家訪主題徵文：師之愛，燭之明大綱

一株燈火的明亮，能照亮一整夜的漆黑。---泰戈爾

初聞“家訪”，不甚驚慌。實在擔心班主任會向我父母告狀，而我在學校的所有不良表現，説不定一下子就都被知道。心裏很是沒底。上個學期，成績起伏確實很大，由於擔心會捱罵，就一直沒敢告訴父母具體的成績，而這回家訪，想必一定都統統要露餡了，而我幾十年來在父母心中“好學生，乖孩子”的形象也會不復存在。心裏的灰暗和陰霾，一下子密佈了整個心靈。“家訪”對我來説，是一個可怕的詞彙。然而，在這條漆黑，摸不清方向標在何處的路上，卻點起了一株熾熱的燈火。

老師家訪時，先是跟我們父母肯定我的優點和長處，並大加讚揚。她説我性格開朗，樂觀；待人真誠，尊敬師長；工作也很認真負責，能夠努力做好分配到的各項工作。這樣的一番話，讓我很吃驚，有些震撼！天哪！原來我竟然在老師心中還有這麼多的閃光點！自信心和自尊心一下子就樹立起來了！那些老師説的優點在我心裏撞擊產生了火花，燃成了促使我前進的火把。我覺得自己充滿了力量，而且是滿滿的喜悦一同伴隨着我。

接着，老師説到我在校學習方面的表現，這也是我最恐懼的地方。媽媽也很想知道我的學習情況，老師如實反映我曾經成績大幅度下滑的這個事實，指出我的弱項，但同時又表達了她對我的信心。她説我在理科方面確實需要加強，平時鬆懈不得；但是基礎還是有的，只要提高學習狀態和學習方法，並且保持住自信心和決心以及恆心，是完全有實力可以再創佳績的！而且老師還特別提到我的語文水平，説我文采好，在這方面要保持下去，並且做得更好！我對此陷入了沉思。的確，我自己的成績起伏很大，由於平時裏的鬆懈，不堅持，學習狀態和方法也不到位，但是老師卻一直對我有很高的期望，我一定不能辜負老師的期望，要以我的決心，信心和恆心去創造佳績來回報老師的一片熱忱和期待。

現在，“家訪”對我來説，是個温暖的字眼。曾經我從來不知道自己在老師的心中還有這麼多的優點，竟然會受老師的關注，竟然承載着那麼多的期望；曾經我走在一條漆黑的路上，四處沒有燈火，沒有光明，只有或多或少的打擊和絕望；曾經覺得老師有距離感，有些恐怖，很威嚴，很難接近…曾經的曾經，我還是個不懂事的孩子。然而，現在我覺得自己被關注，被在乎，心裏頭充滿了温暖和力量；現在我前方的道路一片光明，是老師，點燃了那株燈火，照亮了那條宂長的道路；現在我感受到了老師的親切，關心學生，理解學生…現在的現在，我已懂事，我已成長。

一個好老師，不僅要有淵博的知識，而且應有強烈的責任感，良好的教育方法和對學生的關愛之情，而我親愛的班主任，鼓勵我，信任我，給我希望，給我關懷，並且做到了家校一體化。這次家訪，這次溝通，點燃了我心中的那盞燈火，不僅温暖了我的心靈，也照亮了我前方的道路。

師愛如燭明，生生不息。