抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會（精選16篇）

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇1

當前，舉國上下正奮力抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，習近平總書記作出了重要講話。通過對講話內容的學習，我明白在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻鬥爭中，各級黨組織和廣大黨員幹部必須牢記人民利益高於一切，不忘初心、牢記使命，團結帶領廣大人民羣眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。

在這場沒有硝煙的戰爭中，我看到醫護人員們勇於擔當戰鬥在第一線，不辭辛苦，每天只休息幾個小時，為的就是早日戰勝病毒，將健康帶給那些被病毒折磨的患者。不論是在一線對患者進行救治的醫生，還是在幕後不斷研究病毒、研製新藥的研究人員，還是前往湖北省的解放軍、志願者……所有人都在為我的祖國努力着，這一切都令我倍受鼓舞。

作為預備黨員，我更應當堅持以習近平同志為核心的黨中央領導，發揮模範帶頭作用，響應國家的號召，以身作則，瞭解疫情當前情況，並且對信息加以鑑別，不信謠，不傳謠。堅定信心，相信國家，相信黨，眾志成城，萬眾一心，堅決打贏這場防疫戰!

作為醫學生，應當向在一線奮戰的醫護人員學習這種無私奉獻的精神，在當下提高防疫知識、專業知識水平。同時保護好自己，注意個人衞生，減少出行次數，提醒家人減少不必要的聚會，勤開窗通風，向周圍人宣傳防疫知識，與祖國共渡難關。

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抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇2

我是大班的班主任，卻很少給大班的同學上課，哎!因為我大多的時間都發在調研上了，想到這裏，就感到深深的慚愧，有種對不住學生的感覺。 記得第一天的第一節課我是給小班上了，去小班的第一感覺就是，慘了慘了，在這羣小子面前，我要當爹當媽了。結果果真如此，小孩子的調皮活潑讓我管都管不住。尤其有其中一個叫樑建東的小孩子，特別調皮，上課根本不聽我的，還隨便下座位與其他小朋友打鬧。額~~我打也不好打他，罵也不好罵他，只好讓其自由活動。不過那節課我隨便用長方形、正方形、三角形等圖案應付了他們。下課後我就立馬分享了在小班上課的感想，我説我再也不要去小班上課了，不然會被那幫小兔崽子累死。當然那不是我的真心話，孩子還是可愛的，畢竟他們那麼小，那麼天真。呵呵。反正第一節課總算是過去了吧。 由於某些原因，我很久沒有上課，甚至大班也沒有去，就連大班的同學都認不全，哎!這不得不説是我的失職。

不過突然有一天，大班的兩個同學cc和vv扯着我説：“小萌，你什麼時候給我們上課啊?真希望聽你的課。”因此，我也給隊長__請示了要給大班同學上課，調研的事情我不做了，換人去做調研。呵呵。這倒好了，終於可以給大班的同學上課了。

我上的第二節課是音樂課。上音樂課的原因很簡單，因為臨近音樂比賽了，希望我班能取得好成績。於是我課前就走進大班教室在黑板上寫滿了《知足》的歌詞，希望上課能夠順利進行。咚咚咚...上課鈴響了，我走進了教室進行自我介紹，並且説明了最近沒給大班上課的原因，之後就進入了主題開始教歌。教他們《知足》的原因很簡單，就是希望他們能夠知足常樂，生活快樂。我在大班的第一節課很順利，學生也很專心學歌，讓我感到很開心。哈哈。快樂的時間總是短暫，一下就下課了，我給他們佈置了作業，就是希望他們能夠記住歌詞，並真正理解《知足》的涵義。給大班上音樂課很輕鬆，感覺他們都對音樂充滿着莫名的喜歡，這也讓我與他們進一步聯絡感情奠定了基礎。

之後幾天我又給大班的學生上了數學、英語課。上的課其實很easy，因為我只是複習他們任課老師已經上過的課程。一節數學課就是一個問題(圓柱圓錐表面及體積)，聽過課的學生沒有幾分鐘就可以做來佈置的題目，但是沒有聽過課的學生就不一樣了，可能給他一天時間都做不來。讓我印象最深的是__同學，他身為班長，卻連圓柱圓錐體積公式都不知道，讓我情何以堪?於是，我把他留校了，要他不會做的題目去問同學問老師，希望他能夠把成績提上去。上的英語課也很簡單。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的問候以及“一到十”的書寫。我把單詞都完整抄到黑板後，要他們抄寫5遍。話剛落下，就有人反對了。於是我也槓上了，6遍、7遍、8遍......結果讓他們抄了10遍。在他們抄寫的過程中，我大聲説：“不要抵抗老師，你們的抵抗沒有勝算的”。顯然我是生氣了，我在生活中是很少生氣的，真的，這也是第一次和學生產生了不愉快。不過現在想起來，還真那麼有味道。

營期最後一天，我沒有給他們上課，但是私下和他們交談很很久，也説出了我真是的想法。我很喜歡他們，很捨不得他們，我既然是他們的班主任，就必須對他們負責，我既然是老師，那麼上課就必須嚴格要求自己的學生。哎!在那裏我留下了一些遺憾，就是沒有給中班的小孩上課，真的很對不起。如果有機會，我還會回去的，回到那個我陌生而又熟悉的地方的...... 上課有味，真的有味......

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇3

作為一名大學生，尤其是想成為一名黨員的大學生，首先要從自我做起，做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮鬥。

黨課的學習使我認識到，在日常學習，工作，生活中應該做到六個方面：

第一，加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念。

首先，大學是各種社會思潮彙集，相互激盪的地方，但是畢竟我們的社會閲歷少，理論基礎薄弱，有時候往往不能正確、全面的看待事物的發展，在複雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。

其次，無論在任何場合都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我以後的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是迴避自己的信仰和觀點，那就説明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。

最後，要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，這些對我瞭解我國國情有良好的指導作用。

第二，學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。

首先，要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯繫起來，刻苦學習，有追求真理的執着勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。

其次，自力更生，艱苦奮鬥是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛鍊自己的能力，為自己以後的工作求職打下堅實的基礎。

再有，嚴以律己，自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善於團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做鬥爭，嚴以律己。時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。

第三，正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。用馬克思主義理論武裝自己，積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，樹立社會主義榮辱觀，加強社會主義榮辱觀，提倡和發揚社會主義榮辱觀，構建和諧社會，從自身做起，熱愛國家，誠實守信，遵紀守法。

第四，文明事關一個國家的尊嚴。作為新世紀的研究生，使我明白應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人，要樹立黨員意識，爭取日後做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。

第五，加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第六，貴在堅持，端正入黨動機，入黨不是一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所説的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們應引以為戒，不但在組織上入黨，而且在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服不正確的思想。總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

意識，禮貌意識。同時從專業水平和政治水平理解當代大學生作為一名黨員提出了要求，做好先鋒模範作用，端正入黨動機。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇4

我和室友姍姍到珠海市圖書館參加香洲義工聯舉辦的義工培訓課。這週五，是我第一次在珠海正式參加義工活動，今天的培訓讓我感觸更為深刻。

為什麼説本週五是我第一次參加義工活動呢?難道以前的我都沒有參加過?今天的培訓課讓我分清楚了之前我所坐的都只是一些熱心活動，並不能稱為義工活動。講師舉了個例子讓我們判斷：過馬路時順便扶盲人過馬路是否屬於義工?結果是否，因為我們必須知道何為義務工作。義務工作的定義是：任何人志願貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質報酬的情況下，為改善社會服務，促進社會進步而提供的服務。扶盲人過馬路雖然是志願的，但是不是一份工作，沒有組織性，所以不算是。義工服務的五個特徵是：志願性、無償性、公益性、組織性、業餘性。

培訓過程中，有一位大嬸的發言引發了我的思考。她是去年才從東北來到珠海，但是從她來到珠海後一直尋找一些一干組織，希望參與到其中，幫助有需要的人。但是經過了半年的時間，她都找不到一個正規的組織，後來才發現了香洲義工聯。細想啊，我來到珠海已經兩年多了，儘管我一直有做義工的想法，但知道現在，我才正式加入義工服務的隊伍中去。想和做的距離，必須靠行動來跨越。反思自我，讓我有所行動的原因是我不再做家教，但幫助有需要的人，多瞭解社會各階層的人士的想法從未泯滅。

我希望，在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高，完善和發展，精神和心靈都得到滿足，傳播愛心，傳播文明。

義工的精神是：參與、互助、奉獻、進步。現在的我選擇做義工，原因是仍然年輕，沒有工作的壓力，就想盡可能的幫助他人;我希望，以後的我還會堅持做義工，就像大嬸一樣，原因只是希望通過互助、奉獻，促進社會的進步!

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇5

我們的黨，是一個優秀的黨。我們的黨校，更是一個在黨正確領導下的出色組織。特別是在當今科技飛速發展的社會裏，網絡成了人們不可缺少的一部分。我黨創建的華工黨校網站——求是園，更是向我們介紹黨校的工作狀況，當今時事熱點，國際動向及我們的黨政理論，使我們在校的大學生，能更方便快捷地瞭解國家黨政的情況，從而在思想上，行動上，積極響應黨的號召，做到一個真正本着為人民，為大夥做實事的黨員和思想進步分子。我們黨校的求是園，與進代相結合，做到全面，突出。它本着創新的思維，走在時代前列。特別是近期的“黨校學習收穫”、“黨的網頁設計大賽”、“黨建徵文”，都第一時間在求是園中讓我們同學了和認識。黨校的求是園，更是我入黨學習的一位無名導師。

在求是園中，我瞭解到黨的性質，宗旨，作風等有關的基本東西，在我們黨校的學習過程中，更令我對我們黨有了更深入的認識和了解，該如何去面對困難，面對現實，該如何更好地去把握自己有限的青春時光去實現心中理想，以此知道自己身負的重任，同時也更堅定了我加入中國共產黨的決心。

我們的黨在八十一個春秋的成長過程中，已形成了一整套的思想理論和領導體系。它是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。它來自於人民，植根於人民，服務於人民，把全心全意為人民謀利益作為建設有中國特色社會主義全部工作的出發點和落腳點。沒有黨的正確領導，我們的民族事業難以復興，國家難以發展，人民的生活難以富裕起來。我們的黨，是一個優秀的黨。

當今的社會飛速發展，知識人才的競爭日益激烈。作為年輕一代的大學生，我們應知道黨現階段的任務，亦應知道自己應如何完成這一任務而使自己成為一名有用的新時代接班人。一個有時間觀念，一個有責任感，一個有遠大理想的現代青年，才有能力完成黨交給我們的任務。而我，作為一名要求進步的入黨積極分子，一名學生幹部，更應有較高的思想覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。許多時候，我身邊總是有着那麼一些所謂的要求入黨的學生幹部，為了學習而忘了自己的職責。在此，我必須承認我們現階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結起來。作為入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不願意為社會、為大夥服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢?我們黨是馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。作為即將走上覆雜社會環境的大學生，面對如何處理個人與集體，單位與國家，自由與紀律，付出與索取等方面應有自己的立場和觀點。在我們學校的公交車上，每天坐車進××授課的老教師，總會被我們這些年輕力壯的大學生們擠得喘不過氣，別説可以得到讓位的“待遇”。這時候我們那些所謂思想進步，要求入黨的積極分子到哪去了?其實這是一件很小的事情，可那些天天嚷着入黨的同學，卻忘記了所有的一切都應從小事做起，從身邊事做起的基本常識。這樣的同學又怎能肩負起重任呢?大學生活是短暫的，我們的青春是有限的，我們應該好好把握現在的寶貴時光，認真學習科學文化知識，確立遠大的理想，學好共產主義理論，樹立良好的人生觀，世界觀和價值觀，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，從而為實現共產主義理想而努力奮鬥。

如果有人問我為什麼要加入共產黨，我可以告訴他：“為了我的理想，為了實現自身的價值，為了我們美好的共產主義事業。”這段時間在黨校的學習，已把我由過去無知，目標不明確轉變成一位充滿自信心，明白了自己為了什麼而學的學生。因為我知道自己的不足，知道自己的價值，知道自己身負的責任，從而更堅定我要求加入中國共產黨的決心。這次黨校學習，確實令我受益匪淺!

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇6

近日，我們中心國小黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在於應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模範帶頭作用。總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒佈實施的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導幹部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在着許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導幹部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導幹部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源於“温水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鑽了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰於蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放鬆警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導幹部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什麼不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導幹部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，

這就更需要黨員領導幹部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是説，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員幹部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒佈和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有着六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰鬥力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模範作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今後的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑑別力和敏鋭性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂於奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇7

回顧一年來的經歷，有收穫也有不足。以下是我這一年來的思想、學習方面的總結

一、自覺加強理論學習，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括學習《文選》和xx屆六中全會精神，並配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的瞭解，提高了自己的政治敏鋭性和鑑別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒着我注意，什麼是一個黨員該做的，什麼是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，並在生活中循序漸進地改善。作為一名優秀學生黨員，就更應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什麼先鋒模範作用。這一年裏，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

二、學習刻苦，積極參加各種活動

作為一名即將畢業的大四學生，壓力是始終從來沒有離開過的。日常的學習任務並不是很重，但是我自己內心得到目標考研，確實一個無形的壓力。我在不影響日常學業的基礎上，分秒必爭地進行着我的考研之旅。因此，課上我十分認真聽講，課下則投入到備戰狀態。於此同時，為了實現適當的勞逸結合，我也在與學習不相沖突的情況下，積極地參加院校的各項大小活動，從中得到壓力的釋放和全面素質的發展。

今後的學習生活中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照優秀黨員的標準衡量自己，做好羣眾的思想工作、在向周圍羣眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇8

作為一名在思想和行動上仍然需要進一步學習和提高的大學生 黨 員，開展保持 黨 員先進性學習教育活動又給我提供了一次學習提高的大好機會.通過這次的學習讓我更加深刻的認識到作為既是接受了多年教育，掌握了較多科學文化知識的學生，又是受 黨 培養教育，思想作風正在或已經接受考驗的大學生 黨 員，能否保持自身先進性，很大程度上決定了 我們 能否做好當代青年的先鋒模範帶頭作用以帶動當代青年保持先進性;能否保持自身先進性，甚至關乎科教興國的大業，關乎中華民族的偉大復興，關乎社會主義事業的長遠發展.大學生 黨 員任重而道遠，;擔重任先得強自身，講先進須有高素質;，保持自身先進性是大學生成長和做未來合格的建設者和接班人的法寶.作為其中一名可能很快走上工作崗位的學生 黨 員，在這次學習活動中我感到保持先進性對自己成長為一名合格 黨 員的重要性和緊迫性，也學習到如何在今後的學習和工作中永遠保持先進性.現就我的學習心得和如何保先簡單表述一下我的想法和看法.

我在這次的教育學習活動過程中一直牢牢把握學習實踐;三個代表;重要思想這條主線，堅持進行自我教育，進行查找不足，及時學習改正，爭取不斷提高自身修養和自身素質.因此我認為學生 黨 員保持先進性應做到以下幾方面:

一，堅定信念，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理 論 以及;三個代表;重要思想，及時學習 黨 中央的新文件，新精神，用與時俱進的馬克思理 論 武裝自己的頭腦.

我這階段的考研複習與保先學習是一致的，在複習過程中，我又系統的學習了馬克思主義 哲學 ，毛澤東思想，鄧小平理 論 以及三個代表重要思想等，讓我更深的認識到這些先進的思想政治理 論 對努力提高自身先進性思想素質，使自己具有較高的思想政治理 論 水平和 黨 性，堅持科學正確的世界觀，人生觀和價值觀有極大的幫助.因此我覺得大學生 黨 員要保持自身先進性就要自覺運用這些先進的理 論 武裝頭腦.當前最重要的當然是認真學習;三個代表;重要思想，要通過學習科學理 論 不斷校正自己的世界觀，人生觀和價值觀，把共產主義的理想情操， 黨 性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，堅定理想信念，真正做到思想上入 黨 ，立志成才，報效祖國，在政治上，紀律上，思想作風上為周圍同學作出榜樣與楷模，真正發揮 黨 員先鋒模範帶頭作用.大學生 黨 員應該牢記自己的責任，時刻不忘;我是共產黨員;，自覺遵守 黨 的章程，維護 黨 的威信，堅決貫徹執行 黨 的路線，方針，政策，努力學習科學文化知識，一言一行都要展現出 黨 員的優秀品格和精神風貌.牢固樹立 黨 員先進性意識，就必須始終立於時代潮頭，與時俱進，開拓創新，做;三個代表;的模範實踐者，要把學習;五種精神;(解放思想，實事求是的精神，緊跟時代，勇於創新的精神，知難而進，一往無前的精神，艱苦奮鬥，務求實效的精神，淡泊名利，無私奉獻的精神)和學習;三個代表;重要思想結合起來，在實踐中做先進生產力的有力推動者，先進文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實維護者.

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇9

3日10時起進入交通“封城”狀態，中共中央政治局迅速常委會會議成立應對疫情工作領導小組，並向地方派出指導組指導各地疫情防控工作。各級黨委、黨員同志們積極響應，紛紛以自身行動投入到抗擊新型冠狀病毒疫情的戰鬥中。

身為一名醫學生黨員，我深知自己更應該積極的用自己的實際行動來加入到這場沒有硝煙的戰鬥中。

首先，要不斷加強學習。要加強黨性學習，必須增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。加強對黨中央關於疫情各項政策的學習，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，加強統一領導、統一指揮，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。

其次，充分發揮作為一名醫學生的作用，實時關注疫情防控的新聞。不信謠，不傳謠，把疫情的各方面信息學習好，並盡力向身邊的非醫療專業的廣大人民做好宣傳普及工作。從自身做起，把政府的各項應對措施落實到位。號召大家戴口罩、勤洗手，有發熱和呼吸道症狀及時就醫。過年期間不去人流密集的公共場所，不組織不參加聚會，安心在家過年。利用專業知識，為身邊的人答疑解惑，提高大家對疾病的認識，提高大家對疫情防控的重視程度，積極採取各項防控措施，消除恐慌和疑慮。

還有，我要充分發揮醫學生黨員的作用，時刻準備着奔赴疫情防控的一線。當前，全國各地都派出了醫療隊奔赴武漢，各地各級醫院也組織力量支援發熱門診。全國的醫務工作者都義無反顧地投入了這場疫情阻擊戰中。作為一名醫學生，作為一名黨員，我更是責無旁貸。除積極協助社區、學校完成基層防控工作以外，還要認真學習相關醫學知識，掌握新型冠狀病毒相關疾病的流行病學特點、症狀及臨牀特徵、診療要點以及疫情上報相關制度及規定。只要組織及人民有需要，我會毫不猶豫的踏上征途。“國有戰，召必回，戰必勝!”

我相信，在以習近平同志為核心的黨中央的集中統一領導、科學決策下，全國各族人民團結一致、堅定信念、眾志成城，我們一定能夠戰勝新型冠狀病毒!

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇10

4月19日，我參加了中共XX大學信息工程學院黨委分黨校第五期入黨積極分子培訓班的第一次課程學習。在此次的課程中，校學工委辦主任XX老師為我們講述了《黨的性質》和《黨的綱領》兩章內容，使我們對黨的性質和綱領有了更加深刻的認識和理解，牢固的樹立起無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定了共產主義的信念。 首先，我談談學習期間對黨的進一步認識通過這次系統的學習，我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。所有的這些並不是憑空想象然後無端得出的，這些都是通過長期實踐證明得出的最正確的結論。 中國共產黨的階級基礎是工人階級，而中國工人階級具有的最堅決、最徹底的革命性，分佈比較集中，與農民有着天然的聯繫的特性，使其領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎，決定了它是中國革命的領導力量，是現代中國最進步的階級。中國共產黨鮮明地體現了中國工人階級的階級性質，堅定不移地代表着它的意志。而在生產資料私有制的社會主義改造基本完成以後，特別是改革開放以來，階級關係發生歷史性的變化的今天，工人階級作為先進生產力的代表者和先進生產關係的體現者，以及由此產生的最先進、最有遠見、最大公無私、最守紀律等特點和優點依然存在。工人階級需要黨，黨也離不開工人階級。堅持黨的工人階級先鋒隊性質，具有十分重要的理論意義和現實意義。 黨的綱領包括最低綱領和最高綱領兩部分，最高綱領是實現共產主義。我國社會主義初級階段的基本綱領，是建設有中國特色社會主義經濟、政治、文化的基本目標和基本政策。這是整個社會主義初級階段的奮鬥綱領。黨在社會主義初級階段的基本綱領，是共產主義運動在現階段的行動綱領，是共產主義遠大目標在現階段的具體實踐目標。全面建設有中國特色社會主義，是黨在整個社會主義歷史時期的奮鬥目標。實現這個目標，包括了整個社會主義歷史時期，還需要經過一系列的過渡階段。這個歷史時期需要經歷幾百年的過程。

中國共產黨是最具先進性、最能代表最廣大人民的根本利益、最能給中國帶來生機的組織。共產黨人是革命和建設發展的階段論者，又是革命和建設發展階段的統一論者，既要胸懷實現人類美好社會的崇高理想，又要具備腳踏實地的求實精神。

通過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的瞭解。並在內心樹立了共產主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有着很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產黨作為一名入黨積極分子，我深刻的體會到這些，並有着強烈的入黨意願。我將繼續努力的學習吸收黨的知識，努力研究黨的指導思想充實自己，爭取早日成為合格的預備黨員。

入黨積極分子黨課學習心得體會3

能夠參加這次的黨課的培訓，我覺得十分的榮幸。時間過得很快，轉眼間兩個月的入黨積極分子黨課理論學習已經結束，雖然兩個月的時間並不算長，但對我今後的生活將是受益匪淺的。參加了這次黨課，從心底油然而生的責任感和自豪感讓我更加堅定了自己

的目標。這次黨課的學習，提高了我的思想境界，同時也拓寬了視野。

每次的上課，我都對諸位老師所感動，他們本着認真負責的態度，以飽滿奮進的情緒給我們講述中國共產黨的相關知識，知道我們如何向黨組織靠攏。通過老師們的講解對黨有了深刻的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的瞭解。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。

在這裏，我的入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。黨的發展道路是曲折而多難的，每每在最困難的時候，是對黨的堅定的信念與堅定的追求，使共產黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續前行。而在黨的旗幟下，共產黨員們也在曲折中得到成長。

入黨是一種信仰，要坦率真誠，相信黨組織。經常開展批評和自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊，學到如何做人，如何做一名黨員，讓自己慢慢的成熟，在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的，並嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產黨並且成為起優秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解裏面的精髓，用於指導我的行動。

通過這次的學習，我的思想發生了很大的變化。我覺得，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多幹實事、少説空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民着想、從大局着眼。對於這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，儘量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關係!

在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

現在我還不是黨員，所以在工作生活中，我應努力做到先在思想上、行動上入黨，然後爭取組織上入黨。所以，第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的瞭解，認識到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習，講究與時俱進，把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進，把黨的思想落實到工作中，踏踏實實在黨的領導下獲得進步。

作為中華兒女，我熱愛我們的祖國，也希望為同胞的安居樂業儘自己的一份力量，這是我志願加入中國共產黨最樸素的動機。參加黨校培訓後，我深刻認識到黨是一個先進的集體，為我們提供了為人民服務的大舞台，並且指引和教導我們走上共產主義的道路，我將選擇這條道路併為之奮鬥終身。

通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱着一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。

一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命

與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。

總的來説，通過這次短暫的黨課的學習，我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。

除此之外，我還會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇11

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，要求各地區各部門認真貫徹執行。

今年的“兩學一做”學習教育活動是面向廣大黨員幹部的一次大範圍學習活動，對黨的教育從關鍵少數向廣大黨員普及起到了強大的推動作用。相比於“三嚴三實”專題教育實踐活動，“兩學一做”活動看似更加温柔，但是柔中帶剛，新形勢對黨的學習教育活動有了新的要求，必須本着嚴肅認真的態度，帶着問題去思索，帶着領悟去改進。

做合格黨員，不能忘了“根本”。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。黨員幹部如果不能時刻把黨章黨規作為自己行為的標尺，很容易在思想行動上偏離軌跡，從而做出損害國家損害人民利益的事情。對於黨員領導幹部來説，不論擔任何種職務、從事何種工作，都要用黨章黨規來約束自己、警示自己、激勵自己，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨。

做合格黨員，不能沒有先進性。一個不主動學習新理論體系的黨員也同樣不是一個新時代的合格黨員，習系列重要講話根植於當代中國的偉大實踐，回答了新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義的時代課題，因此，深入學習貫徹習系列重要講話精神，具有重大而深遠的意義，廣大黨員幹部在學習中要注重辯證法的運用與理解，在今後的工作中學會運用，做到理性思考，辯證看待問題，化解矛盾。

開展“兩學一做”學習教育，各大基層黨組織結合實際開展學習教育，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，防止走形式主義，讓每一名黨員在本次學習中得到思想上的洗禮與昇華。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇12

基層防控是防止疫情擴散蔓延的關鍵所在，基層幹部是落實基層防控的關鍵力量。在同時間賽跑、與病魔較量中，讓基層幹部輕裝上陣、全力以赴，直接關係打贏這場疫情防控阻擊戰。

然而，有的地方在落實戰“疫”減負時，“走神不走心”出現“口號喊得震天響、行動起來輕飄飄”現象，説是動員網格式、地毯式防控，實際上還是發通知、填表格、報信息的“老三樣”。老百姓看着鬧心，基層“表”哥“表”姐也苦不堪言、身心俱疲。甚至有的“疫”線基層幹部反映，每天會接收來自婦聯、振興辦、組織部、政府、縣委、衞計局等十來個部門的文件，為了將工作任務“一網打盡”，要加上數十個業務工作羣，填報各類“神似形似”的台賬、報表，每天要被各種工作安排“輪番轟炸”，導致戰“疫”的時間被佔用、精力被分散。

防控疫情、決戰疫情，一旦陷入形式主義的窠臼，不僅難有成效，還會讓人嘖有煩言，打亂“疫”線幹部的實幹“陣腳”。在基層，推進“疫”請防控自然需要印證，工作留痕成了重要選擇，但留痕需要有度。適度的留痕可讓工作有據可查，尤其是在關鍵節點、重大事件等方面，齊備的過程記錄有利於日後倒查責任，倒逼基層幹部認真履職盡責;但一味的空喊口號，不做“實功”，帶來無謂浪費的同時，也會讓“疫”線基層幹部陷入重“痕跡”不重“實績”的誤區，深入羣眾、服務羣眾、聯繫羣眾的時間和精力必然大大減少，決勝疫情防控的效率和實效自然大打折扣。

當前正處疫情防控的關鍵時期，領導幹部“疫”線防控、靠前指揮也不一定要“現場指揮”，基層幹部守土有責、守土負責也不完全等於做好“表格台賬”。一方面要始終堅持問題導向，以自我革命精神“快刀斬亂麻”，科學謀劃“四兩撥千斤”，通過統籌規範，減少那些“握握手、拍拍照、發發稿”式督查檢查，讓基層幹部從各類一些無謂的事務中解脱出來。另一方面要鮮明實幹導向，出台“硬核”舉措，關心關愛“疫”線基層幹部，激發擔當作為、攻堅克難的內生動力，增強他們戰“疫”決心和魄力，心無旁騖戰鬥在第一線。

減負不是減責任，而是通過減負把那些阻礙“疫”線基層幹部奮勇作為的那些形式主義弊端徹底根除，讓廣大基層幹部紮紮實實地履職盡責，服務羣眾，以減負實效提升基層幹部奮戰“疫”線的實效，堅決打贏疫情防控全面戰。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇13

短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，接下來就是要全身心的投入到社會主義現代化建設中去，全心全意為人民服務，全心全意為同學服務。經過黨課學習，讓我更加深刻的認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮鬥目標——永遠跟黨走，並且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產黨，成為其中一員的決心。

此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的學生，成長為一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。作為學生黨員應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。 那麼，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括以下幾點：

第一，要提高自己的學習能力。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。

第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閲讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。

第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統的學習了黨的基本知識與理論，讓我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助別人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷的努力，不斷地上進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇14

持續兩週的黨校培訓已經結束了，大家又開始忙着自己學習上的事情。而時間雖短的兩週卻給我們留下了深刻的影響。

通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和黨的綱領和方針，讓我們更深刻的瞭解到黨的偉大與無私奉獻，讓我們瞭解到一個組織就該有自己的規矩，沒有規矩不成方圓。而想成為一位黨員，就必須端正自己的入黨動機，以積極的心態去對待這個組織。要以實現共產主義事業作為自己的目標，要知道當的光輝歷史，在實踐中檢驗真理，實事求是，不斷創新。

時刻牢記黨員的義務和責任，作為入黨積極分子，我們應在學習和生活中起到模範帶頭作用，要關心國家的時事政治，學會分析社會的動態，確定自己的目標，以積極進取的心態去面對挑戰。

作為大學生的我們，也許不會做出什麼驚天動地的大事，但把小事落實到實處亦是很重要的事情。在大學期間刻苦學習科學文化知識、多參加課外實踐活動、助人為樂團結友愛等，充分帶動大家的積極和活躍性，自信地面對一切。

作為正在積極向黨組織靠攏的當代大學生，要樹立正確的世界觀，人生觀，和價值觀，認真學習鄧--理論和“三大代表”正要思想，全面貫徹科學發展觀，勤奮學習，善於創造，甘於奉獻，自覺擔負起歷史賦予的聖神使命。堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，堅持全心全意為人民服務的宗旨，為實現中華民族的偉大復興，為共產主義遠大目標的實現貢獻自己的力量。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇15

“我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和後備軍，他們身處文化教育戰線，是改革開放和社會主義建設的後備軍和衝鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來，創新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰鬥力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。

為了鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯繫到民生公司進行假期社會實踐。

經過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合，另一方面，實踐可以為以後找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛鍊了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今後的競爭中不被淘汰，才能在今後的學習工作中表現的更好。

社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那麼簡單了，我們要做的事情是那麼多，那麼繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎麼做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有，有時，實際工作是那麼簡單，而書上講的又是那麼複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那麼複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年後，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛鍊自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足於這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這一年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。學習不是侷限於書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話説，千里之行始於足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。

抗擊肺炎疫情大學生黨員個人心得體會 篇16

20__年1月20日，北京開始出現2例新型冠狀病毒感染肺炎。從那以後新冠肺炎開始蔓延到全國，截止20__年1月29日，除西藏(1例疑似)之外，全國各省市皆已出現確診病例，各省市啟動重大突發公共衞生事件一級響應，政府及專家建議羣眾在家中不外出不聚會。截止20__年1月29日17時，確診病例6078例，疑似9023例，132人。面對與日俱增的數字，更讓我震驚的是在政府及專家、醫護人員的努力治療，與死神鬥爭的同時出現的，例如鍾南山已被感染，喝酒抽煙可以預防病毒，某醫院不收感染病人等謠言及偽科學。作為一名預防醫學的學生，我已學習《防疫與檢驗》等專業科目，可以分辨一些偽科學的真假;在宣傳普及預防新型冠狀病毒的方法時能做到專業，使人信服。作為一名學生黨員，我認為我身體力行的做到的不信謠，不傳謠，科學正確的宣傳預防新型冠狀病毒的方法，並以身作則的引導身邊人正確聽取、宣傳專家意見，引導其他人相信科學。但是同時在自己所在的農村，由於個人力量不足，在封村以後並未能再次為人民服務，只是在自己家中，未能完全做到一個共產黨員的“鞠躬盡瘁，死而後已”的奉獻精神。