沒有積極發揮主觀能動性來認識和改造環境。奮鬥意識不夠強,人生觀、價值觀還不夠積極。

4.奢靡之風問題的思想根源

努力向上的動力不足,志向不夠遠大,滿足於眼前和現在,進取心不夠。憂患意識不夠強,艱苦樸素觀念尚需加強。

四、今後努力方向和整改措施

1.加強理論學習,強化羣眾觀點

以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,認真研讀一系列黨的羣眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,認真學習領會在河北調研指導黨的羣眾路線教育實踐活動時的講話等一系列論述的精神實質,多觀看典型人物影片《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《吳仁寶》等,自覺加強黨性修養,牢固樹立羣眾觀點。在學習過程中,已撰寫學習筆記8000字左右,撰寫學習心得3000字左右,進一步提高了理論水平和能力。

2.深入基層歷練,加深羣眾感情

結合本職工作,積極參與我市創新社會治理體制、城市公共基礎服務、金融服務、推進發展旅遊產業試點市進程、村級陣地建設等各項專題調研,利用盡可能多的機會到基層去,瞭解基層需要,傳遞基層需求,提高為基層服務的本領。積極參加“一日環衞工”體驗、參觀瀋陽軍區雷鋒紀念館、“在職黨員進社區”義務服務日等系列活動,拉近與羣眾之間的距離,培養與羣眾之間的深厚感情。

3.堅定理想信念,鑄牢精神支柱

嚴格按照黨章進行自我教育、自我鍛鍊、自我完善。更加註重內省,自覺用黨性原則對照自己的一言一行,按照黨的各項規章制度經常反省自己,不斷自敲警鐘。更加註重慎獨,在無人監督的情況下,也要嚴格要求自己,約束自己,做到人前人後一個樣。不斷昇華自身精神境界,持續培養自身高尚情操。

4.更加務實創新,增強工作實效

要更加端正工作態度,主動思考問題,創造性地開拓思路解決問題,對交辦的各項工作和任務,都要圍繞如何做細、做實、做好,去想方設法、積極推進。要在日常工作中注意積累經驗,提高個人綜合能力,不斷提高做事本領。要通過學習方式、工作理念、工作手段的自我創新,進一步提高全面深化改革意識,堅持解放思想、與時俱進,不斷總結和完善工作,圍繞市委、市政府中心工作,不折不扣地貫徹、落實領導決策、部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

黨性原則對照檢查材料 篇6

一、遵守黨的政治紀律情況

始終堅持黨的領導,與中央、省委保持高度一致,自覺維護中央權威,按照共產黨員的要求加強自身建設, 加強學風建設,強化自主學習意識,堅持社會主義核心價值體系教育,促進自身全面發展。認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識,增強做好實際工作的本領,而且具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律,這也是我們黨的政治優勢,是黨的先進性的標誌. 一直以一名合格黨員的標準嚴格要求自己,認真學習、積極思考、努力工作,力求在工作、學習上有所進步,在黨性修養上有所提高。

同時也存在一些缺點。工作依賴性強,主要表現在有時工作欠主動,遇到剌手問題,不肯動腦筋去想辦法解決,產生得過且過心理。深入黨員羣眾的調查方面做得不夠,各種工作,未能細緻去做。對堅持改造自己的世界觀,人生觀和價值觀的重要性識識不足,羣眾理念淡薄,密切聯繫羣眾不夠,缺乏虛心向人民羣眾學習的思想。對待工作求穩怕亂。只滿足於認真完成學校老師交給的任務,常常只是根據老師佈置的工作,説一步走一步,開拓意識還不夠。平只顧忙着盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心羣眾,與其他同學交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

二、“四風”方面存在的突出問題

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏鋭性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上去理解,沒有從意識上去掌握思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、 宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待自己的同學不能始終保持熱情的態度,尤其當手頭工作稍多、稍忙時,存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至公僕意識淡化,沒切實做到為羣眾所想,為羣眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也幹不了什麼大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至於為羣眾服務意識的淡薄。“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來到羣眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,而我卻忽略了幹部同事的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了羣眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一位同學,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、 敬業作為不夠紮實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要

花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身 ,做事情只安於表面處理,方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。

四、產生問題的原因分析

(一)政治理論學習不夠深入,不肯鑽研,對學習自覺性稍差,重視不夠,究其思想根源:一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對鄧小平理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,解決問題的能力。

(二)在存在求穩和等靠的思想,不敢大膽去探索和創新因而工作產生依賴性。

(三)是未能很好處理學習與工作的關係,往往以工作繁忙的為藉口放鬆政治理論學習,未能深刻認識到理論對工作的巨大促進作用。

五、今後努力方向

(一)加強政治學習,提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機,加強政治理論學習,以務實的態度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,今後將制訂出一個長期學習計劃,每天保證一定時間學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨章,認真履行黨章規定義務,掌握理論實質,把基本原則、立場、觀點、方法、運用於改革開放和社會主義現代化建設中,運用於主觀世界的改造,從而增強自己的政治意識,大局意識和責任意識,提高自己的分析能力,判斷能力和解決實際問題的能力。

(二)要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負責去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產黨員,必須在企業中發揮黨員先鋒模範作用,在工作中要高標準、嚴要求、講原則,講黨性,弘揚正氣,敢對歪風邪氣。在自己本職責範圍內的事務,積極開動腦筋,大膽積極做本職工作,以培養自己的獨立處事能力。

(三)努力學習業務知識,不斷提高業務水平。通過科學合理地安排時間,做到學習工作兩不誤,在工作中,大膽創新,積極協助企業做好各項工作發展計劃、依法納税、維護員工與企業合法利益,針對性地解決目前工作中存在的突出問題。

2、加強自我改造,提高綜合素質。努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。

(四)進一步加強黨性鍛鍊,做一名優秀共產黨員。在工作和生活中,嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已,以身作則,自覺接受羣眾的監督,勇於同不良風氣作鬥爭,深入羣眾,虛心向人民羣眾學習,不斷豐富羣眾工作經驗,把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去,在工作中發揮共產黨員先鋒模範作用,為國家和人民富強作出自己貢獻。

(五) 剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是誇大自己好的一面,對於自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標準來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待羣眾提出的各種意見,從羣眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受羣眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進步。

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