關於立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會

黨員，就應該牢記使命，將工作落到實處，做好基層工作，下面是本站小編精心整理的立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會，供大家學習和參閲。

兩學一做之如何立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會範文

今年開展的“兩學一做”學習教育面向全體黨員，前一階段的學習令我感悟頗深。從字面理解上看，“兩學一做”，基礎在學。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規範;學習系列講話，重在學習貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會以xx同志為xx的黨中央治國理政新理念新思路新戰略。

然而，作為一名在基層工作的年輕黨員，我認為做才是關鍵、是精髓， 做就應做到實處。特別是作為一名負責區域農產品質量安全監測的工作人員，我所要做的就是無論何時都要將廣大職工羣眾的健康放在第一位，將檢測工作落實到實處，對不合格農產品採取“零容忍”態度，堅決不允許流入市場，時時刻刻牢記自己是一名中國共產黨員。

只有學得深、做得實才能有堅定的信仰信念，有敢於擔當作為的勇氣，才能真正做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

為了做一名合格黨員，我會自覺對照黨章黨規，查找和認識自身與“四講四有”標準之間的差距，找準自身思想、作風、工作中存在的問題並進行及時整改。自覺改造提高，嚴格要求自己，樹立好作風、增強執行力，做到知行合一，讓“做合格黨員”轉化成內化於心、外化於行的自覺。

兩學一做之如何立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得體會

日，中共中央決定在全國8700多萬黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”學習教育，旨在着力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，着力解決黨員教育管理失之於寬鬆軟、不嚴不實等問題，着力解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，促使全體黨員切實增強看齊意識，更加自覺尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，更加主動地立足崗位作貢獻。

“兩學一做”不僅僅是一次學習教育，更是對廣大黨員思想的深刻洗禮。作為黨員，就要時刻保持理想信念堅定，始終堅持黨的領導，嚴守黨的紀律，踐行黨的宗旨，真正讓學習入心入腦入行，爭做合格黨員。

入腦，真學真懂。學得不深不透、不精不熟，頭腦模糊、思想混沌、立場不堅、方向不明，當然難以真正做一名合格的共產黨員，因此必須始終將學習放在第一位，將思想建黨擺在更加突出的位置，引導黨員通讀熟讀黨章黨規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握xxxx系列重要講話的豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、服務羣眾，為黨在思想上、政治上、行動上的團結統一夯實基礎。特別是要通過此次學習教育，讓黨員養成主動學習、自覺學習的好習慣，不斷用黨的最先進的理論成果武裝頭腦、夯實黨性。

入心，真信真用。學習不能滿足於知道了、懂得了，更不能停留在一知半解、似是而非的狀態，必須切實將黨章黨規以及xxxx的系列講話精神真正內化於心，時刻做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。不僅要做到對黨章黨規、系列講話精神真信，更要落實到每一件具體事情中、體現在每一項具體工作和日常行為上真用，充分發揮黨員的先鋒模範、帶頭帶領作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在推進黨和人民事業的偉大實踐中建功立業、實現自身價值。

入行，真抓真改。“知之非艱，行之惟艱”，真正將學習成果融入到行動中，培育知行合一的理想信念、政治覺悟、宗旨觀念、道德操守，把遵守黨紀黨規內化於心，外化於形，非一朝一夕之功，還需要每名黨員嚴格要求自己，敢於擔當，勇挑重擔，付出艱苦的努力。要堅持以知促性，自覺規範自己一言一行，特別是要深刻反思、反省自己身上存在的“四風”遺留問題，對照正反兩面鏡子，切實做到真抓真改，始終做到以合格黨員的標準要求自己，講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，永葆黨員先進性、純潔性本色。

“學而不思則罔，思而不學則殆”，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，全體黨員要以高度的責任意識和使命意識，認真學習黨章黨規、系列講話精神，充分發揮黨員的模範帶頭作用，爭做合格黨員。

兩學一做之如如何立足崗位做貢獻爭做合格黨員心得

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規範;就是深入學習xx系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇於擔當作為，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發揮先鋒模範作用，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、範圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”，善學善思善為，理論聯繫實際，密切聯繫羣眾，求真務實創新，艱苦奮鬥創業，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發揚善學善思善為之風。

高度重視學習、善於進行學習、善於深入思考、善於有效作為，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員幹部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們：在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下，黨員幹部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恆地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢於擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯繫實際之風。

理論聯繫實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯繫，才能發揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。xxxx就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善於拿起理論的武器，到社會實踐中敏鋭發現問題、敢於直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實幹、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯繫羣眾之風。

堅持羣眾路線、密切聯繫羣眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了羣眾、一切依靠羣眾，從羣眾中來、到羣眾中去”的羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持羣眾觀點，自覺踐行羣眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對羣眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民羣眾根本利益出發，始終把人民羣眾放在心中最高位置，心繫羣眾，深入羣眾，才能自覺同以xx同志為xx的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入羣眾觀點和羣眾路線，實現好、維護好和發展好最廣大人民羣眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。

求真務實創新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，體現時代性、把握規律性、富於創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“幹在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實幹家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮鬥創業之風。

艱苦奮鬥創業，是我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員幹部要堅持艱苦奮鬥創業作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮鬥創業作風，高揚艱苦奮鬥創業旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”，不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。