![作文的評語（精選29篇）]( "作文的評語（精選29篇）")
- 作文的評語篇11.你很善於觀察生活，能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。4.你的...
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![作文評語：關於作文過程的評語]( "作文評語：關於作文過程的評語")
- 1、以飽滿的激情，描寫了......2、重點突出，詳略得當，內容具體。3、比喻貼切，用詞生動。4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。5、以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。6、敍述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對於景色的描寫，語言簡練而準...
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![作文評語：作文評語集錦]( "作文評語：作文評語集錦")
- 1.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀後讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，採用白描手法，作者的愛憎包含在敍述之中，能讓讀者去體會，去深思。2.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工...
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![作文評語：關於植物作文的評語]( "作文評語：關於植物作文的評語")
- 《走近綠色》作文評語：將生態環境遭到嚴重破壞的嚴峻現實生動地凸現出來，夾敍夾議，真切表達了作者對現實的深深憂慮和對恢復生態環境的殷切期望。結尾寫出自己的想法，行文自然圓活。'《植樹歌》作文評語：你喜歡綠樹成蔭，喜歡用詩歌説出自己植樹後快樂的心情。《2018年的慈...
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![作文評語：作文開頭評語]( "作文評語：作文開頭評語")
- 1、文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。2、開頭簡明扼要3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。5、文章語言生動豐富,可讀性...
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![評價作文的評語十篇]( "評價作文的評語十篇")
- 評價作文的評語篇11.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更...
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![英語作文的評語]( "英語作文的評語")
- mynameisjinjiahong,andmyenglishnameiskaci.i’m14yearsold,eenglish,andbooks,red,orange,pink,blue,shuttlecock,waternmelon,apple,erday,,hereisbeautiful!sfromhangzhou,she’s10yearsold,andlikesapples.today,i’mveryhappy.班主任評語：verygood!k...
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![含各方面評語的作文評語]( "含各方面評語的作文評語")
- 字跡a、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點髒……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便，字哪能不像貓掏的似的……字不在格子中...
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![作文的評語(4篇)]( "作文的評語(4篇)")
- 本文目錄2019作文的評語國中作文的評語讀後感作文的評語三年級下作文的評語在作文教學實踐中，許多教師經常抱怨：從許多學生的作文中，我們幾乎感受不到孩子的靈性與活力，體會不到青少年特有的稚氣與眼光，看不到敏感的情思和豐富的想象力，讀不到鮮活靈動的語言和獨特的表達方式。...
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![作文評語：關於作文結尾的評語]( "作文評語：關於作文結尾的評語")
- 1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。3、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又...
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![作文評語：國小生的作文評語範本]( "作文評語：國小生的作文評語範本")
- 1、《逝者如斯》評語：古往今來，多少文人墨客慨歎時間，時間是永恆的，對時間的思考也是永恆的。通過此篇文章，可以看出作者感覺的細膩，這種細膩源於對生活細緻的觀察和體會。作者的語言如涓涓細水，意到筆隨，讀來別有一番風味。只是對於她們這個年齡，這樣的文筆感覺過於成熟了一些。2...
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![作文評語：優秀的作文評語精選]( "作文評語：優秀的作文評語精選")
- 作者主要通過設置懸念和側面描寫，較為成功地塑造了一位當代優秀軍人的形象。這種寫法值得借鑑。結構嚴謹。於樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。標題好。空盒子給人一種神祕感，具有很強的懸念效果。同時，從題目即可看出，此文取材也很新穎。構思也巧。運用倒敍手法，由眼前的...
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![作文評語：作文評語心得]( "作文評語：作文評語心得")
- 數子十過不如獎子一長。作文是學生辛勤勞動的成果，教師要善於用一雙慧眼發現學生作文中的閃光點，哪怕是一個優美的句子，一個生動的詞語，甚至是一個準確的標點，都應以充滿激情和希望的評語肯定他們的成績，增強他們不懈努力的信心。例如，班裏鞏*、鄭*、陳*、武*閲讀面廣，寫作中能恰...
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![作文評語：精彩的作文評語大綱]( "作文評語：精彩的作文評語大綱")
- 1、小姑娘，別忘了學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑！人生的路還長着呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開着，少了一個你，多遺憾呀！2、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人...
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![作文評語：優秀的作文評語]( "作文評語：優秀的作文評語")
- 字是人的臉，這次作文書寫有明顯進步，你的臉上也光彩多了。不過，你一向討厭的錯別字老跟着你，給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開一劑良方：不會寫的字問字典，寫完作文後，請教老師或同學，你願意試一試嗎?張明曾經和你處在同一起跑線上，可現在，人家連續三次作文得優，而你12個錯別字，15...
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![精彩的作文評語]( "精彩的作文評語")
- 1.小姑娘，別忘了學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑!人生的路還長着呢?如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開着，少了一個你，多遺憾呀!2.好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。前程遠大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語，莫謂祖國無...
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![作文評語：國小寫景作文的評語]( "作文評語：國小寫景作文的評語")
- 1、筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……2、抓住了的特點，十分準確;，給人的感覺。3、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下築巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的讚歎，聽到老...
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![感恩的作文評語]( "感恩的作文評語")
- 傳統作文評價的主體是教師，教師根據學生的寫作情況，適當地給出寫作評語，幫助他們糾正寫作錯誤。下面是小編蒐集整理的感恩的作文評語，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!1)因為懂得感恩,世界才會如此美麗"的道理全文十分注意過渡和照應的安排,標題和內容照應,開頭和結尾照應,議論抒情...
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![國小語文作文的評語]( "國小語文作文的評語")
- 對學生作文給出恰如其分的評語,是指導學生作文寫作的一種手段,是語文教學不可缺少的環節。本文是本站小編整理的國小語文作文的評語，僅供參考。國小語文作文的評語欣賞1.文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，説明了xx之美，照應開頭。若能注意段落...
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![作文評語：精彩的作文評語]( "作文評語：精彩的作文評語")
- 1、李健同學，你敢於在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。儘管××同學有着這樣那樣的缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞...
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![作文評語：作文評語範本]( "作文評語：作文評語範本")
- 此文的美點不少。你看，標題多美。三個小標題，形成一個反覆式排比句，帶有抒情的意味，又清晰醒目地標示出文章的層次。你看，文面多美。三個段落，用差不多的字數，組成篇幅大致相等的板塊，給人一種勻稱之感、清爽之感。你看，情感多美。三個段落，每段都是先詠物，再抒懷，我把…&helli...
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![中學語文作文的評語]( "中學語文作文的評語")
- 一、以教師為主的全批全改模式第一，登高望遠，確立目標：教師根據作文訓練的目標，把全部習作瀏覽一遍，挑選一定數量的有代表性的習作，確定重點評改目標。另外還要把本次作文中集中反映出來的問題加以歸類，力求評改目標做到有的放矢。第二，修改點評，理論引導：教師把選定的學生習作從整...
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![作文評語：有關作文開頭的評語]( "作文評語：有關作文開頭的評語")
- 1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。2、開頭簡明扼要。3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生，的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。5、文章語言生動豐富，可讀性強。6、開頭出手不凡，吸引...
- 30758
![作文評語：讚美的學生評語]( "作文評語：讚美的學生評語")
- 學好，玩好，心情好，一切都好!今天的小樹苗，明天的參天樹!學無止境，超越自己，做真正的小英雄!齊心合力，我們手拉手團結在一起，就像一個同心圓。希望在新的一年裏，你們能嚴格要求自己，天天進步，充滿自信地迎接每一天。你們猶如一棵棵幼稚的樹苗，正茁壯成長。我們永遠不能説學得最好，但可...
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![作文評語：國小生的作文批改評語]( "作文評語：國小生的作文批改評語")
- 1、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人感到親切。孩子，這學期老師看到你寫作業的速度快了，寫作文內容充實多了，這一切都是你辛勤努力得來的，老師從心眼裏為你高興。因為我從你身上看到了一種激情，這是多麼可喜啊!加油，孩子!2、文章融情於情，邊繪景邊抒情，全文可...
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