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溝通話題的九年級滿分作文

溝通話題的九年級滿分作文

溝通其實並不難,找一些話題,多出一點主動,很多事情其實沒有想象中那麼糟。下面是本站小編為大家整理的九年級的溝通話題滿分作文,歡迎大家閲讀。

溝通話題的九年級滿分作文

溝通話題滿分作文一:心靈的綠洲

為什麼學生見了老師要繞道而行,讓高尚的師生情變質?為什麼父母與子女之間的代溝會越來越深,使和睦温馨的家庭僵化?為什麼人與人之間的交流氛圍會“降温”,讓人感到世態炎涼,人心冷漠?……

由心釀成的苦酒也當由心來品嚐。正因為人與人之間缺少真心的溝通,人們在各自心裏築起一道“圍牆”,把心牢牢地裹住,死守着“逢人只説三分話,不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

當第一聲清脆的哭啼聲喚醒一個新的生命的時候,心靈還是一片未開墾的聖地。正是在與外界相互溝通的過程中,心靈得到外界的響應,流入了充實的內容,並開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會到真愛的神聖偉大,友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來了一片片温馨。

心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什麼人們會逐漸關閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當人們被迫需要面對競爭的時候,他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦,圈住了一個又一個人,罩住了一顆又一顆心。當人們學會了分析利弊的時候就學會了選擇利弊。“個人主義”在這個時代得到廣泛的默認。它像一個個圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什麼世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標出來呢?可能他們不是怕因此而少賺錢,而更多的是怕人們不相信其成本價。

為什麼有“温室效應”的今天,卻讓人感覺很冷?因為人心冷了。

回首“九八“洪水,你的心跳沒有加速?個人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟着的地球在呼喚着綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。

有慘痛的教訓,為什麼還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什麼不可以敞開心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什麼不可以拋開一已私利,用一份責任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻一點愛心,整個世界就要變成愛的汪洋。

這個世界並不缺少愛,只是缺少發掘。新世紀呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開闢一片綠洲,讓自己永遠擁有一片湛藍如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點愛心,多一份温馨。

溝通話題滿分作文二:猜疑與溝通

人們的日常生活中,溝通是必不可少的。如果沒有溝通,人們的心將變得冷漠。但是,當人們面對別人時,往往不是去主動溝通,而是充滿猜疑。也正是這種心理,造成了人與人之間的隔膜。

有這樣一個故事。有個叫王生的人,去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁,他就疑心這次鄰居也不會借給他,進而覺得鄰居是小氣鬼,並越想越生氣,當他走到鄰居家時,把鄰居大罵了一通,然後就扔下了不知是怎麼回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑,大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發生這種事。但只要仔細想一想,你就會發現,這種事在我們每個人身上都發生過,只不過沒有王生那麼誇張,或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前,往往會先去猜測溝通的結果,進而產生猜疑,最後令溝通不能得以順利進行,猜疑可以説是溝通最大的敵人。

很多人認為在溝通前保留猜疑的心理並不是壞事,這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中,兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題,想請教另一個,但心裏卻想“如果問,一定會被他嘲笑的”以至於不敢開口。而另一個員工則因發覺對方不時看自己,而疑心自己工作了出了錯誤,而又怕對方看扁不敢詢問,最後兩個都不能好好工作。從這個廣告中,我們可以看出,很多時候,只要溝通就可以很好地完成的事,因為猜疑而導致不好的結果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,也在人與人之間豎起一面面高牆。猜疑實在是有百害而無一利。

人生活在社會中,就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進步、事業的發展。人與人之間如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的,沒有溝通,就等於沒有快樂和幸福。師生需要溝通,家庭需要溝通,朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通。老師是蠟燭,燃燒着自己,奉獻着光明。老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈,在黑暗裏為我們導航。我們願意看到老師笑,我們願意和老師手拉手度過快樂的時光,這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學生之間那道無形的牆推倒,讓學生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋樑。

家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之説,但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火。還是《常回家看看》這首歌裏唱得好啊:“……生活的煩惱跟媽媽説説,工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光,兒女是父母的心肝。真誠地溝通,使彼此能夠更清楚地瞭解對方的內心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會越來越疏遠。多關心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導;多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加憔悴,要讓他們多笑一笑。可見,溝通是親情的力量源泉。

朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青,這棵樹就需要溝通之水來滋養。朋友之間要是能友好地交流,彼此就會感到關係和諧,温暖常有。“一份痛苦,兩個朋友互相分擔,就成了一半痛苦;一份快樂,兩個朋友互相分享,就成了兩份快樂。”快樂和痛苦之河時時在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流裏,才會升騰起快樂的浪花。可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善於溝通,經常溝通,真誠溝通,快樂與幸福,我們就會擁有得更多!

溝通話題滿分作文三:溝通

溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需宂繁拖沓的語言,只要你肯伸出你的雙手,敞開你的心扉,讓別人去擁抱你的熱情,那麼也許只要一個眼神,一個手勢就足以讓人感到有一顆赤誠的心在他面前跳動。

媽媽曾經對我説:“男孩子應敏於思而訥於言。”由於這種觀念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承認,我並不是一個關於交流的人。這一點在我的生活中已留有不少遺憾,使我差點失去一個真誠的朋友,那就是他。

其實我和他一直不能算是朋友,因為直到一次春遊,我才真正地瞭解他,認識他。提起春遊,對每一個學生來説都是愉快的,可去的途中長時間的坐車實在難熬。我們幾個同學打牌,有我和他。我已經説過,我並不喜歡他,甚至討厭他。他平時老和我過不去像有仇似的。這次,我要報復——凡是他出的牌,我一蓋全壓住他,即使我的牌並不一定好。“你幹嗎老壓我呀?”他很快察覺到了什麼。“牌好,沒辦法。”我笑了笑,攥着手裏的幾張最小的牌打腫臉衝胖子。可俗話説樂極生悲,不知前面遇見了什麼情況,司機一個急剎車。打牌地方小,我本來就站不穩,這會兒一趔趄,心想不出醜才怪。“嘿,小心!”有人在千鈞一髮之際費力地抓住了我,我連忙就着這一拽之勢穩住了身。

我一愣,望着那不安的眼神,不禁讓我想起過去的一切:雖然我和他同在一個班,但平常幾乎不説話——他看不起我,我也看不起他。雖然他就坐在我前面,但我和他幾乎是對頭——有我沒他,有他沒我。我愛學習,愛讀書,不放學不出教室;他愛運動,愛打球,不打鈴不進班。我成績優秀,是老師的得意門生;他體格健壯,中操場的籃球飛人。我做事心思縝密,三思後行;他做事大刀闊斧,乾淨利落。我和他生活在兩個世界,沒有一句共同的語言。個性的差異使我們彼此疏遠,交流的貧乏使我們格格不入。而這次,他主動伸出了手,儘管只中一瞬。“站穩。”他以同樣的一句話,把我從遙遠的回憶中驚醒,柔和而友好的目光使我們的心中不再有芥蒂。我緊緊地握住他的手,輕輕地點了點頭。

並不是只有三天三夜的挑燈長談才算是溝通,我和他之間的溝通就僅僅發生在幾分鐘之內,但它比以往的任何時候都更能打動我的心。溝通會使生活更和諧,它將築起友誼的橋樑,緊不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是從前的他。

被動的等待與猜忌只能使人人堅守自己的堡壘,而主動的溝通與交流才會化干戈為玉帛,才會有更動情的話語,更堅定的眼神,更真摯的感情。

標籤: 滿分 九年級
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