![有關期末考試質量分析評價（通用6篇）]( "有關期末考試質量分析評價（通用6篇）")
- 有關期末考試質量分析評價篇120__――20__年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度...
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![有關期末考試質量分析評價（精選9篇）]( "有關期末考試質量分析評價（精選9篇）")
- 有關期末考試質量分析評價篇120__――20__年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度...
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![期末考試學科質量分析報告（精選3篇）]( "期末考試學科質量分析報告（精選3篇）")
- 期末考試學科質量分析報告篇1一、試卷分析與評價1、知識覆蓋面廣，分值分佈合理。2、客觀題注重材料型選擇題的考察，且沒有刻意為難考生。3、主觀題以材料的方式呈現，設問梯度合理，難易結合。4、全卷區分度較好，便於考查學生的能力。5、注意三維目標的體現，比較好的考察學生閲讀...
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![期末考試的質量分析報告（精選5篇）]( "期末考試的質量分析報告（精選5篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![九年級期會考試質量分析會發言]( "九年級期會考試質量分析會發言")
- 考試組織情況（命題、監考、閲卷）、成績分析（班級情況、學科情況）待改進方面（學校、教師、學生、家長）略建議及措施1、要激發學生。教師要關心學生，熟悉每一個學生，瞭解每一個學生的性格特徵、能力、學習方式。班主任對每個學生逐一分析，逐一談話。課任教師對成績有問題的學生也是...
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![期末考試各科綜合質量分析報告（精選3篇）]( "期末考試各科綜合質量分析報告（精選3篇）")
- 期末考試各科綜合質量分析報告篇1一、命題思路分析本次考試試題的內容涉及的範圍比較廣，分“一、卷面書寫：做到正確、端正，卷面整潔”、“二、字詞百花園”、“三、閲讀天地”、“四、看圖寫話”。從試題的設計上可以看出試題能體現語文新大綱的理念，考查到學生的自主學習積...
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![期末考試各科綜合質量分析報告（精選5篇）]( "期末考試各科綜合質量分析報告（精選5篇）")
- 期末考試各科綜合質量分析報告篇1一、命題思路分析本次考試試題的內容涉及的範圍比較廣，分“一、卷面書寫：做到正確、端正，卷面整潔”、“二、字詞百花園”、“三、閲讀天地”、“四、看圖寫話”。從試題的設計上可以看出試題能體現語文新大綱的理念，考查到學生的自主學習積...
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![有關期末考試質量分析報告（精選7篇）]( "有關期末考試質量分析報告（精選7篇）")
- 有關期末考試質量分析報告篇1一、基本情況四（2）班共有學生35人蔘考。及格人數35人，及格率100%，優秀35人，優秀率100%，總分3286，人平分93.6，最高分98.5分，最低分80分。二、試卷分析這張試卷考查的知識涵蓋了本冊教材的各單元內容，基礎題部分考查面廣，重難點突出；計算題題型多樣，計算方法...
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![期末調研考試數學科教學質量分析總結]( "期末調研考試數學科教學質量分析總結")
- 本學期我校數學科教學工作以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為研究目標，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，探索促進教師專業成長的有效途徑，不斷提升學校辦學理念和...
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![考試質量分析制度]( "考試質量分析制度")
- 一、取消期會考試，加強單元測試、期末考試和不定期抽查教學質量工作。考試之後，組織教師認真閲卷，閲卷、總評之後，師生對試卷、試題進行分析。二、評定成績，應持公正態度，考試後老師要認真評閲試卷，尺度要統一，避免主觀印象，感情用事。三、及時講評、分析、總結。①統計出每個分數...
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![期末考試學科質量分析報告（通用3篇）]( "期末考試學科質量分析報告（通用3篇）")
- 期末考試學科質量分析報告篇1一、試卷分析與評價1、知識覆蓋面廣，分值分佈合理。2、客觀題注重材料型選擇題的考察，且沒有刻意為難考生。3、主觀題以材料的方式呈現，設問梯度合理，難易結合。4、全卷區分度較好，便於考查學生的能力。5、注意三維目標的體現，比較好的考察學生閲讀...
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![期會考試質量分析會發言稿]( "期會考試質量分析會發言稿")
- 各位：開學至今，總的評價一句話，整個年級成員熱情高、幹勁大、狀態好。各位手中都有了一張數據分析表，剛才級部也就期中數據作了一個簡潔的分析。從數據中可看出，我們這一羣老師確實不一般，這次考試是我們優秀的又一次展示，學生進入九年級後在各位的辛勤付出下取得了長足的進步；但作...
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![期會考試質量分析發言稿]( "期會考試質量分析發言稿")
- 尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!得益於教育局和教師進修學校的正確領導，得益於各級領導和小教部各學科專家的傾情關注，得益於xxx教育人的共同努力，xxx鎮中心國小的教育教學質量有了一定的提高，在此一併表示深深地感謝!下面就我校*年六年級質量檢測成績做以分析彙報，歡迎各位...
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![期末考試學科質量分析報告（精選5篇）]( "期末考試學科質量分析報告（精選5篇）")
- 期末考試學科質量分析報告篇1一、試卷分析與評價1、知識覆蓋面廣，分值分佈合理。2、客觀題注重材料型選擇題的考察，且沒有刻意為難考生。3、主觀題以材料的方式呈現，設問梯度合理，難易結合。4、全卷區分度較好，便於考查學生的能力。5、注意三維目標的體現，比較好的考察學生閲讀...
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![關於期末考試質量分析報告（精選7篇）]( "關於期末考試質量分析報告（精選7篇）")
- 關於期末考試質量分析報告篇1201*――201*年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度...
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![有關考試質量分析報告（通用7篇）]( "有關考試質量分析報告（通用7篇）")
- 有關考試質量分析報告篇1一、試題評價今年的期末試題總體上比去年的期末試題相當，尤其沒有聽力。整份試卷在考察學生英語基礎知識的前提下，注重了對學生語言綜合能力和知識遷移的考察，注重語言環境及文化背景的設置。整份試卷具有靈活性、開放性、探究性及綜合性，既考學生的...
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![八年級地理期末考試質量分析]( "八年級地理期末考試質量分析")
- 一試題分析試題共三大題，卷面50分，其中選擇20分，讀圖題30分，簡答題5分，試題緊扣課標，五個單元都囊括進來，較好的體現了本學科的特點，有利於考察學生能力，相對前四年的考題，更加靈活一些，也更加能夠考察學生的能力。試題沒有特難的題目，讀圖題分值加大了，而且比較零碎，摒棄了過去以填寫...
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![期末試卷質量分析報告（精選8篇）]( "期末試卷質量分析報告（精選8篇）")
- 期末試卷質量分析報告篇120xx—20xx年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度和效度...
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![期末考試質量分析報告（通用10篇）]( "期末考試質量分析報告（通用10篇）")
- 期末考試質量分析報告篇1201*――201*年第一學期的學生期末監測已經落下帷幕，我校比較圓滿地完成了此次任務。區教研室對三年級語文、數學學科進行了調考，相對以往各自為陣的學校自主考試，這種形式能站在一個宏觀的角度對全區的教育質量作更全面的監測，提高了考試的信度和效...
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![期末考試的質量分析報告（通用3篇）]( "期末考試的質量分析報告（通用3篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![期會考試質量分析會發言提綱]( "期會考試質量分析會發言提綱")
- 大打質量翻身仗是今年的中心任務，不能有絲毫動搖。以質量論英雄的氛圍要進一步形成。考得不好的老師尤其要深入分析原因。學科倒一的要和行政會交流。教學塊、年級組、備課組、班級組要表揚此次考試的先進典型（各級各科）。在全市國中段競爭激烈的大背景下，質量翻身仗註定是一...
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![期末考試的質量分析報告（精選3篇）]( "期末考試的質量分析報告（精選3篇）")
- 期末考試的質量分析報告篇1一、各年級基本情況以及質量分析全校共有學生289人，進城務工子女140人。九年級與外校的差距幾乎在逐年減少，只有去年期末考試成績有所下降，科平在60分以上的學生人數在上升，科平30分以下地學生人數在成倍的下降。20xx年下學期期末考試呈現出下降趨...
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![八年級地理期末考試質量分析大綱]( "八年級地理期末考試質量分析大綱")
- 一試題分析試題共三大題，卷面50分，其中選擇20分，讀圖題30分，簡答題5分，試題緊扣課標，五個單元都囊括進來，較好的體現了本學科的特點，有利於考察學生能力，相對前四年的考題，更加靈活一些，也更加能夠考察學生的能力。試題沒有特難的題目，讀圖題分值加大了，而且比較零碎，摒棄了過去以填寫...
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![期會考試質量分析會講話]( "期會考試質量分析會講話")
- 期會考試後,學校都要及時對試卷和考試結果進行客觀理性的分析,這對於瞭解學情、改進以後的教學工作和不斷提高教學質量起着不可替代的作用。下面是本站小編給大家整理的期會考試質量分析會講話，僅供參考。期會考試質量分析會講話篇1教學質量是學校的生命線。目前，全市上下...
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![考試質量分析會總結]( "考試質量分析會總結")
- 分析質量找差距科學發展促提升分析成績，總結經驗，查找問題，想清對策，定實目標，抓細落實，求高質量，XX年5月7日上午，xx中國小XX—XX學年第二學期期會考試質量分析會暨鎮級作業展評在xx中心學校會議室舉行。xx市教育體育局教研室書記xx同志應邀參加會議，xx中心學校校長xx同志參加會議...
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