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黨校學習心得感悟優秀範文

黨校學習心得感悟優秀範文

黨校學習是黨員學習黨和鍛鍊黨性的重要途徑,也是實現黨員幹部成長和進步的關鍵環節,下面是本站小編精心整理的黨校學習心得體會範文,供大家學習和參閲。

黨校學習心得感悟優秀範文

黨校學習心得體會範文

時光飛逝,轉眼間,我所在的武隆社會主義學校第二期黨外幹部培訓班全體學習任務完成,在黨校學習的的二十一天裏,面對新的學習、生活環境,我受益匪淺,感觸良深。學習期間,我積極適應由工作人員向學生的角色轉變,以及由鄉鎮工作向校園與課堂學習的重心轉移。通過二十多天的學習,我在理論知識上得到了極大豐富,團隊精神得到了極大提高,現將些許心得體會總結如下:

理論素養在高水平的課程講解中得到了進一步提高。此次學習,黨校上下作出了充分準備,特別是在學習安排上。黨校通過深入分析瞭解當前黨外幹部的學習要求,科學設置課程,大力氣邀請了市、縣兩級專家親自授課,還以多種學習形式來提高學員們的理論水平。通過深入學習,使得我們不但對社會主義核心價值體系、統戰理論知識和改革開放以來的偉大曆程和寶貴經驗以及當前幹部選拔任用與監督制度等知識加深了理解,還進一步熟悉我縣在十二屆八次全委會精神和民生以及萬元增收等工作的具體情況。種種學習內容讓我們在知識儲備上得到了豐富,在理論素養上得到了提高。

團隊精神在豐富多彩的班組活動得到了進一步提高。學習期間,我班在黨校的安排下組織了眾多的集體活動。通過集體唱紅歌增強大家的愛國意識,弘揚了民族精神,激發了黨外幹部的愛國主義情懷;通過學習考察新區建設增進了對我縣飛速發展狀況的瞭解;通過籃球比賽和組織文藝晚會更是進一步增強了黨外幹部的凝聚力和榮譽感。這些活動地開展,極大地鍛鍊了作為黨外幹部這個團體的團隊精神。

社交能力在學員間的密切交往中得到了進一步提高。學習的過程也就是人與人交往的過程,也就是社交能力的鍛鍊過程。通過學習,結識了更多新朋友,從紅歌比賽中的聲聲傳唱,從籃球比賽中的互相信任,從晚會節目中的羣策羣力,從集體出遊時的相互關心,大家通過以心換心的交往,在二十一天的學習過程中鍛鍊了自身的社交能力,建立起受益終生的朋友關係。

總而言之,在這三週的學習生活裏,我收穫了許多。此次學習,不但豐富了我的知識,鍛鍊了我的能力,拓展了我的人脈,還讓我對以後的工作、生活更具信心,讓我能以更加自信的姿態面對未來的種種挑戰,迎向燦爛的明天。

黨校考察學習心得體會

井岡山這座革命者的聖地,無產階級老一輩革命家在了革命聖地付出了自己的汗水與鮮血,他們的革命精神永垂不朽。在市委黨校老師的帶領下,我們中青年幹部培訓班的全體同學一起赴井岡山接受革命傳統教育。幾天的考察,雖然一路奔波,很辛苦。但受到井岡山精神所感染,無數英烈的忠魂,一次次令我們心靈震撼,幾天來一直感覺自己被一種強大的精神力量推動着。我們深切的體會到共和國的誕生來之不易,同時更時刻的體會到“我們的幸福生活,是無數革命前輩用生命和鮮血換來的”這句話的分量。作為和平年代成長起來的中青年黨員、後備幹部,我們應倍加珍惜這來之不易的革命勝利成果,努力將井岡山精神和與時俱進的時代品質相結合,熔鑄成新的時代精神,形成民族凝聚力,激勵我們在新時期和諧社會的建設中努拼搏、勇於進取!

我們最先來到黃洋界,黃洋界不愧是井岡山北面的天然屏障,海拔1300多米,山勢險要,山峯峻拔。站在黃洋界上,俯瞰美麗的大峽谷,山坡上鬱鬱葱葱的闊葉林;白茫茫的雲海淹沒了羣山之腰,留下峯尖;看到這裏的哨口、炮台、毛澤東、朱德挑糧上山時走過的小路和兩塊聳立的紀念碑,不得不讓人又想起了“黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁”這樣熟悉的詩句

在黃洋界聳立的紀念碑下,我們全體黨員在班長的帶領下,再一次舉行了入黨宣誓,面對紀念碑,重温入黨誓詞,我們感受到無數革命英烈的亡魂期待的目光。那一刻,自己心中對共產主義的信仰更加堅定,對那面鮮紅的黨旗也有了更深的理解。

在茨坪我們參觀了毛澤東舊居,這裏原是一棟農民的住房。1920xx年10月下旬,毛主席率領中國工農革命軍到達茨坪時就住在這裏。我們看到了毛主席、朱德總司令的舊居,中國紅軍第四軍軍部舊址,湘贛邊界工農兵政府防備委員會舊址,中國工農革命軍第四軍軍部、軍械處等。聽説毛主席就是在這裏寫下了《井岡山的鬥爭》這篇光輝著作。在朱德的舊居中,我們還看到了一天只有5分錢伙食費的廚房。可以想象,以前這些先輩們在這裏過的生活是多麼得艱苦。我們不得不為他們的艱苦精神和革命志氣所感動,他們的精神構成了偉大的井岡山精神。這對於我們每一個新時期的青年人無不是一份珍貴的遺產,激勵着我們每一個有志的愛國青年為振興中華而奮鬥。

之後,我們來到了井岡山革命博物館,博物館依山臨水,聳立於翠湖公園旁邊。博物館的建築古樸莊嚴,大廳門口的館名是朱德親筆手書。進入博物館後,聽導遊介紹,裏面陳列了革命文物800多件。記載了中國工農革命軍從1920xx年9月直至1930年期間的整個過程。在博物館裏,許多英烈不足30歲,為了共和國的誕生,他們獻出了年輕的生命。當我們撫摸着牆上一位位年輕烈士的英名,無不感到肅然起敬,那是一種心靈的震撼……面對先烈們的忠魂,無需生動的報告,無需深刻的教誨,就在鐫刻着一位位烈士英名的牆壁前,我們每一位黨員接受了一次政治和心靈的洗禮。

井岡山不僅是中國革命的聖地,又是風光綺麗的風景名勝區和自然保護區。龍潭瀑布景區山青水秀、景色宜人,五大瀑布潭潭碧藍如玉,晶瑩剔透,引人入勝。嫵媚的玉女潭瀑布,活脱脱一個體態柔美的白裙少女,好似在翩翩起舞。坐在龍潭的纜車上緩緩滑行,腳下的龍潭美景一覽無遺,別有情趣。

井岡山之行讓我經歷了一次人生觀、價值觀、世界觀的再教育,堅定了信念,倍感肩上責任之重。“久有凌雲志,重上井岡山”,“世上無難事,只要肯登攀”。遙望五百里井岡,《水調歌頭·重上井岡山》的詩句在我們每個人的心胸迸發。這是一種力量,一種無往而不勝的力量!

黨校學習心得體會

5月7日至5月10日,學校集體組織了共六講的二級黨校理論課學習,接下來我們自學了黨的性質、指導思想、宗旨路線等課題。並分別於5月13日晚和5月20日晚進行了主題討論會。雖然這次學習的時間很短,但是授課內容卻極其豐富,需要我們在課後細細品味、慢慢消化。

當然,通過這次集中學習,我認為自己在思想上又上了一個台階,離黨的標準也越來越近。在這個過程當中,我也逐步對一些事情形成了自己的看法,期望在思想上“更進一層樓”、在行動上“身先士卒”。

黨課的理論教程我就不説了,實際上,在整個黨課學習中,我認為最有意義、我也受益匪淺的是每次課堂上的紀錄片《偉大的歷程》,很多次都被感動的熱淚盈眶。當然,首集講的就是教育,即1997年恢復大學聯考制度的一波三折,給我印象最深的是數百萬人在短短的三個月複習大學聯考時的韌勁。甚至有父子同在一考室的。實際上,這裏我已經不能用感動來形容,我只能説“好”!從中,鄧小平的許多理論,許多高瞻遠矚的思想,我們都只能説敬佩!比如,鄧小平一出來就説要科教興國,這個“三步走”戰略比六十年的“三年趕英,五年超美”口號現實得多,也確實是一個偉大的藍圖,一個真正實現大國的夢想。

當然,鄧老前輩給我們設計了這麼個路線,我們一定不能辜負了他老人家的期望,一定要想着為這個國家,這個社會貢獻點什麼(不論貢獻大小,總之,不能拖社會的後腿)。要怎麼做,才能對得起人民,才能配得上“共產黨員”這個光榮的稱號?我覺得從這一點想,並且把它徹底想透徹了,我覺得在思想上就配得上黨員的標準了。

參加黨校學習,我覺得最主要還是思想上的學習,思想上保持先進了,才能説行動。不是嗎?那句廣告詞説的好:思想有多遠,我們就能走多遠。思想是行動的先決條件。

當然,我很坦誠承認我思想並不是足夠先進,比如:當得最高綱領,我認為它很遙遠、很空洞。我是一個現實的人,我認為在達到最高理想之前應該先解決現實中存在的問題,比如:在黨內存在的極少數黨員腐敗,不正之風現象。我不會拿高標準高要求來教導他們,我只會很簡單地説一句:你要怎樣做才能對得起人民,對得起自己的良心,才能不辱沒作為黨員的榮譽稱號。很簡單,我們都是從羣眾過來的,都是無產階級,都有過窮苦的經歷,我覺得用這一點去説服他們會更現實些。

所以,回到前面,我認為要作為一個黨員,不僅是思想上要起到先進作用,對這個社會,對這個民族還得有一種強烈的憂患意識。這次黨校學習,我在這方面有了質的轉變,以前我是認為個人發展了,自己成功了就促進了社會的發展、帶動了社會的進步,是個人帶動社會意識。而且以前總認為這個想法是正確的,現在我不這麼認為了,現在我認為是“天下興則匹夫興,天下亡則匹夫亡”,我們做事情都要有大局思想,要有戰略眼光。在這方面,我覺得我更加理性,更加成熟。舉個簡單的例子:以前當遇到有“如果三天不買日貨,日本會怎樣?如果一年不買日貨,日本會怎樣怎樣?又如果多少年不買日貨,日本就滅亡了”之類的短信或口號時,我會毫不猶豫地憑着一腔愛國熱情帶頭實施,或者是幫着吶喊。而現在,才知道在全球經濟中,你中有我、我中有你的格局下沒這種傷敵八百、自損三千的做法無異於同歸於盡!所以,很多人都説這不是愛國理性的表現。

我們要做事,首先要規劃,先要想好結局,要按長時間來計算利益的得失。小而言之,先公後私;總而言之,先國家後集體。還舉上面這個例子,如果我們一時逞快,確實把日貨成功拒絕了,當然是一腔愛國熱情有地方發泄了,但是,日本真能陷入衰亡嗎?難道説他就只有中國一個市場?況且最重要的是,商品賣不出去,那麼作為初級加工者的沿海眾多企業如何生存,這必將導致國家陷入衰退,國家一旦窮了,恐怕到時候五倍的價錢都買不回來了。

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