高中生黨課感想（精選16篇）

高中生黨課感想 篇1

通過一個多禮拜的學習，我上完了人生的第一次黨課。以下是我上黨課的一些感想，一些總結。

在這短短的一週裏，我學到了很多有價值的內容，使我受益匪淺，也使我對黨有了更深刻的認識。

通過對黨的歷史的瞭解，我深感中國共產黨的偉大，中國能有今天這樣飛速發展的局面，沒有共產黨的正確領導是不可能實現的，所以説，沒有共產黨就沒有新中國。從新民主主義革命時期開始，黨通過深入分析中國國情，制定出了適合中國國情的政策，深受人民羣眾的支持，中國人民深刻的認識到，只有中國共產黨人、無產階級才是真正代表他們利益的人，才是真正能挽救中國的人。新中國的建立，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，從此中國人民真的站起來了。

特別是現代的共產黨人，她積極的去改造屬於我們自己的一系列馬克思理論知識，並付諸於實踐。中國近一個世紀的革命與建設探索過程又將馬克思主義的科學性揮灑得淋漓盡致，成為活生生的教材。當我們堅持解放思想、實事求是、與時俱進，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的時候，便產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列戰略思想，及時制定符合國情和人民願望的路線方針政策，最終使人民物質生活和精神生活均日漸豐富起來。

同時，中國共產黨是一個成熟的黨，又是一個年輕而又充滿活力的黨，她在歷史的選擇中誕生，在大革命中初顯身手，在愈搓愈奮中走向成熟，在除舊佈新中穩定政權，在艱辛探索中曲折前進，在民族抗戰的烽火中壯大發展，在與力量的決戰中迎接勝利，在改革開放中開創局面，在社會主義市場經濟中再創輝煌。

當今中國正處在經濟飛速發展的階段，這離不開中國共產黨的正確領導。中國共產黨用聯繫、發展、矛盾的眼光看問題，是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以現代先進生產力的代表作為自己的階級基礎，而且由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成的，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為自己的行動指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

但要保持共產黨的先進性，鞏固黨的執政地位，乃至實現共產主義，上黨課，就有了絕對的必要性。我認為上黨課：

1)其實是在宣傳黨的偉大思想。通過上黨課，使我們平時很少接觸到的思想或理念或概念，在我們的信念中生根發芽，真正透徹理解，消除一些認識上的誤區。比如説，在課上提到中國是以“中國共產黨領導的多黨合作制”而不是許多同學認為的一黨制或多黨制。又比如説，許多同學認為，中國走的是社會主義道路，西方國家是不會有社會主義的，其實不然，是走科學社會主義(社會主義的一個小分支)，西方國家也有社會主義，英國在20xx就宣佈進入社會主義。等等

2)上黨課，其實是培養入黨積極分子的紀律性和對黨的認真態度。不像其他所有的課，黨課有着很嚴的紀律性，缺席三分之一的課程，就會對入黨構成嚴重影響;上課時，不許東張西望，低聲細語，要專心致志地聽課。這就要求我們有很強的紀律性，確保以後在黨中也有很嚴的紀律性，用黨性時刻規範自己的行為，指揮思想。這樣一來，中國共產黨這個龐大的集體才能確保內部協調，不停前進。

3)上黨課其實也是對我們思想的進一步統一，沒有統一的思想，黨是很難做到步調一致，共同進步的。黨的政策和思想也不能默契地貫徹和傳播的。在黨課上，同學們受到薰陶，使原本有良好入黨動機的人更加堅定自己的信念。通過增加新的思想，提高自己的政治覺悟，使本來有不良入黨動機的人，或是通過先進的思想改變以往的庸俗觀念，或是使他們露出狐狸尾巴，自感慚愧。

4)上黨課，其實也是對我們的人生價值的肯定。在黨課上，老師傳播先進的思想，老師還傳播光榮的歷史和美好的未來使我們感到加入共產黨的決定是絕對正確的，我們以前的人生價值在黨課上或多或少得到了肯定，我們以後的人生價值在黨課上也註定會得到肯定

以前總覺得，黨員和非黨員在如今的大環境中沒有什麼不同，這堂黨課，卻讓我深刻認識到，黨員在作人做事上，都應該要體現出其先進性。認識到這一點，可以增強想成為一名黨員的我們的自我約束力，不致於因為空虛或者缺乏信仰導致參與一些不健康的活動。

有人説，人生在世最大的樂趣概括起來無非兩種：一種是無私的奉獻，一種是自私的索取。而共產黨員，歷來都是以奉獻為美，以索取為恥的。作為一名共產黨員，要樹立正確的人生價值觀。正確對待名譽、地位、金錢、權力、苦樂、生死等問題，正確處理個人和集體、國家、他人的關係。

從個體上怎樣才能達到組織上對我們的檢驗標準，才能做到保持共產黨員先進性的基本要求。經過思考，我認為至少要達到“四個必須具備”：一是必須具備崇高的共產主義信仰。一個沒有信仰和追求的人,無異於一具沒有靈魂的軀殼,就像一台沒有軟件支持的電腦,發揮不了作用;二是必須具備不斷學習的馬克思主義學風。文會國書記在黨課中談到，共產黨員的先進性是與生俱來的，但並不意味着一成不變。只有不斷學習，才能與時俱進，否則就如逆水行舟，不進則退，遑論先進性了;三是必須具備實幹的精神。一個共產黨員，只有通過實幹，為公司的發展作出自己應有的貢獻，才能保證作為個體的共產黨員的先進性作用得到發揮，才能得到廣大人民羣眾的認可;四是必須具備不斷實現自我完善自我提高的能力。只有這樣，才能做到黨課中所要求的那樣：做學習的模範，做工作的模範，做改革的模範，做團結的模範，做遵守紀律的模範，做求實求真、盡善盡美的模範。

作為一名新世紀的大學生，我們的人生要有所追求，就應該以馬克思主義、人生觀、價值觀為指導，不斷的完善自己，實現自己的人生價值，要確立我們的人生追求、就應該首先使自己成為一個堅定的愛國主義者，以自己對偉大祖國的忠誠和熱愛之情，以高度責任感和獻身精神，為祖國的自由、獨立、統一、富強而奮鬥。經過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之後，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊

嚴與神聖，使我們年輕的生命徵成有了旗幟和明燈。讓我們着眼於這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處着眼、小處着手，從我做起，從現在做起。我們應該用黨員標準嚴格要求自己，實踐四個統一，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想全心全意地為人民服務，時刻把黨和人民的利益放在第一位，密切聯繫羣眾，正確維護羣眾利益，接受羣眾監督，積極參與社會工作，在實踐中鍛鍊成長，關心集體和同學，嚴於律己，經常用黨員的標準來對照自己，經常總結，看看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，以自己的實際行動接受黨組織的考驗，爭取成為一名合格的共產黨員。

高中生黨課感想 篇2

從高中開始我就期盼自己能夠加入中國，以前常開玩笑説我要跟着黨走，現在想想自己那時候真是幼稚，中國 幾個字是多麼神聖的字眼。沒有就沒有新中國，這句話是婦孺皆知。以前自己覺得這句話跟繞口令一樣，也沒很認真的想其中的意思。這學期，真的真的很榮幸能夠作為一名積極分子參加學校的黨校培訓，我真的很珍惜這次機會，因為想要上黨校的人很多，能有這個機會讓我接近黨瞭解黨，我一定不會放棄任何一個機會。

第一次學習培訓，我發現自己以前以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。要真正理解黨就得真正理解關於黨的這些理論。一節下下來我印象最深的就是：中國是全心全意為人民服務的。黨是為人民服務 全心全意為人民的，中國這幾年來取得如此驕人的發展，很重要的一個原因是人民相信黨，願意跟着黨走。三大戰役的淮海戰役支前民工880餘萬、出動車輛141萬輛，陳毅形容淮海戰役的勝利説這是人民羣眾用小車推出來的。98抗洪、02抗非、08抗低温雨雪冰凍災害、抗震救災、北京奧運會、上海世博會，一路風風雨雨走來，黨一直走在人民的前面。真的，沒有就沒有新中國，也就沒有今天的幸福生活，黨的努力，黨的犧牲給我們我們不一樣的今天，不再有剝削不再有壓迫，不再不敢開心自由的生活着。

在開始上黨課之前。老師告訴我們想要加入首先要端正自己的思想。我們要不斷地學習豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。只有自己的理論水平高了，你才能瞭解黨，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!

現在的大學生許多人都紛紛要求加入中國，但他們的入黨的目的卻是各不相同的。有的人爭取入黨是為了有了員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當的好處;有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……我不知到要怎麼形容這些人。我覺得黨之所以神聖在於黨一直是為人民存在的，黨的存在是為了能夠真真正正的為人民服務，幫助人民。這是黨能夠一直存在人民心中最首位的重要原因。正所謂在其位謀其職，既然你要加入黨就該擔當起一個黨員的職責。明確自己的位置而不是隻是為了個人的利益。

當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後。可以説在中國，大學生是我國社會文化階層中的較高層次，我們要不斷豐富自己的知識，在生活中不斷提高自己的文化修養，端正自己的態度，以迎接黨對我們的考驗和信任。

高中生黨課感想 篇3

能參加我校黨校的深入學習，我深感榮幸。正因為如此，才使得我對中國黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。

這次參加黨校培訓，我對黨有了更深入的瞭解，加深了理論學習，提高了自己的理論修養，也磨練了自己的意志。通過黨校的學習，我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高，從黨的性質、宗旨、最低綱領、最高綱領等各方面都有了更清楚的認識，黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的，在新民主主義革命時期，人民的根本利益是壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以後，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民羣眾的利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，這是我們黨的驕傲。

我們偉大的革命前輩為新中國的建立，為社會主義改造和建設發展做出了不可磨滅的貢獻。他們拋頭顱、灑熱血，為追求真理而艱苦奮鬥，才有了我們今天的幸福生活，我們深知我們今天的和平、安寧、富足的幸福生活是多麼的來之不易。作為和平年代的新世紀的中國員一定要以老黨員為榜樣，學習他們的無私奉獻、高尚情操和崇高人格。

在今天改革開放的發展中，因為改革本身是一個自我完善的過程，在這個完善過程中，難免會出現政策的相對滯後，為一些不字率的黨員的腐敗產生了滋生的土壤。於是，在中國出現了為數不少的腐敗分子，他們都是高層幹部，有的甚至是政協委員，進廣大人民為之震驚。我作為一面剛剛邁進黨的大門的共青團員，一定以他們為戒，對自己的覺悟，做一名無愧與黨和人民的好黨員。

中國有今天的成就，人民有今天的生活，歸根結底，都是中國領導中國人民選擇了社會主義的正確道路。領導中國人民做出了正確的決策，在改革中不斷的前進和發展。作為一名黨員應該充分發揮黨員的模範帶頭作用，帶領中國人民走向更大的輝煌，這也是新時代對黨員的基本要求。

現在通過學習，“黨”已經不再是我原來思維中的一個單純的政策，而是一個集中了先進分子的，組織性嚴密的，代表了中國最廣大人民根本利益是最具有廣泛性的政治組織，它用她最進步的思想改善教導着我們——在前進中要善於總結經驗，鄭重對待自己的過失，以形成正確的思想政治路線，再結合黨的歷史及建黨前後中國面貌的翻天覆地地變化，我們可以充分認識和肯定黨的方針、路線在建設中的偉大而不可估量的作用。

高中生黨課感想 篇4

我很榮幸能夠20xx年10月12日至26日參加這一期的校黨課培訓，儘管這次黨課學習培訓時間不長，但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下，我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!

堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，自己的思想得到了昇華。黨課上，通過幾位老師的講解，我進一步明確了中國共產黨的性質，深刻理解了黨的xx大的會議精神。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想昇華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什麼樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發展，如何才能早日成為一個合格的共產黨員。

通過這段時間校黨課培訓班的學習，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的性質、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地瞭解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的標準來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先，我對黨的性質有了充分的瞭解。我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨自1920xx年建黨至今，已經走過了80多年光榮的鬥爭道路。這八十多年中，中國共產黨從弱到強、從幼稚到成熟，不斷髮展壯大。這期間，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領全國各族人民戰勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。

黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴後繼，英勇奮鬥的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷髮展壯大的歷史。中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎，集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯繫，是先進生產力的代表。在同資產階級作鬥爭的過程中錘鍊了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性，它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特徵結合起來，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。

其次，通過學習也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的願望由來已久。這種願望不是一時衝動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。事實説明：我們黨無愧於一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮鬥的光輝歷程。

我們必須樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

再次，我們要學習和貫徹xx大精神，堅持用xx大精神指導實踐，在實踐中不斷加深對其的理解。真正把xx大精神落到實處，使自己提高，使自己進步。學習中，刻苦努力，堅持實事求是，從實際出發，提高自己的知識素養。思想上，要自覺加強思想道德修養，讓自己更好地參加到構建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱，擔負着艱鉅的任務，我們要用最實際的行動帶領周圍人，為實現這一目標而努力，樹立正確的意識觀念，努力提高各方面的素質。每一個人對待事物的看法不同，認識問題的方法不同。

我們要學着認識周圍環境，適應環境，進而影響和改變環境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期，我們要發揚中華民族優良傳統，學着豎看自己的歷史，同一些不良社會現象作鬥爭，堅決抵制外來文化的侵擾，我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅定社會主義信念，做不辱使命的青年。青年是黨的後備軍、接班人，當代青年面臨着許多機遇和挑戰，肩負着建設社會主義的歷史重任，“青年強則國強，青年弱則國弱”，這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當代青年對社會的認識主要來源於網絡、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價媒體對社會的認識，防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當代青年要關注社會發展的需求，自覺作好應該做的事情，不輕易張揚個性，肩負起神聖的社會責任，走好自己的每一步路。

但是我也認識到在為共產主義奮鬥的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨着可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起着極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰勝所有的困難!

做為一名當代大學生，按黨的要求來要求自己，從我做起，從身邊做起，堅持以黨組織為領導核心，為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”，努力使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義、毛澤東思想，樹立黨的意識，提高是非判斷力，增強政治敏鋭性，加強黨性修養，提高自身素質。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。請黨組織考核我!

高中生黨課感想 篇5

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步瞭解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次薰陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，並且都作了詳細而認真的聽課筆錄，並在課餘時間在自己的博課上發表了自己對於黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閒書到課堂上“認真”學習，而這次，由於授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講並積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，昇華到理性的認識上來，從而對於黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，

通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民羣眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模範作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：

一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以後的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。

二、學會如何適應社會

首先，要有健康的身體

清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂於助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

其次，我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇於接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和麪包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。

再次，要用知識裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的後怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，並非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實幹的箭。絕不能箭射到哪兒，就説哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。

最後，必須具備不斷學習的能力。

在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷髮展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負着建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮鬥目標，也意識到了自己肩負的重任。

高中生黨課感想 篇6

第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質，經過這次黨課的學習，老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨性質有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國!更加堅定了我加入中國決心。

老師闡述中國性質時，首先從總體上概括了中國性質，即一個核心、兩個先鋒隊、三個代表充分地為我們闡釋了黨的性質，黨的性質是指黨代表哪個階級的利益，具有哪個階級的特性。中國性質是什麼中國第十五次全國代表大會通過的黨章，把黨的性質概括為:"中國是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。"這幾句話，從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨在社會主義建設事業中的地位和作用等三個方面，闡述了黨的性質。這三句話是密切相聯的。只有工人階級的先鋒隊，才能成為各族人民利益的忠實代表，社會主義事業的領導核心;只有忠實地代表各族人民的利益，才能得到全國人民的擁護，成為社會主義事業的領導核心，發揮工人階級先鋒隊的作用;而社會主義事業是全國各族人民根本利益所在，黨只有在社會主義事業中充分發揮領導核心作用，才能維護全國各族人民的利益

關於黨的性質問題，即建設一個什麼樣的黨的問題，是馬克思主義政黨建設的根本問題。它決定着黨在社會發展進程中的歷史地位和領導地位，決定着黨自身建設的各個方面。通過這堂課的講授，我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質，是指黨的根本屬性，是一個政黨與其他政黨的最本質的區別。黨的性質如果發生變化，一個政黨就會發生根本性的變化。因此，黨章中關於黨的階級性和先進性的表述，是不會改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質 全面認識黨的先進性。

總之，通過這幾次入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

高中生黨課感想 篇7

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤無依的人獲得心靈的慰藉。

——題記

愛心是冬日裏的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜，送來温暖。

早上五點多鐘，爸爸的手機急促地響了起來，原來是爺爺打來了電話，説奶奶暈倒了。我們一家三口急急忙忙趕到爺爺家，一看，奶奶躺在地板上，額頭、肩膀滿是鮮血，爺爺不知去向，爸爸媽媽急得不知怎麼辦好。這時，爸爸急中生智，拔打了120，120救護車很快就來了，醫生們一路小跑地上了樓，把奶奶抬上了擔架，及時送到了醫院，奶奶終於得救了。

爸爸媽媽説，多虧了120的醫生們搶救及時，這才救了奶奶。

白衣天使，治病救人，他們用愛心挽救了奄奄一息的奶奶的生命，為我們送來了温暖。

愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田，送來温馨。

那天晚上，我發燒了，燒得很嚴重——39度。爸爸又沒在家，媽媽忙抱起我往樓下跑，可樓下一台車都沒有，媽媽很着急。這時，一輛三輪車過來了，媽媽急忙攔了下來，可三輪車説什麼也不走，媽媽央求着：“孩子高燒!得去醫院，燒成肺炎就麻煩了!求求您了!”三輪車伕急忙説：“快上車!”到了醫院門口，媽媽才發現急着出門，忘記帶錢了，媽媽不好意思地看着三輪車伕，可他卻説：“給孩子看病要緊，下回再説吧!”

開藥時，麻煩又來了，沒錢付藥費，值班醫生忙説：“給孩子看病要緊，錢我先墊上!”經過一番折騰，燒終於退了，媽媽的臉上也露出了笑容。

三輪車伕、醫生，他們用愛心幫助了我，為我們帶來了方便。

愛心是黑夜裏的一盞燈，驅走了黑暗，送來了光明。

公交車上，人太多了，一個挨一個，終於有人下車了，可一個急剎車，我被人壓倒了，這時一位老爺爺看見了説：“孩子，你坐這兒吧!”我不好意思地説：“還是您坐吧!”老人温和地説：“我快下車了，你坐這兒吧!”我謝過老爺爺坐了下來。可我卻發現，直到我下車，老爺爺也沒下車，這才恍然大悟，是經爺爺故意給我讓坐，我很不好意思。但我心裏卻曖曖的。

老爺爺，用愛心保護了我，為我帶來了温暖。

愛心是汪洋的航標，指明瞭新生的希望;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水不，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

高中生黨課感想 篇8

新的一年來到了，我們該給上一年畫上一個圓滿的句號了。每逢春節快到時，大家都興致勃勃地為過年做準備，有的買鞭炮，有的買新衣服或紅袍，有的買紅對聯，還有的買年貨……

我們一家過年也是忙得不亦樂乎。這不，大年三十的下午，我和爸爸就在老家裏掛起了大紅燈籠和彩燈，貼起了對聯和福字。爺爺奶奶在張羅着晚飯。大年三十的吃是很有講究的，奶奶準備了滿滿一桌菜，有鮮嫩可口的雞、香噴噴的烤鴨、色香味美的魚等應有盡有豐盛極了，聽説吃魚寓意年年有餘，所以年夜飯這道菜必須有。晚上我們一大家子人團坐在一起吃年夜飯，我們開開心心地邊吃邊聊，互相祝福，還時不時地評論着春節聯歡晚會，歡聲笑語充滿了奶奶的老屋，真是其樂融融!

但在這閤家團聚的時刻，其實我們的心也時刻牽掛着武漢。20__年的春節是個歡樂的春節，更是一個不同非凡的春節。因為在這期間，我們祖國遇到麻煩了，因為新冠狀肺炎病毒的原因，有些城市生病了，但是我們的祖國和人民在困難面前團結一致，共同努力，特別是醫生，他們犧牲和家人的團圓，舍小家顧大家，不顧自己生命安全勇敢地奔赴前線。正是因為這個原因作為醫生的媽媽也沒有了假期，除夕夜不能陪我們了，也不能照顧我們了，她在堅守自己的工作崗位。媽媽告訴我在國家困難面前我們每個人都要盡一份自己的責任，共同度過難關，我聽了似懂非懂地點了點頭。

接下來的幾天，我自己暗下決心，一定不給媽媽扯後腿。於是我經常自告奮勇地對媽媽説：“媽媽，你放心去上班吧，家裏就交給我了”。雖然我心裏也沒有把握，不能保證把家裏和弟弟照顧好，但是我感覺我還是應該去嘗試一下，所以我就開始從給自己做飯開始，剛開始雖然也害怕火苗和油煙，但是我還是學着媽媽平時做飯的樣子一步一步地完成了人生中做的第一頓飯：“西紅柿炒雞蛋”。雖然味道不如媽媽做的美味，但是我還是很高興。媽媽也誇我長大了，説往小了説我這也是為家裏分擔家務，往大説這也是為社會分擔責任，因為這樣媽媽就能安心工作，就能為更多的病人服務。我聽了心裏暖暖的。

這個春節，我突然意識到作為家裏的一員我有責任分擔家務，作為一位中國的青少年我更有責任好好學習，多多學習一些知識和技能，長大也能夠報效祖國，在祖國困難面前能夠盡一份自己的力量。這個春節真是不同尋常啊!

高中生黨課感想 篇9

三味書屋後面也有一個園,雖然小,但在那裏也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蜕.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園裏的太多,太久,可就不行了,先生在書房裏便大叫起來:人都到那裏去了?!……"

細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫.

"油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從後竅噴出一陣煙霧……"

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀着發處魯迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣.突然間,我彷彿看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,

鑽進了百草園.他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一起捕鳥,但由於性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹着各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

高中生黨課感想 篇10

常常會提起筆不知道印刻下什麼，於是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。於是便跟着作者的線索一路隨波逐流，該“信可樂也”時，笑得天花亂墜，該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊複製着瀏覽的動作。有始，有終。

有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然後才會猛然發覺自己大腦裏的東西是多麼雜亂。

曾經在路上漫步時，想起海子的“從此不再提及過去，痛苦抑或幸福，生不帶來，死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有温暖的《面朝大海春暖花開》去弔唁他的逝，如同夢囈般的語言，是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

他詩裏的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》裏凝固成一種無續的永遠的休止。有人最終輕歎道：“海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點點改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……”

原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達。

前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長歎。當他在《史記》裏之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他歎息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對着外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執地不願鬆手呢?我記得自己説完後，白色的煙霧蔓延去了遠方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?

七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言裏寫道“為了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷於她用沙砌成的高三的城堡中，想着藉着手電筒那微弱的光在被窩裏飛快做着習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構造出的截然不同的樣子。

錢鍾書的《圍城》，自己看的時候就彷彿是寄宿於俄羅斯東部，在沼澤中無法前進般的糾結。最終無法記起他寫了什麼，表達了什麼。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城，婚姻是圍城，衝進去了，就被生存的種種煩愁包圍”，彷彿看見其眉頭緊鎖的樣子。

最終每個人都有很長的路要走。我們讀書，不僅僅讀前人的路徑，更多的是看清自己的路，然後走好它。

高中生黨課感想 篇11

簡單的故事，舒緩的配樂，忠誠的小狗，暖暖的情意，默默地流淚，非常令人感動的一部片子。狗的一生有多長?近十年的默默等待，就只為那一份愛，人生若只如初見，就算是人又有幾個能做到，也許我們人類總是為世俗之事而牽絆，與狗狗相比，我們真的是愛得不夠純粹，我們想得太多太多，要做到這樣無悔地付出，單純為感動而生死相許，真的是很難很難。

沒有跌宕起伏的劇情，卻有淚流滿面的感動，電影中的那幾只秋田狗挑選得真好，那乾淨透徹的眼神，清晰地透露出狗狗純粹而執着的感情，這種思念，這種感動，久久圍繞在腦海中，無法遺忘，難以消失。

高中生黨課感想 篇12

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”

這裏講的是如何調和“學”和“思”的矛盾。作為一個理科的學生，我覺得我對這個問題有相對深入的理解。只學而不思，不易發現別人的錯誤，也不容易有自己的思想。就像讀《論語》，買一本書回來，刷刷幾下讀完，即使過目不忘，學到的也是別人的東西。思而不學，則會進展緩慢，而且容易鑽進牛角尖出不來。這時如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法，則很可能會有豁然開朗的感覺。荀子也説過“吾常終日而思矣，不如須臾之所學也。”所以，孔子告訴他的弟子，在學習中要把握好“學”和“思”這對矛盾。

人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出於《論語》。像“父母在，不遠遊。君子坦蕩蕩，小人常慼慼，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠，死而後已，朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語》這部書，當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門祕傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提並論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據説是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮於海”，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到羣雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對於影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。

孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改於父之道，可謂孝矣。”

“事父母能竭其力;”等。即孔子説;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死後，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以説是盡到孝了。”這裏講了什麼是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是貪污或是搶劫，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意願、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。

治學方面，孔子的“學而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是，鍥而不捨的治學態度嗎?治學的方法他講究温“故而知新，學而不思則罔，思而不學則殆，他覺得學而實習之不亦説乎。”同時孔子認為“好仁不好學，其蔽也愚，好知不好學，其蔽也蕩。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性，治學是仁信的基礎。

“三人行，必有我師焉”、“敏而好學，不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是説幾個人走在一起，那麼其中必定有可以當老師的人;後一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。“三人行，必有我師焉。”這句話包含着一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。就説我們班上的吧。在這個近80人的班集體裏，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身於萬綠叢中的小苗吸收着豐富的養分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我師焉”。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。

孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言”，我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”意思是指孔子説：“弟子在家就孝順父母;出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之後，還有餘力的話，就再去學習知識，。”即在家要孝敬父母，在外在團結友愛，有愛心，以賢德的人為榜樣，不斷激勵自己，努力實踐，完善自己的道德修養，這些做人的立身原則做好了以後，再學習文獻知識，以開闊視野，豐富思想。“德，人之本也，本立而道生。”

仁義禮智信，國人都按這一標準去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。

高中生黨課感想 篇13

作為中國近代地位顯赫而又最有爭議的一位人物，其所着的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮定，形式自由，隨想而至，揮筆自如，在平淡家常事中藴含真知良言。儘管曾氏着作留傳下來的太少，但僅一部家書足以體現他的學識造詣和道德修養，從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽，並使其成為中國封建社會最後一尊精神偶像。

曾國藩的家庭教育思想，主要體此刻他寫給兒子紀澤、紀鴻以及諸弟的家書中。曾國藩的家書，共有330多封，是歷家書保存下來最多的一個。全書分為治家類、修身類、勸學類、理財類、濟急類、交友類、用人類、行軍類、旅行類、雜務類，共10大類。曾氏家族，向來治家極嚴，也很有章法。

曾國藩受家風薰陶，對子弟也要求極嚴，並諄諄加以教誨。他的家庭教育指導思想中，有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學問、勤勞、儉樸、自立、有恆、修身、作官等方面，都繼承和發揚了中華民族的傳統美德。“從政要學曾國藩，經商要學胡雪巖。”自近代以來曾國藩就被政界人物奉為“官場楷模”。

他熟讀中國歷史，對官場之道參深悟透，積澱了一整套官場絕學，用之於中國官場，攻無不克，戰無不勝。曾國藩是的兒子，能使父母寬心;是的哥哥，教導和照顧弟妹，體貼入微;曾國藩更是仁慈的父親，是兒女的好榜樣。他的家書講求人生理想、精神境界和道德修養，在骨肉親情日漸淡漠、鄰里親戚形同陌路的現代社會裏，確實有勸世化俗的價值，值得每個人一讀。大多數官宦之家，盛但是三代，而曾氏家族卻代代有英才，出現了像曾紀澤、曾廣均、曾約農、曾寶蓀、曾憲植等一批着名的外交家、詩人、教育家、科學家和高級幹部。

高中生黨課感想 篇14

一個小男孩彎着腰當人梯，一個小女孩站在他背上努力伸手去抓。。。

同樣是年少的兒童，同樣是應該屬於孩子們快樂的童年。可是，有時候命運的降臨往往那麼的不公平。有的孩子正享受着當“小皇帝”“小公主”的寵愛，而有些孩子卻在冒着烈日炎炎從各個角落裏拾起那一個個滿載渴望的廢品……

那些廢瓶子，對於我們微不足道;可那確是他們生活下來的希望。究竟生活條件的好，是好是壞?

仔細的沉思，生活在這些城市中的我們，哪裏可以感受到吃苦，哪裏又會知道掙錢的不容易。總是一味的揮霍父母辛辛苦苦的汗水錢，自己卻是那麼的理所當然。面對衣食無憂，還整天渾渾噩噩的盯着電腦屏幕，操作着熟悉的步驟：點擊，打開，登入……用那些虛假的空間虛度了那麼的黃金時光。

我們享用父母的給予，卻把他們的語重心長的話拋之腦後。

“多看看書，好好學習",這些話聽的太多了用腳趾頭都能記住了。可是我們又何時把這些話放在心上?父母天天忙碌的工作着，還要操心我們的學業。他們的心是累的......

我們沒有理由不去奮鬥，我們要把握青春好好奮鬥。

那些山村的孩子們，或許連上學的機會也沒有，可是他們仍然頑強的生活着。命運的不公平，卻讓他們更早的踏入社會，使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐，因為沒有自己喜歡的食譜鬧情緒;或許因為沒有買到心愛的禮物而吵鬧;或許是少玩了會電腦而發脾氣。可是他們呢?他們何時抱怨過生活的艱難?相反，他們卻越加堅強。他們堅信自己一點一滴的努力最終會迎來想要的未來。

我們是不是應該改變自己?

青春就像時間支出的一塊布，布的質量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏，而我們難道不應該更加努力麼?

或許過去，你是個不上進的公子爺;或許過去，你是個只顧追隨潮流的大小姐。請記住，過去不代表未來。靠父母不能靠一輩子，總有要獨立的時候。向上吧少年，擱置一下與前進無關的事情，好好拼搏。

奮鬥的號角正向你吹響，你聽到了麼?

高中生黨課感想 篇15

不得不説，最近在家上網課，比在學校裏上課更加累了。每天除了要做好高中三年的複習工作，還得關心着過去可以丟在一邊的手機和電腦，真心累，真正的心累啊!

我現在真希望馬上可以開學，不要再等到三月份了。最近上網課，好多我需要請教老師的問題，現在都得在網絡上諮詢老師，這讓本可以面對面十分鐘解決的問題，現在在網上來來回回發上半個小時的消息也解決不了，這不僅浪費了老師的時間，也浪費了我這種高三學習時間本就沒剩多少的學生的時間。有時候還會因為老師那邊突然有別的更重要的事兒，我就得留神着老師再回消息，這使得學習本就容易分心的我，常常因此而浪費了學習時間。

上網課，雖然也是一樣的上課，可是我適應上網課花一段時間，再從上網課迴歸到學校教室上課又要花一段時間，這無疑是對我們高三學生的一個考驗。其他年級的學生或許沒有這麼大的感觸，但我們現在時間真是金錢一樣寶貴，浪費不起一點半點了。若是説不上網課，直接在家自學的話，我也許還能更加認真專注的學好自己的，把強項先放一邊，把薄弱的反覆鞏固。然而，一上網課，我們的心就因為網絡的影響而變得鬆散了。

我還算是一個會自主學習的人吧，我會跟着老師上完網課之後再壓着自己複習，可每天上網課對着電腦屏幕一整天的學習強度，一定會把很多有心學卻無能為力的同學給沖垮的。據我爸對我的觀察，我現在每天花在電腦前聽網課的時間是八小時加，要是有幾個問題要請教老師，那用雙眼對着電腦的時間可就超過十小時了，哪怕是關掉電腦，再學一會兒，他和我媽都開始心疼我了。電腦屏幕對視力的傷害可比書本和枱燈對視力的傷害大多了。現在我每天在電腦前學完習，我還得抽十幾分鍾去看看窗外的綠色，生怕自己的眼睛在大學聯考前就用瞎了。

當然，上網課也不全都是不好的。有時候我被一道題難住了，我就會在線上諮詢我的老師，我的老師給了我們特權，讓我們遇到問題可以隨時請教他，雖然諮詢的時間會比面對面和老師溝通要長很多，但有時候一道題做不出真是會失眠，與其失眠，還不如把時間花在和老師探討問題上。不過這也算是對老師休息時間的一種打擾吧，哎，對不住我們高三的老實了，他們真的太辛苦了。

高中生黨課感想 篇16

冬爺爺邁着蹣跚的步伐悄悄離去，春姑娘哼着小曲兒和大家見面了。聽説她已經來到了梅園公園，我興沖沖地趕去和她約會。

剛踏進梅園公園的大門，就望見了一大片一大片的鬱金香，我急忙撲進她的懷抱。

草地上洋溢着鬱金香的笑聲，有穿着黃領紅衣的“人見人愛”，有披着紅黃漸變衣的“美國夢”，還有換上粉裝的“範伊克”。她們有的已經張開了笑臉，正努力地綻放美麗;有的只展開了一點兒，裏面的花蕊若隱若現;有的還是害羞的花骨朵，猶抱琵琶半遮面，千呼萬喚也不出來……

看着，看着，我好像置身於鬱金香之國——荷蘭，徜徉在花的海洋之中，彷彿自己也變成了一朵鬱金香，隨着春姑娘歡快舞蹈……

“陽陽，快看!湖心島上也有鬱金香!”媽媽的喊聲一下子驚醒了我。我穿過鬱金香，來到拱橋上，只見湖心島上的“小調皮”們紅燦燦的，在春日的陽光下顯得格外耀眼。四周圍綠意盎然、生機勃勃：小草探出尖尖的腦袋，嫩嫩的、綠綠的;湖裏，五彩斑斕的小魚兒、黑不溜秋的小蝌蚪，一個勁地甩着尾巴游啊遊，是不是要去找媽媽呢?

從橋上走下來，我一頭鑽進了路邊的竹林，四處尋找。忽然，我眼前一亮：“是竹筍!”看，幾棵竹子的腳邊，一棵棵小竹筍剛掙脱竹媽媽的懷抱，一臉好奇地張望着這個世界。

走出竹林，眼前的幾棵小樹又吸引了我。它們已經露出尖尖的嫩芽，細細的、小小的，似乎稍一觸碰就會掉下來。

儘管這樣，它們還是毫不畏懼，努力地伸展身姿，貪婪地汲取着春姑娘給予的甘甜雨露。一個小芽就是一個跳動的生命，每一根枝條上都有無數個生命在顫動!。

告別小樹，踏着公園的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人羣一撥又一撥地湧進梅園，每個人都春光滿面。一叢一叢的鬱金香連在一起，像是天上的彩虹掉落了人間，又像是春姑娘解開的腰帶飄落下來。

花、草、人、湖編織成了一幅五彩繽紛的圖畫!