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講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會(精選17篇)

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會(精選17篇)

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇1

共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰士,必須始終保持應有的先進性。通過學習,我深深地感到作為一名老黨員,更應該保持共產黨員的先進性,在各項工作和活動中起着先鋒模範的帶頭骨幹作用,開拓進取、與時俱進、忘我工作,做黨員的先進、羣眾的表率。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會(精選17篇)

一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員,因為沒有共產黨,就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來,走進新世紀。

二、牢記黨的宗旨,辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育,必須着眼於最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求,作為教育戰線的一名教師黨員,就是要“當人民滿意的教師”,就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現我國現代化的關鍵所在,教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程,辦教育就是要“辦人民滿意的教育”,就是要為我們的現代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師,身正為範”是對教師師德的最好寫照,堅持拒腐防變,始終保持清正廉潔,要用自己的信念,理想給學生以潛移默化的感染,成為學生思想的導師,行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識,在工作中努力為學生髮展服務,為家庭服務,為社會服務;要有奉獻精神,在工作中有自己的追求和目標。

總之,作為教師,作為黨員,我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨,做一名稱職的黨員教師!

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇2

為期近一週的黨課學習結束了,在這期黨課中,課堂學習為五次,一次社會實踐,一次黨小組討論。在這期黨課學習中的每位學員都是幸運的,這不僅是對中國共產黨的進一步的理解,也是對自己人生價值觀的一次昇華,這裏有從中學到大學都沒有的東西,而我們從中學到,大學都沒有的東西,在眾多的幸運學員中,我自豪的放聲一句:“有我!”

黨課結束了,不!似乎有什麼還在,是什麼呢?搜腸刮肚冥思苦想尋尋覓覓……説不清,道不明,對了,就是這種感覺,和黨初建時一樣的感覺,一種大徹大悟地覺醒,一種摒棄私慾地情結,一種想高呼一百聲“甘為天下勞”地壯志情懷……黨的教育沁入我的心懷:沒有一次課會給我如此的震撼,會告訴社會發展的必然規律,會讓我知道一個人也可以改變整個世界;沒有一次課會給我如此的希望,會告訴我什麼時候都有黨在身邊,什麼困難都難不倒堅強而偉大的中國共產黨。我不知道該怎樣説這種感覺,我只知道來自心底的一個詞“感動”。

回想起來這五次黨課,前三節主要圍繞黨的章程,主講老師旁徵博引,深入淺出地為我們講解了黨的章程,讓我們知道了黨的性質和宗旨,黨的原則,黨的建設以及黨的實現共產主義的崇高理想;主講老師又揮毫潑墨,淋漓盡致地為我們勾畫了社會主義的宏偉藍圖,以毛澤東同志為代表地中國共產黨人,把馬克思主義同中國革命相結合,創立了毛澤東思想;十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為代表的中國共產黨人,總結經驗,解放思想,實事求是,高舉改革開放的大旗,以經濟建設為中心,開闢了社會主義事業發展的新時期;十三屆四中全會以來,以為代表的中國共產黨人,加深了對社會主義的理解,總結了寶貴經驗,形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是中國共產黨集體智慧的結晶,是我黨必須長期堅持的指導思想。新時期,我們黨又把科學發展觀寫入黨章,科學發展觀堅持以人為本、樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。正是在一代代中國共產黨人的努力下,才有了現在的國家強盛、人民的幸福生活,才有了面對大災大難不低頭的本錢,才有了舉辦世界盛會的能力,中國在發展,黨性在發展,東方這條巨龍正在飛舞,看,她舞得正美,而這龍頭就是中國共產黨。

四五節黨課主要講了黨性修養、科學發展觀地樹立,不知為什麼説到了黨性,我禁不住的想到了這次社會實踐參觀的731部隊,看到了什麼我不知道,我也不想知道,但我卻想到什麼,這是一次是對精神的洗禮,這是一次對心靈的震撼,以前只是聽説過日本731部隊的暴行,現在確實實在在的感受到了。我的心裏在流血,我的全身在顫抖,是害怕?是憤怒?我想,更多的是責任,一種在心裏發誓絕不會讓歷史重演的責任。走的時候,我記住了八個字:前事不忘,後事之師!黨性修養,講的就是覺悟的提高,一種內心的甘願。面對沉重的近代史,我們謹慎的對待,撫平傷口,我們不需要仇恨;面對繁華的世界多元化,我們心平氣和,堅持走好每一步。我們有同情心,我們有感動的情懷、高尚的情操,我們有心泛漣漪而面若平湖的沉穩,又有山河決堤的霸氣,諸多的情感,諸多的品質,我想,這也許就是黨性,也許我的認識很膚淺,但我的心裏告訴我這意義非凡,我把內心的感受説出來,我要用自己的方式詮釋着黨性的修養。科學發展觀的樹立,無疑是對全黨有着重大的意義。深入落實科學發展觀,要求我們始終堅持“一箇中心,兩個基本點”的基本路線;要求我們積極構建社會主義和諧社會;要求我們繼續深化改革開放;要求我們切實加強和改進黨的建設。這説明了什麼,説明了科學發展觀的提出是時代的要求,也是我們黨的必走之路,只有這樣才能更好的領導全國人民繼續向着共產主義大踏步前進。

科學發展觀,全面運籌、統籌兼顧,全面性、協調性、可持續性,實現經濟與社會全面發展,城市與農村共同繁榮,東部、中部、西部平衡發展,國內發展與對外發展相互促進,人與自然和諧共生。黨課對我的影響是深遠的,我不僅學到了許多人生哲理和人生價值所在,更重要的是經過這次黨課我開始自己思考人生道路,思考人生價值,思考社會的運行規律,甚至思考人類的未來,為何我如此放膽,是黨給了我無比的自信和豪氣,自此我知道,沒什麼不可以!

最後,我把屈原的一句詩送給黨:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;對於我自己,周恩來有首詩説得好:大江歌罷悼頭東,邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄。詩已成史,意猶存。至此,我便是我了!

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇3

有幸參加黨課的學習,我感到高興,自豪,興奮,我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習,使我有機會進一步學習黨的基礎知識,進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就,更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我的主要學習心得有:

首先作為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件:1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,我決心刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨。同時做到以下幾方面:

一、樹立遠大理想,不辱當代青年的責任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質,才能形成一種好的習慣。細節決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設出發,從人民出發,才能讓我們在以後的生活學習中有目標,有方向,才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先,要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學習生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養成良好的生活習慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養自己良好的品質,生活上要樂於助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

其次,我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭,我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態,珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應該更多尋找自己的原因,發揮個人優勢,尋找成功的路徑。

再次,要用知識裝備自己。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生,並非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現從“熊市”向“牛市”的轉變,尋找能力的靶心,射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒,就説哪兒是靶心。挑戰的是能力,戰勝挑戰的還是能力。

最後,必須具備不斷學習的能力。

在信息時代,科技發展日新月異,只有培養不斷學習的能力,才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃,要建立自己的知識結構。要更多的學習,用知識裝備自己,為人民服務,為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生,我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關注時事、關注社會的發展,只有把理論與實踐相結合,才會在實踐中發揮功效。同時,也應把個人情況與社會現狀相結合,努力探索適合自己發展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮鬥目標,也意識到了自己肩負的重任。 

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇4

要傳承優良傳統作風。離開了黨的優良作風,黨員的合格就無從談起。做一名合格黨員,必須堅持和發揚理論聯繫實際的學風,解放思想、實事求是、與時俱進的思想作風,密切聯繫羣眾、艱苦奮鬥、求真務實的工作作風,以道德涵養加強作風養成,以良好作風提升道德修養。

要追求健康生活情趣。全體黨員都要上好道德修養這一人生必修課,以黨章黨規、先進模範為鏡子,檢視自己工作中是否存在安於現狀、不思進取、得過且過,生活中是否存在追求享樂、盲目攀比,為人處世上是否存在華而不實、不守誠信、失德失範等問題,即知即改、立行立改,努力做社會主義核心價值觀的模範踐行者,做良好社會風尚的引領者,做家庭美德、職業道德、社會公德的守護者。

要恪守乾淨廉潔底線。黨員幹部能否廉潔自律,最大的誘惑是自己,最難戰勝的敵人也是自己。每一名黨員自入黨之日起就要扣好廉潔這顆釦子,心有所畏、行有所止,嚴以用權、公正處事,管住私慾、注重小節,真正做到“眼不紅、嘴不饞、手不伸、行不偏、身不沾、心不貪”。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇5

社會主義核心價值觀作為當代中國馬克思主義科學理論體系的重要組成部分,是建設中國特色社會主義的思想保證,是社會主義道德體系的基本內核。對共產黨員來説,道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的後盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性的根本保障。在新形勢下,必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位,以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行,保持黨員的先進性和純潔性,推動全社會道德建設。

把以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行的要求具體落實到三方面。

一是嚴於自律。黨員尤其是領導幹部的自律具有特別重要的意義,黨能否忠實代表全體人民的根本利益、堅持社會公正、保持純潔性,關鍵在黨員尤其是領導幹部能不能嚴於自律,克服各種誘惑,忠實地維護社會公平正義,公平地管理、使用和分配社會資源,而絕不是利用手中的權力謀私利,做危害羣眾利益的事。

二是以社會主義核心價值觀為依據健全道德評價體系。道德要發揮作用就需加強獎善與懲惡的力度,引導黨員向善為善,打造黨員的浩然正氣,為此要在黨內建立起以社會主義核心價值觀為依據的黨員道德評價體系,明確目標,確定標準,完善教育懲治制度,切實加大對共產黨員幹部道德監督的力度、廣度和深度。

三是增強踐行社會主義核心價值觀的主動性和自覺性。實踐是社會主義核心價值觀真實的存在方式和載體,共產黨員必須在實踐中展現和物化社會主義核心價值觀,牢記職責使命,為黨為人民努力工作,使社會主義核心價值觀真正成為推動社會發展、促進社會和諧的強大力量。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇6

社會主義核心價值觀作為當代中國馬克思主義科學理論體系的重要組成部分,是建設中國特色社會主義的思想保證,是社會主義道德體系的基本內核。對共產黨員來説,道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的後盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性的根本保障。在新形勢下,必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位,以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行,保持黨員的先進性和純潔性,推動全社會道德建設。

把以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行的要求具體落實到三方面。

一是嚴於自律。黨員尤其是領導幹部的自律具有特別重要的意義,黨能否忠實代表全體人民的根本利益、堅持社會公正、保持純潔性,關鍵在黨員尤其是領導幹部能不能嚴於自律,克服各種誘惑,忠實地維護社會公平正義,公平地管理、使用和分配社會資源,而絕不是利用手中的權力謀私利,做危害羣眾利益的事。

二是以社會主義核心價值觀為依據健全道德評價體系。道德要發揮作用就需加強獎善與懲惡的力度,引導黨員向善為善,打造黨員的浩然正氣,為此要在黨內建立起以社會主義核心價值觀為依據的黨員道德評價體系,明確目標,確定標準,完善教育懲治制度,切實加大對共產黨員幹部道德監督的力度、廣度和深度。

三是增強踐行社會主義核心價值觀的主動性和自覺性。實踐是社會主義核心價值觀真實的存在方式和載體,共產黨員必須在實踐中展現和物化社會主義核心價值觀,牢記職責使命,為黨為人民努力工作,使社會主義核心價值觀真正成為推動社會發展、促進社會和諧的強大力量。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇7

黨的xx大要求,全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。市委、市政府和市**局黨委領導同志對加強組織部門自身建設作出了具體部署。開展“講黨性、重品行、作表率”活動,是貫徹xx大精神,堅持落實科學發展觀,加強組織部門自身建設的重要舉措,是提升組織工作滿意度的迫切需要,是建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的高素質組工幹部隊伍的有效載體。我處根據上級領導的指示精神在組工幹部中開展了“講黨性、重品行、作表率,樹組工幹部新形象”主題實踐活動(簡稱“講黨性、重品行、作表率”活動),並多次組織對專題內容進行集中學習。通過學習主要有以下幾個方面的感受。

一、開展“講黨性、重品行、作表率”活動非常及時、非常必要。

進入新世紀新階段,我國經濟社會發展進入了關鍵時期,中國共產黨能否帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利,能否把偉大的社會主義事業推向前進,取決於全體共產黨員能否始終堅定社會主義理想信念,能否始終保持先鋒隊本色,能否把全國各族人民凝聚在共產黨周圍,同心同德,團結奮鬥。因此,社會主義事業的成敗,取決於中國共產黨建設的成敗。當前,隨着改革開放的深入發展,國際交流範圍的擴大,各種文化、思潮的滌盪,享樂主義、拜金主義等資本主義腐朽思想時刻在考驗着每個黨員幹部,有的人在各種誘-惑面前,喪失了黨性原則,甘願腐化墮落,腐-敗現象屢禁不止,嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象,降低了黨的威信,危害了社會主義現代化建設。為此,中國共產黨順應歷史發展潮流,及時開展了以“講黨性、重品行、作表率”為主題的黨內“整風運動”,以黨員領導幹部的思想作風、工作作風、生活作風、學習建設是非常必要的。

二、作為中國共產黨的一分子就要響應黨的號召,努力在講黨性、重品行、作表率上下功夫,落實科學發展觀,切實改進思想作風、工作作風、生活作風、學習作風,為羣眾,為基層作好表率。

一是要加強黨性,切實堅定社會主義理想信念。黨性是一個政黨固有的階級本性,是階級性最高和最集中的表現。講黨性,是切實改進黨的作風的基本前提。黨性強,則作風正。作為一名黨員幹部,只有具備堅定的黨性觀念,才能堅持共-產主義理想信念不動搖、貫徹執行黨的路線方針政策不走樣、保持全心全意為人民服務的公僕本色不變質。我們要認真學習黨xx大的理論、方針、政策,做到真學、真懂、真信,而不是隨便抄抄筆記,聽聽輔導,敷衍了事。只有真正學懂弄通,才能觸及靈魂,才能強化黨性修養,才能在思想深處堅定社會主義理想信念,才不會在各種思潮和誘-惑面前被輕易顛覆。二要加強品行修養。品行即人的道德情操,是通過言行舉止表現的理念、思想、認識和品質等。重品行,是切實改進黨的作風的內在要求。品行好,則威信高。品行既折射着領導幹部的工作生活作風,也反映着他們的世界觀、人生觀和價值觀。我們要樹立科學的人生觀、價值觀,注重培養崇高的精神境界和道德情操,保持高尚的精神追求;要時刻以黨、國家和人民的利益為重,敬業奉獻,履職盡責;要講團結,顧大局,做到不利於團結的事不做,不利於團結的話不説;要講正氣,增強自覺抵制各種庸俗、低級趣味、愚昧和迷信的能力,擺脱名韁利鎖的困擾,用高尚積極的心態取代低級消極的心態,用健康文明的生活方式取代低級庸俗的生活方式,注重培養健康的生活情趣,時刻保持共產黨人的本色和作風。三要作好表率。表率就是榜樣,是標杆,就是“向我看齊”。領導幹部要做幹部的表率,幹部要做普通黨員的表率,普通黨員要做羣眾的表率,這樣黨的形象就樹立起來了,黨的威信就提高了,凝聚力也自然提高。黨員領導幹部的表率作用就是無聲的命令,往往對廣大羣眾有着舉足輕重的引領作用。黨員領導幹部應該胸懷大志,志存高遠,有遠大的目標和崇高的理想追求;有很強的事業心和責任感,確立很高的工作標準和行為準則,用心想事、用心謀事、用心幹事;有比學趕超的勁頭,時刻保持昂揚向上的精神狀態,奮發有為去創造一流的業績;努力爭做學習黨的科學理論的表率,開拓進取、敬業奉獻的表率,廉潔自律的表率,加強和改進作風的表率。四要嚴格要求自己。真正做到入黨宣誓的那樣,始終牢記自己是一名黨員,要以黨員的標準來嚴格要求。五要努力提高能力素質。作為共產黨員,僅堅定理想信念、嚴格要求自己還是不夠的,還要為黨、為人民、為社會多作貢獻,貢獻的大小需要通過能力素質來體現,因此要不斷在工作中提高素質,加強履職盡責的能力建設。

三、通過多次的學習和自我批評,發現了很多問題,需要克服改正。

一是理論學習不經常、不紮實,不深入,滿足於完成學習任務,滿足於一知半解,淺嘗輒止。二是工作上有時拖拖拉拉,有時馬馬虎虎,有時急功近利,精神不夠振奮。三是不注重能力素質的提高,安於現狀。缺乏“站起來能講、坐下來能寫、到基層能指導”的能力,缺乏調查研究和組織協調能力。

總之,通過對“講黨性、重品行、作表率”活動的學習,我深刻掌握了理論,明白了道理,查找了不足,找到了發展進步的鑰匙,對於轉變作風,推動事業的發展具有長遠的指導意義。只要全黨同志都能自覺地講黨性、重品行、作表率,我們黨就會更有凝聚力、創造力、感召力,就能無往而不勝。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇8

會議時間:

會議地點:

會議內容:

“‘講道德、有品行’是衡量一個共產黨員的重要標準,我現在已退休在家,自願加入社區志願者隊伍,用自己的言行影響身邊的人……”8月15日,老黨員何杏林在窯灣街道寶慶路社區黨支部開展的“講道德、有品行”專題討論會上的發言。此次“兩學一做”主題“講道德、有品行”學習討論會,共有街道聯點負責人、社區幹部及部分黨員30多人蔘加。

會議共有三項議程。首先全體黨員共同學習了《中國共產黨員問責條例》;第二個議程由優秀黨員講黨課,優秀共產黨員曹近午和李路安分別結合自身的情況進行了闡述,都認為學是基礎,做是關鍵,要堅持把“兩學一做”融入日常,進一步説明“兩學一做”的重要性和必要性,促使全體黨員在思想上拉起“警戒線”,在行動上築起“防護網”,為建設文明、和諧的精美湘潭作貢獻。

最後,社區黨員開展座談討論,探討如何做一名合格黨員,圍繞“講道德、有品行”,各自談了自己的認識和體會。大家認為,作為一名黨員應該加強自律和他律,堅定政治理想和信念,在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,在開展“兩學一做”學習教育活動,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,時刻以黨員的先進性鞭策自己,堅定理想信念,牢記職責使命,做“講道德,有品行”的合格黨員。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇9

中央組織部印發《關於在幹部教育培訓中加強理想信念和道德品行教育的通知》,要求各地區各部門加強理想信念和道德品行教育,引導和幫助幹部始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,始終堅守共產黨人的精神家園。

吃苦。做為組工幹部,必須能夠吃苦、甘於吃苦、善於吃苦,煉就一身做組織工作的過硬本領,在工作、生活和學習中都能時時刻刻作表率。要做到學習知識能夠靜得下心、坐得下來,提高能力能夠熬得了夜、受得了累,調查研究能夠走得了路、耐得住寂寞,接待幹部羣眾上訪時能夠受得了氣、受得了委曲,每一件事辦得都是自己滿意的,每一個材料都是一絲不苟完成的,每一個工作方案都是精心設計的,每一個建議都是自己認真思考的,把工作做細、做精、做到位。

奉獻。古人云,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”。組工幹部要樹立正確的奉獻精神,要正確對待自己,做到心理平衡;正確對待別人,做到包容豁達;正確對待社會,做到樂觀向上。“知足而不貪,知節而不*”。“今我何功德,曾不事農商。吏祿三百擔,歲晏有餘糧。年此私自愧,盡日不能忘。”要清淡生活享受,珍惜優越待遇,面對誘惑傲不長、欲不縱、志不滿、樂不極,要知足、應知足、也知足。

人梯。組工幹部要有“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外雲捲雲舒”。對待工作要有平常心。把崗位當作幹事的平台,精心謀事、潛心幹事、專心做事、坦蕩處事,在想幹事、會幹事、幹成事上下功夫,充分發揮自身的才能,認真做好每一件事。對待得失要有平常心。實事求是講,提拔擔任領導職務的幹部,有比我們強的,有與我們水平差不多的,也有比我們能力水平差的,但應該看到,不管提拔啥樣的,都是黨的事業的需要,如果看到別人提拔了自己心裏不平衡,尤其是看到自己認為比自己能力水平差的人提拔了,自己心裏很不平靜,這都是與我們的職業道德相背離的。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇10

9月1日,運城市政協召開“兩學一做”學習教育“講道德、有品行”專題集中學習會議。市委、市政協黨組書記張潤喜主持會議。市政協主席柴林山,市政協副主席王七庚、謝愛玲、閆義勇、孫濤鎖,市政協黨組成員劉東吉出席會議。

會上,王七庚傳達了《中共中央關於遼寧拉票賄選案查處情況及其教訓警示的通報》、省委書記駱惠寧關於進一步深化“兩學一做”學習教育重要指示要求、市委會議有關精神和市委書記王宇燕在市委中心組學習會上的講話精神;謝愛玲作“講道德、有品行”專題學習輔導;柴林山對市政協四屆一次全會籌備工作作了具體安排、提出了明確要求。

張潤喜指出,要認真領會省委書記駱惠寧重要指示精神和市委書記王宇燕講話精神,全面抓好工作落實。一要把學習中央通報和搞好當前換屆工作結合以來,進一步增強政治意識,嚴肅換屆紀律,嚴格遵守中央關於換屆選舉“九個嚴禁”、“九個一律”,嚴格按照有關法律法規和章程要求,認真做好委員協商提名工作,嚴把委員的政治關、資格關、素質關、結構關和程序關,確保換屆選舉工作依法合規,風清氣正;要把“講道德、有品行”專題學習和淨化政治生態結合起來,營造積極向上、健康潔淨的政治生態環境;要把引深“兩學一做”學習教育和籌備市政協四屆一次全會、創新工作結合起來,確保全會圓滿成功。

柴林山指出,當前“兩學一做”學習教育已進入“講道德、有品行”專題學習階段。“講道德、有品行”是做合格黨員的重要標準。要把思想統一到中央、省委和市委有關精神上來,全面引深“兩學一做”學習教育,在集中學習的基礎上,繼續通過個人自學、交流研討等形式,學深悟透,融會貫通。要通過學習,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,切實把省委、市委的決策部署轉化為廣泛共識和自覺行動;要明確任務,把握關鍵,全力做好市政協四屆一次全會的籌備工作,確保會議圓滿成功。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇11

在這次文明禮儀學習後,我們恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加註意。

通過這次文明禮儀學習,使我們意識到原來平時忽略的這些小問題其實帶給車方的負面影響是十分大的,試想當車輛駛到我們收費窗口,看見一個精神不振、吐詞不清、面無表情的收費員時會是什麼的感覺,相信他們也不會有愉快的心情,甚至會產生厭惡感。而我們公司的服務宗旨是什麼呢?―"享受高速,感受真誠",可我們的服務態度卻帶給車方的是一種疲倦、無奈的感覺,這不是違背了我們的服務宗旨嗎?如果我們自己是車主,誰又願意見到這樣一位收費人員呢?

所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到"注重細節、追求完美",力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業務水平方面,我們應在提供文明服務的前提下認真學習和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇12

懷着對黨的好乾部、人民的好公僕、優秀共產黨員、優秀縣委書記焦裕祿同志的無比崇敬之情,筆者來到了這位時代楷模當年為之鞠躬盡瘁的蘭考縣,近距離地瞭解和追尋焦裕祿的點滴故事、英雄足跡,學習和感悟焦裕祿的精神實質,心靈受到了一次強烈震撼,靈魂更得到了深刻淨化和洗禮。聯繫正在全黨開展的“兩學一做”學習教育,筆者認為,作為新時期的黨員幹部要堅持做到“四講四有”。

講政治,有信念,堅定信仰。

人無信不立。為了廣大人民的利益,黨叫幹啥就幹啥,幹一行愛一行,幹一行鑽一行,是影響焦裕祿一生的堅定政治信仰。在焦裕祿身上,黨性和人民性達到了完美統一。學習焦裕祿,就是要學習他對黨絕對忠誠、對人民無比貼心的精神。一方面要堅定理想信念,努力做政治上的明白人,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不懷疑、決不含糊、決不動搖。黨員幹部特別是領導幹部無論在任何時候、任何場合,都要堅定信仰之志,強化政治定力,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針看齊,始終做到聽黨話、跟黨走。另一方面要強化宗旨意識,努力做羣眾的貼心人,始終保持公僕情懷,真誠對待羣眾,真心服務羣眾。焦裕祿“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”,他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典範,根本原因就在於他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在於他視人民羣眾為衣食父母、誠心誠意當人民公僕。廣大黨員幹部特別是領導幹部要有一心為民、唯獨沒有自己的崇高情懷,心裏始終裝着老百姓,把羣眾的安危冷暖時刻放在心上,把萬家憂樂始終放在心頭,想羣眾之所想,急羣眾之所急,幫羣眾之所需,認真解決民生問題,努力把為羣眾排憂解難的各項工作落到實處。

講規矩,有紀律,規範行為。

沒有規矩,不成方圓。焦裕祿嚴守黨紀黨規,從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿一次無意間聽到兒子因為認識售票員,看戲未買票,他教育兒子要尊重演員的勞動,不能看白戲,並立即拿出錢要兒子到戲院補票。為了告誡自己、提醒別人,他還在縣委會議上作出深刻檢討,並親自起草了《幹部十不準》,規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化,還着重強調不準強迫命令,不準向羣眾亂攤派。在20_年3月17日參觀焦裕祿同志紀念館“十不準”展覽牆時,感慨地説,“十不準”內容非常有針對性。學習焦裕祿,就是要像焦裕祿同志那樣切實增強規矩意識、紀律觀念,從小事做起,正確對待羣眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己,始終以黨章黨規和系列講話精神為行動指南和行為準則,心存敬畏,手握戒尺,廉潔從政,從嚴治家,帶頭管好自己,管好家屬子女,管好身邊的工作人員,乾乾淨淨做人,踏踏實實做事,清清白白做官;對權錢交易、貪污受賄、亂建私房、公費吃喝等不正之風,自己不僅要抵制,還要敢抓敢管,一抓到底。

講道德,有品行,端正人格。

做人要有人品,為官須有官德。官德一失,腐敗即生。官德彰顯,官民同心。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。一個官德失範的領導幹部不可能有威信,也不可能在羣眾中產生凝聚力。焦裕祿一生堅守着艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操和赤膽忠心為革命、敢教日月換新天的高貴品德。正是憑藉着這樣的道德操守、優良品質、人格魅力,焦裕祿贏得了人民的崇敬和愛戴。黨員幹部特別是領導幹部必須堅持勤以修身、儉以養德,始終保持高尚的精神追求和道德情操,傳承和發揚艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統和作風,確保做人有底氣,做事有硬氣,做官有正氣;必須把廉潔自律、潔身自好作為始終堅守的底線,把黨紀國法作為帶電的高壓電,時刻做到自重自省、慎獨慎微,管得住言行、守得住清白,始終保持共產黨人的清廉本色;必須堅持言必行,行必果,始終做到知行合一、表裏如一。

講奉獻,有作為,開創事業。

無私才能無畏,無畏才敢擔當。不怕困難、不懼風險,勇於挑起重擔,勇於克難制勝,“革命者要在困難面前逞英豪”,是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時明確提出,蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,一個最艱苦的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地説:感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛鍊人。不改變蘭考的面貌,我決不離開這裏。焦裕祿正是靠着這樣的無私奉獻、有為擔當,成就了自己的無悔人生,更成為了永恆的歷史豐碑。黨員幹部特別是領導幹部要像焦裕祿那樣,知難而進、堅忍不拔,始終保持一種非常高的幹事熱情,敢於擔當、勇爭一流、敢做善成的勇氣,不怕任務艱鉅、不怕矛盾複雜、不怕環境艱苦,敢於挑起重擔、敢於克難制勝、敢於以勇闖關,保持幹事創業、開拓進取、奮發有為的精氣神,克服“不想為”、“不敢為”、“不會為”、“亂作為”等問題,堅決做到平常時候看得出來,關鍵時刻衝得上去;要像焦裕祿那樣把學習當成一種工作責任、一種精神追求,帶着執著信念學,帶着實踐要求學,甘於做羣眾的學生,堅持做到問計於民、問需於民、問策於民,勇於到困難最多、問題最複雜的一線去摔打,在實踐歷練中提升擔當作為的本領,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用,做到為官一任,造福一方,滿足普通羣眾“一定要對老百姓好”的大道至簡的要求。

歐陽修説過,聖賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們前行的思想源泉。作為一名新時期的黨員幹部,必須始終堅持以焦裕祿精神為鞭策,不斷規範自己的思想和行為,堅持做到“四講四有”,努力幹好本職工作,像焦裕祿那樣苦幹、實幹、巧幹、帶頭幹、拼命幹,以實際行動踐行當初的入黨誓言,為決勝“十三五”開局之年,實現“兩個一百年”奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻!

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇13

無德不立、無品不高,既是做人修為的準則,也是黨性修煉的題義。指出:“我們黨作為馬克思主義執政黨,不但要有強大的真理力量,而且要有強大的人格力量”。“講道德,有品行”作為“四講四有”的核心要素之一,為我們注重人格提升、做好合格黨員給出了能動的力量和本質的保證。

“頭頂三尺”有黨性

黨性原則是黨員的根本遵循,黨性修養是黨員的終身課題。作為黨員的“大德”,黨性集中於信念、體現於作風、貫穿於實踐,是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石,是檢驗黨員是否合格的不二標準。當前,貫徹落實黨性要求一要忠誠黨員的身份。要在黨言黨、在黨護黨、在黨為黨,永葆對黨絕對忠誠的政治品格,時刻牢記黨員身份不是掛在嘴邊的一個名義、而是駐在心中的一份虔誠,不是一陣子的堅持、而是一輩子的堅守,始終以黨章的規定修煉自己、以黨員的標準規範自己、以黨性的境界提升自己,真正做到組織入黨和思想入黨的高度一致。二要保持高度的政治自覺。在政治立場、政治觀點、政治方向等大是大非問題上,敏鋭而又洞悉,清醒而又堅定,不為表象“遮望眼”,不因利害“趨避之”。同時,要強化政治意識,多講大局,多想問題,多看本質,日常把準政治關,遇事多算政治賬,把政治正確貫穿落實在履職盡責的方方面面。三要切實踐行先進性的要求。黨的先進性是由每個黨員思想行為的先進所構成。黨員的先進既表現在轟轟烈烈時,也見諸平凡中。建設中國特色社會主義偉大事業,需要廣大黨員在各自的工作崗位上努力奉獻,以一流的工作業績,為推動黨和人民事業的發展做出應有的貢獻。

“五衷之內”有敬畏

哲人有言,頭頂的星空和心中的道德,是一種歷久彌深的敬畏。作為一種道德養成,敬畏之心是伴隨黨員幹部終生修身做人、為官處世的重要課題,具有特別的要求和特殊的意義。一要敬畏人民。要“始終把人民放在心中最高位置”,以人民的呼聲作為第一信號、人民的需要作為第一選擇、人民的滿意作為第一標準,把以人民為中心作為一切工作的出發點和最終目的,切實貫穿於改革發展的實踐之中。要“拜人民為師”,尊重人民的主體地位和首創精神,撲下身子,甘當學生,問計於民,問政於民,從人民羣眾豐富生動的偉大實踐中增長政治智慧,增強執政本領。要把“人民對幸福美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標”作為工作方向和價值取向,牢記為民宗旨,強化民生理念,切實解決好人民羣眾最關心、最直接、最現實的生產生活問題。二要敬畏權力。牢固樹立一切權力來自人民、一切權力為了人民的正確權力觀,看待權力時充滿敬畏,面對權力時如履薄冰,使用權力時循規依據,敬權不貪權、遵權不弄權、慎權不濫權,讓權力在陽光運行中守中持正、在為民服務中彰顯價值。三要敬畏法紀。把崇尚法紀作為生命,把執行法紀作為天職,以鐵一般的法紀守好做人、處事、用權、交友的原則。

“行起坐卧”有格調

物有其類,人有其格。格調是一種風貌,是共產黨人道德情操和人格魅力的基石,關乎黨的形象,影響黨的威信,正如指出:“如果黨員幹部生活作風不檢點、不正派,在道德情操上打開了缺口,出現了滑坡,那就很難做到清正廉潔,很難對社會風氣起到正面引導和促進作用”。一是在養心上多用功。人常道,米養身,書養心。要把讀書作為一種生活姿態、一種工作方式、一種精神追求,多讀書、常讀書、讀好書,從馬列經典中堅定理想信念,從傳統文化中涵養精神家園,從多領域的書籍中開闊思維視野,用文化知識的豐厚滋養提高向上向美的生活情趣、道德情操。二是從榜樣中定座標。用榜樣的力量激勵自己、修煉自己和提升自己。三是於行為上做表率。努力踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚傳統美德、恪守職業道德、遵從社會公德、培育家庭美德,克服極端個人主義、拜金主義、享樂主義傾向,努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇14

“兩學一做”學習教育中提出“講道德、有品行”合格共產黨員的標準無論是針對黨的組織建設還是針對社會建設都有一定的時代意義。如何做到“講道德、有品行”?我覺得應該從以下幾個方面加強政治品質和道德品行教育。

一、 就是做人要實,對黨忠誠。

對於黨員來説,就是要忠誠老實、襟懷坦白、言行一致、表裏如一,做老實人、説老實話、幹老實事。一要做老實人。共產黨人做老實人,就是要忠實地面對黨、面對組織、面對人民、面對同志。二要説老實話。説老實話,就是成績不誇大,缺點不縮小,錯誤不隱瞞,堅持真理、尊重事實,切實做到言行一致、知行統一。三要幹老實事。廣大黨員要抱着對黨和人民高度負責的態度,以大局為重、以發展為要、以民生為大,對工作盡力,對崗位盡責,對事業盡心,崇實幹、用實勁、求實效,以求真務實的作風贏得羣眾的真心擁戴。

二、 從小事做起,培養優良作風

黨員的作風養成,要從日常處着手,從點滴中做起,從小事上破題,從細節上加分。每一名共產黨員都應帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚中華優秀傳統美德,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,自覺遠離低級趣味,堅決抵制歪風邪氣。要把加強道德修養作為十分重要的人生必修課,提升道德境界,追求高尚情操,自覺立德、修德、踐德,明大德、守公德、嚴私德,守住做人、處事、交友的底線。

三、公私分明,樹立正確價值觀、權力觀

要做到嚴以用權,樹立正確的價值觀、權力觀,處理好公與私的關係。黨員領導幹部要從思想源頭上牢固樹立正確價值觀和權力觀,切實處理好公和私、情和法、權和法的關係,時刻要對手中的權力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到為民用權。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇15

在現實生活中,人們往往欣賞品行好、能力強的人,在工作出現失誤時,人們往往能夠原諒一個品行很好但能力稍低的領導,而不能原諒能力很強但人品很差的領導。這樣説並不是降低能力在領導工作中所起的作用,而是告訴大家,無論是做人還是做官,沒有一個好的人品,一切都無從談起。

古人講“先修身而後求能”,還有一句古訓叫做“人可一生不仕,不可一日無德”。説的都是修養、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是幹不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經不起時間的考驗,遲早要栽跟頭。現實中這樣的例子是很多的。馬克思曾經説過:“不可收買的是的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會硬氣,做官才有正氣。對黨員幹部來講,就是要做到品行端正。

一要正直。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,當領導一定要一身正氣、兩袖清風,這是黨員幹部所應具備的最起碼的品質。我們説黨員幹部要講黨性,按老百姓的話來説就是要講良心,其實質就是做人要正直、説話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心説話、按黨性辦事,是檢驗一個黨員幹部品行好壞的重要標準。《禮記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求於人,則無怨。上不怨天,下不尤人。”這是古人對“正直”這個概念的一個很恰當的詮釋,同時也應該是一個黨員領導幹部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官從政也罷,必須先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、誠意、正心”,然後才能談的上“修身、齊家、治國、平天下”。

二要嚴謹。嚴謹是一種負責任的態度,是遵守客觀規則的具體體現。嚴謹體現在工作作風上,是務實、高效、追求完美的一種表現;體現在生活作風上,是潔身、克欲、維繫自我的一種手段。作為黨的領導幹部,手中握有一定的權力,要把“嚴謹”二字時刻懸於腦際,慎言、慎行、慎獨、慎思,做到嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,否則,權力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為_的工具。

三要忠誠。如果説“正直”和“嚴謹”還是一種個人修養的話,那麼“忠誠”則是對一個人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。有位作家曾經説過:“高於一切的忠誠是偉大的品德,是愛的外延。”關於忠誠,古人也有過很多精闢的論述。東漢馬融在《忠經》裏談到:“忠者也,一其心之謂也。為國之本,何莫於忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動神明,而況於人乎?”從這個意義上講,人各有所事,便應各有所忠,作為一名黨員,就要忠於黨、忠於人民;作為一名幹部,就要忠於事業、忠於職守。上,要無愧於國家;下,要對得起百姓,做到做人要實、謀事要實、創業要實,不讓自己成為不忠、不孝、不義之人。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇16

在“黨的羣眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育之後,黨中央提出的“兩學一做”是全面推動從嚴治黨向基層延伸的重要舉措。通過深入學習牢固樹立共產黨員的宗旨意識,使全體共產黨員做一名“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,黨員幹部要以“四講四有”為標尺、為對照、為鏡鑑規範言行舉止,堅定理想信念,提高黨性覺悟,堅定政治方向,嚴守政治方向,強化宗旨觀念。

一是“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準。

“講政治、有信念”是具有鮮明的顯示針對性,凸顯了堅定的政治方向、理想信念的重要性。講政治首要的是向黨中央看齊,自覺在思想上、政治上、行動上與以同志為核心的黨中央保持一致。通過深入仔細地學習的一系列重要講話,以此武裝頭腦,指導工作。通過學習黨章,時刻保持清醒頭腦、站穩立場、明辨是非,堅定共產主義信念,把“有信念”落實到具體行為實踐上做一名合格黨員。

二是“講規矩、有紀律”增強黨員凝聚力。

鄧小平同志講過,我們這麼大一個黨,力量從何來,一是靠理想,二是靠紀律。沒有紀律就是一盤散沙,沒有紀律就沒有戰鬥力。要通過近幾年的一系列典型案例的分析學習,進行深刻反思,充分發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,教育黨員明白哪些事能做、哪些事不能做,做了之後會承擔什麼後果,使黨員成為一個“講規矩、有紀律”的模範帶頭人。

三是“講道德、有品行”做靈魂高尚的人。

道德和品行是一個人的靈魂。講道德有品行要成為日常學習生活的基本行為準則。作為一名黨員講道德、有品行應該有黨員的標準要求,在學習中,要認真吸取傳統思想精華,大力弘揚修身立德、風正行遠、艱苦創業的歷史智慧,充分發揚廉政思想和優良道德的教化作用,以此來深化學習效果。

四是“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點。

講奉獻,是黨的性質和宗旨的必然要求,是共產黨員應有的政治品格,也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成,以人民利益為自己的最高利益,以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值,是在為人民謀利益的過程中體現出來的,樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進。

講道德有品行做追求高尚情操的黨員黨課心得體會 篇17

當前,我國正處於社會主義初期階段,然而在長期的初期階段中,社會需要高度發展,發展依靠科技,科技需要人才,人才需要教師的培養。而作為中國教師怎樣才能適應正在穩步推進的素質教育,面對日益逼近的全球化時代,作為一個教育工作者,作為一個責任重大的人民教師,就必須有一個清醒的認識和正確的態度,就必須重視自己素質的提高,以便更好地迎接21世紀的巨大挑戰。但是,要求教師不斷提高自己各方面素質好象都失去了意義,在我們教師隊伍當中,有一部分幹部乃至黨員,在人品、道德、風範方面還是有待改良。

一、教師的職業態度

部分教師對自身職業勞動態度表現很差。工作中沒有很好地對上級領導及下級學生負責,教育教學工作得過且過,本身沒有能力處理存在的問題,反而脱口而出:“我懶得理他”“我沒有時間”。學生在做勞動,教師連看都不看一眼,任憑學生扛着勞動工具互相打鬧;學生在集隊,作為班主任卻躲得遠遠的,讓學生推倒在地也不聞不問。這些教師都在幹什麼呢?他們把教育教學工作視為第二產業;雖然要求教師不要比學生高出一等,但也不至於坐在講台上給學生講課吧!這是何等的職業勞動,是索取,還是施捨?

二、教師的職業良心

我們既然選擇了教育職業,就應該用良心對待學生、對待家長、對待同事。可是,仍然有些教師對待學生莫不關心,對待家長冷落,對待同事更是殘酷無情,沒有經過別人同意便把別人的勞動成果視為己有,於是爬到別人的頭頂上説:“看,我多偉大!”這種教師把同事當作勞動工具來使用,他只顧自己的利益,不考慮別人的感受,職業良心何在?

三、教師的職業作風

教師的職業作風好壞,直接影響着學生,教師的一言一行都有可能被學生學到。教師的職業道德一再強調我們教師為人師表,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注重身教。可是為什麼有的老師課堂上還穿着拖鞋,讓全班學生傾聽拖鞋摩擦地板的聲音,多清脆啊!教師的這種職業作風,叫我們怎樣來教育我們的學生?

教師們!請時刻注意自己的形象,要知道榜樣教育遠遠勝於批評教育。要想快樂別人,就得難受自己,為了共同把教育事業搞好,請修一修自己的品行吧!

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