經驗交流會優質發言稿500字（精選5篇）

經驗交流會優質發言稿500字 篇1

當班主任的最高境界應該是學生又敬又怕又喜歡。

怎麼達到這種最高境界呢?根據我三十多年的經驗，就是三個字：愛、嚴、正。

以前也是不斷摸索，直到上次帶班，感觸最深，我就是從這三個方面去做的。

愛，應該無微不至，小到學生有沒有吃早飯，鞋帶散了，今天怎麼不開心等等，學生喜歡跟你纏，家裏什麼事情都想跟你説，那就耐心聽，隨着他的意跟他聊。跟他親近，他就會覺得離不開你，剛入學時尤其如此，比如上個一年級時，有次出去開會，臨走學生跟我説，老師，你要快去快回哦!我説，為什麼呀?她説，我會想你的。當時我就非常感動。

還有就是獎勵進步，鼓勵努力，比如每次默寫，背書或者小考，誰有進步，就表揚獎勵，有時一個本子，有時一顆糖果，有時一本書，孩子們非常開心，回家還跟家長炫耀。

再有就是跟孩子們一起開心，比如孩子們生日，過節等美好的日子跟孩子們一起玩，送他們小禮物，分享好吃的食物，説開心的祝福等，孩子們覺得老師是朋友，跟他們一起快樂，他們更親近老師了。

嚴，主要是行為舉止和學習的要求上，班級制定嚴格制度，違反的會懲罰，讓他們知道，犯錯一定要付出代價，而且告訴他們同樣的錯誤決不能重犯。該嚴的時候決不跟他兒戲。再有就是説出的話，無論怎麼難也要兑現。比如背書、每課默寫、侵犯別人等。

正，是指言行舉止一定要有表率作用，要求學生做到的自己一定先做到，對待每個學生一定要公平，而且引導學生處事做人要正直誠實。比如早到，衞生，不挑食，守時等等。

由於這些方面的堅持，我們班學生各方面表現都很好，班上沒有亂拿別人東西的人，沒有打架罵人現象，學習也比較自覺，學生也很有愛心。感覺孩子們還比較喜歡我，後來陸續轉進來幾個學生，開始行為習慣很不合羣，特別範俊傑，開始不肯收他，講好沒有進步就退回去，可是到了後來，隨便何時問他，反正他不回去了。

現在又帶一年級，隨着年齡增加，身體漸漸不支，加上人多難抓，我還是會盡力從以上三個方面對待學生，讓他們養成好習慣受益終身。

經驗交流會優質發言稿500字 篇2

考研經驗交流會演講稿

20__年4月25日，由管理科學與工程學院所舉辦的“考研經驗交流會”於六點半在之遠303圓滿成功，贏得了廣泛好評。

在本次經驗交流會的開始，主持人為我們介紹了此次經驗交流的嘉賓，他們分別是：以364分考入東北財經大學財務管理專業的李瑤同學，以366分考入上海財經大學管理科學專業的馬承秋同學，以392分考入東北大學物流與供應鏈管理的陳慧宇同學，以381分考入對外經貿大學金融學專業的王眉同學，以408分考入廈門大學會計學專業的賈德鳳同學、以及領先教育校長張春雨先生，他們均結合自身經歷為即將考研的同學們提供了寶貴而中肯的建議。

他們均提到在考研的過程中心態的重要性，要注意勞逸結合，不打疲勞戰;除此之外，要有自己的計劃，跟着計劃走，一步一步的完成考研目標;最後，他們強調了要根據自己的實際情況制定目標。 在交流會期間，各位考研成功的學姐學長們還介紹了自己的考研計劃時間表，為廣大同學提供了寶貴的經驗，隨後，他們又分別介紹了具體的考研用書，賈德鳳學姐着重説明了，考研資料重精不重多，要將基本的東西吃透，有些資料要看兩到三遍，英語數學是難點，要多看多練。最後，領先教育校長就選專業和學校的問題強調，要從興趣和就業兩方面考慮，並歡迎廣大同學諮詢知道老師。

這次考研經驗交流會提高了我院學生的考研的信息，明瞭確考研目標，掌握相關考研技巧，加深了對考研的認識，對自己的前途有了更清晰的規劃。

經驗交流會優質發言稿500字 篇3

大家下午好!我是xx大學愛心協會會長。今天很榮幸的站在這裏同大家進行社團交流。我們社團是團結興趣愛好相近的同學，發揮各自的特長，開展各種健康有益、豐富多彩的活動，從而豐富學生的課餘生活，活躍校園氣氛，鍛鍊高校學生交際、管理、處事等各方面的能力;是大學生擴展自己興趣愛好、完善自我的完美平台，是帶動高校校園文化發展的主力軍，更是活躍在社會各個角落的積極分子。所以各大高校的活動，不僅對於個人，對於高校，更對社會意義重大、作用非凡。

為此，我們的社團在完善本組織的規章制度的前提下，應該與時俱進，不斷創新。時刻感受時代脈搏，傾聽大眾心聲。開展貼近學生生活、益於高校創新、利於和諧社會建設的精品活動、特色活動，使我們社團發揮更大的作用。我們現今的社團組織是打破年級限制，超越科系隔閡的的自由組織。但要使社團的作用發揮到極致，更好的為學生、高校、社會服務，我們還要打破高校隔閡，抓住機遇，建立更多、更深、更廣的合作關係，實現強強聯合、互相學習、相互借鑑、取長補短、達到雙贏。多切磋、多借鑑，使各個協會跳出小我，完善大我。使我們的社團在服務學生的同時，走出高校，走向社會!

我們海南大學愛心協會自1997年4月13日成立以來，一直秉承“全心全意，真誠奉獻”的宗旨走過了十四個年頭。十四年來，我們的隊伍不斷壯大，我們既有各種定期活動，也有各種常規活動及特色活動、精品活動等，不僅活動內容多樣，而且活動形式也豐富多彩。定期活動主要是每週六晚的手語培訓、週二培智學校之行和每個週日上午的志願服務海口市社會福利院;而常規活動主要是針對一些特殊人羣及貧困地區，像各種義賣義演活動、捐贈活動以及對特殊人羣的探望和慰問等;對於特色活動，主要是我們的下鄉活動和各種社會調查活動，其中，我們的下鄉活動針對的是**市峨蔓鎮筆架貧困國小，我們的精品活動體現在不定期的聯合海南省各高校的各兄弟協會及社會公益組織，舉行各類大小的公益活動，帶動社會公益事業的發展進步，為需要幫助的人尋找到愛的港灣。

在今後的活動中，我們真誠希望與各個兄弟協會建立親密的合作伙伴關係，把我們愛的種子播撒到每個角落。讓我們共同努力，為我們光明的未來而努力，讓未來因我們而更精彩!我的演説完畢，謝謝大家!

經驗交流會優質發言稿500字 篇4

學習經驗交流會演講稿

各位老師，各位同學：

你們好!

今天我很高興能夠站在這與大家討論學習的心得，其實我的學習方法很簡單，那就是合理安排時間和心到、手到、眼到。

也許有許多會很奇怪，合理安排時間和學習有什麼關係?其實並不然，如果你時間安排不恰當，學習成績也不會上去的!

在此之前，我詢問了許多同學，其中有70%的人説他們都是上課聽講，下課瘋玩，這是個好提議，有利與大腦運動，放鬆身心，但是有些控制能力不好的同學在上課的時候就會想些與學習無關的事情，這樣學習怎麼會上去呢?還有28%的同學説她們都是上課認真聽講，下課很少去外面玩，由此可見，她們都是學習的熱衷者，這是可喜可賀的，但是這樣大腦就不會乏味嗎?不會疲倦嗎?當然還有2%的同學説他們都是上課認真聽講，下課休息五分鐘，玩五分鐘。 我非常贊成這種做法，這可是個不錯的選擇。

光靠這種做法還不夠，還要看看你們上課的表現，如果在上課的時候你只像個木頭人一樣，左耳進，右耳出，又有什麼用呢?當老師講重點的時候做做筆記，把這些內容印在腦中，這就是所謂的心到、手到、眼到。

希望你們都有一個好的明天!

經驗交流會優質發言稿500字 篇5

尊敬的各位領導、教師們:

大家午時好!

首先感激學校領導給我這次機會，和大家一齊交流。教學經驗是談不上的，有的只是自我的一點點體會；這些體會很膚淺，還期望教師們能對不當之處批評指正。下頭就我工作上的一些體會和大家分享一下

第一方面，在教學方面，我覺得應注意以下兩點。

首先，注重激發培養學生的學習興趣，比如在學習新課時我喜歡用學生感興趣的情景故事和學生感興趣的事情，來做引導或鋪墊，這樣就能夠把學生分散的注意力立刻吸引到本節可當中，讓學生帶着好奇心投入到本節課的學習，這樣也能幫忙學生更好的理解本課資料，也更容易激發學生學習的興趣。

其次，在課堂教學中，採用少講、精講，而讓學生多讀，多寫，多思考。並經過小組交流合作的方式培養學生的探究本事、組織本事，語言表達本事等等。魏書生教師有一段話講得十分好，他説:“如果講課時候，生怕講的不全，而被考試鑽了空子，就面面俱到，結果大講特講，那就太累了，學生不僅僅沒記住這麼多資料，結果連重點資料也被沖淡了。”所以我們在教學中對於每一課就是引導學生抓住重點資料去學習，那些可講可不講的資料，我們就大膽捨棄，讓學生獨立的去思考完成，這樣課堂氣氛就活躍，教師講得簡便，學生學得歡樂。

第二方面，要想成為一名合格的教師，就要較好的駕馭課堂，而管好課堂紀律是駕馭課堂的首要一步，沒有這個前提，不管你有多麼淵博的知識，都難以傳授給學生。因為教師這個職業的特殊性在於應對的是學生，僅有讓學生聽你的課才能有成效。所以抓好課堂常規是提高課堂效率的前提。

第三方面，做一個受學生歡迎的教師。如果能做到學生十分樂意上你的課，那麼你就成功了一半了。俗話説:親其師，則信其道。做一個受學生歡迎的教師，就要多找學生談心並且真心對待關心每一名學生，學生喜歡你，就自然會愛上你的課。

第四方面，精心設計課堂教學。精彩的教學設計是一堂好課的精髓，而這正是我們年輕教師需要不斷學習，鑽研的主要方向。這也需要我們要多向其他教師學習。不斷提升自我。

第五方面，不斷的總結反思。在教學中，總會出現這樣那樣的錯誤，把這些做得不好的地方都記錄下來，再反思。如果重新上這堂課的話該如何處理才更加妥當，無形中就能夠為自我積累很多有用的課堂實踐。不管向學習，都要融入自我的思考，自我的想法，才能把別人的東西轉化成自我的東西，存在自我的大腦裏，終身為自我所用。

以上是我個人在教學過程中的一些做法，相信在座的每位教師都比我做得更好，並且在我的教學過程中還存在很多不足，有不當之處敬請各位教師批評指正。多謝大家!