![廣東改革司法體制試點佔到全省兩院總數一半以上]( "廣東改革司法體制試點佔到全省兩院總數一半以上")
- 記者從29日舉行的廣東省司法體制改革試點工作推進會上獲悉，該省從29日開始在全省進一步擴大改革司法體制試點範圍，佔到全省法院檢察院總數的57%。據瞭解，從今天開始，廣東將省法院、省檢察院，深圳、汕頭、佛山、茂名等第一批試點市的所有法院、檢察院，全省其餘17個地級以上市的...
- 10799
![面膜質量調查報告：假面膜菌落總數超標720倍]( "面膜質量調查報告：假面膜菌落總數超標720倍")
- 3月28日，中國質量萬里行促進會發布《XX年中國面膜行業質量現狀調查報告》，抽檢結果顯示，1款美即面膜和2款俏十歲面膜被檢出菌落總數超標，其中美即面膜菌落總數超標竟達720倍。《XX年中國面膜行業質量現狀調查報告》在實體店以及淘寶、天貓、京東等電商平台採購的47批次樣品中...
- 22866
![數學代數教學總結]( "數學代數教學總結")
- 在學習vb過程中，很多同學簡單地認為布爾值true就是-1或非0值，false就是0，這種看法是錯誤，下面將布爾值、邏輯運算和關係運算總結如下：在vb中，布爾（boolean）值有兩個：true（真）和false（假），布爾值可以用於邏輯、關係（比較）和算術運算中。1）布爾值用於邏輯運算中，結果為布爾值。例如：printnottr...
- 28941
![數學教學總結]( "數學教學總結")
- 光陰似箭，歲月如梭。這個學期很榮幸的來到美麗的株洲長鴻實驗學校工作，今年是我參加工作的第六個年頭。在教學上也有一點點教學經驗，數學教學總結但在教學工作中任然有很多的地方需要去向那些優秀教師去學習，不斷的充實自己！來到長鴻更讓我在教學上感到有種很大的壓力，因為這裏...
- 25386
![對的總結數學]( "對的總結數學")
- 數學思想方法產生於數學認知活動，又反回來對數學認知活動起重要指導作用，它是數學知識的精髓和靈魂，是知識轉化為能力的橋樑。今天本站小編給大家找來了對20xx的總結數學，希望能夠幫助到大家。對20xx的總結數學篇一又一學期即將結束，在這段邊工作邊學習的日子裏，我凡事都腳踏實...
- 24655
![工作總結數學組_數學工作總結（精選20篇）]( "工作總結數學組_數學工作總結（精選20篇）")
- 工作總結數學組_數學工作總結篇1忙忙碌碌之中，一學期的教學工作又接近尾聲。我們高新區第一中學數學教研組每一位教師工作兢兢業業，踏踏實實，根據學校的工作安排，以提升小組合作學習質量為目標，充分調動各備課組積極性，努力提高課堂教學效率。現將本學期各項工作總結如下：本學期...
- 12530
![數學期中總結]( "數學期中總結")
- 本文是小編為大家蒐集的一篇最新的XX數學期中總結，供大家參考!希望可以幫助到大家!期會考試已經結束，為了總結經驗，修正不足，以利於今後的教育教學工作的開展，現對本次考試做以下總結：本次數學考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動手操作方面考查了學生的雙基、思維...
- 3193
![數控實訓總結]( "數控實訓總結")
- 概要:時間過的真快轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過兩週的實訓練習讓我學到了許多知識回頭想想實訓這幾天我確實是有很大收穫的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的...時間過的真快轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過兩週...
- 30186
![國中數學一次函數知識點總結]( "國中數學一次函數知識點總結")
- 一、定義與定義式：自變量x和因變量y有如下關係：y=kx+b則此時稱y是x的一次函數。特別地，當b=0時，y是x的正比例函數。即：y=kx(k為常數，k≠0)二、一次函數的性質：1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例，比值為k即：y=kx+b(k為任意不為零的實數b取任何實數)2.當x=0時，b為函數在y軸上的...
- 25653
![國中數學二次函數知識點總結]( "國中數學二次函數知識點總結")
- I.定義與定義表達式一般地，自變量x和因變量y之間存在如下關係：y=ax^2+bx+c(a，b，c為常數，a≠0，且a決定函數的開口方向，a>0時，開口方向向上，a<0時，開口方向向下,IaI還可以決定開口大小,IaI越大開口就越小,IaI越小開口就越大.)則稱y為x的二次函數。二次函數表達式的右邊通常為二次三...
- 24225
![數學工作總結]( "數學工作總結")
- 一學期即將過去，可以説緊張忙碌而收穫多多。本學期，我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工...
- 30810
![高中數學數列知識點總結]( "高中數學數列知識點總結")
- 高中數學數列知識點總結：等差數列公式等差數列的通項公式為：an=a1+(n-1)d或an=am+(n-m)d前n項和公式為：sn=na1+[n(n-1)/2]d或sn=(a1+an)n/2若m+n=2p則：am+an=2ap以上n均為正整數文字翻譯第n項的值=首項+(項數-1)*公差前n項的和=(首項+末項)*項數/2公差=後項-前項高中數學數列...
- 5470
![數學正數和負數知識點總結]( "數學正數和負數知識點總結")
- 1、正數：像國小學過的大於0的數叫做正數。2、負數：在正數前面加上負號-的數叫做負數。3、正數負數的判斷方法：⑴具體的數：看是否有負號-，如果有-就是負數，否則是正數。⑵含字母的數：如-a要看a本身的符號，如a是負的，則-a是正數，如a是正的則-a是負數，如a是0則-a是0。4、0的含義：①0表示...
- 20110
![高中數學數列知識點總結大綱]( "高中數學數列知識點總結大綱")
- 高中數學數列知識點總結：等差數列公式等差數列的通項公式為：an=a1+(n-1)d或an=am+(n-m)d前n項和公式為：Sn=na1+[n(n-1)/2]d或sn=(a1+an)n/2若m+n=2p則：am+an=2ap以上n均為正整數文字翻譯第n項的值=首項+(項數-1)*公差前n項的和=(首項+末項)*項數/2公差=後項-前項高中數學數列...
- 5192
![數控培訓總結]( "數控培訓總結")
- xxxx年6上旬到XX年11月中旬，我有幸參加了xxxx大學舉辦的xxxx年數控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐，使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉並會操作機牀，加工零件這次數控中級培訓對我來説，這是一次提高、一次借鑑、一次實踐，使我在大學的學習中深感收穫巨大，這...
- 13183
![數學國培總結]( "數學國培總結")
- 我得感謝國家的國培計劃給我們提供了這樣一個學習平台。每當晚上靜聽專家的精彩講座時會忘了時間，看到同行們為一個專題或話題發表那麼多建議而激動，那都是肺腑之言，都説到我的心坎裏去了。下面就結合自己的教學與這次培訓談點收穫。一、首先得整體把握教材、認真鑽研教材、...
- 7137
![數控工作總結]( "數控工作總結")
- 近年來，隨着計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用於工業控制的各個領域，尤其是機械製造業中，由於數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展,最重要的一點是還可以利用現有的普通車牀，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。隨着我國世...
- 2956
![高中數學三角函數知識點總結]( "高中數學三角函數知識點總結")
- 高中數學三角函數知識點總結：鋭角三角函數公式sinα=∠α的對邊/斜邊cosα=∠α的鄰邊/斜邊tanα=∠α的對邊/∠α的鄰邊cotα=∠α的鄰邊/∠α的對邊倍角公式Sin2A=2SinA?CosACos2A=CosA^2-SinA^2=...
- 13314
![數學半期總結]( "數學半期總結")
- 本文是小編為大家蒐集的一篇最新的數學半期總結，供大家參考!希望可以幫助到大家!我校期會考試在全體老師的共同努力下，已經圓滿地結束。各位教師也已經按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今後的教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對期會考試...
- 21628
![數學線性代數之矩陣學習總結]( "數學線性代數之矩陣學習總結")
- 提到考研數學，很多同學都能想到高數和概率。其實線性代數也是數學一，數學二和數學三中的考查重點，而且往往是難點。以下是小編整理的數學線性代數之矩陣學習總結，歡迎閲讀！同學們在學習線代的時候覺得有難度。我認為有兩個方面的原因：1.大家在學習了高數後，難免在學習線代時後勁...
- 24565
![國小數學（分數）知識點總結]( "國小數學（分數）知識點總結")
- 1、分數的意義把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。在分數裏，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位1平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，表示有這樣的多少份。把單位1平均分成若干份，表示其中的一份的數，叫做分數單位。2、分數...
- 5901
![八年級數學一次函數知識點總結]( "八年級數學一次函數知識點總結")
- 知識點1一次函數和正比例函數的概念若兩個變量x，y間的關係式可以表示成y=kx+b(k，b為常數，k≠0)的形式，則稱y是x的一次函數(x為自變量)，特別地，當b=0時，稱y是x的正比例函數.知識點2函數的圖象由於兩點確定一條直線，一般選取兩個特殊點：直線與y軸的交點，直線與x軸的交點。.不必一定...
- 5176
![國小數學（分數）知識點總結大綱]( "國小數學（分數）知識點總結大綱")
- 1、分數的意義把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。在分數裏，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位1平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，表示有這樣的多少份。把單位1平均分成若干份，表示其中的一份的數，叫做分數單位。2、分數...
- 11336
![高中數學知識點總結——函數]( "高中數學知識點總結——函數")
- 一、函數的定義域的常用求法：1、分式的分母不等於零;2、偶次方根的被開方數大於等於零;3、對數的真數大於零;4、指數函數和對數函數的底數大於零且不等於1;5、三角函數正切函數y=tanx中x≠kπ+π/2;6、如果函數是由實際意義確定的解析式，應依據自變量的實際意義確定...
- 25138
![研修總結 數學]( "研修總結 數學")
- 我理解的高效課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發展。一般來説，高效課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強...
- 4300
萬佳範文網
