大學生應該如何加強黨性修養

堅持黨性原則，加強黨性修養，永遠保持共產黨員的先進性和政治本色，已成為我們每個黨員人生永恆的主題。下面是小編為大家收集整理的大學生應該如何加強黨性修養範文，歡迎大家閲讀。

大學生應該如何加強黨性修養範文一

在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，對我們共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養提出了新的更高的要求。然而，我們有少數共產黨員存在着與形勢的發展變化不相適應的問題。這些少數的問題，嚴重影響着黨的形象，損害黨和人民的事業。要解決好諸如此類的問題，就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。

什麼是黨性修養?黨性是階級性最高而集中的表現，中國共產黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現。具體表現為共產黨員具有馬克思主義的科學世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。

共產黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。大學生黨員是我們黨組織中的一個比較特殊的羣體，在學校的時間不長，有的入黨不到一年時間就畢業離開了學校走向社會，有的還需要到地方去轉正。但我們不可忽視的是，這是一支優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量，他們的一言一行，一舉一動都有着極其重要的作用。他們需要在日常生活中起到共產黨員的先鋒模範作用，廣大的學生就會學有榜樣，黨的光輝形象也會在大學生的頭腦中紮根，對黨也會充滿信心，反之，就會不一樣。所以我們必須要加強對大學生黨員的黨性修養的教育。，

根據上述內容和當前實際，我認為應當從以下幾個方面來鍛鍊和提高大學生黨性修養。

1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的xx同志指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在瞭解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義瞭解甚少，怎麼能進行黨性修養呢?這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

2、明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關係上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴於律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。

3.嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模範作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待於在今後的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，説起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模範，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋樑紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同於一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。

學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處於年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。

其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛鍊，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個方面對其進行黨性教育和培養：

1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知慾望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經説過，有的人在森林裏不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這裏的關鍵就在於沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才幹，完善自我，使黨性修養的水平不斷得到提高。

2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑑定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。並做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恆、永無止境。

3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和羣眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置於組織之外，凌駕於組織之上，脱離組織和羣眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和羣眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外羣眾的意見，經常向組織彙報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和羣眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。

4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在於黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導幹部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性昇華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關係，不忘共產黨員與普通羣眾的不同，永遠做到高標準嚴要求。總之，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。

在黨性修養方面，一個人追求的目標越高，他的水平就提升越快。大學生黨員加強黨性修養，要正確的調整好自己的心態，不要急於求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我們每個同學要能經受得起考驗，每個同學要保持平靜的心態，甘於平淡的生活，樂於平凡的工作，你要以實際行動來向組織證明，你完全符合一個黨員的條件。

大學生應該如何加強黨性修養範文二

中國共產黨是先進的無產階級政黨，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。而黨對黨性的要求從來是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的。中國共產黨在革命和建設的歷史進程中，每個歷史階段都對黨性的要求提出了符合當時需要的特定內容。黨性的時代性決定了黨性修養也是一個歷史的過程。在不同階段黨性修養的內容、任務，方式方法不同。新民主主義革命時期，黨的政治綱領和路線是反帝反封建、武裝奪取全國政權，建立人民民主專政的國家。這時期黨性修養的主要形式是整風整黨，着重從加強馬列主義教育、加強黨的紀律、積極開展健康的黨內鬥爭、密切聯繫羣眾等方面增強廣大黨員幹部的黨性。並在黨性修養的實踐中，形成了革命黨黨性修養理論。新民主革命勝利後，黨開始了執政的歷史新時期。這時期的黨性修養主要採用批評與自我批評的方式，發揚黨內民主，從加強馬列主義教育、反腐倡廉、改善黨羣關係、加強黨的團結、實現黨風根本好轉、反和平演變等方面進行執政條件下的黨性修養，形成了執政黨黨性修養理論。

一、什麼是共產黨員的黨性修養

馬克思、恩格斯在創立工人階級政黨時，沒有直接、明確地提出黨性的概念，最初提出這一概念的是列寧。列寧在1894年底—1895年初所著的《民粹主義的經濟內容及其在斯圖盧威先生的書中受到的批評》一書中指出：“唯物主義本身包含有所謂黨性，要求在對事變做任何評價時都必須直率而公開地站到一定集團的立場上。”這句話被認為是黨性概念的最初界定，後來列寧對黨性概念有過多次使用和説明。1920xx年7月，列寧在《“非黨”抵制分子的錯誤議論》的文章中指出：“黨性是高度發展的階級對立的結果和政治表現。”1920xx年11月，在《社會主義政黨和非黨的革命性》一文中又指出“嚴格的黨性是階級鬥爭高度發展的伴隨現象和產物。反過來説，為了進行公開而廣泛的階級鬥爭，必須發展嚴格的黨性。因此，覺悟的無產階級的政黨——社會民主黨，完全應該隨時同非黨性做鬥爭，堅持不懈地為建立一個原則堅定的、緊密團結的社會主義工人政黨而努力。”

由此看出列寧所講的黨性，通常是指高度的階級覺悟和階級意識。中國共產黨結合黨的歷史任務對黨性的概念也進行了闡釋。劉少奇繼承了列寧的觀點，認為黨性就是階級覺悟和階級意識的最高體現。他在《人的階級性》一文中指出：“黨性，就是人們階級性最高而集中的表現。所以人們也有各種不同的黨性：有封建階級的黨性，資產階級的黨性，無產階級的黨性等。共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者本質的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現。”“為了黨的、無產階級的、民族解放和人類解放的事業，能夠毫不猶豫地犧牲個人利益，甚至犧牲自己的生命，這就是我們常説的‘黨性’或‘黨的觀念’、‘組織觀念’的一種表現。這就是共產主義道德的最高表現，這就是無產階級意識純潔的最高表現。”

在這裏，他把黨性與階級性緊密聯繫在一起，着重從黨員的品德和思想意識方面闡述了什麼是黨性。毛澤東從列寧的“唯物主義本身包含有所謂黨性”的觀點出發，在《改造我們的學習》一文中指出“沒有科學的態度，即沒有馬克思列寧主義的理論和實踐統一的態度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。” “1941年8月，毛澤東給中央起草的《中央關於調查研究的決定》中説：‘粗枝大葉、自以為是的主觀主義作風，就是黨性不純的第—個表現;而實事求是，理論與實際密切聯繫，則是黨性堅強的黨員的起碼態度。’”

毛澤東從思想作風和方法方面提出了對黨性的獨特理解，揭示了黨性的精髓，使黨性的內涵更加完整。1941年，任弼時在《關於增強黨性問題的報告大綱》中對黨性的範疇作了進一步的解釋，指出“要與一切非馬列主義的思想和觀點作堅決的鬥爭。這個鬥爭是測量黨員的黨性的主要標誌之一。”“把個人的利益服從於全黨的利益，把黨的利益放得高於一切，為黨的統一，為黨的團結而鬥爭，也是測量黨員黨性的一個主要標誌。”“遵守紀律、服從組織也是測量黨員黨性的一個主要標誌。”“與羣眾建立密切的聯繫，經常使我們黨的威信在羣眾面前提高起來，使得廣大人民羣眾信賴我們的黨，為我黨力量的雄厚和增大而鬥爭的精神，也是測量黨性的一個主要標誌。”

黨性的基本原則和內容是由黨的性質決定的，任何時候都不會改變。但是，黨性原則不是靜態的、抽象的，而是具體的、發展的。在不同的歷史時期，隨着形勢的發展和任務的變化，黨性的具體內容也會隨之發展和豐富。所以，每個黨員都應該時刻注重理論武裝，注重在深入學習中加強黨性修養和黨性鍛鍊。與時俱進的學習和加強自身的黨性修養。

二、共產黨員加強黨性修養內容有哪些

黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。共產黨員的黨性鍛鍊，説到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。要使自己成為一個真正的共產黨員，需要經過長期的磨練，要在學習馬克思主義理論的過程中，在建設有中國特色社會主義的羣眾實踐中，在嚴格的黨內生活中，一生自覺地經受考驗.應牢牢堅持黨的基本路線，堅持以經濟建設為中心，努力發展社會主義生產力，把唯物主義觀點系統地運用到黨的各項活動中去，努力學習馬克思主義的世界觀和方法論，自覺地加強黨性的鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，深刻認識正確把握“科學發展觀”的科學內涵，忠誠實踐身體力行“科學發展觀”重要思想，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的各種問題，進一步增強執行黨的基本路線的堅定性，牢固樹立實踐的、全心全意為人民服務的宗旨，用馬克思主義的科學世界觀來武裝自己，努力使自己成為一名合格的共產黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。它所固有的明顯區別於其他政黨的特性，構成了我們黨的黨性。劉少奇曾在《論共產黨員的修養》指出：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現。”

總的來説，黨性的內容一般有以下幾個方面;(l)以馬列主義、毛澤東思想作為自己行動的指南;(2)堅持黨的最高綱領，願意為共產主義奮鬥到底;(3)大公無私，全心全意為人民服務，(4)具有嚴格的組織性，紀律性、保持思想上政治上的高度一致，維護黨的團結和統一;(5)密切聯繫羣眾，堅持羣眾路線;(6)認真開展批評與自我批評，勇於承認和改正自己的缺點和錯誤。新世紀加強黨性修養的重要性和緊迫性。

三、共產黨員為什麼要加強黨性修養

在新世紀新階段，共產黨員必須從當前的時代特點出發，正確認識加強黨性鍛鍊和修養的重要性和緊迫性，提高增強黨性的自覺性。?

1、錯綜複雜的國際局勢對加強黨性修養提出了更高的要求?

世界多極化、經濟全球化，科學技術突飛猛進，使得國際局勢出現了一系列新情況、新特點。一是和平與發展仍然是當今時代的兩大主題，但霸權主義和強權政治依然存在並有新的發展，不斷威脅着世界和平與穩定。二是大國關係仍然處在錯綜複雜的變化和調整過程中，世界多極化趨勢不可逆轉，世界的力量組合和利益分配正在發生新的深刻變化，單級和多極的矛盾鬥爭十分突出，地區衝突、民族宗教糾紛等熱點不斷，反霸權、反恐怖、反分裂的鬥爭非常尖鋭。三是經濟全球化在曲折中發展，不斷向新的深度和廣度推進，各國之間的經濟聯繫越來越廣泛。全球化既在整體上促進了經濟發展，同時又使經濟發展更加不平穩，尤其是發展中國家將面臨更加嚴峻的挑戰。四是科技進步日新月異、科技革命突飛猛進。以信息技術、生物技術等為代表的高新技術迅猛發展，正在深刻地改變着當今世界的經濟、政治、軍事、文化和社會生活等各個方面，引起眾多領域的深刻變革。

就拿眼下的金融風暴來説，我國政府的4萬億的經濟拯救計劃在全世界都引起了一致的好評，全世界都把中國當成拯救這次金融風暴的最重要的力量，許多人都認為中國可能在這次風暴中成為世界經濟的規則制定者，我們應該走出去，以大國的姿態出現，可是我們去把做好自己的事情當成首要，以做好我們自己的事情來支持全世界。這不能不説是英明決斷。結合我們自己，我們大學生更應該從做好自己的事情作為重點，把提高自己的能力與才幹、提高自我的修養當成首要問題來對待才對。只有加強思想意識修養和科學文化知識修養，才能提高辨別是非和應對複雜局面的能力，以“冷靜觀察、沉着應對、韜光養晦、有所作為”的態度，應對未來可能出現的各種風險和考驗，自覺抵禦西方資產階級腐朽的思想觀念、生活方式的侵蝕，始終保持共產黨員的先進性和純潔性。

2、國內形勢的深刻變化對加強黨性修養提出了新的課題?

改革開放30年來，我國社會主義現代化建設取得了舉世公認的突出成績，綜合國力大大增強，人民生活上了一個新台階。在改革開放取得重大成績的同時，隨着改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的不斷髮展，我國社會經濟成分多樣化、社會組織形式多樣化、就業方式和分配方式多樣化的趨勢將進一步發展，並由此導致社會階層和利益羣體的新變化。

各種思想文化相互影響、相互滲透、相互融合，始終保持黨員隊伍思想上政治上的純潔性，在多樣化文化的相互激盪中凝聚廣大黨員和羣眾的思想，弘揚中國先進文化;如何在我國社會階層和利益格局發生新變化的情況下，正確處理各種社會矛盾，協調不同羣體之間的關係，始終密切黨同人民羣眾的聯繫，這些都是我們黨在新世紀新階段面臨的新課題。

共產黨員只有全面加強黨性修養，才能在演化改革和全方位對開放的新形勢下，按照“科學發展觀”的要求，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊跟時代前進的步伐，始終站在時代前列，在各方面發揮先鋒模範作用;才能在更加複雜的思想文化環境中，以開放進取的態度學習、吸收外來文化中有益的成分，抵制消極落後以至腐朽的成分，始終保持思想上的純潔性;才能在改革中正確對待利益關係的調整，正確認識前進中所面臨的困難和問題，始終保持奮發有為的精神狀態。始終保持政治上的敏鋭性和堅定性、思想上的純潔性和先進性，自覺做好各方面的工作，推進改革開放和社會主義現代化事業的健康發展。?

3、實現全面建設小康社會的奮鬥目標對加強黨性修養提出了新任務?

全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。黨的xx大已經提出要在20xx年建成小康社會，這一目標的提出更加明確了我們的奮鬥目標。要求我們在新的實踐中，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措;要求全黨必須求真務實、真抓實幹，以紮實的工作作風影響和帶動廣大人民羣眾，形成萬眾一心、共同奮鬥的良好局面。

實現全面建設小康社會的奮鬥目標，一個重要的內容就是要堅持社會主義市場經濟的改革方向，建成完善的社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。因此，加速建立社會主義市場經濟體制，是新世紀新階段我們黨的重要目標和任務。

五、大學生黨員如何加強黨性修養

大學生黨員作為黨組織中的一個特殊羣體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而我們大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由於我們大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表着黨在大學生心目中的形象。我們的作用發揮得好，起到先鋒模範作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，我們大學生黨員同樣必須加強黨性修養。

那麼，我們大學生黨員應該如何加強黨性修養呢?xx同志曾經指出：“在新的歷史條件下，增強共產黨員的黨性鍛鍊，要強調自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義的理論，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，做解放思想、實事求是的模範，做艱苦奮鬥、無私奉獻、全心全意為人民服務的模範，做遵守紀律、堅持民主集中制的模範，做腳踏實地、勤奮工作、忠於職守的模範，做反對各種消極腐敗現象、發揚社會主義新風尚的模範。”xx也一再告誡廣大黨員幹部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強黨性修養的行動指南。對我們大學生黨員來説，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。

1、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。xx同志曾經深刻地指出，黨員隊伍中還存在着與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放鬆世界觀改造，思想滑坡”。所以，xx同志特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”而要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在於不少我們大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在於缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閲讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想彙報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，我們大學生黨員要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

2、嚴於律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。中國共產黨始終代表着先進文化的前進方向。而作為“智力密集區”的高等學校，廣大大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。由於我們大學生黨員要在大學生羣體中起到示範和榜樣作用，因此，我們大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己”，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，“不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣、浩然正氣”。只有這樣，我們大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。尤其是在目前，宣揚頹廢、消極的垃圾文化時有出現，有的甚至自我標榜為“新思想”、“新文化”，不少大學生沉溺其中，深受其害，作為先鋒和模範的我們大學生黨員不僅應該嚴於律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。

3、率先垂範，認真履行學生黨員的責任和義務。“如果只有偉大而高尚的理想，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一個好共產黨員，那隻能是空想家、空談家或學究。”我們大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。這就是xx同志所指出的，加強黨性修養，要“做到學和用、知和行的統一”，“把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動”。具體來説，我們大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鑽研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，我們大學生黨員才能成為一個合格的共產黨員。

五、大學生黨員的黨性修養的原則與內容

作為一名現代社會的大學生，對中國共產黨的瞭解總會有些不到之處，我個人認為我們在提高黨性修養方面需要在一下幾個方面作努力：、

1、堅持理想信念，堅定不移為建設中國特色社會主義而奮鬥。

2、堅持勤奮學習，自覺學習“科學發展觀”並按其要求組織自己的生活的學習。

3、堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。

4、堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績。

5、堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一。

6、堅持“兩個務必”，永葆共產黨的政治本色。

加強黨性修養的本質就是要在實際生活中，根據學習生活的實際做到一個黨員的先鋒帶頭作用。

1、努力學習，帶動學習氣氛，營造校園和諧的學習氛圍。

2、嚴格遵守學校紀律並主動維護校園規範秩序。

3、積極參與校園的各項活動與工作，認真完成上級所交予的任務。

4、積極響應中國共產黨的號召，一切做到為同學服務、為集體服務。

5、定期學習黨章、團章和參與各種有關理論培養的活動，保持並提高黨員的理論水平。

大學生應該如何加強黨性修養範文三

一、樹立學習意識是增強黨性修養的根本

xx曾經指出：“毛澤東同志通過在實踐中不斷學習，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設實踐相結合，探索出一條着重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。”一個黨員，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能真正體現出其較強的黨性修養。提高黨員素質，最重要的是在學習上下功夫。 要把學習放在第一位，樹立良好的學習意識是增強黨性修養的根本所在，也是增強黨性修養的現實需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要，是不斷提高業務素質的需要。黨員和黨員領導幹部要加強黨性鍛鍊，增強黨性修養，首要的就是要樹立良好的學習意識，把學習放在第一位，搞好理論學習，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。如果沒有正確的理論武裝，一個人的思想和行動就失去前進的方向，一個黨員就不可能有堅強的黨性。在新形勢下，我們黨作為執政黨，面臨着嚴峻考驗和諸多挑戰，要適應時代發展和社會變革的新要求，始終保持黨的先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力，不僅要學習科學的理論，而且要學習各種科學文化知識。

xx同志提出：“各級領導幹部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民羣眾的實踐創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責，要做合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造

的豐富知識來充實自己。”

二、加強理論學習是增強黨性修養的基礎

革命導師列寧曾經諄諄教導青年一代，只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。學而不厭，誨人不倦，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，既是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性修養的基礎。

要加強學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，用科學發展觀指導實踐。《黨章》中規定的黨員義務第一條明確了黨員的學習義務。增強黨員黨性修養，首要的是學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高思想理論水平。通過學習，掌握馬克思主義理論和相關的科學文化知識，正確認識人類社會發展的客觀規律，對共產主義的信仰建立在科學的理解和認識的基礎上。通過學習。使自身具備馬克思主義的基本理論素養和一定的科學文化素質，科學認識和分析社會發展與社會生活中各種錯綜複雜的現象，堅定政治立場。通過學習，掌握馬克思主義基本理論和黨的基本知識，深刻理解共產黨員的使命和應盡的義務，自覺遵守黨的紀律，堅持黨的組織原則。

在當代，學習“三個代表”重要思想，是當代中國青年加強自身修養，實現自身價值的主要內容。黨的xx大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨在指導思想上的又一次與時俱進。在新世紀新階段，廣大黨員只有深刻理解和掌握“三個代表”重要思想，並自覺付諸實踐，才能不斷推進建設中國特色社會主義的偉大事業和黨的建設新的偉大工程。“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學體系，深刻理解、準確掌握這一理論並用以指導實踐，是一個長期的過程。要在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強黨性修養，切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上，體現在黨員的行動中。 要加強學習現實生活中的共產主義，不斷增強全心全意為人民服務的自覺性。列寧在談到青年人如何學習共產主義時説，青年不能只限於從書本上學習共產主義，更重要的是要從平常的工作、勞動中學習共產主義。我們提倡共產黨員加強黨性鍛鍊與黨性修養，要善於學習革命導師、優秀共產黨員和英雄模範人物自覺增強黨性、努力實踐黨的宗旨的先進事蹟，學習周圍所有人的優點和長處。我們黨歷來重視用自己隊伍中的英模人物的典型事蹟和獻身精神來激勵教育黨員。革命先烈李大釗、方誌敏、夏明翰等在生與死的考驗面前威武不屈、視死如歸、堅貞不愉、矢志不移曾激勵了無數的仁人志士;焦裕祿、雷鋒、王進喜等社會主義建設時期模範共產黨員的情操，鼓舞了無數黨員羣眾艱苦創業，無私奉獻;鄧培民、牛玉儒、任長霞、馬祖光等當代模範人物，成為所有中國共產黨員加強黨性鍛鍊、增強黨性修養的光輝榜樣。

要加強學習科學文化和業務知識，努力提高建設社會主義的本領。當今世界，現代科學技術發展迅猛，以經濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭與較量日益激烈。改革的深化，對外開放和參與國際經濟競爭交流領域的空前擴大，我們不懂得、不熟悉的東西、需要我們學習和掌握的東西將是很多的。共產黨員要在市場經濟的新形勢下全心全意為人民服務，就要努力掌握現代科學文化知識，掌握社會主義市場經濟建設知識，學習和了解世界各國包括資本主義發達國家的一切反映現代社會化生產規律的先進經營方式和管理方法，刻苦鑽研本職業務，成為各個崗位上的行家裏手，不斷提高自身的素質，提高建設社會主義事業的本領。

三、提高學習能力是增強黨性修養的關鍵

管理學者派瑞曼1984年指出：“到下世紀初，美國將有3/4的工作是創造和處理知識。知識工作者將意識到：持續不斷地學習不僅是獲得工作的先決條件，而且是一種主要的工作方式。”對於很多行業來説，這已經成為事實。

由於知識更新加快，知識老化趨勢加劇，每個人都需要終身學習。像過去那樣，一個從大學裏出來的學生一輩子不用再走進教室的情形已經成為歷史。“活到老，學到老”將不再是少數人自勉的警句，而是一種現實狀態。要想成為終身學習者，必須強調快樂學習、主動學習，只有發自內心的學習動力才是持久的。

古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。xx同志也向當代大學生提出了“學習，學習，再學習。實踐、實踐、再實踐”的要求。學好文化知識，加強社會實踐，是提高素質的重要途徑。當今社會，科學技術發展日新月異，知識經濟、信息化時代已經來臨，不學習，就會落後。要求黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，以積極的學習態度在學習中起到表率作用要注意個人文化修養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底藴，有所創新。

提高學習能力一要營造良好的學風，提高學習的主動性、自覺性和緊迫感。二要樹立終身學習的理念，做到學習工作化，工作學習化，不斷地接受新信息、獲得新知識、增長新本領、迎接新挑戰，打牢根基。三要不斷培育學習典型，發揮帶頭作用，在廣大黨員中營造人人學習、隨時學習、終身學習的良好氛圍，樹立勤奮學習、勇於創新的良好形象。

今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人和事都在不斷地變化，黨員只有堅持不斷的學習，增強黨性的修養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應複雜的社會。一個人只有“如何而生”的思考是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為共產黨黨員，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高自己的政治理論水平，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立全心全意為人民服務的思想。應該為人正直，堅定共產主義信念。在市場經濟時代，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念，面對各種誘惑，不動搖。