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“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”爭星達標實施方案

“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”爭星達標實施方案

"立足本職做貢獻 我是黨員我奉獻”爭星達標實施方案

“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”爭星達標實施方案

為深入貫徹落實教育局黨委工作要求,積極開展黨員特色教育活動,充分發揮黨員的先鋒模範作用,我們黨支部結合學校實際,特制定“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”爭星達標活動實施方案。

一、 指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,認真落實黨的xx大精神。在支部開展黨員“爭星創優”活動,是深入學習黨的xx大精神的有效方法,是新形勢下保持和弘揚共產黨員先進性重要載體,是黨員自我教育,自我管理,自我監督為一體的重要途徑。通過開展活動,能夠亮顯黨員身份,增強黨員的責任感和榮譽感,充分發揮“一名黨員就是一面旗幟”的作用。

二、目標要求:

樹立黨員標杆,號召全校每一位黨員教師,發揮共產黨員的先鋒模範和業務引領作用。在平凡的三尺講台上,體現先進性、實踐先進性、保持先進性,推進學校教育工作的健康發展活動目標:

三、活動原則

(一)堅持圍繞本職、促進奉獻。“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”主題實踐活動,要圍繞學校中心工作來展開,立足本職工作崗位來實踐,緊扣奉獻這個主題來深化,通過開展活動,促進全校各項工作協調發展和不斷進步。

(二)堅持上下聯動、齊抓共管。動員廣大黨員羣眾,積極投身到活動中來。調動各方面的積極性,不斷增強爭星達標活動的號召力和影響力,強化黨員的黨性觀念,樹立黨員的責任感和榮譽感。

(三)堅持走羣眾路線、充分發動和依靠羣眾。黨員教師必須參與此項活動,努力爭星達標。黨支部要真心誠意傾聽教師的意見建議,把教師滿意、業績突出的黨員教師評選出來,在學校形成讓黨員自律,讓羣眾監督的氛圍。

(四)堅持從實際出發、務求實效。要堅持實事求是,因地制宜,緊密聯繫實際開展爭星達標活動。活動內容要量力而行,立足本職、發揮奉獻精神。

(五)堅持與時俱進、不斷創新。要適應新形勢新任務需要,結合實際探索創新,不斷拓展活動領域,豐富活動內容,創新活動形式,健全評價考核機制,“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”爭星達標實踐活動始終充滿活力。

四:活動內容

(一):“三日一網”活動

活動主題:“三日一網”主題實踐活動。

活動目的:不斷增強廣大黨員的黨員意識,充分發揮黨員模範帶頭作用,切實提高廣大黨員引領和實踐科學發展的能力。

活動內容:

1每月最後一個週日為黨員活動日,由黨支部負責組織全體黨員參加活動,活動內容主要是組織學習、通報工作等;組織黨員議黨內事務,議單位發展;開展義務勞動、獻計獻策等活動。

2每月第一個週六為黨代表工作日,黨代表工作日的主要內容是學習貫徹黨的路線、黨委有關重要會議精神;就黨的建設、以及一定時期黨的中心工作和重大問題,開展調查研究;對黨組織、各級黨員領導幹部進行有效監督,同時自覺接受羣眾的監督。

3每年七月一日為黨章日,黨章日的主要內容是重温入黨誓詞,舉行宣誓儀式;熟記黨章內容,牢記黨員權利和義務;根據黨章要求,結合自身實際,撰寫學習心得。

4開展好“一網”活動。要求黨員教師要隨時登錄“古冶黨建網”瀏覽相關信息,並及時跟帖發帖。

5建立自己的“三日一網”工作台帳。

爭星方法:

1對於參加“三日一網”活動出全勤的可爭得一枚星。

2支部檢查每位黨員教師的發帖、跟帖情況,總積分情況取全校黨員教師前六名的可爭得一枚星。

3在“三日一網”主題實踐活動中表象好的,有突出成績的可爭得一枚星。

(二)黨員目標承諾

活動主題:黨員目標承諾活動

活動目的:通過活動的開展,深化先進性教育成果,讓黨員“有崗、有責、有位、有為”,強化黨員的宗旨意識、服務意識和大局意識,激發廣大黨員立足崗位作貢獻的積極性,促進黨員先進性的發揮。

活動內容:

1、科學定諾:年初,黨員根據自身實際,提出具體承諾事項。

2、組織審諾:對黨員個人提出的承諾事項,黨支部要逐人逐條審核把關,使黨員的承諾內容具體、明瞭。對不符符合要求的,由黨支部提出具體的意見,黨員重新確定承諾事項。黨支部的審核意見要徵求黨員本人的意見。

3、簽名定諾:承諾的事項正式確定後,黨員要認真填寫《黨員承諾書》,黨支部登記備案。

4、公開承諾:對已經黨支部審核同意的承諾事項,通過黨員大會的形式,由黨員逐人向黨員和羣眾承諾,同時在黨務公開欄內將承諾的具體事項、聯繫號碼和監督電話等向羣眾公開,自覺接受羣眾監督。

5、認真履諾:黨員根據承諾事項的具體內容和目標任務,積極主動履諾踐諾,按照承諾的要求嚴格兑現。

6、民主評議:結合“三會一課”、黨員組織生活會、民主評議黨員和黨員述職等活動,對黨員承諾情況進行評議。

爭星方法:

1、支部召開黨員大會,並吸收不少於30%羣眾代表代表參加。黨員對所承諾的事項向黨員大會彙報,發放《黨員承諾書》,請參會人員對黨員履諾情況進行評議。承諾書制定的全面、科學、可行的可爭得一枚星。

2在實施承諾的過程中,能夠按照承諾書上的承諾內容認真取履行承諾的,可爭得一枚星。

3、全面完成承諾事項,且在履諾表現、履諾成效、羣眾反映等方面表現很好,且與其他黨員相比較,履諾表現情況突出,羣眾公認度高,可爭得一枚星。

(三)黨員先鋒崗活動

活動主題:黨員先鋒崗

活動目的:以倡導崗位文明、提高崗位技能和崗位業績為重點,動員和組織各崗位黨員強化先進意識,堅持與時俱進,努力實踐“三個代表”重要思想,振奮精神,凝聚力量,立足本職、爭先創優,充分發揮先鋒模範作用,從而促進學校的發張。

活動內容:

“共產黨員先鋒崗”基本標準:

1、認真學習和踐行“三個代表”重要思想,用先進科學理論武裝頭腦,思想過硬,有堅定的理想信念;

2、嚴格遵守教師職業道德和教師禮儀規範,要做到品德高尚,為人師表,率先垂範,能夠真正為學生的健康成長起到榜樣示範作用;

3、具備較高的師德風範,尊重學生人格,能根據學生心理特點和個性差異對學生進行培養和教育,做學生的良師益友;

4、經常進行科學文化知識和專業知識的學習,不斷提高教師自身文化修養以及教育教學、教科研水平;

5、具有較強的教育管理能力,所帶班級學生能積極參加各項活動並且成績較為突出;

6、業務精湛,積極參加教學改革,能夠勝任自己的教學工作,所教班級學生學科成績較為突出或進步較大;

7、熱愛教育事業,有較強的責任感和事業心,能夠把更多的精力投入到自己所從事的教育工作中;

8、樹立全心全意為人民服務意識,熱心服務於學校、服務於教學、服務於學生、服務於家長、服務於同事,能夠積極主動幫助身邊的學生和同事排憂解難;

9、能夠堅持個人利益服從集體利益,聽從領導分配,,務實肯幹,從不計較個人得失,講付出、講奉獻,真正做到“自己就是一塊磚,哪裏需要就往哪裏搬”;

10、在實際工作、學習和生活的各個方面,都能夠時刻體現出黨員的先鋒模範作用,並能潛移默化地影響和帶動周圍同志不斷進步,真正做到一個黨員一面旗。

先鋒崗的設定及其標準:

“教書育人、崗位示範、多做貢獻”崗:條件是教師黨員力做教書育人德業雙馨的先鋒,教好一門課,帶好一個班,聯繫一個點(或1~~2個人),影響拉動一批人。特別在幫扶後進生(問題生)方面要下工夫見成效。

“關愛師生、主動服務、樂於奉獻”崗:條件是黨員牢記黨的宗旨和“教育就是服務”的理念,變“要我服務為我要服務”。主動將教師和學生的工作、學習等有關用具用品送進教師辦公室,學生教室。適時調整、維修教學設施,營造教育教學良好的人文環境和自然環境

“黨員先鋒崗”評選活動暫定每年進行一次。採取自我總結評估,黨小組推薦,黨內外羣眾測評等多種形式產生初步人選,經黨支部委員會研究,確定預定人選,在廣泛徵求黨內外羣眾意見的基礎上,確定本支部“黨員先鋒崗”人員。

“黨員先鋒崗”評分表項目

內容

賦分

自評

他評

較好

一般

思想品德20分

1堅定共產主義信念,自覺學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,貫徹黨的路線、方針、政策

4

3

2

2熱愛人民教育事業

4

3

2

3吃苦在前,享受在後,不計較個人得失,具有奉獻精神,為學校多作貢獻,不討價還價,關注學校發展,主動積極獻計獻策。

4

3

2

4、廉潔奉公,不謀私利,公道正派,堅持黨性,自覺維護黨的團結,不搞小團體

4

3

2

5勇於開展批評和自我批評,敢於向不良傾向作鬥爭,講正氣、講正義、講原則

4

3

2

組織紀律16分

6自覺遵守黨紀國法,嚴格執行“三要八不準

4

3

2

7準時參加黨組織的各項活動,每季度按時交納黨費

4

3

2

8積極完成黨組織和行政交給的各項任務

4

3

2

9嚴守組織紀律,反對自由主義

4

3

2

本職工作25分

10敬業愛崗愛生,有強烈的事業心和責任感

5

4

3

11教書育人,管理育人,服務育人,堅持教學五認真,提升課堂效率,深受學生、家長的好評

5

4

3

12勇挑重擔,任勞任怨,創新意識強,工作績效顯著

5

4

3

13積極進取,帶頭科研,參與課題研究,一年中爭取有論文獲獎或發表

5

4

3

14受各類表彰及獲獎情況

5

4

3

羣眾工作39分

協作工作

15服務熱情,及時到位(圍繞教學中心

5

4

3

16講政治,講黨性,講紀律,一切以學校工作為重,識大體,顧大局。

5

4

3

17積極開展“黨員在點,帶動一片”活動,發揮先鋒模範帶頭作用,協助支持組長搞好工作

4

3

2

結對工作

18關心團結羣眾,有事和羣眾商量,虛心聽取意見,主動反映羣眾的思想、合理的建議和要求。

4

3

2

19經常與結對學生聯繫,瞭解學生的思想心理動態

4

3

2

與積極分子聯繫

20對接對學生的教育有形式,有內容,有效果

4

3

2

21經常與積極分子聯繫,積極開展談心活動,瞭解其思想動態和工作情況。

4

3

2

22針對聯繫人的思想狀況,做好培養考察工作,認真填寫好聯繫表

4

3

2

“爭星辦法:

95以上者為完全達標,可獲得4枚星;90以上者為達標,可獲得2枚星:85以上者為基本達標,可獲得1枚星。

(四)開展一次爭先創優活動。

活動主題:比學習、比業務、比黨性、比奉獻。

活動目的:通過在教師黨員中開展精彩課堂、優質教案、等評選活動,把教職工黨員的先鋒模範作用體現在教學、科研、育人的各個環節。

活動內容:在黨員教師中開展“講一堂好課、寫一篇優秀教案、做一、記一篇優秀教學日記、設計一份優秀作業、寫一篇優秀讀書心得”活動。

爭星辦法:在開展的活動中表現突出的,均可爭得一枚星。

五:通過開展“立足本職做貢獻我是黨員我奉獻”的主題實踐活動,要達到以下幾個方面的效果和目標:

1、領導班子建設得到進一步加強。勤政廉政,求真務實,努力為教育發展辦實事,讓廣大教職工、學生、家長滿意。

2、黨支部戰鬥堡壘作用進一步提高,在教育教學、管理工作中起到保駕護航作用。

3、教職工黨員的先鋒模範作用更加突出,讓同行信服,讓學生、家長滿意。

4、黨員的骨幹帶頭作用更加明顯,真正做到一個黨員一面旗,使教風、校風得到進一步好轉。

5、全面落實黨風廉政建設責任制。黨風廉政建設和行風作風建設取得新的成績,學校的整體教育教學質量全面提高,辦好高職教育,構建和諧校園,讓黨和人民羣眾滿意。

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