四進四信學而信，學而用，學而行（精選20篇）

四進四信學而信，學而用，學而行 篇1

按照全團統一部署，高校共青團20xx年圍繞學習宣傳貫徹系列重要講話精神(以下簡稱“講話精神”)，廣泛組織開展了有關工作和活動，取得了初步成效。為將學習宣傳貫徹講話精神持續引向深入，經團中央書記處同意，團中央學校部將開展高校共青團學習宣傳貫徹講話精神“四進四信”活動。現就有關事宜通知如下。

一、總體思路

高校共青團要始終堅持把學習宣傳貫徹講話精神作為重要政治任務，始終堅持以學習宣傳貫徹講話精神統攬團學思想引領工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進各項工作開展。

要將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關於青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。

二、活動內容

1.進支部。着眼於提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個1”為主要內容開展活動，努力實現對團員青年的全覆蓋。各高校團委要組織每一個團支部每學期至少開展1次主題團日活動(可以交流會、辯論會、分享會、社會實踐等形式開展);要推薦1批有關學習書籍和文章，為團支部開展學習活動提供參考;要以團支部為單位，以學生喜聞樂見的方式，創作1件學習成果文化作品，並通過微博、微信等媒體平台進行展示評比。

2.進社團。着眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。各省級團委學校部、各高校團委要組織校內的學生理論學習社團開展主題研討會、分享會、宣講會等活動。團中央學校部將以學習講話精神為主要依據，開展全國百佳學生理論學習社團創建、百篇優秀理論成果文章遴選等活動;依託全國學聯成立全國高校學習講話精神的交流組織平台，適時舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。

3.進網絡。着眼於提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網絡化聚集交流的實際，充分藉助和運用新媒體開展活動。各省級團委學校部、各高校團委要抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70週年、“一二·九”運動80週年等重要紀念日以及全國兩會召開、開學季、畢業季等時間節點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結合的相關活動;要注重藉助和運用各類媒體和專業機構的既有成果並積極開展合作，同時充分調動發揮基層及學生的參與性和創造力，加強新媒體的內容供給。團中央學校部將在官方微博、微信平台開設#學習天天見#、#學習百問促成長#、#用圖讀懂#等專欄，在學校部網站、全國學聯網站等開設“學習專區”;各省級團委學校部、各高校團委要依託各自的新媒體平台，一方面就有關內容進行轉發、評論，另一方面要設立、運營相應的專區專欄，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平台，實現學習宣傳講話精神的日常化、長期化。

4.進團課。着眼於促進大學生骨幹、高校團幹部等羣體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，結合全團正在開展的“團幹部如何健康成長”大討論活動，依託培訓班、團校等平台陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。各省級團委學校部、各高校團委要依託“青年馬克思主義者培養工程”，通過理論學習、實踐鍛鍊等活動，引導幫助大學生骨幹強化對講話精神的學習領會，並帶動身邊和本校同學共同學習。團中央學校部將在今年舉辦若干期高校團委書記學習宣傳貫徹講話精神專題培訓班，組織推動高校團委書記帶頭學習;各省級團委學校部要參照執行落實，切實加強本地區高校團幹部學習宣傳貫徹講話精神的專題培訓;各高校團委要在開辦的團校、培訓班中，組織本校團學幹部圍繞講話精神加強學習交流、加深領會理解。

三、推進步驟

1.籌備謀劃階段(1月至2月)：各地各高校結合通知要求，制定工作實施方案;整合社會資源，收集整理各類媒體和專業機構的既有成果並積極開展聯繫合作;進行專欄專區等網絡平台搭建及網絡媒體傳播資料的前期準備。

2.組織動員階段(3月)：3月上中旬團中央學校部舉辦部分高校團委書記培訓班，各地各高校以新學期開學為契機組織開展全國統一的主題團日活動，以此為標誌全面啟動“四進四信”活動;建立信息報送渠道，及時宣傳優秀案例;在學校部新媒體平台上線專題欄目，併發揮全國、省、高校三級工作體系的作用，形成集中聲勢。

3.全面開展階段(4月至6月)：各地各高校全面開展活動，推動支部主題團日、學生理論學習社團研討分享宣講會及各級各類團課和培訓等活動開展，做好學習宣傳講話精神的內容產品開發和線上線下廣泛傳播等工作。

4.集中宣傳階段(7月至9月)：在暑期“三下鄉”社會實踐活動中，集中開展學習宣傳貫徹講話精神的專項活動;以新學年開學為契機，發揮學生骨幹、學生組織及理論社團作用，注重面向新生廣泛開展活動;進行工作中期總結。

5.活動深化階段(10月至11月)：持續深入開展構建“四進”長效工作機制;開展全國百佳學生理論學習社團創建、百篇優秀理論成果文章遴選等活動;在媒體平台對優秀文化產品進行集中展示;依託全國學聯搭建全國性的學習交流平台。

6.總結展示階段(12月)：全面總結活動開展情況，對在活動中湧現出的先進個人和集體通過通報表揚等形式進行鼓勵;舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。

四、有關要求

1.切實加強組織領導。各省級團委學校部、各高校團委要增強對學習宣傳貫徹講話精神的思想認識、責任意識，作為當前和今後一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，不折不扣地落實通知要求、部署開展工作。

2.融入各項工作活動。各省級團委學校部、各高校團委要注重結合全團總體部署和重要時間節點，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動相結合，貫穿於各類活動和品牌工作中，並結合各地各學校實際組織開展集中性、統一性的工作和活動，以點帶面形成示範效應。

3.注重基層廣泛參與。各省級團委學校部、各高校團委要注重面向基層、依靠基層，注重和發揮基層團組織及學生的參與感、積極性、創造力，注重創新形式載體增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、形成聲勢、生動活潑、務求實效，覆蓋到每一個班級、每一名學生。

4.大力加強活動宣傳。各省級團委學校部、各高校團委要廣泛開展全媒體宣傳，對活動開展情況持續宣傳報道，營造濃厚氛圍。團中央學校部將在有關媒體平台開設活動主題網頁和專欄，開展新媒體傳播等活動;各省級團委學校部、各高校團委要依託各自的新媒體平台進行鏈接、加強聯動。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇2

系列重要講話是從我國具體國情實際出發的重要論斷，它與馬克思主義立場觀點方法相結合，尤其是其中關於青年和青年學生的觀點更是與目前高校團學工作的具體實際有機結合，遵循了學生的成長成才需求，學習宣傳貫徹講話精神是一項重要的政治任務。為貫徹落實團中央學校部《關於開展高校共青團學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》精神，學院團委決定，在全院團員青年中深入開展學習宣傳貫徹講話精神活動並提出如下實施意見：

一、總體思路

各級團總支要始終把學習宣傳貫徹講話精神作為一項重點工作，以講話精神統攬團學思想引領工作，通過對講話精神的學習宣傳和貫徹，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰略性的認識，從而更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進各項工作開展。

各系團總支要將學習宣傳貫徹講話精神與本系團學工作具體實際相結合，全面瞭解學生實際需要，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。

二、活動內容

(一)進支部

着眼於提升活動的普遍性，在團支部中以學習講話精神為主題，以“三個1”為主要內容開展活動，努力實現對團員青年的全覆蓋。

1.開展1次主題團日活動

各系團總支要組織每一個團支部於20xx年3月開展1次以“學習重要講話精神”為主題的團日活動(可以交流會、辯論會、分享會、社會實踐等形式開展)。活動簡訊及相關圖片於20xx年3月25日之前以團總支為單位交至團委。

2.推薦1批有關學習書籍和文章

各系團總支要推薦1批有關學習書籍和文章，為團支部開展學習活動提供參考。如：(1)《系列重要講話讀本》——中共中央宣傳部主編，學習出版社、人民出版社20xx年出版;

3. 創作1件學習成果文化作品

各系團總支要以團支部為單位，在20xx年6月30日之前，結合學生專業特色，以學生喜聞樂見的方式，組織學生創作1件學習成果文化作品(如文學作品、音樂作品、舞蹈作品、繪畫作品、手工藝品、藝術設計作品、微電影等)，並通過微博、微信等媒體平台進行展示評比。屆時，學院將在各系評比的基礎上，遴選優秀作品在院級媒體平台展示。

(二)進社團

各社團着眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。

1. 廣泛宣傳講話精神

社團聯合會要組織學生理論學習社團開展主題研討會、分享會、宣講會等活動。各社團要以此為契機，在校園內廣泛組織社團成員圍繞重要講話精神、結合社團特色積極開展形式多樣的活動，活動簡訊及相關圖片交至團委。

2.評選表彰優秀成果

學院將以學習講話精神為主要依據，開展“學生理論學習社團創建”、“優秀理論成果文章遴選”、“十佳社團評選”等活動，並依託全國高校學習講話精神的交流組織平台，適時舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。

(三)進網絡

各級團組織要立足青年學生網絡化聚集交流的實際，充分藉助和運用新媒體開展活動，着眼於提升活動的生動性和實效性。

1.開展重要紀念日主題宣傳

各系團總支要利用五四、七一、十一、反法西斯勝利70週年、“一二·九”運動80週年等重要紀念日以及全國兩會召開、開學季、畢業季等時間節點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上線下相結合的相關活動，並於活動結束當天將活動的策劃、新聞稿及活動圖片交至團委。

2.充分發揮新媒體工具作用

各級團組織要利用當前各類新媒體平台和工具，同時充分調動發揮學生的參與性和創造力，不斷創新新媒體工作方法。各級團組織要依託各自的新媒體平台，一方面要積極關注團中央學校部和團區委在官方微博、微信平台開設的#學習天天見#、#學習百問促成長#、#用圖讀懂#等專欄，並就有關內容進行轉發、評論;另一方面要在自身新媒體平台上開設相應的專區專欄，創新新媒體文化產品，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平台，實現學習宣傳講話精神的日常化、長期化。

(四)進團課

學院各級團組織要着眼於促進廣大團員青年將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，依託業餘團校，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。學院團委也將遴選優秀師資組建習講話精神解讀巡講團，深入團校為廣大團員青年加強深化理解。通過理論學習、實踐鍛鍊等活動，引導幫助團員青年強化對講話精神的學習領會，並帶動身邊同學共同學習。

三、工作要求

(一)加強組織領導

各級團組織要充分認識學習宣傳貫徹系列重要講話精神的重要性，是一項長期的任務，各級團組織要在學院黨委的統一領導和學院團委的指導下緊密配合、分工協作，把學習宣傳講話精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，不折不扣地落實工作要求、部署開展工作。

(二)融合各項工作

各級團組織要協調實施意見中的各項工作，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動相結合，同時貫穿於學生各類活動和品牌工作中，並結合學院實際組織開展集中性、統一性的工作和活動，以點帶面形成示範效應。

(三)提升宣傳力度

各級團組織要充分利用傳統媒體和新媒體手段開展全面宣傳，加強宣傳策劃，發揮好團屬媒體的作用，整合好社會媒體的資源，推廣好的經驗和典型，充分展現我院青年學生學習宣傳貫徹講話精神的良好面貌，大力營造良好校園氛圍，努力形成正確輿論導向。

(四)堅持長效推進

各級團組織要將學習宣傳貫徹講話精神作為一項長期性、系統性的工作任務，結合學院共青團重點工作實施，及時總結經驗，注重完善機制。在長期實施中將我院學習宣傳貫徹講話精神工作做出特色和亮點。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇3

我們要了解系列重要講話精神“四進四信”的核心內容和重要意義，並結合學校校團委要求和學校 “四進四信”學習貫徹開展的情況，強在結合學院學團工作實際情況和學生成才成才實際需求的基礎上，以“四進”為手段，以“四信”為目標，紮實推進學院學團各項工作。我們要對系列講話精神進行了深入學習，積極開展形式多樣的主題團日活動，我們還要把專業知識與具體實踐結合起來，投身到中國特色社會主義事業建設中，為實現“中國夢”努力奮鬥。

你可聽過“四進四信”?你可知道它的來源?你可知道它在青少年中所扮演的角色嗎?作為一個朝氣蓬勃的青少年來説，你不知道，你可就out了!

“四進四信”是在兩會中的重要講話中提到的，是對青年學生，青年工作者的深切期望與囑託。可是是哪“四進”?哪“四信”呢?讓我們來一個一個深入瞭解一下吧。

“四進”分別指的是進支部、進社團、進網絡、進團課。進支部，主要是要着眼於提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個1”為主要內容開展活動，分別是各高校團委要組織每一個團支部每學期至少開展1次主題團日活動;推薦1批有關學習書籍和文章;以團支部為單位，創作1件學習成果文化作品，並通過微博、微信等媒體平台進行展示評比。進社團，主要是着眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。各省級團委學校部、各高校團委組織校內的學生理論學習社團開展主題研討會、分享會、宣講會等活動，或是開展全國百佳學生理論學習社團創建、百篇優秀理論成果文章遴選等活動;依託全國學聯成立全國高校學習講話精神的交流組織平台，適時舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。進網絡，主要是着眼於提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網絡化聚集交流的實際，充分藉助和運用新媒體開展活動。各省級團委學校部、各高校團委要抓住五四、七一、十一、反法西斯勝利70週年、“一二·九”運動80週年等重要紀念日以及全國兩會召開、開學季、畢業季等時間節點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結合的相關活動;藉助各類媒體，調動基層學生的積極性。各省級團委學校部、各高校團委要依託各自的新媒體平台，就相關內容進行轉發，評論。並設立、運營相應的專區專欄，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平台。進團課，主要是着眼於促進大學生骨幹、高校團幹部等羣體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。各省級團委學校部、各高校團委要依託“青年馬克思主義者培養工程”，通過理論學習、實踐鍛鍊等活動，引導幫助大學生骨幹強化對講話精神的學習領會，並帶動身邊和本校同學共同學習。在開辦的團校、培訓班中，組織本校團學幹部圍繞講話精神加強學習交流、加深領會理解。

我們要以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。

毛主席曾説：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。”青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在青年人身上。青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人才是這個社會的主導力量，他們才是這個世界的主宰者。作為一個學生，國家之棟樑，民族之希望，那麼擁有良好的個人素養就顯得異常重要了。而“四進”就是一個非常好地提升青年學生的個人修養的渠道，進支部、進社團、進網絡、進團課，都是一個很好的機會自我的超越和提升。“四信”中所體現的精神，也是學習的好素材。“四進四信”在指引青年學生不斷前進的同時，也間接地強健了國家的棟樑，激發了國家的活力，促進了國家的發展。

大學作為青年學生的聚集地，對於“四進四信”的實行要更為徹底。學習四進四信心得體會學習四進四信心得體會。江西師範大學就在這個春末夏初，生機勃勃的五月，展開了各種轟轟烈烈的活動。各種團日活動班會，心得交流會等等紛至沓來，甚至有些學院，以開展趣味跑步鍛鍊活動，對骨幹學生培訓等等的方式，來響應“四進四信“的號召。網絡上，各種有關”四進四信”的話題都取得了廣泛的關注，大家在網上也都積極討論，積極參與其中來。

作為一個在校大學生，我以為我們應當積極主動並且及時地學習黨中心所下達的文件精神，為自己的心靈添加養料。在團支部的團日活動中，我們應積極參與並協助團支書做好團日活開工作，全面吸收團日精神。除團日活動外，在平常生活中，我們應當通過有關書籍和文章不斷進步自己的思想覺悟。除此之外，我們還可以通過快捷的網絡渠道瞭解更多的團中心和黨中心的精神。作為一位共青團員，我們除要做四有青年之外，我們還要成為一個踐行“四進”，以“四信”為目標的好團員，從我做起，從小事做起。

“四進四信”正以它“潤物細無聲”的方式，一點一點地深入到我們的學習中，課外活動，甚至是日常生活中，並受時時着它的影響。它使青年人得到更好地提升，促進青年人對黨和政府的信任和信賴，自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業中，以實際行動譜寫更加壯麗的青春樂章!

四進四信學而信，學而用，學而行 篇4

這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子的培訓學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會通過這次黨課學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大的進步，在學習期間，我始終抱着認真的態度參加每一次的學習並積極思考，細心聆聽了領導和老師的精彩報告。其中，第一節課老師講的黨的光輝歷程給我留下了很深刻的印象， 課上全面回顧了黨的光輝歷程，加強黨的建設的重要性和緊迫性。

九十年來。中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，始終站在解放和發展生產力的最前列，領導全國各族人民推動歷史不斷進步。在新民主主義革命時期我們黨創造性地把馬克思主義基本原理運用於中國革命的偉大實踐，開闢了有中國特色的民主革命道路，領導全國人民通過艱苦卓絕的武裝鬥爭，推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，建立了新中國，實現了社會生產力的大解放。

新中國成立後，我們黨一直為在社會主義條件下進一步解放和發展生產力而勇敢探索。在這過程中，雖然幾經曲折，但終於在堅持馬克思主義基本原理與中國社會主義現代化建設實際相結合的實踐中，找到了建設有中國特色社會主義的正確道路，通過改革開放，推動我國社會主義生產力在新的條件下，實現新的解放和發展。從而也側面客觀的證明了沒有中國共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨就沒有社會主義的勝利，中國共產黨不愧為偉大的黨，不愧為社會主義事業的領導核心。 如今我們學習了黨的歷程。

瞭解了中國共產黨的光輝歷程之後，我深感中國共產黨的領導地位是由中國政治，經濟，文化等各種客觀條件所決定的。而作為一名國旗下的當代大學生，看到黨的組織及領導能力越來越大，我感到格外自豪和敬畏，並更加堅定積極擁護中國共產黨，為做一名黨員努力奮鬥。現代中國面臨着更加複雜環境，更需要中國共產黨的領導。 回顧中國共產黨走過的路，荊棘坎坷，看不清的路口，辨不明的黑夜白晝……黨額成長史，奮鬥史，曲折史，讓我們瞭解到了中國共產黨的領導地位是個逐步形成的過程，是在複雜的階級鬥爭與國際環境中確立起來的，是革命的長期性，艱鉅性，複雜性所確立的。

那麼，我們作為一名青年大學生最好的擁護黨的途徑便是樹立遠大的理想，肩負起建設黨和國家的歷史使命。當歷史的年輪碾過二十一世紀的門檻，共產黨的史篇剛好載滿八十個春秋。凝眸鐮刀與斧頭繪織的黨旗，仰視熱血與汗水鋪墊的國旗，腦海中掠過烽煙燃燒、戰火紛飛，眼前浮現出深圳建設、西部大開發…… 歷史將永遠記住1920xx年，在歷史的長河中，本來平淡的1920xx年因南湖遊艇上十三顆跳動的心散出光芒：拯救中華民族，為現實人類歷史的布爾什維克而締造了中國共產黨。1920xx年的光芒如星星之火，燎亮了整個中國。 為拯救中華民族，千萬英雄兒女投身於解放中國的偉大事業，他們為捍衞真理拋頭顱灑熱血，為堅守*信念不屈不饒。誰能忘記白色恐怖時代的夢魘與險惡?誰能忘記二萬五千里長徵的艱辛與苦難?誰能忘記三大戰役的悲壯與激烈?是的，是青春和熱血奠定了共產黨人堅強的信念，是雪山和草地鑄造了共產黨人堅強的軀幹，是鐮刀和斧頭繪織了共產黨的黨旗。

1949年10月1日，天安門前，偉大領袖毛澤東向世界莊嚴宣告——中華人民共和國成立了!中國，屹立於世界東方的中國向世界發出了震天吶喊。雄關漫道諍如鐵，而今邁步從頭越。於是，告別了苦難，告別了戰爭，新中國翻開了新的篇章，揹負着落後的經濟艱難起步，邁開了社會主義建設步伐。 家庭聯產承包責任制是點燃中國農村改革的“星星之火”，解放農村生產力成為我國農村改革的突破口。十一屆三中全會是黨史上具有劃時代意義的里程碑，將永遠載入史冊。1984年，中央做出經濟體制改革的決定，全國性改革從此大潮湧動，改革開放如晴天驚雷洞開國人緊閉的雙眸，給國人一個全新的經濟觀念，讓國人把視野投向世界。讓一部分人先富起來——改革開放總設計師鄧小平如是説。春回大地百花齊放，振興中華豪情萬丈。

於是，一批批弄潮兒好手迎着改革開放的浪潮前進，不斷開拓進取，求實創新，把自己的商業才華發揮得淋漓盡致，展現了現代企業家的新風采。 十年樹木。深圳這個活躍的經濟舞台讓國人震驚，讓世人矚目，短短十年，一個落後的小漁村發展成一個享有“小香港”之美譽的大都市，其發展之迅猛，經濟增長之快，無疑向世人展示了改革開放的豐碩成果。

歷史只有一個方向，它永遠指向未來，現實是新的起點，也是一道新的門檻。經歷了傳統的計劃經濟運作，經濟了企業的浮沉起落，再度審視國民經濟現狀，中國究竟是兩腳踩在貧困的土地，還是早已一腳踏在最新趨勢的油門上?國人究竟是在不斷摸索、探尋，還是已經與國外同行業處在同一起跑線上?改革開放給中國帶來的究竟是部分企業的發展，還是給國內所有企業都帶來了全新的經濟觀念? 該與世界經濟接軌了，這是歷史的召喚。順應世界經濟潮流，打破傳統經濟模式，轉向市場經濟，進一步深化改革，這是嚴峻的歷史課題。

1992年鄧小平南巡講話，將將改革大潮流推向新一輪高峯，許許多多的企業開始經歷殘酷的市場洗禮，開始經歷陣痛。當然，也有許多企業在陣痛中迸發。 我們不能否認中關村在改革進程中的示範意義，它是城市改革的先行者，是中國現代城市經濟的發源地之一。它屢屢走在政策和制度前面，成為計劃經濟與市場經濟轉化最重要的一塊試金石，從荒涼的村落髮展到欣欣向榮的電子一條街，其間摸索的途徑已成為一條得到充分驗證和肯定的道路，中關村走過的20xx年道路，經歷了中國改革開放的所有歡欣與洗禮。 1997年，中國共產黨的xx大召開，標誌着又一次重大思想解放。城市經濟的路線已完全確立，非公有制不再是“補充”而是重要的組成部分。上海蒲東的開發，又一次證實了深化改革路線的正確，為改革開放塑造了又一個典型。

當然，西方大開發更是改革開放的大手筆。富有新意的研討、開拓的思路以及先進的思想觀念，無疑給國人帶來巨大的震撼和強烈的啟迪，精彩的“100秒論壇”更是絢麗奪目，給國人帶來了一個嶄新的經濟運作觀念，讓更多優秀的中華兒女投身於西部開發潮流，為打造西部秀麗城市奉獻青春和熱血。 作為一名黨積極分子，我決心做到以下幾點： 一、自覺堅持黨的根本宗旨。胸懷共產主義崇高理想，堅定走建設中國特色社會主義道路的信念，腳踏實地地為全面推進小康社會的偉大事業紮紮實實做好本職工作，為實現黨的現階段的基本綱領而奮鬥。在工作實踐和社會生活中把全心全意為人民服務的宗旨具體體現出來。 二、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是學習“三個代表”重要思想，深刻領會和全面把握其科學發展觀的理論內涵和精神實質，提高自己的理論修養，真正做到用理論武裝頭腦。

三、認真執行黨的路線、方針、政策和各項決議，堅持理論聯繫實際，實事求是。抓緊學習專業技術、法律、文化、歷史等方面的知識，提高思想境界和品德修養，不斷拓寬知識面，努力掌握本職崗位所需的各種知識。在完成各項工作任務中增強與時俱進的創新能力。 四、有嚴格的組織紀律觀念，組織上佈置什麼任務，就義不容辭地去完成什麼任務，樹立認真紮實的工作作風，無論幹哪項工作，無論做哪件事情，都要認認真真地去幹，實實在在地取得成效，時時刻刻對自己高標準、嚴要求。

作為一名當代大學生，何為自己正確的人生之路恐怕是當下我最該考慮的問題。走好自己的路，創造屬於自己的人生舞台，朝着自己的人生目標不斷奮鬥，這即為我們當前能為建設有中國特色的社會主義貢獻的僅有之力，而社會主義建設道路還很漫長，共產黨肩負的責任還很重大，但我們堅信：21世紀屬於中國，屬於優秀的中國共產黨。 上下求索任重道遠，繼往開來再鑄輝煌。風雨中走過的、用艱苦創業的實幹精神結出了豐碩成果，但社會主義建設道路還很漫長，共產黨肩負的責任還很重大，我們堅信：21世紀屬於中國，屬於優秀的中國共產黨。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇5

一年匆匆而過，回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價：

黨員自我評價：

1.能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

2.能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家XX總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關，秉公盡責，廉潔自律，不斷轉變工作作風，提高工作效率，處處服從和服務於地方經濟的發展。

3.能夠認真履行黨員的義務和權利，正確處理好國家、集體、個人三者之間的關係，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服

從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局幹部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新台階而努力。特別是在處理和黨組成員的關係上，能夠互相尊重，互相幫助，互相補台，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。並注重聯繫羣眾，團結、關心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好集體形象。

4.能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己，工作以身作則，處處發揮共產黨員的先鋒模範作用。對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實地的抓好局黨組佈置的每一項工作，切實樹立“落實也是創新”的工作理念。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，儘管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是儘管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高;

三是對年輕同志的關心和幫助還有待於進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇6

對這些年來的得與失、成與敗,進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源.總結這些年來的表現,我對自己的評價是：優點明顯,缺點突出;成績存在,問題不少;經驗寥寥,教訓很多.作為一名共產黨員,與黨員先進性的標準要求比,做得還不夠全面,存在着一定的差距. 工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方.查找問題和不足,主要有以下幾個方面： 1、想得多,學得少;説得多,做得少.學而不思則殆,思而不學則罔.在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論功底不夠紮實.工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風.工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧後,患得患失,總習慣從壞處着想,行動上按部就班,缺乏敢於打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力.

2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足.有觀點、有思想,自以為是.自己認準的事理,有“咬定青山不放鬆”的執着,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善於吸取他人意見. 3、不善於團結同志.愛憎分明,喜怒皆形於色.自己認為不對的、看不慣的人和事,恨之憎之,容易過之.性情急燥,愛管閒事,經常得罪人,不善於表揚人.

4、對自己要求不夠嚴格.自己有違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下台階,自我開脱,自我安慰,習慣“下不為例”.習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹.這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想裏,問題出在學習上.

下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改. 一是深入學習理論知識.系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力. 二是全面學習業務知識.紮實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事.廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率.努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐.學用結合,不斷增強為人民服務的本領.

三是經常學習規章制度.經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀. 四是定期開展自我批評.階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸.

五是虛心學習先進模範.近朱者赤,近墨者黑.多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短. 我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,樹立好個人形象,維護好單位形象.

四進四信學而信，學而用，學而行 篇7

尊敬的黨支部：

通過3月24日黨課的學習，使我受益匪淺，體會也很深。 黨的組織制度一個重要原則就是民主集中制。黨章第二章“黨的組織制度” 第十條就清楚地進行了表述：黨是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體。在《黨章》的總綱中，黨對加強自身建設提出了四項基本要求，其中一點就是堅持民主集中制。對民主集中制，我有兩點認識：

一、關於民主集中制的內容

關於民主集中制的定義，黨章總綱對黨的建設四項基本要求第四條中作出了明確的表述：民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合，它是黨的根本組織原則，也是羣眾路線在黨的生活中的運行……。努力造成既有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。這就是對黨的民主集中制完整的表述，深刻的理解，準確的定義，既是歷史經驗的總結，又是現實工作的需要。

(一)四個服從

(二)選舉自由

(三)領導機關

(四)上下關係

(五)黨委制

(六)反對個人崇拜

民主集中制規定了“四個服從”，是建立黨內正常秩序，保證全黨統一意志和行動的根本問題，它的基本精神貫穿於其他五項基本原則之中。

1、個人服從組織。一般來説，黨組織的決定反映了大多數黨員的意見，是正確和比較正確的。服從組織的決定，就是服從大多數黨員的意見，但在有些時候，也會發生黨員個人意見和黨組織意見不一致，在這個情況下就要 “思想不通，組織服從”。但黨員個人有意見可以保留，或者向黨組織或上級黨組織提出。

2、少數服從多數。黨組織討論決定問題時，要按照當少數服從多數的原則，統一大家的思想和行動。少數人意見在被否決之後，可以保留自己意見，但必須承認和執行多數人的決議，在行動上不得有任何反對的表示;在作決定時，黨組織也要充分考慮少數人的意見。如重要問題發生爭執，雙

方人數相近，除緊急情況必須作出決定外，應當暫緩表決;在特殊情況下，也可以把爭論報告上級組織，請求裁決。

3、下級服從上級。下級與上級之間是領導與被領導的關係，下級組織對上級組織的指示、決定，必須堅決執行，令行禁止，不能搞實用主義，合意的就執行，不合意就不執行。如果上級指示本地實際不符，可以向上級反饋，但必須在上級組織同意後再調整或改變。在緊急情況下，下級組織來不及請示但又必須作出決定時，可以邊行動邊報告，或事後報告，請求批准。

4、全黨服從中央。我們黨是由中央到地方和各級黨組織結合起來的整體。黨的最高領導機關是黨的全國代表大會和它產生的中央委員會;全黨服從中央，黨才能履行自己的職責，才能維護整體的利益。全體黨員要緊密地團結在中央的周圍，自覺保持在思想上、政治上、行動上與中央的一致性，有關全國性的重大政策問題，只有中央有權做出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自做出決定和對外發表主張。

二、 對民主集中制的認識：

民主集中制是我黨的根本組織制度和領導制度。其概念首先是由列寧提出的，但他沒有對其科學內涵，做出規定。

中國共產黨在長期革命建設改革實踐中，對民主集中制科內涵逐步豐富和完善，以其曲折發展證明，民主集中制是我黨克難制勝的法寶。過去，我們黨堅持民主集中制，保證黨的團結統一奪取革命的勝利。改革開放以後民主集中制又為我國的民族振興和經濟騰飛起到了至關重要的作用。

民主集中制從本職上講就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。民主集中制中民主就是黨員和黨組織的意願，主張的充分表達和積極創造性的充分發揮。民主集中制的集中就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致。民主是集中的前提和基礎，集中是民主發展的必然要求和結果，二者是相輔相成的內在統一。沒有民主就沒有正確集中，沒有集中就不能形成正確的方針、政策和路線，不能形成全黨的統一思想意思，就會違背民主原則。堅持民主集中制是防止和反對獨斷專行和軟弱渙散的有力武器，是民主集中制的本質關鍵。

實行民主集中制，一方面能最大限度地集中所有黨員和幹部職工的智慧，凝聚全部的力量;同時，又實行多數原則，按照多數人的利益、意志和要求決定問題，可以形成科學、合理的決策。另一方面，它堅持少數服從多數，不允許互相扯皮、 議而不決，一經決定立即實施，可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病，具有簡捷便利的特點，所以它有較高的辦事效率。

加強民主集中建設是提高黨的執政能力和領導水平的重要途徑。黨能否作到決策的科學和正確，這是檢驗黨的執政能力和領導水平的重要標誌。只有不斷健全民主集中制，建立起信息反饋靈敏，及時的決策機制和糾錯機制，才能保證決策的科學性和正確性，從而提高黨的執政能力和領導水平。如果不能充分發揮黨內民主，不廣泛聽取意見，不按規定和程序實行正確的集中，就會因決策而給黨的事業造成損失。

堅持民主集中制是正確黨內、外各種關係，不斷強化黨內民主監督的根本保證。我們黨內生活必須充分發揚民主，切實保障各級黨組織和黨員的民主權利。要疏通和拓展黨內民主渠道，使黨員的意見、建議、批評能夠及時準確的反映上來。同時還要在充分發揚民主基礎上實行正確的集中，把黨員的建議意見集中起來形成正確的決策，用於指導工作。黨內民主監督包括黨的紀律監督、會議監督、黨代會監督等多種形式的監督。不堅持民主集中制就不可能實現真正意義上的民主監督，黨員的權利就難以保障。堅持民主集中制是黨的工作政令暢通，黨的組織高效廉潔以及黨的事業興旺發達的根本保證。

民主集中制工作重在落實，必須嚴格執行。當前影響民主集中制有效落實外部因素有兩點：一個是黨的批評與自我批評的作用發揮得不夠，班長對班子成員的批評留有情面，班子成員對班長的批評很少，不是沒有角度就是找不到。另外一個是黨內監督弱化，即沒有很好落實，也沒有及時指出。所以我們應該嚴肅民主生活會紀律，堅持“四個服從”的原則，建立專職監督和黨員、羣眾監督相結合的監督制度，黨內和單位形成人人受監督的局面。在工作決策中，要讓大家把話講出來，不要強求一律，草率結論。研討無禁區，執行有紀律。形成決策後要按照決議和分工、同心協力，堅決地貫徹執行;不能隨心所欲，朝令夕改，即使有不同意見地也要不折不扣地執行，在情況有變的時候，也要遵循着一定的形式和程序來修定。

隨着社會和經濟發展的不斷變化，我需要民主集中制來規範黨內生活、處理黨內關係，實現黨的正確領導。也對我們貫徹民主集中制提出新的更高要求，要求我們比以往任何時候都要更好的堅持和完善民主集中制原則，不斷探索與新形式相適應的新方法、新經驗，更加充分發揚民主，以培育領導班子的科學決策和民主決策水平，不斷推動我們黨和國家建設事業的發展。

黨的知識需要我們不斷去學習，自覺去學習，深入去學習。只有不斷去學習，我們的收穫才會更多，認識才會更深刻，才會使自己更加符合一名共產黨員的要求。我不但要通過集中學習的形式來學習，而且要自覺地在業餘時間加強學習，重點學習《黨章》xx大報告，做黨的知識的“明白人”。此外，我們還要結合實際多學習、多思考。 時刻準備着接受組織的考驗，以爭取早日加入中國共產黨。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇8

一、加大力度努力把督查工作做深做細做紮實

督查科將鋭意創新，進一步提高督查水平，在全面提高督查效能方面狠下功夫，我們將突出督查重點，抓好市領導批示件的督促落實，確保“件件有着落，事事有迴音”。做到凡是上級和領導批辦的事項，批一項，轉一項，辦一項;經辦部門辦完後，必須及時反饋，做到一事一辦，一事一報，並每月將督辦件處理情況報督查科。在具體的工作中我們將以注重實效為原則，把抓落實，重實效作為督促檢查工作的出發點和落腳點，講效率，求質量，重效果，着力在落實領導的決策上下功夫，把工作做到實處，確保政令暢通，避免出現形式主義。

二、高效有序地處理好市長副市長批示件

督查科是市政府公文的“中轉站”，發揮着溝通職能部門內外，聯繫上下左右的重要紐帶和橋樑作用，為此我們將繼續做好公文的上傳下達，確保政令暢通和各項工作的落實。我們將做到平件每日一送，急件隨到隨送，領導批示件一個工作日內轉出，領導督辦、催辦事項事事跟蹤，每月一報。努力把工作做細做實。

三、及時妥善地處理好上級來文和保密文件

上級來文和保密文件的處理工作目前由督查科負責，我們將一如繼往地辦理好上級來文和保密文件，認真把好收文、登記、擬辦、送閲、轉辦、跟蹤、上報和歸檔的每一道關，做到準確、及時、安全、高效、不誤事、不誤時、不泄密。

四、認真細緻地處理好內部明電

我們將繼續做好內部明電的處理工作，使其規範化和制度化：收到明電後，第一時間提出擬辦意見報分管領導，經分管領導審批後按批示及時轉給有關部門，須上報名單或材料的，及時上報，決不延誤。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇9

為進一步加強文法教學部黨支部黨員隊伍建設，帶動廣大教職工更好地完成好部門各項工作任務，充分發揮黨員的先鋒模範作用，根據學校黨委文件要求，現就x年支部的理論學習提出如下安排：

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強內涵建設、加強執行力建設為核心，努力提升辦學實力和人才培養質量，提升終身教育服務能力，組織支部黨員幹部認真學習貫徹黨的xx大精神，落實實踐科學發展觀的整改要求，全面提高黨員幹部的政治業務素質，加強學習，努力建設成學習型的教學部門，積極解放思想，破解難題，圍繞“促進觀念轉變，謀劃科學發展”這一主題，努力提升辦學實力和人才培養質量，提升終身教育服務能力，形成與國內一流開放大學相適應的觀念體系,為完成各項教學工作任務，實現內涵發展，創建學習型組織提供堅強保證，為完成各項教學工作任務，實現內涵發展提供堅強保證。

二、學習重點

按照學校黨委要求，本年度的主要學習內容為：

1，認真學習科學發展觀

重點學習等中央領導同志關於科學發展觀的重要講話，深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想、創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題，推動學校事業新發展。

組織黨員、教師深入學習中國特色社會主義理論體系，全面把握科學發展觀的最新成果。通過學習，積極解放思想，破解工作中的難題，集中解決突出問題、進一步完善體制機制，確保學習實踐活動出成果、見實效。從而為學校的持續發展獻計獻策，使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要的一流國內開放大學。

2、加強黨的隊伍建設

重點學習中央關於黨建與思想政治工作有關文件和中央領導同志講話，理解精神實質，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，加強和改進思想政治工作。在學校黨委的領導下開展學習，提高黨性修養，樹立良好作風，努力創建和諧共進、風清氣正的良好部門工作氛圍。

3、加強精神文明建設。

重點學習中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》和其他有關精神文明建設文件，結合學校實際，開展羣眾性精神文明創建活動，進一步提高教職工的文明素質和學校的文明程度。

4、加強教育教學與科研工作，努力建設學習型的教學部門

重點學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，瞭解我國高等教育的新形勢、新任務與新要求，黨和國家關於教育工作的方針、政策，以及規劃綱要的重大意義和主要內容。支部黨員應結合具體崗位工作，從國家教育發展的大趨勢、學校的內涵發展、持續發展的角度進行思考、學習，特別是在推進終身教育和學習型社會建設進程中，進一步從終身教育服務於全社會的角度來提高認識、加強實踐，使理論學習與工作實際相結合，個人學習與事業發展相結合。努力打造一個學習型的教學組織和一支學習型的教師團隊、科研團隊。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇10

他幾十年如一日，辛勤耕耘在三尺講台，默默奉獻於教育事業，在孜孜不倦的追求中，逐漸形成了自己教書育人的特色。以其奉獻的品格，出色的教學業績贏得了同行的認可，社會的讚譽，學生的歡迎。他崇尚自己所從事的教學工作，他呵護關愛每一個學生。他，就是臨川區優秀教師--青泥中學政史教師程軍文。

下輩子還做教師

1995年7月，程軍文從撫州師專政史系畢業，懷着對教育事業的無限熱愛，懷着對未來人生的美好憧憬，他來到偏遠的青泥中學，成了一名農村教師。從走上講台的那一天起，他就下定了決心，要幹，就要幹最好。他常説，雖然不能在茫茫人海中掀起風雲，但我可以用自己的青春、自己的熱血、自己的智慧、自己的汗水，啟迪一顆顆美好的心靈，培養一個個對社會有用的人才。

為了實現這一心靈的承諾，他把全部的熱情和精力都傾注到教學和教研之中。常常是別人在娛樂時，他在伏案工作;別人在閒聊時，他在讀書思考，總覺得有使不完的勁。其間，社會上有一批教師“下海”，有人也勸他“下海”，但他卻説：“外面的世界雖然很精彩，物質很豐富，但每當看到孩子們那一雙雙求知的眼睛，我就無法下定決心離開他們。”現在他桃李滿天下，每當收到一封封學生從各地寄來的賀卡，他就會由衷地説：“我不後悔當初的選擇，我一生就選擇這一次，下輩子我還做教師。”

一切為了學生

一切為了學生，以豐富的情感感化學生，以高尚的人格影響學生，教會學生求知，更引導學生做人，是程老師踐行“以人為本”，崇尚“以德立教”的一貫做法。

他堅信要做好一名班主任，就要學會了解學生，做他們的知心朋友，平時他不管工作有多麼忙碌，他都要每週進行一次家訪;不管教學有多麼辛苦，他每天都不知疲倦地奔走於教室之間;不管家中有什麼事，他都捨不得離開他的學生。從1995年起，程老師一直擔任班主任，他十幾年如一日與學生親密無間共同學習、生活，在一樁樁小得不能再小的事情中，程老師與學生結下了深厚的友誼，成了學生的良師益友，被學生親切地稱為“文哥”。

青泥中學是一所農村學校，家長大都在外打工或做生意，學生大部分都是留守學生，平時得不到家長的關心和家庭的温暖，學習態度不端正，思想波動大。程老師經常找時間和他們談心，瞭解學習、生活、家庭等情況，並做好記錄，給予及時的幫助，一年冬天，天氣突變，寒風呼嘯，他班上有一個男學生凍得了發抖。經瞭解，得知他家境不太好，父母又外出打工，家裏只留下他一個人。程老師趕忙找來自己的衣服送給那位同學，並主動為他買好100元飯菜票。

給學生看病、買藥、借錢給學生，這對程老師來説就是“家常便飯”。他的助人為樂，高尚的師德，帶動了學生之間互相幫助、互相關心、團結友愛。程老師所帶的班級，年年都被評為“文明班級”，他也因此年年被評為“優秀班主任”。

現在，年愈40的他，每週24節課，帶4個班的政史和1個班的地理，併兼班主任，年青的小夥都沒上他那麼多課，別人勸他不要上那麼多的課，他説：“學校缺政史老師，作為教師要理解，要主動為學校分憂。”由於長期帶畢業班，他只能星期六下午回一趟撫州的家，而星期天一早又要匆忙趕回學校。自己在撫州讀書的兒子，他未輔導過一次，一切家務都交給患病的妻子料理。每當談及此事，程老師總是愧疚不已。由於長期勞累，身體素質較差，他經常是拔掉“吊針”就到教室去上課，從未因病請過一節課的假，即使在20xx年因鼻炎動手術，他也是在術後第五天就回到學校上課。他説一天不看到學生，心裏就不踏實，堵得慌。有好友勸他説，年紀大了，別再拼命，但他卻説：“一切為了學生，我個人算什麼，值。”

“一缸水”的故事

要給學生“一滴水”，老師得有“一缸水”。為了注滿自己這“一缸水”，於是程老師自己購買各種參考書籍，訂閲了大量的教學資料。走進他的房間，沒有家電，有的只是滿屋的書，無論是牀上還是桌上，更不論書櫥;為了注滿這“一缸水”，程老師認真學習古今中外的教學理論和教改經驗，他寫下了大量的讀書筆記;為了注滿這“一缸水”，他經常到網上查找資料，或虛心向有經驗的老師求教，或認真觀模名師的教學錄像，找出自己的不足;為了注滿這“一缸水”，他經常熬到深夜，設計各種教法，採取學生最易接收的教學方法;為了注滿這“一缸水”，他在教好本職工作的同時，完成了中國電視大學本科的學習。聚沙成塔，集腋成裘，多年的積累，使程老師的專業知識更加廣博、深厚，成為學科內同事公認的學科帶頭人。每當教研組的老師遇到什麼疑問時，他們就會習慣地説：“到程老師那裏打瓢水去。”

精於求精，刻苦鑽研

在教學方面，程老師也有自己獨特的一套，他根據學生的實際情況，結合時政熱點，因地制宜，制定教學策略。他語言幽默風趣，講課尤如講故事，學生特別喜歡聽他的課，一聽是他的課，學生會情不自禁鼓掌歡迎。程老師還從20xx年起，在班上創造性地開展自主學習、合作學習的教學方法。在課堂上，程老師採取相應措施，積極發揮學生的主體作用，讓學生自我管理，相互合作，取長補短，使學生在輕鬆愉快的環境中學會了知識。同時程老師完成了區課題《國中政治自主學習》，《國中政治合作學習》的評審，獲得教研室專家的一致好評。程老師還創造了“以優帶差”、“結對子”的學習方法，營造一種互相學習、互相幫助、互相竟爭的優良學風，針對不同的學生，程老師採取不同的方式對待，程老師任教的班級、任教的學科，每次考試，成績都名列茅。由於成績突出，他每年都被評為鎮、校優秀教師，20xx年被評為臨川區優秀教師。

程老師在探索教學的同時，還十分注重學術的探討。他的論文多次在省、市、區優秀論文大賽中獲獎。20xx年還光榮成為中國教育學會會員。同時他還積極參加一些教材的編輯，他先後在20xx年參加由西苑出版社出版的《新會考短平快》的編審，在20xx年和20xx年參加由新疆電子音像出版社出版的《學海風暴》的編審，並擔任副主編，20xx年成為由開明出版社出版的《倍速課時學練》的長期撰稿人，取得這一系列的成績，都是他長期刻苦鑽研，精於求精的結果。

人們常把教師比作蠟燭，但教師遠比蠟燭永恆，照亮別人，昇華自己。人們還常説教師是太陽底下最崇高的職業，是最受人尊敬的人。程老師就是這樣一位愛崗敬業、無私奉獻、默默無聞而又偉大的教師，他依舊無怨無悔地教書育人的道路上默默地走下去……

四進四信學而信，學而用，學而行 篇11

尊敬的各位領導、各位黨員：

大家好，在此我首先向各位表示感謝，感謝大家對我的信任，選舉我擔任城東村黨總支書記，我一定不辜負鎮黨委、全村黨員和羣眾的信任和厚望，傾我之情，認真負責，積極開拓，大膽創新，實實在在為羣眾辦事，盡我所能，用自己的實際行動，交一份合格的答卷，讓我們城東村更加繁榮、文明、和諧，讓每一個家庭更加富裕、幸福、安康，讓父老鄉親們放心滿足!在今後的工作中，我將着重從以下幾個方面開展工作：

一是加強村領導班子建設。認真落實黨風廉政建設責任制，廉潔勤政、積極進取、清正廉潔、處事公道、作風民主、分工明確、相互協調、團結奮進，成為帶領羣眾發展經濟的領頭雁，充分發揮黨總支的戰鬥堡壘作用。

二是加強黨員隊伍建設。強化黨員的教育管理，造就一支過硬的黨員隊伍，同時積極發展黨員，壯大黨員隊伍建設，進一步增強黨總支的戰鬥力。

三是廣泛收集社情民意，切實解決村民在生活中遇到的困難和問題，想羣眾之所想，急羣眾之所急，辦羣眾之所需，盡心竭力為羣眾做好事、辦實事、解難事，始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

四是大力改善村民的生產生活條件，加強小區基礎設施建設，加大環境衞生整治力度，美化生活環境。

五是管理好集體資產，確保保值、增值，增加集體收入，為村民謀利益。

當然，我知道我自身還有不少缺點，但我會虛心求教，集思廣益，用大家的智慧彌補我的不足。儘管我水平不高、能力有限，但我會以勤補拙，兢兢業業，忠誠的履行自己的職責。儘管我們還面臨着一些困難，但我會與村“兩委”一班人一起，在鎮黨委、政府的堅強領導下，在全村廣大黨員、村民的支持幫助下，努力開創我們城東村發展的新局面。

謝謝大家!

四進四信學而信，學而用，學而行 篇12

弘梅國小曹行校區 陳先鋒

20xx年十一月舉世矚目的中國共產黨第次全國代表大會在北京隆重召開，它簡明而又鮮明地向黨內外，國內外宣示了關係我們黨和國家工作全局的一系列重大理論和實際問題。通過學習會議精神,我們深受鼓舞。這是一次勝利的大會，團結的大會，繼往開來的大會。總結了黨的xx大以來五年的工作,回顧總結了三十四年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在黨的報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經驗,深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民的綱領性文件。 報告高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,思想深刻,是一篇馬克思主義的綱領性文獻。報告全面系統總結基本經驗,是我們黨理論創新的重要成果,標誌着我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律認識水平的進一步提高,對於黨和國家事業的發展具有長遠的指導作用。 學習貫徹精神,首先要準確把握的基本精神,這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是的靈魂。“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻。

報告“努力辦好人民滿意的教育”的要求和具體做法出發，分別從教育定位、教育優先、教育要求、教育改革、教育公平、教師隊伍、社會力量辦學等七個方面進行學習、解讀。在教育地位、教育優先方面，報告指出“教育是民族振興和社會進步的基石”、“要堅持教育優先發展”。民族振興、社會進步，是中國共產黨的兩大歷史使命，而教育在其中發揮着基石的作用，責任重大。中國共產黨依然要將教育放在優先發展的位置上來考慮，提升教育質量，促進教育內涵發展。

“全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。一步明確了教育的任務和目的，有助於一線教育工作者更好地觀察黨的教育方針;“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務”，要求教育必須和社會主義現代化建設的要求、和人民的要求相適應，而且還要率先發展，

才能做好服務工作。“全面實施素質教育”，體現了黨對教育的殷切期望以及對教育的迫切渴望。

“深化教育領域綜合改革，着力提高教育質量，培養學生創新精神。辦好學前教育，均衡發展九年義務教育，基本普及高中階段教育，加快發展現代職業教育，推動高等教育內涵式發展，積極發展繼續教育，完善終身教育體系。”首先，對教育改革的要求更加宏觀、更加綜合，從教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等的改革，進一步拓展為教育領域的綜合改革。其次，對學段的要求體現了遞進性。

報告對教育公平有了新的要求：“大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊緣、貧困、民族地區傾斜，支持特殊教育，提高家庭經濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。”這些要求非常明確，要通過縮小區域、城鄉、特殊羣體之間的教育差異，給每個學生提供相對公平的教育機會，讓孩子們通過接受教育，都能成為有用之才。

學校一切教育教學工作的關鍵就在於教師。一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍，是學校質量的根本保障。這需要我們持之以恆地加大對教師的關心、呵護和培養。報告中繼續提出“加強教師隊伍建設”顯然是在情理之中的。報告指出“鼓勵引導社會力量興辦教育”，更加註重社會力量辦學的規範化，促進教育多元發展，讓其成為公立教育的有益補充。

聆聽胡的重要講話,思緒萬千。中國共產黨成立以後,中國大地發生了翻天覆地的變化,中國人民在中國共產黨的領導下,沿着社會主義道路創造了國家歷史上從未有過的輝煌業績,中華民族全面復興的壯麗前景清晰地展現在人民面前,作為一名教師,應堅持科學發展觀,堅持以人為本,投身教育改革,在自己平凡的崗位上，做出不平凡的業績。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇13

為認真貫徹落實省委《關於認真做好市、縣、鄉黨委換屆工作的通知》(吉發[]8號)精神，按照省委《關於做好鄉鎮黨委換屆工作的實施方案》和**市委相關要求，市委研究決定，從現在開始，到8月末完成鄉鎮黨委換屆工作，現制定實施方案如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的xx大和xx屆四中、五中全會及市委十二屆七次全會精神，遵循黨章和黨內規定，以謀劃和推動科學發展、增強領導班子整體功能為重點，規範工作程序，堅持改革創新，推進和諧換屆，努力實現鄉鎮黨委班子結構優化，黨的領導核心地位明顯提高、黨委工作報告質量明顯提高、黨代表素質明顯提高、黨員幹部民主議政能力明顯提高、委員候選人遵規守紀自覺性明顯提高的“一優化五提高”目標，努力塑造鄉鎮黨委善於領導科學發展、服務人民羣眾的新形象，為實現“”時期目標任務提供堅強的組織保證。

二、基本要求

此次鄉鎮黨委換屆要突出抓好“形成一個好報告、選出一個好班子”兩件大事：

(一)形成好的黨委工作報告

1、報告的內容。鄉鎮黨委工作報告，要突出“發展”

和“民生”兩個關鍵，實事求是地回顧總結5年來本鄉鎮經濟社會發展和黨的建設等方面取得的成績，找出存在的問題，提煉基本經驗，分析發展形勢和麪臨的機遇，提出未來5年經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設的總任務和階段性任務，明確落實任務的具體措施，務求形成一個讓代表記得住、羣眾聽得懂、幹部好操作、工作能落實的黨委工作報告。要使起草和審議報告的過程，成為一個學習上級精神、確定發展思路、明確工作任務的過程，成為一個調查研究、集中智慧、統一思想、凝聚力量的過程，號召廣大黨員幹部羣眾緊密團結起來，為完成本鄉鎮的奮鬥目標而努力。

2、報告的形成過程。要按照“六步四徵四把關一提前”要求進行。“六步”，即成立由黨委書記任組長的報告起草小組，按照“醖釀起草、確定主題、調查研究、形成初稿、徵求意見、討論修改”6個步驟，形成黨委工作報告。“四徵”，即報告初稿形成後，採取“上請、下求、內聽、外訪”等形式，廣泛徵求各方面意見。“四把關”，即黨委工作報告多方徵求意見修改後，提交由村書記、鄉鎮站(所)長參加的鄉鎮黨委擴大會討論把關，然後提交半數以上鄉鎮黨代表參加的報告討論會把關，再分送市委換屆工作領導小組和包鄉鎮市領導審核把關。“一提前”，報告討論稿提交黨代會討論前，要提前3至5天發到黨代表手中。8月15日前，各鄉鎮黨委要形成黨代表大會工作報告。

(二)選好配強鄉鎮黨委班子

1、兩委委員名額。這次換屆，鄉鎮黨委實行“7+X”配備模式。鄉鎮黨委委員名額為9至11名，其中，延和鄉黨委委員9名，其他鄉鎮黨委委員11名。“7+X”是指必須進黨委的人員7名，分別為黨委書記、人大主席、黨委副書記、武裝部長和組織、宣傳、紀檢委員;“X”為其他須進黨委的人員，其中，鄉鎮其他領導幹部為必進人員。此外，優先在優秀村黨組織書記、優秀大學生“村官”、選調生或者公安派出所負責人、優秀農民專業合作組織負責人中提名。鄉鎮紀委委員名額為3名。

2、優化班子結構。鄉鎮黨委書記要以35歲至50歲的為主體，適當保留一部分富有經驗、工作得力的50歲以上的鄉鎮黨委書記。注重選拔35歲以下的優秀年輕幹部。堅持人崗相適、能崗相宜原則，着力優化知識能力結構，注意根據各個鄉鎮工作的實際需要，選配相應幹部進班子，特別是要注重選配善於謀劃發展、統籌發展、優化發展和推動發展人才進入班子。每個黨委原則上要有1名女委員。換屆時，幹不滿一屆的原則上不再繼續提名。

3、統籌推進幹部交流。着力優化幹部資源配臵，改善班子結構，化解矛盾和問題，增強領導班子活力，促進幹部健康成長。按照幹部選任條例及幹部交流的有關規定，對在同一職位任職時間較長和因工作需要交流的幹部，要有計劃地進行交流。

三、工作步驟

此次鄉鎮黨委換屆工作從現在開始，到8月25日基本

結束。具體工作步驟如下：

(一)調查摸底(6月10日前)

1、分類發放調查問卷。鄉鎮黨委要結合開展創先爭優活動，在鄉鎮領導班子成員、鄉村黨員幹部羣眾、市直涉農部門、轄區“兩代表一委員”、老幹部、老代表中分類發放專題調查問卷，全面瞭解各鄉鎮黨委班子成員的思想狀況和鄉村黨員幹部羣眾的所思、所想、所盼，並隨機調查普通羣眾50人左右。

2、搞好班子現狀分析。市紀檢委、組織部採取個別談話、走訪調查等方式，重點了解掌握鄉鎮黨委班子團結共處的和諧度、促進發展的推進度、社會穩定的和諧度、廉政建設的自律度，並進行比對分析，形成鄉鎮黨委班子情況分析報告。

3、開展談心談話。市紀檢委和組織部負責同志要與鄉鎮主要領導幹部和後備幹部進行1次嚴肅換屆紀律專題談心談話，市委書記要分別與鄉鎮黨委書記作1次談心談話，市換屆工作指導組也要分別與鄉鎮黨委領導班子成員作1次談心談話，鄉鎮黨委書記要與班子成員和所屬黨組織負責人作1次談心談話，透析鄉鎮情況，摸準實情。

(二)動員部署(6月2日—10日)

1、召開全市鄉鎮黨委換屆工作動員大會。副市級以上黨員領導幹部、市鄉鎮黨委換屆工作領導小組成員，各鄉鎮黨委書記、人大主席、黨委副書記、組織委員，市直部門負責人以及包保鄉鎮指導組成員參加，市委書記作動員講話。

2、各鄉鎮黨委分別召開換屆工作動員大會。參會人員由鄉鎮機關幹部、站所幹部、村組幹部、轄區內所屬企事業單位主要負責人及“兩代表一委員”、普通黨員、羣眾代表參加。鄉鎮黨委書記作動員講話，市指導組組長到會指導並講話。

3、採取多種方式宣傳發動。市鄉兩級採取召開專門會議、電話聯繫、發送短信、寄發致黨員一封公開信、入户走訪等多種有效方式，廣泛宣傳鄉鎮黨委換屆有關情況，努力提高社會的知曉率、參與度。

(三)統籌推進(6月11日—8月14日)

1、推薦選舉黨代表(6月11日—7月25日)

按照“一降低六提高”原則和“六公開六不推”要求，認真做好黨代表大會代表推選工作。

(1)摸清黨員底數。結合去年黨內統計，摸清黨員基本情況特別是流動黨員情況，做好黨員登記。對本鄉鎮黨員中長期外出務工、長期卧病在牀、舉家遷居等人員情況進行認真排查登記，做到不重不漏。

(2)嚴格代表資格條件。按照“六公開六不推”要求，從嚴把握代表的資格條件。在堅持代表“條件資格、名額結構、參選對象、選舉辦法、操作程序、選舉結果”六公開的基礎上，採取黨員書面自薦、黨員和羣眾書面舉薦、黨組織書面推薦相結合的方式，推薦政治素質好、羣眾基礎好、工作作風好，帶富能力強、協調本領強、法制觀念強、年富力強的“三好四強”黨員為代表候選人。同時，

教育引導廣大黨員不能把具有以下行為的黨員推選為黨代表：一是受到黨紀政紀處分尚未解除的;二是不能與黨組織保持一致，甚至消極對抗的;三是違反村規民約，羣眾口碑不好的;四是帶富能力弱，模範作用差的;五是參選動機不純，拉票賄選的;六是體弱多病，不能正常工作的。正式選舉時，設獨立劃票地點。

(3)加大競爭性選拔代表力度。代表構成原則和選舉差額比例為“一降低六提高”。“一降低”，即按照低於上屆5%的比例，減少黨代表中的領導幹部數量。“六提高”，即按照高於上屆5%的比例，確定基層一線、各類專業技術人員、各條戰線先進模範、45歲及以下代表數量;按照高於上屆5%的比例，提高各選舉單位提出的代表候選人推薦人選比例和代表候選人預備人選比例，分別按代表35%和25%的差額比例掌握。換屆時，代表名額確定為100至110人。女黨員和少數民族黨員代表所佔比例不少於本黨委女黨員和少數民族黨員佔黨員總數的比例。35歲以下代表達到7%以上。

2、產生兩委委員候選人(6月20日—8月14日) 鄉鎮黨委委員人選產生主要經過5項程序。新提名人選要按照“全程差額”的要求操作。

(1)對現任黨委領導班子進行考核。通過幹部大會進行民主測評、民主評議，民主測評中不稱職票超過1/3，經組織考察確屬不宜擔任原職務的，不再提名。考核時，要細化考察方法，針對全市各鄉鎮不同區域特點、產業優勢、發展潛質等要素，科學設臵考核指標和權重，全面深入瞭解黨委書記及其他人選的表現情況。

(2)對新一屆黨委領導班子成員人選進行民主推薦提名。召開鄉鎮幹部大會，參加人員範圍為鄉鎮黨委委員、紀委委員、鄉鎮公務員、站(辦、所)長及直屬部門負責人和各村黨組織書記，按照比新提名委員人選(含差額)多2—3人的差額進行民主推薦。

(3)組織考察。市委組織部彙總推薦、測評情況，報市委組織部部長辦公會研究確定考察人選。考察人選要在一定範圍內進行公示，公示時間不少於7天。考察時注意擴大範圍，廣泛徵求各方面意見。

(4)市委票決。考察結束後，市委組織部對考察情況進行綜合分析，提出初步意見，提交市委會討論，按照比新提名委員人選多1—2人的差額票決產生提名人選。

(5)鄉鎮黨委上報請示。市委票決後，向鄉鎮黨委反饋，由鄉鎮黨委上報鄉鎮黨委候選人預備人選的請示，按姓氏筆劃為序，市委組織部進行批覆。

鄉鎮新一屆紀委委員人選的提名推薦和考察，參照黨委委員提名人選產生辦法，與黨委換屆工作同步進行。鄉鎮紀委委員候選人預備人選差額比例不低於20%。

(四)召開黨代會(8月15日—20日)

改進鄉鎮兩委委員候選人介紹方式。綜合運用“張貼公告、調研介紹、亮相陳詞”等方式進行。“張貼公告”，統一印製帶有候選人照片、工作簡歷和主要業績的公示公告，下發基層黨支部張貼。“調研介紹”，鄉鎮黨代會或黨員大會召開前3天，由鄉鎮黨委主要領導帶領委員候選人預備人選到基層黨支部實地調研，與黨代表見面。“亮相陳詞”，在黨代會逐一介紹候選人時，讓他們登台亮相，簡短闡明工作設想和措施，有組織地宣傳介紹候選人。有條件的鄉鎮可將委員正式候選人有關情況拍攝成影像資料，製成光碟下發基層支部或上傳到農村黨員幹部現代遠程教育網上，增進黨員羣眾對候選人的瞭解。

(五)總結歸檔(8月21日—25日)

鄉鎮黨委換屆工作結束後，各鄉鎮要向市委及時報告換屆工作情況、選舉結果，填報有關統計表格。市鄉兩級黨委要及時對換屆選舉工作進行全面、深刻、系統的總結，形成總體和單項的工作經驗，並對換屆選舉相關文件資料進行規範的歸檔立卷。

四、保障措施

此次鄉鎮黨委換屆工作，是一項重要的政治任務，全市上下一定要統一思想，提升認識，以高度的政治責任感紮實做好各項工作，確保實現和諧換屆、規範選舉的既定目標。

1、加強組織領導。成立以市委書記李國強為組長的換屆工作領導小組，切實加強對鄉鎮黨委換屆工作的組織領導。領導小組下設辦公室，負責領導小組日常事務工作。市委書記是換屆工作“第一責任人”，鄉鎮黨委書記是具體責任人，鄉鎮黨委副書記是業務責任人。工作中，嚴格把握“上級要求一個不能落、規定程序一個不能少、工作失誤一個不能有、模糊問題一個不能留、信訪問題一個不上交”的“五個一”工作標準，嚴格執行請示報告、調度反饋、信訪考核、守紀承諾等工作制度，層層抓好黨員羣眾組織發動工作，確保換屆工作順利進行。

2、強化工作指導。市委向每個鄉鎮派駐1個換屆工作指導組，組長由副市級領導幹部擔任，全程參與指導換屆工作。指導組要蹲點指導，認真做好調查研究、業務指導和談心談話工作，幫助研究解決換屆工作中出現的新情況、新問題，做好面上工作指導。指導組及鄉鎮黨委要及時總結換屆各個階段形成的工作經驗和成果，報市委換屆工作領導小組。

3、嚴肅換屆紀律。堅決貫徹中紀委、中組部“5個嚴禁、17個不準、5個一律”和省、**市委有關要求，成立鄉鎮黨委換屆紀律監督員隊伍，對肅風正紀情況進行明察暗訪。認真抓好政策、黨性、警示“三項教育”，所有參加民主推薦和有被推薦資格的人員要與組織部簽訂“保紀承諾書”和“守紀承諾書”，認真開展各層面談心談話活動，紮實做好換屆紀律知曉率和換屆風紀測評工作。認真落實領導幹部審計制度，集中力量做好鄉鎮領導幹部經濟責任審計工作。市紀委、組織部設立和公佈舉報電話、舉報郵箱，暢通基層黨員幹部監督換屆工作渠道，及時發現問題，糾正處理。

4、加強宣傳引導。市電視台開辦“鄉鎮黨委換屆訪談”欄目，市信息中心設立“鄉鎮黨委換屆專欄”，各鄉鎮要在鄉村設立宣傳欄，大力宣傳換屆工作的重要意義、方法步驟和有關政策，引導廣大黨員羣眾積極有序參與，努力營造和諧換屆的工作氛圍，紮實穩妥地做好換屆宣傳工作。市委宣傳部負責網絡輿情監控，防止媒體片面追求新聞效應，作不實報道。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇14

在保持共產黨員先進性教育活動中，碧流河水管站黨支部嚴格按照學習計劃，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，進一步解放思想，實事求是，從大局出發，緊密結合工作實際，緊扣羣眾提出的意見和建議，切實轉變觀念、轉變工作作風，改進工作方法，提高工作效率。通過廣泛徵求黨員和幹部羣眾、上級領導及服務對象的意見，支部黨員徵求意見面達到90以上，向社會各界發放徵求意見表21份以上，蒐集到的意見和建議從不同的角度和方面反映了我們支部班子在工作中存在的問題和不足。

對徵求的意見和自找的問題，黨支部進行了梳理、分析和研究，並深刻反思，同時堅持“六查六看”既：一查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念;二查思想觀念，看是否解放思想，實事求是，與時俱進，樹立與時代發展相適應的思想觀念;三查精神狀態，看是否做到團結奮進，昂揚向上，開拓進取，奮發有為，紮實做好各項工作;四查素質能力，看是否具備與建設中國特色社會主義和振興奇台水利發展相適應的理論水平和業務能力;五查服務羣眾，看是否做到自覺堅持馬克思列寧主義的羣眾路線，自覺做到立黨為公、執政為民;六查工作作風，看是否做到為民、務實、清廉。

一、通過“六查六看”發現還存在一些急需改進的問題。

一是工作與學習的關係處理不當，由於業務工作忙，影響了集中學習的效果，業餘時間自覺學習的積極性有待進一步加強。對黨的基礎理論學習不夠，表現在對黨的先進性教育意義的理解上還不夠深透。有時還存在只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭苦幹忽略了用心思考。

二是學習筆記和心得體會缺乏見解，個人觀點不夠鮮明。無論是在第一階段的自學和集體組織的學習中，不同程度存在雖然筆記記得不少，但對照書本抄得多，個人理解體會得少;對黨的先進性教育缺乏獨自、獨到的認識。

三是先進性教育成果與實際工作結合不夠緊密，認識有待進一步提高。保持黨的先進性教育，是關係到全體黨員、加強黨的自身建設的一項偉大工程，需要全體黨員共同努力、齊心協力才能取得全部的勝利，但還不同程度存在着個人僅是一名普通黨員，關係不到黨的執政大局的模糊認識，沒有全面理解和深刻領會“三個代表”重要思想的全部內涵的意義，從我做起、從現在做起的行動較慢。

四是勤政履職，工作責任心不夠強，信心不足。(1)畏難情緒大，信心不足。面對目前我站存在的問題和困難講客觀條件多，如何真正動腦筋，想辦法，下決心解決不夠。(2)激勵機制不健全，用人機制不靈活。鐵飯碗、大鍋飯、幹多幹少、干與不幹一個樣的情況嚴重存在。(3)崗位職責不夠明確，少數職工真抓實幹，多數人平平淡淡，個別人無人管的現象依舊存在，極大的挫傷了部分職工的積極性。

五是嚴格管理，嚴格要求的力度不夠，措施不具體。(1)強調客觀條件，職工素質參差不齊，工作崗位分散，管理難度大，工作性質又多數是下村組收費，很難做到整齊化一，更多的強調自覺，因而少數職工藉機鑽了空子，不按時上下班，或上班辦私事的情況仍然存在。(2)制度執行不力，雖然有較全的規章制度，持之以恆的堅持不夠，時緊時鬆，監督檢查不力，處罰不嚴，考核獎懲不健全。

六是求真務實不夠，為職工、羣眾辦實事不多。(1)與職工交流少，掌握情況不夠充分，習慣於憑經驗、老辦法辦事，工作有時脱離實際，對上級的部署只是聽口令、做動作，照抄照搬照轉。(2)為職工羣眾辦實事的方法不多，措施不具體，主動性不夠，一般存在有明確要求的才做，沒有硬性要求的做得不夠。(3)對羣眾反映的問題能解決的才解決，對難度大的，想辦法解決的力度不夠。(4)主動與職工溝通思想，激發全體職工的工作熱情不夠，安排使用多，關心幫助、解決職工的實際問題少，組織的温暖沒有得到充分體現，特別是職工的基本工作條件得不到改善，福利待遇得不到提高。由於綜合經營方面做得不夠好，正常的工作經費得不到解決，更談不上解決部分職工家庭的實際困難，極大地挫傷了部份幹部職工的工作積極性。

七是缺乏開拓創新精神，重點工作不突出，效果不明顯。(1)滿足於過得去，做好面子上的工作，完成規定任務就行了，沒有動腦筋、想辦法，面對目前水利事業發展的大好機遇，結合我單位的工作，未能提出很好的對策建議，為上級組織當好參謀做得不夠。(2)習慣於按領導的要求，唯上過多，機械的去執行，職能部門的作用發揮得不夠好。因而，特色不明顯，效果不是很好。

八是領導班子凝聚力和戰鬥力不夠強，開展批評與自我批評不夠。(1)班子成員之間交心通氣不足，彼此之間協調配合有時不夠緊密。(2)開展批評與自我批評，進行積極的思想鬥爭的風氣不濃，往往是自我批評的多，互相批評的少，談表象的多，查思想根源的少。(3)一些新的工作思路和重大決策出台前廣泛徵求意見不夠，在一定程度上影響了決策的民主性和科學性。

二、問題分析

存在上述問題的原因，既有其普遍性，又有其典型性，反映了我們在自身思想政治素質和領導能力水平上存在的差距。從思想根源上剖析，用“三個代表”重要思想，自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深，黨性鍛鍊要求不嚴，離牢固樹立理想和宗旨意識的要求還有距離。這些問題如果不認真解決，就會影響我們這支隊伍的戰鬥力及形象和威

信，影響黨的路線方針政策在“三農”工作中的貫徹執行，影響奇台水利事業的發展，影響促進農民增收的使命。這次先進性教育活動，是我們總結過去、展望未來、開拓前進的良好契機。

三、今後的努力方向

我支部決心就查找到的各方面存在的突出問題，通過努力提高自身思想政治素質，深入剖析，邊整邊改，逐項整改，務必把整改措施落實好，真正做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯加強。在今後工作中，我們將着重從以下幾個方面努力：

一、學習科學理論，堅定理想信念，保持思想上的先進性。

要進一步加強政治理論學習，學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，要真學、真會、真信、真用。學會用馬克思主義辨證唯物主義和歷史唯物主義的理論、立場、方法去分析、判斷現實生活中出現的各種複雜問題，增強明辨是非的能力，增強處理複雜問題的能力，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺在政治上和黨中央保持高度的一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要將遠大理想和崗位工作緊密聯繫起來，在本職崗位上踐行“三個代表”的重要思想，自覺發揮先鋒模範作用。要正確領會黨的路線、方針、政策。要正確掌握黨和國家水利發展的方針和法律、法規，將做好水利工作提高到在本職崗位上實踐“三個代表”重要思想的高度，增加做好水利工作的責任感和使命感，當黨和國家水利事業發展的忠實推動者。

二、不斷提高業務素質，增強自身本領，在工作業績上保持先進性。

加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結構，結合水利工作的實踐，緊跟發展的新趨勢，學習和掌握新技能，不斷拓寬專業知識面，努力成為水利工作的行家裏手。要提高自身的綜合文化素質，不斷學習現代先進的科學文化知識，學習信息技術知識，提高業務技能，增強做好本職工作的本領。要熱愛本職工作，樂於奉獻，吃苦在前，享樂在後，在工作中發揮黨員先鋒模範作用，要鑽研業務，不斷總結工作中的得失，不斷改進工作方法，不斷摸索適合奇台縣水利發展的方法、手段，在工作中做出更大成績。

三、加強道德修養，樹立文明新風，在建設先進文化上保持先進性。

帶頭弘揚社會主義道德風尚，倡導文明、健康、科學的生活方式。同事、同志之間相處團結友愛，平等互助。自覺抵禦腐朽思想文化的侵蝕，勇於同各種社會醜惡現象作鬥爭。堅決杜絕黃、賭、毒。

四、嚴格依法辦事，在依法行政上保持先進性。

要在社會主義民主法制建設中起到模範作用，要認真學習憲法和法律，牢固樹立民主法制觀念，用憲法和法律約束和規範自己的言行，維護法律的權威。學會用法律手段處理問題、推動工作。要認真學習有關水利發展的法律、法規，熟練掌握相關法律條文，增強法律意識，提高依法行政的本領，要加強法律、法規的宣傳，提高依法管理的水平。

五、牢記黨的宗旨，堅持執政為民，在服務人民羣眾上保持先進性。

要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、利益觀，甘當人民公僕，要始終堅持權為民所用，利為民所謀，情為民所繫，廉潔奉公，不以權謀私。將為人民服務融入到各項工作中，牢固樹立服務意識。

六、以建立多元激勵機制為重點，加強正規化、制度化建設，建立長效機制，充分調動幹部職工的積極性。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇15

中國共產黨第一次全國代表大會於1921年7月23日召開，而黨的誕辰紀念日是7月1日。為什麼兩者的時間不一致呢?為什麼7月1日成了黨的誕辰紀念日呢? 中國共產黨於1921年7月成立以後，由於鬥爭的殘酷，在很長一段時間內都沒有條件組織統一的活動來紀念黨的生日。直至1936年當中國共產黨成立十五週年的時候，黨的一大代表陳潭秋同志在莫斯科出版的《共產國際》雜誌第七捲上，發表了《第一次代表大會的回憶》一文，以表示對黨的誕生的紀念。

這是紀念中國共產黨最早的一篇文章。這篇文章是以一大開幕的具體月份為依據的，而不是以一大開幕的具體日期為依據的。 把7月1日作為中國共產黨的誕辰紀念日，是毛澤東同志於1938年5月提出來的。當時，毛澤東在《論持久戰》一文中提出：“今年七月一日，是中國共產黨建立十七週年紀念日”。這是中央領導同志第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀念日。 當時，在延安的曾經參加過一大的黨的創始人只有毛澤東和董必武兩人。他們回憶一大是七月份召開的，但記不清楚確切的開會日期。因為缺乏檔案資料，一時無法查證，所以就把7月1日確定為黨的誕生紀念日。

“七一”作為黨的生日，最早見於中央文件是在1941年6月。當時，中共中央發出了《關於中國共產黨誕生二十週年抗戰四週年紀念指示》。指示説：“今年七一是中共產生的二十週年，七七是中國抗日戰爭的四週年，各抗日根據地應分別召集會議，採取各種辦法，舉行紀念，並在各種刊物出特刊或特輯”。這是以中共中央名義作出的把“七一”作為黨的生日進行紀念的第一個文件。 此後，全黨開始大規模地舉行紀念黨的生日的活動。而“七一”就作為黨的生日固定下來。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇16

黨的xx大以來，對黨章進行了補充，我通過看報紙對其內容和精神有了一定認識，特別是江的"三個代表"的重要思想寫入了新黨章，對我黨今後的工作起到了指導作用。

首先對黨章的修改是很必要的。xx大大以來，我國改革開放和社會主義現代化建設取得歷史性進展，社會主義市場經濟體制初步建立，現代化建設第二步戰略目標順利實現，人民生活總體上達到小康水平。跨入新世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。在新世紀新階段，黨提出了新的發展目標和行動綱領，黨章中的相關內容需要進行調整。

這些年來，我們黨的自身建設也取得新的進展，積累了新的寶貴經驗。特別是提出的“三個代表”重要思想，集中反映了當代世界和中國的發展變化對加強黨的建設、推進中國特色社會主義偉大事業的根本要求，是對馬克思主義建黨學説的新發展。這也決定了有必要對黨章進行修改，在黨章中體現“三個代表”重要思想。

其次xx大修改黨章遵循的總的原則是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，把xx大報告中確立的重大理論觀點和重大方針政策納入黨章，以適應新形勢新任務對黨的工作和黨的建設提出的新要求。

其次，“三個代表”的重要思想被寫如了黨章。提出的“三個代表”重要思想已經在全黨形成共識、深入人心。把“三個代表”重要思想寫進黨章，這是加強和改進黨的建設、不斷提高黨的領導水平和執政水平的根本要求，是繼續推進中國特色社會主義偉大事業的客觀需要，也是全黨同志的共同願望。

黨章總綱部分，增加了關於黨的十三屆四中全會以來歷史進程的表述，闡述了“三個代表”重要思想的歷史地位和重要作用。這次黨章修改，對總綱第二段、第十九段作了補充，增寫了第六段，充分肯定了十三屆四中全會以來的十三年黨的工作和黨的建設取得的成就，闡述了“三個代表”重要思想形成的實踐基礎和理論淵源。十三屆四中全會以來，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。總綱部分高度評價了“三個代表”重要思想的歷史地位和重要作用，鮮明地指出，“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。強調中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。全黨同志要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想、統一行動。

黨章條文部分，在第三條關於黨員必須履行的義務中，增加了認真學習“三個代表”重要思想的內容;在第三十一條關於黨的基層組織的基本任務中，增加了組織黨員認真學習“三個代表”重要思想的內容;在第三十四條關於黨的各級領導幹部必須具備的基本條件中，增加了認真實踐“三個代表”重要思想的內容。

再次，黨的性質有了新的表述。xx大修改後的黨章，將黨的性質進一步表述為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這樣表述黨的性質，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求，有利於我們黨始終堅持工人階級先鋒隊的性質，增強黨的階級基礎，有利於拓展黨的工作的覆蓋面，擴大黨的羣眾基礎，有利於全黨同志更加深刻地認識和落實黨所肩負的歷史責任，團結和帶領全國各族人民萬眾一心地建設中國特色社會主義。

黨章總綱中對我國新世紀新階段經濟和社會發展的戰略目標和指導原則增加了些新內容。黨的xx大以來，改革開放不斷深入，黨確定的二十世紀末的奮鬥目標已經實現。為了適應我國新世紀新階段經濟和社會發展的需要，黨章總綱部分補充瞭如下新的內容。

一是確立了本世紀頭二十年全面建設小康社會的奮鬥目標。總綱第七段指出，發展是我們黨執政興國的第一要務。在新世紀新階段，我國經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。經過這個階段的建設，再繼續奮鬥幾十年，到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

二是增寫了我國社會主義初級階段的基本經濟制度和經濟建設方面的內容。總綱第七段指出，我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，必須堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度。在總綱第九段，增寫了實施科教興國戰略和可持續發展戰略的內容。在總綱第十一段，增寫了堅持改革開放是我們的強國之路，要堅持和完善社會主義市場經濟體制的內容。

三是增寫了依法治國，建設社會主義法治國家的內容。黨的xx大總結我們黨的歷史經驗特別是十一屆三中全會以來治理國家的經驗，提出了依法治國的基本方略和建設社會主義法治國家的重要任務。xx大進一步提出了發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明;明確了黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一性，強調要堅持這三者的有機結合和辯證統一，不斷把社會主義民主政治建設推向前進。總綱第十二段增寫這一內容，表明中國共產黨和中國人民對自己選擇的政治發展道路充滿信心，有利於全黨進一步增強法制觀念，樹立依法執政意識，自覺地在憲法和法律範圍內活動。

四是在總綱第十三段增寫了中國共產黨領導人民在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結合的內容。

我們不僅要深刻理解黨章的內容精神還要用新黨章的內容來指導我們的實踐。我們要以xx大為契機，努力學習，把工作帶上一個新的台階。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇17

xx鎮位於xx縣城東面，轄xx個村xx個村民組，有x.x萬人;設x個黨委，xx個黨支部，有黨員x名。20xx年以來，鎮黨委嚴格按照“推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧”的總要求，加強領導，突出重點，強化措施，切實抓好了鞏固提高年活動的“五大項目”25項重點工作，進一步提升基層黨建工作的科學化水平，加強了農村基層組織建設，為推動經濟社會又好又快、更好更快發展提供了堅強的組織保證。

一、加強領導，落實責任，確保鞏固提高年各項工作順利開展

1、強化領導，周密佈置。為確保全鎮黨的基層組織建設鞏固提高年活動在鎮黨委的統一領導下有序開展，鎮黨委成立了以黨政“一把手”任組長、黨委班子為成員的領導小組，及時制定方案、設置機構、配備人員、細化目標責任、落實宣傳培訓經費。以抓項目的方式，將“鞏固提高年”活動的各項工作任務作為20xx年度黨建工作重點，細化為基礎建設項目、提高素質項目、完善機制項目、示範帶動項目和經費保障項目等“五大項目”及其25項重點工作，認真實施。

2、強化保障，落實責任。一是及時抽調3名熟悉黨建工作的人員充實辦公室力量,落實100餘個平方的辦公地點，配備相應的辦公設施，年初預算了4萬元的黨建工作經費，在人、財、物等方面予以保障。二是與各支部簽訂黨建工作目標責任書，細化工作要求，明確了目標獎懲。三是落實黨委班子聯繫掛幫黨支部的責任，要求每個黨委成員聯繫幫扶1—2個黨支部，選派14名優秀工作人員分別負責14村黨支部的指導工作，抽調2名領導小組成員與4名辦公室人員組建督查組，加強了督查指導工作，確保規範動作不走樣。

3、強化宣傳，營造良好氛圍。一是結合年度黨建工作要點，認真制定《xx鎮黨建工作宣傳方案》，並結合“創先爭優”、“四幫四促”和“五個建設年”的新要求，及時進行充實、完善。二是鎮村兩級如期召開動員大會，認真組織鎮村幹部和廣大黨員參加，統一廣大黨員的思想，在全鎮形成了總動員。三是實行週報、信息報送和新聞線索報送制度，藉助廣播電視台、《今日》報刊、政府網站等媒介擴大宣傳。先後被縣級及以上媒體採用的信息稿件30餘篇，在電視台播放的黨建電視新聞10條。四是藉助春節、“三八”節、慶“七一”等節慶活動深入宣傳。6月30日，鎮黨委以“創先爭優當先鋒、踐行宗旨做模範”為主題，舉辦了xx鎮第五屆文藝匯演，進一步宣傳了鞏固提高年活動的目的和意義，擴大效果。五是採取編髮簡報、開闢宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、印發資料等形式拓寬宣傳渠道。全年編髮組工信息72期，懸掛橫幅20條，書寫永久性標語21條，宣傳展板26餘塊，張貼大、小標語400餘條，印發宣傳資料1000餘份，為活動開展營造濃厚氛圍。

二、突出重點，狠抓落實，促進農村基層黨建工作再上新台階

我們堅持以“創先爭優”活動、“四幫四促”活動和“作風建設年”活動為載體，以“五好”基層黨組織建設為目標，突出抓好“基礎建設、提高素質、完善機制、示範帶動和經費保障“五大項目”25項重點工作，促進我鎮黨建工作再上新台階。

1、以黨委自身建設為核心，努力打造“三型”鄉鎮黨委。一是加強團結型班子建設。高舉團結大旗，充分發揮黨內民主，認真組織民主生活會，加強班子成員交心談心活動，自覺開展批評與自我批評，廣泛徵求改進工作的意見建議，使班子成員之間即坦誠相待又各抒己見，形成團結、民主、和諧的戰鬥集體，推進“團結型”班子建設。在今年的抗旱保春耕、保民生工作中，班子成員按照鎮黨委的統一部署，親臨一線，與廣大羣眾一起抗擊旱魔，實現了全鎮2萬餘畝耕地滿栽滿插和豐收入庫。鎮黨委因此被縣委評為“抗旱先進基層黨組織”。二是加強學習型班子建設。嚴格執行黨委中心組學習制度，將黨委中心組學習作為提高本領，改善工作的重要舉措，每月組織1次以上的中心組學習。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等建設有中國特色社會主義理論體系，以及駕馭工作全局的經濟、政策法律和業務知識，切實提高黨政班子政策理論水平、執政能力和服務羣眾的本領，推進“學習型”班子建設。三是加強發展型班子建設。堅持用科學發展觀統領全鎮各項建設，組織了關於基層黨建和工業、農業、鄉村旅遊業、小城鎮建設五個研究課題，由黨政主要負責人及分管領導帶隊領題調研，提出了城鎮化和工業化發展戰略，將建設為“黔中強鎮”的奮鬥目標，統一了科學發展共識，有力地推動全鎮各項建設事業持續快速發展，全年工農業總產值越7億元，同比增長24%。

2、以農村支部建設為基礎，充分發揮戰鬥堡壘作用。一是“抓支書”，建好村班子。採取“兩推一選”、“公推直選”和“海選”，順利完成14個村黨支部與村委會換屆，選好配強村支兩委班子。14名村支書平均年齡為49.5歲，比上一屆平均年輕1.6歲;大專文化以上6人，比上一屆增加5人。實行支部書支述職述廉，加強村幹部廉潔自律建設，在支部書記、村主任和副主任任職前，皆要組織任前談話，為村幹部提前打“預防針”。預算1萬餘元經費，組織對村幹部進行培訓，合理安排參加上級組織的輪訓，支持村幹部提升學歷，適時組織外出參觀學習，拓寬視野，提高綜合素質。二是積極探索村級後備幹部的“選、育、管、用”工作機制，儲備了43名德才兼備的村級後備幹部，暢通村幹部用人、選人渠道。在第八屆村支兩委換屆中，有16名後備幹部選入新一屆村支兩委班子，所佔比例為37%。三是注重村室建設，推進“四有”工程。嚴格保證村級辦公經費不低於10000元的標準，認真執行村支書月報酬700元、主任600元和文書400元的發放標準，積極為村幹部辦理養老保險和意外傷害保險，激發村幹部幹事創業熱情。着力推進村級活動場所建設，先後籌集資金90餘萬元投入對金銀村和馬武村辦公室的新建和改建，使全鎮14個村級活動場所均在120㎡以上，其中12個村級活動場所在200㎡以上。加大全鎮遠程教育站(點)建設，指導做好設備的維護及更新，加強江西遠程教育培訓示範基地建設，積極促進學用轉化，發揮遠程教育在提高黨員素質的主要平台作用。

3、以黨員隊伍建設為重點，着力提高隊伍的執行力。一是提高黨員隊伍素質。充分發揮流動黨校、農村信息培訓中心和遠教站點的作用，進一步加大對農村黨員的培訓力度，着力提高黨員幹部隊伍的整體素質。今年，組織集中培訓2期，其他各類培訓10次，培訓黨員1500人次以上。二是做好發展黨員工作。以優化黨員隊伍結構為目標，堅持發展黨員“十六字”方針，注意在一線發展黨員，全年發展黨員34名，全鎮黨員增加至683名，其中，具有高中(中專)學歷的黨員為122人，大專以上學歷的黨員為119人;35歲以下的黨員為161名。三是加強流動黨員管理。進一步健全完善流動黨員管理台帳，鎮38名流動黨員全部持證外出，各支部定期或不定期與他們聯繫，瞭解他們的生活、工作情況，做到流動黨員去向明、情況清。

4、以創新機制為保障，增強基層黨組織凝聚力。一是立足長遠，科學制定黨建工作5年規劃，並根據需要及時進行更新完善，以此指導制定年度計劃和各項工作，促使黨建工作走向科學化軌道。二是堅持和完善民主集中制、集體領導制，定期召開黨委會研究部署黨建工作，使黨建工作例會制形成長效機制，落實了村級組織“三會制”，推廣“四議兩公開”工作法，實現黨建工作制度化。三是落實“一崗雙責”和黨委成員包村制掛點責任制，健全考核辦法，落實目標獎懲，使黨建工作走上規範化軌道。四是健全獎勵激勵機制，獎勤罰懶，獎優罰劣。20xx年度，鎮黨委拿出5.6萬元，採取以獎代補的方式，對成績突出的村進行獎勵，進一步提高了村幹部報酬。五是進一步健全基層組織幫扶互助機制和黨內激勵、關懷、幫扶機制，加強對激勵、關懷、幫扶基金的募集、管理和使用，切實發揮基金在幫扶貧困黨員、關懷老黨員和離任村幹部方面發揮積極作用。在“七一”及春節期間，對68名貧困黨員和107名離任村幹部進行了慰問。以深入開展“四幫四促”活動為契機，採取“支部結隊”和“黨員結隊”幫扶的方式，落實了機關、事業和學校7個支部和100餘名黨員，結隊掛幫14個村黨支部和68名農村貧困黨員，推進機關、事業、學校和農村黨支部建設。

5、以黨建活動開展為載體，切實增強基層組織活力。一是緊扣發展實際確定活動主題。將創先爭優活動主題確定為“創先爭優當先鋒、踐行宗旨做模範”，並將“五大項目”25項重點工作更好地融入到創先爭優活動之中，引導廣大黨員幹部在實際工作中創先爭優、踐行宗旨，紮實推進基層黨建工作。二是立足崗位開展履職踐諾活動。積極組織開展鎮村兩級聯“諾”和黨員因人定“諾”活動，引導黨員立足崗位，自覺踐諾。三是規範黨員幹部工作行為。以開展作風建年活動為契機，加強黨員幹部隊伍廉潔自律建設，制定推行了工作行為、工作人員儀表儀容、辦公環境衞生“三個規範”和辦公指示牌、科室門牌、職工胸牌“三牌辦公”制度，設立舉報投訴箱和公佈投訴電話2個，有效整治了機關“拖、推、散、懶、慢”等不良風氣，促進幹部作風轉變，優化發展環境。四是激勵創先爭優。按照創“五好基層黨組織”和爭做優秀黨員的要求，健全獎勵激勵機制，加強示範帶動，促進創先爭優。一年中，共有5名黨員獲得縣級以上表彰，11個黨支部被縣委命名為“五好”基層黨組織，其中，橋上村與阿腰村黨支部被省委命名為“五好”基層黨組織。鎮黨委表彰了“先進基層黨組織”3個，表彰優秀黨務工作者6人、優秀共產黨員20人。

三、圍繞中心，加快轉型，開創經濟社會加速發展新局面

鎮黨委始終圍繞中心，加快轉型，加快推進城鎮化、工業化進程，進一步實現了抓基層，打基礎，促發展的要求，努力開創了經濟社會加速發展的新局面。

1、圍繞小城鎮建設，推進城鎮化。堅持“小城鎮、大戰略”的城鎮化建設方針，抓住了xx鎮作為全國、全省小城鎮建設重點鎮的政策優勢，積極籌集資金落實鄉鎮“八個一工程”。通過大項目引資，進一步完善了小城鎮水、電路、通信和xx新區等基礎設施建設，通過市場招資，加快銀星綜合農貿市場、雲都興隆花園投入使用步伐，小城居住區、商業區、娛樂區和工業區的輻射帶動功能日益增強，實現了紅湖機械廠、農場、工業園聚集區與集鎮融為一體，拉動了清黃路、貴黃路、貴煙路沿線的橋上、界首、馬武、茶場、阿腰、葉坪、黃龍和毛慄園等村的自然村寨統籌發展，發揮了小城鎮在城鎮化進程中統籌 發展的積極作用。

2、圍繞園區建設，推進工業化。堅持工業化帶動戰略，充分利用交通和區位優勢，積極配合縣委、縣政府抓好工業園區建設，圓滿完成工業園聚集區1萬畝的二期工程，搭建優良的招商平台，使在黔中經濟區經濟增長極中的影響力進一步提高。認真執行各級出台的招商引資優惠政策，加大招商引資力度，引進了一批科技型、節能型、環保型、實力型的大企業入駐，拉動第三產業快速發展，推進城鎮化進程，提供更多的就業崗位，擴大鎮域經濟總量。境內現有非公企業53户，個體工商户700餘户，全年非公經濟總產值為6.4億元，佔全鎮工農業總產值的90%。

3、圍繞結構調整，推進農業產業化。堅持走農業產業化發展之路，始終將“三農”工作作為鎮黨委政府的重中之重，爭取項目資金近1000萬元，投入對水利、交通為主的基本農田建設，進一步改善了農業產生條件。以農業結構調整作為突破口，着力抓好蔬菜、茶葉、烤煙、葡萄四大園區和良種豬養殖、灰鵝兩大基地建設。落實了600萬元的省級蔬菜產業化扶貧項目，新建蔬菜大棚185個、水澆地1300畝，佔地8畝的蔬菜交易市場1個，形成了以阿腰、江西為中心連片種植面積達6000畝的蔬基地菜，使xx鎮成為“黔中菜都”的之一。

4、圍繞民生工程，推進為羣眾辦好事、實事日常化。以“四幫四促”為主抓手，紮實抓好保民生工作。一是繼續加強鎮黨務政務服務中心建設，推進14個村的便民利民站(點)建設，完善相關管理制度，簡化辦事程序，推進更民服務日常化。二是落實各項民生政策，紮實做好新型農村養老保險、新型農村合作醫療、農村危房改造等民生工作，讓羣眾享受更多的改革發展成果。三是加強人畜飲水、文體設施、景觀整治、道路硬化、路燈亮化、環境美化建設，改善羣眾生活環境。四是全面落實領導包案、接訪等信訪WW工作“五個制度”，積極化解各類矛盾糾紛，以深入開展“平安”、“十無”模範村和“三無三有”示範村等創建活動，切實提高了羣眾的安全感和滿意度。

一年來，我們雖然在“抓基層、打基礎、促發展”等方面取得了一定的成績，但在還存在一些不足。一是黨組織覆蓋面還不夠寬，在規模以下非公企業、社會組織和工業園區建立黨組織的工作力度需要加強。二是農村黨員年齡老化，黨員結構有待優化，黨員隊伍的素質有待進一步提高。三是基層黨組織和部分黨員服務“加速發展、加快轉型、推動跨越”的使命感和責任感有待加強。

針對上述存在的問題，我們今後將在以下幾個方面下功夫：一是以鎮黨委爭創省級“五好”基層黨組織為目標，帶動全鎮各黨支部創“先”和黨員爭“優”。二是繼續抓黨員發展和培訓工作，優化黨員結構，進一步提高黨員隊伍整體素質。三是堅持“發展為上、快速為先、民生為本”，圍繞“聚力謀發展、激情促跨越、實幹建強鎮”的總要求，全面落實各項黨建工作部署，為全鎮經濟社會加速發展夯實組織基礎。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇18

在黨組織的關懷下，我參加了公司的黨的基本知識培訓班學習培訓。通過學習，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的瞭解。並在內心樹立了共產主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有着很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

作為共青團員的我們，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識，真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員，要堅持用科學理論構築精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，提高責任感和使命感，切實增強模範意識。

一、在思想上，平時我能夠通過報紙、刊物、上網等形式，學習黨內知識和當前國家時事、大事，通過學習，堅定理想信念，增強團員意識，發揚優良傳統，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。當今社會是一個知識爆炸的社會，作為新世紀激烈競爭下的員工。如果不努力學習提高自己的業務水平和綜合能力，就不能跟上公司發展的步伐，也不能適應公司的需要。前期公司開展了“創建學習型班組、爭做知識型員工”的一系列活動，在十月份，我有幸參加了公司的演講比賽，從寫稿子到最後參加比賽，我都認真對待，雖然最後沒有取得名次，但是對於我來説卻獲益匪淺。

二、在生活方面，增強自我教育、自我改進、自我提高的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，積極主動參加團組織開展的各種活動，作好筆記和學習心得，認真開展批評和自我批評，互相幫助，共同進步。

三、在工作上 熱愛本職工作，在工作崗位上，兢兢業業，努力奉獻。做為一名客户經理，要做好銷售就必須瞭解業務，熟悉產品，特別是在3G網絡覆蓋後， 我們所接觸到的新業務也越來越多。“手機名片”、“位信通”、“車務通”、“無線報税”等等這些行業應用的新產品，都是拉動業務新的增長點。通過部門每週定期開展的學習和培訓，結合3G體驗式營銷，取得了很好的效果。學到的知識也在我的銷售實踐中得到了廣泛的應用，使原本沉悶的產品介紹過程現在變得妙趣橫生，通過現場的產品演示與講解，激發了客户的濃厚興趣。我深深地感受到正是因為有了知識的豐富和經驗的累積，我的銷售過程才變得如此的瀟灑從容。在部門舉辦的IPHONE手機技能大賽上，我還取得了第一名的好成績，辛勤的汗水，終於有了收穫，真正做到在實踐工作中發揮了團員的先鋒模範作用。

作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量!

周婭琦

四進四信學而信，學而用，學而行 篇19

肖秀麗，大慶市一中實驗一小一名普通的人民教師，同時也是一名年輕的共產黨員。從教十多年來憑着一個兒時的夢想，憑着一顆熱忱、執著的心追求着為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那麼堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鍾愛教育事業，在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力學習，特練苦練教學基本功。

1990年7月，肖秀麗同志以優異的成績走出了師範學校的校門，踏上了國小教育的講台，從那時起，就把人生的座標定在了為教育獻身的軌跡上，出於真心熱愛教育事業、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把自己的事業看得無比神聖。為了做好教師這個神聖的工作始終堅持不斷的學習，堅持閲讀有關教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老同志的教育教學經驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來，她系統地學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師心理素質專題》、《教師職業道德修養》等理論書籍，深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練，在幾年中系統地參加了《五項基本功訓練》、《六項技能訓練》、《教學技能綜合訓練》，在省、市級競賽中取得優異成績。

她深知沒有充實、厚重的業務功底;沒有準確的知識結構;沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，現代教學手段的合理運用，都得利於不斷的學習和刻苦的訓練，使每一節課都成為精雕細琢的藝術品。

二、認真鑽研，勇當教研、科研排頭兵。

幾年來，在不斷豐富自己的同時，還承擔了“有意義的學習”市級科研課題的研究工作，並擔任了大慶市兼職教研員的工作，在市裏的統一部署和領導下，認真參與課題的研究，結合自己的工作實際，撰寫了多篇有價值的論文。1997年被聘為大慶市首批國小語文兼職教研員，肩上的擔子更重了。在完成教學工作的同時，還要研究指導全市國小語文教學工作，先後聽、評課60餘節，指導論文18篇。

課堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在語文教學中，在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上，她十分重視學生的創造能力和創造性思維的培養。在教學上，大膽的探索出一套激發學生興趣，培養學生智能，積極參與教學的“發現教學法”。在改革的同時，不斷總結經驗，把實踐上升到理論，然後指導自己的實踐。並在實踐中使理論得到不斷的修正。

1997年成為市首批名師講學團成員，參加了送課下鄉等活動，結合自己多年來的教學實踐，把自己的寶貴經驗毫無保留的傳授給邊遠地區的一線教師。先後到四縣、大同、安達等地送課十多次，講示範課15節;並和他們一起分析每節課需要掌握的重點、難點，重點如何講解、難點如何突破;聽他們的課堂教學過程，客觀地指出存在的問題和不足之處，回到工作崗位之後，還經常和這些教師保持聯繫，交流工作中的經驗，取長補短。

三、教書育人，甘為教育事業獻青春。

執教十幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的誇獎，金盃銀盃不如家長的口碑。”她始終把培養完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。

她班有個叫張崇新的男孩子，很多同學向她反映，這名男同學下課不願和大家一起玩，很孤僻，而且他經常摸班上女孩子的頭髮和衣服什麼的，叫女同學很害怕。她瞭解到這一情況後沒有立刻批評這個小男孩，而是通過調查走訪和一系列工作，終於解開了這個謎也找到了解決問題的方法。原來，這個男孩的父母離異，父親在京讀研，母親在外很少回家，對孩子不管不問;爺爺奶奶都上了歲數，又沒有文化，對孩子的管理很不到位。於是肖老師就多次和這個小男孩談心，使他終於吐出了心裏話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要，而且怕同學看不起…。肖老師明白了，原來這個孩子是生活上缺少關心，心靈上缺少温暖。從此以後，肖老師一有空就和他在一起玩，有時把他摟在懷裏，並經常把他帶回自己家，象對待自己孩子一樣，使他能感受到母親般的温暖，讓他的少兒心理得以正常發育，人格得以正常完善。經過一段時間的培養，這名同學終於和其他孩子一樣能夠正確處理同學之間的關係，和同學相處得很融洽。這樣的例子在肖老師身上很多很多，肖老師時刻把德育工作放在教學工作的首位，予德育工作與教學之中使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。每件事都使她認識到：學校無小事，育人需精心。

功夫不負有心人，幾年的刻苦磨鍊終於在教育教學上一次次獲得殊榮。

1996年10月，她撰寫的《淺談作文教學與創造力的培養》獲市級教育科研成果一等獎，另一篇論文《如何在閲讀教學中進行發散性思維訓練》獲省級教育科研成果一等獎。撰寫的《淺談語文教學中如何落實素質教育》獲市教育科研成果一等獎。1999年“”重點課題《有意義的學習》結題，經評審榮獲國家級一等獎。1999年承擔市重點科研課題《識字教學》獲市級一等獎。1999年由她參與編寫的《國小課堂作文名師精講》由黑龍江教育出版社出版發行。

1992年-1996年連續6年被評為大慶市教學能手、優秀教師稱號，並多次在教學基本功大賽中，取得一等獎的好成績。1996年又被評為省優秀教師。1998年被評為省十佳教師。1997年7月與她相濡以沫的丈夫在一次車禍中突然去世，為了不辜負各級領導的培養，她剛處理完丈夫的後事就於9月到齊齊哈爾市參加了全省優秀課賽課，並取得了好成績，得到了與會專家的好評，為大慶人爭了光。

四進四信學而信，學而用，學而行 篇20

時間： 20xx年6月29日

地點： 劉念祖村黨支部辦公室

參加人員： 劉崇喜 劉進才 劉景苓 趙志遠 劉振嶽 劉樹忠 劉書峯 劉鐵申

會議內容 ：1重温入黨誓詞，學習黨章(支部委員劉振嶽領學) 2 學習中國共產黨的發展歷史(由黨的成立——發展——壯大)

3 由村支部書記做今年的上半年工作總結和下半年工作謀劃

1 主講領學：劉振嶽(支部委員)

入黨誓詞：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，

履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨

的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，

隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

學習了黨章總綱，黨員的八項權利和八項義務，黨的組織制度。重點學習了黨的民主集中制原則和黨的紀律，要求每名共產黨員必 須自覺接受黨的紀律的約束。

2主講人：趙中硯(鄉黨委紀委委員)

題目：黨的光輝歷程，即中國共產黨的發展歷史

中國共產黨從1920xx年成立到發展壯大到目前擁有8000萬員的風雨歷程。回首中國社會90年的滄桑鉅變，用歷史和現實 反覆證明了一個鐵的事實，只有中國共產黨才能就中國，只有 中國共產黨才能發展中國。中國共產黨始終代表着中國先進生 產力的發展要求，代表着中國先進文化的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。只有中國共產黨才能真正帶領人民實 現國家的繁榮富強。

通過學習黨的發展歷史讓廣大黨員充分了解和認識中國共產黨90年來走過的坎坷而光輝的道路。從一個只有五十多人的 黨組織發展成為擁有八千萬黨員，執政六十多年的世界最大政 黨。中國共產黨的半殖民地半封建社會的黑暗時代，歷盡千辛 萬苦走到今天，開創了建設中國特色的社會主義道路，充分證 明瞭中國共產黨是中國人民的堅強領導核心，是英明的黨，是 具備強大生命力，凝聚力和號召力的政黨。

3 主講人：劉振嶽

主講內容：向黨員彙報前念祖村20xx年上半年工作性結論和

下半年工作謀劃。