支部書記黨性分析材料十篇

支部書記黨性分析材料 篇1

三個多月以來，通過認真學習先進性教育必講習篇目，通過進村駐屯入户走訪座談，通過自查、幫查、互查，特別是通過學習牛玉儒、任長霞、宋魚水等同志的先進事蹟，進一步對照共產黨員先進性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的問題，作風存在的不足都是十分嚴重的。這些差距和問題如不盡快加以克服和改正，無論對事業、對整體，還是對個人都是十分有害的。

一、存在的主要差距

通過這一階段的學習，分析評議，自己對過去的思想、學習和工作進行了深刻反思，覺得對照黨員先進性的要求，主要存在七個方面的差距：

1、思想觀念與形勢發展的要求不相適應。其主要表現有三個方面：一是在農村經濟發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在產業結構調整中，抓法上過於保守，力度上不夠，一些主導項目發展規模不大，效益不高，市場沒得到開拓，沒有創出本地的名牌;二是沒有從區域經濟的小圈子裏跳出來，就經濟抓經濟，就農業抓農業，缺乏大農業觀念，不能跳出農業抓農業，跳出慶陽求發展，長年圍着慶陽本地打轉轉，主要精力都投入到了發展種植和養殖業上，忽略了二三產業的發展。三是招商資方面沒有力度，政策沒有開放到位，本地的閒置廠房沒有得到充分利用，鎮域經濟沒有較大突破。造成這此問題的原因主要是自己覺得有過於求穩的傾向，總認為幹了一輩子了，一定要保持好晚節，生怕一時疏忽給事業造成人為的損失，不好向黨和人民交待。

因此，思想因循守舊，觀念過於保守，缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。一個鄉鎮，經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看這個地方的決策層思想是否真正解放、觀念真正更新，這次徵求意見時，一些基層幹部和羣眾對我們提出了很多期望和建議，要求我們進一步放寬政策，加大對外招商力度，培養新的經濟增長點，謀求新的經濟發展，我做為一個鄉鎮的黨委負責人，必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，着眼大發展、理清大思路、制定大舉措，使我鎮儘快擺脱經濟發展徘徊不前的局面，在鎮域經濟突破上取得新進展，否則，我們就沒有立足之地。

2、行為表現與黨員領導幹部的標準不相適應。經過反思，自己覺得很多地方對自己要求不夠嚴格，如：有時喝酒過多，酒後不注意形象。有時脾氣暴燥，讓同志“下不來台”。有時對待羣眾反映問題沒有足夠的耐心，態度生硬。形成這些問題的根源在於自己放鬆了對自己世界觀的改造，宗旨意識和黨性觀念淡化，不能用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，沒有真正把羣眾擺到主人的地位 ，把自己擺到 公僕的位置，這是多年形成的官僚主義作風，是與我們黨的宗旨格格不入的，這樣下去很可能在一定的程度上降低自己的威信，影響黨委班子的整體形象其危害是相當大的。

3、工作實際與羣眾的期望不相適應。這次調查走訪，我瞭解到羣眾對我的期望值很高，反映出來的種種問題表明，我所做的工作距羣眾的要求還有相當大的一段距離，我和班子所取得的工作成果羣眾不滿意，不完全認可，當前，廣大羣眾增收緩慢，甚至收入下降，全鎮個體私營經濟發展陷入困境，鄉鎮財政實力不強，機關和教育單位人員工資不能足額發放，一些羣眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決，我們的工作中還存在着很多失誤和漏洞，有服務不到位的問題，有執法不嚴問題，有辦事不公問題，這些問題解決不好，勢必降低我們黨委和政府在人民羣眾中的地位和威信，勢必失去基層幹部羣眾對我們的信任，勢必影響全鎮“三增一穩”目標的實現。工作實績不突出，幹部羣眾不滿意，我做為鄉鎮黨委書記負責有主要責任，這是自己進取心不強，抓工作不實，班子合力不強造成的，因此，我們必須增強做好工作的責任感和使命感。

4、能力水平與肩負的重擔不相適應。當前，農村工作的中心任務是加快當地經濟發展，帶領幹部羣眾實現強鎮富民目標，但在實際工作中，由於自己忙於事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策、決議掌握的不深不透，政策觀念、法制觀念淡薄，缺乏帶領全鎮人民發展經濟的能力和本領，尤其是對市場經濟知識、農業新技術、現行的土地政策、糧食政策、基層民主建設、農村實用法律法規知之甚少，滿足不了農村廣大幹部羣眾的迫切要求。這個問題不解決，自己的能力水平不盡快提高，就無法勝任自己肩負的重要職責，無法完成上級黨委交給的重要使命。新形勢、新任務、新目標，決定了自己必須努力學習，不斷提高決策水平和領導能力，掌握新時期市場經濟知識和商品經濟規律，提高駕馭經濟全局的本領，只有這樣才能更好地踐行“三個代表”的重要思想。

5、工作作風與新形勢新任務不相適應。通過學習和黨性分析，自己感覺在工作作風上存在着亟待解決的問題，其主要表現有三個方面：一是工作浮躁，安排部署的多，檢查落實的的少，指導指揮的多，身體力行的少，要求別人的多，要求自己的少。二是工作深入不下去，只抓到了表面，沒有抓到實質，平時忙於事務多，深入基層，深入羣眾，特別是深入生產、生活第一線太少，對羣眾的意見和要求重視程度不夠。三是圍繞上級興奮點抓工作多，圍繞本鎮工作重點抓工作少，有時工作脱離實際，這種工作作風直接影響了自己在班子中的號召力，影響了各項方針政策的貫徹落實，甚至影響了工作創一流。這與縣委要求的求真務實，開拓創新的作風是背道而馳的，是與新形勢、新任務的要求極不適應的。工作作風不實的主要原因是：自己總感覺五十多歲的人了，忙忙碌碌，奔奔波波，工作幹到這種程度就不錯了，沒有功勞還有苦勞，工作缺乏求實、求高、求新的心理嚴重不足。

6、民主意識與班長職責不相適應。在方式方法上，我存在三個方面的不足：一是性恪急燥，批評人不分場合、不分時候，不給下級留情面，對下級批評甚至到了比較克刻的程度，既給下級造成了很大的思想壓力 ，又挫傷了大家的工作積極性。二是民主集中制原則貫徹的不好，黨內民主生活會開得比較少，質量不高，班子成員之間缺乏針鋒相對的思想交鋒，沒有真正做到坦誠相見，解決實質性問題。

三是在重大問題決策上缺乏必要的勾通，有些重大問題不經勾通就急於落實，有時自作主張，挫傷了黨政班子成員參政議政的積極性。由於民主集中制貫徹的不到位，班子的集體智慧和整體合力得不到有效開發，削弱了黨政班子的凝聚力、戰鬥力，形不成強大的工作合力，由於合力不強，導致黨委政府的一些重大決策得不到充分貫徹落實，一些工作陷入了被動。如：在精神文明建設方面，有個別班子成員對黨委“加強環境建設，營造寬鬆文明的自然人文環境”的決議不理解，認識不高，行動不快，甚至產生了牴觸情緒，影響了全鎮精神文明建設的整體推進。產生這些問題的根源主要有兩條：一是自己貫徹民主集制原則的自覺性不強，在某些程度上存在家長制作風。二是班子成員中從眾思想嚴重，在黨委決策時，沒有主觀見解，提不出有價值的意見和建議，使自己感到開不開會一個樣，時間長了，形成了習慣。

7、敬業精神與先模典範的情操不相適應。回首三年的工作歷程，與新時期先進典型的代表牛玉儒同志先進事蹟相比，更加看清了自己思想、工作上的巨大差距。沒有象牛玉儒同志那樣思想解放、大膽創新，用改革的精神和辦法解決農村出現的新情況、新矛盾、新問題，遇到困難繞着走、遇到難題試探着辦;沒象劉保忠同志那樣堅持實事求是，講真話、辦實事、求實效，敢於和善於化解農村各種矛盾，有時趨顏附勢，違心辦事;沒有象牛玉儒同志那樣，始終堅持“三個代表”標準，認真實踐“三個代表”重要思想，敢想、敢闖、敢試、敢幹，沒有自加壓力，負重前行的負責精神，怕擔風險、怕犯錯誤、怕負責任;沒有象牛玉儒同志那樣，牢記宗旨、心繫百姓，時刻把羣眾的冷暖掛在心頭，帶着感情、帶着問題深入實際，體察民情，傾聽羣眾的呼聲，作風飄浮、工作不實;沒有象牛玉儒同志那樣反腐倡廉，從自身做起，嚴格要求自己，行為不檢點，不注意領導幹部的形象。所有這些問題，不僅影響了黨羣、幹羣關係，更重要的是，阻礙了全鎮經濟的發展和社會事業的進步，究其根源，就是自己沒象牛玉儒同志那樣學習實踐，沒有象牛玉儒同志那樣嚴格自律，沒有象劉保忠同志那樣自警自省，更沒有象劉保忠同志那樣的高尚情操。

二、今後的努力方向

通過黨性分析，自己思想認識升到了新層次;責任意識得到了新增強;自身建設找到了新水準;奮鬥方向確立了新目標。今後我要努力當好七個表率：

1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今後的工作中，自己要着眼於大思路、大視野、大舉措來推動全鎮經濟和各項事業的大發展。要努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，着力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措;要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展特色農業，使本地雞、果樹、黃煙、瓜菜等主導產業儘快形成規模;要跳出農業抓農業，跳出慶陽求發展，站在大農業的高度加快全鎮整個經濟結構的調整，大力發展二三產業，放手放膽發展個體私營經濟，把現有的企業做大做強：要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

2、樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行縣委廉潔自律的規定，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線 ，深入基層，傾聽羣眾呼聲、關心羣眾疾苦、踏踏實實為羣眾解決實際困難，要時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛鍊，做敢於負責的模範，做善於團結的模範，做聯繫羣眾的模範，做廉潔奉公的模範，清清白白為官、堂堂正正做人、紮紮實實辦事，努力為班子做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。做為黨委書記，在一個班子中是旗幟、是方向，自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今後工作中，我要繼續保持旺盛的工作鬥志，強烈的事業心和責任感，心繫百姓、心繫慶陽，獻身事業、獻身羣眾，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起強鎮富民的神聖使命。在工作中不求名利、不求得失、不計報酬。發揚“老牛明知夕陽晚，不用加鞭自奮蹄”的無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“三個代表”的重要思想。

4、樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今後工作中，我要把這次查擺過程中，廣大人民羣眾對我的殷切期望做為自己幹好工作的不竭的精神動力，哈下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭若干，從羣眾最不滿意的事抓起，從羣眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，還是黨建和精神文明工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的幹勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯繫實際，密切聯繫羣眾的法寶，也是我們黨永遠立於不敗之地的可靠保證。在今後的工作中我要堅持帶頭講真話。

支部書記黨性分析材料 篇2

95年開拓進取，95年風雨兼程，在建黨90週年之際，我的心情無比激動。我於XX年光榮的加入中國共產黨，在這XX年中，我目睹也見證了我們國家受到了百年不遇的特大洪水的侵襲，從白山黑水、鬆嫩平原直到湖廣、嶺南各地，在黨中央、國務院的正確指揮下，千千萬萬黨員幹部和羣眾同舟共濟，守望相助，最終取得了抗擊洪峯的決定性勝利。我覺得，一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟，我也要爭取做一名優秀的共產黨員。

當黨組織正式吸納我為一名預備黨員，那時，我覺得這是一生中最大的光榮。在保持共產黨員先進性教育活動中，我深入系統地學習了鄧小平理論和"三個代表"重要思想，積極參加了各項教育實踐活動，使我再一次受到黨性的深刻洗禮，我深深地感到，作為一名基層黨支部工作者，應當在自己的崗位上勤奮努力的工作，努力使自己成為羣眾的表率，較好地發揮出共產黨員的先鋒模範作用。對照黨章規定的八項義務和"模範形象"大討論中提煉出的黨員先進性標準具體要求,結合徵求到的意見，認真客觀地分析自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是等方面情況，我感到自己還存在着一些差距和問題。

存在的主要問題:

1、對理想信念的認識問題。雖然我從寫入黨申請書的那一刻起，就從來沒有動搖過"共產主義一定能在全世界實現"的理想信念。但是，隨着社會主義市場經濟體制的逐步建立，改革正向縱深階段推進，在四個"多樣化"的形勢下，我們的經濟社會蓬勃發展、思想觀念出現碰撞、利益格局不斷調整、矛盾糾紛有所顯現，時下的社會上難免出現一些消極、頹廢、不良現象，包括黨內個別腐敗分子的作為，受以上這些負面現象的影響，使我有時候對個人的理想信念問題有所淡化和弱化。

2、對理論學習的深入問題。自入黨以來，也一直把政治理論學習放在突出的位置，但實事求是的講，自學校畢業以後，尤其是走上社會參加工作以後，由於工作繁忙及家庭情況等緣故，很難堅持正確處理好工作、家庭、個人與學習之間的矛盾，儘管自己也知道理論學習的重要性，但就是存在"講到學習非常重要，一忙起來拋掉忘掉"的情況，有時候雖然能積極、主動去學習一些理論知識，但也還停留在"蜻蜓點水、淺嘗輒止"的階段。

3、對宗旨意識的強化問題。全心全意為人民服務是我黨的宗旨所在。但作為一名新時期的黨員，我沒有經受過革命戰爭的洗禮，沒有接受過艱苦生活的鍛鍊，沒有太多挫折苦難的考驗，説句實在話，有時候自己的確也不知道羣眾生活上有哪些困難，心裏面在想些什麼。作為個人來講，沒有羣眾面對面，心貼心，手拉手，更談不上主動去幫羣眾分憂解難。

存在問題的主要原因:

1、理論學習上缺乏系統性和深入性。政治上的堅定源於理論上的清醒，理論上的清醒離不開學習上的深入。我自參加工作以後，有時候忙於工作，聯想到理論學習的枯燥、乏味，難免有"厭學"情緒和"畏難"思想，自己也就自覺不自覺地放鬆了理論學習。甚至有時候自己也會想，理論學習是屬於務虛方面的東西，工作紮實才是最重要的，進而在處理工學矛盾時產生了"工作第一、學習第二"、"以工代學"之類的錯誤想法，沒有認識到理論學習對一名黨員的重要性，沒有認識到思想上入黨的重要性。經過組織與同志們的批評與幫助，我認識到，放鬆了理論學習，個人素質難以提高;放鬆了理論學習，面對新形勢新情況新問題難以起步;放鬆了理論學習，無法在工作上邁開大步。

2、沒有用好批評與自我批評這一強有力的思想武器。有時候自己也能感到，本人作為一名黨員幹部，沒有很好的在各個方面發揮出黨員的"雙帶"作用，體現不出共產黨員應有的先鋒模範作用，覺得自己有時和普通羣眾差不多。分析原因，主要是本人存在着"懶、散"思想，得過且過;有着"驕、嬌"二氣，怕苦怕累。在組織開展批評與自我批評的時候，有錯誤的想法，認為批評上級，怕遭到錯誤理解;批評同級，怕搞壞同事關係;批評下級，怕失去羣眾基礎;批評自己，怕丟了個人面子。一句話，不想去批評人家，也不希望自我批評。説到底，就是不會也不善於運用批評與自我批評這一強大的思想武器，淨化自己的思想，洗滌自己的靈魂，從而放鬆了對自己的高標準和嚴要求，使自己等同於一般的羣眾。

3、聯繫羣眾不夠密切，深入羣眾太少。從客觀公正的角度來看，本人自工作以來，深入羣眾的時間的確太少，聯繫羣眾也不夠密切。沒有做到多花一點時間，帶着"民有所呼，我有所應;民有所求，我有所為"的想法，經常深入羣眾，走到收費一線，及時準確的瞭解司乘人員的想法，力所能及的幫助他們解決一些困難，在完善"黨員經常受教育、羣眾長期得實惠"這方面做的還很不夠。

今後努力和整改的方向:

1、在講學習上下功夫。要堅持認真、深入、系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持用科學的、先進的、革命的思想來武裝自己的頭腦，指導自己的行動。當前，尤其要加強對"三個代表"重要思想的學習，做到"真學、真信、真懂、真用"。把理論學習與個人的工作實際想結合起來，做到在務虛上下功夫，在務實上見成效;在理論學習上下功夫，在提高黨性修養上見成效;在深入學習上下功夫，在推動工作上見成效。

2、在講正氣上下功夫。要始終牢記自己是一名共產黨員，把講正氣擺在突出的位置。工作上，自己要堅持吃苦在前，清正廉潔，不講回報。針對當前高速公路的快速發展時期，作為一個共產黨員，負有隨時隨地堅決與一切損害黨的威信的言行作鬥爭的義務、責任。我還要堅決克服"老好人"思想，在任何錯誤的言論和大是大非面前，堅決做到旗幟鮮明、態度堅決，體現一名共產黨員應有的政治原則和黨性。

3、在講宗旨上下功夫。我一方面要經常帶着感情、帶着責任、帶着思考，走到收費一線，做一些力所能及的事，另一方面，要常常反思自己入黨宣誓的那一刻，想一想"當初入黨為什麼，現在為黨做什麼，將來身後留什麼"這個問題，認真、紮實的做好各項工作，在自己的崗位上做出讓分公司黨委滿意、讓員工滿意的業績來，以實際行動來實踐全心全意為人民服務的宗旨。

作為基層黨支部黨員幹部，特別對年我來説，必須不斷地加強業務知識的學習，不斷提高自己的業務知識和工作能力。在日常工作中，堅持勤於向實踐學、勤於向同事學、勤於向書本學，不斷積累自己專業知識、理論知識和實踐經驗;對照自己和他人的挫折與經驗，不斷加以改進和提高，以不斷充實和完善自我;堅決克服工作滿足於過得去的思想，堅持開拓創新意識，主動研究新形勢下工作中出現新情況、新問題，不斷提高自己解決複雜問題和破解難題的能力。

以上分析，請黨組織、各位黨員給予評議。

支部書記黨性分析材料 篇3

我於1992年10月參加工作，1995年7月入黨。現任湖北百盟投資集團黨委書記。自保持共產黨員先進性教育活動以來，我作為集團黨委第一負責人，堅持落實“一崗雙責”，按集團黨委整體計劃認真組織運行和落實。我積極參加黨委中心組集體學習和黨委集體活動，在學習教育階段，自己系統地學習了黨中央、湖北省委一系列文件精神和xx大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本等材料，做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習，提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，觸動了靈魂，激活了思想，思想政治理論水平有了大幅度提升，黨性觀念、黨性修養進一步得到了昇華。進入分析評議階段後，根據同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見後，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善和增強黨性的目的。

一、存在的主要問題

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，遵循“五對照”的原則，認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活，查擺自身存在的問題和差距，我認為主要有以下五個方面：

1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。一是自己身為黨委書記，抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙於情面，請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙，集體學習在內容上、時間上有所鬆動。二是個人在理論聯繫實際上結合不夠好。學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到不很得心應手，學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人學習不很突出。一般通讀多，重點精讀少，對理論的鑽研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習不夠系統。由於工作壓力大、應酬多，自己對經營管理新方法、網絡信息新技術等的學習存在一定差距，跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。

2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發展的新要求相比有差

距。一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠，對研究、構建公司長遠發展藍圖，在思想觀念上準備不充分。二是個人在用全新的思維方式和思想方法去做開創性的工作中，有時自己的創造性發揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣魄還不夠大，尤其對新形勢下的改革工作，由於穩定工作的壓力，總是怕搞偏了、搞快了、搞早了，求穩怕亂的思想有時存在，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開展。

3、工作作風上與務實、勤政、高效的內在要求相比有差距。一是抓班子集體工作作風有待於進一步強化。主要是工作謀劃多、佈置多、文件多、會議多，抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。由於工作頭緒多多，自己確實存在深入基層不夠的問題。三是為職工羣眾排憂解難的力度需要進一步加大，雖然自己知道的職工羣眾中熱點、難點問題都能夠妥善解決，但還有一部分問題和職工羣眾的實際困難等待解決。

4、工作能力與要求相比有差距。黨的xx大對各級黨委提出了“五個能力”的要求，黨的xx屆四中全會對全黨加強執政能力提出“五個方面的能力”要求，對照這些要求，聯繫企業發展實際，自己在分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力等方面存在一些不足或差距，有待於在學習、實踐、鍛鍊中進一步提高。

5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。一是抓班子執行制度方面有欠缺。有時一些重大問題沒有按規定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對幹部管理存在失之於寬的現象。自己雖然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴格執行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度，但有時怕管嚴了“有傷感情或礙於面子”，存在管理上嚴格要求不夠、監管不到位的問題。

二、原因分析

上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有妥善處理好工作與學習的關係，在工作繁忙、事務繁雜、身心疲勞的情況下，自己在思想上對學習有所放鬆。學習和思考結合不夠，在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深。

2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發展的速度，思維方式多樣化的程度與事業發展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我認為，意識形態的東西，雖然摸不到看不見，但對世界觀的改造和事業發展起着至關重要的作用。

3、有時工作不夠深入，深入基層少、密切聯繫羣眾不夠。羣眾是智慧和力量的源泉。我時常告誡自己，要為羣眾多辦實事，多做好事。但隨着時間的推移，工作環境的不斷變化，羣眾的呼聲聽得少了。有時也有一種思想，覺得作為書記就要抓一些關係全局發展的大事，這才是從根本上為羣眾辦實事，這就造成深入基層和羣眾少。工作中有時存在急躁情緒，自己主觀上要求進步，總是希望把工作儘快盡好完成，但有時使得工作質量不夠高。

4、對照新形勢、新任務，綜合素質和複合能力有待於提高。工作壓力大、工作任務重時，有時放鬆了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢，自己學習、研究得不夠透徹，在把握規律、認清本質方面做得不夠好，制約了自身綜合素質和複合能力的迅速提高。

三、整改思路和措施

在分析評議階段，通過自己找，組織幫，同志提，羣眾評，指出了我在學習、思想、工作、作風和管理等方面存在的一系列問題。這些問題有大也有小，但千里之堤，潰於蟻穴。為此，在今後的工作中，我一定要把握好以下幾個方面：

1、加強學習，做學習型黨員幹部。學習首先是理論知識的學習。要深刻領會中央、省市黨委的有關決策、政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質。其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，着力提高“五種能力”。再次，學習必須要全面。不僅要學習政治理論，還要學習專業技術、市場經濟、經營管理、法律法規、人文社會等方面的知識。

2、強化責任，進一步增強事業心和責任感。勇於負責、敢於負責、主動負責，工作就意味着責任。我將努力從自身做起，以“五負責”的態度，即對工作負責，對事業負責，對職工羣眾負責，對黨負責、對自己負責，不斷增強自己的事業心和責任感，提高幹事創業的本領和能力。在具體實踐中，組織負責任大討論，自己帶頭查找幹部隊伍中不負責任具體表現，對照問題和現象搞好個人整改。認真組織公司黨員隊伍解決好“政治敏鋭性不高，大局意識不強，學習實踐結合不夠，作風不過硬，制度執行不嚴格，真抓實幹力度不夠，深入基層和深入羣眾少，綜合管理能力弱和複合能力差”等八個方面的突出問題。

3、真抓實幹，進一步提高服務基層和服務羣眾的水平。真抓實幹，就是要以身作則，率先垂範，一件一件抓落實，樹立起勤政務實的良好形象。真抓實幹，貴在“真”，重在“實”，關鍵在“幹”。是真幹還是假幹，是實幹還是虛幹，實踐自會檢驗，羣眾自有評説。真抓實幹，我將在四個方面做出努力。一是撲下身子，親自抓，親自幹。二是認準了的事情，緊緊扭住不放，一抓到底，不搞半截子工程。三是發現矛盾，想方設法、積極主動去解決，不等待觀望，左顧右盼。四是在抓落實下真功夫，下實功夫，下苦功夫。下真功夫，就是拿出能解決問題的新招、實招，用新的思路和辦法應對新情況，解決新問題。深入實際，深入基層，深入第一線，瞭解實情，聽取民意，集中民智，總結經驗，完善工作思路和方法，切實解決好職工羣眾最現實、最關心、最直接的問題。

4、提高能力，在工作實踐中進一步體現黨員領導幹部的先進性。能力是高是低，直接影響到共產黨員先進性的保持和發揮，構成共產黨員先進性的基本要件。自己要努力提高自身的綜合素質和複合能力，進一步強化分析判斷能力、科學決策能力、市場應變能力、經營管理能力和協調處理能力的實踐鍛鍊，靠學習、靠實踐、靠鍛鍊，在“負責任、有能力、大作為”方面起到示範帶頭作用。

總之，作為集團黨委書記，必須努力做到政治堅定、顧全大局、學習刻苦、業務精通、工作勤勉、作風優良、服務盡心，真正做到品質優秀、能力高強、行為模範，只有這樣，才能無愧於共產黨員的光榮稱號，才能圓滿完成上級黨委交給的工作任務，才能不辜負職工羣眾的期望。

支部書記黨性分析材料 篇4

王家元，男，漢族，中共黨員，大專文化，1967年11月出生，1985年外出經商，20xx年返鄉創業，20xx年11月當選為筠連縣騰達鎮春風村村委會主任，20xx年11月起擔任筠連縣騰達鎮春風村黨支部書記。

20xx年以來，王家元牢固樹立"艱苦不怕吃苦，落後不甘落伍、再窮也要發展"的理念，將一個條件惡劣、貧窮落後的小山村發展成了全省聞名的先進示範村，闖出了一條在邊遠山區集特色農業、生態農業、旅遊觀光農業為一體的科學發展之路，受到省委劉奇葆書記的充分肯定和高度認可。

王家元走上"村官"之路，與其兄長密切相關。20xx年9月，時任春風村主任兼派出所協警員的哥哥王中元正籌劃修建春風村脱貧致富之路，不幸的是，他在執行抓捕逃犯任務時光榮犧牲，使羣眾心中燃起的希望隨之破滅。為完成哥哥的遺願，他毅然放棄了經營紅火的生意，回家幫助羣眾發展。20xx年11月，在春風村村委換屆選舉中，王家元高票當選村主任。

要致富，先修路。王家元走馬上任立下軍令狀："三年內修不通公路，我這個村主任主動“下課”!"。在資金極為短缺的情況下，要在海拔800米左右的石漠化山村修建公路，困難重重，一些羣眾打起了退堂鼓，於是，王家元組織黨員、村組幹部，帶頭捐資，帶頭示範，以實際行動感染了羣眾，紛紛加入修路的隊伍中。就地取材缺乏爆破資金，王家元無償將自己採石場的石料貢獻了出來。為趕進度、抓質量，他成了一名"全脱產"的村幹部，幾乎整天都呆在工地上，連中午飯都要由家裏人送，渴了，就趴在溪邊喝兩口山泉;困了，就倒在路上打一個盹。經過3個多月的奮戰，一條可以通車的毛路終於在陡峭的巖石上鑿了出來。20xx年，春風村打通了兩公里的斷頭路，硬化了7.8公里的村道環線公路，新建5.6公里的碎石組道。20xx年，12公里的水泥便民路全線貫通。

春風村以前有三大特點：石頭多、光棍多、荒山多。村裏大部分地方是坡耕地，石漠化面積佔三分之一， 20xx年全村人均收入不到1800元。為在石縫中尋求致富的門路?王家元多次召開"諸葛亮"會議，問計於羣眾，問計於專家，問計於市場。最後發現，村裏大部分巖石縫隙中都有黃泥堆積，適宜種李子樹，且產出的李子水分充足、味道純正爽口。作出種植李樹的決定後，王家元挨家挨户做工作，給羣眾算經濟賬，要求黨員、幹部帶頭栽種。同時又聯繫技術人員現場指導，栽種、嫁接、修枝，村民的積極性陡然高漲，短短几年時間就在亂石縫裏奇蹟般地變出了上千畝李樹，李子產業規模壯大了，但是價格極不穩定。"發展產業必須順應市場規律。"他和幾個李子大户商議，牽頭成立了李子協會並註冊了"春風李"商標，"春風李"因此一路走旺，遠銷雲南昆明、上海等地。20xx，"春風李"產量達60.52萬斤，實現產值184.56萬元。

20xx年11月，王家元當選春風村黨支部書記。他認為：條件艱苦山村要發展,僅靠個人的能力遠遠不夠,必須錘鍊一個有號召力、有戰鬥力的領頭班子,幹給羣眾看,帶着羣眾幹。在班子成員的管理上，王家元以身作則，不論親疏，為治歪風、聚民心，因羣眾反映不好，他堅決罷免了幺舅的組長職務;為統籌調度所有村組幹部，引入責任追究制,村裏議定的工作分配下去後,實行倒計時制,第一二次完不成扣績效工資,第三次再完不成就"下課"。嚴厲的制度, 班子成員並沒有怨言，因為他堅持率先垂範、公平對待。為加強村黨支部和班子建設，王家元着眼"引領科學發展，促進農民增收"這一主題，從提高班子成員綜合素質入手，多次組織黨員、村組幹部外出參觀考察，並選派部分發展潛力大的村組幹部和後備幹部到縣委黨校、縣農廣校進修大專學歷。黨支部還依託3個專業協會，建立支部與協會成員"雙向進入、交叉任職"制、黨支部和協會聯繫會議制、黨員和會員(農户)結對聯姻制、協會一事一議制和協會信息與技術共享制"五項制度"，構建"支部帶隊伍抓產業，幹部帶黨員抓示範，人才帶資源抓項目，黨員帶羣眾抓發展"的黨組織引領發展格局基本形成。

李子產業讓春風組村民率先實現了脱貧致富。但中沙、龍塘兩組的土壤條件卻不適合李子產業的發展。如何讓另外兩個組的羣眾也走上共同富裕的道路?這是擺在王家元面前的又一難題。從20xx年開始，他動員羣眾每年定期舉辦李花節、品果節，大搞農家樂，發展第三產業，一個村的觀光農業在三年之間迅速成熟起來，農家樂每年收入達60、70萬元。同時，他通過招商引資，建立起了1000畝花卉苗圃基地，在中沙、龍塘兩組建起1000畝優質良種茶基地，為彌補茶苗資金缺口，王家元三番五次作父母的思想工作，動用了他烈士哥哥被3萬元撫卹金。如今的春風村，李子、茶葉、花卉三大產業競相發展，形成了"春遊李花、夏品翠李、秋賞白菊、冬嘗烏雞"的四季鄉村旅遊格局，20xx年，全村人均純收入達8262元，5年時間內翻了兩番，成為遠近聞名的示範村。

20xx年6月13日，四川省委劉奇葆書記視察春風村，對王家元的先進事蹟給予充分肯定，並在20xx 年1 月10 日全省組織部長工作會上作出了"在全省廣泛開展“鄉學文建明、村學王家元”活動"的重要指示。王家元同志也先後被省委、市委表彰為優秀村級黨組織書記， 20xx年被國務院授予全國勞動模範榮譽稱號。

支部書記黨性分析材料 篇5

我叫，中共黨員，大專文化程度，現任中共XX縣委副書記。參加保持共產黨員先進性教育活動以來，通過不斷學習提高，我深刻認識到，始終保持共產黨員的先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實基礎，黨的凝聚力、創造力和戰鬥力才會有根本的保證;作為一名黨員領導幹部，更應努力體現時代要求，充分發揮先鋒模範作用，永葆黨的先進性。近段時間，在開展黨員互談、黨羣懇談、上下交談的基礎上，我認真對照《黨章》、黨員領導幹部的基本條件、新時代保持共產黨員先進性的基本要求，結合徵求到的意見，全面回顧總結了近年來自己思想、工作、作風等方面的情況，深入查找分析了自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，找到了產生問題的根源，明確了今後努力方面。

一、存在的問題及具體表現

幾年來，在縣委的正確領導下，自己做了一些工作，取得了一些成績，發揮了一定作用。但作為一名黨員領導

幹部，無論在黨性修養還是思想、作風方面，與“三個代表”重要思想相比，與先進性要求和羣眾期望相比，還存在不少差距，思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要表現為“六個不夠”。

1、思想政治意識不夠強。我對建設有中國特色社會主義，對黨的理論、路線、方針、政策是堅決擁護，但對共產主義理想覺得遙遠，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導工作做的不夠。一是對共產主義的理想和信念有所動搖。蘇聯共產黨跨台、歐洲共產黨解體，失去了執政地位，從內心為他們感到痛心，同時也為我黨的前途和命運擔心;再就是改革開放後，隨着社會主義市場經濟的不斷深入，社會上出現了拜金主義、享樂主義等現象，很多地方出現了兩極分化，貧富差距越來越大，雖然明知是前進中的問題，是發展過程中的必然，但仍然心存疑惑，對共產主義的理想不是十分堅定。二是理論基礎不夠紮實。平時認為，重在政治上、行動上與黨中央、省市縣委保持高度一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有堅持用正確的理論改造主觀世界，分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況，沒能自覺和系統地學習黨的基本理論，導致自己的理論基礎不紮實，不善於政治頭腦思考問題，政治敏鋭性不夠。三是理論的指導作用發揮的不好。對政治理論學習，未從思想上引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏深入思考，大多是字面上理解馬列主義、毛澤東思想等理論，沒能把握其實質和精髓，在用理論指導實踐、推動工作上有差距。

2、工作制度不夠完善。完善的工作制度，是做好各項工作的根本保障。我縣的幹部選拔任用機制，經過連續不斷的探索、實踐，雖然已經形成了比較系統、比較全面的《幹部工作規則》，四年來也先後選拔11批360多名幹部，取得了一定的成績。但在具體操作中，有些制度還不夠科學、不夠完善，還不能全面體現幹部制度改革的初衷。比如，在這次徵求到的意見中，有的同志提出：“要多瞭解幹部，特別是在工作實踐中發現人才，僅靠演講、考試選人是不夠的”。反映了現行的以考試、演講得分情況來決定能否進入下一個競爭環節的做法和相關制度，還不能完全體現一個幹部的知識水平、工作能力和工作業績，羣眾還有不滿意的地方，需要在今後的工作中進一步完善、提高，使之更加合理，更符合上級精神，更能體現人民的意願。

3、工作中統籌兼顧不夠。作為分管組織的副書記，在幹部的選拔任用、教育管理、監督等方面，存在着精力分配不夠合理、工作不夠科學的問題。表現為：一是在幹部選拔任用方面，重民主、輕集中，把過多的精力和時間放在了公開、公平、公正、公道的選人用人上，力求使選出的每一位幹部符合更多數人的意願，忽視了集中問題，致使選拔幹部工作成本較大，效率不高。二是在幹部教育管理方面，重領導幹部的教育管理，輕普通幹部的教育管理，組織制定並實施的幹部培訓、輪訓計劃，大多是針對副科以上幹部的，普通幹部集中培訓的較少;重縣直部門黨員教育管理，輕農村黨員教育管理，農村不少黨員對黨的路線、方針、政策，對縣委、政府的重大決策和重要工作部署瞭解不夠、把握不夠，抓不住工作重點，工作中隨意性較大，成效不明顯;重在職幹部的教育管理，輕老幹部的教育管理，沒能充分發揮老幹部在全縣改革、發展、穩定中的重要作用。三是在幹部監督上，重事後懲戒，輕事前防範。一些單位的規章制度不健全，缺少規範的行為約束，黨員幹部也存在執行紀律不嚴的問題。

4、創新精神不夠。作為一名有多年黨齡的老黨員，長期受黨的薰陶，對黨和人民的事業是忠誠的，信心是充足的。凡是黨組織交給的任務，都能夠做到勤勤懇懇、兢兢業業，不折不扣去落實、去完成。儘管自己的主觀願望是好的，工作上也可以説做到了盡職盡責，但效果不夠理想，有些工作還處於一般化狀態。究其原因，自己在工作中缺乏開拓創新意識，缺乏創新的思路和辦法，習慣於用傳統的、熟知的辦法分析處理問題，創造性開展工作少，趕不出成績，搞不出特色。特別是在調動全縣廣大黨員幹部積極性，增強工作的責任感、緊迫感、使命感上點子不多、辦法不多，致使一些幹部的工作積極性、工作熱情還不十分高，存在支差應付心理，工作處於被動狀態，缺乏爭一流、爭第一的信心和決心。

5、工作方法不夠恰當。一是幹工作有急躁情緒。我性格有些急躁，特別是在一些時間短、工作量大的緊急任務面前，有武斷行為，和具體承辦人員協商的少，用命令的方式安排的多，主張“不講條件，只要結果”，往往會

要求他們不分晝夜、馬不停蹄、提升速度，限期完成任務，既給辦事人員帶來了一定壓力和難度，也不利於工作的穩健紮實，在一定程度上降低了工作質量。二是批評人不分場合。在工作壓力較大、心情不好、辦事人員沒有按自己的要求完成工作的情況下，會不問情由、不分時候、不分場合發脾氣批評人，語氣嚴厲、不講客氣、不留情面，既給下級造成了很大的思想壓力和精神負擔，又挫傷了大家的工作積極性。在這次先進性教育活動中，曾多次批評過有關工作人員。

6、工作作風還不夠紮實。一是深入基層有差距。多數時間是在機關辦公，深入基層次數較少，下基層也多是陪上級領導下去檢查指導工作，或是下去解決具體問題，與羣眾溝通少、交流少，對羣眾所想所盼所需所急瞭解的不夠，對基層的情況掌握的不夠。二是落實工作有差距。對縣委安排部署的全局性的大事、重點工作，能夠做到全力以赴，盡力完成;對常規性工作、一般性的工作，則重視不夠，有時會以會議落實會議、以文件落實文件，滿足於自己已經安排部署，督促檢查不夠，把關不嚴。三是廉潔自律方面有差距。在大是大非面前，自己能夠保持清醒

頭腦，堅持原則，嚴格執行黨的廉政紀律。但對一些小節問題，如接待應酬、到基層吃飯等，覺得不礙大局、合乎情理，是人之常情。這説明自己在廉潔自律方面執行的還不嚴，自覺性不高。

二、產生問題的思想根源

以上存在的問題和不足，表現形式雖不同，但根子卻在思想上。從世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀上深層次剖析原因，主要有以下幾個方面：

1、放鬆了理論學習和思想改造。沒有真正明白“只有思想上保持了先進性才能在行動上體現先進性”這一道理，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習的自覺性、積極性和主動性不足。存在實用主義，用什麼才去學什麼，與工作關係緊密的多學，與工作關係不大的少學。學習停留在一般化水平，通讀的多，重點精讀的少，筆記做的多，熟記的少。理論學習時間較少，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對理論研究的不夠、鑽研的不夠，缺乏對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論的系統把握。理論聯繫實際不夠，學用脱節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密結合起來，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析問題，解決問題，提高工作水平。

2、科學發展觀樹的不夠牢。對“以人為本，全面、協調、可持續的發展觀”理解不深刻、把握不全面，致使自己在工作中存在統籌兼顧不夠的現象，主抓一方面工作而忽視了另一方面工作，工作中存在片面性和單一性，顧此失彼，沒有做到兩手抓、兩手硬，相互協調、全面發展。

3、自我要求不夠嚴。總覺得自己參加工作多年，出了不少力，工作中也沒有出現過大的失誤，只要能圓滿完成本職工作，不出問題，就滿足了，從而放鬆了對自身的嚴格要求，工作標準不夠高，開拓創新、鋭意進取的精神不夠強。

三、今後努力方向

通過對照檢查，分析評議，自己一方面清醒地認識到存在的問題，另一方面也增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。今後要在以下四個方面加以改進：

第一，堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進。理想信念是人的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關”。作為一名共產黨員，必須把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏鋭性和鑑別力，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定為實現社會主義現代化而不懈奮鬥的決心和意志，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為的共產黨人，像孔繁森、鄭培民、牛玉儒那樣，對黨對國家對人民無限忠誠，永葆思想上的純潔和先進，為了黨的事業和共產主義理想鞠躬盡瘁，死而後已。

第二，勤奮刻苦學習，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。為此，要切實把理論學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高理論水平和工作能力，為創造性開展工作奠定紮實的理論功底。要結合個人的實際和業務工作需要，端正學習態度，完善學習計劃，充實學習內容，持之以恆地學習政治理論、業務知識和其他知識;不僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、羣眾學;不僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。

第三，勇於開拓創新，永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇於開拓創新，勇於大膽實踐，不斷總結以往工作的經驗，謀劃新思路，採取新舉措，開創新局面。今後的工作中，自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性，在黨建工作如何更深層次、更廣領域地服務經濟建設這一“第一要務”上做文章，把黨員的先進性落實到具體行動上，體現在工作業績中。針對工作中存在的種種問題，我將在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上，認真反思，逐條改進，以共產黨員標準嚴格要求自己，力求思想上不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;行動上增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力幹好每一個項工作。

第四，牢記黨的宗旨，永葆作風上的為民和清廉。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生的精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧於黨，無愧於人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的侵蝕;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那麼一股勇氣，一股鋭氣，不屈不撓，勇往直前;在用權上克已奉公，廉潔上不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐朽現象作鬥爭。

總之，面對新的形勢、新的任務，自己一定要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，在黨員先進性教育活動中向黨和人民交上一份合格的答卷。

支部書記黨性分析材料 篇6

我叫徐崗宏， X年1月參加工作，20xx年11月加入中國共產黨，現任長慶井下S00648隊黨支部書記。在“兩學一做”學習教育開展以來，我始終牢記黨的宗旨，和支部書記的神聖使命，積極組織和參加黨組織的各項活動，帶領全隊黨員，團結廣大羣眾，以安全生產為中心，結合公司形勢任務教育和降本增效工作，一步一個腳印地落實好“兩學一做”。廣泛聽取收集員工提出的寶貴意見，結合公司幫促提出的建議，按照學習計劃安排，對我個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、自身存在的問題

通過認真學習黨章黨規和習講話精神，做合格黨員，我深刻認識到“兩學一做”是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨員自身素質和能力的迫切需要。基礎在學，關鍵在做。進一步堅定理想信念，堅定正確方向，強化宗旨觀念，勇於擔當，在生產、工作、學習和社會生活中發揮先鋒模範作用。為此，我認真查找了自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、理論學習不夠深入。雖然自己深知學習的重要性，但是沒有真正沉下去、深鑽細研。在理論聯繫實際上研究的不深不透，特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好，往往是學也學了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結合起來，存在學用脱節、學用兩張皮的現象，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。

2、工作作風不夠紮實。 一是工作中存在畏難急燥情緒。二是工作不深入的問題。與職工羣眾溝通的較少，過多重視完成任務，而輕視工作實效。

3、思想解放力度不夠大。在工作中存有“不求有功，但求無過”的思想觀念，循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。工作思路和方法創新力度不夠，仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，缺乏創新精神。從實際工作中看，自己能夠在職責範圍內的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措。但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。

二、原因分析

上述問題的存在是表面的，但問題的實質是深層次的。有客觀的因素，更重要的是主觀因素造成的。分析起來，主要有以下幾點：

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為職工羣眾服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過“兩學一做”教育，使我及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今後的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。

2、忽視了自我約束、自我提升、自我加壓，想問題辦事情依賴於服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，在增強自我管理能力方面有所忽視。隨着年齡的增長，在支部書記崗位上工作時間增加，逐漸放鬆了對自己的要求，工作沒有激情。

3、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取迴避的態度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。

4、思維方式較單一缺乏變化，思想觀念較陳舊缺乏新意。面對新形勢、新任務，不願多動腦子，不願刻苦鑽研，習慣當上級的傳聲筒。思想上不艱苦勞動，必然導致了思維、觀念落後於時代的要求、公司發展的要求。

三、努力方向

1、按照“基礎在學，關鍵在做，實現四個進一步”的總體要求，持之以恆、堅持不懈地學習“系列講話”重要思想和黨的精神，着力解決5個問題，做到“5個堅持”，做一名“四講四有”的合格黨員，注重學以致用，理論聯繫實際。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。

3、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與羣眾的關係，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為職工羣眾服務。

4、努力做到善於克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，把握要點和規律性;善於從全局的高度認識事物;根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學習，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地開展工作。

總之，作為一名黨支部書記，要帶頭學習提高。必須努力做到政治堅定、顧全大局、以上率下、業務精通、工作勤勉、作風優良，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。忠於黨、忠於人民，樹立清風正氣，強化宗旨觀念，勇於擔當作為，無私奉獻，努力完成公司黨委和公司交給的工作任務。

支部書記黨性分析材料 篇7

在教育局黨委的直接領導、關懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習江“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“xx大”會議精神，充分發揮黨的思想政治優勢，緊緊圍繞着學校新三年目標管理計劃，團結和帶領廣大黨員和教職員工，切實轉變觀念，投身於教育改革實踐，努力創建社會主義精神文明。現將任職以來的工作作如下彙報：

一、認真學習，把握好大方向，加強教工思想政治教育。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學習，堅持間周政治學習制度，做到有計劃、有目的、有準備的開展學習活動。

兩年來，我園切實抓好鄧小平理論、江的“三個代表”重要思想以及黨的xx大會議精神的學習，結合幼兒園實際工作，又先後組織教師學習了《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》、江《在北師大百年校慶上的講話》、《關於教育問題的談話》、陳至立同志《切實落實教育優先發展的戰略地位》、《上海市教師師德規範條例》、《優秀教師查文紅、何金娣同志的先進事蹟》等等，大家都知道，思想理論的學習有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學習、撰寫心得體會、分散學習，做測試題等形式外，還嘗試着用諸如小型知識競賽，參與式培訓、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學習，通過這些理論學習，對我們全面貫徹黨的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發展起着十分重要的指導意義。

同時，我們堅持理論聯繫實際，先後進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認識到更新教育觀念，統一思想認識的重要性，充分認識到教育對家鄉發展的重要性，充分認識到了我們教師所擔負任務的重要性，可謂學的生動、學的實際，今年，我們還將結合家鄉發展和幼兒園的實際情況，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻的崇高信念!

二、真抓實幹，有共同的目標，發揮支部政治核心作用

1、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

以學習查文紅、何金娣老師先進事蹟為抓手，在黨員和教職工中倡導“敬業愛崗、樂於奉獻”的精神，並及時發揚學校裏的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業，熱愛幼兒的先進典型，為此，學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。

2、加強學校幹部隊伍建設

實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在於領導。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現象的侵蝕，作為一個黨員幹部，能否做到廉潔自律，樂於奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信於民，搞好一個單位工作的關鍵。

因此，我們班子成員努力創造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。領導的以身作則，給教職工起到了很好的示範作用。

3、重視人的因素，充分利用人力資源，

發揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的羣眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨着教育教學的改革，需要黨組織發揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極的出謀劃策，對學校綜合管理方案、三年規劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識，這確保了學校決策的民主化、管理化、科學化和規範化。

4、樹立羣眾觀念，使關心人的工作落到實處。

在工作中我們支部能深入實際，瞭解羣眾，關心羣眾，幫助羣眾，樂於聽取羣眾的意見，能為羣眾着想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節的座談會，敬老節的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產的教師我們也總是上門慰問、家訪並在工作上給予適當的照顧，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導，對工作中成績優異的教職工給予物質和精神上的肯定和獎勵。

5、充分發揮工會、團支部的橋樑紐帶作用，

通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創造性。

三、形式多樣，開展師德教育，促進學校精神文明建設

1、自99年加入了上海市農口系統文明單位的行列後，我園堅持“以人為本”的創建管理思想，鼓勵教職工積極參與創建活動，比如：以“辦公室文化建設”為主要內容，開展“創文明校風，做文明職工”活動，落實文明公約，積極落實上級佈置的各項任務，尤其是去年，面對預防“非典”工作的緊迫性和艱鉅性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之 中的地位，本着對國家、對社會、對幼兒高度負責的態度，充分發揮我們的戰鬥堡壘作用，層層落實，嚴格把關，堅決杜絕一切隱患，儘自己最大的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創建一個安全的學校環境。

2、我們一抓教師的職業道德，二抓教師的專業化水平和教育教學水平。尤其是去年，我們根據局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”等內容進行徵文活動，全體教職工積極參與，徵文率達到100%，同時，在全園進行“立足本職，樂於奉獻”的演講活動，通過這些活動，進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風尚。另外，我們將教師的職業道德和教師的專業化水平和教育教學能力相聯繫，結合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓、微格教學等一系列活動，這兩年，我們在全園進行人人蔘與的主體活動背景下的學習活動及教育教學案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學水平提升，兩手一起抓。

3、充分發揮工會、團支部的橋樑紐帶作用，通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創造性。

4、重視青年教師隊伍的建設，為青年教師成長提供舞台，創造機會。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業務上刻苦鑽研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨幹教師師徒帶教，優秀教師出島求學，形成了青年骨幹教師培養梯隊，營造了良好的氛圍。同時，我們很多青年教師利用自己的休息時間，參加學歷、專業、特長等進修，這些都使青年教師的業務能力和專業化水平得到迅速的提高。

目前，這些青年教師已成為學校的中堅力量，不但教育教學能力強，而且，都具有較高尚的師德和敬業精神。

四、紮紮實實，做好政務公開，推進幼兒園的民主管理

實行校務公開是學校民主管理中的重要內容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實，及時成立了由黨、政、工共同參與的校務公開領導小組，制訂了工作章程，明確了公開的內容，落實了具體的責任人及各自的職責，並通過多種途徑將學校發展中的各項公開的內容，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內容落實專人作好記錄並存檔。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設的進程。

五、民主規範，做好黨建工作，切實提高黨員自身素質

1.加強黨員黨性教育

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產黨員形象的根本性特徵。三年來，先後進行了“新時期黨員先進性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動，尤其在關鍵時刻，更加體現共產黨員的先進性。比如，在防治非典的工作中，我們黨員雖不能衝到一線做防非的具體救治工作，但是，在支部的引導下，全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊，捐款給戰鬥在一線的醫務工作者和醫療機構，用實際的行動，表達黨員對抗非的直接支持。還比如，在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執行“公民道德建設實施綱要”的模範，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員幹部更要做全體教師的表率，自覺接受羣眾的監督，用良好的師德形象取信於民，帶動全體教師形成良好的職業道德形象。

2、做好黨建工作。

支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，積極做好黨員的教育培養工作。兩年來，共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有一位同志轉正為正式黨員，兩名同志被批准為中共預備黨員，對於一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會議，正處在準備發展階段。

六、廉潔自律，不斷自我加壓，求真務實提升個人素養

兩年來，我本着無私奉獻、敬業愛崗的精神，在這個新的領域中，認真履行着自己的職責。不斷對自己加壓，是我工作的一條準則。在完成了大專的學歷進修後，於X月份通過成人大學聯考，現正在上海師範大學公共管理系教育管理專業就讀。同時，我積極參加支部書記培訓班，掌握黨務工作中的各個環節和要領。另外，認真學習學前教育的各種基本理論，並能運用所學的理論進行一些教育教學的研究，並取得了一點成績。所撰寫的文章《抓住教育時機，培養適應時代發展的人才》發表在上海市教育研究雜誌上，《創設家庭式氛圍，培養託班幼兒適應能力的實踐研究》、《3歲幼兒進餐習慣的培養研究》，《小班幼兒動手能力培養的實踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎，因此，我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。

在平時工作中，樂於奉獻，認真負責。同時，我始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴格遵守各種制度，自覺接受羣眾監督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不厭煩。

依靠上級黨委的正確領導和廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領導部門的肯定。但是，作為一個新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學習、不斷總結的，也懇請上級組織給予進一步的指導和幫助。

面對新的時代背景和教育形勢，我決心在上級黨委的正確領導下，無論何時何地，都作出自己應有的貢獻

支部書記黨性分析材料 篇8

他出生在xx村松樹窩一個普通農民家裏，父親是一名民辦教師，祖輩們的勤勞、善良、淳樸深深地影響着他。 20xx年村級換屆推選為村委委員，20xx年推選為黨支部書記，20xx年在上栗縣委“四個給予”機制的激勵下，考錄為鄉鎮事業編制幹部，20xx年考錄為鄉鎮公務員。本可以向組織提出要求到鄉政府上班，過上舒舒服服的日子，但他仍選擇堅守在這片土生土長的地方——楊歧鄉xx村，為自己的家鄉貢獻一份力量。在村支書的崗位上，兢兢業業，帶領黨員羣眾為民謀福利、為村謀發展。在平凡的工作中實現人生的追求，譜寫一曲大愛大義的頌歌，以自己的實際行動兑現入黨誓言。

一、勤政為民，傾心為民辦實事。

xx村位於楊歧山腳下，距離縣城12公里。全村耕地面積143畝，人口1332人，人均耕地面積不足1 分，連像樣的水泥路都沒有，很多身強力壯的青年選擇赴外地打工。 20xx年，他當選為村幹部，看到這幅場景，嘴邊時常掛着一句話：“我是xx村的兒子，我要為我的父老鄉親謀福利，我要靠自己的力量帶領村裏的兄弟姐妹們奔小康。”就是這些平凡的語言，樹立他強大的決心----改造。他深知交通不便是制約經濟發展的瓶頸問題，帶領黨支部確立了“若要富，先修路”的計劃。他在黨員會議上承諾，“儘快修好通村水泥路，村級資源要走出深山，集體和村民的收入要增加”。他多方彙報，多次找上級領導尋求支持，終於爭取了硬化公路建設指標，終於在20xx年，一條蜿蜒的通村公里修建通車。現在村裏實現了組組通公路，在扶貧政策的支持下，計劃今年實現户户通水泥路。

二、艱苦創業，帶領羣眾攻堅脱貧。

針對xx村山多地少的情況，他動員村組幹部引導扶持村民從事養殖、種植和生態旅遊業，尋求適合村民發展的項目。引薦和組織村幹部、村民到周邊種養殖大户參觀學習培訓，豐富知識，增長見識，提高了致富的信心。近年來，村民們在種養殖方面體驗到了勞動的甘甜，在村委的積極推動下，新增5户油茶種植户，5户黑山羊養殖户，2户生豬養殖户，3户土鴨養殖户，12户土雞養殖户。目前，為了更大力度的宣傳和鼓勵村民發展種養殖業。他和村兩委經過二個多月的的研究，制定出《xx村產業發展補助方案》，並在村民代表會議上受到了全體與會人員的讚賞。

鳳鳴湖，是xx村的飲水源，更是發展休閒旅遊業的主戰場。為全村人能夠喝上健康安全的純淨水。他邀請純淨水勘測組前來考察，並協助黨員鄒樹業創辦了子午山泉自來水廠。水廠的建立，不僅帶動了當地村民就業，解決了村民的飲水問題，而且帶來了很大的經濟效益。現在子午山泉的水銷往了全縣。一業帶動百業興，邱書記説，“未來幾年裏，希望村民們能夠開發出更多我們特色產業，走特色發展道路，創特色發展事業，為打造幸福加油鼓勁”。

三、清正廉潔，孝義擔當寫人生。

公生明廉生威，財務公開透明，村裏人心團結，這是村級班子戰鬥力強的重要原因。為減少開支，他親自帶頭創建了黨員志願者服務隊，為人民做好事，挖溝渠，清理河道垃圾，關愛老人。譜寫出一曲為人民服務的讚歌。他為人處事、對父母、長輩總是和藹、熱情，對留守兒童、空巢老人擁有一顆金子般的心，用自己的一言一行為羣眾詮釋着誠信和孝義。

自他任書記以來，xx村未發生過一起惡性治安案件，未發生一起上訪事件，村莊和諧穩定。他淡泊名利，時刻加強黨性修養，以頑強的工作意志去踐行一個共產黨員的誓言，是人民的好公僕，是黨建工作的好領導，是脱貧攻堅的領頭人。

支部書記黨性分析材料 篇9

習提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準，“三嚴三實”的要求抓住了黨員幹部做人從政的根本，明確了幹事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員領導幹部作風建設提出的新要求，為幹部加強修養、改進作風、健康成長指明瞭方向。根據師黨委安排、要求，以及相關會議精神，結合個人思想狀況、工作實際、具體職責進行深刻反思，深刻剖析，將自我對照檢查情況彙報如下：

一、“三嚴三實”方面存在的突出問題

(一)查擺黨的羣眾路線教育實踐活動整改措施的落實情況

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，廣泛聽取羣眾意見建議。通過羣眾提、自己找、上級點、互相幫，學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，查找了自身差距和在“四風”方面的問題並及時改正，現將整改落實具體情況總結如下：

1、關於形式主義問題方面

在理論學習上，學習文件、學習領導講話多，聯繫實際討論較少，形式仍然比較單一、方法不夠靈活，學習質量不夠高。

2、關於官僚主義問題方面

深入班級師生次數仍然很少，瞭解師生中存在的問題並及時解決做的仍然不夠

3、關於享樂主義問題

思想上仍然存在“求穩不求進”傾向，滿足於一般標準，滿足於不出事，不求有功，但求無過。

4、關於奢靡之風的問題

離開辦公室時仍然偶爾忘記關燈、忘記關飲水機，還有浪費水電及辦公耗材的現象。

5、關於關係羣眾切身利益問題，聯繫服務羣眾“最後一公里”問題

關心學生實際問題不足，在校生中仍然有很多貧困學生的學習和生活問題沒有得到解決。

(二)查擺“不嚴不實”問題

“三嚴三實”專題教育開展以來，按照學校黨委的統一安排，我對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，結合自身思想和工作實際，全面細緻地查擺了自身存在“不嚴不實”的突出問題，深刻剖析了問題產生的根源。現對照檢查如下：

1.在“修身”方面

⑴理論學習不夠主動。

對學習的重要性認識不足，理論學習有時緊時鬆現象，學習內容不全面、不繫統，掌握的不透徹。主動學習的熱情不高，有時開黨員會時會存在着急用先學、臨時抱佛腳現象，缺乏深學苦讀的恆心和韌勁。政治理論學習過多依賴學校黨委安排的中心組集中學習培訓，個人自學堅持不夠，常常是黨支部工作遇到困難，才急學現用、零敲碎打。

⑵聯繫羣眾不夠緊密。

在實際工作中，有“接地氣”不足的問題。自己和普通教師和學生接觸的比較少，對大家的情況瞭解很不全面，自己也很少主動和大家電話交流，真正潛心深入調查研究的少、走過程的多，就事論事多、解決問題少。平時只抓好黨支部和學生工作，很少與教研室老師坐下來交流思想感情，對同事瞭解不夠深入，關心不夠到位。

⑶艱苦奮鬥精神懈怠。

有時候思想上存在“幹累了、歇一歇”的懶惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉獻意識有所淡化。在工作上用的心思不多、想的辦法不多，常常安於現狀，缺少謀劃，整體工作無特色、缺少亮點。對同志要求不嚴格，發現問題有時聽之任之，睜隻眼閉隻眼，求穩怕亂，“好人”思想嚴重。

⑷創先爭優動力不足。

自己認為只要把所承擔任務完成就好，創先爭優的動力不足、幹勁不大。平時總覺得工作幹得不錯，都已經完成了任務，對工作中出現的新情況、新問題研究不夠深入。慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用過時的經驗來指導新工作，思想懶惰、固步自封、因循守舊，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的創業精神。

2.在“用權”方面

思想認識方面還有不足。工作時間長了，對自我要求有所放鬆，思想深處有疲態和懈怠情緒，對個人修養特別是世界觀、權力觀和價值觀的改造缺乏動力。再者，思想根源認為自己談不上有多大的權力，也沒有什麼權利，只是為大家服務，對如何嚴以用權、秉公用權缺乏深入思考，難以做到內化於心，在行動上也就滿足於一般化，缺乏高標準嚴要求。

3.在“律己”方面

在政治紀律方面，認為聽黨話，跟黨走就是講政治，在和人閒談中，對社會上一些消極言論不能完全抵制，有人發表對黨不滿言論，自己雖然不滿，但是為了顧及關係採取了沉默。這種模稜兩可的態度與黨總支副書記的身份格格不入。

4.在“謀事”方面

在工作上遇到難題時，不善於思考、動腦，等待領導的指示，説一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，比如發新聞、寫總結等，會圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

5.在“創業”方面

在創業方面，個人認為自己闖勁兒不足，開發新領域的能動性不夠。在工作中，習慣於按部就班，習慣於按學校總體規劃來安排自身工作，創新能力不夠。有時工作標準不高，缺乏競爭意識，在各系都承辦各類藝術月活動時，認為只要學生努力了，取得怎樣的名次不那麼重要，只求過得去、不求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點。

6.在“做人”方面

在為人處事方面，我缺少加強溝通的有效方法，不能夠靈活的帶動周圍的同志積極的參與到工作中來。本人性格比較中庸，不願傷害到任何人的自尊心，容易在生活和工作中出現猶豫不決的情況，最後使事情變得複雜。希望我在今後的生活和工作中，能夠有主見、果斷處理各種事情，多向周圍的老師和書中的老師學習、多在工作中歷練，提高自身修養彌補性格不足。

二、產生問題的根源分析

1.理想信念有所滑坡。

各種“不嚴不實”問題產生的原因，説到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所動搖。自己對於加強主觀世界改造，態度上是自覺的，認識上是一貫的。但實事求是來講，隨着工作的時間越來越長，自己自覺不自覺的習慣了舒適的太平日子，對自己的人生追求有過迷茫，學習淺嘗輒止，不細研深讀，自我反省少了，對主觀世界的改造放鬆了，時間精力投入不夠，辦法手段不多，堅持得不夠好，造成思想滑坡、信念動搖。

2.宗旨意識有所淡化。

作學生工作，深入教研室瞭解教師的意見少，時間長了，對羣眾就疏遠了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱離羣眾高高在上的不良情緒，淡化了全心全意為人民服務的宗旨意識。工作中部門利益、自身利益考慮多了、羣眾利益考慮少了，甚至有時只考慮個人的進步，追求領導滿意，忽略羣眾感受，沒有把“為民務實清廉”的思想基礎打牢。

3.道德修養有所鬆懈。

對照“修身不嚴”的主要表現，自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤於自省做得不夠。工作中總按經驗辦事，不敢突破“慣例”，怕動腦筋，怕傷感情，工作缺乏積極性、主動性和創造性。

4.自我要求有所降低。

認為自己工作也十多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠。儘管在大事大非、重大問題上，自己的立場和態度是鮮明的，但在一些具體制度的執行上，遵守紀律看風向、隨大流，沒有定力。

三、努力方向和改進措施

1.強化理論武裝，提高自身素養。

要進一步解放思想，更新觀念，不斷加強理論學習，認真學習習系列重要講話精神。要切實向先進典型學習，對照“三嚴三實”，學習焦裕祿、牛玉儒、楊善洲精神，牢固樹立堅定的信念、羣眾觀念和宗旨意識。

2.加強黨性修養，堅定理想信念。

要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和決議，認真履行黨風廉政建設“一崗雙責”工作制度。嚴格執行中央八項規定、《廉政準則》，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。堅持個人重大事項報告制度，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣。

3.增強宗旨意識，改進工作作風。

時刻保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見。要盡職盡責，積極工作。善於從全局高度審時度勢，善於把握客觀規律推進工作，不斷提高羣眾工作能力、領導能力和服務水平。

4.規範自身言行，加強道德修養。

要以黨章為依據，對自己的行為規範進行必要的約束，做到不該説的話堅決不説，不該做的事堅決不做。始終加強道德修養，正派做人，勤懇為官，追求高尚，遠離低俗;堅持言行一致，表裏如一，堅持原則，處事公正;堅持情趣健康，潔身自好，不為物慾所惑，守得住清貧、抵得住誘惑、抗得住干擾、經得住考驗。

5.嚴守政治紀律，對黨忠誠老實，時刻不做違反黨的原則的事，要對組織時刻有敬畏之心，做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非問題上，時刻保持清醒頭腦，做政治上的“明白人”。

總之，自己今後將進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為學校發展貢獻自己的一份力量。

支部書記黨性分析材料 篇10

賴桂鳳

過去的半年裏，本人政治立場堅定、思想作風正派，熱愛黨、熱愛集體，在院黨支部的領導下,在同全院同事的幫助下，與大家共同學習、共同促進、克己奉公、認真履行職責,愛崗敬業、樂於奉獻、勇於創業，積極參加各項活動，全身心投入到教學事業實踐中。對照黨章剖析一年來的工作，找出了自己在黨性方面存在的問題，並深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現彙報如下。

一、強化學習力度，不斷提高自身素質

一年來，我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規範自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好讀書筆記，和學習的心得體會。高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求，真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求。除此之外，我還堅持自學，反覆學習了各項文件、資料及自身業務知識，使自己的政治理論水平和業務能力不斷提高。

二、履行黨員義務，踐行黨員神聖職責

我堅持全面系統的按照黨章的基本要求來規範自己的言行，在工作中能夠做到一切從大局出發，不記個人得失，緊密聯繫羣眾，充分發揮黨員的先鋒模範作用。能夠牢記黨員的義務，在工作中維護國家利益、人民羣眾利益。能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。

三、增強業務能力，發揮黨員帶頭作用

在工作中，我始終堅持服從領導安排，堅持教學第一，從不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論白天黑夜，颳風下雨，只要領導安排，只要患者需要，我都義不容辭地認真的去做好。為了保證各項工作任務的完成，我堅持學習業務知識，認真練習業務技能，在實踐中不斷總結經驗，並始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己在工作中起到帶頭作用。一年來，我的業務能力和水平不斷提高，得到了家長的好評。

四、不斷查找不足，及時整改促進提高

1、存在的問題和不足

一是在保持和發揮先進模範作用不夠，對時時處處保持模範帶頭作用這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。

二是在學習方面對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，在運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放鬆了自我學習的強度，忽視了知識能力的培養再造。

三是工作作風還不夠紮實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，按部就班，超前意識不強。

2、存在以上問題的原因

一是對自身所定的標準不高，認為工作只要做好就行，沒有養成好的學習習慣和高標準的要求，只滿足完成本職工作。

二是工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、下步整改措施

一是加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和"兩個務必"等中央精神，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"的重要思想，聯繫實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

二是提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加單位組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，認真發揮黨員的模範帶頭作用。克服自滿思想，紮實工作，以強烈的自覺意識和責任意識從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把羣眾和患者滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，把少説空話，多辦實事，在羣眾中樹立良好的黨員形象，在學生中樹立優秀的教師形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇於進取。

三是不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業。從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為教育事業貢獻自己的力量。

四是轉變作風，積極工作。不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己生活中遇到的困難，把工作和生活儘可能調整好，不相互影響。然後解決問題，

以上是我的自我剖析，希望得到領導和同志們的批評和指正。