兩代人溝通的國中作文（通用8篇）

兩代人溝通的國中作文 篇1

溝通是心與心交流的一種表現。如何溝通，體現了一個人良好的口才和紮實的社交能力。現如今困擾着我們這一代人的，就是與父母的溝通。

當我們與父母發生矛盾時，應該怎麼做，是否逆風而上，喋喋不休，還是主動交流，相互理解。這就看我們如何對待它了。

有時候，我們的逆反心理會使我們做出錯誤的決定。這時我們最好採取適當的方法來控制，其中最好的方式就是良好的溝通了。與父母溝通，不僅可以讓父母瞭解我們這一代人的思想，幫助他們更新觀念，還有利於我們做出正確的行為選擇，充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了，比我們走的路多，經受的事多。通過和父母交談，我相信一定會獲益匪淺的。

溝通也是需要技巧的，比如説，交流內容不能誇張，不能脱離現實，要學會從現實中架起溝通的橋樑，這樣我們就有的談了。平時還要多孝敬父母，遇事相互寬容，還有多讚賞父母。有一句名言説得好："父母是你最好的朋友"，如果掌握了技巧，溝通也就不是什麼難事了，即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了，因為心中永遠有着一個精神支柱，那就是父母的理解與寬容。

這就是溝通的力量，它可以成就一個人，只要掌握好溝通的技巧，相信你也會成為一個極具社會感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!

兩代人溝通的國中作文 篇2

每天傍晚，回到家裏。媽媽總是在廚房裏做飯炒菜，而爸爸在房間裏寫教案。我放下書包，自己看電視。

每個晚上都這樣度過：我在台燈下看書、寫作業;爸爸寫教案;媽媽自己看電視節目。我多麼希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊!

在一天的晚上，我們依舊那樣：我在台燈下寫作業;爸爸寫教案;媽媽自己看電視節目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴説他們的往事，我也講了一些學校裏的開心事，大家都在歡笑。

忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽説：“快去做作業。”我很快地回到了房間……

我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。

兩代人溝通的國中作文 篇3

有生命就有溝通。綠水與青山溝通，小鳥和森林溝通，陽光和綠葉溝通，生命與生活溝通，人與人也要溝通。

綠水和青山溝通，就成了畫;小鳥與森林溝通，就有了景;陽光和綠葉溝通，就有了詩;人與人溝通，就成了朋友。

朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習，結伴而行，孤獨沒有了，憂傷沒有了。朋友使你豐富，使你充實，便你遠離絕望，使你充滿了生命的力量。

自己與自己溝通，自己就成了自己的朋友，內心會變得更加澄澈，眼睛會更加明亮。自己發現自己的缺點，自己給自己信心，自己給自己力址，自己也就成了自己。

兩代人的溝通，使兩代人成了朋友，成為忘年交，消除了兩代人的隔膜，峭進了兩代人的瞭解，完成了上代人的希望，實現了下代人的夢想，生命得以延續，理想得以延續，不滅的火焰拼以延續，世界得以延續。

記得一位哲人説過：“掌握了溝通，你就掌握了世界”。是的，上級與下級溝通，使衍事業有成;老師與學生溝通，使得學習進步;我們與世界溝通，便了解世界，掌握了世界發展趨勢，認識到社會發展規律，“萬物瞭然於胸”，還有什麼事力、不成呢?

痛苦、悲觀、孤獨、眼淚，它們都是生活的組成部分，它可以使你消沉，頹廢;也可以使你振奮，昇華。試着與他人溝通吧，朋友會幫你分擔優愁，會用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨。

人生來就似一堆沙子，只有與人溝通，才會變成沙堆，變成丘陵，變成巍峨的大山，才不至於被生活的濁流腐蝕，沖走，才能做一個頂天立地的人。

兩代人溝通的國中作文 篇4

爸爸，今天，女兒想對您説説心裏話。

從我出生到現在，我什麼也不缺，可謂衣食無憂，可現在，我覺得我越來越缺少您對我的信任。為什麼呢?是女兒做錯什麼事了嗎?

自從我上了國中，您更加關注我的學習，我的成績一下降，您就會立即猜忌：有壓力了?有不順心的事?有一次，您竟然猜測我早戀了，找我講大道理，講早戀的危害。您這毫無根據的猜測讓我很委屈，無論我怎麼説，您就是不相信我，居然還偷聽我的電話!我很傷心，那天我哭了一整夜。後來，事實讓您知道您錯了，可這成了我永遠抹不掉的傷心回憶。

您立的家規很嚴，我老老實實地遵守。可是爸爸，這樣我受不了，真的受不了。我多麼想有一個“鐵哥兒們”，這樣的人我在女孩中很難找到，可我又不敢找一個男孩來稱兄道弟。我很羨慕一個女同學，她跟男生處得很好，成績也很好，她的父母也都很理解她，也沒有人會説她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑，踢足球，可我不敢啊。每次我出去玩，您都會一連串地發問：“去哪兒?和誰?男的女的?成績怎麼樣?……”我親眼見過嚐到早戀苦果的男女，我根本沒那想法，請您相信我!

我多麼悲哀!有時候我會自言自語：“你活得真失敗啊，父母連起碼的信任都不給你。”

爸爸，請您給我一點自由的空間，我想讓您知道：女兒很需要您的信任與理解。

兩代人溝通的國中作文 篇5

每天傍晚，回到家裏。媽媽總是在廚房裏做飯炒菜，而爸爸在房間裏寫教案。我放下書包，自己看電視。

每個晚上都這樣度過：我在台燈下看書、寫作業;爸爸寫教案;媽媽自己看電視節目。我多麼希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊!

在一天的晚上，我們依舊那樣：我在台燈下寫作業;爸爸寫教案;媽媽自己看電視節目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴説他們的往事，我也講了一些學校裏的開心事，大家都在歡笑。

忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽説：“快去做作業。”我很快地回到了房間……

我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。

兩代人溝通的國中作文 篇6

隨着年齡的增長，我漸漸地發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少了，取而代之的是那吃完飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。為什麼會這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時所説的"代溝"? 每天，父母拖着一身疲憊回 家，就一頭倒在沙發上，翹起二郎腿，閉幕養神起來。在我的記憶中，童年與父母在一起嬉戲的場面好象早已定格，成為了一種懷戀的對象。 今天，我與母親面對面的坐了下來，準備進行"心靈溝通"。媽媽説我平時學習不夠努力，整天只知道看電視，不知道讀書的重要性。這使我聽了很是傷心。"媽媽啊，我並不是您所説的這樣的，我現在懂事了，知道學習了，可您，可您一點都不給我自由的空間，總認為我還是那個躲在屋檐下，掉着眼淚始終長不大的小孩子! 看着窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多麼希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水;餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍天白雲做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總説我學習沒有勁頭，還。。。。。。每每聽到這樣的話，我都會一個人躲在被窩裏，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發現;我在擔憂，只不過我沒有表現在臉上，我只是不想讓你們為我擔心。 雖然現在我離你們定的目標還有一段距離，但我會努力，會用實際行動證明給你們看! "孩子，你有這個決心，我很高興，之前是我們錯怪你了，原來你一直在努力，是我沒注意啊!哈哈。。。。。。" 打開窗户，呼吸窗外新鮮的空氣，會發現，原來溝通的感覺這麼好，這麼美妙!花變紅了，草變綠了，樹枝上的鳥兒在"唧唧喳喳"叫個不停。現在，我體會到了，溝通，不會因為年齡的增長而消失，最重要的是要有一可顆純潔的心! 溝通，真的比什麼都重要。通過溝通，你會發現，成長的星空，是如此的絢麗多姿!真的特別美!!

兩代人溝通的國中作文 篇7

溝通是心與心交流的一種表現。如何溝通，體現了一個人良好的口才和紮實的社交能力。現如今困擾着我們這一代人的，就是與父母的溝通。

當我們與父母發生矛盾時，應該怎麼做，是否逆風而上，喋喋不休，還是主動交流，相互理解。這就看我們如何對待它了。

有時候，我們的逆反心理會使我們做出錯誤的決定。這時我們最好採取適當的方法來控制，其中最好的方式就是良好的溝通了。與父母溝通，不僅可以讓父母瞭解我們這一代人的思想，幫助他們更新觀念，還有利於我們做出正確的行為選擇，充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了，比我們走的路多，經受的事多。通過和父母交談，我相信一定會獲益匪淺的。

溝通也是需要技巧的，比如説，交流內容不能誇張，不能脱離現實，要學會從現實中架起溝通的橋樑，這樣我們就有的談了。平時還要多孝敬父母，遇事相互寬容，還有多讚賞父母。有一句名言説得好："父母是你最好的朋友"，如果掌握了技巧，溝通也就不是什麼難事了，即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了，因為心中永遠有着一個精神支柱，那就是父母的理解與寬容。

這就是溝通的力量，它可以成就一個人，只要掌握好溝通的技巧，相信你也會成為一個極具社會感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!

兩代人溝通的國中作文 篇8

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話説：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果;我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”

在我家，你常常會看到一對父子正在茶几旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻瞭然於心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然，父親也會經常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脱離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉化，能力的提升!

在學校中生活經常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎麼辦呢?我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養花的祕訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悦，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫生，能夠接觸許多的“疑難雜症”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高!老師的解析正帶着我一步步走向知識的點讓，使我一步步脱離了有時的愚昧無知。

溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋樑。如果沒有了心靈的橋樑，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。

三人行，必有我師。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經驗，你將可以挑戰人生中的艱難，突破障礙;學習他們的學習經驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為羣星中最耀眼的一顆!

在溝通中成長吧!成長需要溝通!