幼兒園教師量化考核細則（精選20篇）

幼兒園教師量化考核細則 篇1

為了促進幼兒園健康、快速的發展，調動教師工作的積極性，強化管理，切實提高保教、保育質量，我園從實際情況出發，特制定如下細則：(本細則以百分制計算)

一、師德表現(10分)

1、優秀(10分)，合格(7分)。

遵守《師德規範》，表現積極，業績突出，能起模範帶頭作用;有下列情況之一者，師德表現不能定為優秀：①有明顯體罰或變相體罰學生現象;②上班時儀表不規範者;③上班時間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業、影響本職工作的;⑤工作態度消極應付，接受任務推三託四;⑥同事關係、家校關係緊張，經調查屬實者;⑦不自覺節水、節電者。

2、師德表現方面定為不合格：①嚴重違法亂紀，損壞師德形象被查處者;②體罰、變相體罰幼兒，性質嚴重的;④嚴重失職，釀成重大責任事故的;⑤嚴重違反規章制度，教育不改的;⑥搞第二職業，嚴重影響本職工作的。不合格者本項記0分。

二、出勤情況(30分)

幼兒園設置考勤登記表，由專人負責考勤登記並及時彙總封存。

1、有下列情況者分別予以扣分。①事假每月累計三天或三天以上本項記0分。(婚假、喪假、產假除外)。②病假：連續3天以上必須出具醫生證明，不予扣分。③曠課每節扣3分;④遲到、早退每次扣2分⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議，應參加的教師每缺1次扣3分。

2、①幼兒園派出學習不算請假。直系親屬去世，喪假不多於3天;旁系親屬不多於1天，超出天數扣分。②本部分最多扣30分;

三、保教工作(40分)

每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、保教工作等方面按照教學常規管理要求，每月進行全面檢查、量化評分。

1、各種計劃、總結的制定( 10分)：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：①學期初制定教學計劃，並按時送交幼兒園;②期末寫好總結並按時送交幼兒園;③每週認真安排、編寫周計劃並按時上牆;

④每週認真編寫教案並按時送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發現無教案上課者，每次加扣1分);

2、教育教學工作(10分)：每月對教師採取不定時的檢查，按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①教育環境：A、物質環境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發展的需要(主牆飾、各區角、活動準備);B、精神環境：在師生交往中建立良好的師生關係，為幼兒創造一種平等、寬鬆、理解、激勵的精神環境;②組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發展。③常規遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規。④重、難點解決：能善於根據目的解決重點、突破難點。

3、保育工作(10分)：每月對教師採取不定時的保育工作常規檢查，其保育效果按優、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①生活技能指導：認真督促指導各環節幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脱衣服、整理牀位、收拾玩具及生活用具)②班級環境衞生：班級的教玩具衞生安全，按規定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。

4、教研活動(10分)：①聽課：每月組織人員對每位教師聽課一節，根據教學效果分別記5分、3分、1分。②備課：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。

四、班主任工作(10分)

1、班主任應按時完成班級工作計劃、班級常規、班級工作總結;幼兒園每月組織對各班班級常規進行評定，按原始記錄彙總評定優、良、合格，分別可得10分、6分、4分。①班級計劃實施：認真執行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊;②班級常規：各環節有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規;③班級環境衞生：班級周邊環境清潔衞生、教玩具排列有序;④班級財產的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認真處理好班級日常事務，做好幼兒每天的考勤。

五、家長工作(10分)

班主任需做到以下工作：①每學期召開1一2次家長會;②每學期開展2次家長開放日活動(並附書面記錄);③家教宣傳欄每學期至少4次(交底稿);　④每學期每生至少家訪一次(並填寫家長記錄簿)。　⑤當班教師如發現幼兒有異常現象，能及時與家長取得聯繫並做妥善安排;對每位教師每月進行家長評議，根據優、良、合格分別記10分、7分、2分。

六、獎懲辦法

以上各項每分代1元錢，每月量化考核一次，彙總後計入月工資一起發放。

補充規定：

一、教師獲獎

1、教師參加教育主管部門組織的技能素質競賽、課堂教學競賽，獲鎮級一、二、三等獎者分別獎勵現金50、30、20元;區級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。

2、開研究、示範課，按相應級別二等獎計算獎勵。

3、指導學生臨場競賽得獎者：由幼兒園選送入圍者，獲鎮級一、二、三等獎指導老師分別獎勵現金30、20、10元;獲區級一、二、三等獎指導老師分別獎勵50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別獎勵100、80、60元;逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導共同攤分。

5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其餘名次按三等獎計算。

二、全學期無遲到早退，且事假不超過4天者，期末獎勵現金200元。

三、班主任工作量以每班40人為基準(小班35人)(小小班30人)，每增加10人每月獎勵20元，現生數按四捨五入法計算。

幼兒園教師量化考核細則 篇2

(一)師德修養(25分)

1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法(5分) 有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德(5分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學校形象的言行，在羣眾中造成不良影響者扣5分;家長評價最不受歡迎教師扣3-5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。

3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(10分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質嚴重的扣5分，當年考核不合格。

4、服從分配，團結協作(5分) 故意不完成學校佈置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質嚴重者認定不合格。

5、(另加分)被評為師德標兵、先進工作者或各類先進，加倍記分。

(二)專業技能(15分)

1、進修學習(5分) 獲得高一級學歷加1分，無資格證扣1分，按時學習記錄，筆記2分，心得2分。

2、教研活動(10分) 按規定參加教研活動的記10分;要求自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣5分。

(三)保教能力(20分) 以“幼兒教學評價標準”為主要評價要素，由考核小組結合同行聽課評價、各級公開課評價、論文發表等綜合評價定級記分。(其中A級20分， B級記15分，C級記10分) 承擔公開課，鎮級有記錄且評價較好記2分，縣級每往上一級各加1分(多次開課可累計)。在示範課方面有特殊成效或鮮明特色者，另加5分。

(四)履行職責(25分)

1、考勤考會(5分) 出全勤，無病事假的記5分，請假一天扣1分，曠課一節扣2分，曠工一天扣3分，遲到或早退一次扣1分。會議培訓，學習一次無特殊原因未參加扣1分，全學期有曠工行為者，累計5天以上的，不參加本學期考核。

2、備課教學(20分) (1)按要求教學計劃齊全規範記5分，缺一項計劃扣1分，備課教案規範記10分，缺一個教案扣0.5分(扣分不封頂);備課目標、目的、要求明確，重點恰當，培養幼兒動手、動口、動腦能力，培養創新精神，形式多樣有特色、有風格、有科學方式改革，研究有深度加1-2分。 (2)區域活動(5分) 幼兒區域活動設置規範，針對性強，形式多樣，記5分;機械重複少記0.5分;材料投放記2分;有方法、方式的創新實踐且有效果加1.5分。

(五)管理責任(15分)

1、按園長師德記錄分折記，滿分15分，按得分實記。

2、班級中有保險賠付的，一次扣2分(校外及疾病賠付不扣分)

3、因老師失職造成責任事故的，不參加本月量化考核，性質特別嚴重的由公安機關追究刑事責任。

附加分(1-20分) 有下列情況，經羣眾推薦，組織審定可酌情另行加分： 在本職崗位上取得顯著效果。 教育教學評比獲獎。 指導幼兒競賽效果顯著。 為單位發展作出重要貢獻。發表宣傳報道的， 師德優秀、有典型先進事蹟。

幼兒園教師量化考核細則 篇3

1、班訓：自尊自愛 自信自強

2、目標：遵規守紀、爭創先進文明班集體;每個學生生活和學習都取得進步。

3、要求：刻苦學習，踏實做人，養成好習慣;積極進取，心中有目標!

4、考核要求：操作時原則與靈活性結合。目的是有利於班級管理，學生良好行為習慣的形成。操作依據是政教處、專業部、宿管辦等檢查反饋和在班級的表現情況等進行量化。

一、學習量化考核

1、班級單科學習成績前三名分別加3、2、1分。 班級綜合成績前三名分別加3、2、1分。 若有重複加的請況，就高加分一次。

2、學習不認真或學習態度不端正者(參考作業批改和任課教師評價)，每次扣1分。

3、被評出的優秀班幹部、優秀課代表、優秀寢室長加3分。

4、一次不交作業者，扣1分，當天沒補上扣2分，一週內達五次或五次以上不交者，停課反省，扣5分。

5、測驗、考試不交卷者發現一次扣3分;考試作弊發現一次扣3分，抄作業發現一次扣1分。

6、將作業本交給他人抄襲者， 扣2分。

7、勇於鑽研學科知識(勤問，勤鑽，吃苦耐勞)，在一月內被科任老師表揚3次者，加2分。

8、一般好人好事，每次加1分。

9、優秀學生幹部、三好學生加5分。

二、紀律量化考核

1、早晨7：30到教室，中午13：30到教室，晚上18：30到教室。早操提前2--5分鐘集合。

2、一週內遲到一次，扣1分;一週內遲到兩次，扣3分;一週內遲到三次或三次以上，扣5分;一月內遲到總計達10次停課反省。無故曠課一次扣5分，早退扣3分。

3、遲到進教室必須從前門進，要喊“報告”。校園內遇到老師，要打招呼，喊“老師好”，否則扣1分。

4、上課不遵守紀律，影響老師教學，頂撞或與老師發生衝突者，一次扣5分，嚴重者一次扣10分，並給紀律處分。

5、自習課説笑，或影響他人學習者，一次扣2分;晚上就寢，熄燈後不按時休息，説話、打鬧、玩手機，發現一次扣2分，並酌情給予處罰，屢教不改者停課反省;不服從宿舍長勸説者，每次扣2分。

6、午休、晚休時間，無故亂串宿舍者，發現一次扣1分;宿舍長應將違反紀律的同學名單第二天反饋給班主任，若是寢室長未反饋，而是被其他同學反映查實或是值班人員或班主任發現，則每位室員扣2分。

7、個人內務衞生不整理或整理較差者，每次扣1分;在宿舍內私拉私接電源者，一次扣10分，直接取消評本學期評優資格。

8、上課或學習期間看與學習無關的書或雜誌者，發現一次扣1分，並沒收;上課期間玩手機、聽隨身聽、照鏡子、梳頭者，發現一次扣5分，並沒收;上課或學習期間不聽課睡覺者，發現一次扣1分。

9、在校內起鬨、吹口哨、怪叫、亂丟東西、説髒話，在教學樓追逐、推撞等發現一次扣1分，認錯態度差者扣2分。

10、不經批准私自出校門經核實每次扣2分。

11、有意破壞公物、花草樹木者，發現一次扣3分;宿舍內，浪費水電發現一次扣該生2分，該寢室室長扣3分，並按學校制度賠償或罰款。

12、穿奇裝異服，化濃裝，穿拖鞋、戴項鍊、耳環等首飾，與學生身份不符者，進教室一次扣2分;男女同學交往過密，發現一次扣5分，造成不良影響的，發現一次扣10分，並通知其家長，按學校制度處理。

13、有賭博、偷竊、勒索他人錢財、打架、酗酒、聚眾鬧事、以大欺小者，故意擾亂教學秩序、故意破壞公物、謾罵教師、惡作劇給學校造成很壞影響者，視情節輕重一次扣5至10分。

14、 一月內無有任何違紀者，加5分。

三、衞生量化考核

1、宿舍、教學樓公共衞生、教室、綠化帶衞生，保證早、午飯後的兩次日常衞生打掃，及課餘時間衞生保潔。教室內衞生，桌底下、兩桌之間要徹底清理，沒有打掃扣2分，打掃不合格扣1分;及時清理紙簍及垃圾箱內垃圾，垃圾箱內垃圾若滿，一次扣2分。

2、每節課後的黑板應保持乾淨，溝槽內無粉筆頭、粉塵，當天擦黑板同學負責及時清理黑板及講台、講桌，因未擦或未擦乾淨而被老師叫上去重擦的，一次扣1分。

3、每天晚自習放學後，所有同學將自己的椅子放在課桌上，否則，做衞生同學發現每次扣1分。放學或有外堂上課時，所有同學應按要求將自己的椅子、書本等擺放整齊，給他人造成不便，或給班級減分者，發現一次扣1分。

4、衞生值日同學不聽勞動委員及小組長分配的發現一次扣3分。

5、週一衞生大掃除，全員參與，無故不參加、早退或偷懶者一次扣3分。

6、座位附近有渣子、廢紙，桌洞內垃圾廢紙多，被發現一次扣1分。在桌子上亂刻、亂寫，被發現一次扣2分。亂丟垃圾發現一次扣1分。

7、每週班級衞生量化考核居專業部前三名每個參加勞動的同學加2分。比上週班級量化考評上升三名及以上，當週衞生同學每人加2分。

8、被評為星級文明寢室的，該室每位成員加3分，寢室長加5分。

9、每月量化考評分數在後五名及五名以下者，每人扣2分，後十名至後六名以下者，每人扣1分。

四、其他方面量化考核

1、學校組織的各項活動(競賽、徵文、球賽、拔河等文體活動)，每參加一次加1分，獲部獎加2分，獲校級以上者加5分。全校性的集體活動，如果全班取得團體名次，那麼全班所有同學都將享受等級加分。

2、不上早操、課間操，但請假的，每次減1分;不上早操、課間操又不請假者，每次減2分。

3、凡參與辦黑板報的同學一次加1分;向學校廣播、校報、政教處等投稿者，一次加2分，一月內累計最多加10分，被選中一次加5分。

4、維護學校、班級榮譽、利益，敢於同不良現象作鬥爭者加2—5分。

5、因尊師愛校、助人為樂、學雷鋒做好事等方面受到班主任、任課老師等表揚者加2分;受到學校表揚者加3分;受到外單位來電或來信表揚者加5分;受到區表彰者加10分;檢舉、揭發壞人壞事每次加1分。

6、班級實行值日班長制，輪流負責班級的日常工作，並由全班同學監督，發現不負責任者，取消其資格，並扣5分。

7、班幹部工作，月評一次，工作認真，大膽負責者，加2分。

幼兒園教師量化考核細則 篇4

為進一步落實消防安全責任制，深化我鎮消防安全工作，全面推進消防安全鄉鎮建設，預防和減少農村火災事故，根據《太平鎮20xx年度消防安全責任書》等相關工作要求，制定本考核方法。

一、考核對象

各村、各有關單位

二、考核內容

考核內容分組織建設、消防安全管理、隱患排查治理、消防基礎設施、多種形式消防隊伍建設、滅火器管理。消防演練、消防宣傳教育等八大塊，共計100分。

(一)組織建設(8分)

各有關單位應建立消防聯席會議制度，確定1名領導

分管消防工作;村委會每季度召開一次消防工作會議，研究和解決消防重大問題，部署消防安全工作任務。

(二)消防安全管理(8分)

各單位制度完善並組織實施各項消防安全管理制度。各村及相關企業簽訂消防安全責任狀;村委會應與轄區職權管轄企業、個體工商户、出租房業主等簽訂消防安全責任書。

(三)隱患排查治理

各村應加強本區域內的火災隱患排查工作，對“三合一”場所、家庭作坊、出租房等場所消防安全檢查每個季度不少於1次，使現有“三合一”場所、家庭作坊、出租房火災隱患得到有效整治。在農業收穫季節、重大節日及火災多發季節，要組織開展有針對性的消防安全檢查。

(四)消防基礎設施

已有總體規劃的單位必須制定消防專項規劃或在總體規劃中明確消防方面的相關內容。設有自來水管網的單位要裝消防栓，確實困難的要充分利用河道增設消防用水的取水口，配備消防器材。出租房、“九小”場所按要求配置滅火器。

(五)多種形式消防隊伍建設(10分)

各單位應設志願消防隊與義務消防隊。

(六)滅火器管理(15分)

各單位應加大對村的滅火器的管理工作，做到物在、好用、嚴禁私借、外用現象發生。

(七)消防演練工作(15分)

各單位是否舉行消防演練工作

(八)消防宣傳教育(9分)

各單位應加強消防宣傳，每個基地組織開展不少於1次的消防自防自救教育活動或滅火應急疏散演練。每個平安村設置一塊村民防火公約牌、一個固定的宣傳欄和二塊固定的宣傳牌。

三、其他附加分

(一)在上級部門各類檢查考核中，因消防工作不落實被通報批評的，扣5分，被扣分的加倍扣分;

(二)按期完成重大火災整改的，市級加8分，縣級加6分;未按期完成重大火災隱患整改的，縣級扣8分，區級扣6分;

(三)“三合一”等場所發生一般火災的，扣10分。

幼兒園教師量化考核細則 篇5

一、 按照國家會計法，在公司財務主管的指導、監督下做好記帳付帳報帳工作。

二、 按照財務制度審核原始憑證和記帳憑證，建立並完善財務憑證。

三、在財務經理的監督下進行財務核算，計劃、控制工作，編制各種財務會計報表，組織公司日常會計核算工作，發現問題及時查實和向有關領導彙報。

四、 認真執行會計制度，按時做好記賬、算賬、報賬工作，如實全面地反映公司資金活動情況，做到手續完備，內容真實，數據準確，帳目清楚，按期結報。

五、負責公司費用、銷售成本及利潤的核算，計提各類應交税金，辦理納税工作;

六、定期核對往來賬款，及時清算應收應付款

七、妥善保管財務帳簿，會計報表和會計資料，保守財務祕密。

八、 按照規定，定期(月、季、年)核對賬目、結賬、編制會計報表，並做到報表數字真實、計算準確、內容完整、説明清楚。任何人都不得竄改或授意、指使他人竄改會計報表數字。

九、 按公司領導的要求，有計劃地合理使用資金，隨時進行控制，向領導提供資金執行情況的分析和考核，以利於公司領導採取措施，保證資金有效使用。

十、 保管好所有財務憑證，按照規定對各種會計資料，定期收集、審查、核對，整理立卷、編制目錄、裝訂成冊並妥善保管，防止丟失損壞。

十一、完成公司領導交付的其他任務。

1、負責審核資金收付憑證;

2、負責編制轉賬憑證;

3、負責賬薄登記工作，並進行賬賬、賬實核對;

4、負責結賬、編制會計報表，安排各項税費的申報事宜;

5、具體管理公司內部的統計工作，分別向公司及政府有關部門報送統計報表;

6、負責憑證的裝訂及保管;

7、負責公司税收的相關事宜

8、完成財務部經理臨時佈置的各項任務

幼兒園教師量化考核細則 篇6

一、總則

文明行業是指全行業物質文明建設、政治文明建設和精神文明建設都取得顯著成績，社會公認，由縣以上黨委、政府授予的綜合性榮譽稱號。

創建文明行業要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務人民、奉獻社會為宗旨，以盡職業責任、講職業道德、守職業紀律、懂職業技能、樹行業新風為主要內容，着力於提高全行業職工的思想道德素質和科學文化素質，着力於提高全行業精神文明建設總體水平，着力於樹立良好的行業形象。

全省各行業都要積極創建文明行業，尤其是“窗口”服務行業、執法部門和黨委、政府職能部門要帶頭搞好創建活動。

文明行業創建要以行業自建為主，主管部門要加強領導，各級文明辦要予以指導和檢查。文明行業分為省級和地市、縣三級，實行分級創建命名和管理。

二、考核標準

考核項目共有八大項，每項100分，共800分。

項目 考 核 內 容 達標分 得分

一 組 織 領 導 (100) l、行業黨政領導認真貫徹落實“三個代表”的重要思想，模範執行黨和國家的方針政策;堅持三個文明一起抓，政治堅定，開拓進取，團結協作，求實創新，勤政廉潔，在羣眾中有較高的威信;努力完成經濟社會發展的各項任務，工作實績處於當地同行業的前列。 40

2、精神文明建設納入行業發展整體規劃，和物質文明建設同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎罰。 30

3、組織健全，措施得力。設立行業精神文明建設領導小組及其辦事機構，有經費、有制度、有目標、有規劃、有活動。 30

二 思 想 道 德 (100) 1、堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝員工，經常不斷地開展各種思想教育活動，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，充分調動幹部職工的工作積極性。 25

2、認真貫徹公民道德建設實施綱要，以為人民服務為核心，切實加強職業道德教育，全行業形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會的職業道德風尚。 25

3、有健全的行業職業道德規章制度和良好的生產、經營、工作、生活秩序。 25

4、誠實守信、遵紀守法。無生產經銷假冒偽劣產品，無偷税漏税，無違反財經紀律，無重大事故，無重大疫情，無封建迷信、聚眾賭博和傳播淫穢物品現象。 25

三 創 建 活 動 (100) 1、積極開展文明行業創建活動，創建工作有計劃、有安排、有措施、有實效。組織健全、制度完善、經費落實。 20

2、單位內部深入開展爭創文明單位、文明窗口、文明班組、文明櫃枱、文明科室等活動，爭創文明職工、文明標兵、先進工作者等活動，全行業爭先創優蔚然成風。 20

3、優質規範服務“窗口”達標單位要達到本行業“窗口”單位總數的80%;全行業應有80%以上的基層單位進入縣、市、省級文明單位或先進單位和本系統的文明單位的行列，其中20%的單位榮獲地級以上文明單位或其他精神文明建設榮譽稱號。 20

4、在創建文明城、衞生城、環保模範城、雙擁模範城等活動中發揮了行業作用，得到地方黨委、政府的肯定，樹立了良好的行業形象。 20

5、創建工作的台帳資料齊全(主要文件、會議材料、活動記錄等)。 20

四 規 範 服 務 (100) l、服務觀念明確，服務態度端正，服務程序規範，服務技能過硬。 20

2、服務設施完善，服務環境優美，服務用品齊全，便民措施得力。 20

3、服務人員掛牌上崗，衣着整潔、儀態端莊、用語文明、熱情周到、有問必答、童叟無欺。 15

4、辦事程序公開，服務承諾落實，監督措施完善，紀律嚴格，獎罰分明。 15

5、服務質量和水平不斷提高，羣眾滿意和基本滿意率達到85%以上，服務對象的投訴率每年在3‰以下。 30

五 綜 合 治 理 (100) l、法制教育形成制度，教育活動形式多樣，完成上級規定的普法任務，職工的法律意識和法制觀念不斷增強，知法、懂法、守法形成風氣。 25

2、社會治安綜合治理組織落實、措施落實、制度落實、工作落實,治安秩序良好。 25

3、執行國家法律、法規和規章，計劃生育“四率”達標，無集體上訪，無重大刑事案件。 25

4、工作紀律嚴明、安全生產落實，無重大的工傷事故和責任事故。 25

六 文 化 生 活 (100) 1、企業文化建設富有成效，形成了行業精神和服務理念，確立了行業標識。 30

2、文化活動陣地、設施建設得到加強，70%以上的基層單位文化活動設施基本齊全，並充分發揮作用。 25

3、有計劃地定期組織幹部職工參加各種形式的文化、技術、管理業務學習，每年崗位培訓率達到100%，崗位規範知曉率達到100%，崗位規範執行率達到98%以上，職工的服務技能和服務水平不斷提高。 25

4、羣眾性文體活動經常開展，職工業餘文化生活比較豐富，職工生活文明健康。 20

七 環 境 衞 生 (100) l、建立健全衞生管理制度，經常開展愛國衞生運動，門內達標，門前“三包”(包衞生、包綠化、包秩序)責任制落實。 30

2、基層單位營業、服務工作場所佈局合理，環境衞生整潔，櫥窗、招牌、貨架等整齊美觀。機關辦公室衞生乾淨，用具擺放有序，窗明几淨。 40

3、積極搞好室內外環境的綠化、美化，基層單位環境保護符合國家規定要求。 30

八 生 產 效 益 (100) 1、行業中，屬於生產經營性單位的，要適應市場經濟發展要求，實行科學民主管理，不斷推進科技創新和技術進步，實現社會效益和經濟效益穩步提高，主要經濟發展指標達到全國同行業的先進水平。屬於非生產經營性單位的，內部管理嚴格、科學，工作效率高，便民利民為民措施落實，優質服務，社會效益顯著，達到全國同行業的先進水平，社會各界和人民羣眾反映良好。 50

2、發揮行業特點，擴大經營範圍，增加服務項目，切實解決羣眾關心的熱點、難點問題，成績突出，受到社會和羣眾的好評。 50

凡發生下列情況之一的，實行一票否決：

(1)領導班子主要成員受到黨內和行政撤職以上處分或法律上追究刑事責任的;

(2)發生重大責任事故，給國家、集體和人民羣眾造成重大損害和損失的;

(3)行業內發生大案要案，嚴重影響行業形象的。

三、評選辦法

1、自我申報。凡行業按照文明行業評比條件自查達到780分的可申報文明行業，達到750分的可申報創建文明行業先進單位，向同級精神文明建設委員會申報。文明行業的考核驗收，由同級文明辦組織相關部門進行。

2、羣眾評議。在大眾傳媒上公佈申報單位創建文明行業的達標情況，讓羣眾評議。

3、抽樣調查。隨機發放問卷，進行行風評議，瞭解羣眾的滿意度。

4、實地考察。明察暗訪，瞭解職業道德狀況和服務質量。

5、集體審核。把各項考核情況上報同級文明委審核，最後報相應的省、市、縣(區)黨委、政府審批。

四、命名錶彰

考核驗收合格後，由同級黨委、政府授予“文明行業”或“創建文明行業先進單位”稱號，頒發證書、獎牌，進行表彰，並向社會公佈。

省級文明行業每兩年命名、表彰一次。分兩個檔次命名 表彰。第一檔次為廣東省文明行業，第二個檔次為廣東省創建文明行業先進單位。

五、動態管理

文明行業實行主管部門和地方共同管理。各級文明辦 對創建活動予以指導。

文明行業實行復查制度。凡被命名的文明行業，由同級文明辦會同有關部門每兩年組織一次複查。經複查符合條件的保　　持文明行業稱號。對放鬆管理，工作質量和創建水平明 顯下降或出現嚴重問題的，分別給予警告、通報批評並限期 整改、撤銷稱號處理。撤銷稱號的收回獎牌，並向社會公佈。撤銷稱號的行業兩年後達到條件的可重新申報。

本辦法從下發之日起執行。凡以前有與本辦法不符的，以本辦法為準。本辦法由廣東省精神文明建設委員會辦公室負責解釋。

幼兒園教師量化考核細則 篇7

⑴嚴格實行24小時值班制度.醫生按排班表執行,雙人科室按輪流班執行,單人科室按行政班人員執行.如有事需先請假,工作在本科室內調劑,發現不調劑又不上班者,按曠工處理。行政班每月上班天數不少於26天，少一天扣當月相應固定工資;月出勤超過26天的，多出勤一天加1分，滿勤另加2分。個人晉升、學習、考試，輪換班科室內調劑，行政班人員安排好工作，均不計算公差。

⑵每天自覺按時上下班、值班和交接班，提倡早上班、遲下班，未及時簽到一次扣1分，如遲到早退5-10分鐘，事先未請示扣1分。超過1小時按曠工處理，另扣一日平均工資，凡未經請假一天未到崗者，扣4分,

三天未到崗者扣除當月全部工資.

⑶按時參加集體會議和學習，無故不參加會議、培訓、早會的一次扣2分。

⑷堅持24小時服務，上班不脱崗，無正當理由擅自離開工作崗位者，以脱崗論處。脱崗5分鐘扣2分，超過1小時者，按曠工處理。包庇脱崗者，同脱崗者處理。下班保持聯絡暢通，對信息聯繫不上，又未口頭告知，而影響治療造成不良後果者每次扣2分。(手機變換號碼、信號死角，應及時告知單位，凡未及時告知者，按此款處理)。造成醫療糾紛或事故者，承擔相應的經濟和法律責任。服從安排，積極按時參加集體活動，無故不參加者扣1分。

⑸各類法定假均需事先履行請假手續。請假者自行安排好代班以及工作交接，醫療組長審核應在不影響醫院正常運轉的情況下審批，並報經院長同意，事假條超過三天由院長批准，請假條交由辦公室主任簽字備案。方可離崗，有緊急情況及時到崗。未及時銷假每次扣1分。婚假、喪假各7天，按日平均績效工資數補給，到期不歸者按缺勤天數扣除每日工資。產假90天，晚婚、晚育加30天，獨生子女加30天，剖腹產加15天。此時間內只享受基本工資加績效工資的一半，到期不歸者按缺勤計算，扣除每日基本工資，不享受績效工資。

⑹病假：小病提倡堅持上班，大病必須持縣級或縣級以上醫療機構證明方可辦理病假手續。一月以內享受基本工資加績效工資的一半，一月以上不享受績效工資，3個月以上請示主管部門後解決。

⑺事假：3天內科室內部調劑，超過3天必須經院長批准，但不得超過一週。如既不履行請假手續又超過一週者按曠工處理，扣除工資總額的日平均工資。

幼兒園教師量化考核細則 篇8

為加強醫師執業管理，規範醫師執業行為，提高我院執業醫師技術水平和職業道德水平，保證醫療質量和醫療安全，根據《中華人民共和國執業醫師法》、衞生部《醫師定期考核管理辦法》和山東省《醫師定期考核管理辦法》實施細則及相關規定，結合我院實際，研究制定本方案。

一、組織領導

為加強組織領導，醫院成立醫師考核委員會，人員如下：

主任委員：李良增

副主任委員：劉新濤 孫步策

委 員：宋會臻 張傳友 王衞紅 史春青 張 新 宋洪寬 石華序 李 強 馬克強 張 麗 周曉峯

醫師考核委員會下設辦公室在醫務科，李強同志兼任辦公室主任，負責醫師定期考核的組織和實施。

二、醫師定期考核制度

(一)醫師考核工作在醫院考核委員會指導、檢查、監督下規範進行。

(二)考核工作堅持客觀、科學、公平、公正、公開原則。凡考核人員與考核對象有利害關係，可以向考核部門申請回避。

(三)醫院考核委員會應履行職責，做到有計劃有步驟的完成對每位在職醫師職業道德、工作成績、業務水平和執業行為進行定期考核，並將考核結果上報衞生局醫政科。

(四)考核時嚴禁弄虛作假、濫用職權、徇私舞弊;

(五)嚴禁參加考核的人員索要或者收受財物;嚴禁用賄賂或欺騙手段取得考核結果，否則一經證實，本考核週期不合格。

(六)凡在規定的時間裏不能參加考核的，必須向考核委員會提出正當理由，由考核委員會另行安排時間考核，無正當理由不參加考核的，或者擾亂考核秩序的，本考核週期不合格。

三、考核對象

(一)凡依法取得執業資格並註冊的執業醫師、執業助理醫師均為考核對象。

(二)按考核類別分為臨牀、中醫(包括中醫、中西醫結合等)、口腔和公共衞生。

(三)新進醫師自進入本院始滿兩年開始考核。

四、考核內容

(一)醫師工作成績考核的基本內容包括：能否履行自己的崗位職責;是否完成醫院和上級部門指令性工作;考核期內完成工作數量、質量，個人論文發表、科研立項、新技術新項目開展情況等;能服從衞生行政部門的調遣和本機構的安排，及時完成相關任務。

(二)醫師職業道德考核的基本內容應當包括：醫師恪守職業道德、遵守醫德規範情況，以及工作作風、醫患關係、團結協作情況等。

(三)醫師業務水平考核的基本內容應當包括：醫師掌握醫療衞生管理相關法律、法規、部門規章和應用本專業的基本理論、基礎知識、基本技能解決實際問題的能力以及學習和掌握新理論、新知識、新技術和新方法的能力。執業醫師要能獨立處理本專業常見病、多發病、一般急症和常用專業技術問題;執業助理醫師在執業醫師的指導下能處理上述問題。測評可以採用以下一種或幾種形式：

1、個人述職;

2、有關法律、法規、專業知識的考核或考試以及技術操作的考核或考試;

3、對其本人書寫的醫學文書的檢查;

4、患者評價和同行評議;

五、考核實施與管理

(一)集會考核

醫師定期考核每兩年為一個週期，業務水平的測評於第二年的10月至11月集會考核，考核委員會應當於定期考核日前60日通知需要接受定期考核的醫師。

(二)具體實施時間

9月10日前，醫務科應將考核醫師的基本信息表(連同Excel電子版)彙總、建檔。

10月10日前，完成醫師工作成績、職業道德評定，在《醫師定期考核表》上籤署評定意見。

11月10日前，完成業務水平測評。

11月20日前，對醫師做出考核結論，並在《醫師定期考核表》上籤署意見，將醫師考核結果錄入考核管理系統，將《醫師定期考核彙總表》(連同Excel電子版)報送至衞生局醫政科。對有違反《醫師定期考核管理辦法》第三十三條列舉情形的要提供相關材料。

12月5日前，將被考核醫師的《醫師執業證書》報送至衞生局醫政科。

12月20日前，衞生局醫政科應當將考核機構的考核結果記入《醫師執業證書》的“執業記錄”欄，並錄入醫師執業註冊信息庫，完成醫師考核結果在《醫師執業證書》上的記錄工作。

(三)在考核週期內，擬變更執業地點的或者違反《中華人民共和國執業醫師法》規定，有下列情形之一，由縣級以上人民政府衞生行政部門給予行政處罰，但未被吊銷執業證書的醫師，應當提前進行考核。考核合格的，可以辦理執業地點變更手續

1、違反衞生行政規章制度或者技術操作規範，造成嚴重後果的;

2、由於不負責任延誤急危病重患者的搶救和診治，造成嚴重後果的;

3、在發生的醫療事故中負有完全或主要責任的;

4、未經親自診查、調查，簽署診斷、治療、流行病學等證明文件或者有關出生、死亡等證明文件的;

5、隱匿、偽造或者擅自銷燬醫學文書及有關資料的;

6、使用未經批准使用的藥品、消毒藥劑和醫療器械的;

7、不按照規定使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品的;

8、未經患者或者其家屬同意，對患者進行實驗性臨牀醫療的;

9、泄露患者隱私，造成嚴重後果的;

10、利用職務之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益的;

11、發生自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，不服從衞生行政部門調遣的;

12、發生醫療事故或者發現傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件或者非正常死亡，不按照規定報告的。

六、執業記錄與考核程序

(一)實行醫師行為記錄制度。醫師行為記錄分為良好行為記錄和不良行為記錄。

1、良好行為記錄應當包括醫師在執業過程中受到的獎勵、表彰、完成醫院及上級部門按排的指令性任務、取得的技術成果等;

2、不良行為記錄包括因違反醫療衞生管理法律法規和診療規範、常規受到的行政處罰、處分，以及發生的醫療事故等。

(二)醫師行為記錄作為醫師定期考核的依據之一，醫院建立醫師定期考核檔案，將醫師執業行為記錄(包括良好行為和不良行為)及《醫師定期考核表》及時存入其檔案中。

(三)考核程序分為一般程序和簡易程序。

1、一般程序為：醫師根據本人的工作成績、職業道德和業務水平三個方面書寫述職報告，由醫院考核委員會對其進行工作成績、職業道德評定，在《醫師定期考核表》上籤署評定意見，並對其進行業務水平測評。最後綜合評定意見及業務水平測評結果，對醫師做出合格或不合格的考核結論。業務水平測評可採用以下形式：

(1)個人述職;

(2)有關法律、法規考核或考試;

(3)相關專業知識考核;

(4)相關專業技能操作考試;

(5)檢查其本人書寫的醫學文書;

(6)患者評價和同行評議。

2、簡易程序為：醫師根據本人的工作成績、職業道德和業務水平三個方面書寫述職報告，由醫院考核委員會在《醫師定期考核表》上籤署意見，對醫師做出合格或不合格的考核結論。不進行業務水平測評。

3、符合下列條件之一的醫師定期考核執行簡易程序：

(1)具有5年以上執業經歷，考核週期內有良好行為記錄的;

(2)具有20xx年以上執業經歷，考核週期內無不良行為記錄的;

(3)具有副主任醫師及以上技術職務，考核週期內無不良行為記錄的;

(4)醫師離退休後由本單位返聘，在考核週期內無不良行為記錄的。

(5)其他醫師定期考核按照一般程序進行。

七、考核結果

(一)考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業道德和業務水平中任何一項不能通過評定或測評的，即為不合格。

(二)醫師在考核週期內按規定通過住院醫師規範化培訓或通過晉升上一級專業技術職務考試，可視為業務水平測評合格，考核時僅考核工作成績和職業道德。

(三)對考核不合格的醫師，將暫停執業活動3個月至6個月，並接受培訓和繼續醫學教育。暫停執業活動期滿，由考核委員會進行再次考核。對考核合格者，允許其繼續執業，但該醫師在本考核週期內不得評優和晉升;對再次考核不合格的，由衞生行政部門註銷註冊，收回醫師執業證書。

(四)考核委員會綜合評定意見及業務水平測評結果，對醫師做出考核結論，在《醫師定期考核表》上籤署意見，並將醫師考核結果按單位彙總，填寫彙總表，在定期考核工作結束後30日內報衞生行政部門備案。

(六)被考核醫師對考核結果有異議的，可以在收到考核結果之日起30日內，向考核委員會提出複核申請。考核委員會應當在接到複核申請之日起30日內對醫師考核結果進行復核，並將複核意見書面通知醫師本人。

(五)醫師在考核週期內有下列情形之一的，考核委員會應當認定為考核不合格：

1、在發生的醫療事故中負有完全或主要責任的;

2、未經醫院或者衞生行政部門批准，擅自在註冊地點以外的醫療、預防、保健機構進行執業活動的;

3、跨執業類別進行執業活動的;

4、代他人蔘加醫師資格考試的;

5、在醫療衞生服務活動中索要患者及其親友財物或者牟取其他不正當利益的;

6、索要或者收受醫療器械、藥品、試劑等生產、銷售企業或其工作人員給予的回扣、提成或者謀取其他不正當利益的;

7、通過介紹病人到其他單位檢查、治療或者購買藥品、醫療器械等收取回扣或者提成的;

8、出具虛假醫學證明文件，參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷的;

9、未按照規定執行醫院感染控制任務，未有效實施消毒或者無害化處置，造成疾病傳播、流行的;

10、故意泄漏傳染病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人、密切接觸者涉及個人隱私的有關信息、資料的;

11、未依法履行傳染病監測、報告、調查、處理職責，造成嚴重後果的;

12、考核週期內，有一次以上醫德考評結果為醫德較差的;

13、無正當理由不參加考核，或者擾亂考核秩序的;

14、違反《執業醫師法》有關規定，被行政處罰的。

八、有關要求

各科室要高度重視醫師考核工作，要以此為契機，進一步加強對醫師執業的管理，規範醫師的執業行為，提高醫師素質，保證醫療質量和醫療安全。

幼兒園教師量化考核細則 篇9

為搞好學校衞生工作，培養師生良好的衞生習慣，保證良好的學習、生活、工作環境，特制訂本制度。

一、衞生工作內容

(一)校園環境衞生

教室衞生：班主任是第一責任人，任課教師要保持課堂的清潔衞生。

功能室衞生：學校指定的管理人員是第一責任人，使用者共同維護。

辦公室衞生：辦公室成員分工負責，輪流值日。

清潔區衞生：班主任是第一責任人，全校教職工都有義務保持校園的清潔衞生。

(二)學生個人衞生：班主任是第一責任人，給學生養成講衞生的良好習慣。

二、校園環境衞生清掃、保潔制度

1、每天早晨、中午、下午三次清掃;

2、每節課間派環保小衞士進行保潔;

3、每週四進行大掃除，週五早上檢查;

4、每月末由學校統一安排進行一次清潔安全大檢查。

三、衞生檢查、考核制度

1、值周領導和值日師生每天早晨、下午負責學生的個人衞生晨午檢，檢查結果記入當天學生晨午檢考核。並負責全校的清潔衞生情況巡視。

2、功能室和辦公室採取抽查的形式進行，每月至少抽查四次，發現問題及時整改。

4、每月末進行一次全校的清潔衞生大檢查，由學校領導、值日老師分組進行全面的檢查，並納入期末績效分配考核之一。

四、衞生工作評價標準

(一)校園環境衞生標準：

1、教室、功能室、辦公室衞生標準：

地面：無紙屑、果皮等雜物，無明顯灰塵積痕和其他污痕。

門窗：門、玻璃及窗框每週揩擦，無灰塵、蜘蛛網。

桌凳：桌凳放置規範、整齊、不零亂，無亂挪亂移現象。桌凳面上無灰塵和亂塗亂畫，桌內物品整齊，無垃圾。人離開時凳子放在桌下。

牆壁：無積塵、無腳印、球印和污漬。

門口：門口及所屬走廊清潔乾淨，無潑水、垃圾堆積現象。

黑板及講台：黑板應每天擦乾淨，無粉筆頭和粉筆灰積存，無亂塗亂畫。講桌面和桌內物品擺放整齊，無雜物。

衞生工具放置：定點定位放置整齊，無破損骯髒的用具。不存放污水，應及時傾倒垃圾，存放垃圾不超過半桶。

天花板及四角：天花板、日光燈、無明顯積塵，無蜘蛛網。

課程表、時間表等：定點定位張貼整齊，不零亂，無破損，美觀大方。

整體效果：清潔、明快、協調、文明。

2、清潔區衞生標準：

室外地面、籃球場：清掃乾淨，無紙屑、果皮、雜物，清除石塊、碎木等危險品;有水溝的保持水溝乾淨暢通;拖擦旗台，水泥地面無明顯灰塵。

綠化帶：撿淨落葉、石塊、碎木、紙屑、包裝袋等雜物，拔除雜草。

廁所：掃乾淨牆面、地面乾淨，無垃圾、積水，每天安排便槽沖刷。

水池：水池內外保持乾淨，無泥沙垃圾堆積，不堵塞。

(二)個人衞生標準

1、穿戴整齊，堅持佩戴紅領巾、隊幹部標誌、校徽或校牌;

2、男生不留長髮，女生頭髮梳理整齊;

3、經常洗澡、洗頭，勤換衣物，身上無異味、汗臭、污垢;

4、飯前便後洗手，保持手的潔淨，不留長指甲，指甲內無污物;

5、不準在校內吃零食，不亂扔垃圾，不在校外攤點買不衞生零食;

6、不在旗台、草坪裏玩耍，不趴(躺)在地上玩耍。

五、工作職責

1、跟班教師指導學生進行清潔掃除;

2、值日老師會同學生值日每天早、中、晚三次全面巡視檢查校園環境衞生情況，發現的問題及時處理並進行登記(值日簿);

3、班主任、副班主任在學生日常清掃、大掃除的時候，要到現場進行督促、指導，以保證安全和質量;

4、科任教師每節課前後都應該指導學生進行保潔。

幼兒園教師量化考核細則 篇10

一、為規範教育收費行為,完善監督管理措施,增加透明度,治理亂收費,學校決定在實行教育收費公示制度。

二、教育收費公示制度是學校通過設立公示欄,公示牌,公示牆等形式,向社會公佈收費項目,收費標準等相關內容,便於社會監督學校嚴格執行國家教育收費政策,保護學生及其家長自身合法權益的制度。

三、凡上級規定的教育收費,公示的主要內容包括收費項目,收費標準,收費依據,收費範圍,計費單位,投訴電話等都應進行公示。

四、學校在校內通過公示欄,公示牌等方式,向學生公示收費項目,收費標準等內容，學校在開學時或學期結束後,向學生家長報告本學期學校收費情況,讓學生家長了解學校的實際收費與規定的收費是否一致。

五、在學校校內設立的公示欄,公示牌,要儘可能獨立置放,位置明顯,字體端正,實用規範.遇有損壞或字跡不清的,要及時更換,維修或刷新。

六、收費公示的內容,事前必須經過縣教育行政部門的審核，公示收費的內容,要嚴格執行規定的收費項目,標準及範圍等，禁止將越權收費,超標準收費,自立項目收費等亂收費行為通過公示

七、遇有政策調整或其它情況變化時,學校要及時更新公示的有關內容，學校要主動,及時向財政主管部門和教育行政部門做好教育收費政策信息的溝通工作,並做好公示欄,公示牌,公示牆的更新維護工作。

八、學校要加強對教育收費公示制度的監督檢查，對違反規定的亂收費,按規定應公示而未公示的收費,或公示內容與規定政策不符的,學校要進行相關責任追究。

幼兒園教師量化考核細則 篇11

“萬人保潔”工作是我鎮共建美麗元坑的一項重要機制，是一項長期而艱鉅的任務。據縣委、縣政府《關於共建美麗順昌營造宜居環境的實施意見》(順委發〔20xx〕1號)和縣共建辦關於印發《20xx年順昌縣萬人保潔工作專項考評辦法》(順共建辦〔20xx〕7號)精神，為進一步有力推進我鎮農村環境衞生整治工作，結合我鎮實際，特制定本考評辦法。

一、考評內容及要求

(一)萬人保潔機制建立。萬人保潔工作納入村兩委日常工作重要議事日，做到有專人負責抓環境衞生清理，保潔員足額配備，聘用合同規範，管理到位。

(二)保潔費的收繳、管理和使用。每户60元保潔費收繳到位;在鄉鎮實行專賬專户管理，實行鄉鎮報賬制，用於村莊衞生保潔，不允許套用。資金使用情況做到有記錄、有公示。

(三)宣傳帶動

1、各村要不定期組織村兩委幹部、六大員、黨員、村民代表參加村內環境衞生大清理(每年至少二次，各村掛點領導督促)。

2、組織人員入户宣傳，張貼宣傳標語、懸掛噴繪、橫幅;在村裏組織的大型會議和活動中地村民進行宣講，引導村民講文明衞生，愛護環境。

3、每半年開展一次美麗家庭評選，由鎮婦聯組織實施。每個村評1-3户，對家庭衞生環境良好和熱心環境保護及宣傳的家庭予以掛牌和一定的物質獎勵。

(四)日常衞生保潔情況

村莊及外圍環境衞生，沿途道路和河岸(溝渠、水塘)兩旁環境衞生。

二、考評辦方式和獎勵

(一)根據市縣工作要求，要在20xx年4月全部完成保潔費徵收工作。現對保潔費徵收工作單列獎勵，各村以人口分為二個檔次;福峯、九村、槎溪、蛟溪、謨武、洋坊6個1000人口以上的村為一類村;秀水、東郊、曲村、光地(含紙廠)、賴源、寶莊、際下7個1000人口以下的村為二類村。對在4月15日之前完成保潔費徵收的村，一類村獎勵3000元;二類村獎勵20xx元;對在4月20日之前完成保潔費徵收的村，一類村獎勵20xx元;二類村獎勵1000元;居委會在12月31日前完成店面保潔費的收取獎勵1000元。獎勵金由各村裏支配，用於獎勵徵收工作中的先進個人。

(二)考評工作實行每月一次考評計分，半年累計計分獎勵一次。按照總額控制、分類獎勵的原則進行。考評成績分按得分從高到低依次排出名次;對半年綜合考核在90分以上的村，將總額10000元的獎勵金按照村大小均衡發放，獎金的40%用於村莊保潔工作經費，(使用須經共建辦審核後拔付);60%用於獎勵成績突出的村主幹、分管保潔的幹部和保潔員個人;綜合考核在90分以下的村，不予工作經費補助。考評結果及排名情況將在政府公示欄進行公示。

每月考第1、2項，總分70分，按10%累計入半年考評總分;第6月和12月加評3、4兩項，按得分計入半年總評分。半年總評分分值為100分，13個建制村的村莊衞生為“萬人保潔”必考核項目。

(三)在本月鎮考評成績的基礎上，在市縣對鎮的考評中，如被市縣檢查到的村，被拍到3張(1-2張不加分，不扣分)的在半年總評分上扣分3分，每加1張多扣分，扣完為止。未被拍到的村，在半年總評分上獎勵5分。

三、加強宣傳。

各村要充分利用黑板報、宣傳欄、宣傳標語等形式，開展全民動員、全員參與，全面整治，全新面貌的文明衞生宣傳，營造環境衞生人人有責的氛圍。發動黨員幹部羣眾積極參與，從黨員做起，從幹部做起，從家庭做起，全民開展農村環境衞生整治。

考評成績與年終農村工作考評相掛鈎。

幼兒園教師量化考核細則 篇12

一、工作中要時刻牢記我們是行業準則，客户的滿意將是我們的工作目標。

二、到客户家要出示個人身份證、公司派工單，出發前要檢查所帶工具是否齊全。

三、保潔標準

(1)玻璃：邊框、推拉軌道不得有污漬、水印、灰塵;玻璃要光潔透明，不能有模糊或有水印。

(2)電源盒、燈具：開關、外蓋、蓋內、頂燈都要清潔乾淨。

(3)廚房、衞生間：瓷磚不能有油漬、水印、灰塵，必須光潔、明亮。

(4)門：門框、門頭必須擦拭，凹凸處須用吸塵器或毛刷徹底清潔乾淨，無灰塵、水印。

(5)牆：牆角、地角必須清潔，牆壁清潔後不得有水印、灰塵。

(6)地面：清潔後的地板要乾淨、無塵土、無印痕，光潔、明亮。客户驗收後，要再用乾淨的地拖把腳印擦去。

四、保潔完畢後要請客户檢查，如客户有不滿意之處要儘快處理，不能消極怠工、敷衍了事，更不能與客户發生爭吵，如有糾紛 應與公司聯繫協商解決。

五、保潔工具要完整帶回公司，除正常使用的磨損外，如有丟失、損壞，將照價賠償。堅決不能將客户所提供的保潔材料、工具私自帶走。更不能有盜竊行為。

六、外出工作時要注意自己的言談舉止，不能詆譭公司及客户形象，不能將客户的隱私(家庭、工作住址;手機、電話號碼)泄漏給他人。

幼兒園教師量化考核細則 篇13

1. 認真執行國家財經法規、現金管理制度，遵守本公司的財務管理制度。

2. 遵守財務人員職業道德，堅持實事求是、廉潔奉公的工作原則。

3. 保守本公司商業機密，不經過領導同意，不許泄露公司的會計信息。

4. 負責貨幣資金的收付和管理工作。

5. 負責每天辦理各項經營收入的收款工作，每日逐筆核對收入款的到賬情況，收到款在第一時間開出收據並交會計開送貨單。

6. 出納員直接收到的現金銷售款，要在第一時間存入公司指定賬户，不能挪用公款和私自外借，如有以上問題公司將嚴懲不怠。

7. 每日根據憑證逐筆登記現金、銀行存款日記賬，賬簿一律採用訂本式，做到記賬準確、整潔、日清月結。不得隨意更換、塗改賬簿。

8. 支出報銷、借款時，要對原始單據進行審核，符合報銷程序和管理制度、金額準確後才能付款。不見會計、市場部經理的簽字，出納不得付款。無論經理是否簽字同意，借款要本着前賬不清，後賬不借的原則。

9. 負責每日清點庫存現金，核對現金日記賬，保證賬實相符，保證現金安全。如出現現金長短款要及時查明原因，原因不明出納要負責賠償。

10. 服從領導安排，及時配合會計做好其他日常工作。

幼兒園教師量化考核細則 篇14

發生下列情況之一者，不能評為文明職工：

(一)遵紀守法方面：

1、參加非法組織與活動的。

2、參與封建迷信活動造成不良影響的。

3、參加黃、賭、毒活動的。

4、受到公安機關治安及以上處罰的。

5、因個人原因受到黨(團)內、行政警告及以上處分的。

6、泄露公司祕密給企業造成經濟損失或不良影響的。

7、曠工一天及以上的。

8、無正當理由遲到或早退三次及以上的。

9、上班時間擅離崗位或從事與工作無關的活動造成不良影響的。

10、打架鬥毆、尋釁鬧事造成惡劣影響的。

11、參加公司組織的內外集體活動時違反紀律，造成不良影響的。

12、未經批准不參加學習培訓、會議、集體活動的。

13、不服從工作安排或組織調動的。

14、違反有關規定本人或家庭成員參與到公司集體上訪、越級上訪或上訪時無理取鬧影響工作秩序的。

15、違反計劃生育規定，超生或計劃外領養的。

16、私自動用公車的。

17、拖欠公款3個月及以上的。

18、有捏造事實、誣告陷害、誹謗他人行為的。

19、利用網絡散佈不良言論或圖像，造成不良影響的。

20、內外勾結損害企業利益的。

21、有竊電或其它盜竊行為經查實的。

(二)、安全生產方面

22、發生未遂以上事故的直接責任者。

23、安規考試經補考不合格的。

24、隱瞞事故(含未遂事故)或隱瞞事實(含過程)的。

25、發生一般交通事故，負全部責任且直接經濟損失在3000元及以上的;或負同等責任且直接經濟損失在5000元及以上的;或負次要責任且直接經濟損失在8000元及以上的;或發生重特大交通事故的。

26、安全生產違章記分在4分及以上的。

(三)行風建設方面

27、違反“三個十條”有關規定的。

28、利用工作之便，吃、拿、卡、要用户或以其它方式以權謀私的。

29、因個人行為影響企業聲譽和形象的。

30、因工作關係接受他人禮金、禮品、購物劵的。

(四)履行職責方面

31、因工作失職，造成不良影響或企業經濟損失5000元及以上的。

32、因不作為或推諉扯皮，給企業造成損失或影響工作的。

33、為謀取私利或推卸責任而弄虛作假的。

34、為謀取私利或為了親友利益造成工程流失損害企業利益的，以及不經請示，擅自作主將工程流失損害企業利益的。

35、在公司組織的崗位技術培訓中經補考不合格的。

(五)社會公德及家庭美德方面

36、在公共場所發生不文明行為、不道德行為被舉報並經查實的。

37、在社區生活中不遵守公約，不履行義務，不服從管理，造成不良影響受到指證經查實的。

38、在社區生活中無故拖欠水電費、煤氣費、物業管理費、暖氣費、垃圾費、房租等費用;擅自佔用公共資產、公用設施;破壞公共設施;阻撓公共設施搶修、維修的。

39、確因違反家庭倫理道德或自身的不良行為，造成家庭不和或鄰里糾紛在企業或社會上造成不良影響的。

(六)其他方面

40、公司文明職工考核領導小組認定為有損文明職工形象和企業聲譽的職工，不能評為文明職工。

41、無故不參加公司組織的重大活動，造成不良影響的。

幼兒園教師量化考核細則 篇15

一、制度落實(10分)

(一)制度落實，領導真抓實管(6分)

1、領導重視(3分)

①領導親自解決熱點、難點問題，記0.5分。

②把綜治工作納入各鄉鎮綜合目標管理的範疇，年初有安排，年底有總結，記0.5分，查計劃和會議講話資料。

③全年研究綜治工作不少於6次，記1分。查會議記錄，少1次扣0.2分。

④經費安排，查財税所票據複印件，3千元以上記1分，2千―2.9千元記0.8分，1千―1.9千元記0.5分，500―900元記0.3分，500元以下記0分。

2、制度落實(3分)

①鄉鎮與行政村和鄉鎮直單位簽訂了目標管理責任書，記0.5分。

②制訂了考核評估辦法，記0.5分。

③年終對行政村和鄉鎮直單位進行了年度考核，記2分。查考核評估彙總表，考核結束通報，先進單位和先進個人的表彰決定，缺1項扣0.5分。

(二)台帳管理(2分)

①有不穩定隱患和矛盾糾紛排查摸底表，記0.5分。

②對排查出來的問題進行了交辦整改的，記0.5分。

③縣裏下發的綜治方面的文件資料收集齊全，記0.5分;鄉鎮本級有關綜治方面的文件資料收集齊全，記0.5分。

(三)情報信息報送情況(2分)

①重要情報信息無漏報、遲報、瞞報現象，記1分。

②特護期堅持領導帶班、值班制，記0.5分，抽查無人值班的每次扣0.2分。

③按要求堅持日報制的，記0.5分，每缺1次，扣0.2分。

二、社會穩定(26分)

(一)重特大羣體性事件(10分)

1、有處置羣體性、突發性事件預案，記1分。

2、發生一起重大羣體性事件，扣3分。

3、發生一起特大羣體性事件，扣10分。

(二)集體上訪(5分)

1、到縣委、政府集體上訪的，每起扣1分。

2、到市集體上訪的，每起扣2分。

3、赴省集體上訪的，每起扣3分。

4、進京集體上訪的，每起扣5分。

(三)赴省進京個訪(3分)

1、赴省進京個訪，每3人次扣0.1分。按“屬地管理和雙線穩控責任制的要求，以屬地鄉鎮為主，縣直責任部門為輔，屬地鄉鎮扣0.07分/3人次，縣直責任部門扣0.03分/3人次。

2、個訪同比上升的扣0.5分。

(四)“”及其他邪教問題(5分)

此項由縣委610辦負責考核

(五)其他不穩定問題(3分)

1、不發生影響國家安全的政治事件和暴力恐怖事件，記1分。

2、信訪交辦、督辦案件未辦結的，每起扣0.5分。

3、有“地下”或非法接收境外電視的，每起扣0.5分。

4、有涉農案件的，每起扣1分。

三、社會治安(21分)

(一)違法犯罪案件(7分)

1、刑事案件發生率。(3分)

2、勞教、判刑人員萬人比率。(2分)

3、重新犯罪率(2分)

此項由公安負責考核

(二)重特大交通、火災、安全生產責任事故(8分)

1、交通、火災、安全生產事故起數與上年同期相比增長的 各扣1分。

2、發生一起死1-2人的事故，扣2分，同比增加的扣3分。

3、發生一起死3-9人的事故，扣5分，同比增加的扣6分。

4、發生一起死10人以上的事故，扣8分。

(三)重點村、難管村整治(6分)

1、出現一個重點村、難管村，扣1分。

2、未組織力量全部整改好的，扣6分。

四、綜合治理基礎工作(33分)

(一)基層組織建設(5分)

①成立鄉鎮綜治委、綜治辦，查鄉鎮的文件，記1.5分。

②確定了2-3名綜治專幹的，記0.5分。

③有鄉鎮綜治委及共辦公室牌子的，記0.5分。

④綜治辦有專門辦公場地的，記0.5分。

⑤基層組織健全，基層組織建設的十二個表格填寫好，並上報了縣綜治辦的，記1分。

⑥行政村及村民小組有綜治信息員的，記1分。

(二)安全文明創建活動(10分)

1、鄉鎮創安率達到80%的，記5分，未達到的按比例減分。

2、創安村(社區)，①有創安活動領導小組，記0.5分;②有創安工作方案，記0.5分;③有各種規章制度，記0.5分;④建立了“兩會一隊”等羣防組織，記0.5分;⑤有創安活動室，記0.5分;⑥有陣地建設，記1分;⑦有牌子，記0.5分;⑧有辦公桌、檔案櫃，記0.5分;⑨資料收集完整、整齊，記0.5分。

(三)預防和制止違法犯罪(5分)

1、發生入室盜竊等可防性案件的，每起扣1分。

2、發生幹部職工吸毒、嫖娼、賭博等問題的，每人次扣0.5分。

(四)普法工作(4分)

1、普法學習考試。

①幹部參學、參考、合格率達到要求，記0.5分。

②學校聘請了法制副校長，查花名冊，記0.5分。

③學校開設了法制課，中、國小生要求參加了普法考試的，記1分。

2、普法宣傳。

①鄉鎮大院內有專門的法制宣傳專欄，記1分。

②轄區內在顯目位置書寫永久性標語20xx年違法犯罪現象，發生1人次扣0.2分。

2、成立了刑釋解教人員安置幫教領導小組的，記0.5分。搞好銜接、安置、幫教轉化工作，記0.5分。

3、對流動人口，暫住人口作好登記管理工作，記1分。

(六)矛盾糾紛排查調處工作(4分)

1、設立衞鄉鎮人民調處委員會，記1分。設立了村人民調解委員會，記1分。

2、定期分析排查矛盾糾紛隱患，上報及時的，記0.5分;民間糾紛調處率100%，調成率98%，記0.5分;無民轉刑案件，記1分，發生一起民轉刑案件，扣0.5分。

(七)其他綜治工作(2分)

1、按時上交《社會治安綜合治理條例》款的記1分。

2、完成《長安雜誌》徵訂任務的記1分。

五、羣眾評價(10分)

羣眾評價，委託其他部門到各鄉鎮調查統計。

六、不按照繳納綜治維穩責任金的，從考核總分中扣5分。

幼兒園教師量化考核細則 篇16

為了落實作業區全面推行創建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施;

一、實施小組

組長：曹軍龍

組員：龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫豔豔、王燕。

要求全站員工切實將“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責制。我站現有師傅3人，徒弟5人，針對師傅各自的優勢，決定將“五型”進行細分管理。

一、學習型班組：由曹軍龍負責。引導員工主動參與制定相關學習計劃表。全面推廣學習培訓技能知識，增強崗位員工的技能水平，帶動員工進行相關制度及形勢任務的學習。組織員工進行本崗位操作規程的演練學習。努力營造“工作學習化，學習工作化”的良好氛圍。

二、安全型班組：由曹軍龍負責，制定班站安全管理及學習計劃方案，對全站員工進行安全教育培訓。開展各項安全演練活動，帶動全員辨識並削減風險，充分的將《標準作業程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有機結合。確保安全生產。

三、清潔型班組：由龐小麗負責，對全站的設備現場及工業衞生進行規整。以6S的標準制定相關的制度及條例動員全體員工積極參與，建設清潔文明的班站。

四、節約型班組：由李粉琴負責，嚴把材料管理關，鼓勵每位員工勤儉節約、修舊利廢、創新節約。把員工的好點子，好方法都充分的展示利用。以節約成本促生產。

五、和諧型班組，堅持以人為本，每日進行班務會議，通過民主評議，公開班組內務，從各方面總結不足，鼓勵員工共同制定活動方案，積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活，促進班組內部成員的團隊凝聚力。

通過對各項的分工，要求班組成員對自己所負責的區域進行細分和規劃，並制定相關有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時，班組每月開展一次“五型”班組評比測評，對班站成員本月的工作狀況進行測評，將測評結果與《能級管理考核》同時進行公示，以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。

在“五型”班組的建設過程中，我們要不定期的開展和完善相關規定及制度，以提高班站員工的整體素質。

幼兒園教師量化考核細則 篇17

獎勵與處罰

1、着裝 行為舉止 (滿分為36分)

(1)上班時着制服乾淨、整齊(1分)鈕釦全部如好(1分)領帶系正(1分)。

(2)制服外衣、衣領、袖口不顯露個人衣物，制服外不顯露個人物品：如章、筆、紙、呼機、手機、鑰匙扣等。2分：

(3)當班期間不穿或攜帶制服離開轄區。2分

(4)上崗時佩帶工作證。2分

(5)上崗時跨立或立正姿勢正確。2分

(6)不得留長髮(1分)敞懷(1分)挽袖(1分)穿拖鞋、打赤腳(1分)戴歪帽(1分)。

(7)舉止文明、大方(1分)不講粗話、髒話(2分)。

(8)不準與業主、來訪客人爭吵(5分)打罵(10分)。

2、能力、工作表現(滿分為44分)

(1)按規定時間上崗交接班，不得無故遲到、早退。3分

(2)認真做好車輛(2分)人員(2分)物品(2分)出入的登記。3分

(3)嚴格執行請假制度、未經同意不得擅自不到崗或離崗。5分

(4)聽從指揮、服從命令、行動迅速。4分

(5)不準損害公司的聲譽和利益。2分

(6)不得損壞公司財物和轄區內的公用設施。2分

(7)嚴格執行公司各項規定、堅持原則、秉公辦事。2分

(8)當班期間嚴禁喝酒(2分)睡覺(2分)打牌(2分)下棋(2分)看電視(2分)及做與工作無關的事(2分)。

(9)不準向業主、住户或上司業務有關人員收受或索取任何形式的禮物和小費。2分

(10)在業主、住户提出要求、幫助時，能主動、迅速為業主、住户解決困難，不推諉。2分

(11)積極參加政治學習、業務知識學習及軍事、消防等業務培訓。2分

(12)努力完成好上級交辦的工作。2分

(13)團結互助、不做、不説破壞團結的話和行動。2分

3、業績(滿分20分)

(1)為業主、住户提供優質服務受到表揚、表彰。2分

(2)利用工作之外時間為業主和住户提供服務。2分

(3)拾金不昧，主動將錢和物品交到管理處。4分

(4)敢於同壞人壞事作鬥爭,制止和防止了惡性事件,事故的發生。4分

(5)在發生火災、盜竊、制止犯罪等方面有突出表現。2分

(6)保護公司財產和小區公用設施有突出表現。2分

(7)有突出工作業績，年度內被評為先進(優秀)工作者。

(8)在破獲和檢舉各類刑事，違法案件中有突出表現。

(9)受到各級機關表彰、獎勵者。

4、獎勵、處罰

一、凡堅持四項基本原則，努力學習、積極工作、遵紀守法、作風正派，並有下列表現之一的，應給予表彰或獎勵：

1、在同犯罪分子作鬥爭中，英勇頑強、機智果敢、不畏艱難、不怕犧牲，表現突出的。

2、搶險救災，預防治安災害事故，保護國家和人民生命財產安全，有顯著成績的。

3、積極參加社會主義精神文明建設，文明執勤有突出成績的。

4、努力學習文化科學技術和本職業務，在技術革新或合理化建議等方面對保衞工作有圈套貢獻的。

5、以身作則、作風民主、深入實際、依靠羣眾;在執行政策管理隊伍、維護團結、完成任務等方面有顯著成績的。

6、其他方面有突出成績或較大貢獻應予獎勵的。

二、凡有下列違反紀律行為之一，給國家、集體和住户，財產造成損失或不良影響的，應當根據不同情節分別給予警告或經濟、物質上的處罰，構成犯罪的，應當依法追究刑事責任。

1、 違反黨和國家的政策、法律、法規的。

2、執行命令，違反保安紀律或違反單位規章制度，造成嚴重後果的。

3、貪污、受賄、盜竊公有資產的。

4、在執行勤務中遇有危險時，臨陣畏縮，使集體財產和住户生命財產遭受損失的。

5、泄露公司祕密、丟失、轉借，損壞執勤設施的。

6、因玩忽職守造成損失，以及當班時發生案件、事故不及時報告、隱瞞或謊報情況，造成後果的。

7、壓制民主，打擊報復，弄虛作假欺騙領導的。

獎勵：

1、工作表現突出1次受到客人和上級表揚的獎10元，2次以上受到客人和上級表揚的獎20元。

2、品德高尚、拾金不昧的，物品價值或現金200元以下的獎20元，物品價值或現金500元以下的獎50元，物品價值或現金1000元以上的獎100元，物品價值或現金5000元以上的獎200元。

3、伸張正義、見義勇為的獎100―200元。

4、發現事故苗頭及隱患，積極制止的，抓住1個偷自行車的或物品價值現金500元以下的獎50元，抓住1個偷摩托車、助動車的或物品價值現金500元以上的獎100元，抓住1個偷汽車的或物品價值現金20xx元以上的獎200元。

5、合理化的建議被採納，收效明顯的獎50―100元。

6、技術和業務考核及在行業競賽中獲得優秀成績的獎50―100元。

7、工作創新，使質量和水平有明顯提高的獎50―100元。

處罰：

1、上班按規定時間遲到、早退超過5分鐘或每月達2次的扣10元，超過20分鐘或當月累計3次的扣50元，超過1小時或當月累計4次的開除。

2、上班着制服不佩帶帽徽、肩章、臂章、肩帶和上崗證，帽子不帶或沒帶正、衣釦不扣、披衣、敞懷、挽袖、卷褲腿、不繫領帶的，每一項發現1次扣10元，當月累計2次的扣50元，當月累計3次的開除。 {4.7d%8=

3、頭髮不整潔(不留長髮、大包頭，蓄髮不得露於帽檐外，帽牆下發長不得超過1.5釐米，不得留長鬢角、鬢髮長不得超過耳屏。女的不留披肩發，不得塗脂抹粉，不塗有色指甲油，指甲長不超過指頭1毫米)發現1次口頭警告，第二個工作日未改正的扣10元，當月累計2次的扣50元。

4、當班時或在公共場所看書、閲報、吃食物、剔牙、挖耳、抓癢、摳鼻孔、化粧、打響指、聽收音機、娛樂與人談笑打鬧、袖手、背手、插腰或將手插入衣、褲袋中，搭肩挽臂的每一項發現1次扣10元，當月累計2次的扣50元，當月累計3次扣100元，情節嚴重的開除。

5、脱崗10分鐘以上的，用餐時間超過30分鐘的每發現一次扣10元，當月累計2次的扣50元，當月累計3次扣100元。

6、被住户投訴1次情節較輕的扣10元，當月累計2次或情節較重的扣50元，當月累計3次的開除。

7、不按規定着制服或不按公司管理處統一換裝時間提前、延遲換裝的發現1次扣10元，發現2次的扣50元，發現3次的開除。

8、下班後無故在執勤崗亭逗留15分鐘的，影響他人執勤的，15分鐘發現1次扣10元，發現2次的扣50元。

9、不服從管理、分配，當面頂撞上級工作態度惡劣的發現1次扣50元，發現2次的開除。

10、在哨所內吃飯、吃夜宵的發現1次扣20元，發現2次的扣50元，發現3次的開除。

11、當班時在崗亭內抽煙發現1次扣10元，打瞌睡發現1次扣30元，發現2次的開除。

12、同住户借錢或小店賒賬的發現1次扣10元，發現2次的開除。

13、當班時飲酒和酒後上班的，發現1次扣50元，發現2次的開除。

14、不按交接班制度執行，工作責任心不強，造成工作差錯或公司財物損失的發現1次扣20元，發現2次的扣50元，發現3次或價值達20xx元以上的開除。

15、打架、鬥毆，有流氓行為的發現1次扣50元，發現2次的開除。

16、拾到客人遺留物品不及時上交的，發現1次扣50元，發現2次的開除。

17、未經許可私自調班的，經通知無故不加班者，發現1次扣20元，發現2次的扣50元，發現3次的開除。

18、瞭解其他隊員犯有嚴重過失行為而知情不報的，發現1次扣50元，發現2次的開除。

19、犯有其他嚴重過失行為的，由管理處酌定。

幼兒園教師量化考核細則 篇18

為鞏固我院省級精神文明單位創建成果，進一步加快精神文明創建步伐，規範內部管理，整治內外環境，改進服務質量，提高工作效能，促進司法公正，推動法院各項工作科學發展，精神文明建設工作再上新台階，努力實現創建全國精神文明單位目標，結合法院工作實際，特制定本辦法。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹書記講話精神，全面展現新時期人民法院、人民法官文明司法形象，以“展現文明禮儀，建設文明法院”為主題，以爭創“文明法庭”、“文明法官”為重點，不斷豐富精神文明創建工作內容，創新精神文明建設工作方式方法，全面提升精神文明建設水平，圓滿完成創建工作目標任務，促進法院物質文明、政治文明與精神文明協調發展。

二、文明單位創建主要考核任務(總分100)

(一) 領導重視精神文明建設(30分)

庭、科、室各部門領導班子重視，把精神文明創建活動擺在重要日程，計劃周全，目標明確，措施具體，責任落實。

1、各部門一把手親自抓創建工作，領導機構健全，把文明單位建設業績納入幹警考核內容;各相關職能科、室以及工、青、婦組織職責明確，實行齊抓共管。4分。

2、各部門每季度至少要召開1次專題會議，研究部署本庭室文明單位創建工作。4分，每季度0.5分。

3、各部門領導班子要結合各項專項教育活動，在創建工作中要關心幹警的工作生活，積極為羣眾、為幹警辦事實;建立學習庭室、學習園地。6分。

4、制定庭室領導學習制度、學習考核制度，堅持理論學習，把文明單位建設理論納入計劃。4分。

5、建立完善的科室、文明法官幹警的評選、考核、獎勵制度，並列入本庭室評優評先的考核條件。4分。

6、認真落實市、區文明委各項工作任務，並積極參與全省文明單位、文明行業的創建活動。4分。

7、各項活動資料齊全、規範，並有本部門特色。4分。

(二) 政治思想道德建設(37分)

着力加強本部門幹警的思想政治工作，增強道德意識，強化道德實踐，規範道德行為，提高道德修養，全面提高幹警思想道德和素質。

1、各部門要制定抓好乾警政治理論、形勢政策、理想信念教育和經濟、法制、成人教育、科技等知識綜合素質的培訓計劃措施。3分。

2、堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀為核心，利用重要紀念日、節慶日開展集中性教育活動。有全面的活動記載3分。

3、政治思想教育有宣傳陣地(法院內網、電教設備、板報、櫥窗、報欄、簡報等)，且管理有力。缺一項減0.5分。3分

4、制定部門行為規範，並貼上牆，經常性地開展職業道德建設活動。2分。

5、“窗口”行業服務部門，每季度至少開展一次集中性誠信主題教育和實踐活動。共4分，每次1分。

6、各部門要積極開展 “公民道德建設月”活動，有活動記載3分。

7、要求各部門幹警熟記公民基本道德規範和法官道德規範。抽查、測試，每項1分，共計3分。

8、各部門要積極開展 “五好文明家庭”評選活動。3分。

9、各部門羣眾性文化體育活動活躍，積極參加市區和法院系統組織的各項文化活動。不參加的扣3分。

10、各部門辦事程序要公開、規範、高效的制度;抓廉政、抓作風、抓形象、樹行業新風。4分。

11、要制定服務承諾制度。每一項1分，共3分。

12、要開展本部門幹警開展崗前崗位職業道德、技能培訓活動，有培訓計劃和活動記錄共3分，缺一項扣1.5分。

(三)軍民團結建設(10分)

各部門要加強團結，牢固樹立“三個離不開”思想，團結協作，擁軍優屬，軍民促進。

1、把部門團結教育列入重要工作日程;教育經常，認真召開每年至少兩次專題會議。納入日程的1分，有會議記錄1分，共2分。

2、“團結教育”有計劃、領導班子召開專題會議，總結上半年、安排下半年的工作，有記錄。2分。

3、“團結教育”開展至少一次內部、外部聯誼或其他形式的活動。2分

4、積極參加“駐村聯户，幫扶共建”活動，至少完成1次“送法下鄉”行動任務。2分。

5、開展形式多樣的擁軍優屬、擁政愛民慰問、聯誼共建活動，有活動記載。共2分。

(四) 環境衞生創建(18分)

1、有衞生制度、職責明確，工作落實，活動經常，共6分。

2、樓院整潔，道路硬化、庭院綠化、環境美化，無衞生死角，無垃圾亂扔，有一項扣1分，共6分。

3、加強生態環境建設、積極參與植樹綠化、環境整治，要積極創建花園式單位。共6分。

(五)社會治安工作(3分)

1、加強民主法制建設，落實治安防範措施，按各庭室簽訂的責任狀考核，實行一票否決制。3分。

(六)計劃生育工作(3分)

1、嚴格按照法院與區婦聯簽訂的計劃生育責任狀考核，實行一票否決制。3分

三、保證措施(9分)

1、要建立精神文明創建工作的組織領導、運作工作機制和目標管理體系，合理安排，有組織、分步驟落實各項創建任務。3分。

2、積極營造文明氛圍，大力總結推廣宣傳身邊先進典型，充分發揮先進典型的示範作用和品牌效應，樹立“學先進、樹正氣、講團結、求發展”文明氛圍。3分。

3、完善機制，各部門要完善考核機制定期檢查、督促創建工作的落實情況;落實激勵機制，對創建中表現突出的個人進行表彰，對工作不力的進行批評處理。3分。

四、考核標準

各項考核總分為100分，90——100為優秀文明庭科室;80分——89分為合格文明庭科室; 80分以下為不合格庭科室。其中不合格庭科室年底評先進科室、個人實行一票否決。

本辦法自下發之日起實行。

幼兒園教師量化考核細則 篇19

第一章 總 則

第一條、為加強本公司精神文明建設的管理，科學地評價精神文明建設的效果，不斷提高精神文明建設的實效性，促進精神文明建設科學化、規範化，特制定本細則。

第二條、建立一套能夠反映公司精神文明建設工作者的業績、體現精神文明建設實際效果的考核體系，是實施公司《企業三項責任制管理考核辦法》的重要措施，通過考核活動，進一步提高基層領導做好精神文明建設工作的積極性和創造性。

第三條、開展基層精神文明建設工作考核，主要是檢驗基層思想政治工作在保證、貼近、融入三個方面的實際效果;檢驗基層黨支部是否重視加強對精神文明建設的領導，形成齊抓共管的工作格局，為安全生產和經營管理提供了堅強有力的保證;檢驗思想政治工作是否從實際出發，加強針對性，深入調查研究，及時瞭解和掌握職工的思想動態;檢驗思想政治工作是否堅持以人本，融入企業生產經營管理的全過程，增強思想政治工作的主動性和實效性。

第二章 精神文明建設考核的前提條件

第四條、精神文明建設考核的前提條件是：

1、領導班子團結協作、堅強有力，班子成員廉潔勤政，沒有受到黨紀、政紀、法紀處分的。

2、能完成安全、生產、經營責任制各項目標及經濟技術指標，未發生重大人身傷亡事故和其他重大責任事故，未發生違反財經紀律的問題。

3、完成年度黨風廉政建設責任制目標，未發生一票否決的重大問題。

4、未發生違反計劃生育等基本國策的問題。

第三章 精神文明建設考核方法

第五條、精神文明建設考評按照本公司精神文明建設考核辦法進行。精神文明建設考核標準共分四大項，分值為50分，一、三項各為15分，二、四項各為10分。

第六條、精神文明建設考核，與本公司三項責任制考核同步進行、同步獎懲，按標準考核實際得分，多得多獎，同時兑現。

第七條、為鼓勵基層思想政治工作的不斷深入和創新，在考評的基礎上評選基層思想政治工作優秀單位，並給予一定物質和精神獎勵。

第八條、由黨總支組織相關部室成立精神文明建設考核組，對基層黨支部進行考核;對發生否決條件的單位，只記考核得分，不參加精神文明建設優秀單位的評選。凡考核得分在45分及以上的單位，才可參加精神文明建設優秀單位的評選。

第四章 精神文明建設考核的管理

第九條、本公司精神文明建設考核工作，在公司黨總支領導下進行，併成立精神文明建設考核領導小組，領導小組由公司黨羣領導和有關部門負責人組成。

幼兒園教師量化考核細則 篇20

一、總體要求

1、根據我市開展“建設平安無錫、創建最安全地區”活動的意見和創建活動三年規劃，本辦法主要考評全市各鄉鎮(街道)20xx年至20xx年開展“創建最安全地區”活動的情況，主要內容包括：黨政組織領導和保障力度、治安秩序、防範措施、駕馭社會穩定和治安大局的能力以及創建活動的整體績效。

2、考評工作遵循實事求是、客觀公正、注重實效、易於操作的原則。

3、按照屬地管理原則，機關企事業單位納入所在鄉鎮(街道)考評範圍。

4、各市(縣)、區參照本辦法，結合本地實際，制定本地區《社會治安安全村(社區居委)考評暫行辦法》，並抓好組織實施。對小區、單位按照原“創三安”的標準，繼續抓好創建和命名，也可制定新的考評和命名辦法。

二、考評內容及評分標準

(一)組織領導(10分)

1、成立黨政領導任組長的“創建最安全地區”活動領導小組。領導小組每季度對當地社會穩定和治安形勢進行分析，研究解決創建工作中遇到的困難和突出問題(3分)。未成立領導小組扣2分，領導小組履行職責不力扣1分。

2、制定本地區創建活動整體規劃和年度實施方案(4分)。無規劃扣2分，無實施方案扣2分。

3、建立創建活動獎懲機制和責任機制(3分)。村、社區居委、轄區單位以及基層政法綜治組織創建職責明確,責任落實，嚴格責任查究，按規定實施綜治一票否決。未對創建活動建立專項獎懲激勵辦法的扣1分;抽查中發現有職責不明、責任不落實的扣1分;該實施責任查究、一票否決而未實施的，每起扣1分。

(二)治安防控隊伍建設(15分)

4、基層政法綜治組織建設(5分)。鄉鎮(街道)按照規定配齊綜治專職幹部，司法所機構設置到位，人員配備3人以上，落實待遇，未按規定配備、落實的扣1分;社區100%設立警務室，按實有人口每3000人配備1名社區民警，警務室運作正常，未達標準的扣2分;村(社區居委、單位)治保會、調委會組織健全、運作正常，未達要求的扣2分。

5、專職保安輔警力量建設(8分)。城市(鎮)社區配備黨委、政府籌資組建的專職保安標準：平均每個社區不少於6人，且不得低於萬分之十五的標準;農村地區專職保安聯防配備標準：平均每個村不少於3人，且不得低於萬分之十的標準。專職保安聯防力量配備有一個社區或村不達標準的扣1分，扣完5分為止;地區按400：1，廠企單位、建築工地按1000：1的標準配備流動人口協管員，配備未達標的扣3分。

6、羣防羣治組織建設(2分)。社區建立不少於50人的治安志願者隊伍;村建立不少於30人的治安志願者隊伍。羣眾治安防範參與率達80%以上。有一處不達標的扣1分，扣完2分為止。

(三)維護社會政治穩定(13分)

7、防範和打擊敵對勢力、敵對分子、邪教和有害氣功組織違法犯罪活動的機制健全(4分)。發生邪教人員3人以上公開聚集滋事的扣1分;發生邪教人員赴省滋事的每人次扣1分;發生全市有政治性影響的案件或事件的扣2分。

8、人民內部矛盾排查調處工作(6分)。未建立排查調處機制的扣1分;“民轉刑”重大刑事案件發生數在本鄉鎮(街道)前兩年年平均發案數以上的扣2分;發生進京集訪，或在敏感時期，重點控制對象去省進京上訪的，每起扣3分。

9、對羣體性事件預警及時，處置得當(3分)。發生在全市有影響的衝擊黨政機關和要害部位、堵塞交通和嚴重擾亂社會秩序的羣體性事件，每起扣2分。

(四)基礎治安防範措施(35分)

10、基層安全文明創建(6分)。安全文明小區和村達標率低於80%的，每低2個百分點扣1分。已創成市(縣)、區以上安全文明小區(村、單位)，長效機制不落實的，有1個扣2分，扣完為止。

11、城鎮新建住宅安全防護設施建設到位並建立保安防範服務(2分)。未實施科技防範和保安防範服務的分別扣1分。

12、巡邏守護(6分)。城市(鎮)社區實行24小時巡邏守護，街頭路面夜間有保安聯防人員巡邏;農村地區夜間有專人巡邏，各班次巡邏人員不少於2人;封閉管理的居民小區有專職門衞值班。未達標的各扣2分。

13、機關企事業單位內部防範(3分)。金融機構、機關企事業單位財會室、保險箱、倉庫等重點要害部位按規定落實技防、物防措施，發現有一處未落實扣1分，發生10萬元以上財物被盜搶案件的不得分。

14、治安行政管理(7分)。流動人口登記管理工作達不到上級要求的扣2分;刑釋解教人員及時落户，幫教率達95%以上，不達標的各扣1分;鄉鎮建立專(兼)職消防隊伍並配備消防車或機動泵及相應器材設備，未建立或未配備的扣1分;加強安全生產，依法管理消防、交通、娛樂場所、危險物品以及廢舊物資回收等特種行業，因疏於管理或管理不力，導致發生重大傷亡事故或重大財產損失(一次死3人或傷10人以上，或財產損失達50萬元以上)，或者治安管理混亂在全市造成較大影響的，每起扣2分。

15、治安、安全隱患排查整改(5分)。建立安全隱患排查整改機制，未建立的扣1分;整改不力，存在重大隱患的，扣2分;封閉管理小區圍牆、大門完好，樓宇式電控門完好率達98%以上，不達標的扣2分。

16、治安重點混亂地區(行業、場所)以及學校和企業周邊治安環境整治(3分)。對羣眾反映強烈的治安突出問題，排查不及時的扣1分;未認真組織專項整治的扣2分。存在治安嚴重混亂地區並長期得不到整治的，本項不得分。

17、意識防範(3分)。社區(村)未設立治安警示欄的扣1分;無專門的宣傳櫥窗，開展法制和思想道德宣傳教育不正常的扣2分。

(五)治安防控及打擊犯罪績效(17分)

18、刑事案件總量得到有效控制(5分)。按實際居住人口統計刑事案件萬人發案率高於本鄉鎮(街道)前兩年平均發案率的，扣2分。八大類刑事案件、嚴重暴力型刑事案件發案數高於前兩年平均發案數的，扣3分。黑惡勢力打擊不力，坐大成勢的，本項不得分。

19、黃、賭、毒等醜惡現象得到有效遏制(3分)。公共場所無明顯涉毒、涉黃、涉賭違法犯罪活動，存在上述現象而未及時查處的，每項扣1分。有活動窩點，本項不得分。

20、追逃工作成效顯著，年內和歷年在逃人員追回率分別達到70%和30%(2分)。每項低於標準5個百分點扣1分。

21、未成年人、流動人口、刑釋解教人員犯罪率低於全市平均值(3分)。高於平均值，每項扣1分。發生在校學生殺人案件的扣2分。

22、公眾安全感達90%以上(4分)。低1個百分點扣1分。

(六)創建活動的保障(10分)

23、鄉鎮(街道)綜治專項經費、創建活動專項經費、法制宣傳經費列入財政(支出)預算(6分)。有一項未列入預算的扣2分。

24、專職保安、户口協管員、村(居委)治保會、調委會等人員的工資報酬得到落實(4分)。有一項未落實的扣1分。

(七)被考評鄉鎮(街道)具有下列情形之一的予以加分：

25、高度重視科技防範建設，高標準建成技防鎮或老新村建成技防小區，受到省、市肯定的，分別加3分和1分。

26、羣防羣治力量抓獲省以上通輯的重大案犯，每起加1分。

27 、社會治安綜合治理工作經驗受到省、市綜治委(辦)總結推廣的(會議或文件)，分別加2分、1分。

28、建成無毒社區(村)每個加1分，建成無刑案社區(村)每個加1分。

以上四項加分累計不超過5分。

(八)被考評鄉鎮(街道)具有下列情形之一的予以減分：

29、提供考評的情況和數據弄虛作假或隱瞞社會穩定和社會治安情況和信息，情節一般的扣2分。

30、黨委、政府給政法綜治組織下達職責之外的經濟指標和任務的扣1分。

31、發生兇殺案件，一次殺死2人以上的，每起扣1分。

32、存在製假、售假窩點，破壞市場經濟秩序，未及時反映並協助有關部門查處的，扣1分。

以上四項扣分累計不超過5分。

(九)有下列情形之一的，取消該鄉鎮(街道)“社會治安安全鄉鎮(街道)”評比資格：

33、發生“六個不發生”之一的。

34、考核數據和情況弄虛作假或隱瞞社會穩定和社會治安重要情況，情節嚴重的。

35、年內被上級綜治委實施綜治一票否決的。

36、市“創建最安全地區”活動領導小組認為需要取消社會治安安全鄉鎮(街道)評比資格的其他情形。

三、考評方法

1、市“創建最安全地區”活動領導小組辦公室具體負責考評活動的組織實施。

2、社會治安安全鄉鎮(街道)的考評實行申報制度，由所在鄉鎮(街道)自評，市(縣)、區“創建最安全地區”活動考評領導小組考核。市考評領導小組複核審定。

3、各市(縣)、區在當年11月15日前將需要複核審定的社會治安安全鄉鎮(街道)報市“創建最安全地區”活動領導小組辦公室。市“創建最安全地區”活動領導小組辦公室根據申報，組織人員複核審定。

4、本辦法實行百分制考核，被考核鄉鎮(街道)得分達90分以上且沒有被取消評比資格的，由市委、市政府命名為“社會治安安全鄉鎮(街道)”。

5、為確保創建工作的質量和考評工作的嚴肅性，評定社會治安安全鄉鎮(街道)不搞照顧平衡，不按地區分配名額。

6、本辦法中有關數據界定的“以上”、“以下”、“高於”、“低於”等，均包括本數在內。考評中，某條款扣分出現負值時，以扣完本條款基本分為限。

7、本辦法由市“創建最安全地區”活動領導小組辦公室負責解釋。