部隊黨性分析（精選12篇）

部隊黨性分析 篇1

為了進一步警示教育部隊，舉一反三查擺整改，不斷強化官兵條令意識、紀律意識，確保警令、政令暢通，根據總隊、支隊黨委工作部署，我所從7月28日開始，開展了“講黨性?守紀律?作表率”專題討論活動。活動開展以來，所黨支部在上級黨委的領導下，深入領會專題討論活動實質，從本質上對照自身查擺問題，現將貫徹學習情況彙報如下:

一、以動員部署助提黨性修養，以教育學習打牢思想根基 活動剛剛開始，我所支部就把開展“講黨性.守紀律.作表率”專題討論活動當作一項重要的政治任務來抓落實，並擺上支部重要議事日程，當作貫徹落實總隊黨委一屆十七次全會精神和支隊黨委一屆二十次全會精神的重要舉措。在動員部署會上，將上級指示精神原原本本傳達到每名官兵，組織官兵認真學習胡“七一講話”精神及上級“講黨性·守紀律·作表率”專題活動方案，確實提高官兵黨性修養使每名官兵都能通過動員加強自身的黨性認識。同時，我所結合創模活動的開展持續開展好“三學”活動，把學黨章、學黨史、學黨的文件和經典著作貫穿始終，通過學習打牢專題討論活動思想基礎，讓每名黨員樹立講黨性是黨員立身之德，履職之本，成長之基的觀念，自覺參加黨組織生活，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決服從黨組織的絕對領導。活動期間我所圍繞“講黨性?守紀律?作表率”這一專題，緊密結合部隊思想和工作實際，認真查擺支部內部存在的問題，主要從抓部隊管理和工作作風入手推進了正規化建設水平 。

二是以行動抓落實，深入貫徹支隊黨委《致全體官兵一封信》要求

支隊下發了《致全體官兵一封信》，我所迅速組織全體官兵學習其中內容，同時認真學習了8月31日支隊(擴大)會議紀要相關內容，並通過教育動員不斷提高官兵的思想認識，確保每名官兵的行動都按照支隊黨委的統一部署穩步開展，堅決打好愛民固邊、清網行動、反腐倡廉和安全教育整頓等重點工作攻堅戰。為了深入推進部隊正規化建設，我所針對部局督察組、總隊工作組檢查我支隊指出存在的問題，一一對照檢查，有則改之，無則加勉。我所多次召開正規化建設專題會議，集思廣益認真搞好建設，硬件方面我所以海濱所為樣板統一規範牌匾和庫室的擺設，日常執勤執法工作中嚴格執行相關執勤規定和用語，經過一段時間官兵的共同努力，現在我所的正規化建設已經取得初步規模，但離上級的標準和要求還有很大的距離，下一步我所將深入貫徹支隊黨委一屆十九次、二十次全會的既定部署，紮實抓好各項工作落實，不斷推進派出所的全面建設。

三是以站違紀事件為鑑，對照查擺支部存在的問題

站的違紀事件的確應該引起我們的深思，這絕對不是個別人的一時衝動，而是一個支部不講黨性、無視組織紀律的惡劣表現，我們該怎麼做，“講黨性·守紀律·作表率”這幾個字深深扣動我們的心，必須正視自身的缺點，經過對照查擺，部分官兵黨性修養不足、支部議事處事能力不強、貪圖享受生活意識見長等危險信號給我們敲醒了警鐘。我所從根源上抓起，從每一種有可能的危險做好預防工作。 一是謹防“精神懈怠的危險”。全所官兵要不斷提高自身的黨性修養，繼續發揚全心全意為人民服務的優良傳統，發揚“崇尚榮譽、英勇善戰、敢打必勝”的戰鬥精神，發揚新時期公安工作精神，始終保持飽滿的熱情和昂揚的鬥志，全身心投入新形勢下的各項急難險重。 二是謹防“能力不足的危險”。根據“建設馬克思主義學習型政黨”的號召，繼續加強學習型黨組織和學習型部隊建設。為官兵加強學習創造有利條件，不斷提高部隊管理水平和公安業務素質。 三是謹防“脱離羣眾的危險”。在“七一講話”中，強調指出“:全黨同志必須牢記，密切聯繫羣眾是我們黨的最大政治優勢，脱離羣眾是我們黨執政後的最大危險。”對此，我所支部江堅持不懈地把深化愛民固邊戰略，不斷營造和諧警民關係。

四是謹防“消極腐敗的危險”。所支部將繼續以多種形式在官兵

中間開展廉政教育，加強學習，堅決抵制享樂主義侵蝕，倡導官兵自重、自省、自警、自勵，特別是黨員幹部要講黨性、守紀律、作表率，切實做到一名黨員就是一面旗幟，一名幹部就是一個標杆，立身不忘做人之本、從警不移廉潔之心、用權不謀一己之私，使部隊內部風清氣正，永葆軍人的政治本色。

四是結合派出所實際制定的下一步工作措施

下一步我所將繼續以部隊的正規化建設和愛民固邊戰略為主導，堅決按照上級指示完成各項業務指標，通過抓部隊的日常管理不斷提高官兵的責任意識、紀律意識、表率意識，從而提高部隊的凝聚力、戰鬥力，確保部隊全年工作的圓滿完成。

部隊黨性分析 篇2

本人於20xx年7月加入中國共產黨，現是一名上士。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。

七一建黨和半年總結之際，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創黨性分析自我剖析活動，是團黨委創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連隊裏組織的相關活動，結合半年總結的有關方針政策，以及有關要求，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。 政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。

思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。

加強學習：注重加強學習，加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習“xx大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

履職盡責：立足本職崗位，當一天軍人，就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心繫士兵。做好基層一點一滴，就是為邊防事業做最大的奉獻。

作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。

先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決

同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣眾，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。

自己存在的一些問題：

1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己

4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。

5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

產生問題的主要原因：

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是

沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。

2、思想解放力度不大，沒有一種甩開膀子乾的狠勁和勤鑽實學的創新精神。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底藴。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。

3、在作風紀律上有所鬆懈，黨員的先鋒模範作用持續力不強，在各項任務和生活中沒有起到應有的模範帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。

整改措施：

1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以為的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨

在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，在實踐中學習，在學習中實踐，敢於在工作上創新，不怕失敗，不墨守陳規，但也不違反原則。

3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行為準則，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。

部隊黨性分析 篇3

本人於加入中國共產黨，於畢業，而後到。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。兩會召開後，我隊認真的組織了學習。我按規定認真參加了組織的相關教育，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從講政治、顧大局、守紀律三個方面向黨組織做下彙報。

政治思想：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加黨的活動，緊跟黨的步伐。

大局意識：明立足本職崗位，當一天兵，就履行好自身職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中積極主動。做好一點一滴，就是為國防事業做最大的奉獻。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。

作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。

自己存在的一些問題：

1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。

5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

產生問題的主要原因：

1、政治理論學習不夠深入。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。

2、思想解放力度不大。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不都，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底藴。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。

3、在作風紀律上有所鬆懈。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。

整改措施：

1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持同黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅決履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行為準則。

整改時限：

立即整改，長期踐行。轉變思想，開拓思路，用另外一種態度，另外一種精神去探索去學習。邊學習邊整改，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。

部隊黨性分析 篇4

在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步。現在，我就存在的問題作如下彙報：

一、 政治理論學習方面

1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不願意安排時間自學。

2、學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認為在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業知識就行了，沒有必要學習這麼多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。

3、沒有端正的學風，不能理論聯繫實際。由於學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在着不想學習、不願學習的思想。

二、政治意識方面

1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不瞭解，看報，看新聞的時間較少，不能及時瞭解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關係，只要自己幹好平時的工作就行了，沒有意識到作為軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。

2、政治紀律意識不強，落實條令條例的意識不強，在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認為自己當兵這麼多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。

三、日常工作方面

1、對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。

2、工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任務，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動迴避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

3、在工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。

四、作風紀律方面

1、有時作風鬆散，對自己的要求時緊時鬆，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。散慢的作風怎麼能幹好工作呢?作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發生的違紀行為麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之於寬、失之於軟的現象。

2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。

以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家相信，我會在今後的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。

部隊黨性分析 篇5

自開展黨員先進性教育活動以來，按照上級要求，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》及上級有關一系列指示精神，我感到這次開展黨員先進性教育很有必要，也勢在必行，因為現在黨員隊伍當中確實存在很多問題，如果問題得不到解決將直接影響黨的執政地位。這次開展先進性教育活動，是黨的xx大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表重要思想，加強黨的建設的重要舉措，是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。通過對照上級規定的方面，深入查找自身存在的思想、工作、作風及黨性問題，以期達到找準問題、摸清癥結、明確整改和提高素質的目的。

一、 查擺個人存在的主要問題

按照黨章規定的黨員義務和黨員的基本條件，特別是關於“六個堅持”、郭副主席在專題報告會上“五條要求”，我感到自己在以下幾個方面還存在問題和不足：

一是理論學習上還不夠。特別是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想學習還不夠系統深入，學習往往還浮在表面，只能説通讀了，卻沒有真正帶着問題去看、去思考，只從字面上理解毛澤東思想，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。同時自覺擠時間學習較少，看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平還在低層次徘徊。

二是學習積極性不高。在對待知識結構上重視程度不夠，缺乏一種敬業精神，認為自己掌握的一些業務知識就可以適應部隊工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再説，對問題採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

三是工作創新意識不強。作為軍校幹部學員，感覺到過來只要學習過得去就行了，其它只要得過且過就可以了，對待工作只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步，同時感覺到自己是一名普遍學員，對全隊建設的方面的事總認為是骨幹考慮的事，和自己沒有什麼關係，只要自己不犯錯誤就行了。

四是工作作風不夠紮實。在軍校除了正常的學習就是幹好隊裏分配的任務，在這裏時間待久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必須完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、剖析思想根源

通過學習和對照檢查，存在上述問題的主要思想根源內容有以下幾個方面：

一是學習缺乏系統性和主動性。理論學習重視程度不夠，總感覺理論學那麼多沒用，關鍵還是在於如何實踐，以至於在堅持理論聯繫實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能熟練用馬列主義的立場和觀點分析問題，用鄧小平理論認識問題、解決問題。

二是敬業精神不強，滿足於應付工作。日常工作中，滿足於完成一般性地工作，思想上存在一定偏差，以至於感到幹工作好壞一個樣，只要能達到應付檢查就行了，沒有必要那麼認真對待工作，再説我們也只不過在這裏待4個月就走了，我們只要把學業完成好就行了。

三是思想受思維定勢束縛。往往不能打破常規，解放思想，勇於探索，創造性地開展工作能力偏弱，不能真正做到運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導實踐，以至創新意識往往只停留在口頭上，而沒有真正落實到行動上。

三、整改提高措施

通過這次學習教育的自我剖析，使我認清自身的問題與不足，明確今後的努力方向，我決心按照黨員先進性要求，認真搞好整改，紮實地解決每一個具體問題，使自己的思想和工作都有一個新的提高，今後的努力方向是：

一是進一步加強政治思想觀念。加強政治理論學習，不斷用馬列、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀;重要的實踐在於認清職責，立足本職，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻以黨員的標準，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

二是努力提高自身的綜合素質。綜合素質包括知識結構、能力水平、社會交際、語言交流等多方面。我們通過不斷地學習，已達到了一定理論素養或水平。我要刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，同時拓寬知識面，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的信心。只要我自覺、刻苦地鑽研業務，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，真正做到幹一行愛一行。

三是甘於奉獻，求真務實。牢固樹立主人翁意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。要進一步轉變工作作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹，把工作的着力點放到如何高質量完成好隊里布置的各項任務;如何為隊裏建設出謀劃策，真正從局外人轉向局內人，為隊裏全面建設貢獻自己的力量。

以上自我剖析和整改，懇請組織和同志們批評指正，並予以監督和提醒。

部隊黨性分析 篇6

我是1966年出生，1985年入學入伍，1989年入黨，20xx年轉業，現任市民政局副局長。 今年開展保持共產黨員先進性的教育活動以來，我作為一名普通黨員，按照市委、局黨委及機關支部開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。在活動的第一階段中，我能夠集中精力，按照學習要求，做好讀書筆記，撰寫學習體會，參加學習討論。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了認識，找到了差距，明確了目標，取得了初步成效。目前，先進性教育活動轉入“分析評議”階段，我對照單位領導和黨員、羣眾的批評意見和建議，對照“三個代表”重要思想和《黨章》規定的黨員標準，對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”的要求，就自己轉業到地方以來的思想、學習和工作情況進行了自查，雖然有些進展和成績，但也存在明顯的問題。現將報告。

一、工作情況

算起來，我從部隊轉業到咱們民政局工作剛好半年，這半年裏，在局長、書記等局領導的關心、幫帶下，在民政局其他同志的幫助、支持下，自己經過學習和實踐，對地方工作環境有了一定的適應，對民政工作職能及特點有了一定的熟悉，與同志們建立起了較為融洽的工作關係，也協助領導和同志們做了些力所能及的工作。

一是思想端正。在完成從普通學生到革命軍人轉變20xx年後，我迎來了一個由革命軍人到地方行政人員的轉變。市委、市政府在機構壓縮、人員精簡的情況下，將我安置到市民政局副局長崗位，讓我充分感受到了地方黨委、政府對軍轉工作的高度重視和對轉業幹部的高度負責，掃清了我轉業待分配期間的所有不安和彷徨。組織上給予的這份機遇，令我倍加珍惜，也正激勵着我要以高昂的鬥志和奮發向上的精神，儘快投入到社會主義經濟建設的浪潮中去。

二是主動學習。我深知，地方與部隊，在工作環境、工作性質和工作內容等各個方面都存在着較大的差異，因此，從報到上班的第一天起，我就認識到應該把學習放在重要位置。首先是通過進一步學習xx屆四中全會精神，提高了對執政能力內涵及加強執政能力建設五項基本內容的熟悉程度，在觀念更新上起到了一定的促進作用。同時學習了一些文件法規和民政工作必備業務技能，掌握了一些新的知識。更注重向工作在民政戰線的老領導、老同志學習，提高了學習成效。期間還參加了組織部舉辦的“局鎮級領導幹部培訓班”和人事局組織的“20xx年新錄用公務員暨軍隊轉業幹部培訓班”。

通過學習，使我較快地掌握了一些與地方工作相銜接的知識和方法，為逐步適應工作轉換和崗位變更起到了積極作用。三是積極工作。初到民政局時，我對咱們的民政人和民政工作可以説是一無所知，但局長明確親自對我實施幫帶，給了我極大的鼓舞。所以無論是局長還是其他局領導，也包括科長們，只要有機會，我都會要求同他們一起下去了解情況，努力在幹中學、學中幹，通過實踐來逐步提高自己的業務水平，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。在福利彩票銷售、村委會換屆選舉和民政宣傳等具體工作中，我都有參與和協助，受到了一定的好評。

二、主要問題

(一)政治理論素養較低。一是理論武裝不到位。雖然經常進行些理論學習，但被動學習多，自主學習少，就算寫些筆記和心得體會，也常常是為了完成任務，根本就不求什麼質量。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想滿足於學習了，不求全面系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。二是理論和實際相脱節。由於缺少明確的目的，導致學習歸學習，理論聯繫實際工作不夠，運用科學的立場、觀點和方法去研究新情況、解決新問題的能力不強。

(二)理想信念有淡化。當自己看到社會主義國家發展在世界範圍內遭受挫折，我國社會主義初級階段出現這樣那樣的問題時，總覺得社會主義初級階段將是一個漫長的歷史時期，共產主義離現實真是太遙遠了，導致共產主義信仰、理想和信念淡化。

(三)業務水平還不高。一是對民政工作的瞭解還不很全面。從部隊到地方，工作內容和環境都有了質的區別，回顧這半年的學習情況，雖然看上去似學了點東西，但由於學習時間利用不充分，學習上又缺少一定的計劃性，所以總感到自己對民政工作還未達到真正的全面瞭解。二是對具體民政業務的掌握還缺乏深度。對許多民政工作法規制度還沒有進行完整系統的學習，大多是粗線條式的，缺少深鑽細研，因而理解上較為膚淺。三是知識更新還滿足不了地方工作的需要。單純地學習民政業務多，相關經濟理論和行政法規學習少，知識更新不全面、不迅速，影響了工作能力的提高。

(四)工作業績一般化。一是開拓創新不積極。認為自己是部隊轉業幹部，組織上也給安排了一個職務，不需要做太多的具體工作，工作壓力小了也就不太注重開拓創新了。二是工作作風不紮實。表現在工作不深入，坐在辦公室多，主動深入到民政對象中開展調查研究少，難以發現實質性問題。三是公僕意識不強。沒有自覺地把羣眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準;關心羣眾，深入羣眾，心繫羣眾和服務羣眾的思想意識還比較弱。

(五)表率作用不夠好。一是缺乏爭先意識。表現為從部隊到地方，工作熱情有所降低，不求有功，但求無過，有安於現狀的傾向。二是上班制度堅持不好。存在上下班因辦個人私事而遲到早退的情況，和上班期間忙裏偷閒打卜克、玩遊戲的問題。三是廉潔自律不夠。主要是思想上放鬆了對自身的要求，到鎮區和下屬單位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包煙的情況。四是個人休養欠缺。表現為工作忙了、煩了有時也會發點嘮叨、講點非原則性的話，甚至自己不滿意時還會發點脾氣，生活小節上缺乏修養。

三、問題根源

一是政治理論學習不重視。總認為過去的二十多年，自己已經多次反覆學習過馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，已經掌握了一些基本原理和基本觀點，對於我們這一級的主要就是執行領導指示、完成具體任務的小領導，也就完全可以了;至於要真正去學深學透，那是高級領導幹部和理論工作者的事。現經認真反思，才深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷髮展的，鄧小平理論和“三個代表”重要思想博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的。更重要的是，要學會運用這些理論去解決好自己在思想和工作上遇到的實際問題。同時，目前社會上學習空氣普遍淡薄，無形中對自己的學習也產生了負面影響。

二是主觀世界改造不積極。由於不善於用馬克思主義的立場觀點看問題，不善於用發展的眼光看問題，不善於用全面的眼光看問題，社會現實中的強烈反差模糊我的思想，放鬆了對自己世界觀的改造，導致思想上出現了一些非馬列主義東西，因而在一些大是大非問題面前缺少了應有的政治敏鋭性和政治鑑別力。

三是宗旨觀念樹立不牢固。剛從部隊到地方，對羣眾觀念還只是停留在原則性的理解，人民羣眾的主體地位、老百姓的根本利益還沒有在現實思想中真正得到確立和強化，並且認為自身工作權限小、能力低，客觀上也沒有什麼全心全意為人民服務的能力。

四是積極進取意識不強烈。覺得自己青春年少的二十年已在部隊度過，回到地方最多也就再幹個十五六年，方方面面都需要重新學習、重新熟悉和重新適應，這個過程完成了自己的年齡也就更大了，在沒有背景機遇的條件下難有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到碼頭，車到站”思想。在這種錯誤思想的影響下，自然就有了工作作風上的不深入，僅僅滿足於完成領導交辦的任務，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，忽視了自我的進一步完善和提高。

四、努力方向

一是堅持理想，堅定信念。通過這次的先進性教育，我深深感到，一個共產黨員，如果不堅定馬克思主義信仰，就有可能在改革開放的大潮中，被非馬克思主義信仰左右，甚至做出違背黨和人民利益的事情。所以我們一定要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，始終與以為的黨中央保持高度一致，做“三個代表”的忠實實踐者，共同努力把有中國特色的社會主義建設好，不斷提高廣大人民羣眾的物質文化生活水平，為最終實現共產主義打下堅實的基礎。

二是努力學習，提高素質。在以後的工作中，我要抓緊時間，減少應酬，在堅持好學習制度的同時，充分利用業餘時間，按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恆、堅持不懈地，深入、系統、全面地學習學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，學習黨的路線方針政策，學習市場經濟理論，深入鑽研民政業務，不斷適應時代發展的要求，提高履行職責的能力。並緊密結合我國改革開放和現代化建設的實際問題和我們正在做的事情，着眼於馬克思主義的運用，着眼於對實際問題的理性思考，堅持解決思想，開拓創新，與時俱進，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

三是勤業敬業，紮實工作。在以後的工作中，要把 “堅定信念，立黨為公，執政為民;牢記宗旨，為黨分憂，為民解愁;腳踏實地，與時俱進，爭創一流”的要求落到實處。要堅持科學的態度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。要堅持工作的高標準，對自己分管的工作大膽負責，鍥而不捨。要對單位對集體高度負責，多提建議，加強協調，積極配合。要注重深入鎮區，深入羣眾，多聽意見建議，多作調查研究。要與領導和同志一起，勤勤懇懇，紮紮實實做好民政工作，為廣大人民羣眾服務、為最需要幫助的困難羣眾服務、為改革發展穩定的大局服務。

四是遵紀守法，廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關係黨和國家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不該吃的不吃。要管住自己的手，不該拿的不拿。要管住自己的腿，不該去地方不去。要尊重領導，團結同志，積極開展批評和自我批評。要經常向組織彙報個人的思想，自覺地接受羣眾的監督。要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，始終保持共產黨員的良好形象。

總之，面對新的環境、新的崗位、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，力爭為黨為人民多作新貢獻。

部隊黨性分析 篇7

一、黨性分析情況

一是理想信念比較堅定，但也出現過迷惘困惑。中國共產黨從成立之日起，就具有很強的活力和生命力，並不斷地發展壯大，其中一個很重要的原因就是黨始終堅持了以馬克思列寧主義作為黨的指導思想，把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標。我生在新社會，長在紅旗下，親眼目睹了黨帶領全國各族人民建設社會主義的光輝歷程，看到了改革開放後我國的發展變化和給人民生活帶來的實惠，使我對共產主義的嚮往、對社會主義的信心、對共產黨的熱愛更加牢固。特別是在部隊這所大學校20xx年裏，接受馬列主義的正面灌輸，經歷了政治建軍的積極實踐和工作崗位的長久磨練，使我對共產主義理想更加堅信不移。近幾年，通過對“三個代表”重要思想的學習，使我對黨的認識更加深刻，也深深認識到，馬克思主義對人類社會發展規律的揭示是最先進、最科學、最具有生命力的，不管反對的勢力多麼強大，共產主義一定會實現。當前，共產主義理想在中國現階段的實踐，就是建設有中國特色的社會主義，建設小康社會，儘管離共產主義還比較遙遠，可我的共產主義理想信念仍然比較堅定。但隨着現代傳媒的迅猛發展，國家的改革開放，使我對世界的認識也越來越多，全世界有48億人信教，而且發達國家的人口信教比例更高，他們或者不瞭解馬克思主義，或者不認同馬克思主義，或者反對馬克思主義。特別是蘇聯解體，東歐劇變，使社會主義建設處於低谷，共產主義理想信念在人們心中產生了傾斜，在更大範圍內對馬克思主義的學説產生了懷疑，加之中國黨內的腐敗現象屢屢皆是，政府和辦事機構吃拿卡要現象隨處可見，人們深惡痛絕，實行馬克思主義的政黨為什麼產生那麼多嚴重的問題?這些問題曾經使我迷惘過、困惑過。

二是學習願望比較迫切，但有時不是很紮實。回顧自己在部隊20xx年的成長道路，從一名戰士提升到今天的副團職幹部，可以説有曲折，但更多的是順利。我經歷了很多崗位，當過戰士、任過班長;提幹後搞過行政，也幹過政工;種過地，也拿過筆。不管在什麼崗位、什麼職務上，我都有一個根深蒂固的感受，那就是沒有知識不行，不學習不行。特別是當今時代是知識大

爆炸時代，每一兩年知識就能更新一次，甚至時間更短。同時軍隊現代化建設，打贏現代條件下的信息化戰爭，沒有高科技的人才做支撐，一切都將是空話。近一點説，我們局的中心工作和全面建設同樣需要現代知識型人才，可我們的幹部不管是理論水平，還是業務素質都同時代要求相差甚遠。我從入伍到現在一直抱有迫切的學習願望，組織上給了我兩次上學的機會，初級院校學的是生產管理，中專文憑;92年到後勤學院深造，學習基層政工，取得大專文憑，97年我又自學了汽車運用工程的大學本科課程，這些都是組織的關心和厚愛。在工作中，隨着崗位的變化和職務的升遷，自己對學習重要性的認識也隨之提高，學習熱情依然不減，特別是在學習政治理論和學習業務知識上自己下了不少的功夫，投入不少的時間，在每個崗位上所取得的成績，是和自己持之以恆的學習是分不開的。但在學習中也存在很多問題。一是在理論學習上有淺嘗輒止、不求甚解的現象。如：是在近幾年對“三個代表”重要思想的學習中，在主要內涵、精神實質的理解上還不深入，所以聯繫實際還不緊密，運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法指導、分析、解決實際工作問題的具體能力還很欠缺，有時使學習變得形式化。二是在業務學習上有現用現學的現象。主要表現在缺乏系統學習的習慣，知識結構單一。比如來局後，自己換了幾個崗位，我只做到了用什麼學什麼，有時工作起來感到很吃力，特別是在文字方面，確實還很不夠，今年在給戰士上課中也感覺到組織教案確實難度大，思路也不寬。三是學習的自覺性主動性還不強。除參加局和總支統一組織的一些學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，有時工學矛盾解決的不是很好。

三是積極努力幹好本職，但有時有畏難情緒和工作標準偏低。自己從提幹到今天，7次變換工作和崗位，但自己始終牢記黨的宗旨，服從組織調動，幹一行、愛一行、幹好一行，從未向組織上伸手要過待遇。面對黨的工作，我始終把握一個原則：那就是不講價錢，不喊困難，不打折扣。特別是今年以來，自己能按照職責，積極組織開展政治理論學習，在分隊中開展政治教育，做好黨組織的日常管理。但在工作實踐中，每次環境變了，崗位變了，任務也就隨之變了，

有些已有的經驗也就不再管用，一切都得從零開始。儘管努力學習，積極實踐，加速追趕，但由於知識結構、思維方式、信息渠道、人脈關係等因素的限制，往往會遇到許多困難。特別是來到我們局以後，整個環境和職責以及工作的對象都發生大的變化，以前在嫩江基地純部隊性質的管理和教育經驗，在這裏有很多地方不相適應，特別是自己的耿直、實在的性格，總感覺到在這裏有些反應不夠靈敏，看問題不夠敏鋭。因此，無論在過去當參謀時從事的管理工作，還是在原儲運站和管理處從事政治工作，總是自覺不自覺地產生一些畏難情緒，有時工作還放不開手腳，謹慎有餘，闖勁不足;同時，在工作中，有時沒有自己的主斷，隨大氣候時多，沒有太多的創新，標準要求不高。如：政治協理員的職責有六條，在抓好理論學習只注重了幹部;開展政治教育上只突出了戰士;同時黨組織生活、抓黨員教育和幹部的管理上的一些具體工作還沒有抓到位，有滿足現狀的思想，使有的工作平平淡淡，沒有特色，自己也不滿意。

四是管理意識很強，但有時管理不夠嚴格。部隊十幾年年的幹部生活，一直在工作第一線，不管是從事行政，還是政工，都是和人直接打交道，即使是做政治工作，也是和管理分不開的，更主要的是在落實政治工作中更多的是需要管理工作。因此，自己在多年的工作實踐中，特別是原嫩江基地工作的十幾年，對部隊的管理特別是對人的管理研究和探討的多一些，在認識上覺得比較深刻，在管理意識上覺得很強，在經驗上也總結了一些自己的做法，形成了一些自己的基本觀點。來局後，我能積極發揮自己的長處，在任行政參謀時，我主要負責營院的安全管理，能按照局首長和部門領導的要求，認真負責，積極主動的想辦法，並做好督促和檢查。但有時標準不是很高，要求也不是很嚴，也有時覺得大家對管理都不是很較真，自己能説得過去就行了，也不必太出頭了。這些都和領導要求還有一定差距，與我局現在形勢發展的需要不相適應。任協理員以來，自己能明確自己職責，積極配合兩處長認真開展工作。特別是勤務分隊定編後，按照處長指示，能按照正規化管理要求，抓好各項工作的落實。在勤務分隊的教育管理上，能根據分隊實際情況，在教育上研究和制定教育計劃，設定教育內容，並親自上好課;在管理上能夠較好地落實各項管理，幫助和指導分隊領導以及骨幹抓好落實，有時還能做到親自督促和檢查。但作為管理處的領導，感覺到有時深入不下去，特別是和士

兵接觸比較少，士兵的思想實際瞭解的不是很多，工作缺乏針對性;有時一些具體事務安排多，但檢查落實少;還有時看到一些管理上存在的問題，覺得不是什麼大問題，自己不願説或者只要求分隊長管，不願直接管等等一些問題。

另外，儘管自己能勤勤懇懇、任勞任怨，在自己的本職崗位上兢兢業業地履行着自己的職責，但有時在個別方面，工作主動性還不是很強，工作作風也不是很紮實，顯得有些被動。

二、存在問題的主要原因

經過2個多月的學習和對照檢查，特別是通過近幾天對自己的黨性的分析和思考，從個人角度感覺到有幾下幾個原因。

一是理論學習不夠深入，特別是實踐“三個代表”重要思想的自覺性不強，是產生迷惘困惑的關鍵。政治上的堅定來源於理論上的清醒。可以説，我在理想信念上出現過的迷惘和困惑，從根本上來説，就是因為沒能熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、認識問題和解決問題。只要確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，運用馬克思主義全面的、系統的、運動的觀點看問題，許多片面的看法就能轉化為全面;只要確立全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，許多消極的情緒就能轉化為積極，盲目的實踐就能轉化為自覺。馬克思主義在中國實踐中取得了成功並得到發展，就是我們黨始終確立了它的指導地位，總結和完善了“三個代表”重要思想，這是我們行動的指南。但自己的學習深度不夠，這是產生問題的關鍵。

二是對業務學習不夠寬泛，是產生工作畏難情緒的主要原因。作為一個政工幹部，應該具有很強的政治工作功底，除具有較高政治理論知識外，還要有較豐富的歷史知識、法律知識和現代的科學文化知識等，特別是學好歷史，毛主度曾經説過：“一個民族如果忘記了自己的歷史，就不可能深刻地瞭解現在和正確地走向未來”。也曾説過：“今天的中國是歷史的中國的發展，作為當代中國的領導幹部，如果不瞭解中國的歷史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的歷程史，就不可能把握中國社會發展的規律、繼承和發揚我黨在長期鬥爭中形成的光榮傳統，也就不能勝任領導建設有中國特色社會主義的職責”。現在我們開展政治工作、抓思想政治教育以及今天保持共產黨員先進性，都需要懂得歷史、明辯是非。所以説我平時對相關知識學習少，功底淺，造成工作中有畏難情緒。

三是進取精神和創新意識不強，是工作標準不高和管理不嚴的內在因素。與進俱進，創新工作是我軍現代建設和做好對台軍事鬥爭準備的迫切需要，也是我局在開創新局面、完成好十五計劃的內在要求，同時也是對我們每個同志提出的新的考驗。在實際工作中，通過一些對比，自己感覺到進取心、事業心和責任心還比較高，能夠按照首長指示和職責要求，積極開展各項工作，具體説，就是能用點實招、乾點實事。但很多方面都是憑着自己的老本，沒有更多地考慮工作上的實際，沒有結合物資單位所獨有的特點，造成項目上有些盲目，方法上也不太適應，自己的“思維定式”或“理想定式”不能很好地成為現實，使自己難以產生新的衝動和激情，惰性有所滋生，工作積極性也受到抑制。再就是有些是以前從沒有搞過或搞的比較少的課目，現在覺得搞了就行了，一步一步來，一點一點地鞏固和提高，因此，從主觀上缺乏“開發”和創新意識，同時也缺乏高標準的工作姿態。

三、努力方向

這次先進性教育活動，主題突出，目標明確，要求嚴格，操作規範，從動員到學習，從計劃到落實，從要求到效果，都是多年來沒有的，自己也深受教育。針對個人存在問題及原因分析，制定努力方向如下：

一是進一步堅定理想信念，不斷強化宗旨意識。從警示教育片中聽到這樣一句話：“信念是生命的守護神”。肖懷樞等人從部隊的一名高級幹部隊墮落成為一名階下囚的典型案例，其中一個重要的原因就是理想信念的動搖。對於每個共產黨員來説，理想信念是立身之本，不知道為什麼活着，怎樣活着，渾渾噩噩，當一天和尚撞一天鐘，保持先進性就是一句空話。黨的宗旨是黨的立身之本，也是每一個共產黨員的人生目標。我們不但要有堅定的理想信念，同時要解決好世界觀、人生觀的問題。説過：“黨員領導幹部首先是高級幹部，應該思想境界更高一些，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為國家、為民族奮不顧身地工作。有了這樣的精神支柱，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闖了，

對個人的名利待遇等等，就能夠正確處理。只有這樣，人生才有意義，生活教育實。”因此，我們在政治上與黨中央保持高度一致;在多元文化和各種思潮的侵襲面前就能保持清醒的頭腦，站穩腳跟，抵住誘惑;在艱難困苦和危險面前就能經得住考驗，勇於站出來，無怨無悔地為黨的事業和人民的利益貢獻一切。

二是進一步提高學習自覺性，不斷改善知識結構。把學習作為一生的政治任務。繼續加強對馬克思主義政治理論的學習，當前尤其要學好“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，並把學到的理論知識用於指導自己的工作實踐;不斷加強業務知識和現代科學文化知識的學習，掌握勝任本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。

部隊黨性分析 篇8

本人於20xx年7月加入中國共產黨，現是一名上士。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。

七一建黨和半年總結之際，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創黨性分析自我剖析活動，是團黨委創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連隊裏組織的相關活動，結合半年總結的有關方針政策，以及有關要求，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。 政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。

思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。

加強學習：注重加強學習，加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習“xx大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

履職盡責：立足本職崗位，當一天軍人，就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心繫士兵。做好基層一點一滴，就是為邊防事業做最大的奉獻。

作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。

先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣眾，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。

自己存在的一些問題：

1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己

4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。

5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

產生問題的主要原因：

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。

2、思想解放力度不大，沒有一種甩開膀子乾的狠勁和勤鑽實學的創新精神。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底藴。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。

3、在作風紀律上有所鬆懈，黨員的先鋒模範作用持續力不強，在各項任務和生活中沒有起到應有的模範帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。

整改措施：

1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以為的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，在實踐中學習，在學習中實踐，敢於在工作上創新，不怕失敗，不墨守陳規，但也不違反原則。

3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行為準則，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。

高 敏

X年XX月XX日

部隊黨性分析 篇9

本人於20xx年7月加入中國共產黨，現是一名上士。我想説，自我加入中國共產黨起，就以全心全意為人民服務、不惜犧牲一切個人利益、為共產主義奮鬥終身為宗旨，矢志不渝。

七一建黨和半年總結之際，在黨的基層組織和廣大黨員中開展創黨性分析自我剖析活動，是團黨委創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真參加了連隊裏組織的相關活動，結合半年總結的有關方針政策，以及有關要求，思想認識有了很大有提高，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。下面從政治覺悟、思想道德、加強學習、履職盡責、作風紀律、先鋒模範五個方面向黨組織做下彙報。 政治覺悟：對黨忠誠，熱愛人民，時刻銘記革命軍人核心價值觀，時刻學習踐行科學發展觀。對黨的路線、方針、政策堅決擁護。在黨和國家的利益遭到侵害的時候敢於去鬥爭。堅持正確的立場，當自身利益與黨的利益和國家的利益發生衝突的時候，能捨小顧大。時刻準備着為社會主義建設和中華民族的崛起奉獻自己的一切。積極參加創先爭優活動，緊跟黨的步伐。

思想道德：明事理，變是非，思想道德純潔。帶頭弘揚正氣，敢於挑戰歪風邪氣。清正廉潔，拒腐防朽，絕不侵佔戰士利益。保持高尚的道德標準，以純潔的黨性參加黨交給我的各項任務。

加強學習：注重加強學習，加強學習，提高政策理論水平。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習“xx大”精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，紮紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記“兩個務必”。

履職盡責：立足本職崗位，當一天軍人，就履行軍人職責一天。在生活、工作、訓練，戰備等各項工作中做好表率，身先士卒。任務衝在前，利益退在後，關心士兵成長進步，做好戰士心理疏導，與大家同吃、同住、同操作、同勞動、同娛樂。做到心繫士兵。做好基層一點一滴，就是為邊防事業做最大的奉獻。

作風紀律：帶頭嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的條令條例、規章制度，帶頭學習新條令條例。堅決抵制腐朽的作風和不正之風在連隊滋生。敢於承認自己的錯誤，勇於指出別人的不足，堅決與違法亂紀行為做鬥爭。為連隊樹正風，行正氣，做出自己的貢獻。

先鋒模範：帶頭學習理論知識，帶頭貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭自覺遵守黨的紀律、國家的法律法規和軍隊的規章制度。嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。維護黨的團結和統一，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動。切實開展批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 密切聯繫羣眾，體貼關係戰士，幫助戰士一起進步。

自己存在的一些問題：

1、理論學習上還不夠勤奮和深刻，特別是系統的理論學習還不夠注重。有時只顧忙於一些具體的工作，或有時間沒自覺主動地學習。大多數是閒時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

2、是思想解放的力度還不夠大。對工作、學習的創新精神認識還不夠到位，工作、學習中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

3、 工作作風不夠紮實，存在急於求進的情緒。接到任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏耐心，產生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己

4、作風紀律要求不夠嚴，出現問題不找主觀原因，強調客觀理由，自我開脱。

5、黨員先鋒模範作用持續性不強。有時因為自己的思想惰性導致在生活、訓練、工作、戰備上出現不一致現象，情緒積極的時候能按要求發揮好黨員的先鋒模範作用，情緒低落或者思想惰性出現的時候又不能很好的堅持。

產生問題的主要原因：

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對學習自覺性稍差、重視不夠以及政治鑑別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係。

2、思想解放力度不大，沒有一種甩開膀子乾的狠勁和勤鑽實學的創新精神。究其思想根源：一是在學校養成的填鴨式灌輸教育的學習習慣，總覺得墨守陳規就不會出大問題，其實這往往是扼殺思想解放的兇手。二是理論深度不夠，沒有學習到老一輩革命家那中“摸着石頭過河”的探索精神和理想底藴。這是導致工作作風不夠紮實和缺乏思想創新的根源。

3、在作風紀律上有所鬆懈，黨員的先鋒模範作用持續力不強，在各項任務和生活中沒有起到應有的模範帶頭作用斷斷續續。如果每個黨員都如此，那麼支部的戰鬥堡壘作用就無法得到體現，更何談學習型黨組織。究其根源：一是沒有時刻以先鋒模範作用為自己的行為準則。二是沒有形成良好的習慣，毅力還不夠頑強。

整改措施：

1、堅定理想信念，奠定思想基礎。勤於黨的理論學習，鑽於黨的理論創新。牢固樹立共產主義遠大理想，堅持以為的黨中央保持高度一致不動搖，踏踏實實地執行黨的方針、路線、政策。堅決貫徹落實學習實踐科學發展觀。堅絕履行革命軍人核心價值觀。我想，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，滿腔熱情地為黨的事業而奮鬥，為社會主義的建設和國防事業做出自己應有的供獻。

2、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，在實踐中學習，在學習中實踐，敢於在工作上創新，不怕失敗，不墨守陳規，但也不違反原則。

3、堅持不懈的發揮黨員的先鋒模範作用，不斷增強黨性修養，保持政治思想純潔，提高品質和能力，永葆共產黨員的先進性。作為幹部黨員，更應堅持黨員幹部“己身直，以正人之曲”、“己身先，以率人之行”原則。在日常生活工作中，要經常向共產黨員先進模範人物學習，向身邊的優秀共產黨員學習，立足本職，紮實工作，不斷提高自己的工作水平，鞏固自己黨員先鋒模範作用的行為準則，在實踐尋找問題，在實踐領悟創新，在實踐中檢驗真理，爭當優秀共產黨員，爭做先鋒模範。

高 敏

部隊黨性分析 篇10

在開展的保持共產黨員先進性教育活動中，按照醫院黨委和醫院黨委關於保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排，我認真遵守黨委的規定，遵守學習時間，認真學習了各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見和各級領導的重要講話，系統地學習了xx大及xx屆五中全會報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等，按照黨委《保持共產黨員先進性教育活動實施方案》安排的學習內容，自己利用空閒時間還進行了自學，學完了規定的學習內容，共寫心得體會2篇。通過理論學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對保持共產黨員先進性教育活動有了深刻的認識和理解，對如何永葆共產黨員的先進性及在今後的工作中如何發揮共產黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐三個代表、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

一、個人存在的問題和不足

第一是理論基礎知識薄弱。我對建設有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策是堅定擁護，但是對共產主義理想覺得有些遙遠，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。平時認為是重在政治上、行動上與黨中央保持一致，積極幹好本職工作就可以了，沒有把自身工作同共產主義聯繫起來，沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。表現為自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導致自己理論基礎不夠紮實，僅憑自身瞭解而應付。在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策不太關注，也沒有認真的學習和領會，缺乏一點堅實的政治素質，不善於用政治的頭腦思考問題，缺乏政治的敏鋭性，特別是在工作中，由於自己的工作崗位侷限性，所以看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利於自身工作的提高。

第二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鑽得不深，學習的內容不繫統，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，對當前市場經濟知識掌握的不夠，懂的較少，在平時的工作和生活中，感到知識貧乏。

第三是在工作中自我要求不嚴格，有時會違背了愛崗敬業的精神，這點從我本心上是不能接受和原諒自己的。因為在我一開始參加工作，就抱着通過在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務而實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，可是隨着工作年限的增長，我的惰性也隨之增加了。在工作中進取心也不強了，只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作，也不注重思考工作中的問題了，往往是遇到困難和問題就認為是別人的責任，沒有從自身找問題和解決問題。由於自身性格比較急噪，現在在一線工作，時間長了也會不耐煩和大嗓門説話，這點自己雖然已經很注意，但忙的時候仍然還是會發生。

第四是保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。。

第五是工作作風還不夠紮實。有時，對領導安排的工作，存在急躁思想，精神狀態有時不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，下一步還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎麼説就怎麼辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

二、存在以上問題的原因

一是先進性標準不高，認為工作只要過得去就行，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

二是總覺的自己不是領導幹部，參加工作多年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國家，自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作幹勁沒有持久性，開拓創新、鋭意進取的意識不強。

三是業務用的着就學一點，用不上的就敷衍且學的不牢、理解的不透，鑽的不深，不願過多過深地去研究業務，有滿足於一般的思想。

四是工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、下步整改措施

1、加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大及xx大五中全會等中央精神，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表的重要思想，並聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯繫實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當學生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。

2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加各級組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服自滿思想，紮實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把羣眾滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，少説空話，多辦實事，在人民羣眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，團結協作，勇於進取。

3、不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。

4、轉變作風，積極工作。要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。

5、嚴格要求自己，不論是學習上還是工作上，這樣才能保證自己不斷的在工作中進步，才能看到問題發現問題，然後解決問題，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為醫院發展貢獻自己的力量。

5、把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業的發展為實現自我價值不斷努力。要積極努力，始終保持共產黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，以良好的形象，一流的業績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨聯繫在一起，真切地為黨操心，為實現共產主義而奮鬥終身。

通過以上的學習和小結，我認為我可以明確五種意識：一是增強愛崗敬業意識。二是增強無私奉獻意識。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。五是增強工作責任意識。樹立五種觀念解決五種問題，一是把創新融入全年的具體工作，用創新的思維去研究問題，解決問題。二是樹立法制觀念，重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念，重點解決人生觀、價值觀、世界觀是否正確，精神狀態是否良好，思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。四是樹立科技觀念，重點解決好提高科學理論素養，強化對科技文化的學習、提高科技的運用能力。五是樹立管理觀念，重點解決規章制度不落實或落實不夠的問題。

以上是本人近期黨員黨性小結，請大家批評指正。

部隊黨性分析 篇11

在學校、校務部黨委的堅強領導下，我支部認真按照上級有關要求，結合創建活動認真分析查找剖析支部班子建設中存在的問題，感到存在的問題還不少。通過會前學習教育，徵求意見或建議，談心活動，我們找準了黨支部班子存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了今後的努力方向，進一步增強提高班子全面建設水平的決心和信心。

一、存在的問題

(一)講政治的敏鋭性不夠強。

主要表現在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏鋭性還不夠強。在大是大非面前不含糊，但比較容易滿足於大方向上的一致，缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習慣聽上頭聲音，看紅頭文件，從政治上觀察分析的敏鋭性不強。

(二)貫徹民主集中制的質量不夠高。

主要表現在一是正確處理民主與集中兩者關係上做得不夠。發揚民主不夠廣泛，或者只是流於形式，表面的民主，有時開會的議題通報不具體、不及時，會中臨時協議的問題也比較多，與會者思想準備不足，影響決策質量。二是對重大問題的討論研究不夠深刻，研究具體問題比較認真，研究重大問題比較粗淺。三是開展批評的質量不夠高，在支部民

主生活會上，開展自我批評比較好，解剖自己也敢於較真，但批評別人時，坦誠相見少，臉紅不起來，板子打不下去。對發現到的問題，有時批評愛拐彎抹角，避重就輕，不痛不癢;有時偏聽偏信，隨意批評;有時不注意場合和時機，挫傷了個別人的積極性，達不到批評的目的。

(三)一線指揮部作用發揮不夠強。

主要表現在一是工作標準不高，起色不大。平時抓部隊管理上，落實一日生活制度不夠正規，各類物品擺放不到位，不能夠很好地按照正規化建設部隊的要求把各項工作抓到實處，存在一種流於形式，走過場的現象。二是工作作風還不夠紮實，改革創新意識較為淡薄。對上級下達的任務經常是照搬照套，原樣傳達，充當傳聲筒，一些上級的指示精神沒有很好地學習領會，對工作中的一些方式、方法也是沒有很好加以探討研究，工作浮於表面，抓督促落實少。三是對團支部和武警委員會的指導作用不夠強。

(四)組織制度落實不夠，組織生活開展不夠經常。 主要表現在平時落實組織生活七項制度時，有一種不經常不到位的想象。不能夠充分認識到組織制度對部隊建設的重要性。雖然有開展組織生活，但是開展時有時不是很認真。

(五)黨管幹部制度落實不夠。

主要表現在對黨管幹部六項制度落實不到位，好人主義比較嚴重，不能夠很好地發揮黨管幹部六項制度的作用，平時對幹部管理有一種不會管、不敢管、怕管不好的現象。

(六)爭先創優意識不夠強，支部“一班人”滿足於現狀思想比較嚴重。

主要表現在幹工作標準不高，等靠現象比較重。強調客觀原因多，找主觀因素少，幹起工作來沒有自己的特色，思想認識上存在偏差。

(七)支部做經常性思想工作不夠經常，不到位。

許多幹部反映支部每個成員都存在類似的問題，有思想想法很難與支部委員溝通，雖然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能夠放下架子，深入到羣眾當中去，而是停留在表面上，造成一些同志工作積極性不高。

(八)支部“一班人”統籌能力差，幹工作隨意性大。 主要體現在平時安排工作，不能夠按照計劃抓落實，而是想到什麼幹什麼，導致整天不知自己在忙什麼，使一些同志產生厭煩心理，沒有地調節工作與學習的矛盾。

二、存在問題的主要原因

(一)政治理論學習不夠，政治敏鋭感不強。

新世紀的到來，我們國家面臨着新機遇和新挑戰。我們支部對社會主義市場經濟發展規律認識不夠，對世貿組織的作用和中國入關以後面臨的機遇和挑戰了解不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的xx大知識學習不透，特別是對“三個代表”重要思想的有關篇章學習、理解不夠，只停留於表面，對中共中央發出的《關於改革開放和發展的社會主義市場經濟條件下軍隊思想政治建設若干問題的決定》學習的不夠，沒有很好貫徹文件精神，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確，對新時期我軍思想政治建設的歷史使命，不能進一步明確。黨支部班子對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，強調實際工作作用的多，強調理論學習的少，沒有危機感。

(二)、執行民主集中制質量不夠高。

貫徹執行民主集中制的質量和能力不高，對民主集中制的內涵把握得不夠準確。問題批評質量不高，民主氣氛不濃，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作時不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入羣眾中去，而只是停留於形式，做表面文章。

(三)、核心作用不明顯，模範作用不夠強。

黨支部是各項工作的領導核心，是團結在一起的堡壘，我支部雖説在各項工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上級交給的各項任務，起到了一定的模範帶頭作用，但是我們在一些工作任務的部署上還是安排的不夠合理，對連隊的建設，支部沒有一個長遠計劃，對官兵思想狀況分析的工作做的不夠細緻，在骨幹的選配和選送專業技術人員方面存在着失誤，造成一些不良的後果。沒有較好引導和幫助團支部，武警委員會開展好工作，不能積極發揮黨支部的先鋒模範堡壘作用。班子成員對自身的要求不夠嚴格，工作標準要求不高，抱着求穩不求成績的思想，爭先創優意識不夠強，強調客觀原因多，找主觀因素少。

三、今後整改措施

(一)提高講政治的具體能力，確保部隊建設的正確方向。 在平時的生活學習，要強化與黨中央保持高度一致的觀念，努力提高辨別是非的能力，防止和克服在大是大非問題上人云亦云，隨波逐流，要緊密聯繫部隊實際，及時發現傾向性問題，有説服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些熱點和疑點問題，警惕和防止各種錯誤傾向對官兵思想的影響和干擾，保證官兵政治堅定和思想道德純潔。要強化模範貫徹執行黨的路線、方針、政策的觀念，圓滿完成以教學保障為中心的各項任務.

(二)確實提高貫徹民主集中制的質量。

要堅持集體領導，不搞“家長制”和“一言堂”。要開展健康的思想鬥爭，支部成員要增強黨性觀念和原則意識，講真理不講面子，對事業，對同志高度負責，廣泛有效地開展批評和自我批評，創造良好的民主氛圍。

(三)提高工作標準，嚴格按照部隊正規化建設要求把各項工作抓實抓好。

在部隊管理上嚴格落實條令條例及部隊各項管理制度。從部隊平時點滴養成抓起，支部委員首先帶頭落實好一日生活制度，進一步抓好營房營區地建設，提高各類軟硬件質量，保證學校經費的正常使用，使部隊各項工作走上正規。

(四)嚴格落實組織生活七項制度，確保組織制度經常有效。

嚴格按照七項組織生活制度的要求開展，依據政工條例和《新綱要》抓好落實，克服以前在落實上不經常、流於形式、走過場、不求實效的問題。充分發揮組織制度對部隊建設的作用。

(五)嚴格落實黨管幹部，黨管黨員制度，充分發揮好黨員，幹部的先鋒模範作用。

把黨管幹部六項制度落實到實處，真正把黨員、幹部教育好，管理好，堅決克服好人思想，對幹部平時學習，生活作風采取羣眾支部全過程監督檢查，對發現黨員、幹部管理有不按條例規定的，立即指出，及時改正，限期改正.

(六)增強支部“一班人”統籌安排工作能力，克服工作隨意性的思想。

安排工作時，支部“一班人”要交心通氣，合理制定工作計劃，調節好工作學習的矛盾。分清階段性工作的主次關係，克服那種眉毛鬍子一把抓的做法，不斷提高工作效率。

(七)增強爭先創優意識，提高部隊正規化建設水平。 克服支部“一班人”創優意識不強，停止不前的思想。合理估量目前現狀，徹底清除那種滿足於現狀的思想想法，多學習先進部隊好的做法，好的經驗，結合工作實際，創造出自己的特色，使部隊經得起上級檢查。

總之，我們將在上級黨委的領導下，不斷徵求意見，及時發現自身的不足，逐步進行改正、提高，不斷完善黨支部的建設，全面貫徹部局寧波座談會議的精神，使支部真正成為部隊建設的領導核心。

校務部第二黨支部

部隊黨性分析 篇12

我於 年 月應徵入伍， 年 月入黨，熱愛黨的事業，忠誠黨的領導。 這次在全黨、全軍開展的保持共產黨員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。 以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。

一 、思想方面：

在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。 需要改進的是：思想上有待於進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模範作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在於黨性鍛鍊不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮鬥從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所鬆懈，羣眾觀念有所淡化。三是有時還不善於從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

二、工作方面

工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細緻，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，鋭意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立於不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

三、生活方面

時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模範作用不夠。在日常生活中有時把自己混同於一般羣眾，降低了對自己的要求和標準。滿足於過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根"弦"繃的不緊。生活上有待於進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，並切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

四、學習方面

加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鑽不進去，學習的內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的着與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎麼説就怎麼幹，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

我以後將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"國小生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐""的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模範作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

以上是我的剖析材料，望同志們批評斧正! 澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。