黨性分析會議記錄（通用3篇）

黨性分析會議記錄 篇1

會議時間：X年3月2日

地 點：會議室

主 持人： 李書記

參加人員：顧校長 李主任 宋儉中主任 陳主任 王主任 歷主任

宋鐵路主任 崔偉團書 董春華 李麗娜 王淑蘭 李玉鳳

劉香清 孫曉華 苗華 田升傑 王鑫

記 錄人：李主任

主 持 人：李書記(兼工會主席)

會議主題：廉潔從政民主生活會

1、李書記：為“貫徹落實《黨員領導幹部廉潔從政準則》切實加強領導幹部作風建設”我校特別召開領導幹部羣眾民主生活會，開展批評與自我批評。

一、回顧20xx年民主生活會整改落實情況。

上次民主生活會，我們對工作中存在的問題進行了深刻剖析，對如何整改制定了措施，主要情況是： 一、制定學習計劃，明確學習步驟，通過學習進行交流。

二、強化宗旨意識、密切聯繫羣眾，使我們各項工作更加貼近基層，貼近羣眾，貼近實際。 三、改進工作作風、樹立良好形象，樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線，保持了黨員領導幹部勤政廉潔良好形象。

二、存在的主要問題和不足

1、理想信念結合實際不密切。缺乏一種為共產主義事業奮鬥從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、理論學習不深入。對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能儘快得到提高。

3、工作作風不過硬。 工作中對“快”、“深”、“嚴”、“實”、 “韌”的體現還不夠。

4、自身建設不全面。儘管能以共產黨員的標準要求自己、管住自己，自覺遵法守紀，嚴格按照各項規章制度辦事，但對周圍事物的要求仍不夠嚴格。

三、今後改進措施。

1、繼續加強政治理論和業務學習，努力提高自身素質。按照《廉政準則》的要求，深挖思想根源，進行自我批評，用黨員的規範化行為準則指導自己的思想和工作實際。不斷學習本職業務，用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。堅持理論聯繫實際，深入實際調查研究，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、進一步改進工作作風。多角度、高標準、嚴要求、高質量地開展工作，腳踏實地的投入到學校工作中去。

3、加大協調工作力度。大膽創新，鋭意進取，努力鑽研，及時發現存在的問題和不足，充分利用所掌握的理論知識來指導實踐，不斷提出改進工作的新辦法、新思路。

4、全面強化廉政自律意識。繼續堅持廉政自律，自覺遵紀守法，帶頭落實《黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到“自重、自省、自警、自勵”，做到不為名利所累、不為物慾所惑、不為人情所憂，堂堂正正做人，老老實實幹事，保持一身正氣，兩袖清風，永葆共產黨人的政治本色。

2、顧校長：自身黨風廉政建設方面的情況彙報。

一是加強理論學習，努力提高自身拒腐防變的能力。

二是增強自律意識，自覺遵守廉潔從政的有關規定。

三是在執行黨風廉政建設責任制方面，能夠按照中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》的要求，執行黨風廉政建設責任制的各項規定，認真履行黨風廉政建設工作目標責任狀，較好的完成了自己所承擔的責任目標。

一年來，儘管自己在加強黨風廉政建設方面，時時處處嚴格要求自己，但仍存在一些問題，如有時接受別人宴請、接收一些土特產品的問題。在今後的工作中，一定要進一步加強政治理論學習，努力提高個人修養，加強黨性錘鍊，時刻保持清醒的頭腦，做到防微杜漸，警鐘常鳴，進一步增強法制和紀律觀念，提高為人民服務的意識和水平，做一名稱職的黨員幹部。

3、陳主任：聯繫自己思想和工作實際，認真進行黨性分析，開展批評與自我批評，深挖思想根源，認識問題，解決問題，並制定了整改措施，明確了今後努力的方向：

一、存在的主要問題

1、理論學習不夠。

2、工作作風不夠紮實。

3、決策民主化不夠。

4、在紀律觀念上：貫徹國家路線、方針政策的自覺性不夠強。政治洞察力和敏感力仍很欠缺。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質理解不深、不透。

2、世界觀改造不徹底，使黨風廉政建設貫徹不夠徹底。

3、“公僕”意識不夠，宗旨觀念不強，淡化了羣眾觀點，造成某種程度上的官僚主義。

三、今後努力的方向

1、加強黨性鍛鍊，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、自覺加強黨風廉政學習教育，做到“正人”先“正己”。

3、貫徹民主集中制原則，努力改造思想工作作風，堅持實事求是的思想路線。

4、李主任：廉潔從政，科學自律

存在的主要問題及成因

1、在學習過程中存在差距，學習有時緊有時鬆，刻苦鑽研精神不強。

2、深入基層調查研究不夠，在工作作風上深入基層調研少。

3、在自身建設上，由於學習鑽研業務不夠紮實，在指導工作上存在着聯繫實際把握不準，思想觀念陳舊，不能用科學發展指導工作問題。

4、廉潔自律方面需要進一步加強。

二、整改措施和努力方向

1、理想信念和政治思想學習方面。

2、是在黨性原則和黨性修養方面。

3、是工作作風和生活作風方面。

4、是在廉潔自律方面。

5、宋主任：關於近期工作的感受，及關於自身不足的剖析。

感想之一，作為一名領導幹部必須有責任心。

感想之二，羣眾是一切工作的力量源泉。

感想之三，領導幹部必須率先垂範。

問題之一，學習不夠深入。

問題之二，領導水平和對外協調能力還需在今後工作中進一步加強。 問題之三，小節問題需要改進。

今後我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家起團結奮鬥、發揮優勢，努力開創工作的新局面，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

黨性分析會議記錄 篇2

今天上黨課的內容主要是新時期如何加強黨員幹部黨性修養。

(一)、加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是提高黨的執政能力的迫切需要。首先，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明是我們黨得到人民羣眾真心擁護和支持的關鍵。其次，黨性堅強、作風優良、紀律嚴明的黨員幹部隊伍是我們黨長期執政的組織基礎。再次，加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是黨的執政能力建設的基本內容。

(二)、加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要。首先，加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優良的作風和嚴明的紀律創造一流工作業績是共產黨員先進性的集中體現。

(三)、加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行是貫徹落實科學發展觀的迫切需要。第一，通過加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為統一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。

第二，通過加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為謀劃建設、第三，通過加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。

第四，通過加強黨員幹部黨性修養、作風養成和紀律遵行，真正把科學發展觀作為修身立德、建功立業的行為準則。

黨性分析會議記錄 篇3

會議名稱：信息學院黨政會議

時間：X年3月27日 地點：信息學院二樓會議室 主持人：曾傳璜 記錄人：鍾楊俊

參與人：曾傳璜、胡春安、鍾楊俊、王吉源、董躍華、蔡虔、李偉、謝斌、陳穎、曾鋌

會議內容：

1、在“創先爭優”活動中，黨員要按照承諾的事項，踐行自己的自己的承諾，保證各項承諾得到兑現，提高黨員、團員工作的積極性，起到模範帶頭作用，把各項工作紮實有效地展開。

2、繼續規範教職工的行為，通過日常的學習和要求，使教職工的行為規範化、標準化，有效實現學院安全學習生活無事故。

3、繼續按照上級要求開展各項工作，搞好學院的文化建設，充分利用黨員和團員的模範帶着作用，主動性地開展工作，加大教職工的培訓力度，提高教職工的素質，營造良好的文化氛圍，形成良好的文化理念。

3、密切聯繫羣眾，多做實事，統計共青團員數量，培養積極分子，會議上選一個國際、國內的政治事件作為議題進行討論，與其他學院溝通，舉辦聯誼會，交流經驗。

4、確定今後教職工黨員應該繼續加強學習黨的理論知識和專業知識，增加對黨的認識，提高黨性及專業技能。組織活動要緊密結合學院的工作實際，多為學院做貢獻，工作帶頭肯幹，用實際行動為羣眾樹立榜樣。

5、落實好黨風廉政建設工作，確保該項工作紮實有效地開展。

會議名稱：信息學院黨政會議

時間：20xx年6月4日 地點：信息學院二樓會議室 主持人：曾傳璜 記錄人：鍾楊俊

參與人：曾傳璜、胡春安、鍾楊俊、王吉源、董躍華、蔡虔、李偉、謝斌、陳穎、曾鋌

會議內容：

1、開展師德師風教育，加強師資隊伍建設，形成師德建設的長效機制，為精神文明創建提供物質支持。加強對黨員的教育，發揮全院黨員在教育教學管理等方面的先鋒模範作用。

2、組織教師學習，傳達貫徹有關會議、文件精神。重點學習《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》、《教師法》、新《義務教育法》《教師工作十忌》等。

3、落實保持共產黨員先進性教育要求，抓好黨員隊伍建設。建立黨員示範崗，充分發揮黨員先進性作用，加強對青年教師、入黨積極分子培養教育工作，鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標，不斷學習，嚴格要求自已。

4、為響應學校的“最受歡迎的十佳教師”評選，開展“最受歡迎的十佳教師”初選工作。評選工作本着公平、公正、公開的原則，組織學院全體同學積極響應和參與。

5、創造一流成績，開創教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內涵求提升、加快發展求均衡、探索創新求突破”的總體思路，樹立敢為人先的勇氣、爭創一流的精神，按時保質保量地完成既定的目標，力爭在改善辦學條件上實現新突破，推動我校教育的快速、優質、和諧發展。