有關國中生週記範文（精選15篇）

有關國中生週記範文 篇1

叮叮叮，下課鈴聲響了，老師走了之後，我一如既往地趴在桌子上……

過了幾分鐘我終於呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩遊戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。

我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前，鎖定了目標就拿起了那隻可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包裏。我正準備轉頭就走時，劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳，劉小陽似笑非笑了對我説：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜裏?!”我一愣心想：劉曉陽，沒想到你還有這樣“優秀”的一面啊，不過看你有做我們這行的“慧根”，就聽你的，我豎起了大拇指説：“聰明”。

我們相視一笑後開始實行“計劃”，這次我拿了兩支筆，把兩支筆放在了白小雨的抽屜裏。隨後我跑到蔡小亨那邊告狀，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜裏，我看到了”。

蔡小亨二話不説就大步衝到白小雨面前。“白小雨，你幹嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號説：“什麼筆啊?我沒拿呀”。

眼看事情馬上就要敗露，我立馬跑到白小雨面前説“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨後把早已藏在白小雨抽屜裏的“證據”拿了出來説：“證據在此，你還有什麼話可説”?隨後就把筆放在了桌子上，做賊心虛地往後悄悄退了好幾大步，生怕這“戰火”燒到我身上。

蔡小亨一看血壓立刻就彪到180，就和白小雨開啟了“戰鬥”模式。只見兩人推來推去，“精彩”極了。這時劉小陽又冒了出來，興奮地説道，“太好了，咱們這周的週記題材有着落了”，我點了點頭示意劉小陽要“低調”，就繼續看戲了。

可是好景不長，蔡小亨立馬就發覺了不對勁，停止了和白小雨的打鬥，向我走來。我有些緊張，但我一向覺得做事要敢做敢當，我在做這事的時候就應該想到這樣的結果。來吧，就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

“這件事是不是你乾的”?蔡小亨問我，還沒等我解釋。上課鈴就響了，蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外，心裏總覺得對不起他，心想下課了一定要找個機會跟他説對不起。

這次可真算是死裏逃生，我以後再也不敢了。

有關國中生週記範文 篇2

漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時期，甲骨文就已經被發現了，是世界上被發現的最早的文字，稍後還演變出來了金文、隸書，最後變成了我們寫的正楷。

漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運用漢字進行猜字遊戲，講歇後語，講笑話。

漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學會。為什麼我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個日加一個一字，日指的就是太陽，而那個一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個意思。

我曾經還説過一個關於漢字來歷的小故事。話説，中國曆的女皇帝武則天登基後，想要取一個適合自己的名字，這個字必須要表達出自己的獨特之處，並且能把自己的光輝展現出來。可是取什麼字才能顯得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現，就創造一個新的漢字出來，這樣肯定就不會被重複了。於是説造就造，當時人們覺得日月是最神聖的，於是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。於是就有了一個新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當空、明亮闊大的意思。

就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報道，説每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據調查，這名老外每天晚上都學習中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。

漢字是人類智慧的結晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。

有關國中生週記範文 篇3

炎炎夏日裏，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。

今天一早，當媽媽拿着拖把拖的時，我急忙跑過去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然後擰乾，兩隻小手一上一下扶着拖把開始拖地。一開始我沒怎麼用勁，拖把就不聽我使喚，拖不動。媽媽笑着過來説：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來拖吧”我不服氣地説：“媽媽你別小看我。”説完我使出全身力氣，把客廳的地板拖了一遍。看着亮堂堂的地板，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心裏頓時樂開了花。

我要開始擦自己的小書房了，先把桌上的作業本都整到一邊，然後用抹布擦了書桌，好多的橡皮屑呀！我發現有幾個小角落裏非常髒，我想可能是媽媽的人太大擠不進，我用我小巧的身體擠到角落裏，用抹布把各個死角擦得乾乾淨淨。看着整齊的書房、乾淨的地板，我開心得笑了。

做家務雖然非常累，但也是一件非常快樂的事。

有關國中生週記範文 篇4

我叔公家養了一隻特別可愛的小白狗。

我和它的取名趣事，那是最好笑的。

記得它剛來的時候，我經常和它玩。有一天，鄰居家也生下了一隻小狗，聽奶奶説，他們的狗叫小小。我也要給小白狗起個名字才行。可可行嗎？太幼稚。力力？太普通。COCO呢？也不行。COCO中文不還是可可嗎？叫它啦啦？還是太普通了。4個名字都不行。唉！對了，我可以叫其他人來幫我一起取啊！不一會，哥哥姐姐們都來了。二姐説：“它全身都是白色的，就叫它小白吧！”經過精心挑選，它最適合小白這名字。我和大家都同意。於是，它就叫小白了。這就是小白的取名趣事。

還有小白玩玩具的趣事。

有一次，我家大掃除，我找到了我“失蹤”的特大號鐵球。我趕緊跑到小白身邊和它一起玩。沒想到小白一拿到鐵球就撲上去，那樣子，簡直像只老虎。讓人心驚膽戰。我想，如果有朝一日，小白去當警犬，肯定會立功。想着想着，小白已經將鐵球叼回來了。我又和小白玩玩具。接下來，小白接演了好幾個有趣的動作。小白肯定是塊當演員的料。不知不覺爸媽已經叫我回去吃飯了。

在吃晚飯的時候，小白跑進來要吃的。我給了它一塊骨頭，它狼吞虎嚥的，就把骨頭給咬碎吃掉了。還有，小白在吃飯的時候也很講究。大概是跟我學的，每天它的飯盤會有一些飯，一塊骨頭和一些剩菜。它吃飯的時候，先吃一些剩菜，然後吃一口飯。最後再吃骨頭。來過的客人都稱小白機智。我也很驕傲，有這樣的同伴。

現在放暑假了。可是我還不能去看小白。小白，等我，我會回去的！

有關國中生週記範文 篇5

這周，我思考着。放飛心情，讓心情在空中飛翔，讓心情的花兒燦爛地綻放。

在細雨中，湖邊，放飛一個小風箏，把心情繫在紫色的線上，讓它飛出你的肉體，飛向夢的天堂。

放飛心情，在迎春花廣佈的溪畔，把心情繫在那剛發芽的柳枝上，去感受春的願望。

放飛心情，心不在下雨，心不再孤獨，心靈把一切美好靜享。在花落的滿地，聽見了故鄉的明笛，看見了故鄉的月亮。

放飛心情，春樹暮雲，春山含笑，放飛新的希望！

有關國中生週記範文 篇6

從一年級開始到現在，我讀過的書不是很多，但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們，成了我的朋友。

在我讀過的許多書中，印象最深的莫過於那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強大的的生存能力和沉着冷靜的心理，讓我覺得他好像一個無所不能的超人，一個正常的人能在一個孤島中像野人一樣生存數十年，這簡直是一個奇蹟，一個神話。讀完他的故事，我開始有了自立意識，不再什麼事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強，在生活中接受磨練，戰勝面前的一個個困難。

讀《西遊記》，我認識了機智無畏的齊天大聖——孫悟空，

熱衷於普度眾生的唐僧，自視其高、目中無人的玉帝，陰險狡猾的白骨精，憨厚可愛的豬八戒，曲折的故事情節總使我驚歎不已。西遊記給了我一個無限想象的空間，有時，我會沉浸在故事中，希望自己也像孫悟空那樣神通廣大，可是當思想再次回到現實中時，才發現許多事是不可能實現的，人，不就是生活在理想和現實之中的嗎？於是，在現實中，我不斷追求夢想，想着心中的目標邁進。

思《水滸傳》，我認識了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭，各路英雄豪傑大顯身手，我體會到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當道的封建社會，他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱道，但在今天這樣的法治社會裏，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。

品《三國演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮，武藝高強、力挫眾將的呂布，聰明機智，與諸葛亮匹敵，長歎“既生瑜何生亮”的周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得讚歎不已。這些人物各有各的特點，各有各的長處，他們每個人的智慧都影響着我。每當我莽撞行事時，張飛的教訓提醒我要平靜的處理每一件事情，每當我因為小事和別人斤斤計較時，周瑜心胸狹窄的教訓讓我一次次學會了包容，他們的故事，讓我取長補短，開始做一個人格健全的人。

讀一本好書，就是和一個高尚的人談話，我對書的感覺，正是如此，願書能給更多人帶去歡樂，帶去享受，好書伴人成長，讀書使人高尚，拿起你手中的書，哪怕每人只讀一本，一本，也會讓你受益匪淺。

有關國中生週記範文 篇7

“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了，我費力的睜開朦朧的睡眼，新的一天開始啦。

當鬧鈴第二次響起的時候，我極不情願地穿好衣服，去衞生間洗清了那張休息了一夜滿是灰塵的臉。洗簌完畢，等待我的是那份媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急急忙忙地穿上外套，奔向補習班。

上午第一節課是英語，面對那些無聊的abcd和那一道道語法，還有那成堆的練習題。老師在上面不停地批着題，為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面做上一個半小時，卻彷彿過了一世紀一般。

剛上完英語又向數學班狂奔，還好不算遠，要不又遲到了。面對那些成堆如山的數學公式很那天書一般的數學題，我絞盡腦汁，雖然身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系不停地運轉，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭暈眼花。

到了中午，匆匆吃過午飯後，又要去補語文，這不停的補習，讓我團團轉。還好我別的科目學的還算好，要不不知道，何時可以休息。

晚上本以為可以休息休息，放鬆一下身心。可面對我的是一大堆一大堆的練習冊和複習任務，又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學習到深夜。

“學如逆水行舟，不進則退”想要擁有更好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力去學，看到我周圍的人都在進步，唯有我在退步，我為自己惋惜，從今天起，我要努力學習，我相信我豐收的那一天離我不遠了。

有關國中生週記範文 篇8

下下個月要舉行排球墊球比賽了，為了在比賽上取得好成績，我決定苦練墊球。

今天上午，我走下樓去，要訓練我墊球的技能。我擺好手勢，腳下跨好弓步，把球往上一拋，開始墊球了。我小心翼翼地控制着球的方向。可即使是這樣，我還是墊不了幾個。

我吸取了前一次失敗的經驗，再次嘗試。是個，十一個，十二個……我要成功了！突然，球一歪，我怎麼追也追不上它。我一共墊了十七個。

我不放棄，繼續練習。皇天不負有心人，終於，我成功了！我墊了二十六個！我又給自己定了下一個目標——每一次墊球都可以達到二十個以上。

這次墊球讓我明白了一個道理：無論做什麼事，只要有決心，就一定能成功。

有關國中生週記範文 篇9

我相信，很多人都讀過書吧！讀書是一件有趣的事情，為什麼要説它有趣呢？它可以讓人的語言和文采提高，而且它可以讓人平靜和快樂。

就在今年，我讀了幾本書，讀書最讓人快樂的就是你讀書的過程了，你可以靜下心來慢慢品味，也可以大聲朗讀，方便記憶，而我最喜歡靜下心來慢慢品味，等你讀完還可以再慢慢回味一遍，那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個沒有耐心，脾氣不怎麼好的女孩，但讀書卻可以讓我靜下心來，一開始，我並不會讀書，因為我太沒耐心，根本就看不下去，但後來，媽媽讓我多讀讀書磨練一下我的耐心，再後來，我就覺得讀書真有趣！它不但把我的耐心磨練的正正好好，還讓我感到了快樂。

讀書，你可以一個人讀也可以兩個人讀，一個人讀你可以細細品味每一個優美句子，可以把它抄下來運用在你的作文中，兩個人一起讀可以互相交流，相互討論，那可真有趣！摘抄和賞析優美句段和句子，那就別提多有趣了！有一個句子，不是出自名言和名師，而是我自己提高學習態度的一個句子：“不要害怕困難和挫折的來臨，我們要滿懷欣喜的期待它的教導。”雖然只有短短25個字，但它卻有你記25年的意義。讀書的成就和成果，是你體驗不到的。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”請你記住這句話，讓你體驗讀書的樂趣。

讀書的樂趣是你要體會的，我的讀書歷程還遠遠不足海洋裏的一滴水，希望我的讀書經歷可以給你一個啟發，希望這個事情可以讓你喜愛讀書。通過這個事情，我更加愛自己的媽媽，也就是通過媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛讀書，讓我知道了：讀書，真有趣！

有關國中生週記範文 篇10

終於告別了難忘了小學生活，步入了嚮往已久的國中生活。這國中嘛，酸甜苦辣什麼都有，下面我就慢慢道來吧。

開學的第一週，就得瘋狂地訓練，隊列、練早操什麼的，每天都要練好幾個小時。這對於我一個天天窩在家裏打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多麼辛苦的事情啊！之後，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節課，上課量很大，所以作業也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周後我還是漸漸地適應了。

當然，講的科目多了，也會覺得更有趣了。因為國小時代一天基本上只有語文、數學兩課輪流上。

我們的班主任姓黃，是教我們英語的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長得一樣高，就得多吃飯，不要浪費每一滴糧食。他上課也很風趣，常常在講課時插一些笑話進去，常常使大家笑得前俯後仰。不過，政治老師才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在國小生活中是幾乎沒有過的，老師講課都特別的嚴肅。

國中生活更講究的是實踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動也變多了，時不時就來一次大掃除，為的是使班級時時刻刻都很乾淨，要衞生評比的。國中還多了個個人評比，這和個人的儀容儀表、勞動、學習成績有着很大關係，搞好了才能使班級取得周評比第一。這像以前可不一樣，國小隻是隨便看看班上有沒有垃圾就隨便走了，流動紅旗也評得很不正規。

國中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過這些都得慢慢適應，畢竟不適應也是不行的，政治老師會請去政教處“喝茶”的。

有關國中生週記範文 篇11

20xx年X月X日 X天

野炊顧名思義就是在野外做飯。我們班同學被分成五個小組，我呢則是在第四小組，工作是一名小小的攝影師。我的好朋友王鐸是組長，宋知涵是副組長，苗壯是調料師…我們這可是第一次集體野炊，為了這次活動我們可以説是“煞費苦心”啊!我和組長特意來到大潤發精心挑選了一次性的筷子、一次性的枱布、一次性的碗等。

我們在去的車上説説唱唱，時間好像一輛小馬車，不一會就到了。黃河森林公園裏有昂首挺胸的駿馬，還有高大挺拔的松樹，但是我們已沒有心情欣賞這美麗的風景了。我們馬上佔了一張桌子和一個灶台，開始了繁忙的工作。買柴火、點爐灶、擺上油鹽醬醋…

第一道菜是炒雞蛋。吳卉迪帶來的鍋擺上了灶台，我們的大廚劉飛洋熟練地將雞蛋翻來覆去，不一會讓人垂涎三尺、色澤金黃的第一道菜做好了。我還多給它拍了幾張特寫，因為是第一道菜嘛!不一會第二道、第三道也陸續登場。

等菜上齊了大家就熱火朝天地吃起來，可我還是不停的抓拍，記錄着一個個美好的瞬間，連飯都顧不上吃了。“貪婪”的焦老師到處品嚐美食，而王老師呢?拿着剛出爐的羊肉串津津有味地吃着。

美味的羊肉串也吸引了組長，他租來一個小燒烤箱，還有一些生的羊肉串。我們把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用來當燒烤用的扇子，這樣可以讓火更旺一些。時間一分鐘一分鐘的過去了，我都已經精疲力盡了，但是我心想：再加把勁就成功了。羊肉串終於烤好了，我細細地品嚐着那鮮美的味道，心裏別提有多高興了!

有關國中生週記範文 篇12

擁有幸福是件快樂而又美好的事情。所以，請珍惜當前的幸福，拾撿幸福，留下一個最美好的回憶。

——題記

“幸福”意味着一家人開開心心的享受着美好甜蜜的生活。在家中，親情圍繞着整個屋子；不時傳來幾句關心的話語，就像讓人喝了一杯香濃的奶茶，在心田盪漾。

有了幸福，可以讓一個人的態度改變，從一個殘暴、不務正業的人變為有擔當、有責任感的人。所以，請你們珍惜幸福，多多去留意生活中的幸福。把它們拾撿起來，收集起來放入“口袋”中。

深夜了，鬧鐘還是不知疲倦地發出滴滴滴的聲音，淡藍色的枱燈依然亮着，在學習桌上，依然清晰可見的一個努力奮鬥的背影——我。

一連打了幾個哈欠，伸了伸懶腰，繼續努力奮鬥。眼看着都快十二點了，我還在寫作業。母親進來了：“孩子呀，你休息吧，都寫了這麼長時間，你快去休息吧。”我説：“媽媽，你別管我了。你快去睡吧。你的黑眼圈越來越重了。”媽媽知道我倔，還要學習，就默默的出去了。鬧鐘一直滴滴滴的走着，我寫字一直髮出沙沙沙的聲音，正好成了一曲歌，一直單曲循環，不肯停止。

“啊，終於寫完了。”我伸着懶腰，站起來徑直走出卧室，看到母親在沙發上睡着，電視卻一直咿咿呀呀的唱個不停。我走到母親旁邊，想要叫醒她，卻看見母親正睡得香甜，不忍心打擾叫醒她。於是我慢慢的坐到她的旁邊，把母親的頭小心翼翼的靠在我的肩膀上，給母親蓋上外套。我把電視聲音放到最低，看着電視。

我看了看母親，母親睡着的樣子真是可愛呢。我笑了笑。不禁拿起手機拍了一張照片。不知過了多久，母親醒來了，説：“你寫完作業了？”我輕輕地迴應了一下“恩。”那就快去睡覺吧。於是。我們各自走進了自己的房間，我拖着疲憊的身心躺到了牀上，打開手機翻看着照片。心裏想到：“每天這樣平平凡凡的生活其實很美的，一句母親的關懷，一杯香甜的奶茶，我真的很幸福。”

我把手機放到了我的枕頭旁，伴隨着暖暖的幸福，一起入睡……

有關國中生週記範文 篇13

人的一生，總要做出許許多多的選擇，但是，有些選擇微不足道，而有些選擇卻可能改變人的一生。

那是一節班會課，老師要求每個同學上台講一個有哲理的故事，這對我來説無疑是一個巨大的考驗。我膽子很小，從不敢上台大聲講話，可這次不僅要上台，還要面對五十二雙眼睛，真是難上加難。儘管我不斷地説服自己不能害怕，可還是抑制不住內心的緊張。

該我上台了，我的腦海裏忽然浮現出一個個問題，“講的不好怎麼辦？”“中途忘稿怎麼辦？”“同學嘲笑怎麼辦”……這一個又一個問號徹底擊垮了我，

我猶豫不決，是上台演講，還是找個藉口逃避？頃刻間，我彷彿到了另一個世界，沒有同學，沒有老師，沒有學校……只有我和麪前的兩條路，一條是通往磨練的路，一條是通往無憂無慮的路。不經歷磨練，怎能取得成功？

我不緊不慢地走上台，開始演講。勇氣已經戰勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現在我的心中只有興奮和喜悦……故事講完了，我從容地走下講台，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒有失敗，沒有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。

在膽小的面前，我最終選擇了勇氣，就是這

一個平平常常而對我來説意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。

有關國中生週記範文 篇14

今天，我正在書房中做作業，飄來一股燻人的煙味。我猛地一回頭，找到了製造煙霧的“罪魁禍首”——爸爸。只見他正在客廳裏一邊翹着二郎腿，看着電視，一邊吞雲吐霧呢。見此情景，我一個箭步衝上去，對爸爸説：“爸爸，你再吸煙的話，肺都要變得黑不溜秋了。快戒掉吧!”

沒想到爸爸不但不聽，還反駁：“你小孩子管什麼，做作業去!”我正不服氣呢，媽媽走過來説：“兒子説你是為你好，你倒好，還有臉説‘管不着’。快扔了!”説罷，便從爸爸口中拔出了才剛剛點着的香煙，扔進了煙灰缸裏。爸爸感到很不耐煩，説：“幹什麼，我才吸了一半呢!”説完，竟然又點起了另一支煙，房間上空再次煙霧繚繞，再次產生了燻人的煙味……

爸爸，為了你自己和家人的身體健康，儘早戒煙吧!

有關國中生週記範文 篇15

轉眼間，五年的時間悄悄地從我們的指尖溜走，在這將近五年的時間裏，我們變化了很多很多。比如説，我們長大了，學會了懂事，做事不再意氣用事，懂得了認真的重要性；事物呢！就是教室變化最大了。從三樓換到了四樓，這可不只是換了教室那麼簡單呢，這也是代表我與同學們更上了一層樓，又真正的長大了一歲。

時間過得真快，還有一個學期的時間就要成為國中的孩子了呢！我們是看着對方長大的，這五年，我和同學們一起玩耍，一起打鬧，一起學習，一起探究。我也很喜歡打打鬧鬧的生活。記得我剛要上國小的時候：

那時，我的心裏充滿了恐懼，看着一張張陌生的小臉，我是多麼的害怕啊！現在不了，來到學校以後，從容的踏進教室，跟同學們打招呼，已經早就沒了一年級時的緊張勁了，反而還多了幾分喜悦，心裏還暗暗興奮呢！

五年來的變化，讓我們長大了，不再是以前那個奶聲奶氣的小孩子了，在不知不覺中我們已經成長為大孩子了！我們的變化，真是大啊！