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大型活動策劃崗位職責優秀(精選15篇)

大型活動策劃崗位職責優秀(精選15篇)

大型活動策劃崗位職責優秀 篇1

1、負責協助制定活動、企業形象等項目的策劃方案,並協助執行;

大型活動策劃崗位職責優秀(精選15篇)

2、對活動開展的外界環境、客觀條件進行全面的分析;

3、基於對項目活動的準確把握,撰寫策劃方案,以創新思維完成公司項目的策略、傳播等策劃工作;

大型活動策劃崗位職責優秀 篇2

1.組織大型論壇、會議、展覽會、培訓班、國際考察等系列活動;

2.組織協會商會之間的交流協作、互通互聯、共創共建工作;

3.組織有關協會商會的課題研究、學術報告、案例庫、排行榜、新聞發佈等活動;

4.協會商會的分會建設、會員發展、服務平台、資源整合、項目推廣等工作;

5.制定和實施年度市場推廣計劃和產品計劃,獨立地帶領團隊全面開展工作。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇3

1、負責大型房地產論壇活動的策劃、統籌及協調

2、制定具有創意性的活動實施策略

3、整合房地產相關活動資源,負責活動的執行落地

大型活動策劃崗位職責優秀 篇4

1、熱愛户外和運動,喜歡徒步登山等一些户外組織,有股不認輸的勁兒;

2、有着強烈的市場敏鋭感,根據市場、季節、公司指標策劃被喜聞樂見的大型户外活動;

3、分析市場需求及相關競品信息,善於與與相關部門、用户、合作伙伴進行公共關係管理;

4、策劃、執行、主控所負責的大大小小型活動,並對此負責;

5、善於捕捉活動的亮點和精髓,對活動進行項目、活動包裝和營銷推廣。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇5

1、根據項目實際情況制定相應的活動計劃以及方案。

2、負責市場活動文案的策劃,創意,撰寫。

3、負責各類線下活動的組織,執行,跟蹤,總結。

4、制定各類活動的策劃計劃及活動策略。

5.、開發、建立、維護多種社會化媒體紅人渠道

大型活動策劃崗位職責優秀 篇6

1.負責對接總部品牌戰略性規劃落地方案,並根據區域情況提出建設性意見;

2.協助市場部負責人制定、策劃公司年度營銷活動、大型促銷活動;

3.負責大型節日、節點宣傳方案的策劃與執行及效果評估;

4.負責區域內推廣活動方案的統籌,物料設計投放與落地;

5.負責門店會員權益宣導,會員營銷,會員儲值活動等會員營銷管理。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇7

1、負責線下負責各類商業活動的策劃、組織實施以及效果跟蹤,能夠通過活動實現引流;

2、線下負責活動現場的統籌、監督管理及執行;

3、線上根據不同的事件、平台的資源、時間節點,進行活動方案的策劃、執行及效果跟蹤;

4、定期收集競爭對手信息、瞭解競爭對手的動態,並整理、分析,形成報告;

大型活動策劃崗位職責優秀 篇8

一、活動目的:

1、愉悦心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求:每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點:學校操場

四、活動內容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

五、參加人員:學校全體教職工

六、活動時間:__月__日下午

七、活動形式:

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像:___、___

勤服務:___、___

裁判:___、___

記錄:___、___

獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽籤決定)

每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

九、比賽方法和規則

1、奔騰列車

(1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向後抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

(2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最後一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,並用額頭相互頂託一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號後,橫向移動至終點,並將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊為優勝對,並以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂託好後,再行前移。如不在原處將球頂託好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最後一個到達終點時記時決定勝負。

4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行,當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝,時間相等名次並列。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數後,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數後,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇9

1. 帶領團隊成員構思整個項目的核心理念和項目整體框架;包括客户品牌內涵、設想、線上、線下方案等,提出可行性的體現品牌服務方案;

2. 明確方案的整體創意方向、確定創意策劃表現策略,帶領團隊完成項目比稿;

3. 能獨立完成企業品牌或產品的營銷方案、公關傳播方案、市場活動推廣方案等全案的構思與撰寫,並進行提案;

4. 負責對創意團隊成員的專業培訓和指導,不斷提升團隊成員的創新能力。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇10

1、 公司品牌的推廣和傳播;

2、 負責品牌傳播方案的策劃工作;

3、 根據需求主題策劃、撰寫、執行活動方案,滿足業務需求、用户需求和功能需求;

4、 活動過程中把控文案、流程、設計、物料,活動後的宣傳傳播

5、標杆人物的採訪、事蹟傳播;

6、 品牌、文化等活動、會議的策劃組織

7、配合上級領導完成其他相關工作

大型活動策劃崗位職責優秀 篇11

一、指導思想

全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60週年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學生的意志品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步在我區掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行

三、參加對象

全體在校學生

四、活動時間

__年10月31日至__年4月30日

五、活動要求

1.__年10月31日下午4:30,區教育體育局在勝利學校舉行第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動大武口地區起跑儀式,我校要在同一時間舉行起跑儀式。希望各班做好跑前準備。

2.10月31日開始,全體教師及學生每天在8:00整準時整隊到學校大操場參加跑步晨練。班主任要跟班,其他任課教師按大小個排好隊參加跑步。

3. 各年級每天早晨(週一除外)長跑距離具體規定:一二年級:600米;三四年級800米 ;五六年級1000米。

4.跑步順序:由高年級到低年級依次按班進行。每個年級跑夠規定距離後,由班主任整隊整齊帶回本班。

5.希望各班主任認真負責,確保跑步的整齊、有效。將每位學生的晨練結果將計入每月考核。

6.節假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑並做好聯繫記錄。

六、評選與表彰

在第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動中,我校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰應記入國小生成長記錄、素質報告書或檔案。

大型活動策劃崗位職責優秀 篇12

一、活動主題“社區總動員,歡樂無極限”

二、指導思想堅持以人為本、因地制宜、注重實效。以健身、娛樂為目,發揚團結互助精神,共創文明和諧家園。

三、參賽辦法

(一)參加對象:本社區的居民。

(二)參賽辦法:社區居民可以直接到居委會報名、或者通過電話(82__)、網絡博客(__等形式向居委會報名。每個參賽選手可報三個參賽項目。

四、積分辦法

參賽選手賽完各項比賽後,以各項比賽的得分排列名次。得分者為第一名,其次為第二名,如遇同分者則需再決勝負。

五、獎項設置各活動項目設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,其餘為參與獎。遇成績並列者,繼續比賽,決出勝負。

六、活動時間20__年12月15日(星期天)下午1時

七、活動地點zz社區文體活動廣場

八、參賽項目

1、飛鏢器材:鏢盤、鏢,投距2.80米。參賽規則:①每人投5標,以得分之和計算總分,如遇得分相等,加賽決出高低。②鏢壓線向高分靠。不得踩投擲線。

2、跳繩器材:計數短繩參賽規則:計時1分鐘,連續跳躍,中斷可繼續,以計數多者為勝。

3、左右手拍球器材:籃球比賽方法:選手在一個固定的圈子內拍球,如果人出圈子,則比賽結束。計時1分鐘,左右手交換拍球,球拍地彈起高度以膝蓋高為標準,中斷可繼續,以拍球數量多者為勝。

4、踢毽子器材:毽子若干參賽規則:選手在一個固定的圈子內踢毽子,如果人出圈子,則比賽結束。每踢一個毽子得1分,以1分鐘內踢得總數計算總分。按照得分多少排列名次。如遇同分,並列排名或進行復賽。

5、套圈器材:小藤圈10只,礦泉水瓶15只。參賽規則:每人5只圈,選手在規定距離向水瓶拋圈,第一排(5分);第二排(10分);第三排(20分),按套中累計總分。

6、仿保齡球器材:玩具保齡球,放在邊長60公分的等邊三角形上。起擲線距三角形頂端5米。比賽辦法:①每人用球滾擊3次,擊倒一瓶得1分。②每次擊中後,下次投前將3只瓶重新放好。③以3次滾擊得分總和排列名次,如遇成績相等,看單次滾擊得分高者為先。不準踩越起擲線。

7、擊球入筐器材:塑料桶、乒乓球、乒乓球拍比賽辦法:1.在乒乓球桌一側將球自由落下彈起,然後用乒乓板將球反彈至網對面的筐內,每人擊球10個,每進一球得1分。2.以進球得分多少排列名次,得分多者名次列前。3.若成績相同,以連續投中多的名次列前,若再相同,以先連中的名次列前。如:甲、乙兩人都連中八隻球,甲的第一隻球開始連中,而乙從第二隻球開始連中,則甲的名次列前。

8、二人三足

比賽方法:兩人一組,相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起,兩人並行,以速度快者為勝,距離20米來回。

注:

1、社區腰鼓隊為運動會開場助興。(人數25人)

2、社區太極拳隊表演。(人數40人)

大型活動策劃崗位職責優秀 篇13

1.根據商場定位和租户資源,助策劃並執行市場推廣活動;撰寫推廣方案,監督活動細節;

2.配合舉辦商鋪自行舉辦的相關活動;

3.助上級草擬相關活動的初步預算,更新部門的活動推廣及禮品採購預算,並定期與項目財務進行核對。

4. 活動場地排期表與場地收入明細表的排版製作;

5.協助媒體宣傳工作,抖音 、微信等營銷工具的日常維護、對接線下活動

6.部門其他日常工作

大型活動策劃崗位職責優秀 篇14

一、活動目的

塑造人文體育風貌,繁榮校園體育文化,深化素質教育改革。

二、活動意義

舉辦本屆體育文化節,旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的雲大精神,“揚文化之波,播科學之種”,倡導“人文體育”和“素質教育”理念,塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌,以激勵雲大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵,展示體育工作的豐碩成果。

三、承辦單位

雲南大學體育學院。

四、活動時間

6月7日下午2:00—6:00;

6月14日下午2:00—6:00。

五、活動地點

雲南大學楠苑體育中心。

六、活動內容

(一)開幕式及表演

1、開幕式(20分鐘)

2、節目表演(40分鐘):6——8個節目(具體待定)

(二)民族體育文化板塊

1、武術表演

2、龍獅表演

3、板鞋體驗

4、風箏體驗

5、陀螺體驗

6、竹竿舞體驗

7、跳腳體驗

8、民族體育文化展覽

9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會

七、組織策劃開展

(一)活動宣傳

1、橫幅4條:懸掛於楠苑學生園區、體育中心周圍。

2、展板:佈置在楠苑食堂門前、體育場活動場地,內容為體育文化節節目安排。

3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。

4、校園媒體:在雲大廣播台作專題報道,在微博、微信、校園BBS、QQ羣上宣傳。

(二)活動安排待定

八、經費預算

大型活動策劃崗位職責優秀 篇15

一.活動目的:

1.愉悦心情,緩解工作壓力。

2.增強凝聚力和向心力,促進教職工之間的溝通和理解。

3.增強教職工體質。

二.活動時間:__年11月1日下午3:30。

三.活動地點:塑膠操場。

四.活動內容:

1.傳統項目:拔河。

2.趣味接力賽:搶收搶種

道具:桔子24個,盤子2個,花環12個。

方法:隊員16人一組,距離30米向相向站立。(8人“播種”,8人“收穫”)

令下,播種隊第一名隊員手提裝着“種子”(桔子)的袋子出發,在每個圓圈中種下一枚“種子”,6個圓圈放完後,把袋子交給收穫隊的第一名隊員,此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點,再交給播種隊下一位隊員。以此往返,當最後一位收穫隊員到達終點後,以成績決定名次。

規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。

在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回,別人不能幫助,否則加時2秒。

五.參加人員:全體教職工。

六.活動形式:教職工按時到操場集合,比賽以正,付,保,行政後勤為單位分成4隊,每隊16人(正,付,保班原15人,一隊再加一人)

七.組織機構:組長吳江

成員左如璘(負責裁判,發令)鄧煥文(負責聯絡協調)

魏三妹(負責道具,獎品)羅桂羣(組織正班隊員)

王彬(組織付班隊員)袁玉華(組織保育隊員)

八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育,增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察,並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。

九.未盡事宜,另行通知。

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