用移步換景寫週記（通用20篇）

用移步換景寫週記 篇1

一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園裏的假山。

這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻着“凌雲峯” 三個大字，遠遠望去，

怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座着一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院裏便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁着輕快的步伐忙碌着，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池裏嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲着的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想聯翩。

假山周圍，環繞着橢圓形的水池，池水清澈見底，池裏荷花裊娜地開着的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍着水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這裏玩耍。假山四面，長着些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊鬱鬱的。

真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！

用移步換景寫週記 篇2

我們學校的風景特別優美，尤其是綠色長廊更加令人神往。

綠色長廊位於操場東邊，只要你細細觀察，一定會領略到它的美。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰士守衞着長廊。春天，梧桐樹點點鵝黃，片片嫩綠。夏天，它枝葉繁茂，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天，幾場秋雨，幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來，我和小夥伴經常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲。冬天，梧桐粗壯的樹幹和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒，鬥風雪，縮頸袖手的人看到它，也會油然而生敬意，不由自主得挺起胸來。

走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。長廊的下部，左右兩側是供我們休息的條形長凳，在長凳之間，大約每隔5米，有一根方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右牆上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小夥伴都喜歡到那兒玩。

用移步換景寫週記 篇3

一個星期天的早晨，金風送爽，繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我隨家人來到附近的復興公園散步。

走進公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來，使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉，隨風盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景塗抹上一層斑駁的色彩。

園內，開闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松，綠葉蒼翠，鬱鬱葱葱，使人感到無限生機。

沿着步行道走去，隨處可見的花壇裏，鮮花盛開，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白依託，互相映襯，真是美麗極了！

走到荷花池邊，我不覺被池中落葉構成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時浮時沉，有的孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片彙集在一起，被風吹得時即時離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風吹過，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什麼都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風吹不動，始終保持着固定的形狀。

我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門，而這時，四周已籠罩着燦爛的秋陽。

用移步換景寫週記 篇4

一大早，我就來到了學校，坐上了旅行車，一路上，我們興致勃勃，談笑風生，快到西山了，一條歡快的溪流映入在我們眼簾。溪流順着山勢，嬉戲着向前流淌。溪流中亂石錯落突出，奔縱的泉水撞擊在上面，濺發出無數顆晶瑩的珍珠，煞是好看。

來到了西山腳下，我看見了一座山，山上有座寺廟，我一到山頂上，這寺廟金碧輝煌，氣勢宏大，猶如一種“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峯”之感油然而生。硃紅色的院牆，金色的琉璃瓦，寺廟裏的大殿上顯示出佛家獨有的風采。

我們離開了寺廟，來到了西山中間，我們在那裏看到了一個取名叫“天下第九洞天”的字樣，接着我們就到洞裏去探險，一進這洞，頓時來了一股股清涼的風，裏面黑乎乎的，只有幾盞燈為我們照亮着前面的道路，我們就這樣來到了“龍洞”，相傳這裏曾出現過一條龍，所以取名叫“龍洞”一開始，我以為“龍洞”裏面很好玩，結果裏面只有路和水，不過這裏到是很涼爽，冬暖夏涼，是個既可作為旅遊勝地，有適宜居住的好地方，心想：“如果我能長久住在這裏，那該多好啊！”

我們離開了山洞，來到了山腳，這裏有一大堆好玩的東西，有“水中漫步”“賽馬場”“海上衝浪”等，真讓我回味無窮，我首先玩了“水中漫步”這是一個人工氣球，用塑料製成，設有拉鍊，衝氣則浮在水面。我就和一位同學進到球裏了，球一到水面上，我就翻了好幾個滾，接着我們就開心地“玩”起來了，我向前跑，他就一直打滾，他一邊打滾，一邊也向後跑，我也滾起來了我們玩得真是不亦樂乎！玩好了“水中漫步”我就坐在湖邊的亭子裏，看着魚，喂着魚，好不逍遙快活，這時我想到了一個好主意，就是釣魚，我借來了一個魚杆和一個魚缸，開始釣魚了，所謂釣魚就是心平氣和，才能辦好事，我就在那慢慢地等，一條魚上來了，我連忙收杆，哈哈一條紅色加黑點的金魚上鈎了，這時我靈機一動，把手中的餅乾放在釣竿上這塊餅乾只能讓大的魚吃，我就甩杆了，一條大的魚來了，這條魚先在餅乾周圍轉了幾圈，我們就在這裏慢慢等着，突然，魚杆動了一下，剎那間，我連忙拉桿，上鈎的魚兒在水裏亂跳，我也拉着魚杆，這時的魚杆已經彎得像月兒一樣，説時遲，那時快，只聽“嘣”得一聲，魚線斷了，這時候，我們都笑了。

夕陽西斜的時候，我們才興餘未盡地踏着熟悉的石板地，望着西邊的夕陽，回到了車上，車子出發時，我買了一個具有價值意義的手鍊，帶着它，我就會一直回想着蘇州西山那美麗而又讓我留戀忘返的祖國大好河山。

用移步換景寫週記 篇5

以前從不知道什麼東西是值得珍惜的，就只知道我喜歡或討厭什麼，只是單純的喜歡和討厭。現在我終於意識到什麼是值得喜歡的了，你知道是什麼讓我知道的嗎？那就是失去，我終於知道人家為什麼總是説失去了才懂得珍惜了！

以前我生活在一個充滿家人的愛護的環境下，從來都不需要為了什麼事而操心。可是人總要長大，我也必須學會獨自生活。當我拉着行李箱踏進新校園的時候，我帶着既激動又緊張的心情去報到，我被分配到了107宿舍，舍友還算熱情。晚上我興高采烈地向家人描述學校的情況，可生活並不象我所想的那麼精彩，也沒我所想的那麼簡單。

開學的第二天我就意識到了，同學們都很冷漠，我在校園裏遇到他們，跟他們打招呼，他們都不大搭理人的，或許問題出在我身上吧，可是我以前是很討同學喜歡的呀？

我現在真的很想家，想念以前的同學。你們是否也有遇到這種情況呢？如果沒有，那恭喜你了！不過我還是要告訴你，請珍惜你現在所擁有的吧！

用移步換景寫週記 篇6

尊敬的貴公司領導：

您好! 非常感謝您在百忙中抽空審閲我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。 作為一名會計專業的應屆畢業生，我熱愛會計專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了……等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。

大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優秀學生幹部”、“校級優秀團幹”，學習成績優秀，連續三年獲得一等獎學金，並被評為校級優秀畢業生。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛鍊了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂於奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而藴積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

感謝您在百忙之中給予我的關注，願貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝!

此致

敬禮!

年 月 日

用移步換景寫週記 篇7

基本信息

姓名：

性別： 女

工作年限： 2年

民族： 漢族

最高學歷： 大專

出生年月： 1990.5

所學專業： 電子營銷

籍貫：浙江

現居住地： 浙江

婚姻狀況： 未婚

手機：

郵箱：

求職意向

期望職位： 淘寶客服

期望行業： 貿易行業

期望地點： 寧波

期望月薪： 2500以上

工作性質： 全職/兼職

到崗時間： 隨時

工作經驗

-11-01至20xx-03-01

寧波*有限公司( 民營/私營企業/ 50人以內/家電業)

淘寶售前客服

工作描述：通過阿里旺旺和客户溝通，解答客户提出的各種問題，達成交易。負責收集客户信息，瞭解並分析客户需求;在各個門户網站發佈產品信息，定期或不定期進行客户回訪，以檢查客户關係維護的情況;負責及時跟蹤貨品發貨動向，及時與用户溝通，避免用户不滿意。

-09-01至-08-01

寧波*有限公司( 民營/私營企業/ 50人以內/互聯網/電子商務)

淘寶售前售後客服 (全職)

工作描述：工作內容：

通過阿里旺旺和客户溝通，解答客户提出的各種問題，達成交易。負責收集客户信息，瞭解並分析客户需求;負責進行有效的客户管理和溝通;負責建立客户服務團隊以及培訓客户代表等相關人員;定期或不定期進行客户回訪，以檢查客户關係維護的情況;負責發展維護良好的客户關係;負責組織公司產品的售後服務工作;建立客户檔案、質量跟蹤記錄等售後服務信息管理系統。負責及時跟蹤貨品發貨動向，及時與用户溝通，避免用户不滿意。有時候會兼顧售後和發貨的流程。

-04-01至-07-01

寧波分公司( 民營/私營企業/ 500人以上/計算機服務)

銷售部門- 業務拓展專員 (全職)

工作描述：從事電子支付網絡的應用開發與運營推廣，面向商業零售、專業批發市場、物流行業、大型(連鎖)集團，提供包括銀行卡收單在內的收銀管理一體化、資金結算、數據管理和電子商務集成等第三方專業服

教育經驗

-09-01至-06-01

信息技術職業學院

所學專業：電子營銷

學歷： 大專

專業描述：市場調查與預測，營銷策劃理論與實踐，市場營銷。企業管理概論，營銷師，廣告學。protel cad ,eda ,plc可編程控制技術，模擬電子技術，數字電子技術，計算機應用基礎。本人在校成績：前30%

語言能力/技能證書

證書：auto cad

自我評價

性格屬於中性性格，善於交流和溝通，市場營銷與企業管理知識較牢固，並掌握一定的營銷知識。能充分熟練地應用於實際，細心，自信樂觀，具有很強的上進心，善於發現解決問題，能夠承受較大的工作壓力，能夠虛心請教不懂的事情，具有一定的溝通能力，不怕苦不怕累，待人真誠，擅長交朋友。人際關心良好，對事認真負責，有很強的責任心和團隊意識，具有一定的創新意識和創造能力。

用移步換景寫週記 篇8

在這個世界上，愛無處不在。在家裏，有父母，親朋好友的關愛。在學校裏，有老師同學的關愛。在社會上，有好心人的關愛……在這些關愛中，最令我感動的是老師同學的愛。

每每在課上，老師總是認真地給我們講着課，現在上國中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產生了各種各樣的怪問題，有時很簡單的一個問題我卻看得很複雜，我又是一個愛把問題提出來的人，每當有問題時，我就會舉手提問，老師也是耐心的給我講解着，可反應遲鈍的我總是需要老師再講一遍，此時也會引起全班的鬨堂大笑。總在這個時候，我有一些幸福的感覺，因為他們會受到老師的批評，我最喜歡老師替我解圍的時候。有時課程多，老師便下課後領我到他的辦公室講解。

記得有一次，我去辦公室問題，正好老師在檢查作業，講完題後，我幫着老師一起檢查。不到一會兒，工作就完成了。這時總會傳來老師温暖的話語：“辛苦了!謝謝!”其實一點也不累，臨走時老師還送了我好多糖，大概老師知道會長蛀牙，又説了一句：“別吃多了!”

我真的覺得我好幸福，有這麼好的老師，還有那麼好的同學。

那天，我不小心忘把作業帶了回去，而這項作業又是花費時間最多的作業，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直説：“怎麼辦？怎麼辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什麼辦法呢？沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈，只説着：“我也沒有辦法。”

後來，她答應陪我來早點兒，把她的借給我補，為了作業，我空着肚子早早去了學校，沒想到她拿着麪包等着我，還説：“就知道你沒吃早飯”雖然最後還是捱了一頓批，但我是開心的，幸福的。

我覺得我是這個世界上最幸福的人，有這樣關愛我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒有什麼困難可以打倒我，他們的愛永遠是我堅強的後盾。相信你也有過，你發現了嗎？

用移步換景寫週記 篇9

姓名：-國籍：中國

目前所在地：民族：漢族

户口所在地：身材：161 cm56 kg

婚姻狀況：已婚年齡：33 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：財務經理/主管:財務經理/財務主管 　 會計/會計師

工作年限：13職稱：中級

求職類型：全職可到職-一個月

月薪要求：5000--8000希望工作地區：

個人工作經歷：20xx/02--至今：倍繡生物技術有限公司

所屬行業： 製藥/生物工程

財務部 財務主管

憑證費用審核;財務報表編制;預算的編制控制和執行，資金管理,成本費用控制,財務分析報告的編寫，部門工作的指導和協調，完善財務制度和財務工作流程;分公司的管理，處理各類涉税事務。在職期間有效的規範了資金、存貨、應收帳款的管理，成功的申請了税收優惠，成本費用控制也卓有成效。

1999/01--20xx/02：XX市宏麗有限公司

所屬行業： 快速消費品(食品,飲料,化粧品)

財務部 會計經理/會計主管

獨立處理全套帳務;向公司財務經理彙報;在職期間發現並處理了門市的庫存混亂問題，並建立新制度加以規範管理;加強了應付帳款管理，對供貨商建立信用期檔案，併成功延長了部分供貨商的信用期期限。

1995/07--1998/12：XX省邵陽市城市規劃設計研究院

所屬行業： 其他行業

財務部 會計

日常帳務處理;處理税務、工商、銀行事務;費用報銷審核;報表編制;財務制度的建立和完善;檔案管理。任職期間清晰地完成了各項本職工作;建立、健全了財務檔案保管制度;及時糾正賬務處理上的錯誤，規範了財務核算。

教育背景

畢業院校：XX大學

最高學歷：本科畢業-1995-06-01

所學專業一：會計所學專業二：國有資產管理

受教育培訓經歷：1992.9-1995.6 財經高等專科學校國有資產管理專業, 獲得大專學歷

20xx年12月 XX大學會計專業, 獲得本科學歷，管理學學士學位

1995年 大學英語四級證書

1998年 助理會計師資格證書

20xx年 XX市國税局辦税員資格證書

20xx年5月 中級會計師資格證書

語言能力

外語：英語　良好

國語水平：優秀粵語水平：良好

工作能力及其他專長

1、能處理財務全盤賬;

2、熟悉外商投資企業會計和增值税一般納税人、小規模納税人的賬務處理;

3、熟悉税務、工商、銀行等部門辦事流程，有融資經驗;

4、電腦操作熟練，熟常用公辦軟件和用友、金蝶等ERP財務軟件;

5、熟悉國家和地方財税法規，具有良好的專業知識和豐富的實務經驗。

6、英語已通過四級，聽説讀寫良好;

7、具備審計經驗;

8、對分支機構管理有一定的經驗。

詳細個人自傳

13年財務工作經驗，擅長財務管理、財務分析、成本費用控制、資本運作;熟悉税法;熟練使用各種税務軟件、財務軟件及辦公軟件;為人正直誠實，能承受重壓;有良好的計劃、組織、協調能力及團隊合作精神。

個人聯繫方式

用移步換景寫週記 篇10

距離最後的考試只有兩個多月的時間，衝刺序幕正式拉開。英語複習到這個階段，最重要的就是作文。要想在最後的考試成績中脱穎而出，現階段就必須要把精力放在分值佔在30分的寫作上。

考研英語中大作文的要求是內容切題、表達清楚、文字連貫、句式多變和語言規範。小作文考察點在信息點的覆蓋、語言的準確性、文章組織的連貫性上。

其中小作文佔10分，分為求職信、祝賀信、道歉信、詢問信、推薦信、感謝信、邀請信、辭職信等等二十多種應用文。每個類別都有相對固定的語言模式，都有固定詞語要求。 求職信是申請信的一種，是寫信人就某一職位向收信人提出請求。求職信一般包括以下幾個方面的內容：首先要闡述清楚招聘信息的來源，以及所申請的職位;其次簡述個人信息;然後進一步強調自己的能力，表達抱負，並請求給予面試機會;最後提出自己的希望，希望得到面試的機會，並且告訴對方你的聯繫方式。

求職信的語言屬於正式用語，在寫作過程中一定要注意用詞簡潔準確，語氣禮貌自信，態度不卑不亢，所給信息具有一定的可信度。尤其是在強調自身經歷和優點的時候，更應把握尺度。

寫作“三步走”：

自我介紹，説明求職目的—>展示個人能力、經歷及求職動機—>希望面試機會、表示感謝

注意：

由於篇幅較短，而申請者需要儘可能地向用人單位推銷自己，所以在求職信中宜籠統概説自己的求學和工作經歷，突出一至兩個吸引眼球的閃光點即可。

範文解析：

Directions: You are a Business English major due to graduate from Beijing University in June a letter of no less than 100 words to apply for a position of secretary in a company which requires the candidate master fluent English and good computer skills. Introduce yourself, ask for an interview and give you contact information in the end.

Dear Sir or Madam,

I am applying for the position of secretary advertised in Beijing Today. I majored in Business English. My training in Business English and Secretarial English will definitely meet your qualifications.

I’ll graduate form Beijing University in June 20xx. In addition to the required courses of my major, I’ve studied Computer as my second major. I’ve also had a pa

rt-time job as a secretary in a company for 2 years. I am confident that my qualifications and experience make me suitable for this position.

I have enclosed a complete resume for detailed information. I hope you will consider me for this position. Please reach me by telephone 139……

Yours sincerely,

Wang Hua

常見句式

1、I am applying for the position of secretary advertised in……

我想申請……招聘廣告中的祕書一職。

2、I am writing in response to your advertisement in…of April 6.

我看到了4月6日貴公司……上的招聘廣告，於是寫信申請。

3、The requirement outlined in your ad in…for a general manager assistant appear to mesh almost exactly with my own.

我本人的條件與你們刊登在……上的招聘廣告中的所要求的總經理助理的條件完全吻合。

4、I think I am the right person for the job you advertised.

相信我是你們招聘的職位的最佳人選。

5、The key strengths that I possess for success in this position include… 我能勝任此職位的實力包括……

6、I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for the job of…

我認為我是……工作的合格人選，所以我寫信自薦。

7、Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. 如果能給我面試的機會，我將不勝感激。

8、Thanks for considering my application and I am looking forward to your reply.

謝謝考慮我的申請，期待您的回覆。

9、I have enclosed my resume.

簡歷附上。

10、I can be reached by telephone…

可以通過……這個電話聯繫我。

11、If you need to know any more about me, please contact me at… 如果您想了解更多關於我的信息，請通過……和我聯繫。

用移步換景寫週記 篇11

週末，天氣非常好。吃過中飯爸爸、爺爺帶着我和妹妹，來到了位於西三環邊上的宜家家居百貨商場。

爸爸停好車便找了一輛推車，把我和妹妹放了進去，推着我們走進了商場裏。我們從一樓走到二樓，映入眼簾的是琳琅滿目的家居用品和各式各樣的傢俱、椅子、櫃子等。在二樓我和妹妹在卧室傢俱的展廳裏看到了兩張既漂亮又舒適的小牀；在玩具區域還有我們小女生喜歡的各式各樣的絨毛玩具，有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子；出門的時候我看到了一款非常漂亮的小枱燈的。

看到這些東西我都非常喜歡，特別想把它們帶回家，但爸爸卻説，不買了，不買了今天我們只是來看一看參觀一下，而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買下來。最後爸爸什麼也沒給我和妹妹買，我想等我長大了我自己一定要去把我喜歡的東西買回家。

雖然今天沒有把我喜歡的東西買回來，但我卻見識了高大而雄偉的宜家家居百貨商場，看見了各種各樣的家居用品，還看見了上成百上千的汽車停在碩大的停車場裏，三環路上汽車往來穿梭，路邊開滿黃色的菊花一片秋意盎然。

今天過得太愉快了！

用移步換景寫週記 篇12

開學第一週，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的環境。在這一週裏， 我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點，下面我就來説一説。

語文老師——帶動力

語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文，覺得語文很沒勁，而且很難，一般上課精神都不太集中。開學的第一節語文課，老師聲情並茂的聲音讓我一下子來了精神，老師講的非常清晰明白，讓我的思緒不再那麼的亂，清楚地記下了課文的重要部分，和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這麼好，讓我不再牴觸語文學習，覺得語文其實並不難。我會繼續學好語文，不會讓老師失望的，要不然也太對不起老師那麼精彩的講課了。

英語老師——競賽中學習

英語老師教學法法也很好，就是每節課前都會來一個英語單詞的小競賽，答得又快又對的話，就會有獎勵。因此，同學在每節課前，都會認真的複習要考的單詞，不會再出現不背單詞的情況，這樣既把單詞背熟了，又得到了獎勵，學習就會更有樂趣。

歷史老師——幽默

歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節課，老師先介紹自己，讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字：王玲，同學們都在底下説老師名字很好聽啊，老師沒有説話，有在黑板上寫了兩個字，讓全班都鬨堂大笑，寫的是——亡靈。老師説：我的父母好有才啊，給我起了一個這麼好的名字。很幽默吧，還有呢，在上課的時候，別的班在放《我要飛得更高》這首歌，歌聲很大，傳到了我們班，歌聲正唱到了“我要飛得” 老師正講着課，聽到聲音就接了下去“更高”。接着老師説不能飛了，再飛就全飛到外面去了，那誰還聽我講課呀。説着把門關上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點，我相信每個老師都有每個老師獨特的教學方法，都是為了讓我們能夠學習好，將來做一個有用之才，我們可不能辜負了老師的期望啊。

用移步換景寫週記 篇13

No.48ShennanRoad

Shenzhen

February 26th，20xx

Dear Mr Margaret，

I'm glad to know that ten waitresses are needed in your hotel. I'd like to be one of them. I'm a Chinese girl of twenty. I'm single and healthy. I started school when I was six. I studied in No. 1 Primary School. At the age of eleven，I went Shenzhen Middle school for learning. After graduation in 20xx I began to work on a construction site as an ordinary worker，I became a postwoman when I was twenty.

I had learned English for 6 years at school，and have kept on learning it since I left school. Now I can speak good English and type well. I enjoy singing and dancing. Last year I won the first prize in the competition for the spare time singers in the city.

Could you let me have a position in your hotel?

Looking forward to your reply.

Yours faithfully，

Li Hua

用移步換景寫週記 篇14

教育集團各位老師：

您好!

在這裏我真誠地向貴校推薦我非常優秀的學生——______同學。作為該學生的英語老師，我見證了_______同學的一步步成長，基於對她的瞭解，我覺得能夠讓這名非常優秀的學生在暑期期間得到貴校的英語培訓，提到更大程度的英語提升是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更好地瞭解______同學。

______同學會考以優異的成績考進我校。一直以來，她各方面表現都很出色，主要表現在四個方面：一,學習成績好。她勤奮好學，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績在年級名列前茅;二，思想素質高。該生具備很強的正義感和愛國主義精神，對國際國內的重大事件能勤于思考，明辨是非。同時進步意識濃郁，有強烈的上進心。在校時光榮的被推薦參加了校馬克思理論培訓班，並以優異的成績結業。三、綜合能力強。該生思辨、善辯、邏輯思維和組織能力很強。這些方面都充分展示了她的綜合素質和能力，得到了老師和同學的一致好評。

這個各方面都很優秀的學生，同時也是個謙虛穩重、樂觀開朗、熱愛生活的孩子，對未來充滿自信和憧憬。我衷心的祝願她能夠在暑期享受到貴校的“免費學雅思”活動。我相信，她會用自己的真誠和實力，用青春的澎湃和閃光的自信來贏得您們的認可和欣賞。 最後，感謝您們閲讀我的推薦信。

推薦老師：

推薦學校

教務處蓋章

用移步換景寫週記 篇15

尊敬的領導：

您好!真誠的謝謝你在百忙之中給予我的關注。在即將投身社會之際，我希望在貴公司謀求到一份與專業和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，更好地發揮自己的才能，為貴公司貢獻自己的一份力量，實現自己的人生價值。

我叫李，是航天工業高等專科學校的一名應屆畢業生，精通報關和報檢，粵語。在三年的學習生活中，我較系統的學習了商務英語方面的基礎知識。通過對這些知識的學習，使我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握。此外我致力於學習報關和報檢，努力地從各方面不斷地提升自己。

此外，在大學期間我積極投身於學生工作，積極參加各種社會實踐活動，抓住每一次機會，不斷鍛鍊和提高自我能力，努力提升自己各方面的素質。大學三年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;勇於負責，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長;日事日畢、日清日高，幫我高效的協調學習和工作。

從大一剛剛步入社團的一個幹事做起，我腳踏實地的工作，虛心的向學長學習。在任職戲劇社總務部部長期間，我主抓社團工作的制度化、程序化和團隊內部文化建設，提出了“積極、務實、團結、創新”的工作理念。人的一生中自己的態度非常重要，只有積極樂觀的去面對生活，才能使生活變得更加美好;同樣，在工作中要有腳踏實地的務實精神;另外，團結是一個團隊必不可少的素質;同時，我們要在工作中不斷的創新，工作才會蒸蒸日上，在競爭中立於不敗之地。

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏進一步學習和展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應的工作。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信，經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注，願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年x月x日

用移步換景寫週記 篇16

基本信息

姓        名：吳

性        別：男

婚姻狀況：未婚

民        族：漢

户        籍：遼寧

年        齡：35

現所在地：山西        身        高：180

聯繫電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：建築工程管理/項目經理、資料員、預結算員

工作年限：13年

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：面議

工作經歷

xx年3月—至今  xx有限公司，擔任現場管理。主要工作是：負責現場管理：成本、進度、文明施工管理。善於與項目部其他人員及甲方、施工隊人員溝通。收集工地前線的第一手資料，並向上級及時進行彙報以及和工作相關的人員溝通協調；負責檢查和記錄施工過程工序的質量驗收和工程竣工的質量驗收，並對驗收結果提出具體方案。對項目施工組織計劃的實施工作和各施工隊的安全文明施工進行檢查和記錄，並提出具體處理方案；及時處理質量問題（包括工程保修工作），針對不合格原因，提出具體的糾正預防措施；負責項目為南沙奧園裝修工程，監督管理有200多套精裝修單元與一個銷售大廳、兩個別墅樣板房和一棟9層式酒店式公寓的裝修。

xx年3月—xx年7月  xx有限公司，擔任現場監理員。主要工作是：負責建築工地現場的監理工作，熟悉監理工作流程。

xx年3月—xx年7月  xx有限公司，擔任現場施工員。主要工作是：負責協調市政道路工程的質量與工程進度，計算工程量、測量、放線等。

xx年3月—xx年7月  xx有限公司，擔任客服代表。主要工作是：受到了雅居樂公司嚴格的上崗培訓，對工作認真負責，對待客户誠懇熱情。

教育背景

畢業院校：肇慶工商職業技術學院

最高學歷：大專

畢業日期：20xx-07

專        業：建築工程管理

主修課程：建築製圖、建築材料、建築力學、建築施工技術、建築測量、建築設備、鋼結構、建築房屋結構、建築法律法規、建築工程概預算、土力學與地基基礎、工程經濟、內外裝飾、建築電氣、工程建設監理、建築工程質量事故。

語言能力

英語水平：良好

國語水平：優秀

粵語水平：一般

自我評價

本人是一個工作認真負責、積極主動、注重協作，善於團隊工作，適應能力強，能迅速掌握所需要的技術知識的人。

用移步換景寫週記 篇17

“十一”長假到了，秋高氣爽，萬里無雲。媽媽帶着我到鎮江去玩。

鎮江最有名的是“三山”了。我們先參觀了金山。大家一定看過《白蛇傳》的故事吧。傳説裏面的法海和尚就金山寺修行的。再往裏走，跨進廟門，兩邊是斬妖除魔的哼哈二將，手持鋼刀，腳踏妖魔，把守着山門。

游完了金山，我們又遊覽了北固山。北固山海拔不足100米，和南京的紫金山相比，它就像是一個小土堆了。可北固山的寺廟很多，遠遠望去，整個山好像都被寺廟壓住了，所以人們稱它是“寺鎮山”。北固山有甘露寺、多景樓、凌雲亭、祭江亭等景點。我們順着山路來到了祭江亭，這個亭子建築別緻，小巧玲瓏，清新典雅，四根柱子分別撐着四隻角，形成一個方形。

吃過了午飯，我們又來到了鎮江最後一個山－－焦山。焦山山水天然真實，一向以古樹名碑飲譽遐邇。寺廟建築皆掩於老樹葱籠之中，與金山相對，素有“山裹寺”之稱。山南有定慧寺，是江南著名古剎之一。寺東寶墨軒又名焦山碑林，珍藏曆代碑刻400多方，屬於國家重點文物保護單位，其中《鶴銘》享譽海內外。

轉眼間要回去了，我們依依不捨地離開了鎮江。

用移步換景寫週記 篇18

尊敬的領導：

你好!在師範三年中，我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績。

在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃，按預定計劃。完成教學任務並結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

在語言教學方面：為了解決我們班小朋友説的能力差的問題。我為孩子們提供儘可能豐富的語言環境;每週在語言區增添新的內容，讓小朋友永遠都對語言區保持着一種新鮮感。每天上午都會進行聽讀遊戲識字，讓幼兒在快樂中學習識字。每週都會開展字、詞、句訓練課;在班上經常開展講故事比賽等等活動。常常利用空餘時間進行“連詞遊戲”、“連句遊戲”“字寶寶不見了”的遊戲。既好玩又受益匪淺，小朋友們開心，也樂在其中。通過一個學期的學習，小朋友在説的能力得到了明顯的改善。能大方的在集體面前説話、講故事並且聲音響亮。談話和講話都能圍繞主題。能根據文學作品提供的線索防編或續編一個情節或畫面。

在科學教學方面：以幼兒為主體通過指導下幼兒自身的探索活動，促進幼兒全面發展的科學教育。我十分強調幼兒在探索活動中感知、探索、發現，在自身的經歷中認識周圍世界，獲取相關的感性經驗和知識;重視觀察、分類、測量、表達、思考等等科學方法、智力技巧的學習;強調發展幼兒的好奇心、科學興趣和對自然界的情感和態度、個性品質的培養;強調物質材料的提供、環境氣氛的創設等等。強調使用工具和製作的技能的學習，動手操作能力的培養。現在小朋友們都很喜歡上科學課，都愛上科學了。動手能力增強了如製作電話、拖鞋、扇子、用訂書機裝訂畫冊、做風車等等。

有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程，是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會：要保證孩子的全面發展，單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展，幼兒的每一點進步，滲透着老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯繫。孩子的進步和與家長一起分享，孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持，家長們都非常的信任我。有什麼事情都會和我説。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作，那自己得必須深入瞭解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全個工作，我每天利用空於時間來學習安全工作的法律法規。每週用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育，並滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脱穎而出取得了第一的好成績。每週的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發生。

在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習，讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，並運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

此致

敬禮

用移步換景寫週記 篇19

這周負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，並開列編制目錄。作好借閲登記，不得擅自抽娶複製、塗改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

負責對施工部位、產值完成情況的彙總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業工程師瞭解工程進度、隨時關注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。指導工程技術人員對施工技術資料(包括設備進場開箱資料)的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料;一項基建工程進行鑑定驗收時歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料。

用移步換景寫週記 篇20

不知不覺冬天到了，天氣一天比一天寒冷，可是我的心裏好期盼天更冷一點，這樣就會下雪了。

一早我睜開眼睛向窗外望 去，外面白茫茫的一片。“哇，下雪了，太好了，我連忙穿好衣服來到樓下，外面有好多小朋友在玩雪了，有的在追逐着打雪仗，有的堆雪人。我先滾了一個雪球做了雪人的身體，我又用兩根煻胡做了雪人的兩隻手，我又用貝殼做了雪人的耳朵，還給雪人用彩筆畫上了眼睛，鼻子，嘴巴，一個胖乎乎，可愛又可笑的雪人出現了，天這麼冷了，我給你戴頂帽子，圍條圍巾吧？這樣你就不冷了，”雪人聽了咧開嘴笑了，我也高興地又蹦又跳的。