培訓班的規章制度（通用24篇）

培訓班的規章制度 篇1

心理諮詢師擔負着解除心病、指點迷津的重大使命，心理諮詢工作具有直接或間接地促進社會物質文明和精神文明、促進社會和諧發展的功效。心理諮詢師培訓班應當是廣大人羣夢寐以求、心理諮詢師為之奮鬥的將來理想社會的模型、縮影。我們的培訓班應當是個特殊的家庭，獨特的羣體。這個家庭、這個羣體理所當然要由全體成員共同創建。這個家庭中根本沒有多餘的人，每個人都很重要，都有獨特的作用；這個羣體根本沒有多餘的事情，每一件事情都會對他人產生影響；這個班根本沒有富貴貧賤之分，每個人無條件地平等。古語曰“沒有規矩，不成方圓”，故規定如下：

一、每次上課，向每位朋友問候致意，傳達您對對方的關注，儘量快、儘量多地掌握每位朋友的個人信息。

二、朋友之間談話，必須無條件地關注對方，要用語言表情動作傳達“你是我唯一注意的人”、“快樂着你的快樂，痛苦着你的痛苦”等信息。不許打斷、反駁和指責。

三、相信人生在世，必有其理。注意觀察每位朋友的言行舉止，及時發現並反饋每位朋友的特長和優點。每次必須真誠地讚美至少三位朋友。

四、熱情歡迎新朋友、請假歸班以及因事遲到的朋友。親切問候、熱情握手或擁抱。

五、每次上課必須自行調換座位，不許每次坐在同一個朋友旁邊。

六、任何人不許將不良情緒藏在心裏，必須或公諸於眾，讓羣體幫助，或求助於某些朋友。

七、遇有缺點、過錯，必須做“Hatezhesinbutlovezhesiner”，意即“憎恨過錯，但是要愛過錯者”，培養對事不對人的正確思維。要對過錯者無條件接納，親切問候，並與之熱烈握手或擁抱。

培訓班的所有師生每日、每時、每事必須遵守上述制度。遵守佳者，如果是學員，其本人得到很好的培訓效果，不僅自己快樂，而且將快樂帶給了別人，其人氣指數提升；如果是老師，將提升您下次被聘用的可能性。

培訓班的規章制度 篇2

辦公室

1.遵守學校的各項，服從學校發展的整體方向

2.負責學校各部門的溝通聯絡

3.負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

4.接聽前台電話，並根據需要傳達給相關人員

5.負責與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

6.負責上課時間家長接待，解答家長疑問

7.負責辦公用品的保管、採購計劃及各部門發放

招生處

1.遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2.負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、彙報演出等

3.負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章內容的制定、招生範圍的落實、招生簡章的派發，並根據執行情況及時、加以改善。

4.負責到訪家長的後期跟進、電話回訪

5.在特定時期做出招生計劃之後，第一時間向舊生源家長進行短信羣發。

6.負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，並報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

1.遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2.日常跟進宣傳品的設計、製作、交稿

3.負責學校內部展示部分擺放和更新

4.負責學校宣傳品的保管和使用

5.負責學校網站的更新和資料上傳，每週更新網站內容三篇

6.負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發佈宣傳資料

7.負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

教務處

1.遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2.負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

3.負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯繫

4.負責上課情況管理，負責教師、學生的.考勤，做好上課登記工作

5.負責學生上課情況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用情況

6.負責新學員督導，在新學員入校前三節課，保持與家長溝通，不使生源流失

7.負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

8.負責定期向家長髮放學生學習情況彙報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

財務處

會計：

1.日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

2.現金池使用管理，保持現金流充裕

3.每月25號前進行固定資產盤點，並製作報表，向校長辦公會遞交。

4.每月10日前進行網上税務申報

5.每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

6.每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，並提出銷售物品採買補充建議

7. 整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

8.公司的管理，並按規定使用

出納

1.日常費用的收款和付款，並做好數據填寫，加蓋公章

2.每月5日前與會計核准前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

3.辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

4.辦公物品及時按需採購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

5.銷售物品的採購、補充，銷售營收的統計和現金管理

6.其他所有費用的支出和收入

7.公司公章的管理並按規定使用

培訓班的規章制度 篇3

為加強培訓班的日常管理，保證正常的教學秩序和培訓質量，特制訂此制度。

一、學員守則

1、每個學員必須自覺遵守培訓班的各種規章制度，維護正常的教學秩序，服從班主任及任課教師的統一領導和指揮。

2、按時報到，交驗證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按要求交齊辦證所需的費用、照片等。

3、準備好學習用品（包括筆記本、筆、操作規程等）。

4、按指定位置坐好，前後對齊。

5、遵守作息時間，不曠課，不遲到，不早退，不間退。

6、無特殊情況不準請假，特殊情況需書面向培訓中心主任請假。缺課2天以上（包括2天）不予結業。

7、遵守課堂紀律，上課坐姿端正，着裝整齊，不敞胸露懷，不趴桌、不躺卧，不隨便講話，不看與上課無關的書籍，不得干擾正常的授課秩序。

8、上課注意聽講，認真思考，作好筆記（每天筆記不得少於5篇）。

9、課間不得大聲喧譁，追逐吵鬧，嚴禁班中喝酒或進行各種娛樂活動。

10、教室內嚴禁吸煙，愛護公物，搞好環境衞生。

11、結業實行閉卷考試，要認真遵守《考場規則》。

12、課間課下嚴禁擅自動用電教設備，違者罰款50元。

13、損壞教學設備的學員，按礦管理制度進行處罰。

二、考勤管理

1、班主任對培訓班學員考勤管理負全面責任。

2、學員持有關證件（本工種《安全資格證》或《特種作業操作證》），按時報到，班主任按要求做好學員入學資格查驗，填寫《學員登記簿》。

3、冒名頂替安排培訓，每人次罰頂替者及該單位責任人各100元。

4、按學員登記簿建立學員考勤台帳，班主任每天點名不得少於2次，培訓班原則上不準假，特殊情況憑假條向培訓中心主任請假。

5、學員遲到罰款20元、早退罰款50元、間退每節罰款20元，累計缺課7學時者，按缺勤1天處理，取消本次培訓資格。無故曠課，曠課半天者罰款50元並不予報工，曠課1天以上（含1天），罰款100元，並取消本期學習班結業資格。

6、培訓班學員由培訓中心統一報工。班主任要準確記錄學員的出勤情況，培訓班結業後如實報給學員所在單位及工資部門。

三、獎懲制度

1、學員違反《考場規則》罰款20元；嚴重者取消其考試資格，按考試不及格處理，並罰款50元，只給一次補考機會。

2、培訓考試不及格者罰款50元，補考不及格再罰100元。補考兩次不及格者待崗學習，直至合格。

3、成績優異者（95分以上）向礦裏推薦，與礦評優選先掛鈎。

x培訓中心

20xx年3月1日

培訓班的規章制度 篇4

為了有效地利用和保護培訓文檔資料，加強培訓文檔管理工作，使培訓文檔管理工作規範化，特制定本規定。

1、日常培訓檔案

（1）日常培訓檔案應包括《培訓學員簽到表》、培訓講義、《培訓考核成績單》、《培訓評估表》、《培訓評估報告》。

（2）其中的培訓講義應是授課教師的授課內容。

（3）根據《培訓考核管理制度》，無論筆試、口試及實操都應用《培訓考核成績單》記錄成績。

（4）在培訓要求中註明“瞭解”的培訓課程，不需要進行考核，則應在培訓記錄表中進行記錄，不要求進行考核成績記錄。

2.培訓教材檔案存檔目錄

培訓教材檔案的存檔應包括《培訓教材工作單》及培訓教材（即授課教師講義、文字資料、錄象或光盤等）。

3、培訓往來文件存檔目錄

（1）有關於培訓方面通知、請示、報告、總結等文件文件進行存檔。

（2）培訓辦公室負責人每月根據培訓課程安排實施表按時進行存檔。

4、培訓檔案存檔要求

（1）歸檔的文件材料必須字跡清楚、工整，紙張要求為A4紙大小，文件格式需按照公司的標準文本。

（2）歸檔的'`文件材料要完整、系統、準確。

（3）歸檔的文件除特殊情況外，必須用原件。

（4）歸檔的文件必須保持歸檔文件之間的歷史聯繫。

（5）對於可進行輸入電腦的資料及時輸入電腦。

（6）各種文件資料收集、分類後，需在一個月內歸檔完畢。

5、借閲使用

（1）所有檔案必須入框上架，科學排列，便於查找，避免暴露或捆紮堆放。

（2）文件櫃、檔案室要保持整潔衞生，認真做好文件檔案“八防”工作，特別是檔案室防火、防鼠、防濕、防盜工作要常抓不懈，要定期檢查、經常核對文件檔案資料，發現問題及時處理、報告並做好相關記錄，確保文件檔案資料的完整與安全。

培訓班的規章制度 篇5

為了更好地服務於每一名學生和家長，樹立良好的培訓班形象，全力造就一支素質精良，結構合理的教育教學團隊，不斷加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質;全面提高教學質量，特制定以下管理制度：

一、教師需按時上班，自覺負責教室衞生、學生考勤工作;認真履行並服從學校的各項教學安排(包括課時的調整與教案的修改等)。

二、教師進班上課前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，於課堂前10分鐘進教室，維持好本班秩序。

三、所有教師必須認真負責，對學生負責，對家長負責，對自己作為一名教師的職業負責。課前認真備課，讓自己的每一堂課內容充實、生動有趣、秩序井然。課後認真做好學生的輔導工作，做學生的朋友!

四、上課時教師手機必須處於關機或靜音狀態，禁止上課接聽電話或發送信息。

五、教師不得打罵學生，要尊重學生，愛護學生，為學生的身心健康成長盡心盡責。如發現有教師無視學生的權益並對學生造成傷害的，我們將做出解聘處理，並追究其相應的責任。

六、教師需嚴格按學校的規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，如有特殊情況請假或調課需提前三天告知教學主管，並做好相應的工作安排。

七、課間休息時，教師禁止遠離教學區，禁止長時間電話閒聊。

八、教師應及時給缺課的學生補課，以免影響後期學習;為了保證學生安全，有請假或遲到的學生，應及時通知前台，與家長交流核實。 九，教師必須專研教材，根據教學要求，結合學生原有基礎，制定出切合實際的學科教學計劃。

十、嚴禁教師不備課上課，每週四上午下班之前把本週的教案教到教學主管審閲(青年教師要寫出詳案,老教師要寫出有特色的教案);每期末結束後把教案本上交備查。每週四下午進行全體教師過課和教案互閲;其他教研活動聽從安排。

十一、作業按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。一個月抽查一次作業。(主要檢查批改情況)

十二、提倡面批作業，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設備、喇叭、開關、黑板、插座等設施，學期內班主任老師負責管理。

十三、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或學年內借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

十四、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發生，經常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發生。

十五、教師應每月給家長回訪至少一次，並把每次和家長溝通的內容記錄下來，交到主管處。(回訪內容：與家長聯絡感情;在校學習情況;家庭學習輔導情況;學校活動安排，升班續費及下學期續班事宜。) 十六、認真實施階段測試，按時、按質、按量完成考試的一切有關工作。

十七、教師每個月必須進行學情分析，針對不同情況給予相應的處理。對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導，給予補課(要和家長溝通，不要讓孩子認為自己是學習差才補的);學情分析表上交教學主管審閲;期末上交備查。

十八、全體教師例會、各項活動等，教師需按時參加。

十九、教師在任何時候都要把學生的安全和自身的安全放在第一位，對學生負責的同時也要對自己的安全高度警惕。在整個輔導班期間任何教師在課間不得讓學生搞危險性較大的活動。

二十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。對道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

二十一、任何教師對輔導班的管理、教學或自己的工資待遇等問題持有不同意見者，可以直接向主管人員反映，我們將通過討論後作出適當的調整，全面維護每一位教師的切身利益。但如果有教師對學校的管理等持有不同意見時，不是主動地和我們取得溝通來解決問題，而是試圖藉此煽動其他教師鬧事或者對學生的輔導敷衍，打亂正常的教學秩序，損害教師和學生的利益，我們將立刻做出解聘處理，工資一分錢不發，必要的時候我們會採取必要的措施追究相關責任。

培訓班的規章制度 篇6

為確保培訓的嚴肅性、規範性，提高培訓質量，營造良好的學習氛圍和學習環境，請參培單位和參培人員嚴格執行培訓管理和要求。

一、培訓要求

1、員工必須參加公司規定的培訓，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出書面申請，經單位領導同意後，報人力資源部審批，否則按曠工處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間實行封閉式管理，統一作息時間，不得外出，一切行動聽從培訓安排。

3、參培人員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合主辦單位圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、儀態端莊、舉止文雅，為培訓創造良好的人文環境。

5、各單位推薦員工參加公司組織的.培訓，單位不應臨時要求員工退出培訓，若確實有特殊情況，須由單位領導與人力資源部協商。

二、課堂紀律

1、遵守培訓作息時間，不得遲到、早退、曠課或中途換人。

2、參培人員進入教室後按規定簽到，不得代簽，並按指定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧譁，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學制序。

4、上課期間請將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話。

5、參培人員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業，並在課程結束時提交個人培訓心得或培訓總結。

7、必須參加培訓考試，考試缺席者，事後一律補考，補考不參加者，一律以零分計。培訓考試成績和學員出勤情況記入員工培訓檔案，可作為員工評先評優、薪檔調整等的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、白板等教學設施。

2、未經允許請勿隨意動用教室內的音響、投影、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食。

4、養成良好的公共衞生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

培訓班的規章制度 篇7

一、班委會管理制度

培訓班的日常管理工作由班委會協助班主任管理。班委會由班長、副班長、文體委員、宣傳委員、環保委員和各常設組組長組成。

班長負責培訓班的日常管理及學員的召集等工作；副班長協助班長搞好班級的`日常管理工作，負責編寫、發佈督導簡報；

文體委員負責組織開展文體活動；

宣傳委員負責組織對培訓班的教學工作情況及其他活動開展情況在職教中心網站、每週一期手機電子報及其他媒體宣傳報道；

環保委員負責組織對學習、生活環境的維護；常設組組長負責執行班委會決定，組織好本組學員遵守紀律、完成好各項學習任務。

二、考勤制度

要求學員每次上課必須提前5分鐘到達指定地點，帶好學習用具到指定座位就座，準備上課，由班長和常設組長負責每次課的考勤。

（一）點名流程

1.學員向常設組組長報到；

2.組長向班長上交考勤情況表；

3.班長彙總後向班主任彙報，並於課間休息時向全班通報。

（二）請銷假制度

學員參加學習期間不再承擔所在單位的工作、會議、出國（境）考察等任務。如因特殊情況確需請假的，必須嚴格履行請假手續。未經批准擅自離校的，責令退學。

1.請假：學員因事、因病不能參加課堂學習或活動者，必須事先經公司人力資源部批准向班主任當面請假，將請假條交班委會備案，一律不得事後補假；

2.銷假：請假學員務必在下次課前向班主任銷假；

3.補課：學員請假期間所缺課程在課餘時間通過自學完成，並完成相應的學習任務。

三、學習制度

1.學員要嚴格遵守培訓班的各項規章制度，上課不遲到、不早退；上課時遵守課堂紀律，尊重教師，聽從指導；上課期間將手機等通訊工具關閉，不得隨意走出教室等；

2.課堂上認真聽課、記筆記，積極思考，不得做與上課無關的事情，討論時踴躍發言；

3.課餘時間認真學習、研究課堂所學內容；

4.課件拷貝，請聯繫班主任，不要直接找授課教師。

四、食宿制度：

必須在培訓班指定地點食宿；

五、積分制度

1.學員學習期間的表現，納入積分管理；

2.每日考勤分值：上午1分，下午1分，晚上1分；

3.積極參加課堂教學活動：每次1分；

4.完成教學任務：每次1分；

5.違犯紀律：每次扣1分；

6.學員積分不足72分不髮結業證；

7.學員積分排名前8位者，授予優秀學員稱號；小組（常設組）人均分排名第一的，授予全組學員優勝學員稱號；

8.每日積分情況公佈在小白板上；

9.學員學習成績及獲得結業證情況，由人力資源部發布通報。

六、督導制度

1.由公司黨委組織部、人力資源部、職教中心組成督導小組，隨機巡視、檢查、督導培訓班教學、生活情況；

2.每週發佈一次督導簡報。

培訓班的規章制度 篇8

1、目的

對客户資料進行有效管理，及時對顧客需求與信息進行溝通，確保顧客滿意，客户檔案管理制度。

2、範圍

適用於顧客的信息管理、產品質量跟蹤、顧客投訴、顧客滿意度管理等。

3、職責

3.1營銷總公司負責客户檔案管理、產品質量跟蹤、顧客投訴處理、顧客滿意度調查等組織工作；

3.2各部門、各礦負責協助銷售部完成各項顧客相關的工作。

4、客户檔案的管理

4.1.1客户信息資料的收集整理

銷售部通過市場信息的收集、顧客拜訪銷售人員統計，過程中收集客户的資料，並彙總

4.1.2客户檔案的建立與管理

a)銷售部、人事部聯營辦負責建立各自客户檔案，客户檔案應包括以下內容：

1.客户聯繫方式，包括電話、聯繫人、網址等；

2.客户信用狀況描述；

3.客户以往交易記錄等。

b)客户檔案設專人管理，並根據客户的交易情況對檔案內容進行及時更新；

c)客户檔案由銷售總監進行審批確認。

5.1.3客户檔案的使用與保密

a)客户檔案是公司市場管理重要參考內容，尤其是在與顧客簽定合作關係是，相關人員應查閲客户的檔案資料；

b)客户檔案資料公司的重要保密資料，未經公司總經理授權，任何人不得查閲及外傳，否則公司按《保密管理制度》進行責任追究，管理制度《客户檔案管理制度》。

5、客户關係維護管理

5.1.1公司辦公室負責客户關係維護管理；

5.1.2客户關係維護管理的方式包括：

a)定期（節日或其他重要活動）與不定期（日常）的客户拜訪與溝通；

b)客户產品使用情況的意見與建議調查；

c)顧客滿意度調查等。

5.1.3相關業務部門負責客户關係維護的具體管理實施；

5.1.4客户關係維護管理應形成記錄，並作為客户檔案內容進行保管。

6、售後服務管理

a)營銷總公司每年至少進行一次全面的顧客滿意度調查；

b)公司辦公室向顧客發放〈顧客滿意度調查表〉，滿意度調查的內容應包括、服務質量、套餐價格價格、公司評價等；

c)公司對反饋回來的調查表進行彙總、分類，並進行統計分析，編制“顧客滿意度調查分析報告”，經總經理審批後發放到相關部門；

d)當顧客滿意度未能達到公司規定要求時，由辦公室組織，針對顧客滿意度較低方面提出糾正預防措施進行改進。

7、客户投訴管理

7.1.1相關業務部門是客户投訴的接收部門；

7.1.2客户對服務質量的不達標投訴，由相關業務部門組織，報請公司生產處協同處理，處理結果公司總經理審批後，由辦公室反饋到客户；

7.1.3客户對服務過程中的不滿意投訴，由相關業務部門負責組織處理，處理結果經公司總經理審批後，由辦公室反饋到客户。

培訓班的規章制度 篇9

幼兒園國際園鋼琴教師工作職責鋼琴做為園所的特色課程之一，鋼琴也是藝術表現形式的一種，根據《幼兒園指導綱要》在藝術領域中提到;豐富幼兒的情感，培養初步的感受美、表現美的情趣和能力。我們的教育原則是培養幼兒的學習興趣，根據匯佳幼兒園教研中心鋼琴教師指導要求，針對本園鋼琴教師的常規要求如下：

1、關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，因人而異，因材施教。

2、結合幼兒年齡特點，對每一孩子的鋼琴技藝全面負責。

3、通過觀察瞭解每一位幼兒個體差異，逐一制定鋼琴教學計劃和目標，編排好適宜的練習曲目。

4、合理有效的組織幼兒練琴活動，一對一的教學模式，保證幼兒每天練琴時間不得少於10—15分鐘。

5、認真填寫鋼琴授課記錄，並認真記錄好每一個幼兒的授課和練琴進展情況，發現問題及時調整教學方法，確保授課質量和學琴效果。

6、積極參加教研中心組織的教材編寫及調整、教師培訓、教學研究等工作。

7、參加園裏組織的各項活動，並協助組織全園大型園內活動。

8、學期末配合幼兒園做好幼兒音樂智能測評工作和不同形式的階段性鋼琴彙報、畢業班級鋼琴彙報演出工作。

9、定期向教學主任，園長彙報教學工作。

10、鋼琴教師在規定的時間完成授課，如有特殊原因請及時彙報，補課，不得缺課，少課。

11、做好與家長溝通工作，做好每週五鋼琴回課本的工作，詳細彙報幼兒在園學琴表現以及掌握情況，認真聽取家長提出的寶貴建議，做好家園教育的一致性。

20xx-X-X國際園鋼琴教師安全細則：

1、鋼琴教學嚴禁大聲喧譁，嬉戲，打鬧。

2、每名鋼琴教師配備兩架鋼琴教學空間，每天負責鋼琴衞生清潔工作以及鋼琴維護。

3、定時檢查教室安全隱患，做到早發現，早處理，早解決。

4、鋼琴教師保管好教學材料，其他任課教師在允許的情況下進鋼琴教室，確保一個良好的學習環境。

上課時間安排：

匯佳幼兒園國際園20xx-X-X鋼琴教師作息時間表匯佳昌平幼兒園：

中職學校琴房管理制度藝術中心琴房管理制度琴房是我校教師教學及學生進行琴法訓練的重要場所，為了有效維護設施、設備安全，最大限度保障正常教學及合理使用琴房，以規範琴房管理，特制訂此制度。

一、學生必須按照老師安排的琴點在規定時間內進行練習。

二、進入琴房時首先檢查財產(琴、琴凳、電源、玻璃窗、牆壁、門)是否有損壞現象。一經發現，速向琴房管理老師反映，如不及時反映，責任由現在使用者承擔，並給予重罰。

三、學生在琴房一律脱帽。不準穿短衣、短褲、拖鞋進入琴房。

四、保持良好的學習風氣和訓練環境，進入琴房內必須保持肅靜，不得在琴房閒聊，不得大聲喧譁、打鬧。

五、不準在琴房內用餐、吃任何零食，不許隨地吐痰、不私配鑰匙。

六、一律不準隨意串動琴房，不能影響他人練琴。非專業課時間，未經允許，不得擅自進入琴房。

七、不準在琴房牆上亂寫、亂畫、釘釘子和亂貼紙張，桌椅擺放整齊，嚴禁在桌椅上胡亂刻畫。

八、嚴禁擅自拆除教室內各種物品，損壞物品要照價賠償。

九、不準在琴房走廊裏打鬧或進行任何體育活動。

十、琴房門窗乾淨，整潔，掃除工具按指定位置擺放合理，牆角潔淨，無雜物。

十一、琴房門窗不準用紙張等封閉、要保持透明度。不準私自帶他人進入琴房、不準在琴房留宿。

十二、鋼琴屬貴重教學設備，練琴學生必須愛護，不得在琴上擺放水、火，不得人為損壞，否則照價賠償。

十三、樂理教室的鋼琴是教師上理論課專用琴，未經允許，學生不準練習，違者將處以5—50元罰款。

十四、琴房為重點防火場所，為了保證琴房安全，嚴禁在琴房內吸煙、用火，嚴禁在琴房點蠟燭和使用與練琴無關的電器。

十五、琴房使用者離開琴房前，必須關閉琴蓋、電源、窗户、燈，整齊琴架琴凳；嚴禁將琴凳帶出琴房，待琴房管理老師或值日班幹部驗收後及時鎖門。

十六、練琴學生必須按照老師的安排定期打掃琴房衞生。

十七、琴房整體佈局合理，要有琴房制度、值日輪流表及其他各項規章制度。

十八、琴房管理老師應嚴格執行琴房管理的責任，努力工作，切實負責，不斷提高自己的管理水平和質量。

十九、如有發現違反以上規定者，每位學生應自覺愛護琴房及其設施，應向老師反映，經調查核實，若反映的情況屬實，對反映者將給予一定的獎勵。

培訓班的規章制度 篇10

每期開學第一節課，任課教師務必把上課時光及學校制度向學員説明，讓其遵守。

一、校規

1、嚴格遵守作息時光，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

4、在教學樓內不大聲喧譁、追逐打鬧。

5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

二、學員道德規範

1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，用心支持和配合教師完成教學活動，熱情幫忙教師改善教學方法，提高教學質量。

4、熱愛羣眾，團結友愛，培養羣眾主義精神和榮譽感。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇於向不良言行作鬥爭。

三、課堂守則

1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣着整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便説話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立問答。上課時光關掉移動電話。

4、持續教室衞生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓班的規章制度 篇11

為規範中青年骨幹培訓班（第二期）日常管理工作，保障培訓班相關工作的有效實施，營造求知、團結、安全、和諧的班級氛圍，根據培訓工作實際，特制定本細則。

一、例會制度

1、堅持每週召開一次培訓班全體成員例會。

2、傳達總公司黨委總經理以及學院的有關文件、指示和要求。

3、每位學員彙報學習及生活情況，針對學習和生活提出意見和建議。

4、總結上階段學習及生活情況，佈置下階段工作。

5、彙報班級經費使用情況。

6、培訓班其他重要事項。

二、學習制度

1、全體學員的學習工作由領隊（蔡加謀）負責。每組組長是每個學習小組的負責人，負責與學習，考察等相關的一切事物的佈置和落實，每週填寫學習組學習情況表。

2、實行學習簽到，無故不得遲到、早退或不參加學習和考察實習活動。發現一次作曠課半天處理。

3、上課專心聽講，積極動腦，勤記筆記，不隨意説話及做其他與培訓無關的事情，不準抽煙，關閉手機或調至震動狀態。

4、認真記錄學習筆記，每週抽查一次學習筆記。結合專題學習和自己工作實際，每位學員需每週撰寫一篇週記，作為學習交流材料和檢驗學習成效的依據之一。

5、每個小組設學習祕書一名，配合組長做好各類學習資料的蒐集，做好本組學習的考勤情況、學習紀錄、學習收穫和考查考核結果等原始材料歸檔，並妥善保管。

6、特殊情況不能按時參加學習者，應事先由學員本人提出書面請假並報領隊（蔡加謀）確認，未經請假以曠課論處。請假一天以內者，由領隊（蔡加謀）批准。超過兩天（含）以上，領隊（徐柯峯）負責向總公司彙報請示。對無故不參加學習，無視紀律、組織渙散的，經培訓班全體成員大會集體協商後向總公司黨委、總經理室彙報提請作嚴肅處理。

三、生活制度

1、全體學員的生活由領隊（徐柯峯）負責。休息時間學員外出，必須向領隊（徐柯峯）書面請假，並註明出去和返回時間。原則上學員外出必須兩個人以上，確保安全。

2、學員住宿必須在規定寢室，嚴禁外出過夜。工作日培訓期間，晚間統一由學校或班級安排自習或活動，原則上不得隨意離開學校區域。

3、禁止在寢室內喝酒、賭博。保持宿舍清潔衞生工作，節約水電。

4、注意保管好自己的財物，安全用電。每組組長做好一天的寢室安全提醒和晚間點名工作。

5、不得進入任何娛樂性場所（包含電腦遊戲室、卡拉OK廳等）。

6、公眾場合或課堂上，學員必須保持儀表端莊整潔、衣着大方得體，注意自身言語和肢體語言的文明形象。禁穿背心、西裝短褲等不雅的衣服和拖鞋。

培訓班的規章制度 篇12

培訓班學員管理制度

每期開學第一節課，任課教師務必把上課時光及學校制度向學員説明，讓其遵守。

一、校規

1、嚴格遵守作息時光，不遲到、早退，不曠課。

2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

3、嚴禁在學校內吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

4、在教學樓內不大聲喧譁、追逐打鬧。

5、愛護學校內一切公共設施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

7、對品學兼優、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

二、學員道德規範

1、明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。

2、刻苦學習，不畏困難，勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業知識和技能，爭取成為德、智、體全面發展的合格人才。

3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業，用心支持和配合教師完成教學活動，熱情幫忙教師改善教學方法，提高教學質量。

4、熱愛羣眾，團結友愛，培養羣眾主義精神和榮譽感。

5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規章制度，維護正常的教學秩序，勇於向不良言行作鬥爭。

三、課堂守則

1、按時上課，遲到者需經老師同意才能進教室就坐。

2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣着整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經老師，不得隨便離座或進出教室。

3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便説話，不得吃東西、不做與上課無關的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許後起立問答。上課時光關掉移動電話。

4、持續教室衞生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙。

5、愛護教室內一切教學設備、儀器、和設施，未經老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設備。

6、每一天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關好門窗、電燈、電扇等。

培訓班的規章制度 篇13

新東方培訓學校教師規章制度

一、上班時光：13:00----20:30

13:00---15:30教師備課時光

15:30---16:00招生宣傳即接學生

16:00---20:30教師輔導作業(備註：學生作業未完成的可往後順延時光)

二、辦公室規章制度

1。每一天整理自我的物品，持續桌面乾淨、整潔，座椅擺放整齊。

2。需要打印的習題、資料等務必提前遞交，經安排後將由打印人

員統一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

3。工作時光內，任何人不得在辦公室接打電話，閒聊，影響他人

工作;任何人不得利用辦公室網絡資源或自我手機進行非工作性質活動(qq聊天、遊戲等)，違者必罰。同事之間持續良好的關係，避免大聲爭執以造成不好的影響。

4。每一天13:00始為正式上班時光，所有教師13:00時務必在辦公室自我的辦公桌自我備課，不在位者視為遲到;

5。每一天下班前，自覺檢查臨近窗户是否關掉;最後離開者務必關

閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

三、教學要求|(16:00----20:30為輔導作業時光)

1。帶班教師全權負責本班教學任務。

2。教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，於

輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(個性是過道南1

邊的教室，杜絕學生攀爬窗户)。維持好各自班級的教學秩序。

3。帶班教師應保證學生作業的完成，對於學校期中和期末考試教

師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

4。教師上課務必持續衣冠整潔、態度温和、舉止大方，避免情緒

化(女性教師上課不得化濃粧、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過於透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不貼合教師規範的服飾)。

5。上課時，教師手機務必處於關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對於學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看信息。

6。教師務必嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規範，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

7。教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求資料充實;板書要規範、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

8。教師教學時應注重培養學生的學習方法、自學潛力、用心主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

9。課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時光進行電話閒聊。

10。教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊狀況須經校長同意後方可執行。

11。教師應及時給缺課的學生補課，以免影響後期學習;為了保證

學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流並核實。

四、教師日常行為管理制度

1.考勤：堅守工作崗位，遵守作息時光，自覺做到不遲到、不早

退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話至前台説明原因。(10元/次)

2。衞生：每一天13:00之前打掃本班教室衞生，要求地面乾淨，桌凳

擺放整齊，清潔用具歸置牆角，講桌整潔等;每週五晚輔導結束後，打掃完教室，撤除桌布。

3。遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

4。上班時光出去辦公事，須經批准，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，並自行聯繫代課的老師，代課過程中課時費減半。

5。全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。

注：教師和行政人員的作息時光均以通知為準。

6.電話家聯管理條例

(1)教師應記錄好每位學生的聯繫電話，並把每次和家長溝通的內

容記錄下來。每週交到辦公室。

(2)教師每週應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話

不少於3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對所帶班級學生進行電話回訪資料為：與家長聯絡感情、

溝通學生在校的學習狀況、家庭學習輔導狀況、學校活動安排、

升班續費及下學期續班等事宜;與學生直接溝通學習的資料、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。

(4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師

應及時打電話與家長溝通。

(5)每學期最後一節課為家長彙報課，教師應提前通知家長參加。

6。學生教育

(1)熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學

生，不歧視差生，做好後進生的轉化工作。

(2)所有教師都對學生負有教育的職責，所有教師均須做好學生

的安全教育及衞生教育工作，務必從思想上阻止學生進入網

吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關;務必阻止學生之間的打鬧行為;務必阻止學生亂扔紙屑、雜

物等。

培訓班的規章制度 篇14

一、教師管理

1、加強師德建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、佈置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

2、認真執行教師工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的.班集體。

3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的影響和作用。穿着樸素、大方、得體，不化粧、不在教室吸煙。

4、教師會議、班會及啟航全體活動，按時到崗位，做好組織教育工作。

5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，並督促幹部，將執行情況據實向主管部門彙報。

二、學生管理

1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。

2、規範學生行為。教育學生自覺遵守《中國小生守則》、《日常行為規範》和《xx班規》。培養學生良好的行為習慣。

3、堅持全員育人。輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯繫與合作制度。

4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知並有簽字請假條，而且必須經班主任同意。

三、課堂管理

1、課堂秩序良好，無學生起鬨、説話現象。

2、代課老師細心負責，講課內容栩栩如生。

3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。

四、安全管理

1、建立健全安全管理制度。及時消除隱患，預防發生事故。建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力。

2、每次上課對教室、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。禁止無關人員進入教室。組織學生户外活動有安全措施。

五、後勤管理

堅持服務育人、管理育人。建立教師值日製度，保證整潔衞生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生羣體性的傳染病、食物中毒應急制度，及時採取隔離、治療措施。

六、檔案管理

建有檔案資料庫，健全檔案管理制度。建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。

教學理念：在快樂中學習，在快樂中成長。

培訓班的規章制度 篇15

一、培訓要求

1、所有參訓學員必須參加公司規定的培訓課程，如遇特殊原因不能參加培訓，應提前提出申請，經班主任同意後，方可退訓，否則按曠課處理。

2、提前做好培訓前的準備工作，培訓期間統一作息時間，一切行動聽從培訓安排。

3、參培學員應充分認識培訓的目的和重要性，積極配合圓滿完成培訓任務。

4、培訓期間，學員應精神飽滿、保持良好的精神狀態，遵守課堂紀律，積極思考，努力提升個人專業技能。

二、課堂紀律

1、培訓過程中，學員必須嚴格遵守培訓規定和課堂紀律。嚴格遵守培訓作息時間安排，不得遲到、早退、曠課。

2、參訓學員進入教室後按規定位置入座。

3、保持教室及周圍環境的安靜，嚴禁大聲喧譁，上課時不得隨意交談、隨意進出教室，保持正常的教學秩序。

4、上課期間應將手機等通訊工具關閉或調入震動狀態，嚴禁在課堂內接打電話或發短信。

5、參培學員不得在課堂上私下討論問題，如對課程安排或授課內容有問題、意見或建議，可在課間與老師溝通，不得隨意打斷老師授課。

6、參培人員上課要認真聽講，討論時踴躍發言，積極參加各項課程訓練，完成老師安排的培訓作業。

7、所有學員必須參加培訓考試，培訓不合格者不予發放簽約培訓結業證

8、培訓考試成績、學員出勤情況和課堂表現記入中國人壽新人招募甄選系統，作為日後入司的參考依據。

三、培訓環境管理

1、愛護教室內的課桌椅、話筒、電腦等教學設施。不得在桌椅、牆壁以及各項設備等地方亂寫亂畫。

2、未經允許嚴禁隨意動用教室內的音響、投影儀、電腦等各類教學設備。

3、教室內禁止吸煙、吃零食以及吵鬧、嬉戲等影響正常教學的行為。

4、每天及時打掃教室衞生，保持教室乾淨整潔，桌椅擺放整齊。養成良好的公共衞生習慣，自覺維護教室和公共環境的清潔整齊。

5、出入教室及公司其他區域應保持安靜，不得大聲喧譁，影響他人正常工作。

中國人壽沽源支公司 20xx.11.2 .

培訓班的規章制度 篇16

一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品，由班長、書體代表收齊作業、懸掛。

二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。

三、學生進入書法教室後，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧譁，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。

四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發言，認真完成老師佈置的作業。

五、課後收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔，到指定的地方清洗學習用具。

六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。

七、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現象，桌椅、書籍擺放整齊。

八、教室建立衞生值日製度，值日生輪流清理教室衞生。

培訓班的規章制度 篇17

課時光家長接待，解答家長疑問

7。負責辦公用品的保管、採購計劃及各部門發放

招生處

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、彙報演出等

3。負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章資料的制定、招生範圍的落實、招生簡章的派發，並根據執行狀況及時總結、加以改善。

4。負責到訪家長的後期跟進、電話回訪

5。在特定時期做出招生計劃之後，第一時光向舊生源家長進行信息羣發。

6。負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，並報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。日常跟進宣傳品的設計、製作、交稿

3。負責學校內部展示部分擺放和更新

4。負責學校宣傳品的保管和使用

5。負責學校網站的更新和資料上傳，每週更新網站資料三篇

6。負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發佈宣傳資料

7。負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

教務處

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

3。負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯繫

4。負責上課狀況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

5。負責學生上課狀況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用狀況

6。負責新學員督導，在新學員入校前三節課，持續與家長溝通，不使生源流失

7。負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

8。負責定期向家長髮放學生學習狀況彙報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

財務處

會計：

1。日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

2。現金池使用管理，持續現金流充裕

3。每月25號前進行固定資產盤點，並製作報表，向校長辦公會遞交。

4。每月10日前進行網上税務申報

5。每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

6。每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，並提出銷售物品採買補充推薦

7。整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

8。公司的管理，並按規定使用

出納

1。日常費用的收款和付款，並做好數據填寫，加蓋公章

2。每月5日前與會計核准前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

3。辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

4。辦公物品及時按需採購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

5。銷售物品的採購、補充，銷售營收的統計和現金管理

6。其他所有費用的支出和收入

7。公司公章的管理並按規定使用培訓學校規章制度

辦公室

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責學校各部門的溝通聯絡

3。負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

4。接聽前台電話，並根據需要傳達給相關人員

5。負責與來訪家長溝通，針對溝通狀況做好記錄

6。負責上

培訓班的規章制度 篇18

一、教師外出學習培訓的原則

1.由政府部門或教育主管部門下發通知或指令參加學習培訓的教師，經學校同意後方可參加，學校可根據實際情況按計劃派出。

2.因教育教學工作需要，各處室或教研組須派教師外出學習的，由學校依據文件規定或經教育主管部門批准後方可參加外出。

3.對一些民間性質的學術團體組織的會議或活動，未經批准，不得派教師參加；非學術性團體組織的活動，教師一律不得參加。

4.學校根據經費預算，原則上只同意一名教師每學期參加一次市外的培訓、學習或考察。

二、外出學習培訓的有關程序

1.通知。由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發學校，學校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓人選。

2.審批。外出學習的老師憑上級文件通知先到教務處，由主任登記簽字，然後報校長審核。教科室對於外出培訓學習的教師進行登記備案，做到有據可查。

3.請假。外出學習的教師在校長審核同意後，自行安排好功課並妥善做好交接工作。

三、外出學習培訓返校後的有關工作

1.銷假。外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學校辦公室銷假。

2.學習反饋。凡外出學習（學歷培訓除外）歸來的教師，回校後必須將不少於500字的學習心得體會（電子稿）上傳學校網站，必要時向教研組或學校進行講座，幾人同時參加活動，可推薦一人主講。

3.經費報銷。外出學習培訓費用在完成學習報告或講座後，校長簽字後，再按照財務規定予以報銷。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損於學校名譽的事。

2.外出學習人員應認真做好學習筆記，嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

3.學習活動結束後要立即返校，不得延長時間。凡不按時返回，經核查，如無特殊情況，將按曠工處理。

4.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

五、本規定自發布之日起實施。

培訓班的規章制度 篇19

為了辦好（網絡）培訓班，抓好培訓質量，達到預期的培訓效果，制定此培訓班管理制度。

一、學員必須遵守公司及教育培訓中心的有關培訓規章制度。

二、學員必須按培訓課程表安排學習培訓課程，不學習者按曠課處理。

三、學員在培訓期間原則上不準請假，確因工作需要或因病不能參加者，必須向教育培訓中心出示所在工作單位分管領導批准的請假條，經教育培訓中心領導批准後方可停課，無故缺課視為曠課。

四、按時完成作業，無故不交作業者視為曠課，取消作業成績。

五、曠課學時超過總學時的20%取消培訓資格並通報學員所在單位，面授期間遲到、早退按教育培訓中心培訓班管理制度進行罰款。

六、作業不得抄襲，作業完全一樣者均視為作弊，作業成績取消。

七、準時參加考試，無特殊情況錯過考試不予補考。

八、學習最終成績及學習情況將通過電郵發至單位負責人郵箱。

九、學習期間違反其他相關制度所罰款項按照公司相關規定執行。

培訓班的規章制度 篇20

一、必須建立健全各類培訓檔案，如：教學檔案、培訓學員考勤、成績、培訓合格證、操作證等檔案，並指定專人負責檔案管理工作。

二、按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》建立教學檔案，並以班（期）次為單位進行立卷。

（一）教學檔案的內容材料：

1、卷宗目錄

2、教學工作總結

3、開辦培訓班的'有關文件（計劃、報告、批文等）

4、教學大綱

5、教學計劃表

6、考試試卷

7、學員登記表

8、學員考勤

9、考試成績登記表

10、參加培訓學員相應的學歷證明、身份證明材料

（二）所有立卷材料應該按照《山西省煤礦安全培訓機構教學檔案管理辦法》附件提供的樣表及填寫説明規範填寫。表內所列內容、責任人簽名、單位印章等不得隨意漏填和缺項，沒有內容的在卷宗目錄欄內予以註明。

三、職工技能培訓檔案，按班（期）次參照上款內容和要求立卷，分工種（崗位）按年度彙總，妥善保管。

四、培訓中心安全培訓檔案、資料必須專人專櫃管理，按規定需移交單位檔案室保管的應及時移交。

五、檔案記錄填寫要字跡工整，嚴禁塗改、剪裁，檔案附件資料必須齊全。各類檔案只可查閲，不得外借，不得丟失、損壞。

六、凡歸入學籍檔案的材料，應及時整理，經科長審查後才能歸入本人檔案。所有資料要做到填報及時，數字準確，真實、可靠、齊全。

培訓班的規章制度 篇21

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓、集訓、彙報演出等

3。負責招生計劃的落實和執行，包括招生簡章資料的制定、招生範圍的落實、招生簡章的派發，並根據執行狀況及時總結、加以改善。

4。負責到訪家長的後期跟進、電話回訪

5。在特定時期做出招生計劃之後，第一時光向舊生源家長進行信息羣發。

6。負責流失生源的電話跟進，查找生源流失原因，並報備教務處，做好學籍管理。

宣傳處

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。日常跟進宣傳品的設計、製作、交稿

3。負責學校內部展示部分擺放和更新

4。負責學校宣傳品的保管和使用

5。負責學校網站的更新和資料上傳，每週更新網站資料三篇

6。負責網絡推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發佈宣傳資料

7。負責在各次活動時攝影、攝像，整理學校資料庫，存檔備案

教務處

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責學生的學籍管理，維護學籍管理檔案，做到詳盡、準確、清晰

3。負責教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯繫

4。負責上課狀況管理，負責教師、學生的考勤，做好上課登記工作

5。負責學生上課狀況統計、整理、更新，及時向財務報通報學生需繳納費用狀況

6。負責新學員督導，在新學員入校前三節課，持續與家長溝通，不使生源流失

7。負責教師教學計劃的跟進、教師考核的執行

8。負責定期向家長髮放學生學習狀況彙報表，一般按學期上課者，半學期一次，按上課次數者，十節課一次。

財務處

會計：

1。日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準去

2。現金池使用管理，持續現金流充裕

3。每月25號前進行固定資產盤點，並製作報表，向校長辦公會遞交。

4。每月10日前進行網上税務申報

5。每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

6。每月25日前盤點銷售賬目，做出銷售物品報表，並提出銷售物品採買補充推薦

7。整理報銷憑證，做好財務檔案，做到每一筆資金的出入都有據可依、隨時備查

8。公司的管理，並按規定使用

出納

1。日常費用的收款和付款，並做好數據填寫，加蓋公章

2。每月5日前與會計核准前一個月的營收報表，做到賬面與現金統一

3。辦公用品、工資、獎勵等的按時發放和支付

4。辦公物品及時按需採購，辦公費用如電話費、水電費等的支付

5。銷售物品的採購、補充，銷售營收的統計和現金管理

6。其他所有費用的支出和收入

7。公司公章的管理並按規定使用培訓學校規章制度

辦公室

1。遵守學校的各項規章制度，服從學校發展的整體方向

2。負責學校各部門的溝通聯絡

3。負責教職工的考勤、紀律督查及福利發放

4。接聽前台電話，並根據需要傳達給相關人員

5。負責與來訪家長溝通，針對溝通狀況做好記錄

培訓班的規章制度 篇22

第一條 目的:

本制度立足於建立完善的國內和國際市場客户檔案管理系統和客户檔案管理規程，以提高國內和國際營銷效率，擴大國內和國際市場佔有率，與本公司交易夥伴建立長期穩定的業務聯繫。

第二條 適用範圍:

企業的過去、現在和未來的國內和國際市場直接客户與間接客户都應納入本制度的'適用範圍。

第三條 內容:

1.客户基礎資料

客户資料的獲取，主要是通過營銷人員對客户進行的訪問蒐集來的。在檔案管理系統中，大多以建立客户數據庫的形式出現。

客户基礎資料主要包括客户的基本情況、所有者、管理者、與本公司交易時間、企業規模、行業、資產等方面。

2.客户特徵

服務區域、銷售能力、發展潛力、公司文化、經營方針與政策、企業規模(銷售額等)、經營管理特點等。

3.業務狀況

主要包括目前及以往的銷售實績、經營管理者和業務人員的素質、與其他競爭公司的關係、與本公司的業務聯繫及合作態度等。

4.交易活動現狀

主要包括客户的銷售活動狀況、存在的問題、保持的優勢、未來的對策、企業信譽與形象、信用狀況、交易條件和以往出現的信用問題等。

第四條 方法

1.建立客户檔案系統

本制度規定客户基礎資料的取得形式如下，並採用數據庫的形式進行:

(1)由銷售代表在進行市場調查和客户訪問時進行整理彙總。

(2)向客户派發客户資料表，請客户填寫。

(3)委託專業調查機構進行專項調查。

2.客户分類

利用上述資料，將企業擁有的客户進行科學的分類，目的在於提高銷售效率，增加企業在國際市場上所佔的份額。

客户分類的主要內容包括:

(1)客户性質分類。分類的標識有多種，主要原則是便於銷售業務的開展。可按客户所在行業、客户性質、客户地域、顧客類型劃分。

(2)客户等級分類。企業根據實際情況，確定客户等級標準，將現有客户分為不同的等級，以便於對客户進行渠道管理、銷售管理和貨款回收管理。

3.客户構成分析

利用各種客户資料，按照不同的標準，將客户分類，分析其構成情況，以從客户角度全面把握本公司的營銷狀況，找出不足，確定營銷重點，採取對策，提高營銷效率。

客户構成分析的主要內容包括:

(1)銷售構成分析。根據銷售額等級分類，分析在公司總銷售額中，各類等級的客户所佔比重，並據此確定未來的營銷重點。

(2)商品構成分析。通過分析企業商品總銷售量中各類商品所佔比重，以確定對不同客户的商品銷售重點和對策。

(3)地區構成分析。通過分析企業總銷售額中不同地區所佔的比重，藉以發現問題，提出對策，解決問題。

4.客户信用分析

在客户信用等級分類的基礎上，確定對不同客户的交易條件、信用限度額和交易業務信用處理辦法。

第五條 客户檔案管理應注意的問題:

在客户檔案管理過程中，需注意下列問題:

1.客户檔案管理應保持動態性，不斷地補充新資料。

2.客户檔案管理應重點為企業選擇新客户，開拓新的國際市場提供資料。

3.客户檔案管理應“用重於管”，提高檔案系統的質量和效率。

4.客户檔案系統應由專人負責管理，並確定嚴格的查閲和利用的管理辦法。

培訓班的規章制度 篇23

啟源傳媒培訓學校規章制度

1. 須提前制定好學期課程教學計劃，充分做好課前準備工作，按照教學計劃進行教學工作，不得隨意更改教學內容。

2. 上、下班嚴格執行簽到制度，至少提前5~10分鐘到崗，遲到1小時按曠工處理，下課時間可以根據課堂情況進行適當調節，但是提前下課不得超過30分鐘。

3. 不得化濃粧，穿拖鞋，不得飲酒，要着裝整潔，精神飽滿，儀表端正。

4. 不得在教學區域內吸煙，隨地吐痰，亂扔雜物，要保持教學區域環境衞生，。 5.不得擅自曠工或者離崗，因故不能到崗時(出差，生病，事假等)，需提前請假，不得私自請人代課。請假或調課經過准許後要協助安排課程調動。未經批准或手續不全者擅自離開教學崗位，按曠工處理。

6.教學和工作過程中出現問題時，要及時與校方反映溝通。

7.不得打罵學生，要文明用語，對待學生要嚴謹認真，因材施教。

8.不得在課堂上吸煙、接聽電話以及做與上課無關的事。

9.課前點名，學生上課遲到達15分鐘，須告知教務聯繫家長，不得隱瞞包庇。

10.不得擅自組織學生參加外出活動及組織學生參加其他教育機構的宣傳講座。

該制度適用於啟源所有工作人員，最終解釋權歸啟源傳媒培訓學校所有。

培訓班的規章制度 篇24

1、組織各種培訓班要制定培訓方案，經學校領導批准後實施。

2、講課教師要認真備課，制定出科學合理的教學方案。

3、在培訓期間學員不能無故曠課，需請假必須由學員單位領導向教師進修學校有關部門請假。

4、培訓學員要認真聽課，積極參與，按時完成作業。

5、在學習期間不能帶小孩到班級聽課。

6、微機室的裝備是教師學校重要的現代教學設施，要嚴格管理，科學使用。

7、培訓學員在微機室內嚴禁吸煙，要講究衞生，不準在室內吃東西。

8、培訓結束後，講課教師要有總結。