大學生如何培養黨性（精選3篇）

大學生如何培養黨性 篇1

我認為應當從以下幾個方面來鍛鍊和提高大學生黨性修養。

1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在瞭解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義瞭解甚少，怎麼能進行黨性修養呢?這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關係上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴於律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。

3.嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模範作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待於在今後的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，説起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模範，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋樑紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同於一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。

學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處於年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛鍊，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：

1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知慾望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經説過，有的人在森林裏不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這裏的關鍵就在於沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才幹，完善自我，使黨性修養的水平不斷得到提高。

2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑑定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。並做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恆、永無止境。

3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和羣眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置於組織之外，凌駕於組織之上，脱離組織和羣眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和羣眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外羣眾的意見，經常向組織彙報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和羣眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在於黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導幹部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性昇華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關係，不忘共產黨員與普通羣眾的不同，永遠做到高標準嚴要求。總之，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。

大學生如何培養黨性 篇2

一個黨員有無黨性或黨性之強弱，不只是個人的表現及作用問題，而是在很大程度上關係着、影響着黨的凝聚力、感召力和戰鬥力的問題。對於一個馬克思主義政黨來説，僅僅承認黨性和宣傳黨性是不夠的，更重要的是把捍衞黨性和弘揚黨性變成一種有意識的活動，使同黨與生俱有的黨性變成一種真正的現實力量。而大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子。大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模範作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此加強高校學生黨員的黨性修養，是黨員的核心內容，是做合格共產黨員的決定因素。

黨性修養、黨性原則與自身素質齊頭並進 爭取入黨期間，必須在學習過程中端正入黨動機，首先做到思想入黨，即是全心全意為人民服務。只有明確入黨動機之後，你才會從內心真正的明白加強黨性修養的迫切與必需，並在此過程中提高自身的素質，以符合一位嚮往黨組織的積極分子的身份。 黨性修養還可以分為政治理論修養、思想意識修養、道德品質修養、組織紀律修養和作風修養。而這其中就包括了我們所説的自身素質。我們自身素質，既有文化素質方面，也有精神素質，還有道德素質等，這與黨性修養是一脈相承，互相照應補充的，黨性修養補充了作風紀律方面的，而自身又補充了文化教育知識方面的。

由此我們應該有意識地提高自身的黨性修養，學好科學文化知識和加強思想道德素質。黨性觀念是指黨員個體的待人處事的基本觀念和態度，而黨性原則則是黨的組織對他的每個成員的基本要求。 黨性第一原則是解放思想，實事求是，理論聯繫實際，一切從實際出發，這是黨的思想路線。而毛澤東同志也曾經説過“沒有科學的態度，即沒有馬克思列寧主義理論和實踐統一的態度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。”

黨性的第二條基本原則是以消滅一切剝削制度、實現共.產主義的偉大理想為目的，併為之奮鬥到底，無論遇到任何艱難曲折，都始終不渝地堅持這個理想，把為這個理想奮鬥終身與腳踏實地地做好現實工作結合起來，立足本職崗位，為黨的事業建功立業。 黨性的第三條基本原則，是全心全意為人民服務，始終把人民的利益放在高於一切的位置，盡最大的努力為人民謀幸福。 黨性的第四條基本原則就是堅持民主集中制和在高度自覺基礎上的鐵的紀律。我們共產黨是工人階級的先鋒隊，是為人民的利益而組織、而戰鬥、而工作的。 黨性的第五條基本原則是密切聯繫羣眾，一切為了羣眾，一切相信羣眾，一切依靠羣眾，

從羣眾中來，到羣眾中去，堅持羣眾路線，這是我們黨區別於其他任何政黨的顯著標志之一，在長期的革命和建設實踐中，我們黨與人民羣眾建立了十分密切的聯繫，這是我們戰勝敵人和克服困難的力量來源。 黨性的第六條基本原則是勇於開展批評和自我批評。 一、實踐“保持共產黨員先進性”，切實加強高校學生黨員黨性修養的必要性 黨性，是一個政黨所固有的本性，是其所代表的階級屬性的集中體現。

所謂黨性修養，就是黨員的自我教育和自我改造。不同階級的政黨有不同的黨性。是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。我們黨的這一根本性質，以及在長期的革命和建設的實踐中我們黨在堅持這一性質的基礎上形成的區別於其他政黨的特點，就是我們黨的黨性，也是每一個共產黨員所應具有的黨性。 1、加強黨性修養是黨在新時期的迫切需要 隨着我國的對外開放，社會主義市場經濟體制的逐步建立和不斷髮展，價值規律的基本原則不僅在經濟領域發揮作用，還必將對人們的行為方式、生活方式和思維方式產生影響，以致影響到大學生黨員的價值觀念和生活態度。在大學生黨員中，有些黨員把金錢放在首位，把物質利益看得過重，在處理集體利益與個人利益上，有的學生黨員推崇的是個人主義,重個人利益，輕國家集體利益。

與我們黨的宗旨和目標背道而馳、相距甚遠，在此關鍵時期，必須加強對大學生黨員的黨性修養教育和引導，要始終不渝的堅持我黨全心全意為人民服務的宗旨和為共產主義事業而奮鬥的目標。 2.加強黨性修養是大學生黨員所處的特殊地位和自身的特點決定的 大學生黨員正處於黃金年齡，二十來歲，也正是世界觀、人生觀、價值觀形成的最關鍵時期。年齡小，處世不深，加入黨組織的時間不長，受教育和鍛鍊的時間短，缺乏黨性鍛鍊，認識容易出偏差，對錯誤思想的分辨力不強，對待一些抽象原則的問題容易贊成正確的觀點，而在一些涉及現實的、比較具體的問題上往往容易持錯誤的結論。大學生和黨員的雙重身份決定了大學生黨員的特殊地位。

黨組織發展的學生黨員質量的好壞，關係到黨的形象和威信，關係到建設有中國特色的社會主義事業能否後繼有人，關係到我國社會主義現代化建設事業在21世紀能否鞏固和發展。因此，在社會主義市場經濟逐步建立和不斷髮展的今天，更應該抓緊對大學生黨員的科學的世界觀、人生觀、價值觀的教育，增強辨別是非的能力，確立牢固的社會主義思想信念和遠大的共產主義理想。 二、影響大學生黨性修養的因素 當前絕大多數大學生黨員所表現出的黨性修養是比較好的，他們的綜合素質較高、個性突出、自我意識較強，但少數學生黨員政治敏鋭性較差，缺乏系統的理論武裝，缺少為社會、為他人奉獻的精神，缺乏正確的價值取向和擇業觀，入黨動機不純，社會責任感不強，功利色彩濃重，對於個人的成功是否符合國家及社會的要求等問題考慮甚少。因此在學習、工作和生活中，一些大學生黨員也就缺乏發揮黨員先鋒模範作用的自覺性，發揮不出中堅骨幹作用，主要可以歸結為以下三個方面。

1.改革開放對大學生黨員價值觀的影響 當前，黨的傳統意識形態的指導地位受到了由社會經濟生活多樣化帶來的思想文化價值觀念多樣化的嚴峻挑戰。當前經濟發展中的很多領域存在操作不規範現象或負面影響與大學生的期望值之間形成的強烈反差，極易導致一些大學生黨員產生道德行為失範。在複雜的社會環境的影響下，一些大學生黨員也會染上急功近利的毛病，導致個人憂慮感增強，人際交往減少。現代網絡信息技術不斷髮展，大學生可通過網絡獲取大量信息尤其是受外來文化和外來道德價值觀念的影響，他們的價值觀功利化，人生觀享樂化，世界觀實用化。

2.西方文化滲透對大學生黨員黨性修養的影響 涉世不深的大學生極易成為西方“西化”、“分化”的主要對象。在境外敵對分子的配合下，國內一些反動勢力經常通過各種通訊手段騷擾在校的大學生，向他們宣傳一些反黨、反社會主義的言論;在西方勢力的支持下，境外大量的反動信息，通過網絡、書刊等多種渠道向大學校園傳播散佈，他們企圖通過這種方式損壞中國領導人在人民羣眾中的形象，動搖中國共產黨的領導，否定社會主義制度。這會對一些大學生黨員的思想和行為產生不可忽視的影響。

3.高校黨建存在問題對大學生黨員黨性修養的影響 儘管各高校黨委已十分重視加強學生黨建隊伍的力量，但學生工作、思想政治工作整體上仍處於疲於應付日常學生教育和管理工作的狀態，基層黨建隊伍還存在着對黨建工作投入不足，不夠及時、深入等問題。一些高校對學生黨員發展的比例要求使得不少黨務工作者對學生黨員的教育培養，特別是入黨以後的進一步教育不夠重視，這就使得大學生黨員的鍛鍊平台不夠完善。

三、實踐“保持共產黨員先進性”加強高校學生黨員黨性修養的思考 告誡廣大黨員幹部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強黨性修養的行動指南。目前正在全黨深入開展的保持共產黨員先進性教育活動，則是共產黨員落實上述指示的具體實踐。遵照中央關於保持共產黨員先進性教育活動要“堅持區別情況，分類指導”的指示，從具體問題具體分析出發，對大學生黨員來説，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

三、增強大學生黨員黨性修養的途徑及措施 1.建立健全基層黨建機構和黨建隊伍 黨的xx大報告指出：必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，以造就高素質黨員幹部隊伍為重點，加強組織建設，應該要保證黨建工作的全覆蓋，不僅要做到黨組織在校園中全覆蓋，而且應該做到在生活園區的全覆蓋，這為全面考察入黨積極分子、大學生黨員提供了更有利的條件。要努力打造一支過硬的基層黨建隊伍，注重對支部委員的培養。要加強大學生黨建工作，增強大學生黨員的黨性修養，黨支部委員是重要責任人，只有他們責任心強，才能替黨組織把好關、站好崗。

黨支部委員還必須熟悉黨建業務，不斷提高自身素質;善於思考，有較強的組織、工作能力;以不斷完善組織生活為抓手，改進和規範支部活動方式，追求工作的感染力和有效性。 2.從源頭抓起，嚴把大學生黨員入黨質量關 在發展黨員工作中，基層黨組織理應始終堅持質量是生命這一理念，堅持標準，從源頭抓起，抓好對入黨積極分子的教育和培養，切實保證大學生黨員的質量。此外，還要通過業餘黨校對入黨積極分子進行培養，加強理想信念教育，端正其入黨動機。保證大學生黨員的質量，必須先把好入口關。對於發展對象的考察，可以建立黨組織考察與羣眾監督相結合、思想素質考核與行為表現考核相結合等較為完善的考察體系，提高黨建工作的透明度和羣眾對黨建工作的參與度、認同度以及同學對黨員的滿意度，目的是確保新發展的黨員的質量。 3.建立健全考核激勵機制，促進大學生黨員全面發展 黨員是黨的細胞，黨的先進性要通過黨員的先進性體現出來。大學生黨員在思想上還不夠成熟，他們的世界觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成，這就要通過後續教育和實踐來保證大學生黨員的先進性，加強大學生黨員的責任意識。 (1)建立標誌佩戴機制。

通過要求每一名學生黨員佩戴黨徽標誌，進一步強化大學生黨員的身份意識，激發大學生黨員的榮譽感，要求大學生黨員時刻牢記全心全意為人民羣眾服務的宗旨，自覺接受羣眾的監督，樹立良好的黨員形象。 (2)建立實踐記錄機制。通過制定“黨知識學習體會本”和“黨知識實踐體會本”，要求每一個大學生黨員在自覺學習黨的方針、路線、政策或者觀看教育影片後將心得記錄在“黨知識學習體會本”裏，在參加每一次實踐活動後將感想記錄在“黨知識實踐體會本”中。在長期的積累中，這些記錄不僅能夠和學生黨員一起見證他們成長進步的歷程，也能成為黨組織對學生黨員考核的一個有力材料。 (3)建立述職答辯機制和羣眾測評機制。

要求每位學生黨員都要定期向全班同學彙報自己思想、學習、工作、生活等方面發揮先鋒模範作用的情況，接受羣眾的無記名評價，使學生黨員自覺接受羣眾監督，提高學生對黨員的滿意度。 (5)評優表彰機制。在黨性實踐、述職答辯、滿意度測評的基礎上，進行評優表彰，樹立典型模範，發揮示範作用。

大學生如何培養黨性 篇3

至XX年12月12日成為中共預備黨員以來，經過黨內多次先進性教育和認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，在我院黨組織的號召和同志們的幫助下，我對照自己的實際行動與思想動態，進行了認真的自我反思。深深感受到自己在學習、工作方面存在各種各樣的問題，與上級黨組織要求相比，確實相差甚遠。為了警醒自己，端正自我，本着對人民對黨負責的嚴肅態度，就本人在學習工作各方面的問題進行如下剖析：

一、存在問題與不足

1、理論素養不夠，基礎不夠紮實。由於理論功底不紮實，常常看問題分析問題都只能觀察到現象而不能深入本質，比如説對於黨組織發出的“創先爭優”號召卻也只能停留在字面意思，無法結合理論對自身實踐開展指導，這樣就導致對黨和國家的方針、政策、理論知識學習不夠日常化，主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，仍然停留在太死板、太空洞、不實用的階段，除集中學習和完成規定要求外，平時比較注重自身專業學習，而放鬆對自己政治理論學習的要求。對於一個預備黨員來説這些都是非常危險的信號，久而久之必將影響自身素質的提高，影響到黨組織的純潔性。

2、服務意識有待提高，宗旨意識不牢靠。由於自身時間管理混亂，經常讓自己深陷粗放社團活動組織管理的泥淖，而忽視了對周圍同學的關心，那種熱情服務、主動服務，為他人排憂解難的意識明顯不足而且參雜着個人情緒，這樣跟組織上層意識脱節和自身反思不夠也讓我不能迅速的端正態度，樹立積極進取、迎頭趕上的思想動機。

3、學習工作中有自滿情緒，沒有充分發揮模範帶頭作用。不管是在學習上還是社團管理方面，缺乏持續的自我激勵與反思機制，時常出現工作學校鬆懈的現象，對於全心全意為人民服務的宗旨意識不能用實際行動來認真履行，降低了對自身的要求和標準，學習工作也不能時時走在同學前面。

二、下步改進與努力

針對個人存在的各種學習工作上的問題，我將從思想深處尋根究底，在身體力行上切實做出努力，力求在理論學習上有明顯提高，思想上有明顯進步，踏實實踐。

1、要持之以恆的加強政治理論學習，時刻保持和黨組織思想境界的一致。今後要進一步端正政治學習的態度，拋棄死板、空洞的守舊思想，真正做到解放思想，實事求是的去發掘政治理論學習的重要性，抓時間擠時間去認真落實理論學習的精神方針，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進的共產主義思想武裝自己的頭腦，提高自身黨性素質修養，增強分析問題處理問題的能力，處理好理論與實踐的關係。

2、提高服務意識，樹立良好形象。努力改善時間管理，克服時間上問題，多花時間與其他同學進行交流溝通，要和廣大羣眾打成一片，熱心主動的去幫助其他同學同志解決生活學習工作中的各種問題，樹立積極進取、迎頭趕上的思想，全心全意貫徹為人民服務的宗旨意識，敢於奉獻。

3、要增強責任感、模範意識，用實際行動來發揮先鋒模範作用。要充分發揮主觀能動性，時常進行自我激勵與反思，力爭向張思得等優秀共產黨員看起，提高對自我管理、自我約束的要求和標準，用自己的優秀思想、積極行動去影響周圍帶動周圍同學，解放思想，開拓創新。

總之，通過此次個人黨性修養的自我反思與總結，抓住此次保持共產黨員先進性活動的契機，要養成自覺地加強黨性修養鍛鍊的習慣，在日常學習和社團工作中也要學會善於總結與思考，提高開拓創新意識。也希望通過自我反省、同志建議、羣眾監督的方式，嚴格要求自己，努力使自己成長為一名合格的共產黨員，請黨組織相信我。