國小生辯論賽主持稿（精選17篇）

小學生辯論賽主持稿 篇1

各位評委、同學們:

大家早上好:

我宣佈今天的讀書辯論會現在開始。

比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則:

甲:一、陳述階段:我們提倡即興陳述，引經據典要恰當，在陳述階段，由雙方一、二、三辯進行陳述。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人1分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接着發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒。

三、結辯陳述階段:時間是1分鐘，由雙方四辯進行結辯陳述。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳述。

四、觀眾提問環節(就是觀眾對正反雙方的辯題進行質疑、大膽提問。)

乙:五、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;

5、在辯論中，辯手可以使用道具、手勢和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

6、在每場比賽中，辯手的位置不能變動。

7、時間提示:主持人會給時間提示 。

本次辯論賽的辯題是當今社會，黛玉、寶釵誰會更受歡迎?

甲:正方:寶玉應與寶釵結婚

乙:反方:寶玉應與黛玉結婚

甲:下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方

甲:正方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

乙:反方:一辯手: 二辯手: 三辯手: 四辯手:

(一) 開場陳述階段

主持人:下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間1分鐘。

主持人:好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題陳述的。請反方一辯發言，時間也是1分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳述;

主持人:下面有請反方二辯作補充陳述，時間也是1分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳述，時間是1分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳述。

主持人:謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳述之後，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之後，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒。

(二) 自由辯論階段

好，現在我宣佈自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發言

主持人:好，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯 開始，時間1分鐘。請。

主持人:謝謝!現在我們請正方四辯 為正方作總結性陳述，時間也是1分鐘。請。

(四) 觀眾提問

1、每隊可以被3個觀眾提問，每個觀眾只能提1個問題

2、觀眾提出的問題必須與題目有關，合情合理的問題

3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答，此觀眾取消提問資格，但是此次提問機會仍然繼續，此機會留給其他觀眾

主持人:在勝負揭曉之前,先請現場的評委對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎

主持人:下面我宣佈本場比賽最佳辯手是: 方代表隊的 辯辯手。獲得本場比賽勝利代表隊是:

主持人:有請老師講話，大家歡迎。

國小生辯論賽主持稿 篇2

尊敬的老師，各位同學:

大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個最近熱門的字，什麼?“錢”?NO,no,no。“錢”一直是個熱門的字，不過那是爸媽的事。 這個字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什麼微博，微小説，最牛的是微電影，一個故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見小“微”在我們生活中是多麼厲害，好了，言歸正傳，作為一名國小生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因為這個階段是我們的基礎階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個階段有個詞對我們非常重要，什麼?“金錢”?NO,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養分，我們遨遊未來的資本，所以如何獲取知識成了我們國小生的頭等大事，有的會説通過書本，向老師請教獲取，有的會説通過電腦從互聯網獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底國小生該不該上網，下面有請正方一辯國小生上網弊大於利首先來闡明自己的觀點，大家掌聲歡迎。

(中間臨場發揮)

今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現代社會高度文明，信息高度發達，我們獲取知識的途徑越來越多，作為國小生，上網是利大於弊還是弊大於利呢，説老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們説，對嗎?好的，下面有請評委老師公佈辯論賽結果。

辯論賽到此結束。

以下是網上擇錄:

我覺得國小生上網利大於弊，網是新時代的工具，它迅捷方便能為我們帶來許多便利，國小生的主要任務是學習，網上有許多關於學習方面的東西:如“怎樣提高閲讀效率“、“怎樣勞逸結合”我們上網看了這些就能提高效率，勞逸結合不疲勞，在我們的課文中，有許多知識需要我們查找，我們上網查找，方便又能更全面，業餘的時候，我們可以上“新浪網”、“雛鷹網”這樣的網站看看新聞，瞭解國家大事;看看作文又能提高作文水準，看看各種圖片陶冶情操。。。。。。至於網上那些不好的內容我們是可以迴避的;網上的不良信息與好的信息比不是九牛一毛的，只要我們不看，就一會有好的效果，結合以上原因所以我覺得國小生上網利大於弊。

讓我們來看看上網給國小生帶來的弊端吧!一對眼睛有所傷害，二會耽誤自己的學習時間，三是網上有些不健康的內容會導致青少年誤入歧途。現在國小生上網，無非就是灌水、聊天與打遊戲。尚處於成長期的我們自制能力較差，往往被多姿多彩的網絡吸引而不能自拔，最終深陷其中。

再來看看實際情況吧!畢竟我們國小生自制能力和分辨能力並不強。因為迷戀網絡而逃學、曠課的已不在少數。最重要的是:上網有害視力。眼睛是心靈的窗户，還有什麼比保護心靈的窗户更重要的呢?上網使我們失去了親近大自然的機會。自從有了網絡，我們每天都對着冷冰冰的顯示器與鼠標，毫無趣味可言。這樣做，不僅對我們的身體有害，而且長時間地坐在電腦面前接受過多的輻射，對於正處於生長髮育階段的我們尤其不利。上網玩遊戲對國小生也不利。玩網絡遊戲，可使人沉迷其中，浪費時間，花費金錢，荒廢學業，虛度光陰……現在，因為沉迷於網絡遊戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮，遊戲玩到凌晨也不是罕見的事。上網容易交一些不三不四的朋友。人有千面，網上也有許多不三不四的人。正因為網絡的虛擬，才使得我們交友容易被迷惑。長期與這種人打交道，不僅會影響學習，還會沾染上壞習氣。

在現今社會，上網是無可厚非的。但上網只是為了玩遊戲或和別人聊天，長此以往，就會影響學習，也會導致視力下降。國小生的主要任務是學習，沉迷上網會耽誤學習的時間。國小生涉世未深，容易在網上交一些不三不四的朋友，最終會誤入歧途。國小生的好奇心是十分強烈的，他們對生活也缺乏辨別能力，所以，我認為國小生上網弊大於利。

國小生辯論賽主持稿 篇3

離弦箭似的助跑， 剎車似的踏條，旋風般的騰空 ，

飛機般的落地 ，一串連接性動作在瞬間結束。

那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個個驚歎號。

這一跳，其實不論深淺，不論遠近，不論勝負，

都是動人的旋律，都是青春的風采;

都是你為目標而奮鬥的成果;

國小生辯論賽主持稿 篇4

尊敬的各位領導、同志們：

現在，根據會議安排，我作一個簡短表態發言。

首先是真誠感謝。感謝省公司領導對我長期以來的關心和關注，培養和信任。感謝市局領導班子對我長期以來的關注和培養，鍛鍊和塑造。感謝在座的各位同事、朋友長期以來對我工作的幫助和支持，理解和關心。

在這裏，我最想説的就是，在平時的工作中，我們通過互相學習、互相幫助、互相促進、互相支持，才取得了今天的進步，進步的取得，與各位領導、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的，是緊密相聯的，在這裏，我首先要真誠地感謝省公司領導、市局領導和在座的各位同事、朋友。

其次是自我要求。新的崗位、新的職務是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在我的面前仍是挑戰與機遇並存的，在這裏我對自己提幾點要求。

1、始終堅持在省公司的正確領導下，積極主動地開展工作。

2、始終緊緊團結在以局長為核心的班子周圍，顧全大局，服務全局，團結拼搏，和衷共濟，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。

3、始終牢記職務就是責任，責任重於泰山。多一次崗位、職務的變動，就意味着責任的重大。對我來講，最重要的就是責任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起省公司黨組的信任，對得起市局班子的支持，對得起廣大幹部職工的關心。

4、始終保持謙虛謹慎，求真務實的工作作風。有什麼樣的作風，就會有什麼樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收晉城郵政多年來的優良傳統和好作法，並注重創新，進一步探索更新的思路和方法。

總之，我將在省公司的正確領導下，在以局長為班長的班子的領導下，與班子成員一道，與廣大幹部職工一道，迎接挑戰，戰勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，取得勝利，以優異的工作實績回報省公司黨組的信任，各級領導和同志們的關心愛護。

國小生辯論賽主持稿 篇5

一元復始,萬象更新。20xx年2月21日,XX國小全體師生又迎來了新一學期的學習工作,在學校操場隆重集會,舉行新學期的開學典禮暨表彰大會。

會上林校長對上學期學校的教育教學工作進行具體總結,宣佈師生參加各類競賽、徵文活動的獲獎情況，並要求全體學生在新的學期要以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態度、刻苦的學習，自覺投入到新學期的學習中去，並要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規範，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，爭做一個文明的國小生。

最好，林主任對被評為優秀學生幹部、三好學生、優秀少先隊員和學習成績優秀的同學進行表彰，並頒發獎狀和獎品。

國小生辯論賽主持稿 篇6

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

下午好!

今天，我們在這裏隆重舉行X屆大學聯考動員大會，首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候，在這百米衝刺誓師大會上，我要奉獻給大家的話語是：沉着應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接大學聯考。

每一個同學都該明白，十年寒窗，已經到了最後關頭。

我們是帶着輝煌一往無前，還是抱着遺憾悔恨終生?我想，每一個同學的答案都會一樣，那就是“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的，重要的是要有行動。越是臨近大學聯考，心態的調節越重要，因此可以説，調節好心態是大學聯考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有大學聯考成功的信心，大學聯考就不太可能成功。莎士比亞説過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對自己目標信心是很重要的，這也是大學聯考的心理準備，也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信，就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會一步一步接近勝利，最後取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求

一、要胸懷奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，給我們以前進的動力，同學們要堅定低進高出，面向普本的信念;準確把握自己，從實估量;激發鬥志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰大學聯考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。

三、要樹立端正的態度。態度決定一切，積極端正的態度，是決戰大學聯考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰大學聯考的支柱。大學聯考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。大學聯考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而後悔。

五、要講究方法和技巧：科學的方法是決戰大學聯考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結果眼高手低;三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”：即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光，這1000多個難忘的日子，象一本厚厚的書，記載着你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡，也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀着三中，發展着自我，這裏是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底藴。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的輝煌，母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來，那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!

同學們，今天我們絃歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。謹記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應當牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應對人生的各種挑戰!

愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活着僅僅是為了活着的人，終究會被人遺忘;活着就要放射出光芒的人，才能成就永恆的輝煌。

愛他人，就要學會合作。如果説人只是一滴水，那麼社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。

愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹!愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活，就要有樂觀的人生態度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸!

同學們，衝刺大學聯考的號角已經吹響，“大學聯考就是戰場”，其實，大學聯考更是展現自我的舞台。風從湖面走過，留下粼粼的波紋;歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞台走過，該留下什麼呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉出屬於自己最美的篇章!

同學們，你們走過的路有多長，我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊，風正好揚帆”，你們就要從校園起飛，帶着同學姐妹弟兄般的情誼，帶着老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願!

祝願X屆高三學子大學聯考成功!人生輝惶!

謝謝!

國小生辯論賽主持稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯説過："我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果説："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔;地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

國小生辯論賽主持稿 篇8

贊一千五百米運動員

你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

國小生辯論賽主持稿 篇9

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家晚上好!

我是來自七(9)班的。這天，我為大家演講的題目是——《我與祖國共奮進》。

當五星紅旗冉冉升起的時候，嘹亮的國歌響徹整個世界。從此，真正的中國人民站起來了。封建、帝國不堪回首，特色、社會蒸蒸日上，奮發圖強的人民辛勤勞作，建設着幸福完美的家園。

貧窮沒有好出路，富裕才是真正的社會主義。一個落後的國家、民族，必將受到捱打與蔑視。然而，隨着改革開放，與時俱進，科學發展，我們偉大的祖國，正走向富裕的康莊大道。看，祖國變了;亳州變了;我們的校園也變了。城市奇蹟般地崛起一幢幢高樓大廈;校園的港灣，綠樹成蔭，映襯着鮮花，豔麗無窮;新農村的面貌，煥然一新：茅草房不見了，嬌俏的小樓房點綴着茫茫大地，新修的水泥路縱橫交錯于田間地頭。一幕幕多麼壯闊的美景呀!

沐浴着改革開放的春風，祖國正以日新月異的新面貌，展此刻世界面前，我們的亳州也邁着前進的步伐，走向繁榮，走向全世界。

當然，我們的大楊中學也不例外，各種教學條件都有了很大的改善。記得三年前學校的操場，到處都是坑坑窪窪，到了久晴未雨的時候，一陣大風吹來，灰塵就會漫天飛揚。教室中間擺放着幾十張破舊的課桌，牆上只掛着一塊孤零零的黑板。可轉眼間，學校新蓋了寬敞明亮育博樓、功能齊全的綜合大樓，還有科技樓、微格教室、學生餐廳、男女生公寓、多媒體教室……凡所應有，無所不有。

坑坑窪窪的操場不見了，取而代之的是標準的四百米塑膠跑道。操場西面是一片綠油油的草地，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新。開學那天，同學們走進像仙境一樣的教室，發現黑板後面又增加了一台觸屏電腦，都好奇地問這問那。老師高興地告訴我們這是上課用的。我想：在這麼好的學習環境裏，我們必須要好好學習，天天向上，決不辜負老師和家長的期望。

雄鷹展翅遨翔天空，神舟載人，嫦娥奔月不是神話，而是充滿現實，凝聚期望的征程。崛起的中華民族，勤奮好學的我們，必須要與祖國共奮進，攜手創造，更輝煌，更完美的明天。

國小生辯論賽主持稿 篇10

20xx年3月31日，我校在多媒體教室舉行了“優學派電子書包”公開課，這也是聯片教研東關片的一次活動！這次聯片教研的主題是 “構建智慧課堂，實踐有效教學”，本次活動以“電子書包”的形式展示了語文和英語兩堂課例。參加這次活動的有市區教育局的領導、城區中國小校長、來自蘭州市的各位校長、諾亞舟公司的領導和技術人員、聯片教研各成員單位的領導和老師們。

整個活動分為五個環節進行。首先是觀摩五年級語文教師徐振芳執教的“電子書包”課例——《遨遊漢字王國——有趣的漢字》。課堂上，徐老師靈活而有序地組織學生利用平板電腦學習，新穎、獨特的教學形式，老師紮實的教學功底、匠心的教學設計、潛心的點撥引導，獲得眾位教師的好評。接下來又觀摩了五年級英語教師李萬峯執教的課例《It’s big and light》。李老師幽默、富有情趣的教學語言；充沛、富有感染力的教學激情；多彩、富有實效的教學形式，讓課堂充滿了濃濃的“趣”味。接下來由諾亞舟公司的劉老師介紹了優學派電子書包；之後藍聚林校長介紹了學校教育信息化推進情況；緊接着授課老師説課及分析研討；最後領導、專家作了點評、總結。在總結中，教研室的劉主任充分肯定了我校本次教研活動的形式獨特、新穎，充分肯定了我校老師能利用信息技術開展切實有效的教研活動，並再次強調，教育教學改革的主流是讓學生真正成為學習的主體，課堂必須還給學生。同時也對有關領導和各位老師對此次課堂教學研討

活動的大力支持表示感謝。

研討會上激烈的討論無疑於一場頭腦風暴，每位老師都受益匪淺，相信由本次教學研討引發的對課堂教學深層的思考，會給我校今後的教育教學工作注入新的生機，帶來新的活力。

國小生辯論賽主持稿 篇11

運動會加油稿【一】

温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

運動會加油稿【二】

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬於你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

運動會加油稿【三】

加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣裏的每一個分子浸透着自信。我要高喊一聲：“這裏無限精彩!

你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。

堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

運動會加油稿【四】

踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每衝刺，都叩動着我們的心絃;你的每跨越，都吸引着我們的視線;你的每起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神，付出的背後是勝利無論是否成功，我們永遠讚美你，你們永遠是我們的驕傲。

有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

運動會加油稿【五】

運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地!

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們為你歡呼 跳躍 ，我們為你驕傲!

年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!

運動會加油稿【六】

一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中!

國小生辯論賽主持稿 篇12

尊敬的老師們、家長朋友們、親愛的同學們:

大家好!

剛剛度過了一個安全、充實的寒假，説“充實”是指我們今年的寒假作業，與眾不同，有預習作業、有讀書筆記、有安全畫圖等;説“安全”是指我們都安全返校。伴着春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育着新的希望和憧憬。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福:祝願大家新學期身體健康，工作學習天天進步!

回顧上個學期，我們在上級的關心和支持下，我們學校又新添加了部分體育器材，有足球、羽毛球、雙槓、爬高杆等;依照小組評價細則各班也評出了20xx學年學期冠軍，我們進行了“學期冠軍洛陽行”活動。先後到洛陽博物館、隋唐植物園遊玩，同學們是玩的開心而有意義。今天還將有一部分受表彰的同學，他們將在全體師生面前上台領獎，會興奮而自豪。此刻我為你們高興，為你們驕傲，或許也有部分學生對過去一學期有一些遺憾和失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前，並且需要用實際行動來回答的一個問題。

我相信這個學期，我們的教師會更進一步的學好24 字教學模式，會更好利用小組建設和評價，利用班班通，讓我們的課堂更精彩、更高效。期會考試後的獎勵，我們將本着小組建設和評價分值，在讀書、學習、書寫、紀律、衞生習慣、同學及家庭多方面對學生進行評價和獎勵。

同學們，新的學年開啟新的希望, 新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，不惜汗水，努力學習，相互幫助，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，成為學校明天的驕傲。

在這裏，我代表學校給家長朋友們和同學們提幾點希望和要求:

我首先想給家長朋友們説，以後常到校年看看、問問，今天來的早的家長都已進教室看了一部分優秀學生的寒假讀書筆記，上面字跡工整、內容豐富，天天堅持，這種習慣非常好。讀書可以改變人生，讀書可以成就人生。放假在家的一天，有個朋友給我説起孩子學習的事，説孩子怎樣不行、差等，我就問他，一年之中你陪過孩子一起看書的時間有多少?

放假了給孩子一起進過書店，買過書嗎?除了給孩子買電腦玩手機外，陪孩子打過羽毛球嗎?聽我這麼説，他深思了一會慚愧的説還真沒有。把孩子交給學校，交給教師，心裏想只要給孩子足夠的錢就行了，這是一種不負責任的心理，是對孩子不負責任的行為，是自己偷懶的最大理由。説自己平時多忙、自己不懂教育等等都是理由和藉口。一年之中，孩子在學校的時間僅五分之一多，大部分的時間在家裏，所以説家庭教育更重要，家長的影響對孩子更多。去年的家長會，我已説過家長平時多來學校，即使和老師什麼也不説，只要孩子看到家長和老師在一起，也是一種激勵。

第二、給我們的學生説，樹立一個信心:我能 我行，只要我天天進步，我就是最棒的。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，只要天天學習就是進步。在學習上，要學會自己自主學習，遇到難題自己要先試試，做對了，説明我自己很棒。錯了也沒什麼，下次再來。永遠做學習的主人，只要我天天進步，就是最棒的，在辛苦的付出中會有無限的甜蜜，付出越多，動手越多就會有更多的收穫!

第三、培養良好習慣。在學校紀律和小組建設評價中來要求自己，在老師的指引下，在同學的監督和幫助下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。有了良好的習慣，才能成就美好的成功的人生。

第四、學會做人。懂得感恩，感恩我們的父母，他們給我們吃和穿温暖的環境;感恩我們的教師，他們給了我們科學的知識，教我們做人的道理;感謝同學，他們陪伴我玩耍、學習，給了我快樂;感恩學校，給我們提供了難忘的校園生活。學會勞動，習總書記在xx大明確提出“三愛三節”教育，愛祖國、愛學習、愛勞動，在家裏，讓我們的孩子參加必要的勞動，疊被、洗衣、刷碗、掃地、拾碗、抹桌等，多動手手才 能巧。節水、節電、節糧，愛惜糧食，節約用水、用電，從小培養節約的優秀美德之風。

第五、學會反思。我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你在地上扔下一張廢紙一個顏料袋，你可曾想過會對學校的形象造成多大的損傷?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而受老師批評時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學會反思，才能長大;學會反思，才能成熟。

第六、做一個“文明的使者”。我們的校園充滿生機活力，文化氛圍賞心悦目，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲問候，一個微笑、一個眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀雷村國小生。

最後我想六年級的同學們説:本學期是你們在國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，來迎接畢業考試。九年級、高三的同學已在進行最後的百天衝刺。你們準備好了嗎?

老師們、同學們，春天是播種希望的季節，她藴藏着我們每一個人的目標和理想。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰。

最後，祝各位教師在新的一年裏，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才，祝各位家長更關心我們的孩子，他們成才了，我們才能真正的放心，真正的高興。

國小生辯論賽主持稿 篇13

“營和諧氛圍，建文明社會”。為了響應團中央關於“向雷鋒同志學習”的號召，“學習雷鋒活動日”期間，土木工程系分團委在在院團委組織領導下於20xx年3月5日下午開展了以“學雷鋒，清潔校園”為主題的打掃校園內外的活動。土木工程系團委全體成員都參與其中。

當天下午4點，志願者們準時到達一號中廳集合，我們手持清潔工具，邁着激揚的步伐，各系向着不同的地方出發，把整個校園和學院周邊的街道清潔一遍，為了新學期新開始。土木團委各成員開始分工合作，積極清潔了校園中的垃圾，經過我們一個多小時的努力，美麗潔淨的校園再次呈現在眼前，此刻，歡笑聲盪漾在學院的上空……

通過這次學習和弘揚雷鋒精神的活動，使我係學生充分體現了雷鋒精神的意義，為增強集體凝聚力、營造和諧融洽的校園氣氛起了很好的推動作用。同時，通過本次活動，還可以呼應廣大同學，提高公民意識和社會責任感，促進整潔和諧校園的發展。

土木工程系分團委

年月日

國小生辯論賽主持稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學:

我叫，是五(二)班的學生。轉眼間，我們又升了一級，離國小畢業只有兩年了。在xx國小老師和同學們的真摯關心和幫助下，在這個和諧的大家庭中，我感到幸福和快樂，我要感謝學校的所有老師和同學，謝謝你們。

今天站在這個舞台上，我要競選成為一個德智體全面發展的大隊委員。我要用目標壘成石階，一步步走向成功!

學校是個大家庭，老師是我們的良師益友，同學是我們的兄弟姐妹，學校的和諧和榮譽是我們大家努力奮鬥的目標，而大隊委員就是帶領同學去實現那些目標的領頭羊。

個人的成績和獲得的榮譽只是暫時的，而帶領大家去下一個目標努力，去實現才是大隊委員的崇高任務。

大隊委員這個光榮的使命，在召喚着我，我要為學校和同學們營造一個團結友愛、開朗向上、努力進取、陽光燦爛的大家庭，讓生活在這個大家庭中的所有人快樂、充滿自信的成長，奮發努力的學習。

要實現這些目標，需要全校同學的努力，因此，今天我要對競選對手和支持我的所有同學説——為了讓xx國小變得更強大、更美好，我需要你們的廣泛支持——當我競選成功後，我將帶領大家充滿自信的前進，xx國小將迎來更美好的未來!

國小生辯論賽主持稿 篇15

多姿多彩的趣味運動會

外語系

201X年10月23日早晨昌吉學院趣味運動會在新校區籃球場舉行。

今天我們學校組織了今年的趣味運動會，運動會分為個人項目和團體項目。有三分球上籃、顛球、拔河、海底傳月，背球等項目。秋天的早晨雖然有些寒意，可籃球場上熱火朝天，運動員們生機勃勃，活力無限，周圍的啦啦隊員歡呼吶喊着為自己系的運動員加油助威。

首先是三分球上籃，每一個隊員都努力發揮着對籃球的運用能力，裁判認真地看着運動員的動作以及步伐，時不時看下手中的秒錶。比賽如火如荼的進行着。其次是海底傳月，十個人站成一排從胯下傳球，我們系的運動員們穩穩地將球傳給下位同學，他們在用自己的實際行動證明着自己想要為自己的係爭光。隨後是跳繩、踢毽子、呼啦圈三項以及顛球，運動員們在場上拼命跳着、踢着、轉着，而我們啦啦隊的聲音盪漾在操場的每一的角落，我們的聲音一波比一波大，一波比一波強，好像在告訴對手我們系是最強的。最後是拔河比賽，比賽更是激烈，甚至拔斷一條繩子，想想看隊員們是多麼賣力，多麼想為自己係爭光。

每個運動員都是最棒的，無論輸贏，他們都是我們的榜樣，運動員的身姿在賽場拼搏，他們賽出了風格，賽出了精神，他們是運動場上最靚麗的風景線

國小生辯論賽主持稿 篇16

和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和—諧吧：春風是和—諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節;春雨是和—諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

古往今來，和—諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和—諧社會始終是人們最崇高的理想。 和—諧就是融洽和睦、協調發展。和—諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生;還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不説，背後亂説，班級不説，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜;甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以説是道德的囚犯。

總書記把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是;同學之間要和—諧，要團結友愛互助;校園要和—諧，構築一個團結友愛、文明向上的和—諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和—諧的重要標誌之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱於世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和—諧的校園努力，明天我們要為構建一個和—諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命

國小生辯論賽主持稿 篇17

情緣故事

世界真的很小很小，好像一轉身，就不知道會遇見誰;世界真的很大很大，好像一轉身，就不知道誰會消失星光璀璨的今夜，此時此刻的你，正錯過着誰，又或者，正遇見誰，開始或是結束着怎樣的一個故事

北京時間23:00整，感謝您依舊傾心守候在星光電台，我是今晚的主播鳳霞，情感夜班車將繼續與大家暢談

昔時，人羣中，我看見你;今日，我看見你，在人羣中……

我最怕看到的，不是兩個相愛的人互相傷害，而是兩個愛了很久很久的人突然分開了，像陌生人一樣擦肩而過。我受不了那種殘忍的過程，因為我不能明白當初植入骨血的親密，怎麼會變為日後兩兩相忘的冷漠。

或許，這就是傳説中一見如故再見陌路的悲哀吧。

其實，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。

有時，可能脆弱得一句話就淚流滿面，

有時，驀然回首，才發現自己咬着牙走了很長很長的路。

在路途上想起愛來，覺得最好的愛是兩個人彼此做個伴。不要束縛，不要纏繞，不要佔有，不要渴望從對方的身上挖掘到意義，那是註定要落空的東西。而應該是，我們兩個人，並排站在一起，看看這個落寞的人間。

醒來時，我尚年少，你未老

愛，不過是，跋山涉水，搭乘第一班列車，千里迢迢，風雨兼程，去見想見的人，別猶豫，因為，每一個今天都是你餘生的第一天……

不必悵惘錯過了誰受誰傷害了，你的人生不會沒有出口，屬於你的自己的翅膀，不必經過任何人同意就能飛。

心它會告訴你，這世界比想象中的寬闊。

情緣世界，有你有我有他，感謝您的温馨陪伴，下週同一時間我們再會