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中國共產黨的基本理論學習心得(通用3篇)

中國共產黨的基本理論學習心得(通用3篇)

中國共產黨的基本理論學習心得 篇1

隨着國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱鉅繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮着越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有着重要意義。

中國共產黨的基本理論學習心得(通用3篇)

作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那麼這個人很容易在這個物慾橫流的社會中迷失。面對不斷髮展變化的國內外形勢,如果我們不加強學習,就難以應對各種風險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習,就難以做到身為人師為學生傳道授業解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。

近期,通過對政治理論課程的學習,使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:

一、要加強政治理論學習,不斷提高政治素養,做到理論與實踐相結合。在日常教學之餘,要系統學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規文件,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。努力做到用理論來指導思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統一。

二、要樹立愛崗敬業的敬業精神。要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求幹好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。

三、愛心是師德素養的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善於發現,並且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。

四、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

五、孜孜不倦,積極進取。有句話説的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

中國共產黨的基本理論學習心得 篇2

在這一學期,我選修了學校開設的黨的基礎知識這一門課程,使我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更熱愛我們偉大祖國的同時深受鼓舞和教育。上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。經過老師的指導,不僅提高了我的思想境界,拓寬了視野,還進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。

首先,我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始,在思想政治課和歷史課上,我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史,研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習,我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我想加入中國共產黨,我想並不是僅僅因為共產黨是我們國家的執政黨,也不是因為黨員擁有很多的誘人的好處,更不是因為大家都在爭取加入黨而我也來湊熱鬧。我想選擇加入黨,我有自己的見解:

首先,共產黨從性質上就是一個先進的黨組織,它代表了先進生產力的發展方向,代表着最先進文化的發展方向,代表了最廣大人民的根本利益。更可貴的是,她還是一個與時俱進的偉大組織。從1920xx年到現在的90多年時光裏,我們黨走了多少的彎路,品嚐了多少辛酸,經歷了多少的失敗,但是她成功地走過來了,她不斷地摒棄自身的缺陷,不斷地適應這個經濟化的世界,不斷地接受新的事物,不斷地融入先進的理念與文化。所謂流水不腐,户樞不蠹,作為一名大學生,我們也需要跟上時代的步伐,因此我選擇黨。

其次,共產黨帶領着中華人民共和國走向世界,走向未來。承擔着弘揚中華民族傳統文化的重任,做為一個當代大學生,我覺得需要有一個報效祖國的胸懷,需要懷着一顆振興中華的心,因此,我選擇效忠與共產黨,為共同的志向,付出我的努力。

曾經有同學和我説過,入黨的過程是漫長的,是一個等待的過程。而我寧願稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那麼生命就是空虛的。思想不在進步,在歷史的大六種我們必然會停滯不前,終被後浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物,不斷學習黨的理論知識,結合學生的世界,向黨的先進思想靠近。

通過學習,我深刻地感到,作為新時代的先進青年,先進大學生,我們應該在生活中克勤克儉,嚴格要求;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,不斷增強新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中,身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。 我們應該按照黨的思想路線的新要求,站在時代發展的最前列,充分發揮先鋒模範作用,增強落實科學發展觀的自覺性和先進性,增強做好實際工作的本領,並且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習,使我得到了巨大的收穫和啟示,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。作為一位優質投身於中國共產主義事業的當代青年,必須加強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養,讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。

中國共產黨的基本理論學習心得 篇3

黨的理論需要我們學習,需要我們實踐。理論的學習需要有心者,理論的實踐需要有志者,理論的創新更需要有智者。作為一名村支部書記,在此次深入學習實踐科學發展觀的過程理,我深深地感到了收穫之深遠,責任之重大。

科學發展觀,“第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”其理論之高遠,眼光之寬闊,正是我們黨在執政過程中鍛鍊成熟的體現,其理論體系關係到民族振興,人民安康。在深入學習的過程中,我深切得感受到了科學發展觀帶給我們個人的思想指導和成長領悟:切實落實科學發展觀,才能更好地成長成才,才能更好地實現價值,才能更好地報效祖國,下面是我學習的點滴體會。

一、科學發展觀是指導我們的價值觀、世界觀,深入學習科學發展觀,就是我們青年責任和使命

科學發展觀是偉大的理論,體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想,體現了鄧小平理論關於建設中國特色社會主義的時代要求,同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號,是實實在在的,是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀,指導我們做一個人格健全的人,做一個對社會有用的人。 百年前,國人梁啟超寫下激情飛揚的《少年中國説》,大聲疾呼“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”。慷慨激昂,振奮人心,言辭中表達了對青年的殷切期望。

而今天的我們這一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”, 如何使自己“強”,如何使自己“獨立”, 如何使自己“自由”,如何使自己“進步”,進而使祖國“智”、“富”、“強”、“獨立”、“自由”、“進步”。我認為,在社會發展和觀念更新的時代,科學發展觀的深入學習,意義重大。只有深入理解“科學發展觀”的本質和要義,才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向,才能在正確的價值取向中全面成長成才。學習科學發展觀,不僅僅是執政者的任務,也不僅僅是我們黨員的任務,而是我們每個青年的必修課。認真踐行科學發展觀,做到言行一致,意志堅定,認真負責,積極向上,團結合作,敢於超越自我,才能繼承和發展黨的事業。

二、深入學習科學發展觀 ,要把我們自身的發展與理論的學習結合起來

科學發展觀,“第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”

從知識結構上來講,我們應該學有所專,識有所長,但知識的廣博更不可忽視,特別是人文知識不可忽視。我們不應該侷限於自己的所學專業,而忽略其他相關知識的接觸。我是一名黨員,對此深有感觸。在史學學習上,我偏愛中國古代史,可要學好古代史,就要接觸中國傳統的典籍,而其中很多都是文學作品,比如魯迅先生譽為“史家之絕唱 無韻之離騷”的《史記》。要更深入地瞭解古代社會的政治、經濟、文化、科技、思想狀況,沒有相關的政治、經濟、文化、科技、哲學等學科的理論學習,是無法更深入地做歷史研究的。而對於理工科同學來説,必要的大學人文素養的培養更是必不可少的,我們的傳統文化對我們自身修養的提升至關重要。而要真正做到知識結構合理,博專相兼,就要求我們個人科學發展、和諧發展、綜合發展。

三、深入學習科學發展觀,重在實踐

科學發展觀是偉大的理論,但我們不能空談它,而是用它來指導我們的實踐。作為黨員,在羣眾中間更應該身體力行,把理論運用到實踐中,發揮模範帶頭作用。根據我們黨委的實際和黨委的安排,我覺得我首先就是應該完善自我,發展自我。同時,認真落實學院黨員聯繫羣眾制度,黨員聯繫羣眾,切實把科學發展觀理念宣傳到,實踐到。

學習科學發展觀,我會積極地響應黨的號召,深入學習實踐科學發展觀。而通過這段時間的學習,讓我深深的體會到,作為村黨員,所要擔負的使命和責任。面對學習、生活等現狀,踐行科學發展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習,尤其在專業學習和理論實踐方面有新的突破,用科學發展觀指導學習實踐,從而實現自我的發展;同時,我應該深刻牢記我們黨來自於人民、根植於人民、服務於人民,要始終做好帶頭作用、表率作用,實現自我發展與同志們共同發展;另外,作為村黨員,不能只講單方面的發展,在專業技術學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展,要實現全面和諧發展!

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