黨的宗旨學習心得體會

全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標誌，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。下面是小編收集整理的黨的宗旨學習心得體會，歡迎大家閲讀。

黨的宗旨學習心得體會一

全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標誌，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛鍊，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。

中國共產黨正是一直堅持這項原則才取得了廣大人民羣眾的支持，從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德，從解放初的雷鋒同志，到後來的孔繁森、焦裕祿。中共歷史上一批批優秀的共產黨員至始至終、堅定不移的全心全意為人民服務，才取得了如此多偉大的成就。

説到底，全心全意為人民服務就是一種奉獻精神。在百度百科上奉獻精神是如此定義的：奉獻精神是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。堅持為人民服務的宗旨，是保持黨的先進性的必然選擇，因為中國共產黨是中國人民的黨，所以為人民服務也是每個黨員應盡的職責。既然是服務，就應該付出，既然是奉獻，就難免會有犧牲個人利益或者生命的時候。作為一個入黨積極分子，我覺得深刻理解為人民服務的黨的宗旨最重要的是要有實際的行動，要有無私奉獻的決心，要有務實的精神。新時期下為人民服務更應該做到講實話，重常識，幹實事。

作為一個入黨積極分子，如何才能做到為人民服務呢?我覺得有以下幾個方面。第一、進一步加強自己愛國愛家的精神，愛親人愛朋友愛人民。第二、要有社會責任感，要有天下興亡，我的責任的思想，要強化自己的奉獻精神。第三、要不斷的加強自身能力，好好學習，爭取把自己打造成一個具有遠大心胸抱負的人。第四、不斷提高自己的黨性修養，要力爭把自己鍛鍊成一個重實際，講真話，不講鬼話的人，要有務實求真的精神，要重常識，懂實事。第五、要有廣泛的社會閲歷，要上懂國家國情，下懂民情。總之，要作為一個優秀的黨員，必須要有責任心，要有良心!我想為之而奮鬥，並將終生無悔。

黨的宗旨學習心得體會二

黨員教師發揮先鋒模範作用，既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神聖的職業的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模範作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民羣眾對教育的要求自覺落實到行動上。

在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設和改革的各個重大歷史階段，廣大共產黨員始終走在時代前列，衝鋒陷陣、一往無前，艱苦創業、無私奉獻，奮發進取、開拓創新，為黨和人民的事業建功立業，充分發揮了先鋒模範作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱鉅，面對的形勢紛繁而複雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰。全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，更加需要廣大共產黨員始終保持先進性，充分發揮先鋒模範作用。作為奮鬥在教育戰線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模範作用，來體現中國共產黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模範作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求，又要結合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業的特殊性質具體地體現。

一、堅定理想信念，提高政治素質

百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍後世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衞和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。

二、愛崗敬業，修德修身

教育是一門藝術，是藝術就需要激情;教育是一類科學，是科學就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴謹;教育是一種公益，是公益就需要愛心。由於教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、昇華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生着巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代

和社會的其他人。換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂範：一方面必須熱愛本職工作，忠於人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

三、努力工作，爭創佳績

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模範作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎麼樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。

四、終身學習，強化技能

作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脱出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。

黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍裏排頭兵。

只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。

五、團結協作，正視榮譽

團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種羣ti性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關係團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善於肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典範。

黨的宗旨學習心得體會三

學習貫徹習系列重要講話精神核心問題是“要跟上”，必須在真學真懂、真信真用、真抓真改上下功夫見成效。我們要自覺循着“為人民服務,擔當起該擔當的責任”這兩條脈絡深刻理解學習，把藴含其中的立場方法和責任擔當學到手、掌握住，真正做到跟得上、跟得緊、勇擔當、善作為。

一、要強化宗旨觀念。習強調，為民服務不能一陣風，虎頭蛇尾，不能搞形式主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務，羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，善於做好羣眾工作是我們黨的優良傳統和看家本領。羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨牢牢抓住並充分運用的重要法寶，也是我們黨能夠始終走在時代前列的重要保證。強化宗旨意識，把握正確方向。黨來自人民，植根於人民，服務於人民，黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾，為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。牢記宗旨，就要時刻把人民羣眾安危冷暖放在心上，把維護人民羣眾利益落實在行動上。進一步強化全心全意為人民服務的宗旨，要心繫羣眾，心中時刻裝着羣眾、處處想着羣眾、事事圍繞羣眾，做到問需於民、問計於民、問政於民;要將發展成果惠及羣眾，一切為了羣眾，明確工作的目的就是為了惠及羣眾，真心實意為羣眾辦實事。

二是要敢於擔當責任，善有作為。內化於心只是第一步，最重要的是要外化於行。敢擔當、善作為是黨員幹部基本的政治品格和素質要求，有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才會有多大成就。這是由黨的性質和宗旨決定的，也是由黨員幹部的地位和作用決定的。擔當作為必須有實事求是的精神，決策科學、做事靠譜，謀事有基、成事有道。

中國共產黨的性質決定了，作為黨員領導幹部要有所擔當，有所作為;作為一名黨員要比普通羣眾想在前、幹在前、走在前、吃苦在前，成為本崗位的表率，在每一個平凡的崗位上做出不平凡的業績。要有真本領，高水平，如果黨員連一般羣眾都不如，談何先進性和引領能力。要敢於直面矛盾，要到矛盾多、羣眾意見大的地方去;要敢於解決問題，特別是解決疑難複雜、有風險的問題;要敢於挺身而出，在危急、政治關口挺身而出，自覺抵制利益誘惑。要嚴於修身，始終保持共產黨員的浩然正氣;要嚴於用權，嚴格按照章程、紀律、法律、制度、政策、程序辦事;要嚴於律己，守住道德、紀律和法律的底線，切實做到為民務實清廉。

一名合格的黨員體現在為人民服務的宗旨情懷中，體現在對自身崗位的踏實奉獻上。對於黨員幹部而言，特別是基層的黨員幹部，擔當作為不一定要幹出什麼驚天動地的大事，關鍵是在自己的崗位上忠誠履責、勇於擔責、敢於負責，踏踏實實、兢兢業業地把本職工作做好。