語文老師的具體職責（通用15篇）

語文老師的具體職責 篇1

職責：

1、給邀約客户進行體驗課程的講授;

2、學生閲讀及寫作課程教授;

3、課後學員回訪和督導;

4、負責建立並維護客户資源，創造諮詢量;

5、協助校區進行各項推廣活動;

6、校長安排的其他工作。

任職要求:

1、專科及以上學歷，教育等相關專業;

2、中文普通話標準、親和力強，口頭表達溝通能力良好，愛交流;

3、有團隊合作意識，愛學習;

4、熱愛教育工作，具備行業經驗者優先考慮;

5、具備一定的銷售意識，能承受工作壓力，積極樂觀，有自信心。

語文老師的具體職責 篇2

職責

1、負責課程的教學工作，保障教學任務的完成;

2、製作授課需要的繪圖繪本、圖書、教研資料、講義、ppt等教學資料;

3、進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學方法與教學技巧的研究;

4、負責通過微信羣管理與引導家長/學生學習，進行日常學習內容講解與點評;

5、負責配合產品人員，對相應線上課程內容進行優化，增加家長與學生滿意度。

崗位要求：

1、大專以上學歷，熱愛閲讀，男女不限;

2、當過國小語文老師，或在課外輔導機構，有過相關的語文教學工作經驗;

3、性格外向開朗，有感染力，能跟家長和學生進行充分的線上互動。

語文老師的具體職責 篇3

一、教師應在接受學校分配的教育教學任務後，熟悉教學計劃，瞭解所任學科在教學計劃中的作用與地位，鑽研教學大綱，掌握教材的內在聯繫，並根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。

二、按照教學常規和備課規程要求，認真進行單元備課、課時備課，寫好教案，設計教法，指導學法，體現德育，全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學，上好習題課、實驗課、複習課、技能課，做好指導等工作，努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯繫實際，有效地利用課堂每一分鐘。

語文老師的具體職責 篇4

1、按教研計劃和要求進行直播授課，完成講義修改、課程記錄、課後反思及改進，不斷提升教學水平；

2、完成班內學生及家長的課程服務，包括答疑、討論、溝通等；

3、不斷提升專業水平和授課技巧，每週參與教研室集體備課等教研活動；

4、獨立完成專題課的word版教師講義，課上所用ppt課件，學生預習的pdf版講義；

5、參與教學大綱討論，配合完成教學大綱制定，每學期至少完成1個專項課程的開發工作；

6、配合課程質檢，按要求積極改進自己教學水平；

語文老師的具體職責 篇5

1、負責語文教學、教研等方面的工作。

2、承擔課程輔導和答疑、作業和考卷批改等工作。

3、完成教學部門主管安排的其他工作。

語文老師的具體職責 篇6

1.課程設計：在現有教材基礎上，設計出適合雙師模式的國小語文課程體系規劃;

2.課程準備：製作教學相關素材，國小語文教材資源開發;並帶領全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內容。

3.課程講解：國小語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，並定期培訓線下教師。

4.相關支持：根據個人能力模型及項目需求，進行產品設計、教學支持等工作。

語文老師的具體職責 篇7

1. 負責校區國小語文課的線下一對一、小班授課;

2. 針對學員需求完成課程設計、講授，保質保量完成教學任務;

3. 根據校區安排進行國小語文長期課、試聽課的講授及配合轉化、續班;

4. 根據教學內容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課後小結。

語文老師的具體職責 篇8

1、參與直播課程，重點跟蹤學員線上的學習效果;

2、課後作業批改，針對學員出現的問題給予解答;

3、學員班級羣內維護答疑，解決學員家長問題;

4、與家長保持良好溝通，及時反饋學生學習情況;

5、按時完成學生的教學計劃。

語文老師的具體職責 篇9

(1)根據教學大綱，備課;

(2)根據學校的教學體系，積極開展教研工作;

(3)按教學大綱及任課要求，負責日常授課及答疑;

(4)瞭解學生的學習進程、動態，解決學生學習上的困難。

語文老師的具體職責 篇10

1、因材施教，提供專業、高質量晚託班及小班服務。

2.上崗前有專業老師培訓。

3、緊密結合學生教學進度，為學生查漏補缺，幫助學員儘快提高成績;

4、保證教學質量，接受業績考核

語文老師的具體職責 篇11

1、為國小生提供專業的高質量授課及作業檢查;

2、幫助學員提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

3、為學生查缺補漏，幫助學員提高文化課成績;

4、具有良好的教師職業操守，關心學生，為人師表;

5、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠啟發性教學;

6、有責任心、抗壓力強、執行力強。

語文老師的具體職責 篇12

1.負責學習的平台在線語文小班課程的教學任務；

2.為學員提供課程相關的學習指導與學術答疑，完成教學質量分析；

3.維護學員關係，及時處理學員需求，提升學員學習動力；

4.參與學科教學培訓和課程教研工作，提高自身教育水平和教學能力；

5.收集學員反饋與教學信息，協助研究院優化教學設計及教學產品。

語文老師的具體職責 篇13

1、 負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經營公司提供營銷和師訓服務;

2、 準確把握公司系列課程項目的特點和優勢，並進行廣泛宣傳和推介;

3、 負責公司系列課程的教研和教學設計工作，以及各課程課件的製作、更新、整理工作等;

4、 根據公司要求，到課程項目所輻射省區組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產品理念、特色、教法等培訓;

5、不斷提升業務技能，規範實施培訓會，持續提升客户滿意度，滿足市場培訓需求。

語文老師的具體職責 篇14

1、針對學生情況，進行鍼對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務;

2、在授課期間定時組織階段性檢測及製作培養方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

語文老師的具體職責 篇15

1.國小和國中學生的在校課程;

2.遵照課程安排，充分備課保質保量完成教學任務;

3.將孩子在校表現與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;

4.服從學校和部門的調度安排;

5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。