週記300字（精選17篇）

週記300字 篇1

今天是期末考試的第二天，上午考數學，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點偏，但還是有不少會做的，(汗顏)我做完後把試卷放到了右桌角上，因為斜桌藺吉康説要抄我的，我雖覺得好像不太妥當，但都是老同學了，不能駁他的面子(我一直都是這麼仗義的)不過我技術不太高明，被老師發現了，是五班的語文老師，據説她可厲害了，嚇得我都不敢做聲了。好久她才説話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對嗎?”(現在我也開始説這樣的話了)真是不好意思極了，但願她不要告訴我們班主任，其實告訴了也不要緊，都是一個班的，我自我安慰着……

週記300字 篇2

可愛的水蝸牛

太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草，小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於是，我就把它撈了上來，原來是隻小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤裏的，怎麼會在水裏生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我説：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水裏。”接着又對我説：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水温發生變化。”聽了大舅姥爺的話，我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察，水蝸牛的頭部長着一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”裏，然後就一動不動了。

這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

週記300字 篇3

我讀了《生命，生命》一文後，使我深深地懂得了生命的可貴。

一隻小小的飛蛾，被捉住後用全身的力量掙扎，那種求生的慾望令人震驚。一粒小瓜子在沒有陽關，沒有泥土的磚縫中生長，即使它僅僅只活幾天，它也包含着一種多麼強的生命力。

在這次5月12日汶川大地震中，有一次證明了人類的生命是多麼脆弱，一場地震，奪取了幾萬人的生命。身受重傷的倖存者在廢墟中等待了幾天幾夜，那種求生的慾望支持着他，救援人員冒者生命危險，創造了一個個生命的奇蹟。就在大地震動的瞬間，老師們迅速組織學生撤離，有的學生沒跟上隊伍，老師又返回教室尋找，老師把學生推出了教室，自己卻埋在了廢墟里，老師把生的希望留給了學生，用自己的生命創造出了無限的價值。

我感到了生命是多麼的寶貴，每個人都渴望能健康地活者，可有的人為別人獻出了自己的生命，這種死“重於泰山”，我們要向那些勇於獻身的英雄學習，要努力實現生命的價值，決不讓它白白流失，讓我們的人生豐富多彩。

週記300字 篇4

感恩我的老師

感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、佈局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業餘4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢？

今後我要用實際行動來感謝你對我的培養，古人説得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

週記300字 篇5

打開週記本，翻閲語文書，老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的”短短一句話，他多次激發了我對寫作的濃厚興趣。

還記得二年級下學期開學不久，語文老師在課堂上，讓我們摘抄了關於語文與人生的話語，還説我們都會學好語文，成為語文的天才。

什麼?這該不會是在開玩笑吧?我們將信將疑地議論起來。

課後，老師竟以此為話題，為我們佈置了第一次週記作業。

作文竟還可以這樣寫!那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地把週記交給老師，沒有想到經過老師的修改，我的作文竟然發在了校刊《小荷》上，從此我對週記又有了新的認識。

從此，我開始走入這個小小的週記天地裏，每天傍晚，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。

家庭的温馨，同學間的友情，老師的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課餘生活樂趣，大自然的風光，都一幕幕展現在我腦海中，我把它們記成了一篇又一篇週記。

原來生活中還有這麼多美等待着我們去發現，去記錄，我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的，對於我們，不是缺少美，而是缺少發現”。

剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽，在知識的裝扮下，我周圍的陽光越來越明亮。

是老師把我一路帶過來，是書照亮我前進的道路，是週記陪伴我健康成長。

週記會一直伴我成長，永遠，永遠……

週記300字 篇6

生命是短暫的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，可它只有一次。我們應該怎樣利用這寶貴的的生命呢?現在，我找到了答案。

大家還記得5月12日那場汶川大地震嗎?多少人在這場沒有硝煙的戰鬥中失去了生命。一位教師被埋在了廢墟下，在痛苦和飢餓的情況中，他摸索到幾本學生的作業本，一想到本子是用植物加工成的，可以食用，便狼吞虎嚥地吃起來，幾天後，他被武警官兵救了出來，奇蹟般的存活着，我被他那種求生的慾望而震驚。

還是在這場無情的地震中，一位母親用彎曲的身體艱難的保護着不到一歲的孩子，寧願自己活活被壓死，也不願讓自己的孩子受一點傷。我被這位母親而感動，讓我懂得了生命是多麼寶貴。

生命有可能在一瞬間消失，但我們可以儘量的挽回，保護，他們用頑強精神換來的今天，體現了生命的價值，作為正在上學的我們，更應該珍惜生命，努力讀書，好好學習。要牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”。雖然生命是短暫的，但我們絕不能讓生命白白流失，必須對自己負責，使自己在世上活的更加光彩有力。

週記300字 篇7

今天，爸爸帶我和媽媽到舅舅家池塘邊玩。那裏有錦鯉、雞、鴨和鵝。其中我最喜歡錦鯉。錦鯉有許多顏色，有的金色;有的紅色;有的白色;還有的黑色……錦鯉有時成羣在一起遊;有時散開來遊。

不久，一個阿姨給了我一盒魚飼料，我很高興，就用手拿了一些扔進池塘裏。可是，錦鯉不肯吃。我看見後就坐在椅子上等。突然，我看見一羣錦鯉爭先恐後地搶着吃飼料，有的一口吃了三四粒;有的竟然爬到其他錦鯉的頭上;有的用牙咬住同類的尾巴往後拉;還有的錦鯉越過了其他的錦鯉像是在“鯉魚躍龍門”。它們吃完以後又快速地遊了起來，當時我在想：魚兒呀，不要剛吃完東西就運動，很容易得闌尾炎的!過了一會兒，有一條白色的錦鯉頭扭來扭去，嘴也在動，像是在説：“小心一點，別撞到前面那塊大石頭!”然後真的有一隻小錦鯉撞到了。我想：哇，那條白色的錦鯉真是烏鴉嘴呀。接着錦鯉們又成羣在一起轉圈圈了。

錦鯉可真有趣呀!我本來還想再多看錦鯉一下的，可是很快就要回家了…

週記300字 篇8

龍王山漂流記

聽説浙江安吉龍王山皮筏漂流，集旅遊和探險為一體，極富趣味和刺激性，是安全可靠，有驚無險的夏季旅遊運動項目之一。

我們一家七口，跟“驢媽媽”旅遊團坐空調大巴，一大早從中山公園出發，花了4個半小時的車程才到達安吉龍王山腳下，吃過午飯，待在飯店等待漂流。人很多，看來很多人都慕名而來了。漂流使用2人皮艇。漂流全長4公里，漂流時間約2個小時，我是兒童，所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見底，各種巨石散佈其中。剛下水，就被別人用水槍噴得渾身濕透，雖然是盛夏，但山澗水非常冰涼。我們後悔沒帶上水槍，只能捱打，沒有還手之力了。後來我們想出一個辦法，就是脱下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不小心掉入了水中，被嗆了幾口水，還好手拉着皮艇，但就是爬不上去，爸爸見了馬上跳入水中游過去幫忙，來個英雄救美。途經20多處灘、30多道灣、56個滑道、峯迴路轉、有驚無險。讓我們在享不盡的穿石、繞壁、急流、險灘,驚險刺激中漂完全程。這時，太陽已經下山，感覺身體很冷，趕快回車上拿回乾衣服換好。

然後又坐一個多小時回到安吉縣裏住宿。

週記300字 篇9

努力的收穫

我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。“軍訓”——多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人説：“為什麼要軍訓 軍訓有什麼好處呢 ”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎 於是我就咬着牙，硬撐了下來。

這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。

週記300字 篇10

今天下午，媽媽提意要打掃衞生。我一直很想打掃衞生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衞生了。

媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字枱上的書放到我的小抽屜裏，再把筆插進筆筒裏，最後把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字枱就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問媽媽還要整理什麼。媽媽説要讓我擦桌子。我想，擦本站桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗乾淨，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視櫃……不一會兒，我就所以東西擦的乾乾淨淨的。我看了看媽媽，媽媽也弄好了。我們這次打掃衞生，就結束了。

這次，我和媽媽一起打掃衞生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家裏很乾淨，我就很開心。

週記300字 篇11

我今年已經十歲了，我決定學做一些家務活，再也不當個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”了。

我走進了廚房，看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地説：“我正愁沒家務活做呢！”説着，我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的擦，可是還有油漬，我又嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。媽媽語重心長地對我説：“孩子，洗潔精不能放太多了，也不能放太少了。”我按媽媽的指示做，果然把碗洗好了。不一會兒，一個個亮堂堂的碗就誕生了，我望着亮堂堂的碗，不由得笑了。

今天晚上，我拿着我洗的碗去吃飯，感覺飯更香了。我樂滋滋地對媽媽説：“媽媽，今天晚上的碗由我來洗。”媽媽欣慰地説：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑了！關於難忘的第一次的作文：難忘的第一次洗碗_250字

一直以來有很多的第一次，第一次學跳舞，第一次踢毽子，第一次上學……，當然我最成功的第一次還是當屬洗碗。

有一天，我突發奇想，突然就想洗碗。

我先把水盆裝一點水，然後將不乾淨的碗放到水盆裏。再把洗潔精擠一點，擦到碗上。剛一擦，譁起刷子輕輕的對碗認真刷了一遍。再把碗給放到另一邊的盆子裏準備過水。碗到了另一個盆時，我就把水放到這裏，在洗一遍，把泡沫都沖洗掉。

爸媽剛剛好來了，他們望着破了角、刷花了的碗，哭笑不得。

通過這一件事，我明白了：做什麼事都要認真對待、專心致志，盡力做到最好，在生活中也是一樣。

週記300字 篇12

家有小貓

“喵——”你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！

不知何時家裏進來了一隻可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看着你，彷彿在説：“不信試試？”就這一點常常引來不少災禍。

一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴裏不住的唱着女高音，不知何時，一隻大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋裏，媽媽一時氣的直叫嚷！於是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注: 威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣子。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。

哈哈，我做為大都督的採訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子裏，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦——”老鼠就被捉了出來。

真是太神了，要知道它才幾個月大呀！

媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？

週記300字 篇13

今天放學回家之後我把所有的作業都做完了，只剩下週記了。我寫了一半後，母親看了一下覺得很不理想，於是我就想擦掉重新寫一篇。這時，老爸把我叫了過來説要給我講了一個故事。《愚公移山》的故事。故事的大意是這樣的：在很久很久以前，有一位叫愚公的老人，他家住在一座大山的背後，出行很不方便，去一次集市都要繞很遠的彎，都要幾天的時間。愚公非常生氣，於是對天發誓：我一定要把這座大山移開，於是他每天都拿着鏟子挖呀挖呀挖呀，但大山始終沒有被他移走的意思。大山好像在嘲笑他：就憑你也想把我移開，哼！那是不可能的！

愚公的朋友——智叟，看到他這麼辛苦便去阻擋愚公説：老頭子，你就別費勁了，你一個風燭殘年的老人，又怎能把這座大山移開呢？愚公氣惱地歎息着回答：你真沒見識，你想過沒有、我死了之後還有我的兒子，兒子死了之後還有孫子，我們家子子生生、世世代代的挖下去，還怕不能把這座山給剷平嗎？愚公的這一席話讓智叟無話可説了。智叟只能無奈的搖了搖頭走了。

終於有一天，天神被愚公堅持不懈的精神和堅定的毅力感動了，於是命令誇娥氏的兩個巨人兒子幫愚公把大山移走。巨人倆抬着一座山，把它往旁邊一扔，眼前豁然開達了。從此愚公一家再也不會為門前的這座山而苦惱了，擺在眼前的是一條寬敞的幸福的大道！智叟看到了這幅場景覺得無地自容，便在深山中隱居起來。

這個故事告訴了我們做任何事情都要堅持不懈的努力才能成功。不能半途而廢，否則就會前功盡棄。就像我寫作文一樣，寫一半就停下來，不能堅持下去就是很不好的習慣，同學們希望你們都能有愚公一樣堅持不懈的精神。

週記300字 篇14

“噼裏啪啦”之間同學們四面八方地坐着，左顧右盼，看小明——用書偷偷摸摸地擋着臉，邊擋還賊眉鼠眼地望着老師在底下笑嘻嘻的，幸災樂禍的長者嘴，眼神裏充滿了喜悦，想得了個紅花的小孩子，那樣開心!還不停的玩着餐卡，好像説：“可吃飯了，餓呀!”

再看小紅，撅着嘴，眯着眼，趴在桌上，翹着二郎腿，無奈的甩了幾下餐卡還時不時有氣無力的摸着那等待食物降臨的肚子，臉上佈滿了不開心。還是小綠厲害，地面上那麼多雜物，桌子比兜還乾淨，只見他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近門，正當他以為得逞時，老師大喊：“給我回來!”小綠低着頭，挫折餐卡，委屈的回到座位。

同學們早就做好準備，雙腿不時地敲着地面，個個人臉上就好似餓過的老虎，界的王者餐廳“5、4、3、2、1叮”轟——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭衝進去。

當然我也是其中的一員，不多説，吃飯去!

週記300字 篇15

我只是個孩子而已，一些事情，一些東西，或許不會順我的意。抑鬱的那些情感，那些思緒。都烙印在了記憶裏，不可磨滅。父母的那些要求，像天涯的星星，可望不可及，留下的只有迷茫、困惑。

我還只是個孩子而已，在人羣中裝着一張合羣的臉，強撐着歡笑，內心的空虛敲打着意志。生活越來越迷茫越不知所措。大家為了所謂的將來忙碌的忘乎一切。我也知道這是應該的，但是那些純潔的友誼、思緒、情感已被遺忘，或許現在的生活就是這樣的吧。

我還僅是個孩子而已，每天的書，似乎永遠看不完。一張張試卷鋪天蓋地，生活失去了陽光，一個個成了所謂的“四眼田雞”。我也知道這是為我好，可是，想要輕鬆的學習，有錯麼?我也不想讓人失望，也不想讓人傷心，我只想盡我最大的努力去做，不行麼?

我僅僅是個孩子而已，陽光的我倔強的不肯留下眼淚，可是忍不的心，使臉上不知不覺出現了兩道淚痕，在陽光的映照下顯的格外清晰。

週記300字 篇16

今天傍晚，我偶然的又看到了《平民英雄》這個欄目劇，它講的是一個特別感人的故事——致命守護。故事的主人公是一位人民警察，這個故事其實很可怖的。原本是一個好好的聚會的，不知怎麼的搞成這樣：兩三名男女對兩個女孩子一頓暴打，這是正準備下班的人民警察‘胡某’(由於某種原因才這樣稱呼他的)，在路邊看到了這樣的事情，什麼都沒有想，就上前阻止。一位男子似發瘋了似的，居然拿起來鋭器刀，上前捅了民警5、6刀，隨後又像兩名女子，司機捅了7、8刀。就這樣，慘案發生了···

胡叔叔就這樣離開了人世，這樣的一位好民警就永永遠遠的離開了人民羣眾。他是一個上班從來不遲到，不請假的人，面對危險，他總是一馬當先、鋌而走險。面對死亡，他和船長哈爾威一樣，又一次運用了成為一名英雄的權利。我們的國家，因為有着這樣的民警叔叔，才會這麼的國泰民安。胡叔叔的祭祀現場，不僅僅有着許多他的家人、同事，更多的是人民羣眾!

週記300字 篇17

今天，我們班舉行了一場鄭重的班會課，在開始前，葉未央和趙若含的表演非常精彩，在聽的過程當中，我覺得表現最好的是趙若含，因為她在説別急，別急的時候有聲有色，還有葉未央説我們班的班會馬上就要開始了的時候，我看見他的臉上露出了焦急的臉色。

劉菲上場説奧運小福娃上場了的時候，我非常緊張，又非常激動，因為，我就是奧運小福娃中的一員，我的項目是我校體育節田徑運動會二年級組100米賽跑的亞軍。説我的是任飛揚，在任飛揚誇完我的時候，我非常激動，差點把自己的心都激動得碎了。在我向大家揮手的時候，我也非常害羞，不小心把自己的嘴巴害羞地笑開了。

在表演《讓愛傳出去》這個節目的時候，我用出了我最動聽的歌喉説出了我的那一句話，到了最後的一個小節的時候，我用盡了全部的力氣來説這句話。終於，葉未央和趙若含發出口令：本次班會到此結束。我終於能放鬆了一下，我想，我這次表現很好，不過沒有達到棒極了這個程度，所以，我會努力的。