抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文（精選15篇）

抗擊肺炎疫情小學生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇1

我和爸爸一起打羽毛球，姑爸在旁邊給我點贊、加油，他站在旁邊説:”哎呦，今天羽毛球比昨天打的好多了“。昨天我確實沒有今天這麼棒，因為今天我可以連着打好幾個回合，可是昨天一個回合都接不上呢。這是為什麼呢?難道是我今天找到感覺了?這還是個謎!當我們打羽毛球的時候，小狗一看見羽毛球在天空中的時候它就開始汪汪叫，而且一直叫個不停，我覺得它可能是想參與進來吧!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇2

A：敬愛的老師

B：親愛的同學們

A：我是主持人。

B：我是主持人。

A：本期節目為您安排《與良好的行為習慣為伴》專題教育。

同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題，那麼你們是否已經知道：什麼是習慣呢?

B：習慣就是長期重複的做，是逐漸養成的不自覺地行為活動。心理學家研究發現，“一個好的舉動，如果能堅持21天，就能形成受用一生的好習慣。

A：習慣涉及到我們學習、生活的方方面面，按性質可分為好習慣和壞習慣。就我們國小生來説，遵守《國小生守則》、《日常行為規範》就是好習慣，違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

B：我們國小生是習慣形成的重要時期，在平時的生活中，一定要養成一些好的習慣。那麼，我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為，我們至少要做到：愛閲讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

A：從我做起，從現在做起吧。你的好習慣越多，你離成功越近。

B：是啊，習慣的力量是巨大的。如果是好習慣，則會讓你終生受益;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

B：在這裏，我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣，作為大家今後努力的方向。

①見人微笑、問好，欣賞他人，重於合作。

②信守諾言，言出必行。

③愛護環境，不隨意丟棄廢物，乾淨每一天。

④遵守交通規則，橫穿馬路要小心，上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素，乾淨整潔。

⑥愛惜物品，勤儉節約，不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐，不吃零食，養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話，公共場所不喧譁。

⑨利人利己，別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、朋友問好

A：同學們，我們播下一個行動，將收穫一個習慣;播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來，養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衞生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

B：讓我們從身邊的點滴小事做起，告別那些不文明習慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

A：最後，在本期節目即將結束之際，我們給大家一些友情提醒：

請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

B：本期小百靈校園之聲節目到此結束，我們下週同一時間再見!

A：再見

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇3

春節期間，以武漢為中心，爆發了一場新型冠狀病毒，這場病毒非常嚴重，蔓延速度很快，主要是通過個人衞生，呼吸腸道來傳播的。電視裏、新聞裏每天都有大量報道，感染人數一直在增加，只要一接觸，恐怕就得去閻王府裏走一遭。所以，我們要儘量少外出，勤洗手，注意衞生，不讓病毒有機可乘，多多注意安全！

現在每個部門都很嚴謹的對待各自村民，生怕病毒擴大，比如，我們北王村。

在這次之前回老家時，村口都是沒有人把守的，就在除夕夜的時候，村子裏就在一夜之間變了一個樣子，根本不能出去，過年也不讓走親戚串門兒了，如果出村就不能再回來了。因此我們被困在了老家。這幾天最近村裏又變嚴了。大隊部喇叭從早上七點開始播放，大家不要出門亂跑，新型肺炎又嚴重了不要外出。在村幹部的領導下，村民們自發募捐，有錢的出錢有力的出力，在大隊部支起了十幾口大鍋，有村裏的老中醫主持熬製湯藥，從早上熬到下午，熬好後由村幹部、黨員和各隊隊長分別開始每家每户發放增加免疫力的湯藥，隊員們開着三輪車，車上放着三個大圓桶，每個桶中盛放着熱氣騰騰的中藥，然後車上安個大喇叭叫嚷着:“發放藥物啦！增加免疫力，抵抗病毒，各家各户出來領取啦”！於是，每户人家出來拿個容器盛藥，每隔兩日就會發放一次藥。保證大家及時服用，我也喝了，藥好像有一股冰紅茶的味道，我每天都喝呢！不僅如此每家每户都要消毒，大街上開着消毒的三輪車在街道兩旁噴灑消毒水，每天消毒兩次。街道上一股消毒水的味道。

真希望病毒快些退去，我每天都不出門，即使出門也會戴口罩。回來後好好地洗手消毒。請大家一定要好好呆在家裏，不要輕易出門，減少病毒的傳播！

讓我們一起加油戰勝病毒!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇4

尊敬的各位領導、各位教官、各位老師、各位同學

大家下午好!

走進秋天，讓我們用詩意的眼神悦賞校園的紅花綠草，

走進校園，讓我們用搏動的韻律釋放青春的澎湃激情。

大學伊始，為了讓每一個學子身心俱健，擔起重任，磨礪我們的意志，精心組織了為期10天的國防軍事化訓練。訓練以來，全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛上完完整整地接受了一次身體上的鍛鍊和精神上的洗禮。隊列隊形訓練一絲不苟，軍事思想教育時時滲透，訓練嚴肅認真，組織嚴密有序。

在這段激情燃燒的歲月裏，教官近乎完美的人格魅力和莊嚴的訓練態度，做我們敬仰的榜樣，我們揮灑激情，口號嘹亮，在美麗的校園盪漾着熱血青年們的壯志豪情。在這個粉紅的開始，我們懷揣着信心和喜悦，接受大家檢閲，我代表學校，請大家各顯風流。我代表全體，宣佈20~~軍演現在正式開始!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇5

有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的`自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，裏面靜悄悄的。對於讀書的人來説，這一片安靜多麼寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。

同學們，我們正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的國小生!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇6

一起：(鞠躬)尊敬的老師，親愛的同學，大家新年好！

19：掌聲哪裏去了？（掌聲響起）

50：瑞雪飄飄迎新年 47：先給各位拜個年 9：我給大家鞠個躬。19：（拍手）給錢！

19 ：這一刻，我感受到了春天的氣息！

50：因為，x年就要到了！

47：讓我們一起遨遊在歡樂的海洋。

9：是啊，當我們歡聚一堂、共迎新年時，天的寒冷算得了什麼呢？因為再厚的冰也將被我們融化！

47：今天，讓我們敞開心扉，釋放你的激情。

一起：我宣佈，x年班級聯歡會，現在正式開始！

50：現在，有請我們的班主任陳老師致新年歡迎詞！

19：掌聲!(當然，如果同學們已經在鼓掌了，就不用説了。主持人退場)

陳老師：第一次像校長一樣致新年歡迎詞噢，也第一次被那麼多炯炯有神的眼睛看着，而且一動不動地，好像以前聽我講話沒那麼認真哦。好，老師問你們個問題：“老師對你們好嗎？

同學們：（好！）

陳老師：老師強嗎？

同學們：（強！）

陳老師：好！這幾年沒有白帶！希望大家在新年加倍努力學習，爭勸新年新氣象1

19：感謝陳老師的精彩的發言，我實在聽不下去了，我的台詞就這麼點，我好歹也是個“學習委員”給點面子行不？觀眾朋友們，你們説對不對！

（19 號被拖下場，47號上台介紹下一個節目）

47：接下來，請欣賞徐琪航同學表演：吉他單人奏！

50：俗話説得好：人在江湖漂啊，誰能不挨刀啊？但挨刀後該咋辦呢？今天讓我們來近距離接觸一下全新上市的“白駝山壯骨粉”挨一刀，塗一包，活到二百不嫌老！有請表演者：祝可昕、劉雨欣和鄧孫贇立。

9：大家都知道，吸煙有害健康，但偏偏就有5個吸煙的男生，他們被老師叫去詢問，也發生了一些有趣的事，大家想不想聽？（想!）好，那就有請單憶、汪力、張俊燁和倪印表演：5個吸煙的男生！掌聲！

19：a、b、c、d、e、f、g……（英文歌）這首歌大家都很熟悉吧，但我唱得歌那麼難聽，大家説是不是？（是！）那我廢話不多説，請大家聽english版的“狐狸與葡萄”有請李嘉琦閃亮登場！

47：西遊記大家看過吧？（看過！）那今天我們來欣賞：大話西遊，請李迦南等人上常

50：米蘭花很漂亮，但老師窗前的米蘭更漂亮，這是為什麼呢？有一些人知道這個祕密，讓她們來告訴你們吧！請欣賞：我愛米蘭。

9：決鬥，也許不是那麼好玩的，它代表着一個人的生、死、存、亡。有一些人，把決鬥看成玩一樣，他們是誰呢？看了這個節目，你就會知道。請收看：決鬥。

19：故鄉，帶給我們一種親切感，讓我們來體會一下吧。請看：西風的故鄉。媽呀好冷啊！

47：下面請欣賞範一宸和倪印表演魔術。

50 ：表演真是精彩絕倫，不知下一組的魔術會不會更加厲害呢？ 請看仲健和高浩源的表演。

9、19一起上場19：張俊燁，我給你猜個問題，觀眾朋友們不要回答哦。一隻豬往外跑，該這麼辦？打一個歌星。9：嗯……不知道。19：答案是王力宏，（往裏轟）哈哈！ 9：好，我也來考你個問題，電視機前的觀眾們也不要回答。一隻豬又跑出門，以100米衝刺的速度跑出去，突然一下子撞到樹上死了，為什麼？19：不知道唉，為啥？9：因為它腦子不會急轉彎唄！19：嘿！ 9：好，轉入正題，下面請大家動動腦子，猜猜腦筋急轉彎！

50：腦筋急轉彎過後，好像很多同學都沒過癮呢！現在，讓我們再來猜謎語，請邵可兒、施雨菲給我們猜謎語，大家歡迎！

結束語：

50：歡樂的時光總是過得很快，地球人都這樣認為。

47：新年的鐘聲已經敲響，讓我們去迎接又一輪的365天吧！

9 ：最後我送給大家一首自寫的詩，我要和大家講的，大致在這裏面了：窗頭初曉迎春到，百花盛開別懊惱。作業不要隨便搞，這個新年肯定好！希望大家保持正常人的心態去迎接——期末考試。

19：唉……自己本命年的聯歡會都沒有自己的台詞，我上輩子到底造了什麼孽呀？

一起：我宣佈，x年聯歡會到此結束，明年再見！886！

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇7

ad：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab：新的鐘聲

cd：新的一年

合：新的

合：新的期待

a：xx年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

b：xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

cd：讓燭光如故，光明永恆

a：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴着你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓温馨伴着你，温馨的名字叫永遠

ab：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩並肩

合：我們宣佈xx年元旦聯歡會正式開始

（結束語）

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

c：懷念萬千祝福在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈

d：温馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶

a：願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節

b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

c：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

d：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏

bc：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

ad：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

國小生元旦主持人台詞範文幫到你了嗎？

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇8

新型冠狀病毒：

這裏我本來應該説聲“你好”，但由於我們之間的敵對關係，我想還是免了吧。

你在我們的國土上肆意橫行、為非作歹，“疫情”戰爭持續爆發，至今已有七八萬華夏同胞遭受了你“魔掌”侵蝕，而你還不斷地增兵添卒……

你的突然襲擊，讓大家措手不及，惶恐不安。我們無數同胞陷入悲傷、恐懼、混亂之中。你的宣戰，令無數醫療工作者捨身忘死連夜奔赴抗疫“前線”。

你的突然襲擊，讓這個本該張燈結綵的春節，變得一點年味兒也沒有。大街小巷冷冷清清，人煙稀少。導致人們“大門不出，二門不入”，躲在家裏求得自保，非常時期也算給國家做點貢獻。

我知道，這一切的一切不是你有意挑起的事端，而是那些因好食野味者，僅僅為了滿足自身的口腹之慾，而將你硬生生的帶進了我們人類的圈子，打破了安穩的社會秩序，破壞了美好的春節氛圍，給無數無辜的同胞帶來了災難，人類為此付出了不可估量的代價。

本來你可以遠離人類，在其他的生物體中有條不紊地生活，安居樂業，與人類和諧共處，相安無事的。咱們“井水不犯河水”、“老死不相往來”，但自從你的“魔爪”伸向第一個人時，嚴重困擾着我們的生活，我們就註定成為了敵人!戰鼓也隨之敲響起來!

這場戰役，我想人們應該清醒了:人類不是主宰一切的萬能神，只是芸芸眾生中的一員，並沒有能力和權力來主宰蒼茫宇宙中的一切。我真心希望那些野味愛好者能夠放下對着野生動物的屠刀，尊重大自然，熱愛大自然，放野生動物一條生路，也給人類自己留條活路。大自然需要人類善待，人類才能得到大自然恩賜。一直以來，都是如此!

我多麼希望這場“戰役”早點結束!我們社會和學習生活恢復正常，大家可以回到“正軌”上。不過這幾天，疫情出現拐點，我相信只要我們萬眾一心，眾志成城，共同抗擊疫情。“沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨”!正所謂“人人慾戰，則所向無前”，只要上下同心，就沒有過不了的坎，就一定可以戰勝你，讓這片經歷過磨礪的土地春暖花開，欣欣向榮。

我再次警告:“冠狀病毒”你好自為之，趕緊收手，還人類一個美好爛漫的春天吧!

來自一個渺小卻有信念的少先隊員

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們的身邊還盪漾着新年喜慶的時候，新的學期已早早地拉開了幃幕。“人勤春早”。今年的春天來得早，新的學期也來得早。中國人推崇的傳統生活習慣是：清晨即起，灑掃庭院。“早”字預示着勤勞、勤奮。古語説：業精於勤荒於嬉。我們早早地投入了工作和學習，也應該用勤勞和勤奮伴隨我們的今後和將來。

本學期，我們江海第一國小將更注重師生良好行為習慣的培養，為學校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來説吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現在起熱愛學習、勤奮讀書，養成良好行為習慣，打好各方面素質基礎，長大後才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

親愛的同學們：昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創造輝煌的未來!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇10

春節，在我印象中應該是家家户户熱熱鬧鬧的樣子。大街上人來人往，車水馬龍，年七年級大人小孩穿着新衣服，拎着禮包開開心心地去各家拜年。而今年的春節和以前不一樣，大街上總是冷冷清清的，無論是大人還是小孩都要乖乖待在家裏不許出門。媽媽説這一切的不一樣都是被一個叫“冠狀病毒”的傢伙給搗亂的。因為外形很像皇冠，所以科學家們給他取個名字叫“冠型病毒”。它的威力實在是太厲害了，只要一個人被它感染了，跟這個人接觸過的人都有可能被傳染到。一傳十，十傳百……後果不敢想象。電視新聞裏説大家最好呆在家裏不要出門，必須外出的人一定要帶口罩，回家勤洗手，做到自我保護。

在這個春節裏，還有一羣可愛可敬的人，他們放棄春節在家和親人團圓的日子，在最危險的地方用自己的生命跟病毒賽跑搶時間，作鬥爭。他們就是醫院的醫生們，雖然我不知道他們的名字，但是在我心裏他有一個共同的名字叫做“英雄”!

等到春暖花開的時候，我相信一切都會好起來的!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇11

甲：親愛的同學們!

乙：敬愛的老師們!

合：中午好!希望之聲廣播站又和大家見面了。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。

乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?

甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

乙：感恩節最早源於美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。

甲：現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩。

乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……

乙： 同學們， 有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

甲：在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手，幫助別人一把呢!

乙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

甲：感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。

乙：你是否在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

甲：當我們整天沉浸在被愛的角色裏是否體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一道道皺紋。

乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

甲：感恩需要你用心去體會，去報答。

乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾説過：不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

甲：偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有着一顆感恩的心。

乙：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。老師們：

感謝你們授予的各種知識和技能，

感謝你們教會的善良，寬容，勤勞和堅韌，

感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語，讓我們的生活更加真實、自信和從容，

感謝有你們陪同走過的歲月，一同走過的路，讓我們更清楚地認識和了解了自己。

甲：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。

乙：感恩是有意義的。

甲：懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

乙：讓我們把愛融入生活，把愛奉獻他人，用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

甲：同學們，讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》，學學用手語表達你們感恩的心情吧。

乙：一首《感恩的心》送給所有的老師和同學：

(音樂《感恩的心》響起)

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!再見!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇12

除夕中午回奶奶家吃過飯，爸爸媽媽就急忙地帶我回了家，然後一直到今天正月初七，我都沒有出家門半步。小朋友是不是和我一樣，覺得今年春節和往年都不一樣?

媽媽告訴我，這段時間全國很多地方出現了一種新型冠狀病毒，湖北省武漢市生病的人最多，全國已經幾千人被感染了，很多人死亡了!這種病毒的傳染性很高，尤其在人多的地方，一口飛沫、觸摸對方，都可以把病毒傳染給別人。

小朋友們不要害怕，我們聽爸爸媽媽的話，不要出門在家裏學習，不跟外面的人接觸，多用肥皂洗手，還要提醒大人們，出門一定要戴上醫用口罩，媽媽也會每天用酒精消毒，這樣病毒就沒有辦法靠近我們啦。新聞上還説，這些病毒的來源是有些人偷吃野生動物被感染了，我們一定要提醒身邊的人，以後不要吃野生動物了。

科學家們正在研製能夠幫助人們抵抗冠狀病毒的藥物，我相信要不了多久，醫生們就可以消滅這種冠狀病毒，我們就可以開開心心地去上學了。

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇13

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

一年一度秋風至，秋風送爽，果實飄香。從9月6日，到現在整整一週的時間。在這一週裏，同學們臉上帶着稚嫩、帶着好奇、帶着期盼、帶着渴望，經歷了學校安排的德育教育和校內規範訓練，今天，我們相聚在澄邁思源高中軍訓會操的場地，舉行隊列表演，希望每位同學都以規範的步伐、認真的態度、團結的精神，來要求自己，向體育老師、向班主任老師、向學校展示自己中學生的風采。

下面我宣佈，澄邁思源高中20~~級新生軍訓彙報表演暨總結大會正式開始。

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的邊防支隊的領導，陳參謀長。

參加我們這次大會的還有思源高中學校的全體領導、老師，高一全體學生，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及老師的到來表示歡迎。

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇14

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難説他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，

但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障?同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的'好少年!

抗擊肺炎疫情國小生作文_抗擊肺炎疫情作文 篇15

冬季已經快過去了，作為一隻N95口罩，今年我還沒有發揮作用呢，可是這幾天,存放我們的倉庫明顯有了很多的變動，周邊的兄弟們一箱一箱的被送了出去，聽他們説是要去武漢，那裏出現了一場激烈的戰鬥，需要我們前往支援，一起對抗20__年初出現的冠狀肺炎病毒。

我們乘坐飛機來到了武漢，被送到了武漢的醫院裏，這裏同時還有世界各地前來支援的兄弟姐妹。我們一到醫院就奔赴了前線，被配給到一羣身穿白衣的戰士手裏。和我一起的還有高冷的俄羅斯兄弟，憨厚的巴基斯坦兄弟，更有來自日本的姐妹們，她們本想着能夠在藍天白雲下看櫻花如霞，可是現在也一樣投入了英勇的戰鬥。

作為一隻高品質的n95口罩，我當仁不讓的上了一線戰場，戴到了直面病患的醫生的臉上，由於我們口罩大部隊沒有辦法及時補充兵源，所以醫生們還是很珍惜我們的。可就是這樣，我的口罩兄弟們還是在前仆後繼的陣亡，普通的外科口罩都堅持不了多久，而我們N95特種部隊都會盡量爭取多堅守兩天。看着大團的冠狀病毒，從病人的口中噴湧而出，噴向醫生護士的臉面，他們在拼命的尋找任何一點空隙，好順着醫生護士的呼吸系統鑽入他們的身體，而我們要做的就是和防護服護目鏡一起，無死角的抵禦病毒的入侵，好讓醫生們和護士們無後顧之憂的去搶救每一個生病的人，尋找治療的辦法，搶回他們的性命。

戰役非常慘烈，因為病毒們無時無刻，無休無止，無處不在。醫護人員們都一直得不到休息，幾天幾夜的連軸轉，一個個累得筋疲力盡。但是，我聽見操着不同口音來自全國各地的醫護人員，一個一個義無反顧的奔赴戰場，前來支援。我看見醫生的汗水滴落在一個口罩兄弟的身上，還看見一個小護士的淚水滴落在另一個口罩姐妹的身上，我忍不住都想哭出來了，可我是戰士，我必須勇敢堅強和這些白衣戰士們一起繼續戰鬥。

很快兩天過去了，我到了我生命的極限。看着專注忙碌而疲憊的醫護人員，看着前仆後繼的口罩兄弟們，我只希望這場戰役儘快結束。

回顧我的一生，我很開心完成了我的使命。我也很感激人們對我們的厚愛，聽説我們已經成為了中國人的新寵。可我真的不希望我成為全國每一個人的必備裝備，我並不喜歡被裝飾在每一個人的臉上，這不是什麼值得驕傲的事情。有我出現的地方，只能證明有了疾病或者空氣質量中存在大量有害於人體的物質，這不是個好現象。

我真的希望有一天，大家都不再需要我們，每個人都能夠在温暖的陽光下露出美麗的面孔，能夠開心的大笑，能夠放聲的歌唱，能夠放鬆下來，不再擔心！

我走了，我帶着祝福悄悄離開了！