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新入職教師崗前培訓方案

新入職教師崗前培訓方案

為了幫助新招錄大學生儘快轉換角色,儘量縮短適應期,順利走上教師工作崗位,以進一步優化我校師資隊伍的整體素質,根據我校實際,特制定本計劃:

新入職教師崗前培訓方案

一、培訓對象:

新招錄的全體大學生。

二、培訓時間:

從報到之日起至正式上崗階段。

三、培訓內容及要求:

1、熟悉所擔任學科起始年級全學年教材(其中文化課教師以國中教材為主);

2、提前備課量不少於半學期授課任務,內容為所擔任學科起始年級第一學期講授內容;

3、平均每天聽課不少於2節;

4、在指導教師的指導下,平均每週上課不少於2節;

5、完成所熟悉教材的相關訓練題,包括基礎訓練類習題、單元測試題、近年中大學聯考試題等;

6、主動幫助指導教師批改作業;

7、主動學習、瞭解指導教師的班級建設和班級管理情況。

四、培訓形式:

1、採取學校集中培訓(專項)與指導教師分散指導(業務)相結合的形式。

2、學科指導由各相關負責領導結合本學科特點統一協調、靈活安排、合理佈置。

五、檢查與評價:

1、採取自評與學校檢查相結合。培訓結束時,每位大學生均要寫出個人小結和心得;

2、檢查時間:分兩個階段進行檢查,具體時間為暑假放假前和暑期補課期間結束時;

3、檢查內容:上述所有培訓內容。

六、組織機構:

學校專門成立由常務副校長牽頭,教育教學部具體負責,有各部門、各年級和教研組共同參與配合的培訓組織機構,以確保此項工作順利有效開展。

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