校園運動會廣播稿（精選19篇）

校園運動會廣播稿 篇1

十一、諾大的競技場期待着有你矯健的身影，瑟瑟的春風為你送來爽朗的氣息，朋友在你踏上跑到的那一刻，告訴自己——將信心進行到底，無論成功與否，請微笑着跑完全程，只要年輕的心還在蓬勃的跳動，就要大聲告訴自己___將信心進行到底。

十二、每一份辛勞都有一份收穫，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬於你們，鮮花屬於你們，成功也是屬於你們。

十三、年輕的我們自由飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同力量的揮灑，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏吧，蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的鋭氣。加油吧學前14301的運動健兒們!

十四、十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月，歡歌笑語，彩旗飄飄，運動會開幕了，內心的喜悦無法用語言來表達， 千萬個美麗的詞彙也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧! 讓今天的成功譜寫新的未來，您是運動場上正義的化身，您是比賽場中公證的使者，您手中揮動的令旗，為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們為你高歌，我們為你歡唱，我們衷心地道一聲：辛苦了，敬愛的裁判。如海上的浪花，似浪花上的雲燕。

十五、靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。生活中，我們每天都在嘗試，動員們，不要放棄嘗試，假如你成功了，這就是下一次嘗試的動力，假如你失敗了，就總結經驗，吸取教訓，繼續努力，無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神，付出的背後是勝利。無論是否成功，我們永遠讚美你，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，運動員!

十六、激情澎湃，幼專不敗;鬥志昂揚，幼專最強!團結拼搏，爭創佳績;飛躍夢想，挑戰自我，突破極限!揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情盪漾;頑強拼搏，勇創第一!幼專幼專超越一般;挑戰自我，陽光少年，勇往直前;幼專幼專，永不言敗.揮灑汗水，舞動青春!

十七、激動的血液因今天而沸騰， 紊亂的情緒因今天而激動。在明媚的藍天下，在寬廣的綠茵上， 一顆顆熾熱的心為你們而跳動， 一雙雙期待的眼神因你們而牽動。 努力吧!運動健兒們， 相信自己，勝利的光環將永遠環繞你們!

十八、致長跑運動員 也許你心裏忐忑不安 我們的心理早已熱血沸騰 昔日 長長的跑道上 留下了你深深的足跡抹不去你滲出的汗水 拉不動你沉重的雙腳 你為了本班的成績 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和淚水 因為你心裏有一種堅定的信念!

十九、不為掌聲的詮釋, 不為刻意的征服, 只為辛勤的汗水化作追求的腳步. 心中堅定的信念, 腳下沉穩的步伐. 你用行動述説着一個不變的真理. 沒有比腳更長的路. 沒有比人更高的山.希望在終點向你招手. 努力吧,用你堅韌不拔的毅志去迎接鮮花與掌聲. 相信成功屬於你。

二十、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的天地! 青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!勝利就在眼前!我們為你歡呼跳躍 ，我們為你驕傲! 年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!!

校園運動會廣播稿 篇2

一、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的走動，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

二、是誰説過，鮮花與掌聲只屬於成功者。這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話説了太多太多。但，這掌聲發自我們內心。這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!請記住，我們永遠為你喝彩。

三、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

四、我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬於你，鮮花屬於你，成功也是屬於你的!

五、“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!

六、勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的聖火點燃 隨着一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們 英姿勃發 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮鬥吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

七、不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐!

八、致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧!用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬於你。

九、致百米運動員 最想目睹的是你的風姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟風， 今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創造輝煌。 致百米運動員 跑道上，無數次站在雪白的起跑線上， 無數次抬眼望着前方，無數次品位失敗的苦澀， 無數次品嚐勝利的甘甜。這就是你百米運動員。 輝煌的背後是汗水，成功的背後是艱辛， 為了這短短的一百米， 你曾無數次的起跑與衝刺。 這一片天地屬於你，百米運動員!—— 。

十、人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兑現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

校園運動會廣播稿 篇3

1、你像一隻矯健的飛燕 輕捷地掠過了橫竿， 頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。 在喝彩聲中 橫竿升上了新的高度伴隨着這喝彩聲 你又開始向新的、更高的目標攀登。

2、在步伐優美的助跑後，一躍，身體在空中劃出一道弧線，真是優美的跳遠姿勢。每一次，都是挑戰，是超越。為了每一次超越喝彩。X班的-----，加油!

3、X班的-----，向前跳出，隨着雙腳着地，一道美麗的 ，“彩虹”產生了 ，這是成功後的喜悦 。這是愛的奉獻 ，祝你成功!

4、離弦箭似的助跑, 螞蚱似的起跳, 空中的走步表演, 引起陣陣驚歎, 落地的瞬間, 你觸到了沙的柔軟, 不管怎樣, 榮譽永遠屬於你。

5、你像一隻矯健的飛燕輕捷地掠過了橫竿，頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。在喝彩聲中橫竿升上了新的高度伴隨着這喝彩聲，你又開始向新的、更高的目標攀登。

6、體育是一種文化，是一種堅持，發揚體育文化，愛護自己的健康。致親愛的跳高運動員： 你的高度，跳出了飛揚，你的跳躍，飛出了優美。在陽光的照耀下，顯得是那麼的光芒萬丈，你是那麼的偉大。

7、助跑、踏條、騰空、落地 一條美麗的弧線 一個輕捷的身影 從眼前掠過 踏在沙坑 走向勝利! 致跳遠運動員 離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚歎， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽永遠屬於你。

8、第一步，跳出你積攢的力量; 第二步，跨出你心中的夢想;最後一步，展開你有力的翅膀。 跳吧，運動員， 跳出一個屬於自己的距離!

9、一陣有力的助跑後 你騰空躍起 頓時—— 然後—— 就會有個屬於你的距離 無論遠近都是青春的風采 無論勝負 都是動人的旋律 致跳遠運動員 你的起跳 引起陣陣驚歎， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽永遠屬於你。

10、站在跳遠板處，你突然發力 向前跳出，啊，那動作 教人快樂無比，無法自控 隨着雙腳着地，一道美麗的 “彩虹”產生了 這是成功後的嬉樂，這是愛的奉獻。

11、我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬於你，鮮花屬於你，成功也是屬於你的!

12、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚歎， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽永遠屬於你。

13、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

14、你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油，云為你助興， 堅定，執着，耐力與希望， 在延伸的白色跑道中點點凝聚!

15、跳遠，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑——我在這裏等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮豔的勝利!

校園運動會廣播稿 篇4

一、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的走動，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

二、是誰説過，鮮花與掌聲只屬於成功者。這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話説了太多太多。但，這掌聲發自我們內心。這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!請記住，我們永遠為你喝彩。

三、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

四、我們有着大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有着春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日裏的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬於你，鮮花屬於你，成功也是屬於你的!

五、“待到山花爛漫時，他在叢中笑”。現在我們迎來了五彩斑斕的彩色世界,五彩的生活,斑斕的前程需要讓我們付出更多的汗水，更艱辛的努力。但我們堅信，明天會更好!

六、勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的聖火點燃 隨着一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們 英姿勃發 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮鬥吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。

七、不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步!不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐!

八、致運動員不為掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴説着一個不變的真理。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧!用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬於你。

九、致百米運動員 最想目睹的是你的風姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過的驟風， 今天，你們是焦點;今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創造輝煌。 致百米運動員 跑道上，無數次站在雪白的起跑線上， 無數次抬眼望着前方，無數次品位失敗的苦澀， 無數次品嚐勝利的甘甜。這就是你百米運動員。 輝煌的背後是汗水，成功的背後是艱辛， 為了這短短的一百米， 你曾無數次的起跑與衝刺。 這一片天地屬於你，百米運動員!—— 。

十、人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兑現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

校園運動會廣播稿 篇5

運動者贊

沒有虎一樣的強壯， 卻有夸父追日般的執着; 沒有豹一樣的速度， 卻有愚公移山般的堅定;

沒有鷹一樣的迅捷， 卻有泰山崩於前的沉着。 懷有必勝的信念， 一次又一次向自我發出挑戰。

勝不驕，敗不餒， 直面一切困難與挫折。 年青的歲月，我們追求卓越; 年青的我們，擁抱成功; 年青的賽場，灑下淚與汗…… 為你喝彩，心中的英雄。

拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。

拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。

場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

校園運動會廣播稿 篇6

1、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

2、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

3、二零一五，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗!

4、白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧!努力吧!運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄.

6、温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8、面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

9、在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記*了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎麼見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

10、贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油，云為你助興， 堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮! 時代的強音正在你的腳下踏響。

校園運動會廣播稿 篇7

1) 時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。

2) 心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

3) 二零一五，九月金秋，天高雲淡，金風陣陣。我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運動場上一顯身手，互論短長。運動場上，顯露競爭精神，展現我輩英雄本色;運動場下，友誼第一，比賽第二;增進感情，健身才能健康。運動健兒最美麗!

4) 白色的跑道是你運動的軌跡，台上的吶喊是對你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗，超載自我，挑戰自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪，拼搏吧!努力吧!運動健兒們，勝利就在眼前，是男兒，我們不言放棄.

5)東風吹，戰鼓擂。秋運會，齊開賽;百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪 金牌，爭第一。無名次，不重要。關鍵是：賽精神，賽風貌!

6) 温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7) 有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8) 面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

9) 在你腦中，有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記*了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎麼見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!

10) 贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油，云為你助興， 堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮! 時代的強音正在你的腳下踏響。

校園運動會廣播稿 篇8

1、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、衝刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

2、是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什麼秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心裏就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀、不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有希望。

3、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地!

5、是誰説過，鮮花與掌聲只屬於成功者。這只是因為，堅持就是勝利。或許，鼓勵的話説了太多太多。但，這掌聲發自我們內心。這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!請記住，我們永遠為你喝彩。

6、我願，把一生的歲月，濃縮成這一刻，這裏，上帝為我擺設了，豐美的宴席。我將把它當作無盡的寶藏，深藏在心底，倘若，生命是一渾然的未知。那麼，與其生活在一百年的痛苦中，我寧願，只取這美好的一瞬。

7、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友説，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

校園運動會廣播稿 篇9

致運動員

力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧! 同學們在呼喚

努力吧! 老師們在等待

賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數乾枯的與藍天對吻的草兒，映動着一個個躍動的生命。

因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;

因為有你，終點的線條色彩斑斕;

因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義;

因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題;

因為有你，生命遂變得丰韻而偉大。

校園運動會廣播稿 篇10

看到你那獲勝後的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收穫，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時不要怨天憂人，只要拼搏才能換來成功。在競爭激烈的賽場上，只有愛拼才會贏;在艱苦的高中學習中，只有愛拼才會贏，在絢麗多彩的人生舞台上，只有愛拼才會贏。

秋天，我和別人一樣收穫，望着我那乾癟的穀粒。心裏有一種苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒，因為有你關懷着我。我把它們捧在手裏，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露着歡樂，彷彿你收穫一樣，歡笑着。

不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因為“世事無常”。在終點處的第一個永遠不會是你，只要笑到最後，堅持不懈才是最自然的純美麗。04營銷班的同學，機不可失啊，趁800米將要來臨之時，準備好邁開你穩重的步伐，向前，衝吧。我們全體同學會一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”!come on!

在操場上，除了同學以外，還有我們的老師。今天在操場上，他們以自己的行動，為我們樹立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白髮，皺紋已上眼角，但這些無法遮掩年輕的心!早晨的陽光照在每個人的身上，拼搏屬於每個年輕的心房。

只有拼搏，才會取得輝煌的成績;只有播種，才能收穫豐碩的果實;只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪，也從來不是天上掉下來的餡餅，只瞄準而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不衝鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們，加油!無論成功還是失敗，只要為之奮鬥!

有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟，相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我!

校園運動會廣播稿 篇11

1.不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

2.時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。

3.不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執着的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒着夢想，腳下不停的步伐，你用行動述説着過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峯，希望載着終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

4.雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海裏，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的註釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

5.心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點衝着你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬於你。

6.堅定，執着，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮鬥，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

7.踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺，都叩動着我們的心絃;你的每一次跨越，都吸引着我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

8.青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

9.汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。

10.人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，堅持不懈，勇於追求夢想的人。

校園運動會廣播稿 篇12

致運動員

一個盼望出發， 一個盼望到達。 烈日驕陽下的奔馳， 藍天白雲下的拚搏， 總想為你高聲吶喊， 卻怕被天空誤解。 總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動了白雲。 把內心最美的祝願掛在跑道線上， 微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。 加油吧! 勝利源於希望，勝利就在眼前!

致運動員

願將希望折成一隻小船， 沿着溪流送到你的身邊; 願把鼓勵紮成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前; 願將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水;願讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲： “辛苦啦，運動員!”

天淨沙——贊運動員

落日輕風彩霞。 紅旗人潮鮮花。 吶喊歡呼足下， 冠軍誰家? 明日功成華夏。

校園運動會廣播稿 篇13

1.你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放，學校運動會廣播稿。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。

2.你們揮舞着充滿力量的雙臂，看着實心球化成美麗的弧線，我着實在心裏佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平

3.一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中!

4.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地!

5.温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的鋭氣。

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中説，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友説，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着朝陽，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉並不少見，但勝利的喜悦，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悦，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!

校園運動會廣播稿 篇14

1、你的汗水灑在跑道，澆灌着成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強

2、你們揮舞着充滿力量的雙臂 看着實心球化成美麗的弧線 我着實在心裏佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

3、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮鬥和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直迴盪在我們心中!

4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬於你的長跑天地!

6、温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過田空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

8、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞台，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個:拼搏!

9、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞台。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

10、泰戈爾在詩中説，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友説，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

校園運動會廣播稿 篇15

英雄!

成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。

或許失敗對於你來説是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的我們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，為你感到了驕傲。

愛你

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

踏着春天的氣息，邁着輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這裏就是展示自我的舞台。我們嚮往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更痴迷於你們的速度激情。

校園運動會廣播稿 篇16

緊張的迎新工作結束之後，X年8月22日，新生們迎來了他們在學院的第一課——軍訓。

隨着22日上午的軍訓開營儀式圓滿結束，為期12天的軍訓全面拉開了序幕，雖然已經是秋天，但萬里無雲的天氣並沒有給參加軍訓的新生及班主任帶來秋高氣爽的感覺，頭頂的烈日炎炎，放佛仍是酷熱的夏天，然而，同學們的熱情卻並沒有因為炎熱帶來絲毫的衰減。整理儀容儀表、站軍姿、隊列訓練，同學們做到一絲不苟，力求得到教官的認可與班主任的讚揚。高温酷暑中，有的學生身體堅持不住，但她們只是稍作休息，立馬又回到了隊列之中。而我們的新生班主任們的關懷與愛護也為這些年輕的孩子們帶來了極大的鼓勵，他們與新生同樣站在火熱的太陽下，一樣的穿着厚厚的軍訓服裝，耐心的觀察學生的表情與異常，為我們的軍訓增添了許多温馨的關懷。

天色漸晚，然而軍訓卻並未結束，同學們拖着疲憊的身體仍然在學習整理內務，他們那好學的態度與耐心的學習為靚麗的青春添加了一抹亮色，軍訓雖苦雖累，然而通過軍訓，同學們的自身素質、紀律性與團隊意識都有了極大的鍛鍊，而我們的班主任們也與教官一起，逐個的指導每個宿舍中每位同學的內務，師生間歡樂的笑聲放佛在揭示着軍訓的圓滿成功，也構建了一個和諧的校園!

校園運動會廣播稿 篇17

教師是春蠶，是紅燭，是人類靈魂的工程師，是從事太陽底下最光輝職業的人。古往今來，聖賢雅士無一不因尊師重道而受人敬仰，更因能夠以己之力，教化眾人，成為人師而無比驕傲和自豪。那首耳熟能詳的經典曲目《長大後就成了你》，至今還在街頭巷尾傳唱，深深影響了一代又一代的人，兒時的我就是其中的一員，小小的心裏早就有了一個為人師表的夢，為此我努力，努力，再努力。中師四年刻苦拼搏，紮實基礎;大學四年，博覽羣書，勇於實踐。不斷充實自我，以知識武裝自己，為圓夢時刻準備着。從今我終於如願以償的登上了三尺講台，從陌生到嫻熟，從迷茫到從容，從淺淺的喜歡到深深的愛，兩年半的從教經歷，幾多繁忙，幾多清苦，讓我深深地意識到，在諸多光環籠罩的背後，教師這一職業又被賦予了太多的責任和使命!

“師者，傳道、授業、解惑!”這是人們對教師這一行業的職能詮釋，更是對每一位教師所提出的最基本的要求，教師作為人類文明的傳遞者，最基本的職責就是授與學生以知識，使學生智慧的成長。這看似簡單，但做起來又談何容易。

我作為一名初級教師，雖有豐富教育理論，卻缺乏將其付諸與實踐的能力，記得自己剛剛接手兩個班級數學課時，真的是又驚又喜，深深感受到了領導對我的充分信任，為了使自己能夠勝任這一工作，不辜負領導對我的期望，我全身心的投入，每天第一個到，最後一個離開，不懂就問，認真備課，按時批改作業……可就是這樣的辛苦努力，但還是因為經驗的缺失，方法的不當，在期末考試時，兩個班的數學成績並沒有如我所料的理想，年級排名三、四，平均分和老教師相差了兩分之多。面對這樣的成績，我控制不住自己掉下了眼淚，深深地感覺到愧疚，對不起領導，對不起家長，對不起學生。但生性要強的我並沒有灰心喪氣，而是利用一個寒假的時間，反思自己的工作，總結經驗。從而在新學期工作開始時，嚴格要求自己，揣磨老教師的做法，糾正自己的偏差，更加努力的工作。每天朝與晨露同起：備課，上課，批改作業，輔優補差，與學生促膝談心：暮與星月為伴，收看網上優質課，收視名教師的説課、評課，學習教育、教學的理論和經驗，悉心鑽研教材，研究教法，虛心向師父、教研員求教。就這樣，在我的刻苦努力下，班級的成績取得了可喜的進步。

在欣喜之餘，我仍不忘關注自己工作的盲點，終於讓我發現還有幾個學生，由於基礎較為薄弱，成績始終不是很理想，於是我就想方設法，激發他們的學習興趣，樹立學習的自信心，更犧牲自己的休息時間給他們補差，可是我這一舉動並沒有得到家長的充分理解和配合，其中有一位家長更是對我説：“韓老師，你不要管他了，他學不好了，你把他送去差班好了!”聽了這樣的話，我真的又氣又惱，怎麼會有這樣的家長呢，我這個做老師的還沒有放棄，你為人父卻這樣的不負責任，再想想媽媽曾對我説的話：“孩子呀，媽知道你心眼實，有責任心，可是上海不比家裏，那裏的家長怎麼樣，我們也不清楚，孩子學不好，你能管則管，有的家長不理解的，你也別太強求了，只要你盡力了，無愧與心就好了。”真的想就這樣算了，任他的孩子去吧!可是望着孩子那雙忽閃着的大眼睛和眼裏對知識的渴望，我與心何忍呀，雖然他不是我的孩子，但他是我的學生，做為他的老師，我就要對他負責，為此，在我多次的勸説下，家長終於同意孩子放學後留下來補習。當孩子在我的幫助下，一點點的取得進步時，他的父母握着我的手連聲道謝“韓老師，太謝謝你了，我們都認為他沒有希望了，是你的不離不棄，讓他對學習越來越有興趣，真的是太謝謝你了!”那一刻，我更是激動的無以言表，因為盡了自己做為人師應盡的責任。

“十年樹木，百年育人!”教師的責任不只教書，更在育人。班級裏的學生學習興趣濃厚，成績名列前茅，這讓人振奮，但我也同時意識到，我的責任不僅僅是讓學生擁有好的成績，還應該擁有健全的人格，為此我關心班級的每一個學生，以身作則，教以做人的道理。

班級裏有這樣的一名學生，聰明伶俐，頭腦靈活，成績一直遙遙領先，這樣的學生應該是別人學習的榜樣，有能力幫助學習困難的同學，可是他卻自視清高，因自己的成績優異，就瞧不起身邊的學困生。有一次我在給一個學困生重複講解已學題目時，旁邊的他竟然輕蔑地瞟了一眼，脱口而出：“笨蛋!”當時的我真的是為之一驚，我怎麼能有這種只重成績，不修品德的“危險品”呢?為此我在與其家長取得聯繫，交流溝通，深入瞭解情況，得到配合後，對他有意識地進行思想教育，曉之以理，動之以情，更在忙碌時，請他幫助我給學困生講解題目，慢慢的他變了，眼裏少了那份傲慢，多了一份友善，朋友越來越多的他，常常主動去幫助有困難的同學，人也更加開朗，成績更是名列前茅。

還有這樣的一名學生，她的父母離異，父親教育方法不當，對她要求更是嚴厲，很少給予關心疼愛，更別説給她買玩具了，為了擁有和其他小朋友一樣漂亮的學具，她學會了“偷”，當小小的她被同學“抓住”，“押”到我面前時，看着她一臉的驚慌，我心疼地掉下了眼淚，當她抓住我的衣襟，面臉是淚的求我不要告訴她爸爸，“我爸爸會打死我的!”眼裏流露出的那份本不應該有的驚恐時，我更是淚流滿襟。她還是一個孩子，更是我的學生，我不能不管，在瞭解她的情況後，我沒有把這件事告訴她爸爸，只是婉轉的和她講了這是一個不能犯的錯誤，孩子的驚恐慢慢的消退了，臉上換來的是感激，從此再也沒有犯過類似的錯誤。而我從那天起對她多了一份“偏愛”，時常給她買學習用品，給她整理衣服，梳辮子，也抓機會，和她爸爸溝通，糾正其教育方法，漸漸的孩子臉上的笑容多了，成績進步了，好似變了一個人。

眾所周知，我的班裏還有一個特殊的學生，由於智商原因，成績總是班級裏的最後一名，但我並沒有因此放棄她，學習上盡力幫助她，讓她有所收穫，生活上更是細心照顧她，她內向不愛説話，更不喜歡參加同學的活動，我就經常到她身邊摸摸她的頭，和她説會話，也鼓勵其他學生多和她接觸，陪她玩，根據她的特點，還給她按排了一點“工作”，慢慢地，她感覺到了老師的關愛，感覺到了同學的友愛，更意識到了自己是班級裏的一員，自己的存在價值，她愛笑了，愛玩了，積極的參加班級裏的各項活動了，在她家裏人有事不能接她回家，我把她帶回家，親自做飯給她吃後，她更喜歡“粘”着我，幫我做事情了，連她的媽媽也驚奇她的變化，多次和我説“韓老師，太謝謝你了，我女兒一直因為學習的事很自卑，現在她終於變得樂觀開朗了，這真是我意想不到的，她常對我説‘最喜歡韓老師了’”。

教師，平凡而偉大。多少年季節輪迴，多少個春秋寒暑，多少個不眠之夜，多少次燈火長明，青絲之間添華髮，三尺講台蕩笑聲，奉獻幾多血與汗，不求青史留英名，這就是教師的真實寫照。人們尊敬教師，愛戴教師，正是因為教師承擔着重要的責任和偉大的使命，一個合格的教師，就應該以身作則，不負自己的使命，回首自己的教學生涯，點點滴滴，雖不偉大，但卻無愧於心，因為在這個平凡的崗位上，我為學生付出了真心，履行了自己的責任，不辱為人師的使命!

校園運動會廣播稿 篇18

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

春潮湧動，誕生希望。在這生機勃發、萬物競生的時節，我們又開始了新的征程。在這個新的學期裏，我們將踏着春天的腳步，帶着新的希望，向新的目標邁進。

新的一年，我們將繼續發揚XX人自強不息的奮鬥精神，強化自我文明禮儀常規，繼續推進課堂教學改革，變教堂為學堂，讓同學們成為課堂的主人，變被動學為主動學，變要我學，為我要學，我想學，我能學，我會學。

同學們，良好的開端，等於成功了一半。在新學期開始之機，我給大家提出以下幾五點希望：

第一，樹立一個信心：我行我能。

人之所以能，是因為相信自己能。感動中國人物鋼琴王子劉偉説：要麼趕緊死，要麼精彩地活，活着就值得慶祝。20xx年1月，在維也納金色大廳，劉偉用腳趾彈出的《梁祝》，震撼了世界各國的音樂愛好者，因為這是生命的讚歌。同學們，你也許有成長的煩惱，也許有這樣那樣的問題，但你與劉偉相比，這一切又算得了什麼。與劉偉相比，我們只要想做，並且努力地去做，又有什麼事情實現不了呢?希望同學們，相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功。

第二，明確一個目標：不懈追求。

縱觀天下成功者，無不懷志而行。人之無志，如行屍走肉。芸芸眾生中，低級動物，昏頓愚昧，本能支配。人是高級動物，有豐富的情感，喜、怒、哀、樂能感天動地。有自己的觀念、思想、思維，有屬於自己的道德底線、處事原則，能按照自己的想法待人做事，改變生存環境，做一點屬於自己的事業。同學們，你有自己的學習目標嗎?你有自己的人生理想嗎?你知道為此要做些什麼努力和準備嗎?新的學期，新的起點，同學們，你們準備好了嗎?

第三，樹立一種學風：勤奮認真。千里之行，始於足下。空談誤國，實幹興邦。再美麗的圖畫，需要一筆一筆去勾勒。清晨不起早，誤一天之事;幼年不勤學，誤一生的事。勤勞一日可得一日安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。世界上的事，怕就怕認真二字，只要認真了，就沒有做不好的事情。認真就是全神貫注，認真就是一絲不苟，認真就是全身心投入，認真就是不敷衍，不投機，不時冷時熱，不淺嘗輒止。常言道，笑到最後，才是笑得最好。

第四，形成一個品質：文明衞生。

學校制訂了文明禮儀常規，目的是通過學校教育，把大家培養成紳士淑女，提升國民素質。中國是文明古國，中國人應該是文明人。但在西方發達國家，都將不要亂丟亂扔垃圾，注意公共秩序的標語牌用中文書寫。因為不注意公共秩序，衞生文明習慣差已成為中國人的標籤。這是大陸中國人的恥辱，重塑中國人的文明形象迫在眉睫，從小養成良好的文明衞生習慣非常重要。一個看到垃圾，視而不見的人，不是他眼中容得下垃圾，而是他的心容得下垃圾，這個人在學習、工作上也一定是一個將將就就，得過且過的人，他一定不會追求完美。一個出口成髒的人，並不是口髒，而是心靈骯髒。因為，言為心聲，表裏如一。常言病從口入，禍從口出，要健康請講究衞生，要平安請謹言慎行。請同學們要管住自己的口，不要污言穢語，出口罵人，惡語傷人，謊言騙人。管住自己的手，不要動手打人，以強凌弱，聚眾鬥毆。管住自己的心，要經得起各種不良誘惑，平心靜氣，一心一意投入緊張的學習之中。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。誠於心而行於外，希望同學們，在校當好學生，在家當好孩子，在社會當好公民。

第五，培養一個習慣：自覺自願。

習慣是經久不衰的興趣。優秀不是一種行為，而是一種習慣，有什麼樣的習慣，就有什麼樣的命運。良好的習慣是一個人的資本，隨着時間的推移，它會不斷增值，你的人生就會不斷地享受它的利息。

同學們，家庭與學校給予你們的教育，是為你們未來人生打好基礎的，都是為了增強你們將來的生存、生活、工作的能力，你們要自覺自願地接受，不是學校強加於你們的額外負擔，也不是老師強迫你們做的多餘的事情。如果你們自覺自願，從心裏接受，積極主動地接納，那麼，你會感受到課堂是那麼生動有趣，打掃衞生是那樣有意義，體育鍛煉的感覺真好，校園生活是那樣充實、快樂。有了這種心態，你任何時候都會感到精神飽滿，意氣風發，從而成為一個非常陽光的人。

老師們，同學們，人生如春光無限的美景，但它卻不允許留戀忘返，因為更美的風景還在前方，她正期待着我們一路前行。

藉此機會，祝同學們生活愉快，學習進步，健康成長!祝老師們身體健康，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

校園運動會廣播稿 篇19

生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了 就總結經驗，吸取教訓，繼續努力無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利無論是否成功 我們永遠讚美你你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員！贊標槍運動員