班級安全管理制度（精選8篇）

班級安全管理制度 篇1

為進一步增強班級學生的安全意識，確保班級公物和學生的人身安全，特制定本制度。

1、班主任及班級安全委員要時常做好班級學生安全教育和管理工作。

2、班主任、安全委員要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒、防汛、防溺水和其它安全意外事故的發生。

3、班主任、安全委員要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告並調查原因及責任人，上報學校管理教師處維修，並告之學生注意安全。

4、班主任及安全委員要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

5、班主任及班級值周班幹部要每天檢查學生的出勤、請假情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯繫，追蹤其去向。

6、教育學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內和門口陽台及樓梯道內追逐打鬧。

7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器、管制刀具等不安全物品進入學校和教室。

8、學生在校期間因特殊情況(因病、因事)離校，需持班主任批准的請假條，經校警同意後方可出校門。

9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或校級領導在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導彙報，並通知學生家長，方可將學生帶離學校。

10、學生下課出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。

11、對在班級安全工作中優秀的學生予以表彰和獎勵，對違反班級安全規定或因責任事故造成火災、公共財務被盜或其他安全事故者，學校將進行批評教育與相應的懲罰。

九年級班委會

20xx年9月

班級安全管理制度 篇2

1、班主任要對學生進行安全教育和管理工作，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。

2、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，並告之學生注意安全。

3、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。

4、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯繫。

5、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸煙喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。

6、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。

7、學生在校期間因特殊情況離校，需聯繫家長到校並持班主任簽發的請假條，方可出校門。

8、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生，不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，學生嚴禁進入網吧、電子遊戲機室。

9、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。

10、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。

以上條例，望全體師生員工自覺遵守。

盜搶匪電話：110 火警電話：119 急救電話：120

店子鎮中心國小

20xx年3月

班級安全管理制度 篇3

為了確保學校教育的有效開展，促進學生健康幸福地生活，結合我校的實際情況，特制定以下班級安全公約：

1、上學、放學一定要跟路隊，不準在馬路上玩耍、逗留。路上靠右行，過馬路要做到“一停、二看、三通過”。

2、禁騎車，也不準乘坐他人的自行車、摩托車、三輪車等。

3、學校裏不準拿刀、棍等尖鋭的器械。課間活動要文明禮貌，嚴禁相互追逐打鬧，不做危險的遊戲。

4、無事不準隨便走出學校，有事要向老師請假，經老師允許後方可。

5、空堂自習嚴禁嬉笑打鬧，上課不準吃東西。

6、午休要求全部回家，如有特殊原因不回家，嚴禁隨便離校，嚴禁在校園內追逐嬉鬧。課間活動時只能在指定的區域內活動。

7、午休鈴響後，全部進教室，不準在校園內玩耍。

8、課外活動活動由班主任或班幹部組織，活動應該有趣，安全，不能讓學生放任自流，更不準到田野、河壩、馬路上去玩耍。

9、午、晚上放學，一定要排好路隊，不能在路隊上打鬧。

10、不準在學校門口和學校周圍的護坡上玩耍。

11、防火、防水、防觸電、防盜、防騙。不準帶火具(打火機、火柴等)，也不準帶一些易燃易爆的物品。不要和陌生人説話，保管好自己的東西。

12、愛護公物，愛護學校財產，不損害公物。不在校園的牆上亂塗亂畫，嚴禁小內外打架。

13、特殊天氣，可以遲來學校，並由家長親自接送。

14、不爬電杆，不爬樹，不能在有警示語的電杆和變壓器下玩耍。

15、不亂吃零食，不購買小攤，無營業執照等商店的食品。

16、不在枯井，深山溝，水面上，懸崖邊等危險地點玩耍。

班級安全管理制度 篇4

1、教師要做好班級幼兒安全教育和管理工作。

2、教師要重視在日常生活中對幼兒進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其他安全意外事故的安全。

3、教師要經常檢查班內玩具、物品是否擺放合理，電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發現問題要及時報告有關部門維修，並告之幼兒注意安全。

4、教師要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極、有效的預防措施，要教育幼兒注意安全。

5、堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰，杜絕因上述情況造成事故。

6、教師要每天登記幼兒的出勤情況，及時與無故未到園的幼兒家長取得聯繫。

7、教師要做好第二次晨檢，嚴禁幼兒攜帶不安全物品進入幼兒園。

8、建立健全接送卡制度，未持幼兒接送卡的人員及中國小生一律不準接幼兒。

9、發現幼兒身體不適，及時聯繫家長並採取有效措施安置病兒，發現幼兒有傳染病及時報告，並配合保健護士做好消毒隔離工作。

10、如果發生事故必須馬上採取相應的急救措施並及時上報。

班級安全管理制度 篇5

一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關係平等和諧。

二、努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒得到健康發展。

三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。

四、舉止文明，語言文雅，説話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規範，堅持使用普通話。

五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長彙報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。

六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。

七、遵守園紀，團結同事，同事間友好交往，有意見當面提出，不在背後議論。

八、愛護公物，講究衞生，不隨意採摘花果，不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：(如節水、節電)等。

九、廉潔奉公，不受禮，不將公物歸為己有。

十、注意安全，防火防盜，維護公物，遵紀守法，積極參加社會公益活動。

班級安全管理制度 篇6

1、保證班級房屋、場地、傢俱、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

2、定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查班內安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

3、藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，並放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要由保育老師負責。

4、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降温處理後方能給幼兒飲用。

5、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔乾燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

6、掌握滅火器的使用方法，並且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

7、放園後應有專人檢查門窗、水管、電燈、電視、影碟機，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。

8、不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

9、帶班教師要把好大門，工作時間不能脱崗或幹其它事務。

10、對班內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

11、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時彙報，不得延誤。

12、如果出現重大責任事故，視情節輕重按相關制度處理。

班級安全管理制度 篇7

幼兒園班級管理工作有其特殊性，既有對不同個性、的幼兒的管理，又有對教育教學的管理;既有對人的管理，又有對物的管理等等。這就需要教師要有多種能力：要有凝聚力，要有發現新問題、解決新問題的能力，使班級工作不斷完善改進;要有處理各種關係及矛盾的能力，如與其他班級之間的關係、班級人員之間的關係、教師與幼兒之間的關係、幼兒園與家長之間的關係、家長與家長之間的關係等等，創設一種相互尊重、和諧、民主、團結的育人環境;要有顧全大局、公正無私的精神，避免各種不良風氣的形成;還要有工作紮實、無私奉獻的品質，要有一定的教育教學能力，帶動班級教育教學工作的開展等等。

一、 班級成員愛崗敬業，團結協作，樂於奉獻，勇於創新。

二、 師德修養好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

三、 班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

四、 活動室、盥洗室、寢室窗明地淨，物品擺放有序，無衞生死角。玩具擺放位置適中，便於幼兒自由取放。

五、 廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面並保持乾燥，防止幼兒滑倒。

六、 教師與幼兒共同創設環境並根據教育需要更新。

七、 區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少於6個，各類區角的材料豐富，並隨時補充更新。

八、 嚴把消毒管，有消毒記錄。無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥。

九、 時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。户外活動時。應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發生。

十、 因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

十一、 幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

十二、 按時記錄家園聯繫手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，並做好記錄， 重點幼兒還應進行家訪。

十三、 及時向園長反應家長的合理化建議，並在班級工作中及時落實。

一日常規

1、做好室內外清潔工作及室內通風，根據氣候做好防寒保暖、防暑降温工作。

2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢,發現問題及時處理。清楚掌握家長囑託及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織並帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作(整理書本、杯子、物品等)。 組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

教育活動

1、根據活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參加活動的興趣。

2、根據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法，充分利用大自然中環境資源進行教育。尊重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導。

3、重視培養幼兒良好的學習習慣和常規，讓幼兒在輕鬆愉快地氛圍裏豐富經驗提高能力，發揮幼兒的

4、根據幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。做到活動內容心中有數，教具提前準備。

5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、温暖。

課間操

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場;帶領幼兒按音樂節拍認真做操，動作協調，精神飽滿;注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便後洗手。

創造性遊戲

1、保證幼兒的活動時間。主動參與活動，及時瞭解幼兒活動、

材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現的問題。

2、能和幼兒共同創設適宜的遊戲環境，為幼兒提供豐富的遊戲成品和半成品材料。尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、根據幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發幼兒參與遊戲活動的興趣。

4、開展遊戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養。

户外活動

1、有計劃地按時組織幼兒參加户外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。

3、尊重幼兒意願開展遊戲活動，激發幼兒集體遊戲又能自選遊戲，引導幼兒評價遊戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置於視線之內。

離園

1、提醒幼兒收放玩具;檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子;穩定幼兒情緒,教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作;注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動;將全託幼兒交晚護導老師並簡單交接有關情況。

班級安全管理制度 篇8

1、上班注意力集中，將全體幼兒管理在自己的視線範圍內。

2、工作時不做私活、不閒聊、不擅自離崗，不吃東西、不會客，不帶自己的小孩上班，不打電話，下班前必須先關好樓道窗户。

3、室內遊戲、上課、活動時，保教人員必須與幼兒在一起，教育幼兒室內不能奔跑。

4、上、下樓梯，必須有一位老師帶隊，一位老師收尾。從室內到户外或從户外到室內，也必須將全體幼兒照顧在視線範圍內。

5、户外活動時，保教人員必須站着照顧幼兒安全。

6、有組織地照顧好每個幼兒的盥洗、上廁所等生活瑣事。廁所、樓梯、過道、地面要保持乾淨，防止幼兒滑到。

7、飯菜、牛奶、豆漿等燙熱食品，必須放在固定的桌上，並遠離幼兒，夏季將食品晾温後再進班級。防止幼兒碰到燙傷，開飯時要有一定的安全程序。

8、午睡值班教師待幼兒入睡後，要經常巡視幼兒睡眠情況，不能離開寢室。

9、發現幼兒發燒或其他異常情況時，立即報告保健人員或園辦值班人員，不得耽誤。

10、不得讓幼兒代替成人勞動，如端碗、送飯、倒垃圾、領午點等;更不能讓幼兒代替成人做過重的工作。

11、外出活動和交接班時，必須清點人數，不能讓不相識的人接走幼兒。

12、嚴格接送制度，堅持下午帶接送卡接早上發放接送卡。

13、藥品和其他有毒、有害物品必須妥善放置。

14、幼兒有病帶藥，須記清服藥説明，並交接清楚。

15、凡發生責任事故，造成嚴重後果及長期影響的，扣一個月工資、一學期無獎金。如發生事故後隱情不報、責任不明、後果嚴重，當班人員共同承擔事故產生的全部責任和一切費用，並視情在全園大會上做檢查;凡擅自離崗期間發生事故的，離崗者除承擔70%責任及費用外，視情在全園大會上做檢查或停職反省。