村支部書記黨課材料

村支部書記要不斷的創新方式講黨課，以便讓大家更好的學習黨的理論知識。以下是本站小編精心蒐集的20xx年村支部書記黨課材料範例，希望對你有幫助!

20xx年村支部書記黨課材料範例篇一

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從 “關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各地區各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對於推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，着力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶着問題學，“做”要針對問題改。着力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

二、“兩學一做”學習教育內容：1.學黨章黨規;2.學系列講話;3.做合格黨員。

三、“兩學一做”學習教育主要措施 ：1.圍繞專題學習討論。2.創新方式講黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導幹部作表率。

四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發揮媒體作用。

20xx年村支部書記黨課材料範例篇二

當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等着去涉，“硬骨頭”等着去啃。

一、學習“三嚴三實”

(一)、“三嚴三實”的內涵

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脱離實際。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。

xx強調的“三嚴三實” 從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述，立意高遠，寓意深刻，簡明扼要，切中時弊，是對作風建設的進一步昇華，為廣大黨員在新的歷史時期改進作風提出了新希望、新要求，確立了新的更高標準，是領導幹部的為官之道和普通黨員的行為準則;是向全體黨員發出的作風建設的新動員令，彰顯了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恆心。

“三嚴三實”在內容上互為關聯，在內在邏輯上是一個統一而嚴密的整體。“三嚴”是全體黨員特別是領導幹部作風建設的“內在要素”，嚴以修身是根本，嚴以用權是核心，嚴以律己是規範。可以説“三嚴”就是煉就思想上的“金鐘罩”，增強抵禦各種“病毒”的免疫力，用制度規範權力使用，確保權力運行始終不偏離為民利民的軌道，從而真正達到兩袖清風、一心為民的境界。“三實”是全體黨員作風建設的“實化內容”，謀事要實是前提，創業要實是要求，做人要實是基礎，“三實”的核心是以求真務實的工作作風，以忠實於黨和人民的行動贏得羣眾擁護，充分體現了黨要堅持全心全意為人民服務的工作宗旨。有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕，才能經得起各種各樣的衝擊和誘惑，情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。

有了“三嚴”，“三實”就有了基礎和動力。xx曾經指出，老實做人、做老實人，是共產黨員先進性的內在要求，也是我們黨的一貫主張。情操的高低，體現在是否做老實人、説老實話、幹老實事。在謀事、創業、做人上，堅持做“實”，既是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐。

(二)、“三嚴三實”提出的背景、必要性、重要性

1、在全面深化改革的今天，提出“嚴”與“實”有着時代性和針對性

當前，我國面臨的形勢依然錯綜複雜，支撐發展的要素條件也在發生深刻變化，我國經濟正處於結構調整陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關口，改革“險灘”等着去涉，“硬骨頭”等着去啃。因此，全體黨員及各級領導幹部，必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。必須看到，通過以反對“四風”為重要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動不斷深入，各級領導班子和領導幹部作風有了明顯好轉，出現了一些出實招、鼓實勁、辦實事的新風氣。但也應當看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風根深蒂固。少數領導幹部理想信念動搖,宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務實效;脱離羣眾,脱離實際,不負責任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落等等，這些問題的解決不可能一就而蹴。再説了，即使舊的問題解決了，新的不良情況又會冒出來。因此，我們黨將長期面臨各種風險和挑戰的考驗，抵制“四風”的鬥爭也將是一項長期任務，黨的作風建設必須貫穿於黨的建設和黨執政的全過程。

xx提出“三嚴三實”，就是為了防止不良作風反彈，要求廣大黨員和領導幹部在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實幹興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

2、以“三嚴三實”解決“四風”問題

“三嚴三實”，是繼“八項規定”以後我黨作風建設的新標杆。“三嚴三實”是黨的作風建設的精闢論述，是全體黨員特別是領導幹部的行為規範、原則底線，也是為人為政之根本。我們要嚴格加強自我修養。

俗話説：“村看村、户看户、羣眾看幹部”。全體黨員和領導幹部的自身修養如何，對羣眾有着直接或間接的影響。我們不僅要加強黨性修養，而且要加強人格修養，以高尚情操引導羣眾，以人格魅力影響羣眾。在任何時候、任何場合都不能搞特殊化。對於領導幹部來説，手中的權力，其實就是一種職責、一份責任，就是要當好公僕，為社會謀發展，為人民謀福祉。要嚴格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨慎微，時刻警醒自己，做到警鐘長鳴，嚴守黨紀國法，永遠勤政廉潔。

我們要按照黨的和xx屆三中、四中全會精神和xx一系列講話精神，結合本地區實際情況，以科學發展的眼光，實事求是的態度，全面深化各項改革，謀劃未來發展藍圖。切實為人民羣眾辦實事、辦好事，創造出實實在在的、造福人民羣眾的業績。共產黨員最講誠實，我們要做老實人，辦誠實事，要勇於擔當，敢於負責，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民羣眾的真實朋友，讓人民羣眾身有所倚、心有所向。從而為共同實現中華民族偉大復興的中國夢擰成一股繩。

“三嚴三實”是徹底解決“四風”問題的“金鑰匙”。我們要在思想上認識“三嚴三實”的重要意義，在行動上體現“三嚴三實”的具體落實，在實踐上凸顯“三嚴三實”的真實成果，讓黨的羣眾路線教育實踐活動取得讓人民羣眾拍手叫好的成效。

在學習xx提出的“三嚴三實”精神時，要把握“嚴”和“實”的內在聯繫，找準改進作風建設的小切口。始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式，不如樸實的內容。 “實”是作風建設的豐富內涵，要從“實”字入手，做到蹄疾步穩，一步一個腳印把作風建設推進下去，從而取得實效。

始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明，嚴師才能出高徒，嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障，要求別人做到的，黨員首先做到。

更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務，有“嚴”無“實”是不行的，只有“實”沒有“嚴”也不行，“又嚴又實”才管用，把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。真正踐行好黨的羣眾路線，始終唱響改進作風建設的“長音”，忽略前進路上的“休止符”，才能奔向實現美好中國夢的明天。

二、村幹部如何踐行"三嚴三實"

我從個人的理解和認識上，談幾點粗淺的看法。

(一)、加強學習，用理論武裝頭腦。我聽到有的村幹部説我們理論水平低，文化底子薄，學不好、學不深，我説這是一個態度問題，你不學，就是不講政治，不講學，作為一名村幹部，你不帶頭學習，對國家的大政方針、政策、法律、法規等，又如何能理解的到位，理解不到位，你怎麼又能搞好全村的建設，怎麼能把羣眾服務好，我個人認為學習是必須的，不能以文化水平低為藉口不學習，相反正因為文化水平不高，就更要加強政治理論學習。近期和今後一段時期要重點加強對xx重要系列講話精神的學習，通過學習及時瞭解中央的大政、方針、政策，確保將各種惠民政策貫徹到位、落實到位。

(二)、辦事要公道、正派。現在村裏的很多事情是由村支部和村委會決定的，小一點的你比如説低保户的確定，冬春救濟的發放、糧食補貼等等，再到大些的你比如説集體土地的出租和承包等等，這些大大小小的事情都是村裏作決定的，你要是辦事不公道，不正派，就會出現"四風"中的各種問題，這些問題大家從新聞和網絡中可以看到一些村級幹部違法犯罪的案例也不少，因此我們對於手中的權力要把它用好，要把它用在為民辦實事、辦好事上，絕對不把權力用來為自已謀私利上。一個幹部好不好，得不得到羣眾的認可，關鍵的一點就是要看我們的幹部辦事公不公道、辦事正不正派，俗話説得好，人人心中有杆稱，你的為人如何，你有幾斤幾兩，羣眾心裏是清楚的。

(三)、要多幹事，幹實事、幹好事。也就是謀事要實，有的村幹部總認為我們幹不了事，無法幹事，政府叫我們幹什事我們就幹什麼，把政府交給的任務幹完，也就不錯了，有這種想法的村幹部不在少數，要扭轉這種不良局面，當然，也不是短期內就能實現的，現在中央改革的步伐在加快，對利民的好政策也出了不少，要是我們都能吃透政策精神，或許我們就會有所行動，謀一些實事、大事，你比如説近年土地流轉政策，流轉後如何服務好駐村企業，如何加快美好鄉村建設，我們可以向一些先進發達的地區學習、去"取經",看看人家是怎麼搞的，我們的差距和不足在那裏，我們的優勢又在那裏，別人可以搞的東西，我們也可以搞，關鍵是在我們的思想上，在行動上，有沒有謀事的思想和行動，有沒有創業的思想和行動，多幹事、幹實事、幹好事，不僅是上級對我們的要求，也是羣眾對我們的期望。爭做“三嚴三實”的好乾部。

以上就是我個人對我們村幹部如何踐行"三嚴三實"的一些粗淺看法，不妥之處請大家批評指證。

20xx年村支部書記黨課材料範例篇三

黨員幹部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作。

一是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，強化為民服務意識;學習系列講話精神，統一思想，轉變作風，做敢於擔當，狠抓落實的踐行者;做合格黨員是目標，要結合“兩個帶頭人”工程錘鍊黨員幹部，形成“人人肩上有擔子，個個出力謀發展”的良好氛圍。

二是要以學促幹，將學習與精準脱貧、小城鎮建設、危房改造、春耕備耕等重點工作有機結合，黨員幹部發揮先鋒模範作用，“兩個帶頭人”示範引導，打好精準脱貧攻堅戰。

三是以學代訓，加強基層黨員管理。

一是創新方式抓實學習，全面提高黨員綜合素質。紮實推進黨員“冬訓”，要求各黨支部以“兩學一做”學習教育活動為載體，開展形式多樣、內容豐富的黨員“冬訓”活動;紮實做好黨員理論學習培訓，組織黨員認真學習黨章黨規、系列講話、黨的xx屆五中全會精神、“四個全面”戰略思想、“五大發展理念”等，從根本上深刻理解各項內容的內涵、核心要義和貫穿其中的立場觀點方法;紮實開展黨員領導幹部講黨課，突出該鎮黨員領導幹部主講、包村幹部主抓、村社黨組織書記主導，鎮各黨員領導幹部都要圍繞黨章、黨規黨紀、習系列講話、“三嚴三實”、《準則》《條例》等內容，結合各自實際確定一個專題，精心準備講稿，按照鎮黨委安排到各村巡迴宣講。

二是從嚴落實組織生活，全面彰顯黨員隊伍本色。要嚴格落實“組織生活日”制度，每週二下午，各黨支部要以推進發展型服務型黨組織建設為目標，堅持問題導向，通過開展學習教育、民主議事、服務奉獻和黨性錘鍊活動，着力解決基層黨組織凝聚力不強，黨員作用發揮不力等問題。要重點圍繞基層黨內民主建設，進一步規範落實“四議兩公開”制度，積極鼓勵黨員建言獻策，提高決策科學化水平;要緊緊圍繞社會所需、羣眾訴求，因地制宜地開展便民利民、扶貧幫困、治安維穩、環境保護、政策諮詢、心理疏導等各類黨員志願服務活動，樹立先鋒模範形象;要嚴格落實“三會一課”制度，各黨支部要把落實“三會一課”作為抓好“兩學一做”學習教育的經常性措施，推動“三會一課”常態化，增強黨員黨性觀念和政治覺悟。

三是豐富載體開展活動，全面凝聚黨羣幹羣力量。各黨支部要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛鍊的有效平台，發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨幹作用。堅持貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，從2月3日(臘月廿五)開始，2月22日(正月十五)結束，以村社黨組織為單元，組織本村幹部羣眾開展健康向上的文體活動。開展“社區組織送文化到村”活動。充分利用鳳北社區的戲曲班、鳳城園社區的廣場舞、北街社區的書法愛好者、慶北社區的太極拳協會等資源，在春節前後組織人員進村入户開展送春聯、送祝福活動及戲曲、廣場舞、太極拳巡演活動;開展鑼鼓和秧歌社火表演活動。充分動員本村(社)內有鑼鼓、秧歌、舞龍、鬧獅、丑角、嗩吶、踩高蹺等特長愛好的民俗藝人或村(居)民羣眾，攜帶道具，每日到村部和社區進行集中表演，着力營造歡樂祥和的春節氛圍。圍繞村級陣地開展相關活動。要求各村村部、社區活動室春節期間必須全天開門，一切活動依託村部進行，並配備必要的取暖設備，開放黨員活動室、農家書屋，為羣眾提供象棋、圍棋、撲克、乒乓球等基本的文化娛樂和健身活動器材;利用鄉村舞台開展籃球、羽毛球、拔河、跳繩等體育比賽，組織引導羣眾開展豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動，凝聚村部的人氣，切實發揮村部主陣地作用。

四是強化責任落實措施，全面突出黨建活動成效。靠實責任抓落實。各村(社)黨支部要牽頭抓總，把黨員學習教育、落實組織生活制度、開展文體活動等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑，作為落實黨建責任、強化黨員教育管理、提升組織發動羣眾能力的一次重大實踐，高度重視，認真對待。各村(社)要對春節期間的文體活動做出詳細安排，具體到每一天、每項內容、每個人，統一上報黨政辦彙總，經鎮黨委審定後上報縣委組織部備案。同時將活動安排表在轄區醒目位置張榜公告，引導更多地羣眾參與到活動中來。督查問效抓落實。該鎮紀委、辦公室要成立專門的督查工作組，深入村組，採取入户走訪瞭解的形式，對各項活動開展情況進行跟蹤督查，確保活動真正落到實處。對於不按要求開展活動或者活動流於形式、走了過場的，鎮黨委將嚴肅問責，追究相關責任人責任，並將結果上報縣紀委、縣委組織部。嚴明紀律抓落實。各村(社)要堅持不花錢或少花錢的原則，嚴禁鋪張浪費，組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則，以熱烈、喜慶為目的，突出健康性、羣眾性、實用性，不允許盲目攀比、提高標準，更不允許藉機亂花錢、搞攤派，嚴禁搞封建迷信活動。確保黨建系列活動取得實效。

20xx年村支部書記黨課材料範例篇四

在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。關於“兩學一做”學習教育的重要指示，從黨和國家全局的戰略高度，深刻闡明瞭開展學習教育的重要意義，精闢闡述了學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，突出強調了各級黨組織應當履行的主體責任。

的重要指示，充分彰顯了黨中央深入推進全面從嚴治黨、不斷加強馬克思主義執政黨自身建設的政治定力，充分反映了黨中央堅持思想建黨和制度建黨相結合、持續抓好黨的思想政治建設的堅定決心，充分體現了黨中央深化黨內教育、全面推動管黨治黨工作向基層延伸的鮮明態度，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展“兩學一做”學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循。 xx同志的重要講話，深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，明確了學與做的目標要求和途徑方法，強調要強化問題導向、突出經常性教育特點、注重分類指導、堅持與中心工作緊密結合、加強組織領導。趙樂際同志的總結講話，就貫徹落實中央部署要求、紮實推進“兩學一做”學習教育提出了具體要求。我們要深入學習領會的重要指示和中央座談會精神，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和緊迫性，引導廣大黨員幹部把思想和行動統一到的重要指示精神上來，統一到黨中央的決策部署上來，紮紮實實做好學習教育各項工作，確保學習教育取得實效。下面，我講幾點意見：

一、把握總體要求，深刻領會中央關於開展“兩學一做”學習教育的核心要義

要把握好“基礎在學、關鍵在做”的要求，堅持學與做結合、知與行結合，引導廣大黨員幹部在學黨章黨規、學系列講話的基礎上，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到“四講四有”。 要把握好“帶着問題學、針對問題改”的要求，強化問題意識問題導向，切實嚴格黨員教育管理、加強基層黨組織建設。要把握好“區分層次、分類指導”的要求，針對不同單位的性質特點，採取多樣化的學習方式，做到具體化、精準化、差異化。要把握好“領導帶頭、以上率下”的要求，各級領導機關和黨員領導幹部要走在前、帶頭學、帶頭做，為基層黨組織和普通黨員立標杆、做表率，層層示範、層層帶動，上行下效、整體聯動。

二、強化關鍵措施，高質量推動“兩學一做”學習教育紮實有序開展

要組織好專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，黨員要讀原著、學原文、悟原理，黨小組要定期組織集中學習，黨支部要圍繞專題開展學習討論，各單位黨委(黨組)要以中心組等形式定期組織集中研討。要創新方式講黨課，各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課、到聯繫單位黨支部講黨課。要開好專題組織生活會，黨組織領導班子成員要對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，廣泛徵求意見，開展批評和自我批評，提出整改措施。要組織開展民主評議黨員，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。

三、突出教育特點，着力推動思想政治建設抓在日常、嚴在經常

要突出經常性教育的特點，用好日常教育途徑、教育方式，推動思想政治建設常態化制度化。要以黨支部為基本單位，切實履行好黨章規定的職責任務，充分發揮主觀能動作用，明確開展學習教育的具體任務、工作措施、方法載體，強化保障措施，把學習教育覆蓋到每個支部、每名黨員。要以黨的組織生活為基本形式，切實貫徹好“三會一課”、組

織生活會等制度，用好批評和自我批評這個利器，提高組織生活的質量和水平。要以落實黨員教育管理制度為基本依託，切實帶動好基層黨組織建設，暢通黨組織同黨員的聯繫，完善黨員日常教育管理措施，進一步健全疏通出口、純潔隊伍的自我淨化機制。

四、注重統籌兼顧，堅持把學習教育與中心工作緊密結合起來

要把學習教育與協調推進“四個全面”戰略佈局、決勝全面建成小康社會的中心任務和工作大局緊密結合起來，與貫徹落實中央加快水利改革發展、保障國家水安全的決策部署和目標任務緊密結合起來，與完成本部門本單位的重點任務和工作要求緊密結合起來，與黨員幹部履職盡責和幹事創業緊密結合起來，做到學習教育與日常工作有機融合、相互促進。要通過學習教育，引導黨員幹部準確把握我國經濟社會發展和水利工作的大勢，牢固樹立和自覺踐行五大發展理念和中央水利工作方針，始終保持昂揚向上的幹勁韌勁，不斷增強攻堅克難的意志品質，在完成急難險重任務、推進節水治水管水興水、實現“十三五”水利發展良好開局中發揮先鋒模範作用。

五、加強組織領導，確保“兩學一做”學習教育實現預期目標

要落實主體責任，黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責，班子成員要履行好分管責任，一級抓好一級，層層傳導壓力。要把學習教育開展情況作為黨建述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的要批評教育和追究問責。要加強系統謀劃，抓緊研究制定水利部“兩學一做”學習教育有關方案和工作安排。要抓好督促指導，堅持從實際出發，突出重點、區分層次、分類指導，把重點放到基層、放到黨支部，加強對所屬黨支部全覆蓋、全過程的指導，引導基層結合實際創造性地開展學習教育。要強化宣傳引導，充分運用各種媒體資源，用好正反兩方面典型，豐富內容，創新形式，及時宣傳解讀中央和部黨組的部署要求，跟蹤報道進展和成效，努力為學習教育營造良好的輿論氛圍。