教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責（通用22篇）

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇1

★ 擅長小初高中課程中的一門科目;

★ 本科及以上學歷。

★ 學科知識紮實，熟悉小初高中升學考試的形式和內容;

★ 具有較強表達力、親和力，有良好的教學技巧;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇2

1、要負責對學生進行一對一教學或小班 (語文/數學/英語);

2、為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

3、幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣。

4、溝通能力OK，主動與學生、家長進行溝通

5、聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學水平質量;

5.參加學科教研活動，評課講課，提高教學水平，為機構提供高質量的教學資源/教案。

6、有責任心，耐心

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇3

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇4

1.按要求完成國小大語文閲讀課程的線下教學工作，並保證授課質量。

2.能夠發現學生成長問題，課外主動積極與家長進行溝通，定期反饋學員學習情況和教學情況，提高家長滿意度。

3.積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等，不斷提升專業水平和授課技巧。

4.教學用具的管理和維護。

5.服從校區安排，協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇5

1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;

2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神，優秀的溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇6

1、完成一定課時教學，併發掘、組織多種教學方式，靈活教學

2、積極參與本學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

3、積極和學生及家長進行溝通，全面瞭解每個學生的情況，幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

4、協助舉辦包括課外活動在內的學校各項教學、招生活動;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇7

★遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

★做好授課期間學生安全管理工作。

★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。

★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

★積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

★協助完成其他部門工作。

★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇8

1. 大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;

2. 大學六級(或同等級水平)以上;

3. 有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4. 有責任心，積極進取，熱愛教育事業;

5. 語言表達能力強，思維活躍;

6. 富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇9

1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作;

2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導、心理疏導和續報名工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇10

1、負責授課、試卷出題以及批改工作，時常進行學科及教學研究;

2、針對學生個人情況，靈活調整教學安排，因材施教;

3、為學生提供專業、高質量的教學服務，進行個性化課程講授;

4、提高學生學習興趣，促進學生養成良好的學習習慣及方法;

5、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

6、積極參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源、教案。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇11

1. 根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);

2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

3. 與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4. 及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

5. 積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇12

1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的個性化學習計劃和?方法;

2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業?水平和授課技巧;

3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇13

1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課後批改作業;

3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的教學品質;

4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關係;

5、完成上級交辦的其他事項;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇14

1、本科以上學歷;熱愛教育行業，普通話標準，有親和力，有耐心;

2、個人學業成績優秀，具備紮實的理論基礎，熟悉廣州中國小的各類教材及會考政策;

3、瞭解個性化一對一教學模式，有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;

4、熟悉中學生的生活及學習特點，善於因材施教，具備靈活科學的教學方法，擅於和學生進行交流互動;

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇15

1、根據機構的教學安排，具體負責學生一對一、一對六小班教學授課;

2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，進行學習方法指導、學習習慣的培養;查漏補缺，幫助學生提高學習興趣，提高學生

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇16

1、授課，保質保量完成教學工作;保證上課時數及個人課消;

2、教研，參與學校教研工作(過課、備課、教案整理、教材整理);

3、協助教學主管組織師訓;

4、學員管理，學員管理手冊填寫，學員月考或家長會組織召開;

5、學生作業佈置及批改。

6、協助校區或教學條線負責人的其他工作，如參與市場推廣活動、公開課等。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇17

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

4、不斷提高執教、服務能力， 為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇18

1.教學經驗或課外輔導經驗豐富

2. 五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

3.普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;

4.熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的課程設置和課本特點;

5.善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇19

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課設備正常

3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯繫，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇20

1.對學生要有愛心，耐心。

2.能夠根據學生的實際情況進行個性化教學。

3.接受加班。

4.積極參與公司組織的培訓工作，能夠多方面多途徑提高自身能力水平。

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇21

1、玩轉中學語文教學，傳授考試提分祕訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學生做你的才華真愛粉，為明星教師打call!

2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的温暖，為教育買單才不會手軟!

3、 日常培訓教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集體的温暖，換來每一次驚豔酷炫的登場。

4、為未來的教育施展你的拳腳：與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!

教育機構語文教師的崗位職責語文老師職責 篇22

1.本科以上學歷，雙一流院校優先

2.專業不限

3.有教學經驗，接受應屆生

4.愛崗愛國，喜歡小孩

5.人品端正

6.吃苦耐勞，不嬌氣